生活．人生作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的生活．人生作文，歡迎大家分享。
生活．人生作文1
也許是肩上所扛的責任太多，背負的承諾太多，感覺(jué)憂(yōu)郁、疲憊、煩惱集于一身，于是最近老是喝酒，老是喝醉！
人們常說(shuō)：“借酒消愁愁更愁”。而我卻全然沒(méi)有這種感覺(jué)，只覺(jué)得情感似白酒一樣總是一瓶接一瓶的消耗，似乎永遠不會(huì )枯竭，驀然回首，才發(fā)現原來(lái)酒已見(jiàn)底、情已遠逝。而最?lèi)?ài)喝的還是陳年老釀，多年的陳釀可以洗盡五光十色的塵世繁華，雖然看來(lái)是平靜、清澈如水，并且酒度不高，卻如同一種含蓄、純粹的美，不摻雜一絲的雜質(zhì)的樸素，醇香久留。不要輕易嘗試如同白酒般的感情，一點(diǎn)點(diǎn)的激情就可以燃起熊熊大火。長(cháng)久的珍藏讓白酒般的感情成為人世間最真摯的感情，不需要任何的裝飾，只有入口的一瞬變成心底的溫暖，那是“執子之手，與子偕老”的溫馨。于是，常常不知不覺(jué)中被陳酒灌醉！似乎就是酒不醉人人自醉。
雖沒(méi)有曹操“煮酒論英雄”的豪邁和李白“斗酒詩(shī)百篇”的輝煌，但也常常在酒中尋求靈感，或記錄真實(shí)的心情文字，或制作夢(mèng)幻的音畫(huà)作品。沒(méi)有絲竹煩耳，或許只是感到暫時(shí)的寂寞；但沒(méi)有酒作伴，則如俞伯牙失去鐘子期一樣，也會(huì )性情漸隱，靈感消退，無(wú)以成文成畫(huà)。也曾在醉酒之后打開(kāi)友人的空間，細細品味，總會(huì )嗅到一股醉人的酒香，沁人心脾，經(jīng)久不散。
生活中，為了冠冕堂皇地做人，忙于樂(lè )此不疲的奔波，常常把自己偽裝得幾乎連自己都認不出來(lái)了，而醉酒后，使人可以不再為世俗所累，坦坦蕩蕩做人，活出自己的風(fēng)格與氣度。人的兩面性在醉與不醉之間表現得淋漓盡致，我不禁感慨：這正是酒的其偉大和不朽之處。
生活．人生作文2
“哈哈哈……”這是什么聲音？仔細一聽(tīng)，原來(lái)是我們芒果在體驗盲人的生活。
老師先把前5個(gè)同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，并把他們領(lǐng)到了教室外面，大聲下令：“請你們走回自己的座位�！庇袀�(gè)同學(xué)健步如飛，沒(méi)有撞到東西，飛快地走到自己的座位，有兩個(gè)同學(xué)就不那么幸運，走著(zhù)走著(zhù)就相互撞上了，還有有兩個(gè)同學(xué)走得艱難，但最后都成功走到了自己的座位。體驗完以后，他們都說(shuō)很不舒服，我心想，不就是把眼睛蒙上，走回自己的位座位嗎？這有什么了不起的，我一定輕輕松松完成。
終于輪到我了，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，一開(kāi)始并不是很不舒服，可是老師已下令叫我們走出教室，我心里就慌了，我會(huì )不會(huì )把東西撞倒？我會(huì )不會(huì )被他們用腳絆倒？我開(kāi)始用手摸著(zhù)走，好不容易到達了教室外面，可老師又一聲令下，讓我們回到自己的座位。我又開(kāi)始慌了，同學(xué)們的提示是否正確？我前面是不是一棵樹(shù)？我每邁開(kāi)一步，都要用手摸一下前后有沒(méi)有東西，我艱難地用手摸到了教室。你可能以為我心里的大石頭終于落下了，可是沒(méi)有，我一邊用手摸一邊想，那些盲人的生活是如此的艱難，我以后一定要好好幫助他們。想著(zhù)想著(zhù)我就到了自己的位置。
我覺(jué)得自己的難度已經(jīng)很高了，誰(shuí)知道還有比我更難的。最后的一組同學(xué)就被領(lǐng)到了一個(gè)更遠的地方，而且他們的椅子被推到了墻的一邊。他們中有一個(gè)同學(xué)拉住了一個(gè)眼睛未被蒙住的同學(xué)的衣服，被領(lǐng)回了自己的位置；有兩位同學(xué)“開(kāi)火車(chē)”走向了和教室相反的方向；有兩位同學(xué)靠摸索回了自己的位置。
體驗完盲人我忽然想到海倫·凱勒，她的一生只有19個(gè)月的光明，但是她通過(guò)努力創(chuàng )造了輝煌的一生，我們有健全的體魄，有明亮的雙眼，沒(méi)有理由不好好學(xué)習，不好好生活。
生活．人生作文3
這世界從早到晚，一年四季，每一分、每一秒都在運作，一切的繁榮、所有高科技的便利，都是繁忙、緊張、壓力砌筑而成的，我們總是處在一種緊繃的狀態(tài)，讓我們感受不到自己，腦海中布滿(mǎn)了數字的加減乘除，紊亂著(zhù)。
承受世間壓力的我們，思緒總是在課業(yè)上、在金錢(qián)上徘徊，不知曾幾何時(shí)，在了解生命殘酷的事實(shí)時(shí)，夢(mèng)想不再。我們不再傾聽(tīng)，而受一切繁華世俗影響，開(kāi)始害怕一個(gè)人的時(shí)候，開(kāi)始害怕當獨自一個(gè)人走在街道上時(shí)，自己是被著(zhù)世界遺棄的。然而，孤獨沒(méi)有不好，它能是我們在煩躁不堪時(shí)的最佳良藥，它能是我們慘遭外界干擾時(shí)的避難所。
獨處時(shí)的自己，是最真實(shí)的自己，沒(méi)有虛假的偽裝，沒(méi)有與自己感受相反的表情面具，不需要接受他人的批判，可以擁有思想上的自由，不再需要壓抑自己內心的想法。獨處的時(shí)光是屬于一個(gè)人的空間，這是一種解放，唯有獨處，不受任何干擾時(shí)，才能仔細地聆聽(tīng)周?chē)氖挛�，看清一切，領(lǐng)略到最真的自己，領(lǐng)略到一切。
當一個(gè)人時(shí)，在每個(gè)人的心中都擁有不一樣的解釋。當一個(gè)人時(shí)，它能是寂寞，不懂得享受一個(gè)人靜謐而美好的人，總是借口地將自己鎖在團體中，掩飾自己害怕寂寞的心；但懂得享受的人知道，其實(shí)我們都應該要擁有屬于自己的時(shí)間，當一個(gè)人時(shí)，它也能是一份禮物，得以和自己相處。
抬頭仰望那一片蔚藍，難得的獨處，讓我沉甸甸的心頓時(shí)輕松了起來(lái)，彷彿是蒼穹上的云朵，恣意翱游，澄凈的思維使我的視野廣闊了起來(lái)，發(fā)現四季的變換竟是如此地顯著(zhù)，步伐踏在綠意上，忘情地馳騁想像，色彩在瞬間被點(diǎn)亮，青翠的綠葉，絢麗的花朵綻放，留下一地的美麗；陽(yáng)光和煦的問(wèn)候，臉上拂過(guò)一陣清風(fēng)，此時(shí)此刻的我，在獨處中獲得了掙脫紛雜忙亂的機會(huì )。
生活．人生作文4
天空藍悠悠的，頭頂著(zhù)的太陽(yáng)就像一團火似的，熊熊燃燒。風(fēng)爺爺在空中飄來(lái)飄去，卻也起不了什么作用，只感覺(jué)風(fēng)都是熱的氣息。我有些睜不開(kāi)眼，突然想：雙目失明的盲人是怎樣生活的呢？我實(shí)在不敢往下想。
今天，莫老師讓我們排著(zhù)隊，說(shuō)是體驗盲人生活。游戲規則是：蒙上眼睛，撿起地上的繩子，將這些繩子系起來(lái)，看哪組連得最長(cháng)。
我戴著(zhù)黑黑的眼罩，那一剎那，我突然感覺(jué)自己仿佛來(lái)到了一間烏黑的小房間。那里沒(méi)有燈光，那里沒(méi)有光明，那里沒(méi)有聲音，那里更沒(méi)有太陽(yáng)的火熱。我的身邊像死一般寂靜，沒(méi)有任何關(guān)于“生”的一切。這樣的一瞬間，我的心沉重了。
我伸出手，不自主地向前摸來(lái)摸去，抬高了一只腳，一直向前一通亂伸，還不時(shí)用腳尖點(diǎn)了點(diǎn)地，想試一下前面是否有繩子。我一直反復做著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，一點(diǎn)也沒(méi)有改變。走著(zhù)走著(zhù)，突然，一位同學(xué)說(shuō)：“你到外面去了！”我聽(tīng)到后，心里直犯嘀咕：有嗎？我怎么沒(méi)有感覺(jué)呢？那盲人在車(chē)來(lái)車(chē)往的大馬路上前進(jìn)，肯定更不容易了。我轉了身，又立馬往前走，一邊走一邊做動(dòng)作，生怕一疏忽就摔倒了。走啊走，我伸著(zhù)手，一摸，一個(gè)胖嘟嘟的身體，摸著(zhù)她的衣服，滑滑的，很舒服，毫無(wú)疑問(wèn)，她應該是吳曼麗。她是我的同伴�？傻浆F在，我兩手空空，我連忙主動(dòng)去搶一些繩子。此時(shí)的我膽子大起來(lái)了。我一搶就搶到了三根繩子。我把繩子交給了吳曼麗。搶完后，有那么一瞬間，我覺(jué)得自己快倒過(guò)去了。
天吶，不是說(shuō)五分鐘嗎？為什么我感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了呢？“停！”結束了，終于結束了！我趕忙脫下了眼罩，重見(jiàn)光明。啊，此時(shí)的陽(yáng)光再也不是刺眼的陽(yáng)光，此時(shí)的風(fēng)好像變得溫暖起來(lái)了。我沐浴其中，不禁開(kāi)始珍視現在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活。
生活．人生作文5
“該來(lái)的，總該會(huì )來(lái)的�！� 我一邊嘟囔，一邊坐上了車(chē)。那時(shí)我就要參加軍訓了，我看外面的“風(fēng)景”，試圖消愁�？墒峭饷娴木吧鞈K白慘白的，大樹(shù)在幸災樂(lè )禍地招手示意：再見(jiàn)！草地都枯萎了，并沒(méi)有草地該有的樣子。
到了學(xué)校之后，我們就先放行李，換上軍裝。第1天就過(guò)去了�？墒俏覜](méi)想到，噩夢(mèng)，才剛剛開(kāi)始。
第二天，我和同學(xué)們都跟著(zhù)教官一起聽(tīng)完總教官訓完話(huà)，之后，教官便帶上我們去訓練了，我們都是既興奮又不安，更多的便是不安，因為我們在四五年級時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到父母說(shuō)起軍訓的苦，心里不安也是正常。
來(lái)到訓練場(chǎng)地，教練馬上讓我們站好軍姿。教官對站軍姿的標準是：只站10分鐘，可如果有一個(gè)人動(dòng)就多站一分鐘。很好，時(shí)間從10分鐘延長(cháng)到了18分鐘，早就汗流浹背了，可還沒(méi)站好！
站完軍姿后，教練又讓我們原地踏步。教練筆直地站在那里，神氣十足地說(shuō)：“原地踏步！”天氣頓時(shí)陰涼了下來(lái)，我們都累得直呼氣，這時(shí)唐警官很及時(shí)地說(shuō)了一聲：“現在所有班級都原地坐下！”我如解放般坐了下來(lái)，喝了水。
教官們都扔下我們跑去集合，過(guò)了一會(huì )兒，唐警官又訓了一些話(huà)，就讓我們回教室了。我回宿舍時(shí)又發(fā)現脖子被曬傷了。
“怎么辦呀！”我著(zhù)急地自言自語(yǔ)。這時(shí)，我發(fā)現了食物箱里躺著(zhù)的防曬霜……
生活．人生作文6
海倫·凱勒是一位盲聾人，她的代表作《假如給我三天光明》聞名世界。她被評為“20世紀美國十大英雄偶像”之一，榮獲“總統自由勛章”，她擁有頑強不屈的品格。
作為一名盲人，她以頑強的毅力和不屈的精神戰勝困難，取得這么大的成就令人贊嘆不已。盲人的生活是什么樣子呢？我們就來(lái)體驗一下。
找座位
老師讓我們閉上眼睛一分鐘找到座位。我剛閉上眼睛，眼前就一片漆黑，心里好害怕。
我伸出手，小心翼翼地慢慢走，順著(zhù)墻壁我們摸到了桌子，往里走摸到了桌子上的一把尺子，我很熟悉，于是坐了下來(lái)。睜開(kāi)眼睛，我成功地找到了自己的座位，心滿(mǎn)意足。
我們只是失去光明一分鐘，而那些盲人要在黑暗中生活一輩子，他們是多么的痛苦，多么渴望光明！
寫(xiě)古詩(shī)
失去光明的第二分鐘，老師讓我們寫(xiě)一首古詩(shī)《靜夜思》還不簡(jiǎn)單，我飛快地寫(xiě)文。睜開(kāi)了眼睛，一看，“哇！”“哈哈！”驚訝的聲音在教室上空回蕩。我一看，我的字都寫(xiě)成了螞蟻搬家的樣子了，同學(xué)們有的把字寫(xiě)得疊成一團，有的字間距太大，就像飛機起飛，斜著(zhù)往上或者往下。大家個(gè)個(gè)看得前仰后合。我們剛才體驗了閉上眼睛寫(xiě)古詩(shī)，而盲人每天都要做許多的事情，面對那么多的困難，他們的生活是多么不容易啊。
送祝福
最后一分鐘，老師讓我們閉上眼睛，為盲人送去祝福，我在心里想：有志者，事竟成，海倫·凱勒就是我們所有人的榜樣，你們雖然眼睛看不見(jiàn)，但只要通過(guò)努力一定會(huì )獲得屬于自己的那份成功。你們一定要加油。
體驗盲人生活，讓我懂得了要珍惜現在的健康和幸福生活，關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人，努力學(xué)習，回報祖國。
生活．人生作文7
在4月27日的一次拓展訓練中，我做了一回盲人。盲人與啞巴結伴同行，啞巴做盲人的眼睛，將路途中的`溝坎坑洞，用肢體語(yǔ)言，傳達給盲人。
這是一個(gè)練習，參加練習的我們，都是耳聰目明的正常人。用一個(gè)黑色的眼罩，將眼睛整個(gè)蒙上，將自己的身體，完全地交托給了我的同伴。行動(dòng)開(kāi)始了，我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗，平時(shí)有些背的耳朵，此時(shí)變得分外敏感。唰唰的腳步聲、細細的喘息聲，都變得格外真切、明晰。
我的同伴一聲不吭，嚴格地遵守著(zhù)練習的約定，做真實(shí)的啞巴。山路崎嶇不平，我感覺(jué)到我的同伴，無(wú)微不至地照看著(zhù)我，感覺(jué)到自己的一顆心，由初始的忐忑、不安，慢慢地變得安定、平靜。當我把一顆安定信任的心，完全地交付給同伴的時(shí)候，我感受到了來(lái)自同伴的充滿(mǎn)了愛(ài)心的呵護與陪伴。
耳邊，有響雷滑過(guò)，臉上，有雨點(diǎn)滴落。突如其來(lái)的雷雨，考驗著(zhù)我們的初心和信念。雷雨之中，我們靜悄悄地行走，繼續著(zhù)這段默默無(wú)語(yǔ)的愛(ài)心之旅。一段多么奇妙的旅程啊，因為信任和交托，這段黑暗的無(wú)言之旅，讓我的內心，充滿(mǎn)了溫暖明媚的陽(yáng)光。
有些時(shí)候，盲與不盲，全在于我們自己的那一顆心。當我們的心盲了的時(shí)候，我們所看到的光明五彩世界，可能便是無(wú)明與灰暗的。
當我們的內心充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)候，即使我們的眼睛看不見(jiàn)，我們所感受到的世界，卻依然是光彩奪目溫暖如春的！
生活．人生作文8
創(chuàng )客是什么？我真的不懂。百度說(shuō)：“創(chuàng )客（Mak—er）創(chuàng )指創(chuàng )造，客指從事某活動(dòng)的人，創(chuàng )客本指勇于創(chuàng )新，努力將自己的創(chuàng )意變?yōu)楝F實(shí)的人！”老師說(shuō)只要與創(chuàng )新、發(fā)展有關(guān)的都屬于創(chuàng )客！
于是，我的思緒回到那年媽媽的生日那天，我豪氣地對媽媽說(shuō)：“媽媽你喜歡什么？我有錢(qián)，你喜歡什么我送給你！”我以為媽媽會(huì )很開(kāi)心，可媽媽想了想說(shuō)：“只要是你做的我都喜歡！”是啊，錢(qián)也是大人給的，用別人的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西怎么能表達自己的心意呢！這可難壞了我，我想了很久都不知道該如何表達自己的心意�！皩α宋以趯W(xué)校參加了衍紙課，我可以給媽媽親手做一個(gè)禮物�！毙睦镞@么想，行動(dòng)也隨心而始。
于是我開(kāi)始我的創(chuàng )造，為了做衍紙，我比平時(shí)更積極，作業(yè)盡量在學(xué)校做完，回家預習完新課后關(guān)上門(mén)，就開(kāi)始我的手工大作戰！我用五彩的紙條做出美麗的胸花和精致的發(fā)卡，等我把他們小心翼翼地放進(jìn)準備好的小盒子之后，我興奮不已，我用絲帶打出美麗的蝴蝶結，把它捧在手中，送給媽媽時(shí)，媽媽兩眼放光，看到禮物后，驚喜的說(shuō)：“這是我收到最好的禮物！”我想這是創(chuàng )客帶來(lái)的幸福！
創(chuàng )客是用心觀(guān)察，動(dòng)手實(shí)踐，用自己的創(chuàng )造改變自己的生活！我們身邊都存在創(chuàng )客，需要創(chuàng )客。他就像陽(yáng)光帶來(lái)雨后的彩虹！發(fā)現美麗事物，活出精致人生，從創(chuàng )客開(kāi)始！
生活．人生作文9
我對體驗盲人生活很感興趣。
回到家，我開(kāi)始體驗起來(lái)，剛戴上眼罩，就感覺(jué)天昏地暗，像是到了地獄一樣，眼睛一點(diǎn)兒也睜不開(kāi)來(lái)。我艱難坐到書(shū)桌前，拿起筆往紙上寫(xiě)。
“啪嗒！”筆芯斷了的聲音，我用手摸索著(zhù)，漆黑一片的周?chē)�，希望快點(diǎn)尋找到失蹤多年的鉛筆刨。終于找到我的“超級飛俠”，就在返回時(shí)，膝蓋撞到了桌子，疼得我坐在地上老半天。好不容易回到桌前，卻找不到筆，我左摸摸，右摸摸，居然在抽屜里找到。唉！寫(xiě)個(gè)字都得經(jīng)歷一番波折。
寫(xiě)了一句詩(shī)，自我感覺(jué)不錯，可是睜開(kāi)眼一看，天那，龍飛鳳舞，要不是大肚子細胳膊，就是左肩高右肩低；你看那一撇，太長(cháng)了，還有那一捺，太短了，走起路來(lái)像個(gè)蹶子一樣。它們個(gè)個(gè)都像絕世丑八怪，真是瞎子買(mǎi)日歷——胡扯。
我仍舊不甘心，又蒙上眼睛繼續瞎子上街——摸索著(zhù)干，像是在黑洞里。我摘下眼罩定睛一看，還是丑八怪模樣。媽媽走過(guò)來(lái)，看了我的杰作嘲笑道：“你的字就像螃蟹爬一樣，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完把著(zhù)我的手，在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字。不對呀，這兩個(gè)字好像是——，我連忙摘下眼罩，“笨蛋”兩個(gè)醒目大字刺激著(zhù)我，老媽真是黃鼠狼拜年——沒(méi)安好心。不行，絕不能讓老媽嘲笑，一起寫(xiě)永遠寫(xiě)不好，得自己寫(xiě)，一個(gè)字一個(gè)字練，我最拿手的就是寫(xiě)“春”字嘍，就從寫(xiě)“春”開(kāi)始吧。
第三次戴上眼罩，像是跌到了一個(gè)無(wú)底洞。我拿起筆，顫顫巍巍地寫(xiě)著(zhù)，反反復復練習，才寫(xiě)得稍微像字了一點(diǎn)。
“當盲人太累了！”我一睜開(kāi)眼，忍不住抱怨。今天親身體驗了一番盲人的生活，瞎子拍大腿——不高興，也知道了他們的不容易！
生活．人生作文10
暑假我與敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)一起到新加坡開(kāi)展游學(xué)活動(dòng)。
新加坡位于馬六甲海峽咽喉之處，得天獨厚的地理環(huán)境加上新加坡人的勤勞、智慧使它有“亞洲四小龍”的美譽(yù)。經(jīng)濟十分發(fā)達。但此次活動(dòng)給我印象最深的卻不是新加坡的繁華街道，也不是有趣的環(huán)球影城，而是在義安理工大學(xué)體驗“黑暗中的對話(huà)”。
“黑暗中的對話(huà)”就是讓我們去體驗盲人的真實(shí)生活。場(chǎng)館里見(jiàn)不到一絲光亮，而且所有入場(chǎng)人員不能帶任何發(fā)光物品進(jìn)入。我們每五位同學(xué)一組，一人一根盲杖。在盲人老師的指導下走完各個(gè)場(chǎng)景。但是，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。剛入場(chǎng)館時(shí)還見(jiàn)得到一絲光亮，可后來(lái)什么也看不見(jiàn)。不由地開(kāi)始恐懼起來(lái)，眼前一片黑，什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。與此同時(shí)，有的同學(xué)尖叫起來(lái)，盲人老師不但沒(méi)生氣，而且還教我們怎么用耳朵和手來(lái)代替眼睛去“看”。首先保持安靜，用耳朵聽(tīng)每一個(gè)聲音；用手去觸摸感受每一物體。
我和同學(xué)們安靜下來(lái)，按盲人老師的方法慢慢前行。跟隨著(zhù)盲人老師走過(guò)轉角，過(guò)人行道，走過(guò)一座橋，還坐上了船，這些平時(shí)行云流水的動(dòng)作完全沒(méi)在意過(guò)�？稍谶@時(shí)卻步履維艱，困難重重，好容易才完成了。
通過(guò)此次體驗活動(dòng)，我了解到盲人生活是多么不易。我們只是在黑房子里并且有盲人老師帶領(lǐng)著(zhù)都步履維艱，可盲人卻要一生都在黑暗中度過(guò)。所以我們要多多關(guān)愛(ài)視障人士，并珍惜我們的光明，同時(shí)也祝盲障人士早日康復。
生活．人生作文11
人生中的快樂(lè )與苦惱其實(shí)都是每個(gè)人的選擇結果，有的人一生都在尋找快樂(lè )。但現實(shí)總是與人的愿望相背，不但快樂(lè )離的越來(lái)越遠，在尋找快樂(lè )的同時(shí)還會(huì )遇到許多麻煩。這些麻煩使你感到生活的不暢。生活中的快樂(lè )到底在哪里？每個(gè)人對快樂(lè )的標準和感覺(jué)都不相同人的一生都在追逐著(zhù)享受，但是真正能夠享受生活的人確實(shí)不多見(jiàn)，有的人認為只有有了錢(qián)才能夠享受，但是錢(qián)對人來(lái)講無(wú)盡無(wú)休，到底有多少算夠？每個(gè)人對錢(qián)的需求都是不同的。
英國人的一生都在為自己的物質(zhì)享受奔波，為了住房，為了汽車(chē)他們負債累累，只有到了五十五歲的時(shí)候，才能夠盡情的享受生活，到了五十五歲的時(shí)候，他們擁有了自己的房子和汽車(chē)，生老病死完全享受?chē)业母＠�。而我們能夠真正盡情的享受生活又在何時(shí)？有的人一生都在追求物質(zhì)享受，為物質(zhì)享受奔波勞碌，沒(méi)有時(shí)間考慮健康問(wèn)題，沒(méi)有時(shí)間考慮怎樣去享受生活，年輕的時(shí)候用健康換金錢(qián)，等到該享受生活的時(shí)候，又要用金錢(qián)去換取健康。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，人們變得是那樣的世俗，每個(gè)人對金錢(qián)和物質(zhì)都看的那樣重，，當人們得到物質(zhì)和利益的時(shí)候，總是如此的開(kāi)心，人們害怕失去一切物質(zhì)享受和利益，每當失去時(shí)就會(huì )很失落和傷心，甚至不能接受事實(shí)。怨天尤人。
我們對物質(zhì)的過(guò)于追求，同是可能就失去了對精神和身體的呵護。其實(shí)我們每天都生活在得與失里，有得就有失，有因就有果。人生是無(wú)常的，沒(méi)有永恒的物質(zhì)享受，佛家勸人安于平淡才是人生的最終追求，人如果能夠放下他人不能放下的一切，那是他明白人生最高智慧，也是免去煩惱的重要一步。其實(shí)要想得到人生的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，平淡的生活是人生最大的快樂(lè )。
生活．人生作文12
人生，坎坷不平，崎嶇艱難，只有拼搏，努力才會(huì )知道它的真諦。人生是苦澀與甘甜的結晶，只有用心賞析，認真享受才會(huì )感受到它的美好。
在人生的道路上既有成功快樂(lè )的時(shí)候，也有失落傷心的時(shí)候。盡管如此，也有人把它當做一種感悟。
人生不再于它有多長(cháng)久而在于它的價(jià)值。我不知道一個(gè)乞丐或一個(gè)無(wú)所事事的人一生的價(jià)值。但我想他們活著(zhù)有他們的理由，我不應該，也無(wú)權利隨意評價(jià)一個(gè)人生存的理由。我只知道，把握自己的人生，不要讓光陰這張紙上留下我們空白的腳印。
人生的光輝不再于有多耀眼，更不再于有多輝煌，而是在細節中所散發(fā)的它的特別之處，雖然樸實(shí)平凡卻也使我們心情舒暢，充滿(mǎn)希望。
人生的美好是努力換來(lái)的，而生活是怎樣的呢？
生活，在感動(dòng)中蘊藏！生活，在激勵中醞釀！生活，在陶醉中升華。
生活的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然，翻閱往事，只留下一紙淡淡的痕跡。
生活的美，不僅僅在于甜美，然而苦澀使我們更懂得珍惜。生活的蜜糖要我們用心去醞釀。我們不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天。生活需要風(fēng)雨的考驗，需要溝壑的磕絆，克服生活中困難，突破自我障礙，學(xué)會(huì )獨立生活，并更加熱愛(ài)生活。
開(kāi)啟生活之門(mén)。為前行的風(fēng)影定格。用執著(zhù)的信念，年輕的激情，青春的理想叩開(kāi)生活的宮殿；開(kāi)啟生活之門(mén)，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠的心靈感激的微笑，關(guān)注的目光去珍惜生活的光陰。
人生需要努力，需要拼搏，生活需要用心賞析。認真欣賞。把握人生，熱愛(ài)生活。
生活．人生作文13
人們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)。要是沒(méi)了眼睛，我們的生活會(huì )怎樣呢？今天的作文課上老師讓我們體驗了一次盲人生活。
體驗一：走路。規則：用布蒙住眼睛，從教室最后一排走到教室外。第一個(gè)體驗的是衛祉睿。他站在最后一排，當老師蒙住他的眼睛后，他便試探往前邁了一小步，雙手在面前摸摸索索的樣子，仿佛一個(gè)真盲人，眼前是伸手不見(jiàn)五指的黑。終于雙手摸到了桌子，他的膽子大了些，雖然步伐有些顫顫巍巍，但很快走到了講臺前，他失去了桌子，等于失去了依靠。他像一只無(wú)頭蒼蠅，到處亂撞。一會(huì )兒撞上了黑板，一會(huì )兒撞上了老師，一會(huì )兒撞到桌子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。他大概知道錯了，于是摸索著(zhù)不斷調整方向。十分鐘后，他終于摸到門(mén)邊，打開(kāi)門(mén)，走了出去，他成功了�？吹剿捏w驗過(guò)程，我不由得想到那些真正的盲人，真可憐！在他們的路上有那么多他們不知道的障礙，走起來(lái)多么艱難��！
體驗二：整理書(shū)包。規則：蒙上眼睛，把桌子上的書(shū)和文具裝進(jìn)書(shū)包，并把書(shū)包放在桌柜里，看誰(shuí)的速度快。老師用布蒙住我眼睛時(shí)，眼前一片漆黑，之前眼前的一切瞬間消失在黑暗中。老師一聲令下，我伸開(kāi)雙手飛快地在桌上摸索著(zhù)，摸到一個(gè)軟軟的東西，像一團棉花。咦，這是什么？我書(shū)包里沒(méi)有哇！不管了，順手把那個(gè)東西丟到一邊。后來(lái)我才知道，那是田瑾喆為了捉弄我，故意放在我桌上的棉帽子。我不管三七二十一，胡亂把書(shū)和文具塞進(jìn)書(shū)包。比賽結束后，摘下布一看，書(shū)包里亂糟糟的，像一個(gè)垃圾袋。地上，桌上還遺漏了許多東西。
這次體驗盲人生活，讓我體會(huì )到盲人生活的不便和痛苦。而生活在光明中的人不僅要愛(ài)護眼睛，更要幫助盲人，讓他們感受到光明，感受到世界的美麗，生活的美好。
生活．人生作文14
大自然孕育了我們，她慈祥地看著(zhù)我們慢慢地長(cháng)大，慢慢地蛻去青澀，慢慢地懂得人生的真諦．天人本來(lái)就是一體，大自然的春夏秋冬就是我們的人生．
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香．晶瑩的露珠順著(zhù)薄如蟬翼的花瓣滑落，滲入土地．大地間霎時(shí)充滿(mǎn)了生機．＂一年之計在于春＂春，孕育了碩果，鑄就了成功．于人生的春天來(lái)臨之際，揚起生命的風(fēng)帆，盡情播撒希望的種子，揮灑辛勤的汗水．讓似若柔情的春雨滋潤你的心田，讓希望的種子茁壯成長(cháng)．人們啊，向著(zhù)目標展翅高飛吧！
盛夏六月，蟲(chóng)鳴樹(shù)茂．難熬的夏天始終會(huì )降臨人間．飽滿(mǎn)的陽(yáng)光灑向蔥蘢的樹(shù)林，綠油油的葉片反射出生命的強度．不必退縮，頂著(zhù)炎炎烈日向前進(jìn)吧！一座座高山，一條條小溪，一滴滴汗珠都是你成功的見(jiàn)證．要相信，翻越無(wú)數的高山，站在成功的高峰時(shí)，你會(huì )看到夢(mèng)寐以求的大海，那無(wú)邊無(wú)垠的大海！
深秋十月，黃葉飄零．金黃的稻子隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)柔軟的身軀，飽滿(mǎn)的稻穗成熟地低著(zhù)頭．還記得你辛勤耕耘的春天嗎？＂春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子＂到了人生的秋天，豐收的秋天，你的汗水會(huì )折換成碩果累累，功垂史冊，流芳百世．沒(méi)有汗水，你能享受勝利是的愜意嗎？沒(méi)有付出，你的人生會(huì )完美嗎？
寒冬臘月，白雪皚皚．梅花紅上枝頭，青松依然挺立．＂梅花香自苦寒來(lái)＂人生要經(jīng)得起風(fēng)浪，要耐得住嚴寒．人們啊，在冬天里，開(kāi)出一朵無(wú)與倫比的梅花，一朵倔強不肯低頭的奇葩吧！
人生，從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的淚水里結束。踏過(guò)人生的春夏秋冬，體會(huì )生活的奇跡，領(lǐng)悟人生的真諦吧！
生活．人生作文15
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對老婦人走進(jìn)一家旅館，準備用一間房間休息，柜臺前，服務(wù)生告訴他們：房間已經(jīng)滿(mǎn)了，看著(zhù)老夫婦一臉無(wú)奈，服務(wù)生讓他們在自己的房間里住，臨走前，老先生對他說(shuō)：象你這樣的員工，是每一個(gè)老板都夢(mèng)寐以求的。也許有一天，我會(huì )為你蓋一座旅館，服務(wù)生笑著(zhù)答應了。不久便把這句看似開(kāi)玩笑的話(huà)忘了。
幾年后，他接到老先生的一封信，老先生約請他到曼哈頓。
服務(wù)生來(lái)到曼哈頓，在一幢豪華的建筑樓面前，老先生對他說(shuō)：這是我專(zhuān)門(mén)為你蓋的旅館，我說(shuō)過(guò)的，你記得嗎？這家飯店就是美國著(zhù)名的愛(ài)斯特麗亞飯店的前身。這位年輕的服務(wù)生就是該飯店的第一任總經(jīng)理――喬治.伯特。
有這樣一句話(huà)：知人者智，自知者明。勝人者有利，自勝者強，強行者有智，知足者富。
在我們的成長(cháng)歷程中，應該感謝每一雙曾經(jīng)扶植過(guò)我們的手，感謝每一個(gè)曾經(jīng)安慰和鼓勵過(guò)我們的眼神，感謝大自然的福佑；感謝父母的養育；感謝社會(huì )的安定；感謝食之香甜；感謝衣之溫暖；感謝花草魚(yú)蟲(chóng)；感謝苦難逆境。
很多時(shí)候，我們習以為常的接受了他人的關(guān)愛(ài)與幫助，而往往忽略了他們的感受。不知足的我們，總是時(shí)常抱怨：抱怨生活中的不如意，仔細想想，人生一世，無(wú)論高興或者悲傷，黑夜一樣會(huì )來(lái)臨，黎明一樣會(huì )向我們敞開(kāi)懷抱，我們何不以一顆平常心、一顆知足感恩的心去笑對人生呢！
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