人生路上作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的人生路上作文,希望對大家有所幫助。
人生路上作文1
歡樂(lè ),不僅僅是在游樂(lè )園開(kāi)心玩耍的時(shí)刻,也不僅僅在于能和小伙伴們一起放風(fēng)箏,當然,它也不是在你考試得到高分時(shí)體會(huì )得到的。歡樂(lè )有時(shí)僅僅在于一瞬間的感覺(jué),就好比棉花糖吃進(jìn)嘴中轉瞬即化……
今年的三月六日,是我的生日。與以往大不相同的是,今年的生日,我邀請了班上與我平時(shí)要好的同學(xué)一同為我慶生。桌子上擺滿(mǎn)了零食、水果,當然也少不了蛋糕。大家坐在沙發(fā)上,媽媽提議為大家合張影。大家站了起來(lái),面對鏡頭,沒(méi)有一個(gè)人表現出一絲一毫的靦腆,賴(lài)建樹(shù)甚至坐到了最前面的椅子上,做出一副搞怪的表情。緊接著(zhù),就是最重要的時(shí)刻了——點(diǎn)蠟燭許愿。巧克力大蛋糕上插著(zhù)十根點(diǎn)亮的蠟燭,關(guān)上燈,上面的燭光顯得格外奪目,我閉上雙眼,雙手合十,許下了心愿。等我睜開(kāi)眼睛時(shí),卻發(fā)現身旁多了許多份精心包裝過(guò)的禮物。同學(xué)們似乎事先彩排過(guò),一擁而上,齊聲說(shuō):“生日快樂(lè )!”那一瞬間,我感到了前所未有的歡樂(lè ),它來(lái)自于同學(xué)間最真摯的祝福。
吃完了蛋糕,一個(gè)“大驚喜”竟從天而降——幾位同學(xué)瞞著(zhù)我偷偷排練了一個(gè)搞笑小品。我和其他沒(méi)有參與表演的同學(xué)坐在沙發(fā)上,全神貫注地盯著(zhù)“舞臺”。小品開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是扮演“皇后”的詩(shī)怡。只見(jiàn)她穿著(zhù)一件大了許多的外套(一看就知道不是她自己的),優(yōu)雅地走上前:“今天天氣真好,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光……”“大事不好啦!”林子森扮演的“小太監”上場(chǎng)了!盎屎蟆眴(wèn):“何事?”“小太監”答道:“西瓜王子找上門(mén)來(lái),說(shuō)要討個(gè)說(shuō)法!”緊接著(zhù),由賴(lài)建樹(shù)扮演的“西瓜王子”沖上前,大吼道:“別怪我無(wú)禮,您的女兒竟然半夜三更闖進(jìn)我府后花園摘花!成何體統?”“皇后”冷笑一聲:“你有何證據?”“我有一只拖鞋為證!”“西瓜王子”說(shuō)著(zhù)從背后“變”出一只用卡紙做的簡(jiǎn)易拖鞋,大家不由得笑了起來(lái)。在一片歡笑聲中,我再次感覺(jué)到了歡樂(lè ),來(lái)自于同學(xué)的用心。
人生路上歡樂(lè )多,無(wú)論來(lái)自于哪里,在這個(gè)寒冬的夜晚,是你們帶給我歡樂(lè ),讓我擁有了一個(gè)難忘的生日!歡樂(lè )來(lái)源于真心,來(lái)源于一個(gè)集體溫暖的懷抱!
人生路上作文2
“你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè ),快樂(lè )就是這么容易的東西don’twory,behappy……”電視里的歌星大聲的唱著(zhù),女兒也隨著(zhù)節奏亂扭著(zhù)小屁股,讓我忍俊不禁,卻又不自覺(jué)的嘆了口氣。
想想我們現在的生活、名車(chē)、豪宅、俊男美女比比皆是,人們在一擲千金時(shí)常會(huì )瀟灑的說(shuō):痛快、痛快!卻很少聽(tīng)到有人說(shuō)他真正的快樂(lè ),難道快樂(lè )也將成為用天價(jià)才能拍回的稀有心情嗎?
曾幾何時(shí),快樂(lè )之易得是如此簡(jiǎn)單。
汩羅江畔,一頭長(cháng)發(fā)迎風(fēng)飄舞的屈原高聲吟唱:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”雖有對腐朽高權的憤怒,卻也不乏求知為國的充實(shí)與快樂(lè );“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明更是會(huì )品味人生之快樂(lè ),用拿慣了筆桿的手笨拙勞作,也有“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的平靜與灑脫;一代詩(shī)仙李白,視權貴如糞土,在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”的困境中,仍有高歌“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮肋~與豁達……
我看到王冕沉醉于墨梅滿(mǎn)乾坤的清氣中,那抹濃黑瞬間黯淡了所有的顏色;于謙一身正氣為留清白情愿粉身碎骨;龔自珍以落紅自喻,那化作護花的春泥似乎有了暖人的溫度……他們何嘗不苦,但有誰(shuí)讀懂他們心中因奉獻而滿(mǎn)溢的快樂(lè )?
我也清晰的記得:鐵人王進(jìn)喜在汗落如雨,滿(mǎn)身油污時(shí)的自信自豪的笑容;我們的好書(shū)記牛玉儒疾病纏身,仍強忍病痛,深入群眾時(shí)的溫暖關(guān)懷的笑臉;奧運健兒小王燕在受傷殘疾不得不告別心愛(ài)的體壇時(shí)堅強樂(lè )觀(guān)的笑聲……
原來(lái),人生可以有這么多,這么多的快樂(lè )。那么,尋找不到快樂(lè )的我們究竟是怎么了?在追名逐利的浪潮中,別忘了堅守心中的理想與信念,也許這會(huì )使你失去人人眼熱的官位,但卻可以為你植下快樂(lè )的種子;在爾虞我詐的污泥中,別忘了誠信是做人之根本,也許這會(huì )使你遭遇欺騙與嘲諷,但卻可以使你你的胸懷坦蕩,笑對人生;在冷漠疏離的冰層中別忘了愛(ài)是溫暖心靈的武器,也許這會(huì )使你遭遇冷眼與拒絕,但一定會(huì )讓你感受到擁有珍貴情意的快樂(lè )!
不快樂(lè )的朋友,你還要等待什么?你還在猶豫什么?打開(kāi)心靈的枷鎖,扔掉身外之物的負重,我們迎風(fēng)微笑,對日高歌:人生路上,快樂(lè )多多!
人生路上作文3
不去感恩,你永遠不知道感恩的花有多么迷人;不去感恩,你永遠不知道世間的溫情有多么真摯;不去感恩,你永遠不知道大海有多么空曠、大地有多么慷慨!
因為,感恩的花,開(kāi)在人生的路上!
感恩,在我們人生的道路上是必不可缺的,常懷有一顆感恩的心,才是人生的價(jià)值所在。
俗話(huà)說(shuō)“吃水不忘挖井人”,飲水思源乃是我們每個(gè)人都應當牢記的美德。源泉是力量的啟點(diǎn),有了一個(gè)真正的源泉,才是取得成功的關(guān)鍵。當自己在飲用泉水的時(shí)候,殊不知,挖井的人費了多大的氣力才把這個(gè)源泉開(kāi)創(chuàng )出來(lái)呢?“海納百川,有容乃大”大海有著(zhù)博大的胸襟和寬廣的胸懷。之所以這樣說(shuō),是因為大海容納了成千上萬(wàn)條溪流,這些溪流來(lái)自不同的地方,最終才匯集到終點(diǎn)。然而,大海并不是無(wú)私的向她的母親索取,她將自己身軀的一部分融入云層中,待到下一個(gè)雨季,回饋給母親。而另一部分用于孕育無(wú)數生靈。因為,大海懷有一顆感恩的心。
“微少的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜,所以空心的禾穗高傲的舉頭向天,而充實(shí)的禾穗則低頭向著(zhù)大地,向著(zhù)它的母親”——達芬奇。一個(gè)人在取得成功的背后,往往有一個(gè)讓自己受益終身的人,這個(gè)人就是自己的恩師。恩師是我們人生之路上的指路人,為我們一次又一次的點(diǎn)亮黑暗困境的指路燈。這位恩師往往不是別的某個(gè)陌生人,就是自己的母親。就如空心的禾穗總是沒(méi)有成功的碩果,因為它沒(méi)有一顆感恩的心,內心也是不實(shí)在的,表面上是那樣的高傲,而事實(shí)上自己一無(wú)所有。而大地作為它的母親,是把它慣壞了!翱伤吘故莻(gè)孩子嘛”母親總會(huì )這樣想。大地仍給了他蔥翠的一生。而生長(cháng)在同一片大地上充實(shí)的禾穗結著(zhù)累累的碩果,低頭向著(zhù)它的母親。它在感恩,它在向著(zhù)大地灑下自己的成功果實(shí),因為,充實(shí)的禾穗懷有一顆感恩的心。
“不要企圖成為一個(gè)成功的人,而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人”——愛(ài)因斯坦。我認為,人生最大的價(jià)值就在于感恩,永遠不能忘記是誰(shuí)播下了最初的種子。那個(gè)人才是我們最應該敬佩和感謝的人,是他們給了我們成功的條件,沒(méi)有一個(gè)真正實(shí)在的條件作基礎,又怎能取得成功呢?
感恩生活,不要被自己所謂的“命運”擊敗,更不要被自己所謂的“勝利”沖昏了頭腦。只要自己還懷有一顆感恩的心,就永遠不能向“命運”低頭,“命運”掌握在自己的手中。
因為,感恩的花,開(kāi)在人生的路上。
人生路上作文4
人自降生起,就都走在了人生路上,只是所站的位置和表現姿態(tài)的不同,或在路上奔跑,或在路邊鼓掌。如果人人都在旁邊鼓掌,誰(shuí)在路上跑呢?我認為真正的精彩有意義的人生應該是活的時(shí)候做在路上奔跑者。
路上的奔跑者,為前行的目標而奮力拼搏,勇往直前。海子曾說(shuō):“要有最樸素的生活和最遙遠的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,路遠馬亡!彪s交水稻之父袁隆平為著(zhù)理想而奔跑。烈日酷暑,他面朝黃土背朝天,只為他的理想奔跑。他的理想——解決中國人的溫飽問(wèn)題,如此樸素又真誠。為此,他奮力奔跑,腳踏實(shí)地,永不停息。
既然選擇了在路上奔跑,就無(wú)懼前方的苦難與挫折。魯迅曾道:真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血,敢于直面慘淡的人生。風(fēng)雨飄零,政治黑暗中,熹微的光引著(zhù)魯迅在奔跑!棄醫從文,不做旁觀(guān)者,縱然幾多孤寂,總多坎坷,他仍無(wú)懼地堅信他的方向,面對強權也不停的奔跑的步伐。為了令麻木的國人清醒,他毅然他用尖銳的筆鋒硬生生的在黑暗的社會(huì )撕開(kāi)一道口子。在歷史的潮流中留下一個(gè)不朽戰士的身影。他以奔跑的姿態(tài),不做屈從于強權的沉默者!如同馬寅初道:“寧鳴而死,不默而生!
人生,本就是一個(gè)奔跑的過(guò)程。這個(gè)世界猶如一個(gè)競技場(chǎng),每個(gè)成功的人無(wú)一不是堅持不懈地,為了自己的理想和信念奔跑奮斗?鬃又苡瘟袊,他趕著(zhù)一輛牛車(chē),走很遠很遠的路,一路巔簸著(zhù)風(fēng)塵仆仆缺衣少食,去各個(gè)國家作民間訪(fǎng)問(wèn),他宣傳儒家思想,屢屢受挫,但他不改初衷,奔跑中羽化三千弟子,他用孱弱的力量創(chuàng )私學(xué),有教無(wú)類(lèi),孜孜不倦?鬃痈F其一生的奔跑,開(kāi)啟了中華儒家文化的源流。時(shí)光滌蕩盡了中原大地上春秋霸主們留下的驕傲,而我們,卻依然生生世世祭奠圣人。
“既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程!弊屇切﹫皂g不屈的靈魂,在路上狂奔。忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里隱隱約約放棄的念頭。當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐,當終點(diǎn)和目標一點(diǎn)一點(diǎn)在接近,當心靈不再進(jìn)行激烈的困惑,當你愈發(fā)堅定信念,奔跑變成了永恒的凱歌。
系上你的鞋帶,不要猶豫,揚起心中信念的風(fēng)帆,一起奔跑吧。
人生路上作文5
小橘樹(shù)是我人生路上的一盞燈!
繁華三千,落指為扣,光景一年年過(guò)去,而我不過(guò)是一棵墻角的小橘樹(shù)罷了,未及墻腰的我從未見(jiàn)過(guò)墻那頭的世界,也從未聽(tīng)到陽(yáng)光張裂的聲響。陰晦、昏暗扯著(zhù)我。
一度以為我會(huì )在熏臭的垃圾場(chǎng)中孤獨而絕望地死去,卻偶然與泥土撞了個(gè)滿(mǎn)懷的我暗暗竊喜,我努力生根、發(fā)芽、破土而出,但希望的零星之火很快便熄滅,那里只是庭院的破墻角,根本不會(huì )有人留意。仿佛身上所流淌的那股堅傲的血液被我那病懨懨的失落掩埋,我病懨懨的小苗在蕓蕓雜草中毫無(wú)活力,爺爺嫌我礙事,險些便斬草除根,是她將我留了下來(lái),那剛被石頭絆倒的傷口流著(zhù)鮮血,雙眼里盈滿(mǎn)淚水卻掩不住新奇與疑惑,她在疼嗎?我暗自下定決心,發(fā)誓成長(cháng)為一棵能為她遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。
以后的日子過(guò)得特別漫長(cháng),一年年光景過(guò)去,她便一日日長(cháng)大,熾熱的火焰在我心頭燃燒,從未黯淡。家里的豬差點(diǎn)將弱不經(jīng)風(fēng)的我拱了,大黃狗將我的枝葉打得七零八落,便是麻雀也肆無(wú)忌憚地扯落新出的芽葉。
雨,那日格外急。豆大的雨滴摔在我的枝葉上,雨水澆灌下的雙眼灼熱地疼痛,風(fēng)的氣息壓得我連站立都要費盡全力,喘著(zhù)粗氣的胸口沉悶而難受。我仿佛將要被抽離泥土,枝頭張裂的碎骨聲扯得我撕心裂肺,我仿佛將要死去,朦朧的雙眼仿佛與曾經(jīng)泛著(zhù)靈光新奇的雙眼四目相望。不,我不甘心,我不能丟下一個(gè)尚未完成的誓言。霎時(shí),一股流淌著(zhù)堅強力量的血液奔涌著(zhù),從枝流到根,我張開(kāi)雙臂,將根扎入泥田,深深地,深深地……
那夜過(guò)后,我便暈眩了過(guò)去,許久后待我再睜開(kāi)雙眼,天早已放晴。我的雙腳仍踏實(shí)地踩著(zhù)松軟的泥土,我沒(méi)有倒下。一片狼藉下是零星的葉子,枝干被折得支離破碎,但我卻驚喜地感覺(jué)枝干愈發(fā)結實(shí)、健壯了。
時(shí)光變遷,漫長(cháng)的等待默守中,我早不是往昔的我。
那個(gè)女孩再回來(lái)時(shí)已不是磕幾下便會(huì )哭鬧的孩子了,她坐在遠方的學(xué)校里,有朗朗的書(shū)聲,感慨的雙眼或許從未想過(guò)一棵奄奄一息的病樹(shù),竟會(huì )開(kāi)花、結果。
指尖掠過(guò)我的雙臂,我知道,那一刻起我已成為她人生路上的一盞燈。以后的日子里,我看見(jiàn),她在深夜里用筆洇開(kāi)墨水;我看見(jiàn),她在風(fēng)雨中,持著(zhù)秒表在奔跑……
女孩,生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方的世界,邁開(kāi)步伐,去奮斗,去拼搏。我將為你點(diǎn)亮黑暗,陪你.....
人生路上作文6
“人生就是一幕幕精妙絕倫的戲劇!鼻О倌昵,莎翁就曾站在理性至高處總結過(guò)。孩子、學(xué)生、成人、老翁……家庭、校園、社會(huì )、自然,我們不僅僅是自己人生遠行中作為主角的行者,而是世間百態(tài)中千萬(wàn)種風(fēng)景中不可少的一抹。因此,人人都不能缺席,人生路上更要不留空白。
不留空白是對靈魂的尊重。材料中的“父親,”年年顆粒無(wú)收卻又年年揮汗播種。他是為了利益嗎?很明顯不是。而是為供養他的土地,生育他的自然賦予的職業(yè)而虔誠耕耘著(zhù)。帕慕克寫(xiě)了整整七年的小說(shuō)卻一無(wú)所獲。有人曾經(jīng)問(wèn)他,為什么在那段“一事無(wú)成”的日子里能堅持每天寫(xiě)作十小時(shí)。他回答:“因為我是作者。人們總是說(shuō)我心太野,但我忠于我的職業(yè)!比嘶钜皇,來(lái)是空白,去時(shí)空白。那么為什么要去填滿(mǎn)?這不是我們靈魂背負的枷鎖和任務(wù),而是一筆筆斟酌刻滿(mǎn)人生畫(huà)卷描出伊甸園的靈魂的朝拜之路。
不留空白更是需要安守職分,目標堅定。又有良禽“擇木而棲”,今有人才“擇善而適”!叭魏问伦鲎闼娜f(wàn)個(gè)小時(shí)都會(huì )成為專(zhuān)家!弊阋缘靡(jiàn)專(zhuān)其職,盡其事的重要性,“不留空白”不是讓我們把五彩斑斕試一次,而是讓我們用自己獨特的夢(mèng)想純色堅定不遲疑地一筆筆鋪滿(mǎn)每一處畫(huà)卷。為什么種地來(lái)完善人生?父親的答案是“我是農民!睘槭裁幢尘x鄉,遠戍邊關(guān)?那些軍人的回答是“我是戰士!睘槭裁磸娙滩⊥,屢次前往高原?鐘揚教授的回答是:“因為我是植物學(xué)者,就是專(zhuān)門(mén)收集樹(shù)種的嘛!比松靡患兇獾,為之奮力的夢(mèng),一生才算完整圓整,也只有這樣,才能使生命不留空白。
不留空白更需要享受過(guò)程,淡看結果。所謂“不留空白”,并不是指每一分鐘你都得創(chuàng )佳績(jì),在你志得意滿(mǎn),而又或是低谷頹迷之時(shí),你的愉悅、失落、溫暖、靡喪都是在不斷充盈著(zhù)你的人生底色,目標就在那里,每一份經(jīng)歷都是不可多得的財富,史鐵生失去雙腿,卻筆耕不輟,大徹大悟后在地壇孕育了另一高尚的哲思。東坡先生病喪愛(ài)妻,卻直面人生,思念的情深最終又成了點(diǎn)綴他才華之樹(shù)上的繁花。勃朗特在姐妹的光環(huán)下慘遭退稿,卻越搓越勇,最后寫(xiě)出傳世佳作《呼嘯山莊》。不留空白的過(guò)程便是人生路上自我博弈的過(guò)程,旅程中萬(wàn)千景走過(guò),萬(wàn)千味品過(guò),結果便不再重要了。
不留空白,是靈魂對每一顆行走在人生旅程中的赤子之心的最好的回應。
人生路上作文7
下課的鈴聲悠揚地傳來(lái),課室中就像炸開(kāi)了鍋一般,同學(xué)們都熱火朝天討論著(zhù),而我,卻垂頭喪氣地坐在座位上,看著(zhù)試卷上那個(gè)鮮紅奪目的分數,有些不知所措……
隨著(zhù)高跟鞋聲在瓷磚地面上“哐哐哐”的敲起,老師手持語(yǔ)文試卷快步走入課室,似乎有點(diǎn)迫不及待。
全班同學(xué)的眼中閃爍著(zhù)不同的神色,有的興奮,有的擔憂(yōu)。我屬于前者,對于這次考試我已蓄勢待發(fā),有十分的把握。
看著(zhù)一張張的試卷派入同學(xué)們的手中,我的緊張也加深了一層,只見(jiàn)語(yǔ)文科代表朝我走來(lái),我屏氣斂息,當時(shí)的心吊到了嗓子眼,他說(shuō):“你做好心理準備了嗎?”我點(diǎn)頭道是!芭尽彼盐业脑嚲砼脑诹俗郎,我的目光迫不及待地撲向期待已久的成績(jì)。
一瞬間,那個(gè)鮮紅的分數刺痛了我的雙眼,我已往對語(yǔ)文的熱情仿佛被一只手拽入了無(wú)底地深淵,臉色更變,如木雕泥塑一般面無(wú)表情。每一個(gè)人的話(huà)仿佛都是嘲笑;每一個(gè)眼神仿佛都說(shuō)著(zhù):“放棄吧,你的語(yǔ)文也只能原地踏步!蔽疑踔灵_(kāi)始懷疑這科目是否適合我。沒(méi)有希望,我的語(yǔ)文就如一座破房子,無(wú)論怎么修補,都只是一座破房子。
那節語(yǔ)文課,我神情不屬,熟悉而悠揚的鈴聲再次響起,我仍是盯著(zhù)這張試卷發(fā)呆,突然外面傳來(lái)了一聲熟悉的叫聲:“你出來(lái)一下!蔽页(zhù)門(mén)外看去,語(yǔ)文老師正若有所思地看著(zhù)我,我知道這是對我的呼喚,不知是習慣性還是有意識,無(wú)形之中我拿起試卷朝門(mén)外走去。
我走到語(yǔ)文老師面前,準備接受一陣狂風(fēng)驟雨般的責罵。但事實(shí)上,并沒(méi)有,取而代之的是一句句的分析“你看,這幾個(gè)字詞你是不該錯的,這幾分你是能拿的……”我不禁為此一驚,從小學(xué)到初中,我在班上的語(yǔ)文不好是公認的事實(shí),甚至可以用伴食宰相來(lái)形容,之前很少老師主動(dòng)找我面批。
而我面前的這個(gè)老師,也只是蕓蕓眾生中的一個(gè),樣子算不上沉魚(yú)落雁、閉月羞花一頭黑色帶點(diǎn)棕的長(cháng)發(fā),一雙略小卻有神的眼睛,那直挺的鼻子給人一種堅毅的感覺(jué)。但此時(shí)此刻,這個(gè)老師讓我感到一股暖流在涌動(dòng),讓我感到她格外的美。她的一句句分析宛如一絲絲冬日的暖陽(yáng),溫暖著(zhù)我凍僵的心……
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。這次的面批,讓我認識了一個(gè)不一樣的老師,她重新點(diǎn)燃了我心中的希望,讓我為之繼續奮斗,讓我在另一次的大考中語(yǔ)文拿到了班的前三。
如果把我這次的失敗比喻成一個(gè)無(wú)邊的黑夜,那么她則是其中的的一盞燈,雖然微弱,卻照亮前方,讓我充滿(mǎn)希望斗志昂揚。
人生路上作文8
能在短暫的三年初中生活中遇到你,是我的幸運。你那一抹微笑,讓我的內心如同春風(fēng)拂過(guò)四季從此再無(wú)寒冷。
剛上初二的一個(gè)午后,我們初次見(jiàn)面。那時(shí)的你面帶微笑,讓人感覺(jué)很舒服。我想,你一定是一位暖男。你說(shuō),你是我們的物理老師。挺好,我的心中竟有一絲莫名的開(kāi)心。我想,這便是緣分。
你的課上得很幽默,臉上也總是掛著(zhù)微笑。一節課,教室里仿佛充滿(mǎn)了快樂(lè )因子,總是不時(shí)的傳出一陣歡笑。
因為喜歡你的笑,我便喜歡上了上你的課,也因此喜歡上了物理。我認真聽(tīng)講時(shí),你笑著(zhù)點(diǎn)頭;我苦思冥想時(shí),你笑著(zhù)拍拍我的肩膀;我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí),仿佛你還在微笑笑著(zhù)看著(zhù)我。每當受到你的表?yè)P,看到你的微笑,我就會(huì )平添幾分動(dòng)力。
一次期末考試,我發(fā)揮失常,物理竟然錯了倆道大題。一下子成績(jì)跌到了谷底。在班里,連中等也算不上。我很失落,整個(gè)人頓時(shí)泄了氣,有時(shí)一天連一句話(huà)也不說(shuō)。
本以為這件事已經(jīng)結束了,可班主任卻不肯放過(guò)我似的給我下了一道死命令,讓找每位科任老師去分析試卷。這真是雪上加霜啊。我內心忐忑,我該如何面對你呢?
三天的時(shí)間,我找完了其余的科任老師。但唯獨沒(méi)有去找你。我還沒(méi)有準備好該如何去面對你的微笑。
我的一拖再拖,似乎讓你看出了我的忐忑,課代表告訴我課后叫我去辦公室找你。在去辦公室的路上,我內心惴惴不安,走的很慢。來(lái)到門(mén)口喊了報告后。你那仿佛帶著(zhù)微笑的請進(jìn),聽(tīng)起來(lái)還是那么溫暖。
我深吸了一口氣,推門(mén)走了進(jìn)去。您坐在辦公桌前,一如既往,正在批改我們的改錯本。我就這樣望著(zhù)你,想說(shuō)點(diǎn)什么,但喉嚨就像卡了東西一樣,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),最終還是你打破了僵局,“我知道,這一次沒(méi)考好,你很難過(guò)。但我仔細看了你的答題卡,那倆道題你應該是可以拿下的。不必太自責了,我相信這次只是失誤。下次你一定行的”著(zhù)你的微笑中透著(zhù)鼓勵,我便什么都懂了。
從那時(shí)起。我又抬起頭來(lái)。為了對得起你的那縷微笑,那份鼓勵。我努力著(zhù),堅持著(zhù)。
是的,有一種鼓勵叫微笑,我想這就是我努力的源泉。
人生路上作文9
中華文化源遠流長(cháng),博大精深,而與琴、棋、畫(huà)并稱(chēng)的書(shū)法,在這宏大的文化中也占有一席之地。
鏡頭一:我與幼年的他
那是一個(gè)調皮的小男孩,被他父親“押送”到了小區樓下的一所培訓機構學(xué)書(shū)法,在這里,我第一次遇見(jiàn)了他。
老師滿(mǎn)教室地跑,好不容易抓住了上躥下跳的`他,經(jīng)過(guò)一頓訓斥后,終于乖乖地坐在了板凳上。經(jīng)過(guò)整整一節課的握筆學(xué)習,他便開(kāi)始練習畫(huà)線(xiàn)條。
漸漸地,這個(gè)小男孩不那么頑皮了,提起毛筆,一筆一畫(huà)間,他似乎領(lǐng)悟到了什么,他開(kāi)始為自己想要的東西而努力,他有了追求,有了理想。從來(lái)不做作業(yè)的他開(kāi)始努力學(xué)習。
鏡頭二:我與童年的他
學(xué)習了一段時(shí)間后,那個(gè)小男孩轉去了另一所書(shū)法培訓機構去更深入地了解我,他開(kāi)始臨帖,《顏勤禮碑》用筆橫細豎粗,結構端莊大方,氣息渾厚雄強!赌懓捅纷中伍_(kāi)張舒展,點(diǎn)畫(huà)精致沉著(zhù),神完氣足,蕭散率真!段馁x》筆法飄縱,無(wú)滯無(wú)礙,超逸神俊!短m亭序》遒媚飄逸,字字精妙,點(diǎn)畫(huà)猶如舞蹈。拿起毛筆,他仿佛置身于千山萬(wàn)水之中,藏鋒露鋒,中鋒側鋒,圓筆方筆,筆尖猶如駿馬馳騁在草原上。在我的熏陶下,他沉醉在了我的世界里,深深地感受到了中文傳統文化的魅力。同時(shí)我也給予了他“靜”的力量,撫去了他內心的浮躁。他逐漸變得文靜,“靜”在他成長(cháng)的道路上發(fā)揮了巨大的作用。
鏡頭三:我與少年的他
眨眼間幾年又過(guò)去了,此時(shí)他已經(jīng)是一名日漸成熟的初三少年,在這幾年里,學(xué)業(yè)日益繁重,但他學(xué)會(huì )了堅持。對中華傳統文化的熱愛(ài)始終如烈火一般在他內心燃燒著(zhù)。日漸成熟的他也開(kāi)始思考,他學(xué)習書(shū)法終究是為了什么?是為了多學(xué)一項技能,還是僅僅只為了興趣愛(ài)好?經(jīng)過(guò)再三地思索,他得出了答案:是為了中華傳統文化的傳承,是作為中華兒女的一份責任,一份擔當。
在與他相伴的十年里,他從一個(gè)懵懂的孩童成長(cháng)為一名成熟的少年;在與他相伴的十年里,我們一起披荊斬棘,砥礪前行;在與他相伴的十年里,我為他照亮了前進(jìn)的道路,讓他對前方不再迷茫。
人生路上作文10
每天鬧鐘響到不耐煩,我才睜開(kāi)眼,爬起來(lái)坐在書(shū)桌前,一邊迷迷糊糊似醒非醒,一邊背著(zhù)各科的知識點(diǎn),然后夢(mèng)游般吃過(guò)飯,再夢(mèng)游般爬到學(xué)校,最后,上課鈴把我從睡夢(mèng)中叫醒。這種日子漫無(wú)目的,毫無(wú)盡頭地過(guò)著(zhù),為的只是幾年后的兩天能在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),所以現在再苦再累我也從不后悔。算了,說(shuō)這些大道理了,這么艱苦的日子抱怨一下也是在情理之中吧。
每節課都拖堂,上節課的老師還沒(méi)走,下節課的老師又站在門(mén)口等著(zhù)了。上下課的鈴聲就是擺設,屁股還沒(méi)離開(kāi)凳子,腦袋又要開(kāi)始轉下一科了,老師急不可耐地來(lái)回吼,我們也只能呵呵了,真是的,厲害什么嘛,一天天吹胡子瞪眼的,不過(guò)這些大家都是在心里想想而已,表面上還是溫和如小綿羊:“嗯,嗯,好”“老師,您說(shuō)得對”“老師,我錯了”……唉,我們都是“口是心非”的家伙啊。
有的時(shí)候感覺(jué)自己都不正常了,時(shí)有幻覺(jué)產(chǎn)生。
就拿上周五的事情來(lái)說(shuō)吧,根據上學(xué)期期末大榜,學(xué)校選定了培優(yōu)人員,我光榮地入選了,被老師拍上了“好學(xué)生”的名號,本想炫耀地抱怨一下自己很累,可是我發(fā)現根本不用炫耀了,真的是要累成機器人了:學(xué)校規定我們必須每天要比其他同學(xué)額外做幾套卷子!連老天也知道我們有這份力量似的,當我們無(wú)奈地去取卷子時(shí),那些卷子得意地沖我們奸笑著(zhù),嘴角下彎,仿佛嘲諷的低語(yǔ):“怎么?你們怕了?真完蛋,這么容易就被打敗了?還是我們卷子厲害,我們等著(zhù)看你們怎么撓頭死摳吧。哼……”它們還在奸笑,我定住了,猛然回過(guò)神來(lái),它們也只是書(shū)本呀,我這是怎么了?不對!為什么我剛才撕卷子時(shí),那些叫“答案”的家伙對我依依不舍,黏在我的手上好半天,這讓我糾結不已,到底把不把它們交給老師。算了,為了保住我學(xué)優(yōu)生的名頭,我只能狠心和它們說(shuō)“拜拜”了。
唉,真是不容易,莘莘學(xué)子要想一步登天,最快的方法也就只是以這些齊人高的書(shū)本為墊腳石了!什么也不要幻想了,拼了命的使勁向前沖吧!
借青蓮居士的一句話(huà)用用:學(xué)路難,學(xué)路難,多歧路,今安在?長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!
人生路上作文11
人生,就像條漫長(cháng)的道路,路途中有刺人的荊棘、絆腳的藤蔓,但終點(diǎn)的果實(shí)甜美,我們必須不斷奮發(fā)向上,可是當你在克服萬(wàn)難時(shí),難免有疲倦的時(shí)刻,你會(huì )怎么做呢?我會(huì )使用我的除累法寶,重新加油,再度出發(fā)。
當我累的時(shí)候,我會(huì )造訪(fǎng)音樂(lè )世界,陪著(zhù)莫扎特摘“小星星”;陪貝多芬作曲;陪著(zhù)巴赫參加“動(dòng)物狂歡節”......,音樂(lè )帶我飛天遁地,穿越時(shí)光,拜訪(fǎng)古今中外的作曲家,一起欣賞嘔心瀝血的曲子,一起到各處尋找靈感。這時(shí)疲累就像一層云霧,風(fēng)一吹,就煙消云散;陽(yáng)光一照,就蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤,疲累已從身上離開(kāi),被拋到九霄云外,不見(jiàn)蹤影,我又充滿(mǎn)了元氣,能向困難挑戰,我的音樂(lè )素養又更上一層樓。音樂(lè )是美好的“除累劑”。
當我累的時(shí)候,我會(huì )走向大自然,接受它的洗禮,將身體上的疲倦沖洗殆盡。走訪(fǎng)山林,會(huì )看見(jiàn)花團錦簇,萬(wàn)紫千紅,每個(gè)花朵爭妍比美,搶著(zhù)這場(chǎng)戲的主角,綠葉是配角,土壤是舞臺,陽(yáng)光灑下金黃布置場(chǎng)地,我是聽(tīng)眾,每一場(chǎng)表演無(wú)不以掌聲如雷的盛況收場(chǎng)。還有能聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)子的演奏聲,它們不遺余力的演出對這片森林的愛(ài),場(chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席,除此之外,又有鳥(niǎo)兒啁啾的伴奏,音樂(lè )更加悅耳動(dòng)聽(tīng),我不禁贊嘆“此曲只應天天上有,人間哪的幾回聞?”還能聞到芬多精的香味,使我心曠神怡、神清氣爽。只要一踏入森林美好的樂(lè )章、完美的演出、清新的香味,使疲累退避三舍,不敢再爬到我的身上。
當我累的時(shí)候,我還喜歡打開(kāi)書(shū)柜,沾上一身書(shū)香味,書(shū)便會(huì )負與我翱翔的雙翼,在書(shū)中世界飛翔、與書(shū)中人物探險,一會(huì )兒揮動(dòng)魔杖與哈利波特一起使用魔法;一會(huì )兒與巨人推倒人生的高墻;一會(huì )兒穿越時(shí)空,拜訪(fǎng)名人,詢(xún)問(wèn)成功的秘訣,每一次都令我彷佛置于人間仙境般的快樂(lè )。書(shū)也能帶我認識古人,學(xué)習詩(shī)詞,使我智慧海綿吸滿(mǎn)智慧活水,讓我的寫(xiě)作與創(chuàng )作都到了更高的境界。徜徉書(shū)中世界,為生活添的不少樂(lè )趣,在探訪(fǎng)各個(gè)天涯海角時(shí),疲累因我飛入海里而沖淡;因我飛入宇宙而掉落;因我拿著(zhù)大刀揮舞而畏懼。疲累,以不是我的對手。
當我累的時(shí)候,我會(huì )運用以上法寶使疲累不再爬到我背上壓垮我;不再侵略我的身體,最后都落荒而逃,下次當你累的時(shí)候,不妨嘗試看看,一定能讓你精神百倍!
人生路上作文12
細雨綿綿,秋風(fēng)拂過(guò),卷落一地的樹(shù)葉,帶走無(wú)盡的遐想。
坐在汽車(chē)上,從繁華的都市出發(fā),經(jīng)過(guò)樸實(shí)的鄉村,踏過(guò)遼闊的草原,越過(guò)雄偉的高山,眺望著(zhù)一望無(wú)際的!敺被浔M,塵埃歸定,我終于到達了目的地,見(jiàn)到了那最美的風(fēng)景--人性之美。
那是一個(gè)極普通的夏日午后。
我從書(shū)店往家趕,走在墻邊窄窄的陰影下,卻依然汗流浹背,忍不住在心里咒罵著(zhù)這蒸籠般的天氣。
好不容易等來(lái)了公交車(chē),一躍而上,頓時(shí)涼爽的感覺(jué)席滿(mǎn)全身,渾身的毛孔似乎都長(cháng)大了嘴巴,拼命的呼吸著(zhù)。前面正好是紅燈,我找了空位坐下,轉頭看向窗外,一位賣(mài)冰棍的老人吸引了我的注意,后背略有些彎的他坐在一張板凳上,身邊擺放著(zhù)一臺冷藏柜,上面蓋了厚厚的棉被,一只手搖擺著(zhù)蒲扇,微微的笑著(zhù)看著(zhù)過(guò)往的路上。
這時(shí),一個(gè)青年邁著(zhù)大步走到老人面前,買(mǎi)了一根雪糕,一邊走一邊撕開(kāi)了雪糕的袋子,白色的包裝袋從他的指尖滑落,在微風(fēng)中輕舞著(zhù),宛如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,飄落在馬路中央,在我眼中,是那樣的刺眼。
老人緩緩的站起身來(lái),左右看了看車(chē)輛,向那塑料袋走去,眼神中充滿(mǎn)了堅定,看著(zhù)它步履蹣跚的樣子,我心頭不由得一緊,是為老人贊嘆,還是為他擔心?就在老人緩緩彎下腰時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),塑料袋又向前移動(dòng)了幾米,可老人并沒(méi)有放棄,踉蹌走出幾步,撿起袋子,神情嚴肅的好像在進(jìn)行一個(gè)儀式。當他將袋子投進(jìn)垃圾桶時(shí),他滿(mǎn)頭大汗的臉上突然閃現出一抹欣慰的笑容,太陽(yáng)光照在他臉上,是那么的柔和。老人執著(zhù)與樂(lè )觀(guān)的精神,也宛如一縷陽(yáng)光,流淌進(jìn)我的心房。
正是因為這個(gè)老人,我明白了人性的美麗。其實(shí),風(fēng)景就在生活中,最美的風(fēng)景就在身邊。媽媽一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),爸爸一個(gè)鼓勵的眼神,助人為樂(lè )的熱情,還有舍己為人的無(wú)私,正是這諸多的畫(huà)面,才組成了人生道路上美麗的風(fēng)景,這些風(fēng)景比花更絢爛,比草更頑強,比山更高大,比海更寬廣。漫漫人生路,有了這些風(fēng)景,才會(huì )更加的美好。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了,但老人撿袋子的那一幕成了我永遠無(wú)法忘記的風(fēng)景,刻在了人生旅途中的里程碑上。
人生路上作文13
人的一生,多少苦淚,你知道嗎?人生萬(wàn)物,自有生,也有死人的一生,多少爛漫的故事,多少感動(dòng)與快樂(lè ),多少幸福和回味,短暫一生,又要去面對多少呢?多少的選擇,多少的挑戰,多少的回憶,多少的辭別?當你離開(kāi)這塵世的時(shí)候,又帶走了什么,給予了多少,又留下了多少佳話(huà)?又有誰(shuí)知道呢?
人生之中,誰(shuí)能沒(méi)有些許的故事,人生路上坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,花開(kāi)花謝,日出日落,又是人生途上的些許風(fēng)景,人生路上故事多。
倘若在永久的生命途上,只有一次極樂(lè )的應許,我就要到那向往的地方,帶著(zhù)朋友們,變成可愛(ài)而又快樂(lè )的熊。
熊,知道嗎?我夢(mèng)見(jiàn)過(guò)的,好可愛(ài)的,棕色毛毛的,你不知道有多讓人回味?粗(zhù)它的背影,很沉很沉,有種幸福的味道。
天知道我為什么就是喜歡熊,這是一個(gè)故事,一個(gè)會(huì )議,帶給我的是種念想,精神的支柱,遠比金錢(qián),名望來(lái)得更貼切,這是一個(gè)很陳,也可以說(shuō)是很潮的故事,但這也是一個(gè)很大,很樂(lè )道的迷。
經(jīng)歷了十多年的故事,才突然發(fā)現,人有時(shí),就是一個(gè)很簡(jiǎn)單,也很直接的動(dòng)物,只要一點(diǎn)符合心情的小玩意兒就可以打發(fā)掉的。有的時(shí)候覺(jué)得,人生只要有故事,有過(guò)程,有回憶,就會(huì )是很美的了就像是很美的點(diǎn)綴物開(kāi)放在松懈的花瓣上,美美的凄涼。
人生是短的,人生故事再多,也會(huì )有結束的時(shí)候,就像在場(chǎng)的電視劇也有大結局的。當生命就此終止了,之后的是什么呢?無(wú)人知曉,不是嗎?
人活的意義是什么?你懂嗎?因為有這么多的故事,這么長(cháng)的過(guò)程。人生就像是一個(gè)無(wú)知的迷,懵懵懂懂的,但我們嘗試著(zhù)去尋找這么個(gè)大謎底。正因為有這么個(gè)尋找謎底的心勁兒,有家人,有朋友,人才活著(zhù)有盼頭,才有個(gè)念想。意義重大呀,那是幾個(gè)字就可以解剖一生的言辭。
所以,生命途上的故事哪怕再糟糕,在那么不令人欣喜,也請你不要忘記,或許它有些許不美好的摻雜物在這其中,但它終究是不會(huì )改變的。有苦樂(lè ),有瞬間的故事,才是人生的音符和腳印,不是嗎?
人生路上故事多,我們永遠都都是故事的主角。你,我,和朋友,我們都漫步在生命的旅途上,沒(méi)有終點(diǎn)……
人生路上作文14
人生是條路,路上酸甜苦辣,應有盡有。有人說(shuō)一路上鮮花簇擁;有人說(shuō)一路上荊棘叢生。我到覺(jué)得人生路上坎坷多。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,叫做《如果麥子沒(méi)有考驗》。講的是農夫有一天看見(jiàn)上帝在他的農田散步,農夫便央求上帝使天氣風(fēng)調雨順,如他所愿。上帝答應了。到了第二年,天上果然沒(méi)有下雨,下冰雹,麥子也長(cháng)得很好?傻搅他準占竟,麥子卻沒(méi)有一粒麥粒,農夫便去問(wèn)上帝,上帝回答說(shuō):“我創(chuàng )造了世界,創(chuàng )造了一切,對于你的麥子來(lái)說(shuō),風(fēng)雨是必要的,蝗蟲(chóng)也是必要的,如果沒(méi)有了這一切,那么麥子就沒(méi)有了靈魂,只剩一個(gè)空殼。人也是這樣,如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,悲傷,痛苦,就成功了,那么這樣的成功是沒(méi)有意義的,這個(gè)人也就沒(méi)有了靈魂!”上帝說(shuō)的話(huà)是多么令人深省呀!
我也在生活中遇到過(guò)這樣一件事情:一個(gè)星期天,我閑著(zhù)沒(méi)事,就去讓媽媽教我做飯,媽媽教我做了一個(gè)荷包蛋,但是這個(gè)荷包蛋一出鍋,我嘗了一口,“呀!真難吃!本拖氩蛔隽,氣餒了。媽媽教導我說(shuō):“孩子,不要一遇到困難就退縮,這樣是不會(huì )成功的。大發(fā)明家愛(ài)迪生是一個(gè)聾子,可他從不為之而氣餒過(guò),抱怨過(guò),他依然堅持發(fā)明,終于發(fā)明出了1000多項發(fā)明,他對人類(lèi)社會(huì )做了巨大的貢獻。他名垂史冊為世人所敬仰。記住,跌倒爬起來(lái),重新上路!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又做了一個(gè)荷包蛋,味道好多了。從此我明白了:不管遇到什么事都不要氣餒,坎坷是難免的,但在這一次次的坎坷激勵下,你會(huì )更加努力改變自己的缺點(diǎn),使自己一步一步走向成功。
世界著(zhù)名乒乓球女子單打冠軍鄧亞萍就經(jīng)歷了許多坎坷:鄧亞萍小的時(shí)候,跟她爸爸練習打乒乓球,小鄧亞萍很努力,但她就是打不準球,她的爸爸不斷鼓勵她,她終于能接球了。鄧亞萍長(cháng)大后,有一次去參加一個(gè)乒乓球比賽,她沒(méi)有比好,失敗了。她爸爸并沒(méi)有怪她,對她說(shuō):“亞萍,你為什么不多努力?你長(cháng)得矮,別人打乒乓球時(shí)跑一步,你就要跑兩步!”鄧亞萍以后在訓練時(shí)就在腳上綁上沙袋練習。若干年后,鄧亞萍打了一個(gè)冠軍,她以為自己可以進(jìn)國家隊了,但是鄧亞萍卻進(jìn)了國家二隊——國家青年隊,她不斷努力著(zhù),終于敲開(kāi)了國家隊的大門(mén)。
人生就是這樣,坎坷總是難免的,但坎坷會(huì )讓你認識自己的不足,心中只要有一種想到達終點(diǎn)的欲望,可能通過(guò)不懈的努力,就會(huì )成功。機會(huì )總是有的,有時(shí)就在你的身邊,仔細尋找,你會(huì )有意想不到的驚喜!人生大道不是平坦的,多對自己說(shuō)幾聲“加油”吧,你就會(huì )成功!
人生路上作文15
晚上講完故事后兒子纏著(zhù)非要再聽(tīng)一個(gè),看看時(shí)間不早,但又不忍心拒絕兒子渴望的眼神。于是一邊安置兒子鉆入被窩,一邊告訴兒子今晚就奉送一個(gè)媽媽肚子里的故事吧!對于媽媽肚子里的故事,兒子也很樂(lè )意接受,所以我們很快就成交了。
撫摸著(zhù)兒子滑潤的小身體,我開(kāi)始講述我的故事:這個(gè)故事講的是有兩個(gè)觀(guān)光團到日本伊豆半島旅游,那里路況很壞,到處都是密密麻麻的坑洞。其中一位導游一路連聲抱歉,說(shuō)這里路面簡(jiǎn)直太壞了,請多多包涵。而另一位導游卻詩(shī)意盎然地對游客說(shuō):“諸位女士先生請注意,我們現在走過(guò)的這條道路,正是遐邇聞名的伊豆迷人的酒窩大道!”
我停住了口,兒子詫異地問(wèn)我:“酒窩大道什么意思?”我擠出一個(gè)笑容,并用手指在臉上按了一個(gè)小坑說(shuō):“看,酒窩就是這樣坑坑洼洼的,酒窩大道就是……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,兒子就笑容滿(mǎn)面的在臉上擠出好幾個(gè)小窩窩,并高興地大叫道:“看我的酒窩大道!焙蛢鹤渔音[了一陣后我催促兒子早些入睡,兒子遺憾地說(shuō):“這個(gè)故事太短了!”我說(shuō):“是的,這是個(gè)很短的故事,但是你能想象出這兩個(gè)旅行團的人聽(tīng)了導游的話(huà)之后的感受嗎?”兒子說(shuō):“那還用說(shuō),第一個(gè)肯定不高興,第二個(gè)很高興!薄皩Α笨隙▋鹤拥拇鸢负笪医又(zhù)說(shuō):“這個(gè)故事就是告訴我們同樣的境遇,不同的心態(tài)去看待,感受就不一樣。保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),困難就變得微不足道了!笨磧鹤訉(zhuān)心地聽(tīng)我講,我趁機引申下去!斑@就像你們的學(xué)習一樣,學(xué)的過(guò)程也可能有些艱辛,有些枯燥無(wú)味,但是如果把學(xué)習中的艱難看做是人生路上的酒窩大道,高高興興地坎坷前行,那么前面就是迷人的風(fēng)光景色。對嗎?”兒子沒(méi)有回答我,但是從兒子的眼神中可以看出兒子其實(shí)已經(jīng)明白了我的用意。
道過(guò)晚安后我獨自忙活起來(lái),兒子那邊一會(huì )兒就響起了沉沉的小鼾聲。聽(tīng)著(zhù)兒子熟睡的鼾聲,想到步入二年級下學(xué)期的兒子課業(yè)的壓力明顯增加:語(yǔ)文的要求高了,數學(xué)的難度大了,英語(yǔ)也要記單詞了。莘莘學(xué)子求學(xué)路在兒子腳下逐步展開(kāi),這條路必然是不平坦的,必然要付出辛苦,希望借助這個(gè)故事可以讓兒子樂(lè )觀(guān)輕松地對待,以愉快的心情走在人生的“酒窩大道”上,也許這些“酒窩”就算不了什么了。
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