與你相伴點(diǎn)亮人生作文（通用37篇）
作文，就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái)，將對生活的想像與思考表達出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編收集整理的與你相伴點(diǎn)亮人生作文（通用37篇），希望大家喜歡。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇1
我喜歡陽(yáng)光――我需要被晾曬，我怕心底的苔蘚會(huì )越來(lái)越茂盛，以致于覆蓋了我所有的理想。而我的理想不過(guò)是在初三好好地念書(shū)，明年考個(gè)好高中，將來(lái)再考個(gè)好大學(xué)。哦，我還有一個(gè)愿望呢（此處保密）。
沒(méi)事的時(shí)候我常邊曬著(zhù)太陽(yáng)邊想：
這樣每天早出晚歸“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活還有四年，哎，我要怎樣才能熬過(guò)去呀？
我現在有點(diǎn)兒想我姐姐了。她比我大五歲，在本省上大學(xué)，雖然離家不是很遠，但她并不能常�；丶�。在我心里，姐姐就像一位長(cháng)者，提著(zhù)燈，照亮了我整個(gè)螢火蟲(chóng)般的童年。
她中考，我上三年級，也許是時(shí)間過(guò)去得太久，我有點(diǎn)記不太清楚了。只記得她那時(shí)跟個(gè)沒(méi)事人似的，該吃吃該喝喝該睡睡，一點(diǎn)兒也不擔心，當時(shí)，如果全班有四十人，她必排二十多名，如果全班有五十人，她一定在二十五名徘徊。為此，我老媽急得團團轉：“你能不能有點(diǎn)兒上進(jìn)心呢？天天就知道吃了耍，耍了吃。要是考不到高中，你就自己看著(zhù)辦……”老媽一遍又一遍地對她重復著(zhù)這句話(huà)。她并沒(méi)有哭，一顆眼淚也沒(méi)有掉下來(lái)過(guò)，她像一匹驕傲的小馬駒，高高地仰著(zhù)頭。我擔心她受不了老媽的轟炸，她卻對一旁的我眨眨眼睛，飛快地向遠處老媽的背影吐吐舌，嘻嘻哈哈地要帶我去玩。那時(shí)，我認為她是世界上最神氣的人。
她快要高考了，在白云中學(xué)，大約一個(gè)月能回來(lái)一次。她變化不大，依舊是齊耳的短發(fā)，配上黑色框的眼鏡，儼然一副好學(xué)生的樣子。那段時(shí)間，她很努力，但卻又有點(diǎn)兒消極。
她主動(dòng)提出來(lái)要復讀，她毅然去了六安毛坦廠(chǎng)中學(xué)。那年，我上初一。時(shí)間對她來(lái)說(shuō)更加地緊迫了，從暑假的八月一號到寒假的臘月二十四，她都沒(méi)有周末，我一連五個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到她。第二學(xué)期，她只在五一時(shí)回來(lái)過(guò)一次。
在那個(gè)還沒(méi)有螢火蟲(chóng)的初夏夜，我們一起談心。她跟我說(shuō)了好多好多事情，她在學(xué)校里的累呀，傷心事啊，快樂(lè )事啊。她最后說(shuō)：“妹妹啊，你一定要好好學(xué)習，我多么怕有一天你會(huì )像我這樣�！笨墒�，姐，你知道嗎？我又是多么害怕我無(wú)法成為你希望的樣子。
那年端午前后的一天，碎碎的晨光散落了一地，忽近忽遠飄來(lái)粽子淡淡的清香。那天是高考的第一天，我記得那是個(gè)有風(fēng)的日子，那天我想起楊康的那首《我不喜歡有風(fēng)的日子》。我不喜歡有風(fēng)的日子，我怕什么時(shí)候忽然來(lái)一陣風(fēng)，將她所有的努力都化為烏有。
揭榜那天，我一直在心里默默地為姐姐輕唱黃梅戲《女附馬》中的一段：“為救李郎離家園，誰(shuí)料皇榜中狀元，中狀元，著(zhù)紅袍，帽插宮花好哇……”雖然沒(méi)有紅袍，沒(méi)有宮花，但是，我的姐姐，她終究是得償所愿。
我的中考年，剛開(kāi)學(xué)的那幾天，不知怎么了，我心內一度很迷茫，找不到方向。煎熬中，我忽然記起了那年姐姐第一次高考結束后的情形，我問(wèn)她感覺(jué)考得怎么樣，她說(shuō)：“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！�
海子的詩(shī)里有一句：“是什么人掌燈，把你照亮�！倍丝涛易钕胝f(shuō)的是：我的姐姐就是我心中的燈，她的樂(lè )觀(guān)堅強已然將我照亮。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇2
一個(gè)人的一輩子總是與自己至親至愛(ài)的人相伴到老，而這些人對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要的，而這些人就算——你。
從你我認識的那一天起，你就無(wú)時(shí)無(wú)刻地相伴在我的身旁，直到你面臨死神的那一天。從小因為我的任性，不懂事，讓你為我服務(wù)，一直到現在�？傻浆F在我才明白，你曾經(jīng)受了多少苦。
你曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨。為了不讓我受到風(fēng)吹雨淋，寧可你自己受到傷害，你就像一把雨傘，一直幫我遮擋著(zhù)風(fēng)雨；當天空像我一樣不陽(yáng)光時(shí)，你幫我驅逐黑暗，讓我重享陽(yáng)光，并且希望我一直這樣；你就像夏日里的綠蔭，一直為我遮擋強烈的陽(yáng)光；冬天下雪時(shí)，你像一個(gè)可愛(ài)的雪人陪我在雪地里玩耍，嬉戲，這比室內暖氣還舒服�？偠灾�，你已經(jīng)成了我生活中無(wú)法割舍的一份子了。
你經(jīng)常帶我去游覽世界各地的著(zhù)名風(fēng)景區，讓我了解每一個(gè)地方的歷史文化，民風(fēng)民俗，豐富我文化內涵。
你在這一生中對我至關(guān)重要，你是我一生中最重要的一個(gè)人，我不希望失去你，因為有你陪伴的日子，我覺(jué)得非�？鞓�(lè )，充實(shí)。而你對于我來(lái)說(shuō)，就是我其中一個(gè)至親至愛(ài)的人，你就是我媽媽。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇3
從我出生開(kāi)始，我便對你充滿(mǎn)了好奇心。母親告訴我你是一個(gè)球，是一個(gè)會(huì )發(fā)光的球，一個(gè)可以用熾熱的光芒照耀著(zhù)我們的大火球。我常常會(huì )在你一天的工作結束時(shí)凝望著(zhù)你，欣賞著(zhù)你用最后的力量將天邊染成一片紅色的美麗景色，直到你最后一束光被天邊的大地吞沒(méi)。你知道嗎？其實(shí)，你給予了我溫暖與勇氣！
秋末冬初，福州的氣溫驟降，夜晚的寒冷并未影響到我，我裹在被子中覺(jué)得十分溫暖。但好景不長(cháng)，睡夢(mèng)中的我眼睛一睜一閉便到了第二天。清晨，氣溫十分低，讓人想裹在被子中繼續感受著(zhù)溫暖，我絲毫沒(méi)有早起的勇氣。在冬季，你與夏天起床的時(shí)間相比，遲起了一會(huì )，看來(lái)你也是害怕冬日的嚴寒，像小孩似的在床上賴(lài)了一會(huì )吧！終于，你起床了，你為我們驅散黑暗，帶來(lái)了光明；驅散嚴寒，帶來(lái)了溫暖。當你用你那暖暖的陽(yáng)光，照在我臉上時(shí)，我覺(jué)得你就像母親的手一樣，給予了我溫暖，讓我不懼嚴寒。
春天，世間的萬(wàn)物剛剛蘇醒，剛抵抗過(guò)冬日嚴寒的我，便來(lái)到了草地上感受你的溫暖。小草從地下探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)這世間萬(wàn)物；花兒張開(kāi)了它們的小傘，露出中間紅紅的笑臉；樹(shù)木脫去了它們那丑陋單調的衣服，換上了翠綠的大衣。小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌，溪水的“嘩，嘩”聲是它們的伴奏。是你的溫暖，是你的慈祥，是你的照耀，構成了一幅美麗的畫(huà)卷！
我被這眼前美麗的畫(huà)卷吸引住了，陶醉在其中，并沒(méi)有注意到腳下的斜坡，便重重地摔了下去，坡底離地面只有兩米左右，所以我摔得不是很疼，只是手肘流了血�？粗�(zhù)比我高幾十米的坡，我頓時(shí)失去了爬上去的信心，只好大聲“呼救”，可是好像沒(méi)人理我。我就像被人遺忘在時(shí)空中的小孩，顯得十分孤獨無(wú)助。于是我便想自己想辦法爬出去，可我的手肘流了血，無(wú)法忍著(zhù)疼爬出去，我便抬頭又開(kāi)始“呼救”。當我一抬頭，看見(jiàn)你用著(zhù)慈祥的眼光看著(zhù)我，我便鼓起了勇氣，忍著(zhù)疼爬了出去。
謝謝你，太陽(yáng)！你那溫暖、慈祥的目光給予了我溫暖與勇氣！
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇4
習慣了失落時(shí)有你的相伴，習慣了傷心時(shí)有你的安慰，習慣了和你在一起的日子。李美時(shí)，與你相伴的日子我真的很快樂(lè )。
還記得三年級的時(shí)候嗎？有一次英語(yǔ)測驗，一貫考滿(mǎn)分的我竟然只考了83。5分！望著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)紅叉叉的試卷，我的眼淚奪眶而出，此刻，你悄悄來(lái)到我身邊，挨著(zhù)我坐下了，你輕聲說(shuō)到：“嘉嘉，別太傷心了。一個(gè)人難免會(huì )有失敗的時(shí)候，鼓起信心，爭取下一次考好，我相信你！”短短的幾句話(huà)，讓我重拾信心。李美時(shí)，與你相伴真的很好。
還記得五年級的時(shí)候嗎？那時(shí)候，你每天都會(huì )繞遠路和我一起走。路上，我們一邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)一邊走。有時(shí)，你會(huì )為我講笑話(huà)；有時(shí)，我則為你講鬼故事。以前，覺(jué)得回家的路途是那么遙遠；然而有你相伴，路仿佛短了許多。李美時(shí)，有你相伴真得很快樂(lè )。
與你相伴的時(shí)光總是那么愉快：我們一起去爬山，一起去滑冰，一起去公園玩，一起學(xué)習。
李美時(shí)，忘不了與你在一起的時(shí)光，你總是給我帶來(lái)歡樂(lè )，讓我忘記煩惱。跌倒時(shí)，你第一個(gè)向我伸出援助之手；傷心時(shí)，你最先來(lái)安慰我；失敗時(shí)，你也總是來(lái)鼓勵我。與你相伴，快樂(lè )無(wú)比。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇5
“我的世界，因為有你才會(huì )美；我的天空，因為有你不會(huì )黑……”每當聽(tīng)到這首歌，我總會(huì )情不自禁地想起你。我的腦海立即浮現出你的背影，你的笑容，你的舉手投足。
我喜歡你的笑容。小時(shí)候，你總會(huì )用盡力氣把我舉上頭頂，我開(kāi)心地咯咯直笑，一低頭，便碰上你那雙如彎月般溫柔的眼睛，一股暖流在我心中流淌。我笑得更加歡快，眼睛瞇成月牙，卻仍能看到你身上散發(fā)的光芒。
走在路上，你用大手拉住我的小手。我在路上又蹦又跳，你不停地嗔怪道：“慢點(diǎn)兒！小心點(diǎn)兒！”但目光深處流露出的是關(guān)懷。我再次抬起頭，看見(jiàn)你的一頭秀發(fā)被風(fēng)撩起，在夕陽(yáng)的映襯下，你笑意盈盈。那時(shí)，我便認為，你是有魔力的。
花開(kāi)花落，柳綠又枯，時(shí)光已帶走了多個(gè)冬天和春天。我的個(gè)頭雖不及你高，卻也相差不遠。你不會(huì )再一次將我抱起，留下爽朗的笑聲。但仍會(huì )露出笑臉，輕撫我的頭發(fā)，眼神仍是那么溫柔。
有時(shí)，我會(huì )惹你不高興，你說(shuō)我兩句，我就會(huì )嘟起嘴不理你。你的神情有些無(wú)奈，搖搖頭，將手放在我的肩上拍了兩下，輕輕轉身離開(kāi)。我看著(zhù)你的背影，覺(jué)得這背影有些落寞與無(wú)奈。我垂下眼簾，似是在思考著(zhù)什么。
時(shí)間的年輪又轉了幾圈，我已有你那么高，甚至比你還要高出幾分。我平視著(zhù)你的眼睛，卻發(fā)現那溫柔中夾雜著(zhù)復雜的情感。
依舊是兩個(gè)人，依舊是傍晚，依舊是那條令人無(wú)比熟悉和溫暖的小路。我挽著(zhù)你手，兩人的言語(yǔ)不多。我望著(zhù)你的側顏，內心不由得有些感慨。那副清秀的面孔，卻已被歲月刻上幾分滄桑。我閉上眼睛，腦海里又浮現出你的面孔，又想起你那雙眼睛，忽的一下，我明白了幾年前那個(gè)問(wèn)題的答案。那個(gè)背影，是對子女的無(wú)奈，對子女長(cháng)大后的不舍呀！
又是一陣風(fēng)，再次撩起你的秀發(fā)，又輕輕放下。我猛然發(fā)現那一頭烏黑的頭發(fā)里竟參雜著(zhù)幾根銀發(fā)。你，終是在歲月中老了��！但那微微上揚的笑容，仍讓這張臉顯得耀眼無(wú)比。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇6
千年之前，你是甘美的清泉，無(wú)聲滋潤人們的心田；千年之后，你如飄落的雪花，搖搖飄蕩在我的窗前。輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯清茗，于是你芳香四溢。
你曾在歷史的洪流中輪回了千年，往事紛飛，時(shí)光荏苒，歷史的一切早已煙消云散，只有你穿梭其中，變得更加多彩絢麗。
你曾是李太白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕排c浪漫。酒是水質(zhì)的詩(shī)，詩(shī)是心釀的酒。官場(chǎng)黑暗，抱負難成能怎樣？堅冰塞川、寒雪滿(mǎn)山、道路坎坷、行路艱難又能怎樣？與你相伴，與酒相伴，太白早已唱出，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的錚錚誓言，是你，在歷史的深處為我們留下了這樣一個(gè)李白，一個(gè)自信與豁達的詩(shī)仙。
你曾是蘇軾“物于我皆無(wú)盡也”的從容與豁達�！吧w將自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也�！闭~官誣陷，仕途失意，毀掉的終究只不過(guò)是蘇軾的前程與厚祿，得到的卻是他那份成熟與穩重。不羨逍遙者“挾飛仙以遨游，抱明月而長(cháng)終”；不哀自己只能“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一栗�！倍c你相伴，卻能“誦明月之詩(shī)可歌窈窕之章”，人生之于他只有一悲一喜一惆然，如此足矣。是你，為我們留下了這樣一個(gè)蘇子，一個(gè)豁然曠達的東坡。
你曾是陶淵明“中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”的恬淡與閑適。不愿為五斗米在官場(chǎng)中沉淪，只愿自己“一如既往孤獨相伴，萬(wàn)千煩惱與我何干”？只愿過(guò)著(zhù)“種豆南山下，草盛豆苗稀”的田園生活，只愿“黃發(fā)垂鬢，并怡然自樂(lè )”，是你，在歷史的深處，為我們留下了這樣一個(gè)陶潛，一個(gè)“富貴于我如浮云”的五柳先生。
時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田，走過(guò)了兩千年蹉跎歲月的你如今卻更加絢麗。如今的你，仿佛是夜空中那最亮的星，照亮著(zhù)新的一代人前行。
這嶄新的世紀，喧囂與靜寂并存。世間多紛擾，愿這世間的一切，化為經(jīng)典。我們需要與你相伴，我需要李白不管艱難萬(wàn)險，無(wú)論黃河冰川，依舊“直掛云帆濟滄�！钡淖孕�；我渴望蘇子“泛舟赤壁，舉酒屬客”的豁然；我希望陶淵明筆下“黃發(fā)垂鬢，怡然自樂(lè )”的理想與和諧。
與你相伴，只因你是中華民族的瑰寶；與你相伴，只因你流淌在每個(gè)人的內心深處；與你相伴，只因我們的靈魂不再墮落；與你相伴，只因我相信，我們會(huì )更好。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇7
你只是一句話(huà)，也并非名言，卻一直陪伴著(zhù)我。你告訴我，需“溫柔且堅定，知足且上進(jìn)”。
初相遇，是小考前，老師每天都會(huì )在黑板上換一句勵志的話(huà)，你就是其中之一。那一天，老師向我們宣讀了期中成績(jì)，還向我們匯報了考進(jìn)全市前400的名單。我仔細地堅著(zhù)耳朵聽(tīng)，直到念完"第390名王小明”，我頓時(shí)失落起來(lái)。長(cháng)嘆了一口氣，而淚水在眼眶里打轉。忽然間我看到了你，你告訴我要堅定，不能沉浸在惆悵的心情里。頓時(shí)，我不知哪來(lái)的倔強，硬是把眼淚給憋回去了。因為你陪伴著(zhù)我，還告訴我要“溫柔且堅定，知足且上進(jìn)”。
再后來(lái)，是在初一第一次月考，我一直引以為傲的數學(xué)竟然考砸了，這也導致我的總分排名也不高。我也在懷凝：是不是上了初中，我就真的跟不上了？是不是我一個(gè)女生真的沒(méi)法學(xué)好理科？我趣想越傷心，又不敢光明正大地哭，只是一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊用手警惕地擦著(zhù)眼淚，生怕被別人知道。而我像一個(gè)膽小鬼一樣，埋著(zhù)頭在作業(yè)里，不敢出聲。忽然間，我想起了你，還想起了那次考試。而我現在的樣子，恐怕連我自己都不喜歡。我也覺(jué)著(zhù)我挺搞笑的，竟被一次考試打擊成這般模樣。我自感慚愧，把分數看得太重，把排名當作了衡量一個(gè)人成果的唯一方式。我逐漸看開(kāi)了，跟不上又怎么樣，學(xué)不好也沒(méi)關(guān)系，只要我還有一顆上進(jìn)心，我相信我會(huì )闖出自己的一片天地！那次考試以后，我變得更熱愛(ài)學(xué)習了，當我想放棄，你會(huì )在一旁告訴我，要堅定。也有我個(gè)人的原因，骨子有一服倔強，不甘落后。我感謝有你的陪伴，是你教我堅定，是你教我上進(jìn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮斗，我成功把年級排名提高了一百名！我沒(méi)有想到，也有想到。我沒(méi)想到我是個(gè)能學(xué)好理科的女生，是我太小看我自己；我有想到我會(huì )提高成績(jì)，這是我?jiàn)^斗的成果。因為你陪伴看我，還告訴我要“溫柔且堅定，知足且上進(jìn)”！
倘若無(wú)你，未必有我。我有今天的這般成績(jì)，還多謝你的相伴，未來(lái)的日子里，我還會(huì )“溫柔且堅定，知足且上進(jìn)”！
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇8
燈光下，黑白琴鍵交錯動(dòng)人的陰影，你就靜靜地在那兒，一種說(shuō)不出的寧靜、淡雅，幾年前，正是這種氣質(zhì)，讓我一下子便被你吸引。
初見(jiàn)你時(shí)，我才五歲，看著(zhù)你，按下了琴鍵，雖是不完整的旋律，但那清亮、透明的聲音已在我心中留下了那深深的印跡。
我一次又一次輕輕地按下你的琴鍵。與你在一起的時(shí)光，總讓我感到寧靜與快樂(lè )。從你身上發(fā)出的那獨有的音符，讓我神往。
我喜歡上了用指尖撫摸你的時(shí)候，喜歡指尖一次又一次的跳躍，喜歡你身上木頭獨有的清香與寧靜，我喜歡你傳出的那優(yōu)美聲音。
你的聲音是我最向往的。時(shí)而似小橋流水，叮叮咚咚的祥和，時(shí)而似鷹搏擊長(cháng)空的輝煌，又似戰士沖鋒陷陣的激昂……你每一個(gè)音符都讓我十分陶醉，只有你，讓原本好動(dòng)的我，總愿意安安靜靜地坐上幾個(gè)小時(shí)不覺(jué)枯燥。
可由于學(xué)業(yè)一天天加重，我與你的距離被一本本厚厚的練習本隔開(kāi)。我曾經(jīng)最好的朋友——你，一步步地離我而去。我的心頭不禁空蕩蕩的，仿佛缺失了一個(gè)很重要的東西，可是，看著(zhù)越來(lái)越繁重的課業(yè)，我只能對你搖頭嘆息。
放假了，我終于掀開(kāi)你的布罩，重新用指尖一遍又一遍地與你合唱，你傳出的美妙音樂(lè )讓我滿(mǎn)足極了，心中殘缺的最后一個(gè)拼圖終于復原。
你，就是我最合拍的朋友，在我悲傷時(shí)，你傳出一首首激勵向上的曲子；在我靜不下心，是你傳出一首首悠遠的歌，愿生命中一直有你相伴。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇9
與天相伴，領(lǐng)略了博大的魅力；與海相伴，體味寬容的美好；與你相伴，漫步在充滿(mǎn)書(shū)香的日子里，我的世界是充實(shí)的，我的心靈是睿智與激情的；與你相伴，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，唐風(fēng)宋詞便已浸潤我幼小的心，那清詞麗句常常使我浮想聯(lián)翩。直到走進(jìn)中學(xué)，感受到“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的豁達，體會(huì )到“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的傷感，才越發(fā)覺(jué)得自己的靈魂升華了。
與你相伴，你那璀璨的光華絢麗了我的靈魂。
當散落的花瓣在我眼前飄蕩，我會(huì )在靜靜的月光下漫步于康橋，在徐志摩的柔情下流連忘返，我會(huì )與李白一同乘萬(wàn)里風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛去帆濟滄海；以及“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”對天下所有人的美好祝愿……
與你相伴，我尋覓到了我的安寧的精神家園。
當別人仰慕成功人士時(shí)，我會(huì )告訴他“然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽視�(huì )與王灣一起欣賞“海日生殘夜，江春入舊年”的冬去春來(lái)，晝夜交替的壯觀(guān)景象，站在高樓上，我把酒臨風(fēng)，高呼“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)�！备杏X(jué)我穿越時(shí)空，領(lǐng)略古今人的精神世界。與你相伴，讓我靈魂得到了啟迪。
與你相伴，我跨越了時(shí)間的溝壑，體味這輝煌的精神世界。
與你在一起的日子，我少了孤獨多了快樂(lè )，少了淚水多了歡笑。我學(xué)會(huì )了為人處事，與你在一起，真好！
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇10
正值深冬，刺骨的冷風(fēng)悄然游走，襲擊著(zhù)每一寸皮膚，陽(yáng)光也黯然失色，鳥(niǎo)兒們早已藏匿在巢穴中，這樣的天氣里除了寒冷就是令人窒息的壓抑……
放假回到老家，遠離了城市的喧囂，本應平靜下來(lái)的心卻因為考試的失利變得焦躁不安。按捺不住心中的失落，我走出家門(mén)，與夾雜著(zhù)雪花的冷風(fēng)打了個(gè)照面，冷不防一腳踏進(jìn)厚厚的雪里，驚慌之際余光掃過(guò)投射在地面的巨大身影，我偏過(guò)頭去，是老屋旁那棵陪伴了整個(gè)童年的梧桐樹(shù)，此刻正孤零零地站在雪地里，回來(lái)這幾天，我竟忽略了它的存在。
輕輕走到它身邊，細細端詳，不免有幾分失望，龐大的樹(shù)干被侵襲的枯瘦不已，焦黑的樹(shù)皮下不再流淌生機，像是一幅丟失了顏色的畫(huà)。積雪層層覆蓋在脆弱的樹(shù)枝上，徹底隔絕了它與陽(yáng)光的接觸，它就那樣無(wú)力地站著(zhù)，一如此刻的我，梧桐樹(shù)呀，我們同病相憐呢，這樣嘆息著(zhù)，心疼著(zhù)它，還有自己。許久，要離開(kāi)時(shí)，再回頭作別，只見(jiàn)它似乎也心有不甘，將光禿禿的枝丫伸向遠方……
春天開(kāi)學(xué)后，學(xué)業(yè)繁重，考試就像海邊的巨浪翻涌而來(lái)，不給我喘息的機會(huì )，試卷上的紅叉如同鷹的利爪，抓破夢(mèng)想的泡沫，我更加的迷茫，對前途一無(wú)所知。
雙休日，我再次來(lái)到老家，剛碰到濕潤的泥土，便迫不及待地奔向那棵梧桐樹(shù)，樹(shù)干上的雪早已融化露出焦黑的樹(shù)皮。陽(yáng)光傾瀉在它身上，大樹(shù)毫不客氣貪婪的吸吮著(zhù)陽(yáng)光，枝干直插云霄。我望向那隱約的綠意，放慢了腳步，生怕驚擾了久違的生機。綠色星星點(diǎn)點(diǎn)的纏繞在樹(shù)枝上，那綠擁有深邃的沉淀和精靈的活力。我的心湖仿佛擲如一顆石子，漾出一圈圈漣漪，看到它積極向上，昂首挺胸的樣子我羨慕極了。
苦苦掙扎了一個(gè)冬天的大樹(shù)，終于復蘇。整個(gè)冬天汲取的力量，在此刻就要蓄勢待發(fā)。它曾在風(fēng)雪中沉默不語(yǔ)，無(wú)所畏懼，最終才一展英姿。
人生何嘗不是這樣？總是險象環(huán)生，一波三折。有人選擇了逆水行舟，最終功成名遂，也有人甘愿墮落醉生夢(mèng)死。我絕不可以成為一個(gè)懦夫！要像大樹(shù)一樣昂首挺胸，積極進(jìn)��！
冰心曾說(shuō)過(guò)："成功的花，人們只驚喜它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是呀，唯有在逆境中不嗔怨，不放棄，養精蓄銳，才能為將來(lái)做好準備，展現自己的實(shí)力！
與樹(shù)相伴，我無(wú)懼風(fēng)雨！
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇11
小路里只剩下點(diǎn)點(diǎn)足音，靜，一種美好的享受，讓我帶你去大自然中聆聽(tīng)……——題記
小路外，一聲聲汽車(chē)的鳴笛；一聲聲聊天的話(huà)語(yǔ)；一聲聲買(mǎi)菜聲傳入你的耳朵，讓人感到煩躁。然而一踏入山林，在這條彎曲小路，只剩下隱隱約約的蟲(chóng)鳴聲，再近些，只聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲了，煩燥的心情似乎如湖水一樣平靜。
路口的那棵大樹(shù)片片樹(shù)葉遮著(zhù)天空，透過(guò)縫隙射進(jìn)了一束束晨光。它用自己的藤蔓包住了樹(shù)，仿佛是一根根綠色的血管。樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，青苔碧綠的一層像鋪上了綠衣，如夢(mèng)如幻，顯然，那是歲月的印記。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉搖搖欲墜，讓我們仿佛看見(jiàn)一位穿著(zhù)綠色紗裙的仙女搖擺裙擺，跳著(zhù)單人舞。樹(shù)葉的“沙沙”聲，像是在為大自然演奏樂(lè )曲，這一曲幽幽入耳，瞬間讓人仿佛置身在綠色的仙境中。我不禁深吸一口，那山林獨有的新鮮氣味鉆入我的鼻翼里，多么舒暢呀！
一陣陣鳥(niǎo)聲傳來(lái)，因為山林的靜，鳥(niǎo)聲格外悅耳。我坐在石階上，身體的每個(gè)細胞也放松了，正豎起耳朵欣賞小鳥(niǎo)的歌唱，小鳥(niǎo)們仿佛是為妙齡少女，她是表演者，我是聽(tīng)眾。漸漸的，我仿佛也在表演，悄悄的唱出了和聲，“啦啦啦”“啾啾啾”這一唱一和，大自然成為一個(gè)大舞臺。
坐久了，我起身踏著(zhù)輕盈的步子，伴著(zhù)清靜的環(huán)境，我聞到了大自然的清香，仔細看看樹(shù)的年輪，那是歲月的風(fēng)塵。一片片落葉落在地上，我隱約聽(tīng)到了落葉落地的聲音。林子里小路的清靜，秋風(fēng)迎面真讓人清爽。
小路旁的小草隨風(fēng)搖擺，仔細一看，那仿佛是一片小小的星空，我又聞到了細草的清香，我輕輕摸了摸，稍稍細嫩，葉子上有晶瑩剔透的露珠，像一粒粒鉆石，也像掛著(zhù)一粒吊墜。小路是用石頭鋪成的，時(shí)間久了就有些殘缺，突然上面一粒小小的水珠輕輕的落在了地上，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那細膩的叮咚聲。我放慢腳步緩緩向前，滿(mǎn)心歡喜地去聆聽(tīng)大自然的聲音。
幽靜的山林告訴我們：放松心情，踏實(shí)生活。靜，將與你相伴！
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇12
心中的那棵歪歪斜斜的槐樹(shù)下，齊耳攏緊的銀發(fā)，不再沾染鮮活粉色的唇，微闔的雙眸……一切的一切刻在心中，清晰仿若昨天。
我知道，我是與你相伴的。攜著(zhù)微苦清香的槐米，是你對我的愛(ài)憐。
你是我的槐樹(shù)仙女，輕揮手間揚起的是閃亮星塵。
幼時(shí)我與你擠在一張嘎吱作響的木椅上，青翠的枝椏落下輕盈的槐花。你把覆著(zhù)淺淺皺紋的手放在我的頭上，帶著(zhù)槐花悠香的故事從你口中緩緩傾瀉，將我帶入仙境的大門(mén)。我看見(jiàn)細碎的陽(yáng)光從樹(shù)葉間流下，在你的眼里匯聚成河�！盎被ㄌ鹬�(zhù)呢！”你的聲音款款，返身從屋里拿出制好了的甜槐花，眉目柔和，指腹與唇瓣接觸，隨后口中就溢滿(mǎn)了清甜的味道�！澳棠桃欢ㄊ腔睒�(shù)仙女吧？”我小心翼翼地感受著(zhù)口中那片輕薄的柔軟，“這么甜的東西，肯定有奶奶的魔法�！�
你揉揉我的頭。
我臨走時(shí)你在我的衣服紐扣上纏上小口袋：“這可是奶奶的魔法口袋，送給你啦，好好保管�！蹦侵豢诖锏那逑隳Хㄕ娴暮孟衲芤恢卑槲蚁氯�，我堅信你隱身在那扁扁的口袋里，我與你相伴。
你是臨近日落的陽(yáng)光，不夠明媚燦爛，卻能溫溫柔柔牽引我走上通往太陽(yáng)的路。
前幾年再去，已經(jīng)錯過(guò)了槐花的花期。再看那棵老槐樹(shù)，纖薄可憐，只有一樹(shù)掛著(zhù)的葉子孤零零地迎風(fēng)飄蕩�！把绢^，你知道嗎？東西種下來(lái)，就會(huì )走向通往太陽(yáng)的路�！蹦愀邮�，更加老了些，微闔的雙眸好像樹(shù)上不再生氣勃勃的葉兒�！澳抢匣睒�(shù)也是這樣的嗎？”我攥著(zhù)你的手�！笆前�，老槐樹(shù)的葉子在路上老了，槐花卻會(huì )在通往太陽(yáng)的路上變得更香更甜，然后再開(kāi)放�！蹦阈Φ闷胶�，轉身又從小屋里取出口袋�！坝质悄Х▎�？”“算是吧。里面可不是槐花，是隔壁灣灣收起來(lái)的槐米�！蹦銘z愛(ài)地拍拍我的肩頭說(shuō)，“是仙女奶奶的第二個(gè)魔法哦！”
槐米，是槐花開(kāi)前采下的，帶上苦香的味道。
歪歪斜斜的老槐樹(shù)下，你笑得溫和，就好像一首詞，平平仄仄千變萬(wàn)化后歸于平淡的溫婉。
“就像向日葵，它不停地轉，朝著(zhù)太陽(yáng)�！蹦阋琅f是在我臨走前于紐扣上纏上口袋。
我在后來(lái)的日子里，看著(zhù)槐米，反復思索著(zhù)這句話(huà)，淺淺苦香，與那棵歪歪斜斜的樹(shù)下飄揚的甜香緩緩交織在一起，似乎就能那樣聞一輩子——與你相伴一輩子。
再難忘記的苦香縈于心頭。我知道，你藏在那只口袋里，溫溫婉婉笑著(zhù)。
淡淡的香飄來(lái)，與你相伴。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇13
小時(shí)候，我常常背誦“舉頭望明月，低頭思故鄉”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這些句子。雖然那時(shí)的我還不知道它們的具體意思，但絲毫沒(méi)有影響我搖頭晃腦背書(shū)的熱情。
慢慢地，我長(cháng)大了，知道你叫做詩(shī)詞。漸漸地，我明白了，原來(lái)我一直與你相伴。
與你相伴，我看到了山光水色�！俺娼�，荊門(mén)九派通”，寫(xiě)出了漢江之廣，北接楚塞，南接三湘，西通荊門(mén)，東達九江�！捌鱿侣涿啡缪﹣y，拂了一身還滿(mǎn)”，寫(xiě)出了落花紛紛，人立其中，境乃靈境，人似仙人，美不勝收。
與你相伴，我感到了離愁別緒�！熬迫氤钅c，化作相思淚”的范仲淹，喝了一杯又一杯，本以為那能解愁的酒，下了肚卻成了一點(diǎn)一絲的愁緒。
與你相伴，我聽(tīng)到了思親之音�！安豢坝仲�，還寢夢(mèng)佳期”，月光雖可愛(ài)，卻不能以手握滿(mǎn)送給遠方的親人，只好回房就寢，希望可以夢(mèng)到重會(huì )的美好時(shí)光�！皬涂执掖艺f(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”，害怕太匆忙了有些話(huà)沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去，捎家信的人就要出發(fā)的時(shí)候又打開(kāi)了已封好的家書(shū)。
與你相伴，我知道了兩情相悅�！吧綗o(wú)棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”的凄清冷落，還有唐玄宗與楊貴妃“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的轟轟烈烈，焦仲卿與劉蘭芝“孔雀東南飛，五里一徘徊”的生離死別，更有那“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的苦苦追尋，那“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷。
與你相伴，我明白了李白，明白了他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的桀驁不馴，明白了他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的一身傲氣，明白了他“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~氣概。與你相伴，我了解了杜甫，了解了他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)國憂(yōu)民，了解了他“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的憂(yōu)慮無(wú)奈，了解了他“片云天共遠，永夜月同孤”的孤單無(wú)依。
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予它生命的甘露。
在花的眼中，風(fēng)是摯友，因為風(fēng)給予它生命的延續。
在我的眼中，詩(shī)是永恒，因為你給予我生命的真諦。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇14
曾經(jīng)，我對你并不熟悉，盡管我一出生就認識了你。當我真正了解你之后，我對你的愛(ài)，非一言?xún)烧Z(yǔ)能盡。
以前，我也和很多同齡人一樣，對你漠不關(guān)心，認為你遠不及外國的好。但當我深入的了解你之后，我才發(fā)現以前的自已很愚昧。而你——華夏文化，已讓我深深地著(zhù)迷。
小時(shí)候，老師總要求背唐詩(shī)宋詞，而我總是認為唐詩(shī)宋詞是古人的，跟不上時(shí)代的腳步了；每當什么圣誕節呀，萬(wàn)圣節呀等等的西方節日將要到時(shí)，我總是和同學(xué)一起準備好計劃，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)西方節日。而對于端午節、重陽(yáng)節卻不熱衷。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對你的了解漸漸深入。還記得有一次我和姐談及你，我說(shuō)：“西方的文化好，而且人家西方思想先進(jìn)，中國文化卻不怎么樣�！�
姐當時(shí)很鄙夷地看著(zhù)我，仿佛我是從外星來(lái)的，對地球一無(wú)所知。接著(zhù)，她一字一句地說(shuō)：“你不懂就看書(shū)，不要亂說(shuō)�！�
我當時(shí)很不服，什么不懂��？不及就是不及，不是嗎？也是這一件事，打開(kāi)了你和我之間的大門(mén)，我開(kāi)始了解你——華夏文化。
五千年的歷史，讓你散發(fā)出自已獨特的光芒。正因為你，才使中國成為“禮儀之邦”。
正因為了解了你，我才知道每一個(gè)字的創(chuàng )造都有意義。在你的身上，我體會(huì )到陶淵明的“采菊東籬下”的悠閑；我領(lǐng)路到杜甫“會(huì )當凌絕頂”的決心；我震撼于李白“天生我才必有用”的自信。
你有那讓世人驚嘆的禮儀，你有令人震撼的書(shū)法，你有那讓人神往的服裝。你是那么地博大深沉。你有廣闊地胸懷，包羅萬(wàn)象，不斷更新。每一代的炎黃子孫都為你譜寫(xiě)了輝煌的篇章，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。跟你在一起，我學(xué)到了很多。
每當對你了解得越深，我學(xué)到的越多，對你的愛(ài)也越深。你猶如一個(gè)巨人，屹立在世人之林，時(shí)間不能將你打敗，改革不能將你抹滅，戰爭也不能將你摧殘。
自從了解了你，我才發(fā)現西方文化再好，也不能與你媲美。于是，我想成為一名考古學(xué)家，因為這樣我可以更好地深入你。
與你相伴，帶給了我很多。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇15
回憶我的童年，那可才叫真正的有趣。
以前，我經(jīng)常去外婆家。那時(shí)，外婆家的后山有一股瀑布。那瀑布的水非常清澈，就像一大片“飛流直下三千尺”的.碧玉；那瀑布的水有一股淡淡的清香，媽媽說(shuō)，連鳳凰都喜歡到哪兒去洗澡。所以，我就頂喜歡到哪兒去玩，洗洗手，洗洗腳，時(shí)不時(shí)踩著(zhù)一個(gè)小水潭，或是抓著(zhù)一條小魚(yú)，心里別提有多高興了。
那時(shí)，瀑布是令我興奮，可是我還是會(huì )傷感。因為爸爸媽媽星期一至星期五都要上班，沒(méi)時(shí)間陪著(zhù)我；外公外婆每天都要上山干活，除了中午回來(lái)燒飯吃，直至傍晚才回來(lái)。在這時(shí)候，外婆家可愛(ài)的小動(dòng)物們就是我唯一的慰藉。
早上，我先給小貓洗澡，然后抱著(zhù)被我洗得干干凈凈的小貓看電視，小貓的身子暖暖的，毛柔柔的，讓我很溫暖；中午，我和大狗做游戲，讓大狗嗅嗅我的氣味，再來(lái)捉迷藏，每次都很快被它找著(zhù)；下午，我去抓小雞，把小雞放在懷中，輕輕地撫摸它，結果被母雞啄了一下午，我會(huì )不停地哭，不停地大叫，然后母雞又被大狗追了一下午。
大狗可謂是我最忠誠的朋友了。每當我和外婆上山玩的時(shí)候，大狗總在我身旁轉悠著(zhù)，若是跑遠了，只要我叫一聲：“大……狗狗！”它就會(huì )像一支離弦的箭一樣飛奔回來(lái)，向我搖著(zhù)尾巴，仿佛在說(shuō)：“我來(lái)了！”那慌慌張張的樣子，好像我要走丟了似的。
回憶童年，就能感受到快樂(lè )與溫暖。我要把它永遠保存在我的記憶倉庫里，等我長(cháng)大了，再把它拿出來(lái)，來(lái)陪伴我的一生。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇16
大學(xué)時(shí)偶然回家，你突然出現在了我的生命之中。小小的腦袋、圓圓的眼睛、毛茸茸的棕色卷毛，遠遠看去，我就知道你是一只小泰迪。但你和千千萬(wàn)萬(wàn)只泰迪不一樣，因為你有了屬于自己的名字——樂(lè )樂(lè )。名字是媽媽取的，是希望你幸�？鞓�(lè )。
初次見(jiàn)你時(shí)，你如白鼠般大小，走起路來(lái)，踉踉蹌蹌，像極了喝醉了酒的人�？此菩枰獎e人幫助，但又始終能夠獨自行走，不摔倒，我在旁邊看著(zhù)，真有點(diǎn)提心吊膽。漸漸長(cháng)大，你學(xué)會(huì )了走路、跑步，也變得活躍起來(lái)！每天下樓遛彎，成為了你一天中最期待的時(shí)刻。還記得有一次，我忘記用繩子牽住你，剛一打開(kāi)門(mén)，你就嘩地一下自己跑下樓去了。從四樓到一樓，你只用了5秒鐘的時(shí)間。當我氣喘吁吁地跑到樓下，卻不知你奔向了何處。我大聲地喊你，走過(guò)你平時(shí)玩耍的每個(gè)地方試圖找到你，你卻仍然一無(wú)所蹤。當時(shí)的我內心恐慌極了，生怕你被壞人帶走，生怕你被車(chē)撞發(fā)生意外。一聲聲的喊叫，換來(lái)的是毫無(wú)回應，種種不好的念頭回蕩在我的腦海中。那時(shí)的我極度后悔，后悔忘記給你牽繩子。正當我低頭陷入無(wú)盡的后悔與懊惱時(shí)，你突然出現在我的眼前，又黑又圓的眼睛和以往一樣專(zhuān)注地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：你在找我嗎？看到你的那一刻，我的情緒是那樣的復雜：有疑惑，有責備，有喜悅，但更多的是慶幸，慶幸你還平安！
從小你就是一個(gè)貪吃鬼。只要是跟吃的有關(guān)，你就會(huì )充分發(fā)揮自己的聰明機智。一旦桌上有好吃的，你就開(kāi)始瞄準目標，先在地上助跑幾圈，一旦有足夠的動(dòng)力，就開(kāi)始起跳。成功跳上凳子后，你立馬咬住食物、最終成功下肚，安穩地從凳子上跳落。這樣的情景日復一日地發(fā)生，打你罵你，你也不知收斂，在你眼里，是不是沒(méi)有什么比吃更重要呢？對于你的貪吃，總是令人發(fā)愁。
現如今你也已經(jīng)七歲，在這七年里你不斷地成長(cháng)，時(shí)而給我帶來(lái)了困擾，時(shí)而給我帶來(lái)了歡樂(lè )。每次看到其他的小動(dòng)物，即使是幾個(gè)月大的，你總是馬上加緊尾巴，繞著(zhù)我轉圈，還不時(shí)伸起前腿，想要我抱你，作為主人的我真是覺(jué)得又丟臉又好笑�；蛟S是因為你的膽小和溫和，但你總是很招人喜歡�？吹侥隳菧仨樀臉幼�，不管是熟人還是陌生人，總想摸摸你、抱抱你，你也總是一副相熟的樣子，大概在你的世界里，除了其他小動(dòng)物，所有的人都是善意的。
貪吃、膽小卻溫順，無(wú)論是你的缺點(diǎn)還是你的優(yōu)點(diǎn)，這都是獨一無(wú)二的你。樂(lè )樂(lè )，感謝你來(lái)到了我的生命中，感謝你這么多年的陪伴！我知道終有一天你會(huì )離我而去，但我更愿意珍惜現在的快樂(lè )時(shí)光，用文字記錄、用視頻留存你所有的瞬間，希望你永遠快樂(lè )，就像你的名字一樣。心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：有你相伴，真好！
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇17
一年又一年，時(shí)光如流水一樣快，轉眼間，我們從稚嫩邁向成熟。成長(cháng)的路上有許多坎坷，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)越過(guò)；成長(cháng)的路上充滿(mǎn)著(zhù)辛酸，等著(zhù)我們去克服；成長(cháng)的路上也留下了我們的歡樂(lè )的足跡……
成長(cháng)的路上，感謝有你的陪伴！
清楚地記得，剛進(jìn)入初中的時(shí)候，那時(shí)，我很迷茫，感到害怕又陌生。不能適應初中的生活，覺(jué)得總是忙忙碌碌，成堆成堆的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，學(xué)習上感到特別吃力甚至有過(guò)想放棄學(xué)習的沖動(dòng)。就在這緊要的時(shí)刻，班主任的一節班會(huì )課為我排憂(yōu)解難。班會(huì )的主題是“如何面對初中生活”，她為我們分析了我們目前學(xué)習上和生活上可能存在的問(wèn)題，交給我們正確的應對方法，還用自己的親身事例，現身說(shuō)法。鼓勵我們積極面對初中生活、珍惜學(xué)習的機會(huì )。
課后，我反思了很多，決定改變態(tài)度，以積極的態(tài)度，面對學(xué)習中的問(wèn)題，之前所有的不適應都在慢慢消失，我也正在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。感謝班主任的良苦用心和無(wú)私奉獻，像燈一樣，在黑暗的夜晚，為我照亮。有你的陪伴，真好！
成長(cháng)的過(guò)程是漫長(cháng)的，總會(huì )有一些困難與我們不期而遇，如果一直都有這樣的人為我們照亮，驅走迷茫，我們的旅途中將會(huì )陽(yáng)光明媚，幸�？鞓�(lè )。
感冒了，總有一杯熱氣騰騰的藥，從你的手遞到我的手；犯錯了，總有你耐心的諄諄教導；進(jìn)步了，總有你慈祥的笑容……
我敬愛(ài)的班主任，真的希望能一路都有你相伴！是你指引著(zhù)我走出迷茫，讓我感受到成長(cháng)的快樂(lè )，你的鼓勵與關(guān)愛(ài)是我走向理想的力量源泉。
感謝有你！
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇18
也許是上帝對我的一絲眷顧，在一次偶然的機會(huì )，我遇到了你——高爾基自傳體三部曲——《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。在我迷茫的時(shí)候，你是滋養我的精神食糧；在我消沉的時(shí)候，你是指引我走向光明的的路標；在我絕望的時(shí)候，你是幫助我重拾信心的寶典。與你相伴，我學(xué)會(huì )了笑看人生。
阿廖沙不被人重視和疼愛(ài)，但他從不自暴自棄，因為他會(huì )笑看人生，在逆境中默默前行；阿廖沙寄居在外祖父家——那沒(méi)有人性的牢籠中，他也絲毫不缺少快樂(lè )，因為他會(huì )笑看人生，在憂(yōu)愁中尋找快樂(lè )的源泉；阿廖沙被兇狠的外祖父痛罵抽打，他也不抱怨命運對自己的不公，因為他會(huì )笑看人生，在苦難中學(xué)會(huì )堅強勇敢。
我對阿廖沙笑看人生的心態(tài)肅然起敬。其實(shí)生活就像一塊五彩斑斕的調色板，暖色調和冷色調相互映襯；生活就像各具特色的調味料，酸甜苦辣互相交織。與你相伴，我學(xué)會(huì )了獨立自強。
阿廖沙僅僅上過(guò)三年學(xué)堂，11歲就步入了社會(huì )的殿堂，開(kāi)始了自食其力的生活，在鞋店當學(xué)徒，在老巫婆家當傭人，在輪船上當洗碗工，在畫(huà)圣像作坊當監工……在這些豐富的閱歷中，苦難早已將阿廖沙幼小的心靈磨煉得如鋼鐵一般堅不可摧。
我對阿廖沙獨立自強的行為敬佩不已。我應該像他一樣，在逆境中學(xué)會(huì )獨立自強。如果生活的艱苦輕易地將你打敗，那你永遠不會(huì )認識成功，瑰麗的青春定會(huì )在碌碌無(wú)為中消逝。只有在挫折中學(xué)會(huì )獨立自強的人，才真正懂得幸福的含義和成功的價(jià)值。與你相伴，我學(xué)會(huì )了埋頭奮進(jìn)。
阿廖沙經(jīng)歷了種種歷練，終于找到了前進(jìn)的目標。他喜愛(ài)讀書(shū)，酷愛(ài)寫(xiě)作。在艱苦的勞動(dòng)之余閱讀大量書(shū)籍，孜孜不倦地寫(xiě)作，最終成為了著(zhù)名作家。
我對阿廖沙坎坷的人生經(jīng)歷感嘆不已�！盀牡準且粋�(gè)人的真正試金石�！笨嚯y往往能成就名人，造就偉人，但也能置人于死地。只有學(xué)會(huì )在苦難中奮起的人才會(huì )迎來(lái)成功。
天空，烏云終于消散，盛開(kāi)著(zhù)朵朵白云，有的如剛做完游戲的孩童的笑臉，有的如美麗少女迷人的倩影，有的如發(fā)力飛奔的運動(dòng)員的矯健身姿……
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇19
與君相伴，思念映紅半邊天。
——題記
熟悉的臉清晰地出現在了夢(mèng)境里，那笑容如盛開(kāi)著(zhù)的向日葵，如同金色的陽(yáng)光一般，似乎能照亮任何一個(gè)陰暗的角落。夢(mèng)中，又回到了那個(gè)與你相伴的日子里。
那還是我很小的時(shí)候吧，你出現在我的小世界里。那個(gè)時(shí)候的印象已經(jīng)不是太清晰了，只是還有那個(gè)燦爛的笑臉。我從記事開(kāi)始，便是你陪伴著(zhù)我，從童年到少年。我記得我小時(shí)侯很粘人，抓著(zhù)人不撒手，不陪我玩好了就不讓走，也不管大人是不是有事。每當這時(shí)候，你會(huì )輕輕的把我的手拉開(kāi)，然后帶著(zhù)我去別的屋子玩，拿玩具哄我開(kāi)心�？墒�，印象中在一起的時(shí)間總是很少，你總是在學(xué)校，而我大多數時(shí)間自己在家里。直到后來(lái)，你出去上高中，就更沒(méi)有在一起的時(shí)間了。
這些年里，你只對我生過(guò)兩次氣。一次是小時(shí)侯，害的你從床上摔下去：另一次，是偷看你的手機短信。對于你的生氣，我很害怕，怕你不理我了，不陪我玩了。不過(guò)，每次你都會(huì )主動(dòng)和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。你總是這樣讓著(zhù)我。
后來(lái)，你去南方工作了。一年只能見(jiàn)你一次�；貋�(lái)的時(shí)候，你曬黑了，雖然沒(méi)原來(lái)帥了，但是看起來(lái)能比原來(lái)結實(shí)點(diǎn)了。每次你回來(lái)，我晚上都會(huì )纏著(zhù)你，不讓你睡覺(jué)，讓你給我講講你工作的事情。最后總是我先睡著(zhù)，你卻一點(diǎn)怨言都沒(méi)有。
你在家的時(shí)間總是過(guò)得很快，回來(lái)了，又走了。一年里要有350天靠聯(lián)系。即使人不在身邊，可是，也算是一種相伴了吧。只是相伴在云邊。
對你的思念，你感受到了嗎？哥？
我真的很期待你能在夏天回來(lái)，我記得你說(shuō)，看不出來(lái)江邊的景了，我好想帶你去看看。
哥哥，我看到過(guò)你給我媽媽的那封信。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，我的命就是你救下來(lái)的。如果不是哥哥，我也不會(huì )活的像現在這樣，會(huì )比這糟糕很多吧。
在學(xué)校，我最喜歡和別人吹，對他們說(shuō)哥哥有多慣著(zhù)我。這總是我用來(lái)驕傲的話(huà)題。我覺(jué)得，有哥哥是很幸福很幸福的事。
可是那天，在哥哥的說(shuō)說(shuō)里，知道哥哥有女朋友了。我忍不住的開(kāi)始哭，也許是因為哥哥不是我的了，也許是因為，哥哥沒(méi)有告訴我�？傊�，哭的很難過(guò)。哥哥，你也許從來(lái)沒(méi)想到過(guò)吧！呵呵。
你是我最喜歡的哥哥。所以才會(huì )因為怕失去而哭吧。雖然我很貪，很不講理，希望哥哥永遠都慣著(zhù)我�？墒俏抑�，那是不可能的。早晚，我都會(huì )失去的。
畢竟、誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇20
春天的陽(yáng)光透過(guò)零零落落的樹(shù)葉，灑在小路上，也灑在我身上。陽(yáng)光暖暖的，溫和極了。四季的陽(yáng)光各有不同，我想什么時(shí)候的陽(yáng)光最富有感情呢？應該是夏季所擁有的炎熱的陽(yáng)光吧。我的思緒，便透過(guò)那稀疏的樹(shù)葉，飄向去年的夏天。
那年夏天，我騎車(chē)上學(xué)，發(fā)生了一個(gè)小意外。一片沙地下面有塊石頭，我直沖上去。卻沒(méi)有“安然通過(guò)”，車(chē)頭歪向一邊，整個(gè)車(chē)身晃了兩下，連人帶車(chē)一起倒地。我爬起來(lái)時(shí)，摸摸下巴，滿(mǎn)手血跡。我在幾位老人的幫助下，向馬路對面的一個(gè)家屬院走去。我唯一能做的只有給媽媽打了個(gè)電話(huà)，然后踱來(lái)踱去開(kāi)始等待。
等了好長(cháng)時(shí)間，媽媽才風(fēng)塵仆仆地趕過(guò)來(lái)了。我看看媽媽?zhuān)^上還有細細密密的汗珠，嘴里喘著(zhù)粗氣，臉紅紅的，像是被冬天的風(fēng)吹過(guò)一樣。媽媽把車(chē)子一立，馬上向我奔來(lái)�？吹轿疫@個(gè)樣子，不禁有些難過(guò)。她先是十分著(zhù)急的問(wèn)我到底怎么樣，然后又語(yǔ)無(wú)倫次地向那些老人們道謝，接著(zhù)馬不停蹄的帶我走向旁邊的人民醫院。
去了醫院，醫生說(shuō)我下巴要縫三針。我縫針時(shí)，媽媽在外面看著(zhù)，不知為何，也許是心疼，就那樣哭了�？p好針，我堅持要去學(xué)校，媽媽說(shuō)：“那我送送你吧�！狈凑龑W(xué)校離醫院也比較近，媽媽也太容易擔心，我就答應了。
走在去學(xué)校的小道上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺茨銇?lái)的那么慢��？”媽媽嘆口氣，說(shuō)：“越著(zhù)急越出問(wèn)題，一路上車(chē)鏈子掉了三回，真是‘關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子’！”“哦。那剛剛我縫針，我都不哭你怎么還哭��？”“哪個(gè)媽媽不心疼自己的孩子��？”媽媽靦腆的笑了笑，反問(wèn)道。我也笑了笑，低頭不語(yǔ)，因為不知該說(shuō)些什么。只是心中的酸澀，微微泛起。
過(guò)了一會(huì )兒，我抬頭看看媽媽?zhuān)l(fā)現媽媽也正慈愛(ài)的看著(zhù)我。我也不禁想到小學(xué)時(shí)，媽媽經(jīng)常推著(zhù)車(chē)子，我在旁邊跳著(zhù)、走著(zhù)。但現在和那時(shí)不同了，不同的是我推上了車(chē)子，不同的是我長(cháng)大了，不同的是媽媽變老了�？上嗤氖�，你對我的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變，相同的是，我仍與你相伴。在我遇到困難時(shí)，你永遠會(huì )在我身邊，安撫我，鼓勵我，還會(huì )默默為我難過(guò)。在你的幫助下，我一次又一次走過(guò)艱難與坎坷�，F在抬頭望望天空，陽(yáng)光好溫暖，好燦爛。陽(yáng)光雕琢了媽媽的面龐，媽媽好高雅，好美麗。
媽媽?zhuān)c你相伴，太棒了！
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇21
那個(gè)夜晚，雨不停地下著(zhù)，落在了傘上，你的裙角已被淋濕，大聲呼喊著(zhù)我的名字，那時(shí)我才隱隱覺(jué)得，有你相伴，真好。
下著(zhù)雨的那個(gè)夜晚，我還記憶猶新，那日，我們民樂(lè )隊，突然決定要臨時(shí)留下來(lái)排練一下，因為時(shí)值期末，不知不覺(jué)地也就忘了，幸虧同班同學(xué)提醒。
我們在大禮堂排練，過(guò)了沒(méi)多久，外面一聲雷鳴，嚇得我的琵琶一不小心給彈錯了，隨之而來(lái)的便是傾盆大雨，雨擊落在玻璃窗上，外面一片模糊，風(fēng)還在外面“呼~(yú)呼”地響著(zhù)，之后的排練，我總是心不在焉，仿佛忘記了什么事，時(shí)間過(guò)得很快，一小時(shí)馬上過(guò)去，到了外面，不知雨有多大，即使有遮雨蓋在上面，兩階臺階都是濕的一片。撐開(kāi)了傘，向外走去。
雨水順著(zhù)傘面，一滴一滴地落了下來(lái)，滴在了石子小路上，仿佛也滴在了我的心頭，今天仿佛總有什么事忘記了一樣，心不在焉，雨可真大，遠方的樹(shù)木都有一些看不清，這時(shí)看到在樹(shù)林下面有一個(gè)熟悉的身影，不停地躊躇著(zhù)，我心里有些疑惑，雨這么大，她在等誰(shuí)呢？我漸漸走進(jìn)，那人突然大喊我的名字，向我奔來(lái)，水花被踩起了一個(gè)又一個(gè)，是，是姐姐。我突然有些啞口無(wú)語(yǔ)，她的裙角已經(jīng)被打濕，書(shū)包表面也濕了一大片，腿上到處都是雨水，這時(shí)，我的眼眶有些濕潤了，雨水掩蓋了我的淚，我多么希望她說(shuō)我一二句。
她只是輕輕說(shuō)：“身上沒(méi)有濕吧？”順手把我的琵琶拿過(guò)去，自己背在肩上。
這十二年，你一直都都陪著(zhù)我，我不太會(huì )說(shuō)什么，只想說(shuō)，有你真好，也許這是我最深的告白。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇22
那天晚上，雨不停地下，落在了雨傘上。你的裙子濕了，喊著(zhù)我的名字。然后我模模糊糊地覺(jué)得有你和我在一起真好。
我仍然記得下雨的那個(gè)晚上。那天，我們的民間樂(lè )隊突然決定暫時(shí)留下來(lái)排練，因為學(xué)期結束了，我不知不覺(jué)地忘記了。幸運的是，我的同學(xué)提醒了我。
我們在禮堂排練。過(guò)了一會(huì )兒，外面傳來(lái)一聲巨響，嚇得我的琵琶不小心彈錯了。接著(zhù)是傾盆大雨。雨點(diǎn)落在玻璃窗上。外面一片模糊。外面的風(fēng)仍在“呼呼”作響。排練后，我總是心不在焉，好像忘記了什么。時(shí)間過(guò)得很快。一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了。當我到達外面時(shí)，我不知道雨有多大。即使上面覆蓋著(zhù)雨，這兩步也是濕的。他打開(kāi)傘，向外面走去。
雨水從傘上滴下，沿著(zhù)礫石路淌下，似乎滴落在我的腦海里。今天，似乎有些事情總是被遺忘。我心不在焉。雨下得太大了，以至于看不清遠處的一些樹(shù)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在森林里徘徊。我心里想，雨下得這么大，她在等誰(shuí)？當我走進(jìn)去的時(shí)候，那個(gè)人突然喊著(zhù)我的名字向我跑來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地濺水。是的，是我妹妹。我突然無(wú)言以對。她的裙子是濕的，書(shū)包的表面是濕的，她的腿被雨水覆蓋著(zhù)。此刻，我的眼睛濕潤了，雨水覆蓋了我的淚水。我多么希望她能說(shuō)一兩句關(guān)于我的話(huà)。
她只是溫和地說(shuō)，“你不濕嗎？”順手把我的琵琶拿過(guò)去，背在他的肩上。
你已經(jīng)和我在一起12年了。我不知道該說(shuō)什么。我只想說(shuō)，有你真好。也許這是我最深的懺悔。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇23
在一個(gè)星辰流淚的夜晚，我——大名鼎鼎的劉船長(cháng)，駕駛著(zhù)睿靜號從一個(gè)礁石遍布的海灘出發(fā)了。我的水手們興致高昂，哼著(zhù)小曲。大家都那么興奮，一個(gè)個(gè)望著(zhù)大海出神，卻不知道這其實(shí)是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧靜。天上的海鷗“唧唧”地叫著(zhù)，仿佛是在給我們唱著(zhù)悲情的壯歌。
我們剛行駛了幾千米，老天爺就變臉了。霎時(shí)間，一場(chǎng)暴風(fēng)雨猝然而“至”。我意識到了危險，急忙抓上了船頭，大聲喊道：“全員就位，準備迎擊風(fēng)浪，要讓老天爺知道，我們是不好惹的！”船員在我的催促下全部行動(dòng)起來(lái)了，都堅守在自己的崗位上。
其實(shí)我們都希望暴風(fēng)雨快些停下來(lái)，可是老天爺似乎被我的話(huà)激怒了。雨越下越大，風(fēng)也越刮越大。雖然我們已經(jīng)盡力收帆、排水，做好了能做的所有準備，但我仍不停地收到船員的匯報——“前帆收不住了，風(fēng)太大了”、“后帆吃不住風(fēng)，要斷了”……我站在船頭，呆呆地望著(zhù)船一點(diǎn)一點(diǎn)被損壞，而自己卻無(wú)能為力。
“停下來(lái)吧，不掙扎了，我們只能好好享受一下自己最后的時(shí)間了�！庇械拇瑔T放棄了掙扎，有的船員直接跳海逃生了。船斷了，海上出現了巨大的旋渦，船被吞沒(méi)了，無(wú)人幸存。
很快，海面又恢復到了之前的寧靜，老天也累了！沒(méi)人知道剛剛發(fā)生的悲劇，只有海鷗仍在“唧唧”地唱著(zhù)悲情的壯歌……
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇24
成長(cháng)，是青春的印記；成長(cháng)，是回憶的寄托；成長(cháng)，是你我的收獲。
青春之路，漫長(cháng)曲折。在這道路上，總有那么一群人與你一同成長(cháng)！
記得應該是在社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，我和同班同學(xué)以及老師們一同攀爬四米二的畢業(yè)墻，一些身材魁梧的男同學(xué)自告奮勇地要做人梯，其他同學(xué)踩著(zhù)人梯，緊緊攥著(zhù)已經(jīng)成功的同學(xué)的手，在他們共同的努力下，同學(xué)們陸續地爬上畢業(yè)墻。到我的時(shí)候，我記得支撐我的是我的體育老師，我站在她的腿上，伸手抓住兩名男同學(xué)的手，我感受到他們給我的信心以及力量，原本恐懼不已的我，眼里染著(zhù)一團火，是希望之火，是勇敢之火，是團結之火。
我努力的將自己的腿向上伸，另一名男同學(xué)緊緊地拽住我的腿，我死死地盯著(zhù)他的臉，我看見(jiàn)他的臉上是對同窗的關(guān)愛(ài)和幫助。當我站上畢業(yè)墻時(shí)，我和同學(xué)們齊心協(xié)力將其余的同學(xué)拽上來(lái)，我看見(jiàn)大家的臉上沒(méi)有恐懼，沒(méi)有懦弱，沒(méi)有放棄。那一雙雙眼睛里是對同窗的信任，是不輕言放棄的堅定信念。
最后只剩兩個(gè)同學(xué)時(shí)，我知道他們是最累的，一個(gè)人先將一名同學(xué)托上去，然后再抓住他的腿，就這樣，其他同學(xué)將他們拉了上來(lái)。當他們上來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)那一滴滴汗水從他們臉上流過(guò)，但他們的臉上卻洋溢著(zhù)微笑，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有覺(jué)得自己吃虧了。
同學(xué)們手牽著(zhù)手，分別向自己最想感謝的人贈予一個(gè)大大的微笑，眼眶中溢滿(mǎn)淚水。那些做人梯的同學(xué)，肩膀上一個(gè)個(gè)腳印，其中一名同學(xué)說(shuō)：“我很榮幸當做人梯，同學(xué)們將自己交給我，我將自己的肩膀交給他們，這是彼此對彼此的信任，在整個(gè)過(guò)程中，我感受到自己肩上的責任，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，更有擔當，更有力量�！�
青春的路上有你們相伴，我很幸運。我想大聲喊出來(lái)：“今天，讓我們一起成長(cháng)！
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇25
記得偶然在一次電視節目中，看到了一段非常優(yōu)美的舞蹈：女舞者，穿著(zhù)亮閃閃的舞衣，像蛇一樣舞動(dòng)著(zhù)，看得人眼花繚亂。當時(shí)，我就在心里暗暗地想：如果，我也能這樣舞蹈，那該多好��！
終于有一天，我圓了這個(gè)夢(mèng)！我永遠都記得那一天：那是潮濕的春日，寬敞的舞蹈教室里擠滿(mǎn)了跟我差不多的年齡的“小麻雀”，唧唧喳喳的，真熱鬧！第一次在老師的攙扶下，邁出了第一步，心情即興奮又緊張�？墒呛竺娴膭�(dòng)作開(kāi)始變得越來(lái)越難了，看到老師那優(yōu)美的扭胯、轉身，再看看自已僵硬的動(dòng)作，真有點(diǎn)不好意思了。一節課下來(lái)，直不起腰，伸不開(kāi)腿，真累��！慢慢的，我就有點(diǎn)厭倦拉丁課了，每次訓練都是懶懶的。直到有一次學(xué)校的文藝匯演，一舞完畢，下面掌聲雷動(dòng)，大家都用羨慕加崇拜的目光看著(zhù)我，要好的同學(xué)都拉著(zhù)我拍照留念，甚至還有找我簽名的。一時(shí)間，我成了校園里的名人。這，都是拉丁舞帶給我的。我還有什么理由不好好練呢？
不久，舞蹈老師幫我報名參加了浙江省的少兒拉丁舞比賽。由于是第一次參加比賽，心情難免有一絲的緊張，還沒(méi)有輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我獨自一個(gè)人坐在無(wú)人的角落里，仔細的觀(guān)察著(zhù)正在比賽的選手們，為了能拿到好的成績(jì)，我希望能在他們身上找出我的不足之處。但我看了很久腦海中卻是一片空白，手心里卻不斷的冒出冷汗。我努力的讓自已保持冷靜，暗自為自己加油。終于輪到我們上場(chǎng)了，比賽中我舞蹈技能得到了穩定并出色的發(fā)揮，當比賽結果出來(lái)的時(shí)候，讓我不敢相信的是，初出茅廬的我竟然榮獲了單人單項第一名、雙人雙項第一名的好成績(jì)。消息傳來(lái)，我的心里像喝了蜜一樣的甜。在上臺領(lǐng)獎前的那一刻，激動(dòng)的心情再無(wú)法克制。當我捧著(zhù)沉甸甸的獎杯，拿著(zhù)厚厚的獎狀時(shí)我覺(jué)得付出的努力得到了真正的回報，心里感到無(wú)比的幸福！從那一刻起，拉丁就成為了我最親近的朋友。在我沮喪時(shí)，它會(huì )讓我忘了煩惱；在我緊張時(shí)，它是我最好的輕松劑；在我開(kāi)心時(shí)，它是最能和我一起分享……
拉丁舞，我將永遠和你相伴！
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇26
梔子花又開(kāi)了，純潔而美好，綻出一張張潔白如玉的笑靨，吐露出那馥郁的芬芳。
我在梔子花下等你，不由地回想起兒時(shí)與梔子花下的你相伴的滋味，那么甜美。驀地又望見(jiàn)那沉浸于花香中的你，別在胸前的梔子花搖曳著(zhù)，映出你那煥發(fā)出青春活力的笑靨。
一如當初，景美，人美。
那時(shí)，家里條件不算很好。你沒(méi)什么可以半點(diǎn)自己的，幾畝農田就是你人生的舞臺，鮮有鮮亮的衣服，總是面朝黃土背朝天，把那畢生的心血都注入了農田與那一棵繁茂的梔子花樹(shù)。你總是辛勤地為梔子花樹(shù)澆著(zhù)水，仿佛那綻開(kāi)的朵朵梔子花就是你黝黑而略有皸裂的皮膚，精心地栽培著(zhù)，似乎是要將那春夏秋冬的精神都寄托在那白白的花朵上。
夏季的你總是那么美，雖然依然沒(méi)有昂貴的服飾，沒(méi)有美麗的外貌，卻因那朵朵綻放，枝枝吐香的梔子花，莫名地迷人起來(lái)。衣領(lǐng)上的梔子花多半是含苞待放的，總是攢足了勁，似乎要將那虛度的年華牢牢地把握，爆發(fā)在盛放的那一刻。卻不只在衣領(lǐng)上，手里也并不六根清凈豐，總是在空閑時(shí)捧著(zhù)一束束梔子花，將臉埋進(jìn)芳香馥郁的花里，沉浸其中，似乎那梔子花是天下最美的東西。你仿佛認定梔子花就是你的靈魂，你的全部，家里的每一處都可尋見(jiàn)吐芳的梔子花。
兒時(shí)的我是，在無(wú)盡的田野里心情地撒歡、奔跑。在你種下的梔子花樹(shù)下，總有一個(gè)小小的身影，在花枝搖曳時(shí)，靜坐著(zhù)聽(tīng)你講故事。那時(shí)年少，與梔子花下的你相伴的滋味，就像那梔子花，甜美而純凈，那是記憶里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，長(cháng)久而倔強地佇立在心靈深處，給我以最深的愛(ài)與留戀。
看來(lái)，家搬進(jìn)了城里，那些梔子花逐漸地，遠去了。像一座小小的車(chē)站，我沉默地駕駛著(zhù)自己的火車(chē)，飛快地駛過(guò)了，并無(wú)留頭。而你，卻牽掛著(zhù)那些在流年里綻放著(zhù)的梔子花，總是乘車(chē)回去看。我總不理解，不解那老家還有什么可留戀的，你卻笑笑，“梔子花等著(zhù)我呢�！蔽覍δ愕呐e動(dòng)表達了沉默的不滿(mǎn)。沒(méi)了自由，被作業(yè)和考試禁錮著(zhù)，遠處可以宣泄我的憤怒，我狠狠地抓起你帶回來(lái)的一捧梔子花，摔進(jìn)了垃圾桶，惡狠狠地關(guān)上房門(mén)時(shí)，我清楚地看見(jiàn)，你埋在受傷的梔子花中的臉龐滑過(guò)一滴清澈的淚。
冷靜下來(lái)，心就復蘇了。我有些固執地搭車(chē)去老家，去看那讓你日思夜想的梔子花。進(jìn)院子時(shí)，我驚住了，經(jīng)過(guò)你精心打理的梔子花開(kāi)得那么好，那么美。我為你的執著(zhù)而感動(dòng)，為你的努力而震撼。默默地把臉?lè )跅d子花里，淚落下了，是透明的，是酸澀的，是后悔的。后悔那樣對你，對你愛(ài)的梔子花。從心緒里掙扎出來(lái)，驀地回頭，竟看見(jiàn)你躲閃的目光。你，居然也跟著(zhù)我來(lái)了，見(jiàn)我皺起的眉頭，你只好慢吞吞地說(shuō)：“孩子，外婆不怪你，只是擔心�！�
我笑了，在閃閃的淚光中笑了，在習習的風(fēng)中，在不停的蟬聲中，你親手栽下的梔子花樹(shù)下，有我的身影，與梔子花下的你相伴的感覺(jué)，真好。
一如當初，景美，人美。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇27
人生是一段孤獨的旅程，但我遇到了你。你不是我，卻又像這世界上的另一個(gè)我�！}記
安東尼曾說(shuō)過(guò)：人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。第一次和你相遇是在什么時(shí)候？記不清了，只記得那回眸剎那間的驚艷，畫(huà)翟星空。
你給自己取名為“三毛”，這似乎注定了你一生的流浪與漂泊，但這漂泊并不能湮沒(méi)你那傳奇般的人生。你是個(gè)有靈性的女子，雖沒(méi)有傾國傾城、閉月羞花的容貌，卻有著(zhù)無(wú)人可比的才情。
你三歲便開(kāi)始在南京鼓樓讀書(shū)，那么一個(gè)小小的人兒，便整天與文字為伴，與清風(fēng)共談；稍稍長(cháng)大后，便開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，或許真的應了那句話(huà)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。年少時(shí)的飽讀詩(shī)書(shū)，成就了你今后一生的燦爛輝煌。
你也是個(gè)性格古怪孤僻的小女孩，十二歲休學(xué)在家，幾乎每日除了吃飯睡覺(jué)便是去墓園讀書(shū)，因為你說(shuō)：死人都是最溫柔的。這話(huà)似乎不應出自一個(gè)十二歲的少年之口，可實(shí)際上，你的整個(gè)人生，只有少女時(shí)光最為暗淡，就好像是你心底的一道傷疤，永不愿揭開(kāi)。
你說(shuō)沙漠是你前世的鄉愁，所以你與荷西去了非洲的撒哈拉。那段時(shí)光，你每天與當地人一起生活，雖然沙漠里的資源十分匱乏，但你仍覺(jué)得有一種“平淡而深遠”的舒適，這來(lái)自于你內心前所未有的安定。
我在你的身上，似乎看到了自己的影子：開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，但內心深處卻有不為人知的感傷。我曾經(jīng)也向往過(guò)一種遠離世俗的生活，或是在深山中建一小木屋，每日炊煙裊裊；或是在江南辟一座庭院，每日品茗泛舟，可這哪里做得到呀，人生總有許許多多的牽掛和羈絆。而你真的做到了，你那傳奇般的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。而我，惟有羨慕，但我相信，走過(guò)千山萬(wàn)水，我們終會(huì )相遇。
這一路上，與你相伴，何其幸運。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇28
梔子花開(kāi)，So beautifui so white，這是個(gè)季節，我們將離開(kāi)，難舍的你，害羞的女孩，就像陣清香，縈繞在我的心。
夢(mèng)里有個(gè)女孩，著(zhù)一條素白裙，手拿梔子花在眺望遠方，應是喜歡梔子花的純潔無(wú)瑕，和它美好的寓意吧！是我心動(dòng)的女孩��！就在那天，悄然而至。
鎊晚，我閑來(lái)無(wú)事在教學(xué)樓后面的小道閑逛，這里很靜，只有一排銀杏樹(shù)還有幾叢梔子花，兩張石凳，一般無(wú)人來(lái)。我悠閑的走著(zhù)只聽(tīng)見(jiàn)前面傳來(lái)鉛筆摩擦紙的聲音，見(jiàn)個(gè)女孩坐在石凳。上拿著(zhù)畫(huà)板耐心的描繪著(zhù)眼前的梔子花。我忍不住向她靠近。她畫(huà)的很好，全神貫注的描繪著(zhù)梔子花卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)我的靠近。
“你畫(huà)的真好看�！蔽也唤滟澋�。聽(tīng)見(jiàn)有人講話(huà)，她抬起頭恍惚一瞬立刻又恢復平靜，沖我微微一—笑：“謝謝。
她的笑容猶如一道陽(yáng)光把我溫暖，眸中含有浩瀚星辰，那一刻我的世界只剩她，旁邊再無(wú)其他。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇29
通往地下通道得到電梯，下邊是大群擦肩而過(guò)的人群，急匆匆地真叫人心痛。我靜靜地張望，然后慢慢降下去，看不清自己的位置，那時(shí)候我開(kāi)始迷失，開(kāi)始害怕，然后一個(gè)人背著(zhù)自己的思想往出走。
其實(shí)朋友會(huì )是人群中的一個(gè)，只是某個(gè)偶然的機會(huì )，開(kāi)始注意，開(kāi)始微笑，開(kāi)始問(wèn)好，開(kāi)始關(guān)心，開(kāi)始作朋友。當有天你還不明白的時(shí)候他已經(jīng)成為別人的朋友，我再也拉不近我們的距離，成為尷尬的陌生人。
有個(gè)朋友給我傳過(guò)這樣一條短信：你知道眼睛的關(guān)系嗎？他們是最好的朋友，一起笑，一起哭，一起睡。盡管他們永遠都沒(méi)有機會(huì )看到對方。我卻一直以為朋友應該是左手和右手。雖然他們沉默不語(yǔ)，沒(méi)有一起哭，一起睡一起忙碌，但彼此會(huì )用一輩子去守候。沒(méi)有溫馨的海誓山盟，沒(méi)有溫暖的關(guān)懷問(wèn)候，只是在彼此需要的時(shí)候幫上一把。不論他們走多遠，不論貧富貴賤，十指**都將不離不棄。沒(méi)有左手的右手是孤獨的，沒(méi)有右手的左右是寂寞的。朋友，就是這樣。在我的左手邊一直會(huì )有他的右手。
很欣賞那些好聚好散的人，因為雙方都能痛快些，一方?jīng)]有背叛的負罪感，另一方?jīng)]有被離棄的自卑感。從來(lái)都沒(méi)有一起問(wèn)自己的朋友：我是不是你最好的朋友。是朋友總能患難與共，是朋友總能心有靈犀，無(wú)須刻意的噓寒問(wèn)暖，無(wú)須刻意的不醉不歸。
我不喜歡與性格開(kāi)朗的人做朋友，承受不了熱情后的孤單。也許再次相聚他已忘記曾經(jīng)的相識。只有那些安靜的人才能將朋友記住。
寂寞，孤獨。我說(shuō)不清原因地喜歡這兩個(gè)詞。有些朋友的世界里我需要關(guān)心，有些朋友的世界里，我只是個(gè)玩伴，在有些朋友的世界里，我只是個(gè)聚會(huì )不該缺少的那個(gè)，在有些朋友的世界里我是他靈魂的陪伴。沒(méi)有一個(gè)人會(huì )把自己裸露，但最好的朋友是個(gè)例外。高興的時(shí)候想起的那個(gè)人只是普通的朋友，疼痛的時(shí)候想起的那個(gè)人一定會(huì )是最好的朋友。
不知道如何經(jīng)營(yíng)的友情才會(huì )天長(cháng)地久，順其自然總會(huì )或多或少地帶來(lái)些傷害。望著(zhù)曾經(jīng)的那個(gè)朋友一步一步遠離的背影，我冷冷地打著(zhù)寒戰問(wèn)自己：為什么不能回到從前。我們也曾肩腳齊并慢慢地向前走，只是弄錯了方向，走向兩個(gè)世界，就再也不能回頭了。是怪我們不夠珍惜，還是命運的捉弄，或者什么都不該怪。
有時(shí)候覺(jué)得朋友是一種信念，一種信仰，崇拜著(zhù)他的幸福和悲傷。沒(méi)有什么能動(dòng)搖他在我心中的位置，就算現實(shí)的生活讓我們有了不同的選擇，也不能叫我放棄真誠，永不折扣，永不退色。有如夏日暖暖的流水，汩汩不絕地輪回。有些東西是不會(huì )隨著(zhù)我們的身體老去而消失的。等到白發(fā)蒼蒼扶著(zhù)手杖坐在撒滿(mǎn)陽(yáng)光的院子里的時(shí)候，陪朋友喝杯茶，修剪一株盆栽的花草將是多么難以奢求的幸福。
朋友，就是左手邊溫暖的右手。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇30
夢(mèng)想，在每一個(gè)人心里鋪了一條路，道上的千難萬(wàn)險不計其數，但如果你英勇去闖，便會(huì )出現一線(xiàn)取得成功的希望。
大伙兒都是會(huì )說(shuō)：“人老了！拼不動(dòng)了，干不動(dòng)了”這類(lèi)得話(huà)，有些人乃至立即否定夢(mèng)想，一個(gè)人的個(gè)性徹底可以決策他的筑夢(mèng)路能走多遠。大伙兒有木有想過(guò)屠呦呦姥姥這類(lèi)的偉人是如何取得成功的嗎？“寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來(lái)！”每一個(gè)人并不是一生出來(lái)便是超級天才，也必須勤奮、拼搏。希望在沒(méi)多久的未來(lái)，我能在夢(mèng)想的道上越來(lái)越遠，而不是隨意找個(gè)托詞從此舍棄。
大部分人都是有夢(mèng)想，但真實(shí)去實(shí)踐活動(dòng)、自主創(chuàng )新的也許沒(méi)有好多個(gè)。今日大家享有著(zhù)服務(wù)項目，明日，就輪到我們去為下一代服務(wù)項目，社會(huì )發(fā)展的發(fā)展趨勢，中華民族的發(fā)展離不了她們的奉獻。我們在夢(mèng)想的土地資源上生長(cháng)發(fā)育，在所難免有暴風(fēng)雨天，盡管工作能力不一定夠，可是夢(mèng)想的能量充足�！�
曾經(jīng)的我也是有過(guò)小夢(mèng)想——便是變成一名無(wú)上光榮的四好少年（如今叫金荷青少年）。還記得在我讀一年級的情況下，我都未真實(shí)的進(jìn)到學(xué)習狀態(tài)，認為努力學(xué)習便是授課聰明不惹事，就是這樣，我還在美術(shù)學(xué)習上釋放壓力了對自身的規定，每一次也不交教師布局的工作，落下來(lái)個(gè)不交美術(shù)作業(yè)的問(wèn)題，結果到期末鑒定的情況下，我的專(zhuān)業(yè)能力評分表上工藝美術(shù)欄喊著(zhù)極大地“合”，因此我只能了個(gè)“勤學(xué)之星”，看見(jiàn)別人上臺領(lǐng)紅紅的獎狀和金光閃閃的獎牌，如同奧運冠軍一樣立在講臺上，臉部高興得跟花兒一樣璀璨，內心太不是滋味了。這時(shí)，我內心便出現個(gè)小夢(mèng)想——20xx年一定勤奮和她們一樣，得一個(gè)“四好少年”獎。第二個(gè)學(xué)年，我更為勤奮學(xué)習，用心準時(shí)進(jìn)行教師布局的各類(lèi)工作，迅速跑到學(xué)習培訓的前端。知道嗎？半途有好幾回我還想懶惰舍棄呢！可能就是我這要好的性情吧，許多次想起那亮閃閃的獎牌，就又振作了起來(lái)，功夫不負有心人，哪個(gè)期末，因為我如愿以?xún)斪兂伞八暮蒙倌辍保ń鸷汕嗌倌辏�，得�?了我小學(xué)生活中最重要的一塊獎牌，兌獎的那一天我高興得極其高興，由于我的小夢(mèng)想完成了。
“筑夢(mèng)路”說(shuō)難不會(huì )太難，說(shuō)易不容易，可沒(méi)有什么是堅持、恒心和聰慧所擊敗不上的，我們都是祖國的花朵、將來(lái)的希望，擁有 無(wú)盡的潛力。記牢：不必否定自身，否定夢(mèng)想，“筑夢(mèng)路”不恐怖，關(guān)鍵所在你敢不敢放手一搏！來(lái)！使我們攜手并肩相隨，一同踏入這填滿(mǎn)不明的筑夢(mèng)之途吧！
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇31
夢(mèng)想，在每個(gè)人心中鋪了一條路，路上的艱難險阻數不勝數，但只要你勇敢去闖，便會(huì )有一線(xiàn)成功的希望。
屠呦呦奶奶就是一個(gè)敢在夢(mèng)想路上勇敢向前沖的人。大家都會(huì )說(shuō)：“人老了！拼不動(dòng)了，干不動(dòng)了”之類(lèi)的話(huà)，有的人甚至直接否定夢(mèng)想，一個(gè)人的性格完全能夠決定他的筑夢(mèng)路能走多遠。大家有沒(méi)有想過(guò)屠呦呦奶奶之類(lèi)的偉人是怎樣成功的嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”每個(gè)人不是一生下來(lái)就是天才，也需要努力、奮斗。希望在不久的將來(lái)，我會(huì )在夢(mèng)想的路上越走越遠，而不是隨便找個(gè)借口就此放棄。
大多數人都有夢(mèng)想，但真正去實(shí)踐、創(chuàng )新的恐怕沒(méi)有幾個(gè)。今天我們享受著(zhù)服務(wù)，明天，就輪到我們去為下一代服務(wù)，社會(huì )的發(fā)展，祖國的進(jìn)步離不開(kāi)他們的貢獻。我們在夢(mèng)想的土地上生長(cháng)，難免會(huì )有雷雨天，雖然能力不一定夠，但是夢(mèng)想的力量足夠。只要我們向著(zhù)美好的未來(lái)共同努力，沒(méi)有什么是實(shí)現不了的，我們要肯定自己，相信未來(lái)，只要有夢(mèng)想，就要去闖一闖，就像馬云說(shuō)的：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”
我曾經(jīng)也有過(guò)小夢(mèng)想——就是成為一名光榮的四好少年（現在叫金荷少年）。記得在我讀一年級的時(shí)候，我還未真正的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，以為好好學(xué)習就是上課聽(tīng)話(huà)不惹事，就這樣，我在美術(shù)學(xué)習上放松了對自己的要求，每次都不交老師布置的作業(yè)，落下個(gè)不交美術(shù)作業(yè)的毛病，結果到期末評定的時(shí)候，我的綜合素質(zhì)評分表上美術(shù)欄打著(zhù)大大的“合”，于是我只得了個(gè)“勤學(xué)之星”，看著(zhù)人家上臺領(lǐng)紅紅的獎狀和金光閃閃的獎牌，就像奧運冠軍似的站在講臺上，臉上笑得跟花兒一樣燦爛，心里太不是滋味了。此時(shí)，我心里便冒出個(gè)小夢(mèng)想——明年一定努力和他們一樣，得一個(gè)“四好少年”獎。第二個(gè)學(xué)期，我更加勤奮學(xué)習，認真按時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)，很快跑到學(xué)習的前列。知道嗎？中途有好幾次我都想偷懶放棄呢！估計是我這要強的性格吧，許多次想到那亮閃閃的獎牌，就又振作了起來(lái)，功夫不負有心人，那個(gè)期末，我也如愿成為“四好少年”（金荷少年），獲得了我小學(xué)生活中最重要的一塊獎牌，領(lǐng)獎的那天我笑得無(wú)比開(kāi)心，因為我的小夢(mèng)想實(shí)現了。
“筑夢(mèng)路”說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，可沒(méi)有什么是堅持、毅力和智慧所戰勝不了的，我們是祖國的花朵、未來(lái)的希望，有著(zhù)無(wú)限的潛能。記�。翰灰穸ㄗ约�，否定夢(mèng)想，“筑夢(mèng)路”不可怕，關(guān)鍵在于你敢不敢放手一搏！來(lái)！讓我們攜手相伴，一同踏上這充滿(mǎn)未知的筑夢(mèng)之路吧！
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇32
曾經(jīng)的我，有一顆孤單的心，我從不和哥哥姐姐玩耍，從不和生人說(shuō)話(huà)，我始終躲在自己的世界里，埋藏心中屬于熱情的那一部分，始終一個(gè)人在小房子里被黑暗侵蝕，忍受著(zhù)無(wú)盡的煎熬。
這一次過(guò)年，我一如既往的一個(gè)人坐在角落，眼神一瞟，發(fā)現有人朝這邊走來(lái)，努力著(zhù)在腦海里找尋著(zhù)你的信息，哦，終于找到了，于是便打了個(gè)招呼，接著(zhù)，又重新恢復了沉寂。
你有著(zhù)粉嫩的臉頰，烏黑的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛，濃而密的睫毛，一撲一撲的，可愛(ài)極了�？墒前职謰寢屵�有他們所有的親戚，都不怎么喜歡你，因為你不懂得人情世故。太直了，什么事情看不順眼，覺(jué)得他們做錯了，你便直接說(shuō)出來(lái)。他們總說(shuō)你不適合在這個(gè)社會(huì )上生存。
你坐在我的身邊，有一句沒(méi)一句的說(shuō)著(zhù)，而我卻一聲也不吭，就這樣，一個(gè)下午的時(shí)光便流逝了，“吃飯吧！”“你去吃吧，我等一會(huì )再去�！薄昂冒�，那你早回來(lái)，別餓著(zhù)�！�
不知過(guò)了多久，我都快睡著(zhù)了，忽然，眼前出現了一雙白白嫩嫩的小手，手中端著(zhù)一只碗，碗里裝著(zhù)白花花的大米飯和各種各樣的菜，真香啊，肚子里的饞蟲(chóng)，都被勾上來(lái)了。抬頭看見(jiàn)了你那雙美麗的大眼睛，里面帶著(zhù)真摯的情感，充滿(mǎn)了熱情�！安恢滥阆矚g吃什么，就隨便夾了點(diǎn)，快吃吧，等一下就涼了�！毙闹型蝗换^(guò)一道暖流，原來(lái)我這么容易被感動(dòng)，不過(guò)，轉瞬又被冰冷覆蓋。我的心早以習慣了冰冷。
突然你的聲音響起：“你始終這樣，是希望多得到別人的關(guān)心，其實(shí)不用這樣，他們都是很關(guān)心你的�！薄澳阋詾槟愫芏覇�，你憑什么下這樣的定論�！辈恢�(huà)中的哪里刺激了我，我非常的惱火，或許是他看清了我內心……
“那些小孩子都很開(kāi)心，好快樂(lè )啊，或許只有他們才能享受這樣的生活，這樣的快樂(lè )；為什么他們大人都要那么的虛偽，那樣做使我們都喪失自己的本性�；蛟S在我們的潛意識里也是討厭這吧，我似乎和他找到了一個(gè)共同的話(huà)題，便聲稱(chēng)要討伐這個(gè)社會(huì )，轉眼，已經(jīng)很晚了，在這個(gè)晚上，我的心已漸漸向你展開(kāi)了。
剩下的幾天，我們經(jīng)常一起聊天，一起玩耍，一起給那些小孩子講故事。這天，我們一起逛街，進(jìn)入了一家飾品店，店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，五光十色，晃花了我的眼睛，也照亮我的心，我們一起買(mǎi)了毛線(xiàn)，鏈珠，繩子，回家了，你便教我打圍巾，編手鏈……
你是我的第一個(gè)朋友，改變我的孤寂，我的心。
此生，與你相依，你永遠是我最好的姐姐，你若安好，便是晴天。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇33
還記得那個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，當我走進(jìn)這個(gè)完全陌生的教室時(shí)，你的那一聲問(wèn)好，就像一把閃光的金鑰匙，開(kāi)啟了友誼的大門(mén)。
那一次，我帶隊去搬書(shū)。我拿著(zhù)班主任給的書(shū)單一遍又一遍地核對，一本又一本地清點(diǎn)，確認無(wú)誤后才開(kāi)始指揮大家搬回班上。奈何帶的人不夠，還剩下一捆數學(xué)練習搬不回去。我別無(wú)他法，只好把它們堆到我搬的書(shū)上面，準備一次性搬回去。
炎熱的中午，熱浪席卷著(zhù)水泥地，樹(shù)上的葉子也微微卷起，淡黃的身軀隱藏著(zhù)干燥的疼痛，遠處的景物也仿佛因溫度而有所扭曲。我用雙臂狠狠地夾緊書(shū)堆，努力不讓它們掉在地上，搖搖晃晃地向前走去。漸漸的，我與其他人的距離變得遠了。汗珠滾滾淌下，我不得不多次停下來(lái)擦汗。當我再一次奮力地把兩捆書(shū)從地上抓起，左支右絀地一步步向教學(xué)樓走去，你的身影突然出現在我的視線(xiàn)中。沒(méi)有多余的話(huà)語(yǔ)，你只是呼哧呼哧地沖過(guò)來(lái)，抓起我手上的一捆書(shū)就往回走。我手上的壓力大減，我卻茫然不覺(jué)，看著(zhù)你因汗水而浸濕的衣服緊緊貼在后背上，我竟一時(shí)語(yǔ)塞……
還記得第一次跑一千米時(shí)，體育老師還讓我領(lǐng)跑。我有些興奮，邁開(kāi)大步在操場(chǎng)上一圈一圈地奔跑著(zhù)。但跑了六百米后，我便已然呼吸加速，放慢了腳步。一直在我旁邊的你也仰面朝天，張大嘴巴拼命地呼吸，喘氣聲沉重如牛。體育老師也適時(shí)地朝我們大喊：“還剩三百多米了，大家加油��！”你沖我笑了笑，我也報之一笑，仿佛看到了對方那斗志昂揚的火焰，燃燒在通紅的臉上。我再次抬起重若灌鉛的腳步，奮力向前奔去。你也不甘落后，加速前沖。三百米有時(shí)真的很短，似乎只在頃刻之間，我們就完成了這次長(cháng)跑，只是有些氣喘和口渴。
其實(shí)，朋友之間并不需要太多的言語(yǔ)。有時(shí)只是你的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句鼓勵，就能在危急之中，給我不竭的力量，讓我繼續前進(jìn)�？v然一路上風(fēng)風(fēng)雨雨，我也不再有半點(diǎn)畏懼，只因我與你相伴前行。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇34
風(fēng)輕輕地走過(guò)我的身后，它又猶如一道閃電穿擊我的身體，我任它吹任它漂，不知它想做什么，不知它又想打什么主意，我都不在意。
一如往昔，還是從前那樣，一放學(xué)回到家中就可以嘗到媽媽做的味道，媽媽的味道像往常那樣得細膩，也像往常那樣的可口，更像往常那樣濃香的氣味，當然，在媽媽的庇護下就像在一棵蒼天的大樹(shù)下耀武揚威地茁壯成長(cháng)�？墒�，離開(kāi)了媽媽?zhuān)覀儏s像一棵失去了根的大樹(shù)，沒(méi)有了它我們又怎樣才能生長(cháng)呢？
到了高中，從初三暑假就一直聽(tīng)媽媽在那嘮叨“自主學(xué)習”四個(gè)字�？墒怯袥](méi)有想過(guò)自己的母親對自己是否太嘮叨了呢？現在的我，進(jìn)入了高中完全不適應啊。
剛進(jìn)入高中，我們早已想到會(huì )有一次軍訓，可是我不怕，軍訓無(wú)非就是站的，還有我回到家中，就可以彌補我站的損失了。
我享受著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的習慣，當在開(kāi)學(xué)前接到一個(gè)消息，聽(tīng)說(shuō)要在屈家嶺軍訓呢。
爸爸回來(lái)時(shí)剛好接到通知，真令人毛骨悚然，去那里肯定是幾座大山包圍著(zhù)，荒僻，可他們說(shuō)那里的風(fēng)景很好，可那里又要住宿，又要自己洗衣服，這令我甚是不喜。
那也不怎樣，在路上的日子是煎熬的，漫長(cháng)的暑假終成為過(guò)去，而我們迎來(lái)的都是軍訓的煎熬。
來(lái)了，終成為過(guò)去，只不過(guò)過(guò)去的的過(guò)去你會(huì )不會(huì )等待，它的終究是不是你了。
暑假的三天、十天、十五天已悄然過(guò)去，你等待的卻是軍訓的五天會(huì )不會(huì )悄然過(guò)去？時(shí)光在我的腦海里浮現，也在我的心里默念，也在倒退。
時(shí)光荏苒，信念卻在慢慢褪減。
在那里我的心里默念著(zhù)還剩三天、兩天、一天了，我在堅持就可以回到曾帶給我快樂(lè )的避風(fēng)港。
哈，過(guò)去了，五天軍訓已經(jīng)結束了，現在，我抱著(zhù)曾經(jīng)的信念回來(lái)了，對有這樣的一句話(huà)堅持就是勝利，如今我也堅持下去了，信念也一直在我心里永恒，回到自己的避風(fēng)港內，得到了自己的溫暖。
風(fēng)輕輕地走過(guò)我的身后，盡管寒風(fēng)刺骨卻吹了一絲暖意。
幸好，有你！
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇35
與你相伴的日子里，紅了希望，綠了夢(mèng)想，蕩漾著(zhù)幸福的味道。
與你相伴，輕風(fēng)舞殘葉，春日弄清影，伴著(zhù)詩(shī)意的味道，漫步在溢滿(mǎn)芳香的古道上。陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，王維的片片秋葉零落在空蕩的山谷，杜牧的似火楓林染遍了西方的晚霞，黃巢的颯颯西風(fēng)散盡了滿(mǎn)城的黃金甲……
與你相伴，指尖滑過(guò)心頭，淚水淌過(guò)雙眸帶著(zhù)敬佩與感動(dòng)，穿越了時(shí)代的阻隔。城已破，國不再，他，站在汨羅江畔，仰天長(cháng)嘯，微風(fēng)吹不散他的淚水，只得化作一道完美的弧線(xiàn)，讓歷史在這一刻銘記；不為五斗米折腰的隱者，身披粗布棉衣，消逝在散發(fā)菊香的田間小路中，只愿飛鳥(niǎo)相與還，帶月荷鋤歸；放白鹿于青崖之下的旅者，酒入豪腸，七分釀成了月色，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐，借你詩(shī)歌中的平平仄仄，借錄你靈魂里的縷縷絲絲，以青冥為長(cháng)劍擷取七分二寸，以流水為聲演繹八音三疊，你的才華馥郁了一個(gè)王朝……
與你相伴，坦然地面對生活，寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。李清照的“凄凄慘慘戚戚”，就讓風(fēng)兒將它拂散吧；林黛玉的“階前愁殺葬花人”，就讓大海把它收容吧；我不再理會(huì )世間所有的傷悲，惟帶一分“會(huì )當凌絕頂”的豪情，一絲“千里共嬋娟”的祝愿，踏平天下所有的道路。
與你相伴，我幻化成辛棄疾夢(mèng)中的的盧，在敵營(yíng)中盡情奔騰，征戰沙場(chǎng)；與你相伴，我幻化成蘇武手中的羊鞭，在冰天雪地中揮舞，鐫刻忠誠；與你相伴，我幻化成陶老緊握的鐮鋤，在南山田地中耕作，播種安逸。我似乎與你融為一體，化為山泉，流淌在時(shí)代的縫隙之間，走出最美妙動(dòng)聽(tīng)的音響。
與你相伴，我的語(yǔ)文，如細雨后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。與你相伴，我心不悔。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇36
我撫摸著(zhù)右手中指第一指節上那快凸出發(fā)硬的老繭，我知道，那是你與我相伴多年，所留下的痕跡，讓我在遺忘中，又漸漸想起近在咫尺的你。
細細數來(lái)，我與你相伴也有九個(gè)多年頭了。小時(shí)候，自從我第一次拿起你，就愛(ài)不釋手的放不下你。無(wú)論在哪，我都帶著(zhù)你，好讓我這個(gè)調皮鬼，在別人的衣服上、爸爸的圓臉上、家里的墻壁上掛上我的杰作。于是，我笑了，看著(zhù)爸爸熟睡時(shí)的烏龜臉笑了、看著(zhù)雪白的墻上長(cháng)著(zhù)三角形的蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)笑了。與你相伴，我一直快樂(lè )著(zhù)。
長(cháng)大后，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于單調的顏色，我喜歡你絢麗多彩的樣子。于是，我拿起了另一個(gè)樣子的你，穿著(zhù)不同顏色的晚禮服，在我手中，在不同的紙上，跳出一曲曲優(yōu)美的華爾茲，舞出動(dòng)人的姿態(tài)，時(shí)而在你腳間，展現的是一幅山清水秀的墨水畫(huà)，時(shí)而用你的裙擺舞出激昂的紅日。
我是記得的，你最喜歡和我生硬的右手配合跳那一首曲子，那便是“文字”。我的中指樓住你的細腰，輕輕滑過(guò)每一個(gè)小格，在那上面，留下你辛勤的汗水，然后，讓我的大腦也與你相伴，被你帶入知識與文字的舞臺，與你共舞。
后來(lái)啊，我的食指的指尖也不得不向你俯首稱(chēng)臣，它耗盡所有，只是為了與你相伴，生怕你這只優(yōu)秀的舞者飛到別處去，于是，它也變得生硬而又光滑。這時(shí)，我與你相伴已有六個(gè)春秋。
可是，我卻在忙碌中，遺忘了你。我不得不嘲笑自己的記性，我竟然忘掉了伴我多年的老朋友，在一次次時(shí)鐘的游走中，在老樹(shù)的年輪一圈又一圈的增加中，在嘴巴發(fā)出的嘈雜的聲音中，我忘掉了你。
更可笑的是，每天，我都要拿起你，可我只記得這道題目該怎么做，那些書(shū)應該怎么讀，把你握在手中，有時(shí)還不可原諒的轉動(dòng)著(zhù)你。在某一天的某個(gè)時(shí)間，突然，你跌倒在地，“啪嗒！”一聲，別人也許聽(tīng)不見(jiàn)，可我聽(tīng)到的卻是雷聲般的轟鳴，把我驚醒。親愛(ài)的，原來(lái)你在這，一直都在我身邊陪伴著(zhù)我呀！
而現在，我總是經(jīng)不住的就會(huì )想起你，看看你帶著(zhù)的高高的帽子，欣賞你的新衣裳，尋找與你相似的同伴，和你在一起。
這正握我手中的老朋友啊，你應該明了的，我親愛(ài)的筆，伴我成長(cháng)的筆。
與你相伴點(diǎn)亮人生作文 篇37
小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個(gè)功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內著(zhù)名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因為無(wú)論是科學(xué)家，醫生，還是國王都曾經(jīng)受過(guò)老師的教育。
這個(gè)故事我感同深受，回想走過(guò)的五年的小學(xué)歷程，我深深地感受到我的老師就是茫茫大海中的一座燈塔，為我指引著(zhù)前行的航線(xiàn)……
從讀一年級起，我就一直很努力地學(xué)習，可成績(jì)總是平平，同學(xué)也不愛(ài)與我玩耍。有一段時(shí)間，我害怕和同學(xué)們相處，我很孤獨。
在一次課外活動(dòng)時(shí)，我一個(gè)人靜靜地坐在偏僻的角落，看同學(xué)們玩得很開(kāi)心，內心異常孤寂。老師不知什么時(shí)候站在了我身邊：“彥達，跟老師走好嗎？”我隨著(zhù)老師在校園內漫步。老師指著(zhù)路邊的兩棵樹(shù)問(wèn)我：“你知道它們是什么樹(shù)嗎？”我一看，一棵是柳樹(shù)，一棵是銀杏，與高大的柳樹(shù)相比，銀杏顯得十分矮小。老師說(shuō)：“這兩棵樹(shù)是同時(shí)栽下的。栽下時(shí)，都一樣高。同樣的陽(yáng)光和水土，為什么柳樹(shù)長(cháng)得高大，而銀杏卻生得矮小呢？”老師見(jiàn)我回答不上來(lái)，接著(zhù)說(shuō)：“孩子，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長(cháng)�！崩蠋煹脑�(huà)，像一道陽(yáng)光，一下子照亮了我的心頭，我豁然開(kāi)朗。我知道珍貴的東西慢長(cháng)成，成功的道路是一步一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。在以后的日子里，我更加努力學(xué)習，從不言棄。今天，我的學(xué)習成績(jì)在全年級中名列前茅。我忘不了老師的鼓勵。
老師，您有滿(mǎn)腹淵博的知識�！半防沾�，陰山下/天似穹廬/籠蓋四野/天蒼蒼，野茫茫/風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”您聲情并茂的朗讀聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……再配上您精彩的詮釋和豐富的想象，豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師，您有一張燦爛的笑臉。您像云彩一樣俊秀，像藍天一樣純凈，似春風(fēng)一樣和煦……您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”那一聲聲春雨潤物般的教導，時(shí)時(shí)在我耳畔回響，讓我不敢懈怠，讓我避免了“行百里者半九十”的遺憾。
老師，一路有你相伴，我懂得生命中有歡笑也有淚水。
老師，一路有你相伴，我生命的羽翼變得更加豐滿(mǎn)。
老師，一路有你相伴，我成長(cháng)的歲月變得難忘。
謝謝你！我的語(yǔ)文老師——楊淑華老師。
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