人生的意義八年級作文600字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的人生的意義八年級作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的意義八年級作文600字1
烈日勝火的晴天里，熱血沸騰的操場(chǎng)上，聲聲不息的歡呼中，我們一起舉行秋季田徑運動(dòng)比賽。
操場(chǎng)上飛奔的健兒們，你們像風(fēng)，吹起操場(chǎng)上每一個(gè)人的心；你們像火，燃燒著(zhù)青春的熱情。廣播上一陣又一陣加油的口號，操場(chǎng)上一陣又一陣熱烈的歡呼，都在每一個(gè)人的心中交織、旋轉、凝聚、升華！
人，成了茫茫的一片。聲，成了茫茫的一片。
我們班里的同學(xué)們也不例外，運動(dòng)員在賽道上奔馳，我們在臺下吶喊助威！班集體里每一位同學(xué)的心都交織在了一起。
但是，比賽落下大幕，我們全體的心都跳到了嗓子眼，公布名次的時(shí)候到了！我們焦急的坐在那里等待，初二五班第五名！我的心立刻從幾萬(wàn)米高空落了下來(lái)，狠狠的跌在了地上，本來(lái)要拿的精神文明獎也拿不到了，一直回到教室，我們全班都一聲不吭。整個(gè)教室陷入了一片寂靜。
表面上這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我們失敗了，但我相信：在我們班每一位同學(xué)的心中，我們贏(yíng)了，贏(yíng)得大徹大悟！贏(yíng)得刻骨銘心！我們得到了比成功還要寶貴的東西。
有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：一個(gè)人的生命中總有一些真摯的東西值得你去收藏，從這次運動(dòng)會(huì )中，我找到了我生命中值得收藏的東西：這，就是團結，這，就是堅強！這，就是我們青春的熱情、拼搏、無(wú)怨無(wú)悔！我們收獲的還不止這些，我們收獲的更是成功！因為我們集體中的每一個(gè)人都曾努力過(guò)！吶喊過(guò)！拼搏過(guò)！
所以，我們現在要以青春的名義宣誓：即使成功遠在天邊，我們也要勇往直前，即使失敗就在眼前，我們也會(huì )堅守信念，挑戰極限！因為我們收獲了比成功更加寶貴的東西，那就是無(wú)怨無(wú)悔的青春！
我，只是茫茫人海里的一滴水，我，只是茂密叢林里的一枚葉，我普通的不能再普通，渺小的不能再渺小，但我認為我活的很真實(shí)，在這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )中，我找到了我人生中的珍寶！
人生的意義八年級作文600字2
“呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了，我的生日愿望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我只希望，我的人生可以由我自己做主。
從呱呱墜地那天到上幼稚園，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，一直以來(lái)我都是個(gè)乖乖女。媽媽說(shuō)孩子你還是多年點(diǎn)書(shū)，放棄畫(huà)畫(huà)吧，對我們家的經(jīng)濟條件來(lái)講，學(xué)習比較實(shí)際。于是，我聽(tīng)從了�？墒�，每每遇見(jiàn)那一張張畫(huà)，那一張張充滿(mǎn)著(zhù)情感的畫(huà)卷，我總掩飾不了內心的沖動(dòng)，對于畫(huà)畫(huà)，我蠢蠢欲動(dòng)，擺脫不了�？晌疫�是，還是放棄了，因為我是乖孩子，要聽(tīng)媽媽的話(huà)。
初中了，在實(shí)驗班，可是，媽媽說(shuō)，實(shí)驗班還會(huì )分班，有一個(gè)理科實(shí)驗班（其實(shí)是競賽班），你去參加分班考試吧。
參加考試報名的最后幾天，我依然猶豫不絕，難道非要到競賽班嗎，要讀理科，我們實(shí)驗班也有啊。反而在競賽班，那種上課的進(jìn)度，我不一定趕得上；那兒的競爭壓力，我不一定承受的了。至少，我認為，現在的環(huán)境對我會(huì )有利一點(diǎn)。即使到競賽班有全校最好的師資配備，但是如果不適應，一樣是浪費，再說(shuō)高中的拼搏，關(guān)鍵還是要靠自己。
于是，我決定了，我不報名了，我不考了。
兩天后，報名的時(shí)間已過(guò)，只得一五一十地把事情告訴家長(cháng)了，所謂，坦白從寬，抗拒從嚴。聽(tīng)到這樣的消息，他們有點(diǎn)驚訝，甚至是有點(diǎn)氣憤，一兩分鐘后，情況似乎有了變化，他們說(shuō)，你自己做主吧，你自己認為是對的就去做吧。
是啊，我已經(jīng)長(cháng)大了，有些事情，我可以自己做主了，畢竟我自己的路還是要我自己來(lái)走，我自己的人生當然由我自己做主��！
人生的意義八年級作文600字3
走在不知往哪里去的幽徑，心里響起了一個(gè)聲音：我為何而生？又為何而死？既然留不下任何關(guān)于我的記號，為何要在這世界上存在著(zhù)？
我父親說(shuō)，人活在世上，就為了吃好、喝好、住好，圖個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)，一生都在為這個(gè)目標奮斗，何必呢，還累壞了。說(shuō)完這話(huà)時(shí)，大家都笑了，開(kāi)玩笑說(shuō)你干脆不活了算了。當時(shí)十分年幼，也跟著(zhù)大家哈哈地笑起來(lái)，可現在回想起來(lái)，也不是沒(méi)有道理的。生下來(lái)，為了這個(gè)目標學(xué)習，長(cháng)大了為了這個(gè)目標工作，賺了錢(qián)，不就是用來(lái)買(mǎi)衣、買(mǎi)食、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)嗎？又有幾個(gè)人過(guò)著(zhù)真正有意義的生活呢？
那時(shí)的我，感覺(jué)甚至不應該來(lái)到世界上�；ɑㄊ澜�，十分復雜，好像每一個(gè)人都陰險狡詐，甚至對別人的關(guān)心，我都會(huì )覺(jué)得有什么企圖，因此想到父親說(shuō)的話(huà)，就會(huì )遠離其他人。有時(shí)，我還想：我如果生活在戰爭時(shí)期，就算端起槍?zhuān)鰝�(gè)八路軍，為人民服務(wù)，奉獻自己的生命，這一生不就有了意義嗎？可是，盡管我有這個(gè)心，也盡不了那份情。所以，我在生活中拼命地想做好每一件交代給我的事情，盡管我很努力，可是仍然幫的是倒忙，也少不了一頓訓。
直到今天，我才發(fā)現，原來(lái)人生可以有諸多的奉獻。舉個(gè)例子：我從小到大的老師，他們的生命，不是有意義的嗎？孜孜不倦，為國家教育出一批又一批的棟梁，到退休時(shí)，便能看見(jiàn)桃李滿(mǎn)天下，一生無(wú)憾了。再者，受眾人追捧的明星們，也是有意義的一生。只要一方有難，他們必定會(huì )拿出積蓄，捐獻災區，還有的親自到災區，幫助救援、噓寒問(wèn)暖，這一生，讓更多生命記住了他們，留下了屬于他們的痕跡。
因此，今天，我覺(jué)得不論做什么，都會(huì )留下屬于你的痕跡，扭轉了我對生命的看法，使我對生活充滿(mǎn)信心。同學(xué)們都感到了一股沖勁，所以，我呼吁大家，打起精神，為人生的意義而讀書(shū)！
人生的意義八年級作文600字4
星期天的早上，缸里老早就沒(méi)水了，我于是挑起水桶到井邊去打水。
那口井離我家不算遠。一路上，我一邊愉快地哼著(zhù)歌，一邊邁著(zhù)輕盈的步子向前走。桶兒、瓢兒發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲，不住地在我肩頭晃蕩。
不大一會(huì )兒，我就走到了那口鄉親們賴(lài)以生存的古井邊。我放下桶，正要舀水，卻不禁怔住了：只見(jiàn)井里只有一坑黃澄澄的渾水，怎么辦呢？做早飯可得要水��！正當我坐立不安之時(shí)，我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣沉重的腳步聲，緊接著(zhù)桶兒、瓢兒也發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲。我回頭一看，原來(lái)是村里的正林哥也來(lái)?yè)�。他老遠就沖我喊：“喂，老凡，水多嗎？”我顯出無(wú)可奈何的樣子向他攤了攤手，答道：“唉，真倒霉，一滴水也沒(méi)有！”他笑了，說(shuō)：“哪有那話(huà)！里邊還有口井呢！”他說(shuō)著(zhù)用手指了指。我這才發(fā)現古井上邊還有一口用竹篾蓋子遮著(zhù)的新井。我跑過(guò)去掀開(kāi)蓋子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的眼簾，我高興極了，拿起瓢就往桶里舀。我邊舀水邊和正林哥說(shuō)話(huà)。我壓抑不住內心的激動(dòng)，忙問(wèn)：“正林哥，什么時(shí)候挖的這口井？”正林哥聽(tīng)了，臉色突然嚴肅起來(lái)，用無(wú)限崇敬的口吻，說(shuō)：“說(shuō)起這件事還得歸功于你爺爺，是他老人家親自動(dòng)手挖出的這口井�，F在，有了這口新井，我們不用再搶水、愁水了。它給咱們村帶來(lái)了許多方便……”我一邊聽(tīng)，一邊不住地點(diǎn)頭，心想：爺爺真是好樣的！他的功夫真沒(méi)白費。
不大一會(huì )兒，水舀滿(mǎn)了，我擔起桶就往回走。一路上，我的腦子在不住地想著(zhù)這事：是��！于自己有利，并能為更多的人帶來(lái)幸福，這就是人生的意義。
人生的意義八年級作文600字5
人的一生可不能虛度，我們應該正確的對待人生，了解它的價(jià)值與意義，不可以讓人生成為一副毫無(wú)光彩的圖畫(huà);
成為一條平平的小溪，只有明白了人生真正的內涵，才能成為絢麗多彩的圖畫(huà);成為波濤洶涌的大海。
我和媽媽的一次談話(huà)，讓我明白了這一點(diǎn)——人生的價(jià)值與意義。老師教給我們的知識是在我們明白人生的價(jià)值與意義的彈簧。我的母親在那一天讓我深刻的明白了人生存在的真諦。媽媽她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你曾經(jīng)是否想過(guò)你成人之后的事業(yè)和打算?”我說(shuō)：“還沒(méi)有，等成人以后再說(shuō)吧!我現在還小�！眿寢層终f(shuō)：
“不能這樣。你想：毛澤東，他是我國偉大的主席，到現在為什么人們還記念著(zhù)他?愛(ài)迪生他一生投奔科學(xué)事業(yè)，雖然他已經(jīng)去世，可他的事跡于光輝為什么卻永遠留在我們心中?”
這時(shí)心頭十分疑惑，到底為什么呢?
媽媽接著(zhù)說(shuō)：“可是，中國人那么多，為什么只有毛澤東這個(gè)名字讓我們永遠不能忘懷呢?一個(gè)人，從平凡到不平凡，需要經(jīng)過(guò)很多的，而這你現在還不能明白，你只要努力學(xué)習，你將來(lái)自然就會(huì )明白�！�
我愣住了，沉思了好久……好久……
晚上我躺在床上，細細咀嚼著(zhù)媽媽的一番含義的深刻話(huà)，想了很多很多：難道我也要成為一幅沒(méi)有色彩的畫(huà)嗎?不，我要成為洶涌的大海，讓我的名字像毛澤東和愛(ài)迪生一樣，名傳千古。讓我的人生如同金子一般寶貴。
通過(guò)這次的談話(huà)我終于明白了，我絕對不可以讓我的人生白白的過(guò)去，我要讓它成為一團火越來(lái)越旺盛，哪怕我現在還只是一塊普普通通的石頭，但我相信，只要我付出努力，一定會(huì )讓這塊石頭變成最珍貴的寶石，讓人生成為天邊最耀眼的星星，永遠懸掛在浩瀚的宇宙當中。
人生的意義八年級作文600字6
剛看完一篇文章，平靜的心靈泛起一點(diǎn)小波浪。突然想起“人生”這個(gè)早已厭煩的詞語(yǔ)來(lái)，好似對它有了新的感悟。
我所悟的人生當然不是指人一生所經(jīng)歷的事，而是指人生的意義，一個(gè)人對人生所追求的目標。
關(guān)于人生的意義有很多說(shuō)法充斥在我們周?chē)屛覀儚脑瓉?lái)的生疏轉到了現在的厭煩，似乎所有人給人生的定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的人都沒(méi)朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，甚至沒(méi)有目標，只是盲目的接受著(zhù)別人所施加的事，或做一些不喜歡做而不得不做的事。這樣的人往往難以敬業(yè)樂(lè )業(yè)更難
成就一凡事業(yè)取得成功。
其實(shí)這種現象不僅存在于我們身邊，全世界都是這樣。例如美國的著(zhù)名學(xué)府哈哈佛大學(xué)有很多學(xué)生都未確立自己的目標。我看到一則材料，說(shuō)某年哈佛的畢業(yè)生臨出校門(mén)的時(shí)候，校方為此做了一個(gè)有關(guān)人生目標的調查，結果是27%的人完全沒(méi)有目標，60%的人目標模糊，10%的人有近期目標，只有3%的人有著(zhù)清晰長(cháng)遠的目標。25年過(guò)去了，那3%的人不懈地朝著(zhù)一個(gè)目標堅韌努力，成了社會(huì )的精英，而其余的人成就要相差很多。
也許是父母、長(cháng)輩乃至關(guān)心我們的人，都希望我們長(cháng)大后有所成就，所以我們從小就被灌注過(guò)人生意義的答案，上學(xué)后每?jì)x次成長(cháng)也都伴著(zhù)老師對這種答案的補充，但是有多少孩子把這種外在的框架當成了自己的標桿，并為之下定了奮斗終生的決心？如果它不曾進(jìn)入你的心靈，不曾根深蒂固于你的心理結構，它就永遠是身外之物。
人生是強加不來(lái)的，盡管別人的定義多么正確多么完美，但它卻成了你思想的攔河壩，這也許就是你所不喜歡不希望做。人生的意義是需要自己加的，人生的目標是需要自己樹(shù)立的。既然如此人生本是沒(méi)有意義的，你要為之確立一個(gè)屬于自己的意義，確認一個(gè)自己喜歡的目標。你要做你自己！
人生的意義八年級作文600字7
我們生活在這樣一個(gè)五彩繽紛的社會(huì )中，我們有著(zhù)自己的生命，同時(shí)也擁有自己的人生。人生存著(zhù)為的就是要交往，健康，學(xué)習，追求……從而讓自己有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
每個(gè)人呱呱墜地時(shí)，盡管是一個(gè)無(wú)知的嬰兒，但自己開(kāi)始與社會(huì )接觸，與世界交往，你在家人的幫助下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，然后不斷擴大交往范圍，與社會(huì )中其他成員共同學(xué)習，工作，共享快樂(lè )，分享成果。這是你已融入社會(huì )這個(gè)大家庭，當然，隨著(zhù)人的成長(cháng)，社會(huì )也不斷發(fā)展，每個(gè)人都要不斷接受新事物，不斷適應社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。
在交往中我們應學(xué)會(huì )尊重，對待兒童要學(xué)會(huì )愛(ài)護，對待同齡人要學(xué)會(huì )寬容理解，合作與忍讓?zhuān)瑢Υ愋砸獙W(xué)會(huì )與異性交往的禮儀，對待老人要學(xué)會(huì )尊敬與愛(ài)戴，從而在交往中不斷完善自己。
生活中充滿(mǎn)了各種誘惑，如網(wǎng)絡(luò )，毒品等。這些誘惑極大的腐蝕了人的身心健康，甚至讓人失去了生命。因此我們應當正確認識這些誘惑的危害，杜絕這些不良誘惑。我們青少年是祖國的未來(lái)，我們肩負著(zhù)祖國興亡的重任。因此，我們必須由一個(gè)良好的心理，健康的身體，才能成就祖國的未來(lái)。
當我們擁有正常的心理，健康的身體和具備交往的能力時(shí)，我們就要學(xué)習，也許人生活在社會(huì )中，會(huì )接觸許多不同的新事物，因此，我們應當學(xué)習會(huì )學(xué)習，作為當代的青年人，學(xué)習已經(jīng)是必不可少的東西，只有通過(guò)學(xué)習，人類(lèi)才會(huì )發(fā)展，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，人應當有活到老，學(xué)到老的精神，不斷讓自己適應社會(huì )，與時(shí)具進(jìn)，從而不被社會(huì )淘汰。
世間有許多美好的東西，因此我們應學(xué)會(huì )追求，追求美好的事物，追求幸福的生活，只有不斷追求，才能不斷的.充實(shí)自己，讓自己的生活豐富多彩，讓自己活得有聲有色。
其實(shí)人活著(zhù)，有許多東西值得去思索，我們要熱愛(ài)生命，對生活充滿(mǎn)信心，對生存持有希望。這樣我們才能超越自己，與社會(huì )共同進(jìn)步，成為一個(gè)現代人。
真愛(ài)生命，用自己有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。
人生的意義八年級作文600字8
人活著(zhù)，為了什么呢？不同的人會(huì )有不同的答案。有一句話(huà)說(shuō)得好“有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)林黛玉�！比松侨绱�。
在這個(gè)世界上，不可能有一模一樣的人生，每個(gè)人都有自己的人生。生命是父母給予我們的，但人生是靠我們自己走出來(lái)的。
人生就像一場(chǎng)電影，有悲歡離合，有喜怒哀樂(lè )。人生與電影不同的，是人生是真實(shí)的。
人生就像一杯咖啡，有好有壞，但不論好與壞，都應仔細品嘗，慢慢品味。
人生就像一場(chǎng)游戲，我們享受的是過(guò)程，回憶的是結果。
我們古代偉大詩(shī)人李白說(shuō)“天生我材必有用�！�
是啊，我們每個(gè)人都是構成社會(huì )的一份子，好于壞只是相對而論，雖然我們都在努力構建和諧社會(huì )，但那些不和諧因素能永遠消失不存在嗎？答案是不能，我們不能徹底的鏟除壞人，只能盡最大的努力不讓好人變壞，把壞人變得不壞，變成“有用之才�！�
著(zhù)名的法國畫(huà)家畢加索說(shuō)過(guò)“你就是太陽(yáng)”
所謂太陽(yáng)，高高地掛在天上，他發(fā)射出柔和的光芒普照著(zhù)大地，使萬(wàn)物得以生長(cháng)、生存。他毫不吝嗇給予人們所需要的生存之光。
而我們人類(lèi)呢？難道我們就不能做太陽(yáng)嗎？我們也能像太陽(yáng)一樣照耀別人，不過(guò)我們照射的不是人的身體，而是心靈，我們可以進(jìn)我們的所能去幫助別人，有時(shí)一句祝福的話(huà)，一個(gè)真實(shí)的微笑都像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)別人的心，即使不這樣，我們也可以給自己一些鼓勵，一個(gè)微笑�？梢宰鲎约旱奶�(yáng)。
人生，是美妙的，是美好的，可以是一杯清澈的白開(kāi)水，也可以是一碗美味的參湯，前者清涼解渴，后者回味無(wú)窮。
人生的意義八年級作文600字9
朱自清曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫做《匆匆》。來(lái)也匆匆，去也匆匆，人活著(zhù)到底是為了什么，人的一生，即漫長(cháng)又短暫，為了金錢(qián)，為了權勢，好象都不是吧。到底為了什么呢？
我也曾無(wú)數次的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可一直都沒(méi)有答案。從那篇《匆匆》里我找到了答案，“桃花謝了再開(kāi)，春天過(guò)去了還會(huì )再來(lái)，而我們的人生呢？”“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！�
我把我的人生比作一支蠟燭，人們習慣用蠟燭來(lái)比喻老師�？晌覀兊娜松y道不是這樣嗎？蠟燭的生命雖短，可她滴下的每一滴蠟，都奉獻給了別人，她照亮了別人，卻犧牲了自己，而我希望我的人生像蠟燭一樣，在有限的生命中做出無(wú)限而有意義的事，這樣即使到了去也匆匆的時(shí)候，也不會(huì )有什么遺憾。我們赤裸裸地來(lái)到到世界決不作文能赤裸裸地回去，如果是這樣，我們人生的意義何在？
我又把自己的一生比作一顆星星，或許大家對于“星星”很陌生，但至少知道她是閃耀的�？烧l(shuí)知道閃耀的背后，星星的心酸誰(shuí)又懂呢？天上的星星每一顆都很閃，但一定有最閃的那一顆，而其它的雖不是最閃的，卻也在努力的發(fā)光。在生活中，我雖不是最閃耀的那一顆，但在學(xué)習中，我也會(huì )盡我最大的努力，只有比別人付出更多的汗水，才會(huì )多一份收獲，才會(huì )成為耀眼的星星。
人生就是如此，我們活著(zhù)不是為了別人，更不是為了誘惑的物質(zhì)，是為了我們自己，既然來(lái)到這個(gè)世界上，何不瀟灑走一回。我們活著(zhù)為了愛(ài)我們的人，更是為了瞧不起我們的人，我們要用行動(dòng)去證明，我們是最棒的，人生的意義在于奉獻，而不是索取。
人生的意義八年級作文600字10
人生，起點(diǎn)不就是美好的向往，和未來(lái)的憧憬。一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不同的時(shí)態(tài)和一點(diǎn)點(diǎn)摸索著(zhù)前行的道路而鼎力前行著(zhù)為自己的目標和追求，進(jìn)一步努力奮斗只要看見(jiàn)有希望的就不要輕易放棄和失去這次機會(huì )。
只要你不放棄就會(huì )給你不一樣的收獲，收獲的大小就是看你付出的努力和淚水多少，人生有多少次機遇和多少青春年華，讓你浪費和付出只要努力達到自己想要的效果就要善始的結束不要過(guò)于安于現狀不在努力學(xué)習，人一生活到老學(xué)到老，只要學(xué)習的知識廣闊才能有闊達而不失禮貌的內涵修養，有的人可能天生就有不一樣的家教，或者有不一樣的經(jīng)濟人脈不要過(guò)于攀比，只要靠自己努力就會(huì )有不同的收獲，有的人可能學(xué)習可以改變自己有的人可以經(jīng)商，每個(gè)人的性格脾氣可能改變人的一生所在領(lǐng)域。
知識改變命運只是老人經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，但是現在社會(huì )處于經(jīng)濟和財富的選擇，可能有的人可以靠自己的知識才華一輩子平平淡淡，有的人可以靠創(chuàng )業(yè)經(jīng)商收獲著(zhù)不一樣的驚喜，錢(qián)是一個(gè)好東西，沒(méi)有的時(shí)候老想著(zhù)怎么賺錢(qián)，等有錢(qián)了又想著(zhù)沒(méi)錢(qián)的時(shí)候的安逸，平平淡淡人一輩子只要懂得知足常樂(lè )就是一個(gè)真正的贏(yíng)家，人生最遺憾的，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的。只要有恒心和意志力就會(huì )打敗現狀，讓自己能得到想要得到的東西，人生的意義需要我們去賦予。我們只有把我們對生命的熱愛(ài)以及激情以及等等，注入到我們的人生中，我們的人生才會(huì )顯出意義。
人生最大的意義就是有一個(gè)美滿(mǎn)幸福和諧的家庭，有一個(gè)愛(ài)你的媳婦，和一個(gè)孩子，而你要有一個(gè)穩定的工作維持生活，讓自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，媳婦一輩子陪伴著(zhù)你。人生最大的意義就像新大陸，不揚帆起航，不經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，怎么可以得到呢，趕緊準備一個(gè)船，豎起船帆，鼎力前行。
人生的意義八年級作文600字11
不管你是否準備好，有一天一切的一切都會(huì )結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論電視彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
人生的每一天，不會(huì )天天都很精彩，有些時(shí)候，只會(huì )又痛苦，有磨難，但是最重要的并不是去躲避它們，而是去坦然面對，最后收獲快樂(lè )，這才是人生中真正的快樂(lè )。
只要你懂得，世界上最好的學(xué)校在長(cháng)者腳下的時(shí)候；只要你懂得，讓孩子在臂彎里安眠是世界上最溫馨的情感的時(shí)候；只要你懂得，不管生活要求你多么嚴肅，每一個(gè)人都需要有朋友來(lái)發(fā)泄感情的時(shí)候；只要你懂的，是那些生活的瑣碎小事積累起來(lái)使生活變得如此精彩的時(shí)候；只要你懂得，有時(shí)，一個(gè)人所需要的一切只是一雙可以相執的手和一顆理解的心的時(shí)候；只要你懂得，在每個(gè)人堅硬的外殼之下是一顆需要欣賞和愛(ài)的心的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你的生活的世界是如此美妙，也有很多奇跡不斷出現在你的生活當中。
生命不是那穿戴輕柔的鵝絨的春天，不是一種離去的決心，不是一種失敗后的垂頭喪氣，而生命是經(jīng)過(guò)我們身邊的幸福，是我們無(wú)法去邁的數千步，是藐視自己不動(dòng)地躺在井底，生命對于是個(gè)陌生人，生命對于每個(gè)外人是一副新面具，生命是一個(gè)人不在乎的幸福，推開(kāi)那罕見(jiàn)的時(shí)刻，生命是相信自己的和軟弱一種缺乏勇氣。
當我們真正愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，心中會(huì )這樣想：這不正是我和很多人一生都在期望的那種愛(ài)嗎？真正的愛(ài)，未必浪漫，但一直是真摯的；真正的愛(ài)，卻在自己心間。
讓我們的一生不是因為偶然而變的重要，不是因為環(huán)境而變的重要，而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
人生的意義八年級作文600字12
命運總是這樣，人生也是如此！一次次的經(jīng)歷，一次次的磨難！也許這就是所謂的成長(cháng)！所謂的成熟吧！人生之短暫，命運之短暫！但這一切的一切，都是尋常的！因為上天都是公平對待的！因為每個(gè)公民都將是他的孩子！人生的意義，那也許就是做到知足，做到擁有吧！或許我們的青春太過(guò)短暫但這卻是無(wú)法改變的事實(shí)，但我們本身是可以改變的！不怪命運怎么樣，不怪人生怎么樣。因為時(shí)間的流逝，因為我們的變化！那就做好當下，做好現在，也許自己也將會(huì )有屬于自己的那一片天空！相信，人生中路，有你同在，便會(huì )精彩！
知足
或許，人生的意義就在于知足吧！或許，知足者常樂(lè )！我們想要的有很多，想要去的地方很遠。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力！那將會(huì )有不同的回報。也許，知足就好，但是我們能力有限的范圍內，還是要多付出的比較好。因為人生只有一回。選擇搏擊一回。至少人生不后悔！至少我們曾努力過(guò)！也許，想要的卻很多，但卻懂得知足，因為這個(gè)世界上，東西太多，而我們終究卻只是占有！那不靠付出的又怎么會(huì )是自己真實(shí)的回報呢？人生，知足就好，至少我們滿(mǎn)意了！
擁有
也許，擁有才將會(huì )是現在所要做的事情吧！擁有并不是占有！只希望我們曾付出汗水，得到自己該擁有的一切就好！人生的意義在于值不值得。也許，現在的我們，擁有的一切，卻并不是真正的擁有！我想擁有的是靠自己的能力！不需要父母的任何幫助！這樣的擁有才會(huì )真正的心安！所以，想要擁有，就要大膽的去追求，去奮斗！也許只有這樣，人生才算是更加的精彩！也許，遺憾會(huì )有秀哦，只愿我們能夠坦然面對！抓住時(shí)間的腳步，。帶著(zhù)夢(mèng)想與命運出發(fā)！相信，我們將會(huì )有不同的改變！
人生的意義在于奉獻，而并不是在于索��！抓住一切！相信，自己的人生路將會(huì )更加輝煌！
人生的意義八年級作文600字13
鳥(niǎo)兒的意義，在于追求更高的天空；花兒的意義，在于散發(fā)“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！敝挥胁粩嘧非�，才能實(shí)現人生價(jià)值，讓人生更有意義。當然，追求不是盲目追求，要追求有意義的人生理想�！胺霾黄鸬陌⒍贰�，他追求的是享樂(lè )而不是使蜀國復興強大。結果他的結局可想而知，成為亡國之君，落了個(gè)被后人嘲笑的下場(chǎng)。然而身為“遷徙之徒”的陳勝在年輕時(shí)就發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感嘆，并為自己的理想不斷追求，最終實(shí)現了自己的人生意義。由此而知，想要實(shí)現人生的意義就要沿著(zhù)正確的方向追求。
只有不斷追求，才能實(shí)現自己和國家的夢(mèng)想，品嘗到成功的果實(shí)。一代偉人毛澤東，為了追求中華民族的獨立，解放中國，實(shí)現中國的富強，不斷地追求著(zhù)，終于迎來(lái)了勝利的曙光。他不僅帶給了我們希望，而且向我們詮釋了追求的意義。周恩來(lái)在少年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，并不斷為了實(shí)現它而勇于追求，最終成了新中國的第一任總理。著(zhù)名作家莫言，一直追求寫(xiě)出高質(zhì)量的文學(xué)作品。為了實(shí)現自己的理想不斷追求，最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎。林俊德，在生命即將走到盡頭的一刻，仍然為了國家和人民，像蠟燭一樣，燃盡了自己的身軀，釋放了自己的光芒。他們的追求不是為了個(gè)人，而是為了中國人民，他們是當之無(wú)愧的偉人，是我們實(shí)現人生價(jià)值的榜樣。
其實(shí)，追求本身就是一種歡樂(lè )、幸福。因為追求曾讓你真心地付出、時(shí)刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。當你的付出得到了相應的回報，取得了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)天格外的藍，世界也格外的美好，自己格外的幸福。
因此，人生的意義在于追求。
人生的意義八年級作文600字14
從來(lái)沒(méi)想到，生命竟會(huì )是如此脆弱。命運這個(gè)東西，它可以讓你的生命如花般燦爛，亦可以讓這朵花兒遭受無(wú)情的打擊。我不知道每個(gè)生命存在的意義究竟是什么，或許是在等待死亡的過(guò)程中要做的一些事吧。
生、老、病、死在安然無(wú)恙的人看來(lái)，是那么遙遠與生疏�；蛟S有一天他們明白后，已經(jīng)迎來(lái)了死亡。人生到底是什么？難道就是像這樣一切隨波逐流，任其流走嗎？可最后換來(lái)的又是什么呢？如果人生是一本書(shū)，我愿意花費我一生的時(shí)間去解讀它；如果人生是一首歌，我甘愿不分日夜地去聆聽(tīng)它；如果人生是一汪水，我愿沐浴在其間，感悟它；如果人生是一座山，即使不是重陽(yáng)，我也會(huì )興奮地攀登下去……
可是在經(jīng)過(guò)一些事后，我發(fā)現，原來(lái)，人生是不可以用如此簡(jiǎn)單的形象來(lái)形容的。世界上有很多人，而真正讀透人生的，卻寥寥無(wú)幾。人類(lèi)的發(fā)展歷史長(cháng)達300多萬(wàn)年，似乎總是在遵循著(zhù)一條更古不變的規律，世人總在踩著(zhù)前人的腳印走著(zhù)，誰(shuí)都不知道在走的這個(gè)過(guò)程中，失去了什么，得到的又是什么。
由此看來(lái)，生命是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)十分艱難的過(guò)程。它既可以讓你享受喜悅，亦會(huì )讓你忍受心靈的折磨，而這種心靈的拷問(wèn)，注定要發(fā)生在每個(gè)人身上，誰(shuí)都不能逃避。每個(gè)人生命的起點(diǎn)都是相同的，而終點(diǎn)或許各有迥異，當然都是要迎來(lái)死亡，只是終結生命的方式不同罷了。
既然我們已經(jīng)明白人生的結局終會(huì )是如此，那么我們漂漂泊泊，究竟是為了什么？哲人說(shuō)，意義在于過(guò)程，人活著(zhù)就是要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣，真的是這樣嗎？誰(shuí)能告訴我能夠令我滿(mǎn)意的答案呢？
花開(kāi)花謝，云卷云舒，此消彼長(cháng)，又是一個(gè)無(wú)聊的生命輪回……
人生的意義八年級作文600字15
人生之路到處充滿(mǎn)了艱辛，但只要你擁有自信和往前沖的精神，就一定能打破禁錮你自身的枷鎖。曾經(jīng)的自己一度自卑，沒(méi)有任何自信，但那回我懂得了自信是走向成功的一大關(guān)鍵。
幾年前的自己，正十分緊張地坐在鋼琴考級的候考區中，頭上直冒著(zhù)冷汗，豆大的汗珠直往下墜，我的心跳漸漸加快，似幾只小兔正在亂蹦亂跳。母親在一旁一遍又一遍地對我念叨著(zhù)：“別緊張，來(lái)，做幾個(gè)深呼吸調整一下自己，一定要相信自己�！蔽易隽藥讉�(gè)深呼吸后，可心跳卻變得更快了。
終于輪到我了，我離開(kāi)座位走了幾步后回頭望向母親，只見(jiàn)她回了我一個(gè)堅定的眼神，似為我打了針鎮靜劑，我心中也在不斷鼓勵自己：“一定可以的，我是最棒的！”
坐上琴椅，我做了個(gè)深呼吸，雙手放上琴鍵開(kāi)始彈奏準備了許久的曲目。剛開(kāi)始時(shí)彈奏得非常好，考官都臉上都洋溢著(zhù)會(huì )心的笑容�？珊髞�(lái)，手心開(kāi)始出汗了，導致常常會(huì )出現滑音，考官的眉頭微皺，雙眼似鋒利的長(cháng)矛朝我刺來(lái)，是我的大腦更加空白，彈奏更加的混亂。突然，我的頭腦似電影回放一般，出現了我辛苦練習的場(chǎng)景還有媽媽給我的那堅定的眼神與話(huà)語(yǔ)，我便變得自信了許多。
想到這，我不再感到緊張，有了自信后，彈奏出的樂(lè )曲比之前順暢了好幾倍，連自己都不敢相信這是自己在彈奏。當我演奏完后，考官笑瞇瞇地說(shuō)：：“談得不錯，小伙子，就是有點(diǎn)不太自信，記住一定要有自信，這樣你就會(huì )彈得更好�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的信心大增，而且也變得樂(lè )觀(guān)了。當收到考級通過(guò)的證書(shū)后，我便徹徹底底地變得自信、樂(lè )觀(guān)了。
我清楚，自己還應該再繼續努力著(zhù)，前方雖有許多未知的危險與阻撓在等待著(zhù)自己，但是只要有足夠的自信，那便不需要去懼怕它，因為自信可以帶我們走向成功。
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