導航人生作文（精選29篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的導航人生作文（精選29篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
導航人生作文 篇1
如果不想虛度年華，若不想碌碌無(wú)為，其實(shí)沒(méi)有任何一條捷徑，唯有告別過(guò)去，展望未來(lái)，唯有告別喪文化，唯有奮斗拼搏，才能找到正確的人生方向，讓人生充實(shí)而有價(jià)值，唯有奮斗是導航人生的正確打開(kāi)方式。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。近年來(lái)，佛系廢柴葛優(yōu)躺等一系列帶著(zhù)頹廢悲觀(guān)色彩的喪文化，在青少年中頗為流行。在生活中，他們用喪文化來(lái)表達自己不能認清目標和希望，陷入頹廢難以自拔的狀態(tài)，或者用于自嘲。我們唯有告別喪文化，才能找到人生正確的打開(kāi)方式。上北大拿冠軍，打海盜，每個(gè)想法都猶如一粒種子，先埋到心底，再悉心澆灌，最終開(kāi)出燦爛的話(huà)來(lái)。對宋璽來(lái)說(shuō)，奮斗是永不停息的，他給他的人生努力奮斗，他又揮汗如雨的拼搏，有摸爬滾打的堅毅。有跋山涉水始終堅定的方向，宋璽用奮斗書(shū)寫(xiě)了與眾不同的青春，活出了中國年輕人生該有的模樣。
他用正確行為去實(shí)現自己的人生，使自己的人生活得更加豐富多彩。他用奮斗導航人生，使自己成功。
導航人生作文 篇2
每個(gè)人的一生都不同，有的是榮華富貴，而有的卻是貧窮寒酸。
那天，我在家看電視，當我看到湖南ＴＶ的《晚間新聞》時(shí)，一條新聞引起了我的注意——一個(gè)年僅十六歲的小男孩成天在一所火車(chē)站的鐵路邊從早晨七點(diǎn)到晚上七點(diǎn)，午飯也沒(méi)吃。據說(shuō)，這個(gè)哥哥在很小的時(shí)候，父母就離婚了，而他被判給了父親，沒(méi)過(guò)多舊，父親為他找了一個(gè)“新媽媽”，新媽媽對他很不好，天天打他、不給他飯吃，爸爸知道了也無(wú)所謂。
天那！這是什么家庭？本來(lái)這個(gè)哥哥的父母離婚，就很可憐了，可是他不但沒(méi)有受到父愛(ài)，還要受到后媽媽的打、罵、餓，真是令我看在眼里，痛在心里！
為什么老天要給他一個(gè)這樣不公平的一生？我想不明白，但是哥哥，你要堅持住哦，因為好人有好報，惡人有惡報。
導航人生作文 篇3
大家都知道人的生命只有一次，大家都知道機不可失，失不再來(lái)，大家都知道光陰似箭，時(shí)光如梭，所以我們在辦事時(shí)要做到仔細認真，抓住上蒼賜予我們的寶貴機會(huì )，我們在辦事時(shí)，要有時(shí)間速率，要有高效質(zhì)量，在辦這些事時(shí)，既抓到了無(wú)價(jià)的機會(huì )，又消耗了我們的時(shí)間，能做出好個(gè)成績(jì)也是必然的結果！但是又為何數以千計的人倒在了失敗的門(mén)檻前，這到最后也只是竹籃打水一場(chǎng)空吧！
其實(shí)這些心理素質(zhì)都在考驗著(zhù)我們，我們一定要有端正的態(tài)度，態(tài)度決定成敗吧！把話(huà)題轉到學(xué)習上來(lái)，也就是學(xué)習要有三心，有信心，耐心，留心！
我相信這樣的我們一定能成為人生的主宰，想想學(xué)校生活占人生的百分比吧，再想想學(xué)好了出道了對我們的一生有益，這是上蒼給予我們的機會(huì )，抓住它你的一生有益！
正所謂教育之根味苦，教育之果甘甜。讓我們攜手共進(jìn)，去品味那份甘甜吧！
導航人生作文 篇4
人生就象一場(chǎng)不斷上演的戲，一路坎坷，悲歡離合。人生是令人無(wú)法猜測得到的東西，沒(méi)有人會(huì )未卜先知，這是真理！說(shuō)人生如戲并沒(méi)有錯。戲是由人編出來(lái)的，同樣，人生也是由人來(lái)安排。一個(gè)好的戲會(huì )引人注目，受人歡迎，而一個(gè)精彩的人生會(huì )讓人刻苦銘心。
人的精彩出自于好的人生。對待人生需要一顆平常心，糊涂是一種庸俗的行為，沒(méi)有理智的人才會(huì )這樣。也許我的說(shuō)法不合邏輯。但我肯定，自己的人生是可以自己主宰的。盡管以后是一帆風(fēng)順還是一路荊棘，只要自己勇敢去面對，迎刃而上，微笑去迎接它，就一定會(huì )更精彩。有人說(shuō)過(guò)：困難經(jīng)彈簧網(wǎng)，你強它就弱，你弱它就強！
也許，這就象戲里一樣，都有一波三折吧？人生經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，波濤海浪，總有一天會(huì )平息。瞬間，我明白了人生的哲理，從此，我不再為故事而哭泣，也不再為困難而淚流滿(mǎn)面。人生，在我心中是美好的，突然，我仰望天穹，舒心地笑了！我懂了，真真切切地懂了；人生猶如一場(chǎng)戲！
導航人生作文 篇5
“品人生百味，看人生百態(tài)”，笑對人生。
人生本無(wú)味但因為有眾多不同的人一起笑對人生才將人生演繹的精彩，演繹的完善。農民生活雖苦但因為有對生活的無(wú)限希望所以笑對人生；守衛邊疆的軍人雖寂寞但為了祖國和親人的安寧所以笑對人生……
世界因為不平才構成世界，人生因為為了忘記痛苦所以才笑，何謂人生？不就是一個(gè)人的這一生的歷程嗎，人生中雖有很多壓力和痛苦，與其默默地承受著(zhù)人生不時(shí)帶來(lái)的的壓力和痛苦，還不如吼一聲宣泄一下，之后一笑帶過(guò)。
雖然我現在還是一個(gè)15歲的中學(xué)生還未經(jīng)歷成人的酸甜苦辣[注：指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]，但我認為唯有笑對人生才是完美人生。
愿普天之下的世人都有幸福的生活。
導航人生作文 篇6
這時(shí)你不是商品，而是活生生的人。
人如商品要包裝，但切忌過(guò)分包裝�？鋸埌b，要善于展示個(gè)性的獨特品質(zhì)。在隨意與自然中表現人的個(gè)性美，重要的是認識自己，包裝的高手在于不留痕跡，外在的一切應與自身渾然一體，這時(shí)你不再是商品，而是活生生的人。
青年有著(zhù)充盈的生命的底氣，她亮麗誘人，這是上帝賜予的神采，任何涂抹都是多余的敗筆，青春是個(gè)打個(gè)盹就過(guò)去的東西。中年的包裝主要是修復歲月的磨損，如果中年的生命依然有開(kāi)拓豐滿(mǎn)與自信，便會(huì )成年人，如果你生命的河流正常地流過(guò)，流過(guò)了平原高山和叢林，那么你是美的。你的美充滿(mǎn)了安詳與淡泊，因為你真正地生活過(guò)。老年人不要去染白發(fā)，老人的白發(fā)像高山的積雪，有種仙境之美。人該年輕時(shí)就年輕，該年老時(shí)就年老，這是與自然同步，這就是和諧。和諧就是美，反之就是丑。和老年人在一起就像讀一本厚厚的精裝書(shū)，魅力無(wú)窮，令人愛(ài)不釋手。
導航人生作文 篇7
走在人來(lái)人往的街道，看著(zhù)一晃而過(guò)的車(chē)輛，失落地站在無(wú)人注意的角落，徘徊在生與死的邊緣，體驗人生滋味，看盡世間繁華。
慢慢品味生活的味道：經(jīng)歷的多了——明白的道理就多了；微笑著(zhù)面對明天，明天就會(huì )微笑著(zhù)面對你。
人生路上會(huì )有一個(gè)又一個(gè)坎坷，考試失利、失戀、煩惱又算得了什么呢？當你看著(zhù)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)人在這條路上畢業(yè)，你會(huì )明白時(shí)間正匆匆而過(guò)，你更會(huì )明白該怎樣面對明天、面對生活、面對希望。
站在火車(chē)站臺上，看著(zhù)火車(chē)正開(kāi)往遠方，揮著(zhù)手送走昨天。臉上常帶一抹微笑會(huì )讓你收獲更多。
在逆境或順境中，用微笑去面對一切。有許多人會(huì )說(shuō)：拉倒吧��！——這只是一種逆向思維，只是對自己的不自信。
看著(zhù)許多人走過(guò)那個(gè)不起眼的街角，偶有人以微笑相對，但也有人會(huì )用厭惡的表情擊打著(zhù)你的心情——不要管他們的態(tài)度，只要自己開(kāi)心快樂(lè )便好。
導航人生作文 篇8
童年，孩童的我喜歡天天蹲在電視前看動(dòng)畫(huà)片，邊看邊笑，笑的我不亦樂(lè )乎。雖然爸爸媽媽不知道我為什么笑，他們問(wèn)我，我就大聲說(shuō)：“有意思啊”然后媽媽就會(huì )帶著(zhù)似笑非笑的表情離開(kāi)。我有看我的電視。
少年，少年的我充滿(mǎn)了精力。面對一切我都會(huì )充滿(mǎn)好奇。我不會(huì )再在電視前看著(zhù)不離開(kāi)滿(mǎn)在空閑時(shí)間我會(huì )和我的同學(xué)討論一些我們共同的話(huà)題。在激烈的討論后，雖然最終都沒(méi)有什么結果。但我們還是個(gè)個(gè)笑的不亦樂(lè )乎。
成年，成年的我除了在辦公室工作外，還會(huì )時(shí)不時(shí)的和同學(xué)在一起舉行一些PARTY，我們在一起談?wù)撘恍╆P(guān)于少年的趣事，談?wù)撐覀儸F在的成就，我們的家庭。談?wù)撐覀儗?lái)的……
老年，我坐在輪椅上看著(zhù)星星想念，想念我的孩子，猜想他們在做什么，雖然我現在只能坐在輪椅上，但我不會(huì )因此而去煩我孩子，我不會(huì )去影響他們，我做的的就是坐在這里默默的為他們祈禱……
導航人生作文 篇9
如果自己是一只獅子你只會(huì )等待著(zhù)大餐來(lái)臨；如果自己是一只螞蟻你會(huì )想到自己到底要走多少的路才可以到達目的地。
我的腦總是裝了一些游戲、功課、哪一天考試、媽媽罵人的景象、弟弟出糗的時(shí)候，當然我的腦袋一定有腦細胞。
每個(gè)人都會(huì )有“思考”和“放松”的時(shí)候，像有些人因為思考的太專(zhuān)心，常常洗到一半噴到自己的臉，放松的時(shí)候有些人的腦袋是一片空白，空空蕩蕩的！
思考是每個(gè)人一定要做的事，因為只要不思考人生一定很無(wú)趣，人生黑白無(wú)色彩就會(huì )像黑煙籠罩全世界，所以每個(gè)人都一定要思考才會(huì )讓你的人生多采繽紛，有了思考你的生活才會(huì )如此美麗，人生是不可以缺少思考的，但是也不要思考得太過(guò)度，還有思考才可以讓你正常運作，所以你從生下來(lái)到你死了中間的這段過(guò)程想要活得多采多姿，你一定要思考，思考可以讓你快樂(lè )，當然思考會(huì )一直在你的四周，直到永遠。
導航人生作文 篇10
人生經(jīng)歷愈豐富，挫折愈多，愈有味道�？嚯y可以幫助一個(gè)人成長(cháng)，而之后的快樂(lè )是你想象不到的。
雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內打破是成長(cháng)。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；
如果能讓自己從內打破，那么你會(huì )發(fā)現自己的成長(cháng)相當于一種重生。有人看到一只蝴蝶掙扎著(zhù)想從蛹里脫離出來(lái)，他出于好心地幫蝴蝶剪開(kāi)了蛹。但沒(méi)想到蝴蝶出來(lái)以后，翅膀卻張不開(kāi)，最后死了。掙扎的過(guò)程正是蝴蝶需要的成長(cháng)過(guò)程，你讓它當時(shí)舒服了，可是未來(lái)它卻沒(méi)有力量去面對生命中更多的挑戰。
如果你希望能化身成蝶，那你就得忍受在蛹里掙扎的痛苦過(guò)程，這樣才能展翅高飛。
這世界上，最富有的人，是跌倒最多的人；最勇敢的人，是每次跌倒都能站起來(lái)的人；最成功的人，是那些每次跌倒，不單能站起來(lái)，還能夠堅持走下去的人。
一生中，你能尊重多少人，就有多少人尊重你。
導航人生作文 篇11
人生，固是每人應走的路，在這段路上，我們喜悅，悲傷，感動(dòng)，也共同品嘗了其中之酸甜苦辣。人生，就如一本菜譜，充滿(mǎn)了令我們愛(ài)恨交加的味道；人生，又如一本字典，使我們學(xué)習了無(wú)數知識。在這人生漫長(cháng)的道路上，讓我們一起品味人生吧。人生，亦如一鍋麻婆豆腐，火熱而激憤，麻辣中充滿(mǎn)了香爽，使我們回味無(wú)窮。
人生，亦如一碗粥，清淡中透著(zhù)一絲甜蜜，使我們無(wú)比溫暖幸福。
人生，又如一盤(pán)北京烤鴨，鮮嫩中透著(zhù)一絲絲溫暖，鮮美中透著(zhù)一絲絲咸味，使我們徜徉在幸福的世界中。
人生百味，我們只有細細品嘗才知道它的酸甜苦辣；我們只有慢慢閱讀才知道它的奧秘。時(shí)光在默默流逝，不再折返。炎炎的夏日；涼爽的秋日；酷寒的嚴冬；溫暖的春天；我們已度過(guò)無(wú)數，在這美好的日子中，我們更因好好學(xué)習，只有這樣，我們才能更好的品味人生！
導航人生作文 篇12
推開(kāi)手掌，你就會(huì )看到整個(gè)人生的布局。
——題記
很多的時(shí)候，我都會(huì )坐在陽(yáng)臺上，不斷屈伸著(zhù)手指，看著(zhù)自己干燥的手心，在這上面，無(wú)數條紋路縱橫交錯，像一條條干涸的河流向四周發(fā)散。只有那三條長(cháng)長(cháng)的同往不同方向的路，明晰異常，卻錯綜復雜。
我總看著(zhù)熱烈的陽(yáng)光透過(guò)清晰的空氣，透過(guò)班駁的樹(shù)影，透過(guò)高大明亮的玻璃無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的撒在我的掌心上，照亮那三條粗重的線(xiàn)上，然后把自己幻想成小小的細菌，站在那三條線(xiàn)交匯的地方遠望，做出最后的選擇，就像悻悻學(xué)子一樣，抬頭仰望著(zhù)太陽(yáng)，看著(zhù)它升升落落，期盼著(zhù)未來(lái)。
前些時(shí)候，若若給我來(lái)信，說(shuō)他成績(jì)降了許多，心里很茫然，因為他已經(jīng)盡了他最大的努力。我看著(zhù)著(zhù)絕望破滅的文字，帶有濃厚話(huà)香的信紙，仿佛看到他寫(xiě)信時(shí)絕望的樣子。
我凝視若若的信慢慢的合上手掌，伸向太陽(yáng)……
導航人生作文 篇13
人生，就像一道沿途的風(fēng)景線(xiàn)。有你喜歡看見(jiàn)的景物，也有你討厭看到的景物。不喜歡的你可以選擇不看。生活也是這樣，人生路上有喜有憂(yōu)，但重要的是擁有一種笑對人生的態(tài)度，即使它常給我們帶來(lái)許多不愉快的事情，但我們可以回報它笑臉，這不僅快樂(lè )了你，也給它帶來(lái)了喜悅。
這使我想起了小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的一則故事。有一位母親，她總是憂(yōu)心忡忡，無(wú)論是下雨天還是晴天，她都很擔憂(yōu)。原因是她有兩個(gè)女兒：大女兒嫁給了一個(gè)賣(mài)雨傘的人，而二女兒嫁給了染布的。天氣晴朗的時(shí)候，她會(huì )擔心大女兒的傘會(huì )賣(mài)不出去。等到下雨的時(shí)候，她又擔心二女兒染的布被淋著(zhù)，整天唉聲嘆氣。有一天，鄰居家的一位睿智的老人就對她說(shuō)：“其實(shí)你也可以換另一種角度來(lái)想。天晴時(shí)應該高興，因為二女兒可以順利染布了，而下雨天也應高興，因為大女兒家的傘就能賣(mài)出去了。這樣，無(wú)論是下雨天還是晴天，你不都可以開(kāi)開(kāi)心心了嗎？”
導航人生作文 篇14
古人說(shuō)："見(jiàn)賢思齊焉�！比藗円渤Ｕf(shuō)："榜樣的力量是無(wú)窮的�！比藗兙磁迕�，崇拜英雄，常用于激勵自己。我心中也有崇拜的名人，她不是影視明星，也不是歌星，相反，她既看不見(jiàn)，也說(shuō)不出話(huà)，但她卻畢業(yè)與哈佛大學(xué)，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，她就是海倫凱勒。
海掄.凱勒雖不幸失去了動(dòng)聽(tīng)的聲音，失去了明亮的天空，但她并沒(méi)有應此而喪失對生命的信心。她整天用手去觸摸東西，并記住它們的名字。一復一日，年復一年，小海倫就這樣一點(diǎn)一滴地積累知識，從粗壯的樹(shù)木，那細嫩的草木再到畫(huà)圖形。海倫堅持著(zhù)，掙扎著(zhù)同黑暗做斗爭，果然她以自己的努力考取了哈佛大學(xué)，并建立了慈善機構。
而有些盲人就為此而灰心，覺(jué)得自己沒(méi)用。海倫說(shuō)過(guò)："身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補，因此我總是極力控制自己，笑著(zhù)面對人生。
導航人生作文 篇15
一片殘葉從樹(shù)上落下，無(wú)盡悲涼，又能如何？年春天，這里又是一片遮日的樹(shù)林，無(wú)論悲歡，都將過(guò)去。失敗時(shí)，不要自甘墮落，塞翁失馬，焉知非福？人生就是這樣，無(wú)論成敗，做到勝不驕，敗不餒，笑對人生，你就是勝者。
人降生在這個(gè)世界上其實(shí)都一樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間也許就淪為乞丐。相比之下，諾貝爾擁有巨大的財富，他們本是一棵大樹(shù)上的，但遇到困難時(shí)，前者與后者的選擇不同，前者選擇了枯枝，而后者則選擇了葉茂的枝條，前者選擇了退縮，選擇了通往黑暗的路，而后者則笑著(zhù)面對挫折，從哪跌倒又從哪里爬了起來(lái)，最終走向光明，可以說(shuō)光明與失敗只是一念之差。諾貝爾與家人曾多次被炸的鮮血淋漓，實(shí)驗室也多次被炸的一盆如洗，但諾貝爾選擇堅強。父子工廠(chǎng)倒閉又能怎樣，諾貝爾不還是壓力研制成了“加納炸藥”。
諾貝爾經(jīng)歷了多長(cháng)的艱苦奮斗��！每一個(gè)成功者，都曾有一段失敗的經(jīng)歷，而他們選擇了笑對人生，所以成功。
導航人生作文 篇16
人的一生就是像品嘗食物，每品嘗一種味道就像經(jīng)歷了一次風(fēng)雨。
當你無(wú)意中嘗到甜的味道時(shí)，你一定是一個(gè)小不點(diǎn)，動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧。當你嘗到酸的味道時(shí)你一定是個(gè)青少年，受到學(xué)習上的壓力。當你嘗到辣的味道時(shí)一定是一個(gè)充滿(mǎn)帥氣瀟瀟灑灑的高中生。當你嘗到苦的味道時(shí)，你一定是家里的頂梁柱，上有老，下有小，生活非常忙碌。俗話(huà)說(shuō)的好，以苦為樂(lè )，其樂(lè )無(wú)窮。先苦后甜嗎！老時(shí)的你受到兒女的關(guān)愛(ài)一定樂(lè )開(kāi)了花，這一種味道是人生中最甜的味道。
人生就像一本精美的書(shū)，但對讀不懂他的人來(lái)說(shuō)卻絲毫沒(méi)有用。人人都有共同的缺點(diǎn)和不幸，而美觀(guān)則各不相同：缺點(diǎn)和不幸中你人生中品嘗到最苦的味道，要看你怎樣堅強地去面對，只有經(jīng)歷人生的辛勞才知道人生的真價(jià)。學(xué)著(zhù)去笑傲人生，把不幸當做有幸，這才是人生真正的哲理。
學(xué)會(huì )了品嘗人生、笑傲人生那才是人生中最偉大的一樁事業(yè)！
導航人生作文 篇17
有人把人生比作一杯咖啡，有苦的滋味，也有甜的香醇。我感覺(jué)人生似一杯美酒，不同的人在品酒時(shí)有著(zhù)不同的感覺(jué)，會(huì )品酒的人，把品酒作為一種樂(lè )趣，四溢的酒香會(huì )讓人感到韻味無(wú)窮。
人都是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)美麗的人間。整個(gè)生命歷程都是一本書(shū)，至于寫(xiě)得精彩還是平庸，全是看自己是如何下的筆，別人無(wú)法替代。
人的生命是短暫的，我們應該把握今天，做好今天該做的事情，那就不會(huì )留下悔恨。
送人玫瑰，手留余香。人生應該懂得取舍，擁有大海一樣的寬廣，就會(huì )擁有一片晴朗的天空。
人要有好的心態(tài)，在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，就會(huì )感到快樂(lè )，下課玩耍時(shí)樂(lè )于助人，就能得到更多的朋友。好的環(huán)境對健康很有好處，所以，我們要有一顆樂(lè )于向上的心。
人生就像食物一樣豐富多彩，有酸甜苦辣不管哪一種食物都是一種快樂(lè )的體驗。
我們勇敢前行，在困難面前不低頭，告訴自己我能行！這樣的人生才是快樂(lè )的，才是韻味無(wú)窮的！
導航人生作文 篇18
有人說(shuō)，人生是一杯美酒，讓人回味無(wú)窮，有人說(shuō)人生是天氣，有時(shí)春光明眉，有時(shí)刮風(fēng)下雨，還有人說(shuō)，人生是一杯濃濃的咖啡，當喝第一口時(shí)，是苦苦的，仔細品味，苦中還帶著(zhù)一絲香甜。我覺(jué)得人生是用九種色彩所組成。綠色帶來(lái)了發(fā)展，紅色給了我熱情，黃賜于我忠誠，紫教給我高潔，粉紅增我以希望，灰白讓我悲哀，藍是夢(mèng)幻，白讓我學(xué)會(huì )純樸，最后是黑還要加我以死亡。
其實(shí)人生并不是像我們想像的那樣復雜，四個(gè)字：酸甜苦辣。用色彩來(lái)形容我的人生，你不覺(jué)得更加浪漫更家詩(shī)情畫(huà)意了么？
我希望人生中多一些粉紅，因為沒(méi)有希望的人生是乏味無(wú)趣的，我們要不斷的看見(jiàn)希望，不斷的給自己希望。這樣的人生才是有趣的，當死神降臨時(shí)，你也要看到希望。人生為一缺不了的就是希望——粉紅。
我的人生是九種彩色，它美麗而又浪漫。你呢？是否像我一樣呢？
祝天下所有的人都有一個(gè)美麗的人生！
導航人生作文 篇19
公主與王子的美滿(mǎn)幸福是童話(huà)，會(huì )說(shuō)話(huà)的植物是童話(huà)，神奇的魔力是童話(huà)，而我們本身也是一個(gè)多彩夢(mèng)幻的童話(huà)。
童話(huà)不一定幸福，也會(huì )分離；童話(huà)不一定快樂(lè )，也會(huì )傷心；童話(huà)不一定甜蜜，也可能苦澀；童話(huà)不一定酸楚，也可能辛辣。
童話(huà)就像一個(gè)火車(chē)站。有的人在喧鬧站上車(chē)，有的人在孤單站下車(chē)；有的人在誓言站上車(chē)，有的人在分手站下車(chē)；有的人在奮斗站上車(chē)，有的人在理想站下車(chē)；有的人在懦弱站上車(chē)，有的人在勇氣站下車(chē)。他們在每一個(gè)月臺、每一個(gè)車(chē)站，上演著(zhù)人生片段的分合離散散。而起點(diǎn)站到終點(diǎn)站的距離是一個(gè)漫長(cháng)但實(shí)際上又很短暫的人生。
我早已登上了這輛“人生號”火車(chē)，現在我已經(jīng)上了奮斗站，希望能早些從理想站下車(chē)。
我會(huì )將自己的童話(huà)一直寫(xiě)下去，寫(xiě)下去，寫(xiě)下去。
導航人生作文 篇20
“你真的想要嗎？難道你真的不想要嗎？”人的一生會(huì )遇到很多事，當你舉棋不定時(shí)，執著(zhù)與放棄的念頭就在你的腦海里徘徊糾纏，困惑著(zhù)你：是堅持執著(zhù)地追求，還是放棄并去尋求新的突破點(diǎn)？
人生就在這執著(zhù)與放棄中度過(guò)，時(shí)間就在這執著(zhù)與放棄間悄然流逝。執著(zhù)與放棄，相對又缺一不可。執著(zhù)，只有在自己清醒得可以預見(jiàn)到未來(lái)的時(shí)候才最有價(jià)值，否則只能等同于固執，這樣的執著(zhù)可能因之付出更多。在抉擇之前請先預算一下成功的概率很小，就學(xué)著(zhù)放棄，不要執著(zhù)于沒(méi)有成功希望的事情。
放棄總伴隨著(zhù)痛苦，但學(xué)會(huì )了放棄，就學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )放棄的同時(shí)也將學(xué)會(huì )執著(zhù)，執著(zhù)于你能夠做到的事情。
有些事情，值得執著(zhù)；有些事情，值得放棄。勿再猶豫，因為無(wú)論執著(zhù)還是放棄，生命都將繼續前進(jìn)！
導航人生作文 篇21
有一句話(huà)叫做：讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，會(huì )贏(yíng)得人生；讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，會(huì )輸掉人生。但多數人為，一定要讓我們贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，從小超越他人，以后才能更好，對此，我認為，兩種觀(guān)念都不是絕對的。
首先，第一種觀(guān)點(diǎn)注重于能力與技能。輸在起跑線(xiàn)上，輸掉了知識，但學(xué)會(huì )了一些處事的方法，他們懂得爭取和進(jìn)步，不斷超越自己并學(xué)會(huì )自立，最終贏(yíng)得人生；贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，贏(yíng)得了學(xué)問(wèn)，卻不會(huì )獨立，他們事事處處依賴(lài)別人，并認為自己是最棒的，漸漸不再努力，最終與仲永一樣，遠離成功。即便這樣，不少人還是認為一定要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，因為只有嘗到了成功的甜頭，才能更有信心地去做事，才能更努力地去追求，才會(huì )成功。
兩種觀(guān)點(diǎn)有對有錯，所以，要想成功，就要把兩種觀(guān)點(diǎn)結合起來(lái)，提取好的內容，并找到適合自己的方法，努力追求，贏(yíng)得人生。
導航人生作文 篇22
看到一篇文章的標題，寫(xiě)的是，楊瀾說(shuō)，她不想回到18歲。
先不去說(shuō)這種假設的意義，只是不用點(diǎn)開(kāi)文章，大概也能猜出了里面想講的是什么。
很多時(shí)候，我們很多人都會(huì )一種幻想，如果能回到小時(shí)候該多好，如果能回到青少年時(shí)期該多好，如果能回到那一時(shí)那一刻，該多好……
其實(shí)說(shuō)白了，就是那個(gè)時(shí)刻是記憶中覺(jué)得幸�？鞓�(lè )的，也從另一個(gè)層面來(lái)說(shuō)，也許現在是不幸福的，至少相對于你想回去的那一個(gè)時(shí)刻。
楊瀾老師如果說(shuō)過(guò)自己不想回到18歲的話(huà)，其實(shí)言外之意，就是她現在比當時(shí)好，18歲是年輕，是活力，但真的也回不去了，相互，現在，是經(jīng)過(guò)歷練，努力，獲得的還不錯的現在，是有了更通透的認識，更宏觀(guān)的世界觀(guān)，那，不是當年那個(gè)18歲小女孩的稚嫩所能比的。
所以說(shuō)，相對于虛妄的幻想，不如腳踏實(shí)地地走好每一步，只要認認真真地去生活，不虛度光陰，內心擁有豐盈自足，也當然也就能像楊瀾老師那樣，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出那句話(huà)。
導航人生作文 篇23
淚水順著(zhù)臉，流到脖頸，變得冰涼，冰涼的不是淚水，是我的心。落在草地上，凝結，成珍珠。
躺在草地上，雙眼望著(zhù)天空的滿(mǎn)天繁星，還有那小船般的月亮，心中開(kāi)始迷芒。生命，就像那天上的一葉小船，只能在夜晚，發(fā)出微弱的光芒。
抬起手，看著(zhù)，手上的條條紋路，縱橫交錯，像那海中的波浪一樣，連綿起伏，隨著(zhù)海風(fēng)。而此時(shí)的我，被海浪激醒，留下一片藍天。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。夢(mèng)中的世界，虛誕，空無(wú)，一切的一切，都是那么毫無(wú)意義。卻又是那么的美好，令人向往�？~緲，一旦夢(mèng)醒，卻又是另一個(gè)世界，另一個(gè)殘酷的，陌生的，令人窒息的世界。一切的一切又變得現實(shí)。
人生就是這樣，每個(gè)人都有自己的一條紋路，交錯在一起，匯成一座迷宮，人們生活在其中，迷失了方向。不知怎樣，才能找到自己的那一條路線(xiàn)，自己的那一條人生之路。
導航人生作文 篇24
每一個(gè)人的人生中，都有幾種愛(ài)好為我們導航，指引我們前進(jìn)的路，在我的人生中，讀書(shū)這盞燈，為我照亮了人生的道路，時(shí)刻為我導航。
我認為，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，鍛煉思維能力，也能讓我們精神自由，身心愉快。
我也同多數人一樣，每當我打開(kāi)一本書(shū)，我的心中就充滿(mǎn)了好奇，我和孫悟空一起取經(jīng)，我懂得了戰勝困難，知難而進(jìn)�！傲荷剿眰兊牧x氣讓我懂得俠肝義膽，每打開(kāi)一本書(shū)，便有一次沉醉，每合上一本書(shū)，便會(huì )有一絲不舍。讀書(shū)是深夜里一盞微弱的燈，時(shí)刻為我導航。
和某些讀書(shū)的人相似，讀書(shū)時(shí)，我更喜歡對比人生，格列佛流浪四方，面對巨人和小人，他都從容的面對著(zhù)，而我們的生活不也正需要這種勇氣嗎？我們既然缺少這種勇氣，就應該從書(shū)籍中獲得，讀書(shū)這盞路燈，照亮了我放學(xué)的路。
和有些人不同，我曾因為身體的局限而感到困惑，誰(shuí)知在《哈姆萊特》中我才恍悟：“即使身處果殼，我仍以為身處無(wú)限世界�！比绻环_(kāi)《格局》，我不懂哲學(xué)，如果不翻開(kāi)《時(shí)間簡(jiǎn)史》，我不懂得物理，如果不翻開(kāi)《人間詞話(huà)》，我不懂得婉約，讀書(shū)就是我心中的太陽(yáng)，讓我的人生充滿(mǎn)了希望。
開(kāi)闊眼界，鍛煉思維，自我成長(cháng)，讀書(shū)是我人生的導航。
書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品。人生的導航，使我心馳神往，讀書(shū)是我不變的學(xué)習方式，也是我走過(guò)歲月的方式，我不怕自己讀書(shū)成癡，只怕自己入迷太晚。
導航人生作文 篇25
理想是每個(gè)人都會(huì )有的，或許是當一名醫生，或許是成為一名科學(xué)家，也或許是當一名教師。而我的夢(mèng)想是成為一位作家。
從我出生后，第一本閱讀的書(shū)便是《賣(mài)火柴的小女孩》在安徒生的筆下，淋漓盡致描繪了女孩的情感，使人產(chǎn)生同情，憐憫之心。少年時(shí)，我迷上了小說(shuō)，第一本便是金庸的《笑傲江湖》里面的令狐沖真是讓我佩服又搞笑，就這樣，我迷上了書(shū)。我喜歡那些作者，我佩服那些作者，他們怎能編出這樣精彩的故事！我常常問(wèn)爸爸，那些作者的靈感哪來(lái)的？爸爸總是微笑著(zhù)摸摸我的頭，說(shuō)我當了作家，就會(huì )知道其中的奧秘了！于是，我就萌發(fā)了一個(gè)念頭——當一名作家。
我知道，作家不是那么容易當的，冰心、老舍、魯迅哪個(gè)不是堅持不懈、克服困難才當上偉大作家的？所以，我要從小就養成寫(xiě)作文的習慣，先是日記，后來(lái)才演變成五六百字的作文。爸爸媽媽為了鼓勵我，特地給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，許多練習本子。
如果我真的成為了作家，我一定要像安徒生那樣寫(xiě)出童話(huà)，給、小孩子們帶去歡樂(lè )，帶去愛(ài)！我一定要像金庸那樣寫(xiě)出武俠小說(shuō)，給熱愛(ài)武俠的人帶去一份豪邁！我一定要像冰心那樣寫(xiě)出柔美散文，給人們帶去一份溫暖！爸爸對我說(shuō)“要成為作家，就必須堅持不懈、細心。作家的時(shí)間是不一定的，司馬遷十三年才寫(xiě)出了《史記》，周恩來(lái)寫(xiě)好文章就要反復修改�！钡@恰恰是我致命的弱點(diǎn)，學(xué)個(gè)毛腳字卻堅持不了，考試是簡(jiǎn)單題目都會(huì )算錯。照這樣發(fā)展下去，當個(gè)作家應該是不可能了！盡管這樣，爸爸還是鼓勵我說(shuō)：“認識到缺點(diǎn)是好事，只要你多練習，爸爸相信你能成為冰心那樣偉大的作家！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我一定會(huì )為了這個(gè)目標奮斗在奮斗！
理想是人生導航的燈塔，放飛理想，讓你的理想夢(mèng)起航吧！
導航人生作文 篇26
若你可以預知別人的死期，你會(huì )選擇告訴他嗎？若是我，便是告訴。
為什么要告訴呢？會(huì )有人說(shuō)，你告訴了他不就等于宣判了他的死期，這樣太殘忍了，你這是在干涉別人的人生！同樣，來(lái)自反方的觀(guān)點(diǎn)大概如此，那么，這種看起來(lái)無(wú)私又偉大的做法，真的'是為別人考慮嗎？到底是無(wú)私偉大，還是自私傲慢呢。確實(shí)，你的感覺(jué)告訴你，如果我知道了這件事，會(huì )受不了，會(huì )崩潰，所以你替我做選擇，那請問(wèn)，你是真的在為我考慮嗎，真的不是為了滿(mǎn)足自己的偉大救世嗎？定有許多人站起來(lái)反駁：或悲傷，或快樂(lè )或消極的情緒，這是我自己人生中的一部分，如果你不否認，那么，請你把選擇權還給我。
沒(méi)有誰(shuí)能當另一個(gè)人的死神，你憑什么幫別人做選擇，我覺(jué)得你無(wú)法承受在現實(shí)生活中，也有許多打著(zhù)為你好的旗幟去剝奪你的選擇的，這一點(diǎn)，相信同學(xué)們大有體會(huì )。據不完全統計，我國患絕癥或身得重病的人很多，當病人的情況被醫生得知后，醫生會(huì )先告知病人的家屬，而在由病人家屬選擇是否告知病人，其中百分之六十病人希望被告知，然而實(shí)際上只有百分之四十被告知。剩下的百分之二十的病人家屬會(huì )說(shuō)，就算病人知道，遺憾也會(huì )有，無(wú)所謂嗎不是？我想說(shuō)，這是病人自己的選擇，你就算作為親屬，也不要打著(zhù)為他好的名義去剝奪他的選擇權。
人生在世的意義就是對自己生命的掌控權，身患重病的人如果被告知，他們的人生會(huì )不會(huì )和以前不一樣，會(huì )不會(huì )因為存活在世而積極配合治療，調整自己的作息，他們正一步步的朝著(zhù)好的方向而努力，奮斗著(zhù)，你憑什么，要去打破這一局面呢？人生最痛苦的不是生老病死，而是看著(zhù)自己身邊的親人，朋友一步步的走向深淵他們自己還靡然不知。死亡固然可怕，但是這個(gè)敏感的話(huà)題不聊它對人們造成的恐懼，威脅也就越大，我們改變不了死亡本身，但可以改變死亡前生命的前進(jìn)方向。
所以，在事情還未敲定前，去多做一些決定吧，要記住，就算搞砸，那也是對自己人生的選擇，別人沒(méi)有權利干涉。不要隨意的蓋棺定論，你無(wú)法決定我的人生。
導航人生作文 篇27
學(xué)習固然重要，但是卻不局限在學(xué)校里，這世間萬(wàn)物都是你的老師。
回想起來(lái)，那是是剛入初中的第一次月考。由于一下子增加了許多科目，這一個(gè)月我過(guò)得手忙腳亂，主要精力全部用于三大主科，對小科不是那么注重，基本上沒(méi)復習多少，以為答個(gè)及格再容易不過(guò)了。
其實(shí)，一個(gè)月下來(lái)，小科也沒(méi)學(xué)多少。政治、歷史、地理、生物只需要留意黑板就行，反正以選擇題為主。有一次老師小科測驗，10個(gè)問(wèn)題只寫(xiě)上兩個(gè)，還是不全的，一共三條，寫(xiě)上一條半還不知道到底對不對。幸好沒(méi)收，要不少不了一頓罵。但是即便如此，我也沒(méi)有對小科上心。
考試時(shí)完全懵了，就算寫(xiě)上的題全對也就10多分，考地理時(shí)，五道大題，給圖的勉強能看懂兩個(gè)，無(wú)奈之下只好交卷。后面的40分大題勉強得了10分，選擇題就做對16個(gè)，一個(gè)一分。拿到成績(jì)時(shí)，不禁吸了一口涼氣，小科里最高的是30分，還是因為看了一眼，地理最低沒(méi)過(guò)20！
就這樣垂頭喪氣地走回家。一進(jìn)門(mén)，正好看到了一盆自己養的多肉，已經(jīng)枯萎了�！罢媸�，一盆破花也跟我找別扭！”嘴上這么說(shuō)著(zhù)，還是忍不住往里面灑了一些水，花瓣仿佛綠了一些。我又澆了一點(diǎn)水，并松了松土。這才發(fā)現它并沒(méi)有死，只是嚴重缺水。
第二天一早，多肉竟然重現生機！原本沾滿(mǎn)塵土的葉子已經(jīng)綠了許多。我定定地站著(zhù)，就那么不由自主地注視著(zhù)它，在那么惡劣的情況下還堅強的活著(zhù)，永不放棄。我只是暫時(shí)失利，為何就悶悶不樂(lè )呢？考得不好，是因為剛上初中，還沒(méi)找到學(xué)習的法門(mén)，現在找到了，再努力就行了，為何要一蹶不振呢！我還沒(méi)像多肉那樣陷入絕境呢，怕什么，大不了從頭再來(lái)！
一盆普通的小花，給我上了一堂人生課，讓我懂得只要不輕言放棄，就會(huì )有希望！
導航人生作文 篇28
理想是人生導航的燈塔。每個(gè)人都應該有自己的理想。有的人擁有成為科學(xué)家或天文學(xué)家的鴻鵠之志，有的人只是希望做一名普通工人，人民教師。我的理想是成為一名記者。每當我看到電視里戰火紛飛，槍林彈雨的真實(shí)場(chǎng)景，我自然而然地會(huì )想起戰地記者的功勞。他們用性命作賭注，手無(wú)寸鐵地在戰場(chǎng)上徘徊，只為博得人們對和平的感慨。電視里，體育賽事正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，除了運動(dòng)員外，誰(shuí)有著(zhù)同樣的艱辛？是記者。三伏天，他們在攝像機旁忙得不亦樂(lè )乎，人們卻在大呼“精彩”的同時(shí)，只看到了運動(dòng)員的榮耀，忘卻了記者們的汗水。
他們也累啊。其實(shí)，大多數時(shí)候不是人們忘了記者，而是記者把自己牢牢地“藏”了起來(lái)。我贊嘆記者的默默與無(wú)私，同時(shí)，一顆理想的種子在我心中萌芽。我認為：記者，是一份光榮的職業(yè)。從小到大，我的理想一直在改變：科學(xué)家，警察，司機……可它唯獨在“記者”二字上定格了幾年。如果我成為一個(gè)記者，我會(huì )盡我的力量為觀(guān)眾報導最新新聞。也許我不能成為一個(gè)著(zhù)名的記者，但我依然會(huì )在唯獨崗位上努力奮斗。哪里有新聞，我就奔赴哪里，爭取第一時(shí)間為觀(guān)眾奉上精彩節目。我要讓唯獨鏡頭定格在大江南北。如果有條件，我會(huì )出一本自傳，讓大家知道做記者的不易。沒(méi)有記者，人們就無(wú)法盡快了解國內外大事，也沒(méi)有了坊間茶余飯后的談資，那樣的生活多么索然無(wú)味！父母對我說(shuō)，記者是吃青春飯的，等老了就無(wú)所是處了。并且，我也知道作為一名記者，會(huì )被許多人所排斥，所不解。但是不管怎樣，我熱愛(ài)傳媒事業(yè)。為了達成我的理想，我應該從小好好學(xué)習，爭取離我的目標更近一步！
導航人生作文 篇29
很久以前，一支英國探險隊進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區，在茫茫的沙海里艱難跋涉。陽(yáng)光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著(zhù)探險隊員的面孔。由于水已喝完，大家口渴似灸，心急如焚，這時(shí)，探險隊長(cháng)拿出一只水壺，說(shuō)：這里還有一壺水，但在穿越沙漠之前，誰(shuí)也不能喝。
就是這一壺水，成了隊員們穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目標。水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感覺(jué)使探險隊員們?yōu)l臨絕望的臉上，又露出堅定的神色。終于，探險隊頑強地走出沙漠，擺脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手擰開(kāi)那壺他們的精神之水——緩緩流出的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺沙！
救了他們的是那壺沙嗎？不是，那壺沙就如同他們寄托生命的信念，當你緊握著(zhù)它時(shí)，它往往會(huì )帶給你意想不到的驚喜；生活就像那片茫茫的沙漠，當你在生活中迷失了自己時(shí)，信念就像黑暗中的燈塔一般給你堅持下去的力量，為你指明方向。
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)有信念的人所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者”�？梢�(jiàn)信念不僅是人生的導航標，更是人生的動(dòng)力源泉。如果我們能夠堅持我們的信念，我們將擁有無(wú)窮的熱情和精力來(lái)實(shí)現我們的理想�！板浂嶂�，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”， 我們要擁有堅定的信念，只有這樣，我們才能實(shí)現我們的目標，實(shí)現我們的理想。
讓我們把信念作為人生的動(dòng)力，讓我們用信念為人生導航吧！
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