鉛色人生優(yōu)秀作文（通用71篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的鉛色人生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 1

　　在我的意識中，任何一種生命都不應被忽視�；蛟S我們不曾相識，但他們的身影卻依然時(shí)常浮現在我的眼前，讓我久久無(wú)法忘懷。

　　總能在城市的某個(gè)角落，收尋到他們的身影。一雙黑黑的手，在垃圾堆里不停地亂翻，總想尋覓到一份意外的驚喜。

　　就在那個(gè)冬日的早晨，我又與他們不期而遇。朦朧的大霧就像一張籠罩在大地上的網(wǎng)，將沉睡的人們裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。只有偶爾駛過(guò)的一輛汽車(chē)劃破清晨的.寧靜。

　　平時(shí)，這條公路上車(chē)很少，人更少。路邊未完工的建筑物像一個(gè)守望者一樣凝視著(zhù)路邊發(fā)生的一切。我同往常一樣，很早就起來(lái)，一個(gè)人去晨跑。路過(guò)一片建筑工地，一陣說(shuō)笑聲從遠處傳來(lái)，有婦女的，中間還夾雜著(zhù)孩子的聲音。突然，聲音消失了，只剩下“吧嗒、吧嗒”的腳步聲。透過(guò)朦朧的大霧，我依稀看見(jiàn)了幾個(gè)婦女正從建筑工地上走出來(lái)，看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)，他們明顯加快了腳步，小跑起來(lái)，顯得有些慌張。我放慢了步子，他們卻加快了速度。他們的形象也越來(lái)越清晰，是四個(gè)彝族婦女。一雙黑黑的手，另一只牽著(zhù)小孩，一只還拿著(zhù)什么，好像是一節廢舊的鋼筋。婦女們頭上裹著(zhù)一層厚厚的花布，穿著(zhù)一雙沾滿(mǎn)泥土的黃布膠鞋。幾絲露出來(lái)的頭發(fā)被露水浸濕了，不，可能是汗水，因為不只是發(fā)間，還有臉頰也被打濕了。他們背著(zhù)一個(gè)大背簍，里面裝滿(mǎn)了東西，上面還用一層膠紙蓋住，像是很沉。一個(gè)婦女牽著(zhù)一個(gè)小孩，看上去就七八歲，光著(zhù)腳丫，手里拿著(zhù)一節木棍。他們與我越來(lái)越近，婦女們看了看我，先前還略帶驚慌的眼神，突然間蕩然無(wú)存，還露出一副不屑的樣子。他們又開(kāi)始說(shuō)話(huà)，又有了笑聲，說(shuō)得是彝語(yǔ)，好像是在談?wù)撐�，還指指點(diǎn)點(diǎn)，而我卻一句也聽(tīng)不懂。他們牽著(zhù)孩子，從我身邊大搖大擺得走過(guò)。我轉過(guò)頭去又看了看他們，他們也轉過(guò)頭來(lái)看了看我，臉上還掛著(zhù)微笑，然后慢慢淡出了我的視線(xiàn)。

　　可以肯定，在他們心中，我一定是一個(gè)毫無(wú)關(guān)系的陌生人，不然他們不會(huì )顯得那樣坦然。但是，我心中仍充滿(mǎn)了疑問(wèn)。他們從哪里來(lái)？他們昨晚又住在哪里？還有，那孩子，能趕上上學(xué)的時(shí)間嗎？但細細一想，這些問(wèn)題并不重要，也許瞬間就會(huì )從我心中消失。而我，只記的那一雙雙黑黑的手，拿著(zhù)廢物，卻又牽著(zhù)孩子的手。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 2

　　是什么聲音驚醒這午夜的沉睡？酒鬼的嘆息聲。

　　淡淡的月光如酒一樣灑滿(mǎn)大地，似乎要將人的全部心事照亮。院壩前的那一棵老黃桷樹(shù)孤獨地佇立在那里，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頸項，在年復一年日出日落中，漠然地見(jiàn)證大地上發(fā)生的事情。那個(gè)酒鬼就游蕩在黃桷樹(shù)下，抓著(zhù)一個(gè)酒瓶，獨自狂飲。斑駁的月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙把他的影子拉得很長(cháng)、很長(cháng)……

　　他總是在樹(shù)下轉悠，像是在尋覓什么。是童年美好的回憶，還是心中那個(gè)俊俏的女人？我看不清他的眼神，更不能揣摩出他的.心事……

　　謎底的解開(kāi)源于與母親的一次談話(huà)。酒鬼是個(gè)光棍，都快五十了，至今還沒(méi)有找到女人。其實(shí)，以前他并不喝酒，還是一個(gè)老實(shí)能干的人。就是家里太窮，一到下雨天，屋里連一塊干的地方都沒(méi)有。在農村，年輕人過(guò)二十就到了討老婆的年齡，眼看一年又一年地過(guò)去，父母都為他的婚事?lián)�心。到處找媒人給他說(shuō)女人，相親的倒來(lái)了不少，只是一看到他的家底，就都拍屁股走人了，沒(méi)有一個(gè)看得上他。

　　后來(lái)，從城里回來(lái)的人說(shuō)，城里的女人又多又漂亮，滿(mǎn)大街都是，找個(gè)女人容易的很。聽(tīng)了這話(huà)，他有些坐不住了，一天跟父母吵著(zhù)，要進(jìn)城打工。他沒(méi)有什么手藝，只能做小工，就是給磚工打下手，做些雜七雜八的事情。像他這種小工，一天能掙四五十，除去吃用，一個(gè)月還能剩七八百。這對于一個(gè)成天守著(zhù)莊稼的鄉下人來(lái)說(shuō)，還是一筆不小的收入。雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但是他覺(jué)得還是有奔頭。成天想著(zhù)多掙點(diǎn)錢(qián)，好討個(gè)老婆。

　　城里的女人的確很多，走在街上個(gè)個(gè)都花枝招展的，身上還發(fā)出一股股怪味，這讓他一聞就感到頭暈�？磥�(lái)看去還是覺(jué)得鄉下的女人好看，只是現在鄉下的女人也都進(jìn)了城，他一時(shí)也分辨不出誰(shuí)是鄉下人，誰(shuí)是城里人。想在城里討個(gè)老婆的確是件難事，但每天能多看女人幾眼，他心里也覺(jué)得舒坦。

　　但天有不測風(fēng)云。在一次做工時(shí)，他不小心從二樓的架子上摔了下來(lái)，頓時(shí)，鼻子、嘴巴都流血。幸好工友們及時(shí)把他送到了醫院，醫生說(shuō)如果他再晚送來(lái)一會(huì )就可能就沒(méi)命了。

　　出人命的事可把包工頭給嚇壞了。包工頭先是繳納了住院費，接著(zhù)又派專(zhuān)人照料他的生活，這反倒讓他覺(jué)得難為情。在他的病情初步穩定后，包工頭就跟他商量，說(shuō)城里住院花費大，又不方便，勸他回鄉下去療養。最后，包工頭還很仗義的對他說(shuō)，我一次性給你3萬(wàn)，這事我們就私了了。3萬(wàn)對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字，一輩子也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的錢(qián)，他不假思索地就答應了。其實(shí)，包工頭明白像他這樣摔斷了兩根肋骨，以后就是一個(gè)廢人，長(cháng)期治療就是一個(gè)無(wú)底洞，還不如一次了清。

　　回去之后，他時(shí)常感到背部疼痛，四處尋醫，求找偏方，雖有所好轉，卻不能根治�，F在錢(qián)是有了，本以為可以討個(gè)老婆，但是女人們聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)廢人，還是沒(méi)有人愿意嫁給他。

　　沒(méi)有女人，他心里覺(jué)得空的慌；不能干活，讓他一天無(wú)所事事。于是，他漸漸地迷上了酒。酒就成了他生活中唯一的樂(lè )趣。沒(méi)有下酒菜，沒(méi)有人陪他喝，就一個(gè)人，對著(zhù)月光，對著(zhù)自己的影子，獨飲于惆悵的午夜。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 3

　　他就像一尊雕塑，靜靜地蹲在那把巨大的傘下，不停地敲打，不停地縫補，片刻不閑地忙碌著(zhù)手中活兒。風(fēng)雨的吹打，陽(yáng)光的侵蝕，使他那古銅色的臉上泛著(zhù)微微的淡黃，老樹(shù)皮般的褶皺就像歲月在他臉上鐫刻下痕跡，滄桑古樸。

　　就在這條繁華的街頭，一張破舊的桌子，一架老式的補鞋機，一個(gè)小木凳，這些就是他的家當。當街頭漸近嘈雜，他已經(jīng)開(kāi)始了自己的工作；當落日掩蓋在初放的華燈下，他才會(huì )收拾起自己行頭。街頭攢動(dòng)的人群，對于他來(lái)說(shuō)仿佛就是一個(gè)過(guò)客，他所關(guān)注的似乎只有自己手中錘子和釘子。

　　與他相識是在一個(gè)中午。明晃晃的陽(yáng)光毒辣辣地炙烤著(zhù)大地，街道上的行人個(gè)個(gè)都無(wú)精打采地低著(zhù)頭，邁著(zhù)沖忙的腳步。瞬間駛過(guò)的一輛車(chē)，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾氣，卷起一陣陣的灰塵。因為要趕上下午的考試，我小跑著(zhù)趕向學(xué)校。突然，我的腳被什么東西重重地拌了一下，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)沒(méi)有摔倒在街上�！把絾�！”我大叫一聲，一陣劇痛從腳尖片刻竄遍了我的全身。俯下身子一看，原來(lái)是電線(xiàn)桿截去后留下的一節鋼筋�！罢媸且�(jiàn)鬼了�！蔽覞M(mǎn)腹牢騷。但更讓我頭疼的事情來(lái)了，我涼鞋的幫子被撞斷了，沒(méi)法再穿。這可把我急壞了，總不能打著(zhù)光腳去學(xué)校，況且經(jīng)過(guò)太陽(yáng)烘烤的地板又有多高的溫度。

　　正在我為難之際，他進(jìn)入了我的'視線(xiàn)。那個(gè)鞋匠，就在這條街的盡頭。我提著(zhù)鞋，一瘸一拐地向他走去�！皫煾�，快幫我補補鞋�！蔽液苤�(zhù)急地說(shuō)。他放下手中的活，說(shuō)：“不急，很快就好�！彼�接過(guò)鞋，仔細地看了看，就忙活起來(lái)。他一邊補鞋一邊從背后拿出一個(gè)小板凳給我，說(shuō)：“先坐坐吧！”“師傅，我還趕時(shí)間……”當時(shí)我哪有心情坐啊。接著(zhù)他又遞給我一把蒲扇，說(shuō)：“這補鞋是個(gè)巧手藝，一針一線(xiàn)都要縫牢實(shí)，急不得……”我覺(jué)得他的話(huà)有幾分道理。于是，我就坐下，搖起了扇子。一陣陣熱氣從臉上劃過(guò)，汗水不停地從每個(gè)毛孔向外鉆。我觀(guān)察著(zhù)他補鞋，鞋匠的手藝還真靈巧，十指上帶著(zhù)一個(gè)大大的頂針，然后將針尖對準鞋幫，針角在頂針上重重地一頂，那根長(cháng)長(cháng)的針，帶著(zhù)粗粗的麻線(xiàn)像泥鰍一樣瞬間就鉆了過(guò)去。鞋匠看見(jiàn)我不停地看時(shí)間，就問(wèn)：“還有事么？”“我要趕學(xué)�？荚��！蔽一卮�。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中的針線(xiàn)像是快了一些。不一會(huì )，鞋補好了。他遞給我說(shuō)：“穿上看看，打不打腳�！蔽医舆^(guò)鞋，穿上，感覺(jué)跟以前差不多，挺舒服的�！昂枚噱X(qián)，師傅？”我問(wèn)�！敖o一塊錢(qián)就行�！彼�一邊回答，一邊又開(kāi)始干其他的活了。我手伸向口袋一摸，“糟了，沒(méi)帶錢(qián)……”我頓時(shí)驚呼起來(lái)。他抬起頭，看了我一眼，淡淡的一笑，說(shuō)：“那就下次給吧！”“那怎么好意思，要不，我把手機押在你這里？”“那怎么行��！下次再給吧，趕快去考試，不要遲到了……”他反倒是安慰起我來(lái)。

　　我一看手表，離考試的時(shí)間已經(jīng)不多了。我說(shuō)：“等我考完試就把錢(qián)給你送來(lái)……”他卻說(shuō)：“不急，不急�！蔽业懒酥x。轉身就向學(xué)校跑去，跑了一陣，我不禁又轉過(guò)頭去看了看鞋匠，他仿佛一直在注視著(zhù)我，看見(jiàn)我看他，又向我點(diǎn)點(diǎn)了頭，臉上露出了一絲微笑，甜蜜而又慈祥。隨即彎下身子，又忙活起來(lái)……

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 4

　　人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，當你醒來(lái)的時(shí)候，你就已經(jīng)走上了這條“不歸路”。命運則是這條路上的指向燈，它早已為我們鋪墊了一切，我們只需跟著(zhù)他的指引，便能渾渾噩噩的過(guò)完一生。成績(jì)或高和低，仿佛早已決定。不是嗎？

　　人一出生，身世便已經(jīng)注定，我們無(wú)法抗拒；人生的前半段，我們還需在上一代人的庇護下成長(cháng)，又何談命運一說(shuō)；人生后半段，結局已定，又何必用那短暫的光陰去抗拒命運呢？命運是如此強勢，在命運面前，我們就是一堆木偶，任人擺布；我們就是一匹匹馬駒，任人玩弄。

　　呵、呵呵，我們有如何神力去抗拒，去違背他��！雙引號命運很強大，肆意玩弄我們珍貴的一生。但如果說(shuō)命運是一定的，不可撼動(dòng)的，哼，那簡(jiǎn)直荒謬！那簡(jiǎn)直荒唐！那簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談！命運，最可怕的不是它強勢的指引力，而是我們對它的恐懼，這道恐懼將會(huì )一步步攻破我們的心理，成為我們抗拒命運的最大，阻力。不是我們做不到，而是我們不－敢－做。

　　農村，去過(guò)嗎？見(jiàn)過(guò)那兒的人嗎？相對而言，他們的出生是比較悲慘的：沒(méi)有可靠的經(jīng)濟來(lái)源；沒(méi)有適的生活環(huán)境；沒(méi)有發(fā)展迅速的高科技；沒(méi)有……。但是你看，他們的臉上出現過(guò)那種歷經(jīng)滄桑的表現嗎？沒(méi)有，并沒(méi)有。他們的臉上無(wú)時(shí)不刻洋溢著(zhù)樸實(shí)的面容。是啊，那兒雖然落后，但很真實(shí)。沒(méi)有城里人的.勾心斗角，只有可敬善意；沒(méi)有城里人的勃勃野心，只是單純的為了家人，為了生活。農村相較于城市而言，算是一處“世外桃源”了吧�！吧皆码S人歸，日出云中雞犬喧，長(cháng)歌吟松風(fēng)”。

　　命運也會(huì )“休息”，在這時(shí)我們就拿到了人生的主動(dòng)權。人生的蛻變，往往就在一瞬間，在那一段時(shí)光里，我們就可以擺脫命運帶給我們的“枷鎖”，成為自己人生的掌舵人。當然，那一絲絲的空隙并不是人人都能夠利用的，人生并不缺少失敗者，幸許你走在公園里就能聽(tīng)到幾個(gè)人對于命運的感慨，以及對于某事的后悔，但很可惜命運并不會(huì )可憐他，人生是一條漫長(cháng)的“不歸路”，既然已經(jīng)選擇了，那也只能順著(zhù)人生拐彎，指不定什么時(shí)候就能回到原軌，對吧？

　　事實(shí)證明，命運并不是決定著(zhù)一切，可能哪天你就能草雞變鳳凰，飛上巔峰，但前提是你能把握機會(huì )，……嗯，我們能把握住吧？?一定能！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 5

　　崇拜偶像，具有明星的舉止、氣魄，是瀟灑；遙望星空殘月，喝得爛醉，然后歇斯底里大喊幾聲，是瀟灑；瘋狂地跑進(jìn)雨里，淋得半濕，然后用力甩甩頭發(fā)也是瀟灑，面對種種不同的瀟灑，我迷惘了，什么才是我們追求的瀟灑呢？

　　我們有什么憂(yōu)愁要用酒來(lái)消除？有什么煩惱要到雨中去發(fā)泄？那種刻意表現出來(lái)的瀟灑，豈不太假？瀟灑是內在美與外在美的結合，表里如一，身心一樣高潔，是瀟灑；能把握住自己，不刻意地追求，是瀟灑；能將心比心，以真誠待人，同樣也是瀟灑。

　　現在，作為學(xué)生的我們，真正的瀟灑不是長(cháng)得俊俏，也不是穿得妖艷，而是努力學(xué)習。有精力不用，過(guò)期作廢，我們這個(gè)年齡是學(xué)知識的年齡，現在不抓住時(shí)間努力學(xué)習，將來(lái)就有可能成為“少壯不努力，老大徒傷悲”的又一實(shí)例，那又何談瀟灑呢？

　　現在不努力學(xué)習，還自在瀟灑，并把“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”作為擋箭牌。試問(wèn)：在別人為弄懂一個(gè)自己長(cháng)期不懂的定理而拍手叫好，喜上眉梢的時(shí)候，你是否會(huì )想到：我有過(guò)那種高興嗎？在別人為解不出難題而眉頭緊鎖的時(shí)候，你是否又曾想到：我有過(guò)那種憂(yōu)愁嗎？仔細回想起來(lái)：噢，你是在虛度年華。

　　同學(xué)之間應是互相幫助，和睦共處的。有些同學(xué)，在面上對每個(gè)人都很好，在背后卻把一切都不放在眼里。在別人看來(lái)，他很圓滑，很瀟灑。但是，在他的內心深處有一個(gè)很大的`隱患——他時(shí)刻都在擔心：萬(wàn)一在別人面前露了馬腳怎么辦？

　　于是他不得不時(shí)時(shí)都盡力掩蓋著(zhù)自己的原形，一個(gè)人的心里要裝著(zhù)兩個(gè)截然不同的“自我”，該有多辛苦！遇到困難、挫折，有的人倒下了；有的卻“知其不易而為之”，與困難斗爭到底，那些繞過(guò)困難走路的人，表面看來(lái)很瀟灑——他選擇一條無(wú)坎坷的路，而事實(shí)證明，他是最令人為之羞恥的——他沒(méi)有面對困難的勇氣。

　　一個(gè)真誠的人，一個(gè)正確對待成功與失敗的人，一個(gè)勇于面對現實(shí)、不肯輕易低頭的人，他的一言一行本身就是一種瀟灑的表現，找回自我，面對現實(shí)，擺脫自己編織的夢(mèng)幻，做一個(gè)真正瀟灑的人，不是很好嗎？

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 6

　　又到了楊柳絮漫天紛飛的季節了，我喜歡在這個(gè)季節坐在林間的小路旁看那飛來(lái)飛去的絮兒，他會(huì )讓我產(chǎn)生無(wú)限遐想。它們飛得是那樣輕盈那樣自在，就好像是無(wú)數對親密戀人在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律中跳著(zhù)華爾茲，又好像是一群白色鴿子在林中歡快的飛著(zhù)。

　　坐在那里望著(zhù)天空，遐想著(zhù)美好的景象，此時(shí)此刻心里就像平靜的湖水，所有的煩惱憂(yōu)愁都已經(jīng)忘卻了，人世間的紛紛擾擾也蕩然無(wú)存了。這種感覺(jué)只有在這里才能找到，多想一直呆在這在夢(mèng)境般的生活里！

　　這段時(shí)間我一直在思考一個(gè)問(wèn)題人活著(zhù)到底為了什么？為了金錢(qián)和名利，還是為了生計，為了繁衍子孫。有人說(shuō)人的一生是悲哀的一生，自從降生那一天就注定要受到痛苦和煩惱的折磨。就像一艘輪船在大海中航行，風(fēng)平浪靜的時(shí)候是很少的，經(jīng)常會(huì )遇到狂風(fēng)巨浪，還要時(shí)常提防暗礁的出現，稍有不慎就會(huì )沉沒(méi)海底。也有的人說(shuō)人投胎轉世來(lái)到這個(gè)世上是一件無(wú)比幸運的事情，需要修行幾千年甚至百世的造化，人能活著(zhù)一切都好。

　　其實(shí)每個(gè)人都是很幸福的`，只是他們都體會(huì )不到罷了。人人都在不停的爭名奪利機關(guān)算盡，整天為一些得不到的東西而苦惱，卻把人生最美好的東西都拋之腦后。人活著(zhù)就要學(xué)會(huì )享受生活，其實(shí)人活得太累都是因為追求太多貪欲太強，可往往事與愿違，隨著(zhù)苦惱也就會(huì )與日俱增。其實(shí)當我們回過(guò)頭來(lái)仔細想想人在世間短短幾十年，如果一直被名利這東西束縛著(zhù)，那么他終將會(huì )累其一生，快樂(lè )也會(huì )將他遺棄。

　　其實(shí)我一直想干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，去實(shí)現我的人生價(jià)值�？涩F實(shí)真的是太難太累，為了這個(gè)目標，我已經(jīng)把我生命中最好的東西丟掉了。每天都在絞盡腦汁想方設法去運作生意上的事情，還要為資金鏈的事情犯愁，真是到了舉步維艱的地步了。

　　其實(shí)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)每天都應該快樂(lè )地去面對生活，把生活演繹的精彩紛呈才對。在閑暇的時(shí)候去登山看看大自然賦予我們的美景，在波光粼粼的水面上和家人或朋友劃劃船，到野外去野炊那樣會(huì )讓你產(chǎn)生異樣的心情，心情好了做什么事情也就順利了。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 7

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們在成長(cháng)；隨著(zhù)身高、體重的增長(cháng)，我們在成長(cháng)；隨著(zhù)思想的變化幅度，我們在成長(cháng)；隨著(zhù)心里的承受能力，我們在成長(cháng)……這一切都促使我們成長(cháng)。我曾經(jīng)就有過(guò)一段令我痛心、苦楚的經(jīng)歷。

　　記得那一次，在小學(xué)同學(xué)聚會(huì )上，我和她在開(kāi)關(guān)燈上發(fā)生了沖突，那是她故意的，因為我和小依是形影不離的好姐妹，她嫉妒。因此，她就故意挑選了一個(gè)和我請客相同的時(shí)間，通知同學(xué)們她要請客，她就是小珊。我沒(méi)在意，也沒(méi)有退步的意思，心想：誰(shuí)來(lái)了，誰(shuí)走了都無(wú)所謂，只要小依來(lái)了，我請客就值了，并且這家店還是小依挑選的。我就更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)了。我站在店門(mén)口等候，同學(xué)們一個(gè)有一個(gè)的來(lái)了，就是不見(jiàn)小依的蹤影，不一會(huì )兒，小依來(lái)了一條短信，上面寫(xiě)著(zhù)：

　　“對不起，我今天有事去不了了！真對不起哦！”

　　我看了以后，非常失望，但一想，誰(shuí)能沒(méi)有什么事呢！大家不可能都圍著(zhù)我轉，我看了以后，便很快就諒解了她。但同學(xué)們議論紛紛，經(jīng)知情人透露，小依去參加小珊的聚會(huì )了！我一驚，還不相信，便又有人說(shuō)，小珊用甜言蜜語(yǔ)把她哄去了那里。后來(lái)有參加小珊的聚會(huì )的同學(xué)說(shuō)，小依的的確確去了那里，小珊還很得意呢！聽(tīng)到這以后，我真的很痛心，從來(lái)就沒(méi)有這樣痛心過(guò)。我在忍耐！回到家里，我那久藏心頭的暖流奪眶而出，我趴在床上哭了好久，好久，我抑制不住自己的情緒。后來(lái)我想通了，我痛心，就是小珊的目的，我不哭了，這下徹底明白了，我不應該珍藏我對小依的友誼，也許在這段友誼中，我注定就是失敗，是老天給我的.一次考驗吧，它告訴我，不要總那么善良，善良總是會(huì )吃虧的，連我最好的伙伴都會(huì )背叛我，因為她認為我會(huì )原諒她的。從此，小珊就像一個(gè)不知不覺(jué)隨風(fēng)刮來(lái)的小火星 ，把我和小依最珍貴的友誼線(xiàn)繞斷了。

　　我還是非常感謝小依的，是她讓我醒悟的，從那以后，我對友誼不是很細心，但是還是會(huì )很善良，這或許是我的天性吧，因此，我現在有好多知心朋友。

　　其實(shí)，品味成長(cháng)，是有滋有味的，它讓我嘗到了成長(cháng)歲月的酸、甜、苦、辣，在品味的同時(shí)，我在成長(cháng)。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 8

　　我喜歡喝咖啡，才人口是苦的，有點(diǎn)點(diǎn)酸，又有一點(diǎn)焦味，這時(shí)味道很糟糕，所以許多人不愛(ài)喝。但它并不如苦藥一般，人口后你慢慢品嘗它，細細玩味間，香醇濃郁，絲絲苦味中還有淡淡的甜。

　　咖啡是用來(lái)品的，大口大口的喝是品不出味兒的。對于咖啡，剛開(kāi)始我是好奇的，想喝，又不知什么味，聽(tīng)別人說(shuō)苦，就有些不敢了。但還是好奇。后來(lái)終于鼓起勇氣嘗嘗，卻覺(jué)得難喝，但總得喝完，慢慢地品著(zhù)，卻忽地覺(jué)得咖啡其實(shí)很香。

　　就像生活，對于多數人來(lái)說(shuō)，生活是苦的。對于生活，我們小時(shí)候是好奇的，害怕的，慢慢長(cháng)大，發(fā)現生活有許多煩惱，我們?yōu)榇硕�灰心，失望，甚至于狂亂，其實(shí)發(fā)泄一下可以，但要找對方法。最好的方法，莫過(guò)于品品生活中的快樂(lè )，甜美，盡管有些少，但品品還是有的。有一個(gè)地方，計算人的生命不是他的壽命，而是他快樂(lè )的時(shí)間。只有快樂(lè )的生活，才是真正的生活。這種快樂(lè )，是因為生活充實(shí)，有趣，有意義。有人討厭上學(xué)，我卻喜歡，因為它可以讓人成長(cháng)，因為有可愛(ài)的同學(xué)，可親的老師，她們總給我帶來(lái)歡笑與啟迪�？Х热松�中的甜是要細細品味的。

　　咖啡如人生，苦中有甜，濃郁醇厚，卻有人愛(ài)，有人厭，端的看人的態(tài)度了！

　　除了咖啡，奶咖我也喜歡。奶咖去了純咖啡的苦味，有奶的甜香味，又還保留咖啡的濃郁。不愛(ài)咖啡的，可以從奶咖里品到咖啡的美好。如果要從咖啡與奶咖里選一樣，你選什么？

　　奶咖也可以是一種人生，很誘人的那種，甜甜的，香香的，沒(méi)有苦味，但不等同于沒(méi)有煩惱。相對于咖啡，奶咖就像蜜罐里的.蜜，當你長(cháng)久地生活在蜜罐里，你會(huì )覺(jué)得膩，盡管這種生活很完美。那么來(lái)點(diǎn)苦怎么樣，至于是什么樣的苦，各自追求不一樣罷了。干家務(wù)是苦，但勞動(dòng)最光榮吧。運動(dòng)時(shí)會(huì )苦，但挑戰自己的身體應該是很棒的主意吧。寫(xiě)作會(huì )很苦，但可以隨心所欲的駕馭文字，很有成就感吧！......

　　反正苦可以慢慢變成快樂(lè )，但蜜不一定就是快樂(lè )！

　　純正的咖啡要經(jīng)過(guò)許多工序才能制成，人生也是一樣需要打磨的，"玉不琢不成器，人不學(xué)，不知義。"人生是需要磨練的，奶咖，咖啡人生都是一種生活，你需要哪種呢？

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 9

　　人生就像一場(chǎng)考驗，讓你歷經(jīng)酸、甜、苦、辣、咸五種截然不同的感覺(jué)，體驗人生中豐富多彩的味道。

　　你看，這根辣條就像一葉扁舟，是蘇丹紅的色彩，讓人覺(jué)得熱情奔放。扁舟上載著(zhù)許多芝麻游客，它們在舟上“有說(shuō)有笑”的，于是，就賴(lài)在“蘇丹紅”扁舟不走了。而這葉扁舟與其他的木舟不一樣，它散發(fā)著(zhù)獨特的香味，這種香味不是酸酸甜甜的，也不是苦澀的，而是辛辣的，嘗起來(lái)有一種辣出眼淚的感覺(jué)。當然這種感覺(jué)是根據個(gè)人喜好判定的。

　　在同學(xué)們的千萬(wàn)盼望中，終于可以開(kāi)吃了。你看，已經(jīng)有人迫不及待了。方子揚一口咬下，那氣勢猶如排山倒海；那動(dòng)作，好像是惡狼撲食；那眼神，就像是跟他有仇似的。哇！他一口咬了下去，可憐的辣條，早已被他啃掉了一半。他得意洋洋地看著(zhù)自己的.杰作，感到十分榮幸，好像在說(shuō)：“世界還欠我一個(gè)史上吃辣條最快獎�！倍�已經(jīng)被啃掉一半的辣條仿佛在抱怨：“偏偏讓我攤上這么一個(gè)吃貨，而且是不怕辣的。如果有來(lái)生，我一定要把你辣得懷疑人生�！�

　　看完這么一位“吃貨”同學(xué)后，再讓我們把目光投向盧宇靖，你看她，仿佛是位怕辣份子，那神情，好像不敢碰辣一點(diǎn)點(diǎn)。那根辣條仿佛得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，你不敢吃我吧！有本事你來(lái)咬我��！來(lái)吃光我��！”��！盧宇靜終于要開(kāi)吃了，只見(jiàn)她張開(kāi)嘴巴，極其勉強地咬下一小塊來(lái)，那動(dòng)作，好像在看慢鏡頭一樣。

　　唉，看完一位“吃貨同學(xué)”和一位“怕辣同學(xué)”的天壤之別后，再看看我吧！在我看來(lái)，那就像是魔鬼，吃一口，我就能變成航空火箭，飛上外太空！于是，我想出了一條“抗辣秘訣”：每次吃少點(diǎn)，不就不辣了嗎？之后，我每次只吃一點(diǎn)點(diǎn)，那辣味，比一口咬下去更辣；那辣味，堵住了我的味蕾；那辣味，讓我的嘴唇開(kāi)始顫動(dòng)。��！這辣條，讓我真想大喊救命！

　　在人生中，辣，就像一場(chǎng)磨難，也像一次傾盆大雨。在磨難中，我懂得了堅強，知道了流眼淚是不能解決問(wèn)題的，忍住眼淚，堅定自己，才會(huì )有更好的未來(lái)。

　　經(jīng)歷辣味，就像是經(jīng)歷磨難，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們更加堅強，體驗更好的辣味人生！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 10

　　我從來(lái)沒(méi)有這么傷心，也從來(lái)沒(méi)有這么高興，人生中的酸甜苦辣，是永遠也品不盡的。如此看來(lái)，人生也并不是那么無(wú)聊。走進(jìn)人生，品味人生，不要讓它成為你的遺憾……

　　酸嗎？不酸。在家里，在學(xué)校里，無(wú)論在哪里，我都如空氣一般，被人無(wú)視……朋友曾經(jīng)問(wèn)我:“你就這樣被無(wú)視，你不心酸嗎？”“不酸”我回答道，“就算是空氣，也是有尊嚴的�！蔽夜室庑α诵�，但朋友一點(diǎn)也笑不出來(lái)。也許，是我的笑容太假了吧！誰(shuí)也不知，曾經(jīng)的無(wú)視，使我心中埋下了一顆堅強的種子——即使真的心酸，也要默默承受……

　　甜，陪伴是甜，友誼是甜，幸福是甜，其實(shí)，親情也是甜。以前，母親總是想著(zhù)上班，滿(mǎn)腦子都是上班，父親一有空就往外邊跑。如今，我已封閉 了自己的心，別人進(jìn)不來(lái)，我也出不去，整天待在房間里，一頭鉆進(jìn)那成堆的'作業(yè)里�！皝�(lái)，我們今天去爬山吧！”我也不知怎的，反正今天太陽(yáng)從西邊出的。爬山爬了一半，我喊:“停！”母親問(wèn):“怎么了？”“我剛剛放屁�！蹦赣H笑了�！澳阋院笠�孝順點(diǎn)，不要像你爸那樣……”我說(shuō):“你看我多孝順，放屁都不朝著(zhù)你放！”……甜，會(huì )給人一種美好幸福的感覺(jué)，特別是愛(ài)……

　　我向來(lái)不喜歡苦，特別是在學(xué)校里……那次，領(lǐng)成績(jì)單，我沒(méi)有拿我寫(xiě)好的作業(yè)。來(lái)到班級里，雖然已經(jīng)做好了心理準備，但還是感覺(jué)心有點(diǎn)慌。班主任走了進(jìn)來(lái)，第一句話(huà)果然如我所料的一樣�！皼](méi)有寫(xiě)作業(yè)的站起來(lái)�！蔽艺玖似饋�(lái)，發(fā)現只有我一個(gè)人�！盀槭裁礇](méi)寫(xiě)？”“我……沒(méi)有……帶……”我支支吾吾地說(shuō)出了這幾個(gè)字。班主任大吼:“沒(méi)帶就是沒(méi)寫(xiě)！”“我，回去補�！蔽艺f(shuō)。班主任沒(méi)有理我，就隨我站在那里。我那時(shí)，心中苦苦的，暗中下了決心:君子報仇，十年不晚。

　　辣在我這，就等于羞澀。六年級學(xué)競賽，我考了全班第一，但我知道，二班還有一個(gè)百分的。上臺領(lǐng)獎狀那天，報到我的名字時(shí)，全班都看向我，我臉頓時(shí)紅了，還有五四三年級，認識我的差不多全沸騰了�！翱�，是那個(gè)扣分員�！蔽铱匆�(jiàn)他們對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，心里火辣辣的，但一臉平靜。嗯，平時(shí)的形象不能丟……

　　人生是光彩的，不要給人生留下遺憾。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 11

　　作為一個(gè)小學(xué)生，我一直覺(jué)得喝茶是一件很高雅的事情，并且跟我們小孩子似乎沒(méi)有關(guān)系。沒(méi)想到老師卻要給我們上一節“品茶”活動(dòng)課，這瞬間點(diǎn)燃了我們的好奇心。

　　按照老師的要求，我們每位同學(xué)都帶了一些茶葉來(lái)學(xué)校，有的同學(xué)甚至帶來(lái)了精美的茶具。每個(gè)同學(xué)帶的茶葉都不一樣，有帶信陽(yáng)毛尖的，有帶紅茶的，有帶雪菊的……而我，則帶了可愛(ài)的小青柑。它是把普洱茶裝在橘子殼里，一起發(fā)酵風(fēng)干后，就成了小青柑，看起來(lái)又干又皺，聞起來(lái)還苦苦的，夾雜著(zhù)橘子皮的澀味。

　　第一個(gè)環(huán)節是品嘗干茶葉。老師讓我們每位同學(xué)挨個(gè)品嘗這些不同顏色、不同形狀、不同氣味的干茶葉�？纯创蠹业谋砬榫椭�道了，味道并不太好。

　　第二個(gè)環(huán)節是泡茶。首先，夏老師取出了三個(gè)透明的玻璃杯，各放入少許普洱茶、菊花茶和信陽(yáng)毛尖，接著(zhù)把燒好的開(kāi)水依次倒入了玻璃杯里。在開(kāi)水的沖擊下，茶葉立刻有了活力。我帶的普洱茶在開(kāi)水沖入的一瞬間，在杯中跳起了歡快的舞蹈，周?chē)�還有許多可愛(ài)的.小氣泡在熱情地鼓掌。茶葉跳完舞后，似乎累壞了，緩緩躺在了杯底，舒展開(kāi)自己的身體。這時(shí)，原本清澈的白開(kāi)水慢慢變成了棕紅色，并且由下往上慢慢變淺，過(guò)了一會(huì )兒，茶水的顏色又深了幾分，仔細地觀(guān)察，還能發(fā)現茶葉周?chē)�有很多紅色的沉淀物，美麗極了。再看其他兩杯茶水，菊花茶是亮黃色的，毛尖是淡綠色的，三杯茶水質(zhì)都是那么的清澈透明，顏色純凈誘人，我們都迫不及待地想嘗一嘗了。

　　終于到了品茶環(huán)節了，夏老師給每位同學(xué)都倒了一些，每種茶都品嘗一遍，并要求同學(xué)們描述出感受。普洱茶剛入口時(shí)，我感覺(jué)是苦的，可當我咽下茶水后，又感到一絲香味在我口中彌漫。其他的茶水雖然口感不太一樣，但我感到，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)——先苦后香，令人回味無(wú)窮。

　　這次“茶味人生”的活動(dòng)課，讓我了解了茶葉是經(jīng)歷了重重挑選，層層加工，才成為了人們品味的茶水。人生不也正是如此嗎？“囊螢夜讀”“頭懸梁錐刺股”“臥薪嘗膽”等古代圣賢的勵志故事更是充分說(shuō)明，只有經(jīng)歷了生活中的重重磨礪，才能到達成功的彼岸！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 12

　　總是人生，總是旅程，總是行色匆匆，留不住痕跡，如果年華只隨風(fēng)一陣，我多么不甘，于是我提筆……

　　“總是人生”中的“總是”去掉更好。

　　在這半睡半醒的夢(mèng)中，我愿化作一棵絳姝小草，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，一世輪回，只為尋那知己紅顏;我愿羽化成蝶，在百花爭妍的時(shí)節翩然飛舞，只為夢(mèng)一世輪回，尋那甘甜的花蜜；我愿化作一棵梅樹(shù)，冰肌玉骨，暗香浮動(dòng)。與飛雪共舞，與寒風(fēng)和唱，譜寫(xiě)華美樂(lè )章。我愿……

　　語(yǔ)言?xún)?yōu)美，結構整齊。

　　獨上高樓，望斷天涯路

　　化用詩(shī)句作為有標題。

　　人生如夢(mèng)似幻，像籠了輕紗，似罩了薄霧，縹緲迷離。我化作一株小草，吮吸甘之如飴的雨露，發(fā)散著(zhù)芳草香味，芳香隨春風(fēng)游蹤遍布，尋那知己紅顏。賞細雨濛濛濕丁香的美景；訪(fǎng)輕沾撲繡簾的落絮；贊“孤標傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底池的菊”……這如夢(mèng)人生，似一次心弛神往的旅行，那幸福蠢了欲動(dòng)的心緒，那夢(mèng)凄美了人生。我仍舊孤獨，尋夢(mèng)……

　　比喻生動(dòng)。

　　守定花枝，不放花零落

　　人生亦如這俏麗花枝嬌美動(dòng)人，我一路踏著(zhù)夢(mèng)的方向，追尋夢(mèng)幻人生。我為作繭的蝶兒，漫長(cháng)的等待，煎熬了芳心，卻磨滅不了我等待的熱情。一縷柔弱的風(fēng)如纖手撫我冰涼堅硬的.繭，卻動(dòng)了我的心。我明了我一生只為那個(gè)美麗的夢(mèng)而生，我聽(tīng)到了繭殼破碎的聲音，那是生的歡愉，死的沉寂，羽化成蝶美了那百花爭妍的季節，蝶兒飛向花枝，亦如我追尋人生，尋找希望，一路高歌，一路芬芳……

　　五彩斑斕的羽裳流連于芳叢，甘甜的蜜潤于喉嚨，夢(mèng)里，百花爭研，一路芬芳。

　　雪似梅花，梅花似雪，似與不似都奇絕。

　　漫天飛雪，一如昨夜寒風(fēng)料峭，梅花紛飛，一如我飄泊著(zhù)，沿著(zhù)前世的痕，尋找如夢(mèng)的人生旅途�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，我守在梅花枝頭，賞這冰肌玉骨，暗香微度。

　　我愿化作一棵梅樹(shù)，芳香冷寂落寞的季節，一路追尋夢(mèng)想。

　　夢(mèng)旅人生，如夢(mèng)如幻，我一路追尋夢(mèng)的方向，我提筆書(shū)寫(xiě)夢(mèng)幻人生……

　　美麗的結局，也是幸福的開(kāi)始，藍佩紫，菊簪黃，夢(mèng)想是我一生最?lèi)?ài)的藏香。在這如夢(mèng)人生旅途，握筆記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴居心快樂(lè )與憂(yōu)愁，一路追尋希望，待夢(mèng)成真……

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 13

　　人生若橘，或小或酸，無(wú)法兩全。

　　大家還記得有位名人說(shuō)過(guò)：“如果拿橘子來(lái)比喻人生，一個(gè)橘子大而酸，一個(gè)橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì )抱怨酸，拿到甜的又會(huì )抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì )慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì )感謝它是大的�！�

　　曾經(jīng)的我，人在每時(shí)每刻抱怨橘子的酸或小，總是對別人拿到的甜的或大的橘子而抱有一種“羨慕”“嫉妒”“恨”的態(tài)度。過(guò)小，無(wú)法解渴；過(guò)酸，難以下咽。我感慨分配者的不公，為什么別人得到的都要比我的好。我無(wú)數次哀嘆，無(wú)數次感傷，無(wú)數次憤怒，殊不知在同樣的時(shí)間，他們可能也是那樣羨慕我得到的一切，也是那樣地抱怨自己的不幸。

　　在我們互相比較時(shí)，人生就永遠無(wú)法平衡。我們看到的永遠是自己的缺失，別人的享有，為什么不換個(gè)角度來(lái)思考呢？

　　為什么我嘗試著(zhù)將手中的小橘子剝開(kāi)淺嘗，將大橘子留在手中細細端詳？我們不能將一件事情做得十全十美，就如同不能讓自己手中的橘子又大又甜一樣�？v使有一種能力能使自己手中的酸甜互換，那么也必將產(chǎn)生一個(gè)又小又酸一無(wú)是處的`橘子，無(wú)法解渴也難以下咽，但我必須要接受它，因為不管怎樣，它也是我的。

　　我們不能去改變橘子的大小酸甜，但我們卻能改變自己的態(tài)度。缺憾是人生的常態(tài)，沒(méi)有缺憾的人生實(shí)際上是不完美的，正如我們每個(gè)人都希望天天月圓，可若真是如此，你會(huì )覺(jué)得厭煩；沒(méi)有月缺，月圓也就失去了它的美麗。

　　正因為“月有陰晴圓缺”，才讓太空變得奇幻美麗。

　　正因為我翻過(guò)了高山，經(jīng)歷過(guò)黑夜，憧憬過(guò)睛天，我才會(huì )在最后看到與別人眼中不一樣的美麗。因為我常懷發(fā)現美好的心，所以我才會(huì )享受每一次的不完美。我甚至會(huì )享受僅在舌尖停留一瞬的橘子的甜香，也會(huì )享受濃重的酸澀。

　　人生若橘，或小或酸，雖有殘缺，然以直面之心相待，以樂(lè )觀(guān)之口品嘗，取之優(yōu)的一面，人生亦有樂(lè )趣。

　　沒(méi)有必要去掩飾自己的缺失，人生因為擁有缺失才顯得真實(shí)。沒(méi)有必要去刻意維持人生的平衡，在這過(guò)程中，我們會(huì )通過(guò)那些缺憾去發(fā)現另一面天。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 14

　　勤奮努力終于換來(lái)了豐碩的成果。偉以全校第一名的優(yōu)異成績(jì)被一所高級中學(xué)錄取了，成了村子里惟一的高才生。多少雙羨慕的眼睛一齊投向他，但生活卻往往給善良淳樸的人們安排了許多磨難。未來(lái)是苦是甜，還得靠自己。從家到學(xué)校十來(lái)里山路，學(xué)費像個(gè)天文數字，日�；锸橙绾谓鉀Q……一大堆困難像山一樣擋住了他的步伐。

　　“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！蹦憧芍�道，雞叫三遍的時(shí)候，有一個(gè)執著(zhù)的孩子在趕夜路；你可曉得，月亮的寒光拉長(cháng)了孩子的身影；你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，朗朗的讀書(shū)聲伴著(zhù)初升的太陽(yáng)；你會(huì )看見(jiàn)，有風(fēng)有雨的日子有個(gè)孩子的夢(mèng)。歲月的蹉跎，光陰的流逝，偉征服著(zhù)。

　　當別人騎著(zhù)高檔自行車(chē)扭來(lái)扭去時(shí)，偉悄悄地坐在桌旁讀書(shū)，任由他們在自己顯眼的又破又舊的“大二八”前指指點(diǎn)點(diǎn)；當別人穿著(zhù)流行漂亮的衣服風(fēng)風(fēng)火火時(shí)，他卻穿著(zhù)那件打著(zhù)補丁褪了色的校服專(zhuān)心致志地學(xué)習；當別人為自己一天能花多少錢(qián)而一比高低時(shí)，他卻躲在寂靜的角落讀書(shū)；當別人為誰(shuí)的頭發(fā)式樣更亮麗時(shí)髦而爭執時(shí)，他卻埋頭寫(xiě)作業(yè)；當別人隨手把買(mǎi)來(lái)的包子、油條扔掉時(shí)，他卻有滋有味地啃著(zhù)從家里帶來(lái)的干饃。

　　別問(wèn)這是為什么，因為，別人在辦公室里“面壁思過(guò)”時(shí)，他卻被贊不絕口；學(xué)生們?yōu)橐患�小事而打得鼻青臉腫時(shí)，他一出馬就風(fēng)平浪靜；學(xué)校里開(kāi)會(huì )發(fā)獎時(shí)，他總是第一個(gè)走上領(lǐng)獎臺。學(xué)校一年一度的學(xué)生體檢開(kāi)始了�！澳憬旭R志偉嗎？”檢查身體的醫生緊張而又深情地望著(zhù)偉。

　　“孩子，你患有障礙性貧血�！贬t生心痛地說(shuō)。

　　“我，我已經(jīng)知道�！眰シ路鹪缫阎�道，但他卻一點(diǎn)兒也不緊張，這可不是小病呀！當同學(xué)們都緊張又擔心地注視著(zhù)偉時(shí)，他卻異常平靜。

　　“沒(méi)什么，苦難是人生最好的`老師嘛！”偉不在乎地說(shuō)。

　　是的，苦難是人生最好的老師。風(fēng)還是照常她吹，雨依舊瀝瀝地下，日子還是一天天過(guò)著(zhù)。偉仍舊學(xué)習、讀書(shū)、背書(shū)，努力進(jìn)取、拼搏著(zhù)。

　　別問(wèn)這是為什么，因為，漫漫人生路，崎嶇又坎坷。正是這不勝枚舉的荊棘和挫折，更能鍛煉人的意志。生活的美求其經(jīng)過(guò)，不求其結果。不管未來(lái)的結局如何，只要曾經(jīng)奮斗、拼搏過(guò)，就問(wèn)心無(wú)愧。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 15

　　雖然時(shí)至傍晚，聒噪的蟬聲仍不停的敲擊著(zhù)我的耳膜，柏油路不住地釋放著(zhù)正午積蓄的熱量。我推著(zhù)我那輛破舊的自行車(chē)，承受著(zhù)大自然的懲罰，任憑汗水流過(guò)臉頰，摔碎在地上，一如我那顆破碎的心……

　　今天的籃球賽又輸了，而且輸得那么慘——8：34。足球賽、拔河賽均首輪即遭淘汰,難道我們班真的要與體育絕緣嗎？為什么？為什么？

　　我旁若無(wú)人的走著(zhù)，不停的質(zhì)問(wèn)著(zhù)自己。

　　忽然，一陣二胡聲傳入耳際，那聲音是那么悠揚，穿過(guò)人群、車(chē)輛的喧鬧，如一縷甘泉沁入我的心扉，使我豁然開(kāi)朗起來(lái)。

　　我終于尋聲找到了演奏者，原來(lái)是一位老爺爺。他滿(mǎn)臉的皺紋記載了幾十年的滄桑，滿(mǎn)頭銀發(fā)，顯得那樣矍鑠。頭隨著(zhù)曲調的起伏而左右搖晃著(zhù)，是那樣的沉醉。

　　一曲過(guò)后，我和老爺爺攀談起來(lái),我問(wèn)：“老爺爺，您都那么大歲數了，還出來(lái)修車(chē)，多辛苦啊�！�

　　“不辛苦，修修車(chē)，拉拉二胡，勞逸結合，我快樂(lè )著(zhù)呢！”老爺爺高興地說(shuō)。

　　“那您一天能修幾輛車(chē)，能掙多少錢(qián)？”我問(wèn)。

　　“什么錢(qián)不錢(qián)的，小毛病不換零件不要錢(qián)，換零件收點(diǎn)成本費�！崩蠣敔敇�(lè )呵呵地說(shuō)。

　　“這又費時(shí)間又不掙錢(qián)，您圖什么？”我疑惑地問(wèn)。

　　“我一個(gè)月有2000多元的退休金，按理說(shuō)可以在家安享晚年，可我就是閑不住，出來(lái)修修車(chē)，拉拉二胡，即陶冶情操，又有助于別人，這不是一舉兩得嗎？”老爺爺又笑了，露出一排整齊的.牙齒。

　　他見(jiàn)我仍舊滿(mǎn)臉困惑，問(wèn)道：“小伙子，是不是遇到了什么不順心的事呢？”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔襾�(lái)給你拉一首《真心英雄》吧�！�

　　隨著(zhù)那爽朗的笑聲，《真心英雄》響了起來(lái)，那古老的樂(lè )器中傳出的現代流行樂(lè )曲像一塊磁石，深深地吸引了我，我仿佛聽(tīng)到它的安慰：“不要傷心，人生難免有挫折，關(guān)鍵是要勇敢、堅強地面對它。相信自己，你一定會(huì )成功！”聽(tīng)了這段《真心英雄》，我愁云盡散------

　　平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。我微笑著(zhù)在自己的人生之路上盡情揮灑，盡情高歌。

　　天漸漸的黑了，蟬回家了，柏油路上的熱量消失了。我騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)大自然的禮物，快樂(lè )地回家了。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 16

　　陀螺是如今少年兒童熟悉的玩具，是風(fēng)靡全世界的玩具。我從小就喜歡玩陀螺，是它，在我茫茫的人生道路上成了我最好的伴侶；是它，在我成長(cháng)的過(guò)程中給予了我最大的快樂(lè )。而如今，十一歲的我再次拿起了兩年前在西安大雁塔廣場(chǎng)買(mǎi)的繩抽陀螺。

　　“啪，啪”只聽(tīng)見(jiàn)繩抽在陀螺上的聲音，如此清脆，如此響亮。那個(gè)木質(zhì)的陀螺在我的視線(xiàn)里轉來(lái)轉去，從這塊地板到那塊地板，再從那塊地板到這塊地板，非常漂亮之優(yōu)雅�？墒�，見(jiàn)要停止轉動(dòng)了，我便只好不得不再舉起木棍上捆綁著(zhù)的繩子，往下重重地抽去——木陀螺又恢復了原樣……

　　就這樣，我接二連三地抽了不知多少次，手痛了，腰也酸了，不知一股什么力量促使著(zhù)我停止抽打。我放下了手中的繩子，累倒在了沙發(fā)上——而在地上轉得翩翩起舞的木陀螺，由于沒(méi)有了控制，在地上打滾，最終堅持不住而倒下了。

　　頓時(shí)間，我似乎明白了什么，我好像真的明白了什么！

　　這，不就是我們生活中常見(jiàn)的嗎？

　　在地上旋轉地木陀螺就好比是我們這些孩子，而我手中所拿著(zhù)的那條繩子，不就像是我們的`家長(cháng)嗎？家長(cháng)不管我們，就像是手中的繩子不再控制我們，而我們就不再繼續轉動(dòng)，不再繼續學(xué)習。這完完全全就是一種依賴(lài)的現象��！如今的孩子，學(xué)習似乎是為了家長(cháng)，為了老師。家長(cháng)催促，老師催促，我們才學(xué)習，這樣就是被動(dòng)的表現。難道在這成長(cháng)的過(guò)程中，我們就只能做這么被動(dòng)的學(xué)生一員嗎？就只能在懶惰中成長(cháng)嗎？不，不是。我們不能這樣，我們不能像陀螺一般，總是在人們的控制下才得以轉動(dòng)，我們應該以陀螺為一個(gè)“反面教材”，應該做一個(gè)自主學(xué)習的人，做一個(gè)積極進(jìn)取的人，而不是像陀螺那樣無(wú)動(dòng)于衷，只等著(zhù)人們來(lái)抽。

　　人生就是這樣，永遠不要是被動(dòng)的，永遠不要做一個(gè)被人催促著(zhù)來(lái)做事的人。這就是我在玩陀螺中悟出來(lái)的一個(gè)小道理，它很小，卻給了我無(wú)窮的啟示。

　　又一天下午，我漫步在街頭，看見(jiàn)幾個(gè)男孩在如癡如醉地玩著(zhù)陀螺。我就想，如果每個(gè)孩子，都能成為一個(gè)獨立自主的人，如果每個(gè)陀螺，都能成為在舞臺上獨立旋轉的玩具，那該有多好��！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 17

　　我是一個(gè)花季少女，但我沒(méi)有如花容顏。我相貌丑陋，在那些花枝招展，靚麗迷人的女孩中，我簡(jiǎn)直就是一只丑小鴨！

　　我想到了自殺。在河邊，我遇到了一位老者。他告訴我：“造物主在造萬(wàn)物時(shí)，沒(méi)有美丑之分，只是各有特點(diǎn)。你就是你，其實(shí)你也很美麗，只是你過(guò)多地關(guān)注了自己的缺點(diǎn)而忽視了自己的美�！甭�(tīng)了老者一番話(huà)，想起自己充沛和旺盛的生命力，我笑了。如果我是小溪，就不怕生存的周?chē)�全是江河；如果我是平地，就不怕生活的臨界都是峰巒；如果我是春色，就不會(huì )為裝點(diǎn)大地而嘆息；我很充實(shí)呀。我為自己活的充實(shí)而自豪！灰色的價(jià)值我喜歡灰色，盡管它很平凡。用顏色來(lái)闡釋生命的色調純粹是感覺(jué)化的比擬，而不是科學(xué)的界定。

　　灰色比黑色隱藏一些，內斂一些，朦朧一些，低調一些，不像黑色那么硬，那么鮮明刺眼，灰色更有彈性，但灰色決不是灰心喪氣，悲觀(guān)失望，它甚至比黑色更有潛在的力量�；疑�是在平凡的臨界下，泰然處之的幽默；灰色是盡管平凡，但并不自暴自棄。橡皮宣言擦呀擦呀，就慢慢地褪了色。褪色呀，新的就變成了舊的。之后，可能被有興趣的人放入“百寶箱”中收藏，但更有可能被信手扔進(jìn)廢紙簍里。我想呀想呀，怎么也想不起來(lái)自己到底用過(guò)多少塊橡皮。是啊，想不起來(lái)。它們太不起眼了。橡皮，橡皮色的人生，平凡的人生，它屬于誰(shuí)？

　　噢，它屬于“成灰淚始干”的“蠟炬”，屬于“到死絲方盡”的`“春蠶”，屬于“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的“蜜蜂”，屬于…思緒飛躍。心際無(wú)限感慨。給過(guò)我批評給過(guò)我鼓勵的老師們的影子一躍眼前。是啊，他們都曾給過(guò)我橡皮一般的幫助：他們擦去我學(xué)習中的錯失，他們擦去我心靈上的陰霾，他們擦去我思想中的瑕疵…他們的人生，正是橡皮色的人生，是值得自豪的人生。每一句話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)動(dòng)作，都是他們人生的充實(shí)。而每一次的心靈交匯，每一次的傾情付出，都是他們平凡生命中新的閃光。既然春天已經(jīng)耕耘播種，便不在意是誰(shuí)能享受到秋的收獲；既然能夠締造出偉大，便不在意自己的生命是多么的平凡。這是屬于橡皮人生的最美麗的宣言。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 18

　　早就從外公和人們的嘴里無(wú)數次聽(tīng)說(shuō)張爺爺的大名了，他不但長(cháng)期負責少先隊的工作、還當選過(guò)全省“十佳少先隊員”。今年暑假，聽(tīng)說(shuō)張爺爺退休回來(lái)了，我就纏著(zhù)外公帶我去看望這位傳奇式的人物。

　　張爺爺是個(gè)苦出身，父母都是聾啞人，很小的時(shí)候就因為得小兒麻痹癥不能走路。學(xué)校離家十多里，上學(xué)天天要接送，爸爸、媽媽天天要上隊里掙工分。知道了他家的情況后，班里少先隊成立了一個(gè)“紅領(lǐng)巾護送隊”。

　　那是三年級國慶節前一天的傍晚，一連下了幾天雨的老天不僅絲毫沒(méi)有停歇的意思，還刮起了一陣猛似一陣的.大風(fēng)，看著(zhù)天色越來(lái)越暗，同學(xué)們不得不硬著(zhù)頭皮背著(zhù)張爺爺闖進(jìn)了涼颼颼的風(fēng)雨中。黃泥路是那樣的泥濘沾腳、腳一沾地就像有磁力吸住一樣，黃泥沾在腳上甩都甩不掉，腳一下子像重了千斤，每前進(jìn)一步都顯得那樣吃力，泥濘的路面讓人連腳都不敢抬的太高，否則就會(huì )摔個(gè)人仰馬翻，紅領(lǐng)巾們只能小心地抬起腳貼著(zhù)泥面一小步一小步的向前挪。迎面風(fēng)是越刮越猛，碩大的黃油傘似乎像個(gè)能隨時(shí)把人帶飛的降落傘，每前進(jìn)一步都顯的那樣困難；雨是越來(lái)越大，大的讓人都睜不開(kāi)眼，砸在皮膚上又冷又痛；大風(fēng)雨早把同學(xué)們渾身淋了個(gè)透，紅領(lǐng)巾們干脆收起雨傘打起精神互相提醒鼓勁。背著(zhù)張爺爺的同學(xué)更是寸步難行，在另外兩名同學(xué)吃力的扶推下一步一步的向前挪。在一段陡峭的山路上，背著(zhù)張爺爺的紅領(lǐng)巾一個(gè)不小心腳下一滑，連身后正使勁推扶的三位紅領(lǐng)巾一起連滑帶滾的滾下了山路。就這樣，在漆黑的山路上，一群紅領(lǐng)巾背著(zhù)張爺爺滑倒了爬起來(lái)，爬起來(lái)滑倒……。當人們接到他們時(shí)，八位紅領(lǐng)巾一個(gè)個(gè)都成了“小泥人”，早已分不清是汗水、雨水還是血水，只有紅領(lǐng)巾在燈光下顯的那樣醒目和耀眼。

　　這一幕及紅領(lǐng)巾護送隊影響了張爺爺的一生，張爺爺說(shuō)是紅領(lǐng)巾帶紅了他的思想、紅領(lǐng)巾背他學(xué)文化、紅領(lǐng)巾背他走人生。

　　聽(tīng)完“紅領(lǐng)巾護送隊”的感人故事，讓一直自感良好的我看到了差距，我的眼前和腦海里不斷閃現風(fēng)雨中飄揚的紅領(lǐng)巾和一群“小泥人”，他們“臟丑”并美麗著(zhù)！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 19

　　上學(xué)路上，總是看到一棵白樺樹(shù)，長(cháng)得很高大，須仰視才能看到它的頂端。

　　我猜這不是一棵簡(jiǎn)單的白樺樹(shù)，它已經(jīng)很老很老了，樹(shù)紋比祖母的皺紋更深更明顯，它的閱歷可能比老師更深更淵博。它一定看過(guò)很多幕藍天、白云，也必然遇到過(guò)不少風(fēng)雨雷電，甚至戰火……

　　然而，不知什么時(shí)候來(lái)了一群蛀蟲(chóng)，而且越來(lái)越多，侵蝕著(zhù)白樺的枝干。又不知在哪個(gè)晚上，襲來(lái)一陣雷雨將它的上半截擊斷了，只剩下光禿禿的下半身樹(shù)干，孤獨地立著(zhù)。人們路過(guò)此處，不無(wú)惋惜地說(shuō)：“白樺樹(shù)，恐怕是再難活下去了!”

　　這天放學(xué)，又是這條路，景物依舊，只是我的情緒因考試第一名的桂冠被別人奪取而郁郁寡歡。心情灰蒙蒙的，像要下雨，如同那白樺樹(shù)，受了很重的傷。踽踽獨行的我漫步來(lái)到那棵處在垂死邊緣的白樺樹(shù)旁，凝望著(zhù)它，憂(yōu)思重重。它曾經(jīng)多么英勇地對抗著(zhù)風(fēng)雨，然而，就因為一群蛀蟲(chóng)，一夜雷雨，便落得如此下場(chǎng)。

　　在我哀嘆白樺樹(shù)不幸的時(shí)候，透過(guò)迷朦的雙眼，我驀然發(fā)現，在摧折的樹(shù)干上，綠葉在唯美句子悄悄地萌發(fā)，那樣閃亮，那樣楚楚動(dòng)人，似乎的在向世界宣告著(zhù)它對生命的執著(zhù)。

　　我的心忽然一顫，白樺樹(shù)不是一位堅強的英雄嗎?風(fēng)吹雨打、雷擊電摧之后，它依然傲立不群，現在它亮出自己生命的新綠來(lái)昭示英雄的本色，相比之下，我是多么的.脆弱。

　　對于樹(shù)木本身來(lái)說(shuō)，風(fēng)雨挑戰是必然的，蛀蟲(chóng)的侵蝕也是難免的，而它卻挺著(zhù)胸膛去承受，雖然受到很深的傷害，但并沒(méi)有挫去求生的意志，它堅信，只要有信心，生命總會(huì )再度勃發(fā)。

　　白樺樹(shù)的心中肩負著(zhù)一種對抗風(fēng)雨的使命!

　　風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，風(fēng)雨雷電一起來(lái)了，其實(shí)這些都不可怕，可怕的是人在風(fēng)雨面前失去斗志。風(fēng)雨能沖刷出人的堅強，蕩滌出人的意志，洗濯出一個(gè)完全自信的新我。悠悠歷史，蕓蕓眾生，向來(lái)只有歷經(jīng)滄桑的英雄而沒(méi)有畏難不前的豪杰。無(wú)論我們把人生比做小船還是小路，都不會(huì )有永遠的一帆風(fēng)順和永遠的坦途。

　　請不要拒絕風(fēng)雨，它可能是命運對你的磨礪。

　　拾起一片白樺樹(shù)葉，解讀著(zhù)上面沁人心脾的綠意，悄悄把它夾在我的日記中。在以后風(fēng)雨來(lái)臨的日子，它會(huì )提醒我：風(fēng)雨人生，才是真正的人生!

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 20

　　人生，從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的淚水里結束。這中間的時(shí)光就叫做幸福。人活著(zhù)，當哭則哭，聲音不悲不苦，為國民啼出血路。人死了，讓別人灑下誠實(shí)的眼淚，數一數，那是人生價(jià)值的珍珠。

　　——原野《人生》

　　人生如燭

　　誓言無(wú)聲是他生命的升華。青年時(shí)，他義無(wú)反顧地投身于中國的核潛艇研究事業(yè)中，面對“不能說(shuō)的秘密”他嚴格保守，待到青絲化作白發(fā)，他的事業(yè)才為人知曉。父親臨終前他不在身邊，這是他內心最深的慚愧，但他依舊無(wú)悔，他平淡地說(shuō)道：“作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，應該是這樣子，沒(méi)有特殊要求�！�1958年，面對著(zhù)外人的質(zhì)疑與恐慌，他親自進(jìn)入潛艇，他自信，他會(huì )成功。他就是黃旭華。面對自己的工作，他悠然地說(shuō)：“驚濤駭浪，樂(lè )在其中�！崩象K伏櫪，志在千里。黃旭華，有著(zhù)走向海洋的剛強，是最沉默的砥柱。他的人生，如蠟燭般無(wú)聲，用理想的“芯”為自己為他人證明自己來(lái)過(guò)。因為他的燈既為別人照亮了路，也讓別人看到了自己。

　　人生如樹(shù)

　　在山西的大山深處，不大的返底村，有著(zhù)一位偉大的村長(cháng)——段愛(ài)萍。原本家財萬(wàn)貫的她，無(wú)私奉獻，為村子建了許多基礎設施，她就是返底村的底氣。突如其來(lái)的暴風(fēng)雨阻擋了村民的生活腳步，在困難面前，她首先想到的是村民，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“大義”“大理”。面對病痛折磨，她依舊堅持“有一天的生命，盡一天的`力量”她用肩膀扛起了鄉親們的盼望。

　　段愛(ài)萍如同是一棵大樹(shù)，用力在泥土中延伸根的長(cháng)度，親吻泥土，用枝和葉保護著(zhù)身下的生命。她的人生，抖落的是自己的日子，沉淀的是一個(gè)名字的品牌。

　　人生如葉

　　淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。劉盛蘭，一位生活貧困的老人，不在乎錢(qián)財與家境。貧窮到一年只有兩套衣服可穿，身上滿(mǎn)是補丁，甚至去垃圾堆里撿菜，也毫不吝嗇地將自己的養老金捐給那些貧苦的孩子供他們上學(xué)，這些孩子就是他的精神支柱。他讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。

　　劉盛蘭，它是祖國花朵的陪襯，一生甘當綠葉，從枝頭的挺立，從葉脈的延續，從落葉的奉獻……所有一切都是在詮釋對于生命的綠意。

　　有道是，幽徑無(wú)人獨自芳。人間大愛(ài)，著(zhù)意聞時(shí)不肯香，香在無(wú)心處。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 21

　　如果說(shuō)人生是一場(chǎng)超凡絕俗的音樂(lè )會(huì )，那么，年輕的我們正在奏響一首凌亂的序曲。

　　女孩原本躡手躡腳地寧靜的生活中。然而當青春蘇醒時(shí)，女孩猛然有一種走向遠方的沖動(dòng)，走向日夜尋覓的夢(mèng)中的樂(lè )音，不管是風(fēng)浪驟起，還是天朗氣清，只要這個(gè)世界還在旋轉，鳥(niǎo)雀還在放歌，陽(yáng)光依舊灑入小屋，就不懈地繼續地向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。伴著(zhù)沙灘邊的腳印，清亮的口哨，海邊的小曲，堅定地、無(wú)畏地、癡狂迷惘地走在前行的小道上。聽(tīng)見(jiàn)遠方的汽笛，悠揚、慵懶地吹著(zhù)，載著(zhù)疲憊回鄉的漂泊者，緩緩靠岸而她，仍有足夠的青春。夢(mèng)，就在腳下，想，翻騰在腦海，圣母般的鋼琴用心地叮嚀著(zhù)即將遠行的女孩，看她，走遠，走遠。

　　但是，理想總是過(guò)于童話(huà)，不切實(shí)際、甚至無(wú)法奢求它的回眸一笑。當她真真切切地踏上行程，一切，就不再是夢(mèng)中的那首節奏鮮明的鋼琴曲，未來(lái)比夢(mèng)里復雜，雜音掩蓋住旋律，分不明晰的高音低調，像熟睡人在夢(mèng)中的囈語(yǔ)。嘈雜中，她亂了陣腳，迷了方向，恍惚中只見(jiàn)得天旋地轉�！斑@紅塵俗世上，也許沒(méi)有旖旎的花朵，頎偉的山峰，有的只是靡靡之樂(lè )。也許”想到這，她聽(tīng)到自己用那般傷懷的氣息輕嘆。女孩將纖細的胳膊倚在窗邊，看天邊由黛藍色，到湖藍色，再到蜜黃色，直至蜜色的陽(yáng)光將空氣中最后的濕氣蒸干，那整整一夜，無(wú)眠，無(wú)聲，更無(wú)奈。

　　不要怕。擦干腳踝上的血跡，夢(mèng)，會(huì )找到入口。

　　……

　　可以相信有些事是偶然的巧合，也可說(shuō)是必然的回報，某一天，女孩突然找到雜亂調調里隱含的旋律，它彈跳，旋轉，有節奏的舞蹈，像設計的玩偶動(dòng)作，簡(jiǎn)單、清澈、歡快。去其雜，窺其本，原來(lái)是那份美麗含而未漏。是的，她聽(tīng)到了那靈動(dòng)的音樂(lè )，就仿佛看到一群孩童正整整齊齊的.坐在一架望不見(jiàn)頭的超長(cháng)鍵盤(pán)的鋼琴前，清麗的節奏使孩子們點(diǎn)著(zhù)腦袋聯(lián)奏一曲和諧的歌，心臟隨音樂(lè )跳動(dòng)，白皙的肌膚下，淡藍的血管里那有溫度的液體隨著(zhù)樂(lè )音流淌；又如見(jiàn)女孩牽起透明的雨傘，和著(zhù)旋律舞蹈，任雨水打濕潔白的裙邊，濺起晶亮的雨花——那是瞬間的音樂(lè )噴泉抑或雨中的精靈？不由地哼唱起那首

　　這，還只是個(gè)序曲。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 22

　　人生匆匆忙忙，過(guò)的了無(wú)痕跡。這時(shí)的我也開(kāi)始感嘆時(shí)光的無(wú)情。

　　回想這么多年來(lái)，我的真實(shí)身份也不過(guò)就是一個(gè)小孩，可我常常覺(jué)得自己是個(gè)久經(jīng)歲月的老者，看透世間的悲歡離合，也不過(guò)都是虛無(wú)縹緲罷了。我們活在這個(gè)世上，就如同一顆棋子落在棋盤(pán)上，無(wú)論你多么賣(mài)力地走，也跳不出這四方的棋盤(pán)。

　　俗話(huà)說(shuō)“人在做，天在看”我們的一舉一動(dòng)，掌握棋子的人最明白。我要為自己而活，這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。我時(shí)常呆呆的望到窗外，構思我的人生，大多數女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，我不明白“公主”一個(gè)毫無(wú)現實(shí)意義的詞語(yǔ)，竟讓這么多女孩癡迷于她。難道世上所有的女孩都要做不付出一點(diǎn)努力就會(huì )擁有一切的公主么？

　　我想時(shí)間不會(huì )給我反省的機會(huì )，讓我去填補過(guò)往人生中的漏洞。我總不能清清楚楚的記住我昨天發(fā)生過(guò)什么，因為人的大腦只允許一些特別的事情存在，每一個(gè)昨天，我過(guò)的渾渾噩噩，記憶中不殘留它的一星半點(diǎn)。我開(kāi)始悔恨，為什么不給我一次機會(huì )？如今的我才知道我最浪費不起的是時(shí)間。

　　現在的我最仰慕的是清朝詞人納蘭性德，他的淡泊致遠，他對生活的信仰。我想說(shuō)，哪怕結局凄慘，但人生仍要笑著(zhù)走完。正如生活在選擇我們，我們也在選擇生活。面對生活給我的選擇，我有權利把它裝扮成獨一無(wú)二的那顆流星�？鞓�(lè )是填補遺憾的最好方式，尤其是我們，在成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )無(wú)疑是一味良藥。

　　人生就像是一棵樹(shù)，人就像是纏繞在樹(shù)上的'藤蔓，上帝不斷給你選擇肥料的機會(huì )�；蚴敲赖禄蚴秦敻�。很多很多。森林中有著(zhù)無(wú)數的樹(shù)，但卻沒(méi)有一模一樣的兩棵，一多半是因為他們承受的風(fēng)雨與養料不同。我愿意接受上帝的風(fēng)吹雨打，做那棵最筆直的樹(shù)，從頭到尾都是最堅毅的象征。人生況且如此，我不在乎權利，地位，只追求最純真的心靈。

　　人的一生會(huì )經(jīng)歷很多，雖然我們如同棋子，但是仍可以走出最完美的一步。我們無(wú)法掙脫生活對我們的束縛，但也不意味著(zhù)我們會(huì )在生活的束縛里倒下。我不愿再回想我錯過(guò)什么，人生或許很簡(jiǎn)單，理想，態(tài)度，品質(zhì)，歲月，僅此而已。我何苦要把這簡(jiǎn)單的真理復雜化呢？

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 23

　　輕輕推開(kāi)一扇窗，看遠處青山綠水，舟行碧波。靜靜啜飲一口茶，讓談?wù)劦臈d子香與茶中馥香纏綿交融，伴我沉思，伴我品味，伴我感悟人生的味道�！�題記落花？人生風(fēng)，輕佛；枝，搖曳；花，凋零。

　　晚春的落紅總是那么凄美。此時(shí)的花兒，隨風(fēng)飄飛曼妙的身姿，如那翩翩起舞的彩蝶，一顰一蹙惹人憐。這使我不禁想起了你�！皾M(mǎn)紅荒唐言，一把辛酸淚”，一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁�！盀t湘妃子”的你，柔情中透露著(zhù)一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲�？伞坝駧Я种袙臁�，似乎是命運注定了你的悲劇，含淚葬花是你凄婉的結局……真情？人生“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，一盞殘酒，酒淡怎及晚風(fēng)爽，梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁”。你才華橫溢，文采飛揚；你在亂世里漂泊沉淪；你將國家之恨紡成染柳濃煙。哀愁笛怨，縱然簾卷西風(fēng)，人比黃花，你亦要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆。那些或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史長(cháng)河中，激蕩起遙遠的絕響……壯志？人生世人皆醉，惟你獨醒。塵世昏暗，萬(wàn)馬齊喑，而君秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日月?tīng)幑狻?/p>

　　于是，孤獨成為一種偉大的'情感；于是，死亡成為一種惟美的跨越�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”，你獨處汩羅江畔，看滔滔江水，訴說(shuō)自己的愛(ài)國情懷，訴說(shuō)自己的報國之志。你苦苦追尋著(zhù)救國途徑，問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)世人，然而，盡力的吶喊卻無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)，豺狼當道天欲傾，你縱身一躍，構成了最美的弧線(xiàn)，自你歸去，汩羅江畔的墨香和正氣升騰了千年。漫漫青青大道，我若有所思，思黛玉落花般的人生，思清照真情彌漫的人生，思屈原壯志激昂的人生�；蛟S我的人生不如黛玉的柔情似水，冥冥之中，天注定；也不如清照的情意濃濃，詞意盎然；更不如屈原擁有雄心壯志，愛(ài)國豪情。但是，我會(huì )盡力去演繹屬于自己的精彩人生，不求驚天動(dòng)地，但求無(wú)憾于心。

　　青山隱隱，綠水迢迢，我若有所得，會(huì )心微笑；明月清風(fēng)，西窗紅燭，望著(zhù)窗外，啜一口清茶，我真正懂了——人生似一杯淡淡的茶，細細酌飲才能品出真味�！�—后記

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 24

　　一位種樹(shù)的老農曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要以為雨水充沛就好，這只會(huì )使樹(shù)的根長(cháng)在表土上，大風(fēng)一刮他們就會(huì )立刻倒下。相反，如果現在天氣有些干旱，樹(shù)就會(huì )將根扎到泥土深處去吸收水分和養分。這樣，即使將來(lái)風(fēng)再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去�！�

　　是啊，無(wú)論什么樣的樹(shù)，在順境中成長(cháng)起來(lái)的，必然承受不住今后的磨難。相反那些被困難所磨練著(zhù)的，它們將會(huì )變得強壯、堅強，不管多大的風(fēng)雨都能昂首挺胸、巍然屹立。

　　樹(shù)的一生如此，人的一生亦是如此。困難是生命中不可或缺的一部分。我們要用最積極的心態(tài)迎接困難，讓那些磨難融入生活、升華生命。

　　拿破侖，曾是法蘭西第一帝國的皇帝，擁有至高無(wú)上的名聲和地位。他帶領(lǐng)法國從最初的'自衛走向了對外侵略擴張。拿破侖憑著(zhù)他出色的軍事才干和領(lǐng)導才能，在當時(shí)叱咤風(fēng)云、名聲赫赫�？墒�，后期的拿破侖如同一顆在順境中快樂(lè )成長(cháng)的樹(shù)，最終在滑鐵盧敗北，再次被流放，病死于大西洋圣赫勒拿島。一位偉人就這樣在人們的嘆息聲中退出了歷史的舞臺。人們在惋惜，他有逃生的機會(huì )，可是他沒(méi)有逃生的欲望�？墒�，一棵扎根于表土上的樹(shù)，當狂風(fēng)將它吹倒后，在叫它如何重新挺立？不只拿破侖，許多人都像這棵樹(shù)，再也沒(méi)能在狂風(fēng)后站起。

　　海倫·凱勒，從小因病而成了聾、啞、盲人，卻成為美國偉大的作家、教育家。她如同一棵生活在干旱環(huán)境中的樹(shù)，她努力的學(xué)習，努力的生活，努力地把根深入土壤，只為了活的有價(jià)值，只為了汲取更多的水分和營(yíng)養。事實(shí)證明，她成功了。只因她從小便在困難中磨練，此后再也沒(méi)有困難能將她打到，她如同那棵樹(shù)一樣，綻放出了生命的精彩、人生的光輝。

　　困難就像一塊石頭，一面是絆腳石，另一面卻是墊腳石。不幸的，是，拿破侖被困難絆住了，他在順境中安于現狀。幸運的是，海倫·凱勒踩著(zhù)困難踏上了成功。那是因為她讓困難融入了自己的生命，她不畏懼困難，因為一直被困難澆灌、滋潤。

　　不要習慣于享樂(lè )，就像不要只把根扎在土壤表面。我們要經(jīng)受困難的磨難，因為它才是人生最好的導師。

　　一棵樹(shù)，需要被困難磨練；一個(gè)人，需要被不幸打擊；無(wú)悔的人生，需要勇敢的迎難而上！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 25

　　一個(gè)人，一輩子，能夠找到一條正確的道路，做好一件正確的事情，這就叫做偉大！

　　——題記

　　語(yǔ)文老師講“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，英語(yǔ)老師教“candle”，物理老師說(shuō)“蠟燭密度小于水的密度”，化學(xué)老師寫(xiě)“石蠟+氧氣點(diǎn)燃生成水+二氧化碳。我拿出一支蠟燭，點(diǎn)燃，熄滅，又再次點(diǎn)燃。

　　亮亮是一支普通的蠟燭，它的主人是一個(gè)小男孩，小男孩對亮亮很好，亮亮也想要小男孩開(kāi)心，于是，它拼命地燃燒自己，展現出自己最美的一面，那一簇會(huì )跳舞的火焰，氧氣的環(huán)繞讓舞蹈進(jìn)入高潮，無(wú)盡的光明散發(fā)而出，當“淚水”流盡時(shí)，它便死了�！拔铱刹荒芟袼�那樣！”一只名叫希望的新生蠟燭想。于是，希望從未流過(guò)一滴眼淚，不過(guò)，當它在垃圾桶里不朽時(shí)，它已失去希望！

　　我不是哲學(xué)家，那些唯物理論在我看來(lái)也只是考試內容，我無(wú)法說(shuō)人生到底是什么，只能說(shuō)人生像什么。在我眼里，人生就像一個(gè)蜂巢迷宮，每個(gè)人都出生在一個(gè)房間，而所謂上帝的公平，不過(guò)是每個(gè)房間都有六扇門(mén)，終點(diǎn)可能是迷宮外，也可能在迷宮中心，也有可能根本不存在。而人生的多變性。不可預料性就取決于那一扇扇門(mén)，人生的.抉擇。在這個(gè)世界上，有許多令我們望而生畏的人，但請記住，有天生的天才，但沒(méi)有天生的強者；有天生的笨鳥(niǎo)，卻沒(méi)有天生的鯤鵬，慎重的把握好每一次選擇的機會(huì )，不要后悔，也不能后悔。

　　蠟燭只有三種選擇：

　　一是發(fā)出光明，既要發(fā)出光明，就要獻出生命，不顧淚水，照亮黑夜，照亮世界，照得大地光輝坦蕩；

　　二是燃燒，既要燃燒，就得奉獻自我，自己燃燒至虛無(wú)，而那無(wú)窮無(wú)盡的火焰則是生命的延續，燒吧燒吧，讓那蒼穹也擋不住這熊熊烈焰！

　　三是沉淪，既要沉淪，就得忍受世界的孤獨，沒(méi)有光明的世界固然不朽，但永恒的生命卻是一杯毒藥，喝下它，用一生的情感交換不朽！

　　選擇時(shí)，要慎重；選擇后，要尊重。尊重自己的選擇，尊重自己的人生。做正確的事，用正確的態(tài)度，不必做到完美，但要做到無(wú)愧。用整整一輩子的時(shí)間，去做好一件事，這不算太難！

　　在一輩子的時(shí)間里，能做好一件事，也不平凡！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 26

　　三年前我開(kāi)始喝咖啡，因為它能提神，而且我只喝黑咖啡加糖的那種。我不喜歡喝純咖啡，因為它太苦，難以下咽。偶然的一次，在電視上，我看到電視中的男主人公只喝一種咖啡――黑咖啡家鹽。他在里面說(shuō)品嘗咖啡就好似在品讀自己的人生一樣。我沒(méi)太聽(tīng)懂也沒(méi)怎么在意，但好奇心使我決心端起喝一大口，卻又急忙吐出。天！這是什么味道，又苦又澀。我不甘心，便又端起杯子喝了一小口，然后慢慢地咽下，就在那時(shí)，我感覺(jué)到了，它那與眾不同的味道，它不是那種純黑咖啡的濃苦也不是加糖咖啡的甜中透苦，而是苦中淡淡的透著(zhù)咸，又有點(diǎn)澀。也是在那一刻，我才稍微明白那位男主人公所說(shuō)的那句話(huà)，原來(lái)我們的人生就像咖啡一樣，充滿(mǎn)甘與甜，充滿(mǎn)苦與澀。

　　三年前的我之所以會(huì )只喝加糖的黑咖啡，也許與自己當時(shí)的情況有關(guān)吧！那年父親離開(kāi)了我，殘酷的現實(shí)有一次撞擊了我那因自幼缺少母愛(ài)而殘缺不全的心靈，雖然表面上我裝得無(wú)所謂，但內心卻痛得不能再痛了。于是我開(kāi)始抱怨命運的不公，我不明白為什么在帶走了我的母親之后又殘忍地帶走了我的父親，我不明白，我真的不明白。在那一年我感覺(jué)自己的生命之光暗淡至極，在加上成績(jì)的急速下滑，我感覺(jué)自己被徹底打垮了，我認為自己以無(wú)力再和命運抗爭了，自己現在唯一能做的就只有順從命運的.安排，因此在那一年我的性格發(fā)生了叛逆，也許正是因為如此吧，我才只喜歡喝加糖的黑咖啡，因為我認為我的人生就像這種咖啡一樣――無(wú)論放多少糖，喝到最后嘴里都是苦的。最后，我在加糖的黑咖啡的伴隨下選擇了退學(xué)，從那以后，我便不在喝咖啡，即便復學(xué)之后，也不在去喝，直到那次在電視上看到男主人公的加鹽黑咖啡。

　　而現在我又開(kāi)始喝咖啡了，但是卻喝的很少了，而且現在的我什么咖啡都喝，但喝的最多的就數灌裝的了，而喝的最少的則就是加鹽黑咖啡了�，F在加糖黑咖啡喝的也不多了，即便喝了，也不是以前那種無(wú)論放多少糖最后喝到嘴里都是苦的味道了，而是在最后的苦味中竟透出一絲甜。我認為并不奇怪，因為我亦苦盡甘來(lái)。

　　黑咖啡，加糖黑咖啡，加鹽黑咖啡，現在我認為都已不如香濃的灌裝咖啡，因為它淡淡的奶香中透著(zhù)幾絲苦，而苦中則亦透著(zhù)一絲甜。閑暇之時(shí)，品嘗一杯咖啡，也許你會(huì )獲益匪淺。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 27

　　一位學(xué)畫(huà)畫(huà)的年輕人拜一位名家為師，立志要當一名畫(huà)家。但這個(gè)年輕人十分節儉，不肯買(mǎi)上乘的宣紙，平時(shí)練習只用下等的宣紙，有的已經(jīng)開(kāi)始泛黃，有的是已經(jīng)廢舊的報紙，還有些是別人已經(jīng)畫(huà)過(guò)的背面。朋友勸他用好一點(diǎn)的宣紙，他始終不肯。

　　有一次他問(wèn)他的老師：“我已經(jīng)練了好幾年了，練得也比別人勤奮，為什么我的技術(shù)還是沒(méi)有長(cháng)進(jìn)呢？”老師翻了翻那些畫(huà)在廢舊報紙上的草稿，說(shuō)：“從明天起，買(mǎi)上等的`宣紙來(lái)練習吧�！�

　　難道畫(huà)家在廢紙上畫(huà)畫(huà)就創(chuàng )造不出名畫(huà)了嗎？年輕很是不解。但他還是買(mǎi)來(lái)了上等的宣紙。第二天，他就開(kāi)始再有好又貴的宣紙上開(kāi)始練習。

　　沒(méi)過(guò)多久，年輕人的技術(shù)有了很大的提高。他去問(wèn)他的老師原因，老師說(shuō)：“過(guò)去你在廢紙上畫(huà)畫(huà)時(shí)，心里想的是這只是一沓廢紙，畫(huà)不好還有下一張，于是不假思索就會(huì )下筆。而如今你面對的是每一張都價(jià)值不菲的宣紙，肯定不會(huì )輕易下筆，一筆一劃都會(huì )思索許久。構思好了再畫(huà)，用了心去畫(huà)，一定比之前你在廢紙上打的草稿水平高�！蹦贻p人恍然大悟。

　　現在的我們又何嘗不是這個(gè)年輕人呢？我們是應該把這平常的日子當作廢舊的報紙，在上面任意揮灑我們的青春：還是應該把它看作價(jià)值不菲的宣紙一筆一劃認真勾勒出青春的輪廓？我們只有一個(gè)初三，我們只有一個(gè)初中，我們只有一個(gè)中考！如果我們把這一天一天的日子看作一張張廢紙，過(guò)完一天是一天，畫(huà)完一張是一張，那么中考時(shí)這幅畫(huà)卷也會(huì )平淡無(wú)奇，黯淡無(wú)光；如果我們把每天都當作一張價(jià)值不菲的宣紙，認真的去描繪一筆一劃，那么中考甚至人生的那幅畫(huà)卷會(huì )像鉆石一樣閃閃發(fā)光，光彩奪目。

　　人生如同一江春水浩浩東流，人生也是一條單行線(xiàn)，只進(jìn)不退。昨天已是舊夢(mèng)一場(chǎng)，明天就要到來(lái)，但很快也會(huì )消失，今天卻和我緊緊聯(lián)系在一起。不做不留腳步的旅行者，也不想像煙花燃放過(guò)后什么也沒(méi)留下。生命沒(méi)有實(shí)習期，生命也從來(lái)沒(méi)有草稿。你今天生活的草稿，就是一張你永遠無(wú)法更改的人生答卷！

　　珍惜我們生活的每一天，因為生命從來(lái)不給我們打草稿的機會(huì )。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 28

　　一汪湖水，若久久未有流動(dòng)過(guò)，隨著(zhù)時(shí)間的魔法，很快就會(huì )變?yōu)橐粸┧浪�，難以激起美麗的浪花。一片大海，有著(zhù)風(fēng)的伴隨，有了內心的激情，而不斷翻涌，久久未息，才會(huì )有游人對其美麗的贊嘆。我們人也應該像海一樣有激情，不是嗎？

　　我們在學(xué)習中需要激情�！鞍ミ�，又考試了……”一句句的抱怨在耳邊回響；“好煩啊，又要上課”，一堂堂的課乏味枯燥，真是這樣嗎？自古以來(lái)，“書(shū)中自有黃金屋”是我們爛熟于心的，可是為何我們仍對學(xué)習有著(zhù)聲聲哀嘆呢？那是因為我們缺少了對學(xué)習的'激情�！盎畹嚼�，學(xué)到老”是因為有激情，“為中華之崛起而讀書(shū)”也是因為有激情。我們如今只是為了追求成績(jì)，而忘卻了小時(shí)候的一番激情�！皨寢�?zhuān)�老師又將給了我一朵紅花”，“媽媽?zhuān)�我得到了老師的表�(yè)P……”在我們現在看來(lái)不屑一提的，在過(guò)去也是我們的激情。激情哪去了？激情在我們內心深處，只是你還沒(méi)有發(fā)掘。當我們有了激情，每分每秒因為激情而充滿(mǎn)奮斗，不屈不撓，精力充沛，學(xué)習必然有了能源。所以，激情使我們學(xué)習美麗。

　　我們在娛樂(lè )中需要激情。不要總是認為放松只是平淡。越是有激情的人，玩起來(lái)越開(kāi)心，工作時(shí)才越舒心。游樂(lè )場(chǎng)過(guò)山車(chē)大聲尖叫的喧嘩，旋轉木馬的歡笑，磨盤(pán)旋轉時(shí)的東倒西歪，大部分人去游樂(lè )場(chǎng)是為了釋放壓力，感受愉悅的。他們對生活仍充滿(mǎn)了激情，盡管已為成年人，也會(huì )像小孩子般大聲笑。你在游樂(lè )場(chǎng)中很難找到愁眉苦臉、一臉憂(yōu)郁的人，因為他們都懷有激情。所以，激情使我們娛樂(lè )美麗。

　　我們的日常生活需要激情。對廣告中一個(gè)孩子從床上蹦起來(lái)喊了聲“旺旺”的情景記憶猶新，一大早便如此有活力，是我們所向往的。街頭的廣場(chǎng)上一大清早就有老年人鍛煉，嘮嘮家常，便開(kāi)始了全新的一天，也是我們所羨慕的。同事上班遇見(jiàn)，點(diǎn)個(gè)頭，說(shuō)聲“早”，看見(jiàn)誰(shuí)遲到了，開(kāi)個(gè)善意的玩笑，笑聲便如漣漪般地蕩漾開(kāi)。我們也可以，只要我們有激情。激情使我們日常生活美麗。

　　學(xué)習、娛樂(lè )、日常生活是我們的人生，而激情就是它的原始動(dòng)力。前進(jìn)著(zhù)的我們因為激情而顯得更美麗！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 29

　　大江東去浪淘沙，洗不盡千世繁華，明月問(wèn)人歸有路?人卻嘆月隔世間。

　　看人生態(tài)，說(shuō)人生、論人生、議人生，不如談侃人生，明事理，表事理、論事理、議事理，不如言談事理看，人生事理卻道：“此今只許天上有，難道人間不曾留?卻言，只是笑談人生�！�

　　人生路途多磨難，是啊!人生如航船，沒(méi)有說(shuō)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì )遇到些風(fēng)浪，但是我們得以抗戰到底的話(huà)，就是贏(yíng)得了勝利，就是獲得了初生。印象中長(cháng)輩們說(shuō)：“其實(shí)生活就是一場(chǎng)戰役，要想過(guò)好生活，就是要懂得去與生活打一場(chǎng)持久戰，到最后的那一刻才知道真正地贏(yíng)家是否是自己�！钡拇_，生活如此，人生亦如此，當我們懂得堅持，那么最后的贏(yíng)家才會(huì )是自己……看人生——路過(guò)時(shí)間的人生，你發(fā)現，原來(lái)自己所希望的人生并非如此，那些逝去的時(shí)間長(cháng)河，已把自己那最初的美好散盡，沒(méi)有留下一點(diǎn)芳香;所以，我們只是看見(jiàn)表面，而不動(dòng)得內涵。

　　說(shuō)人生——每個(gè)人將落入塵世間時(shí)，上帝都會(huì )交予他們一個(gè)任務(wù)，那就是在你死亡的那一刻你的記憶將會(huì )電影般的重現，那也就是你在人間的財物，你回到上帝那時(shí)，將交還與上帝，這些將成為下一個(gè)人的記憶，可是，人間的.畫(huà)面卻往往最后一刻靜止，上帝不知道，人們到凡間學(xué)會(huì )了自私，所以，他們的記憶都不是完全美好，所以形成了那些“美好”人生。

　　論、議人生——每一段的時(shí)間長(cháng)河里，都有一份屬于自己最珍貴的記憶，那么美好，值得讓人回味，在我們生存的這個(gè)世界，有多少東西可以讓我們賴(lài)以生存，這個(gè)社會(huì )的可怕、這個(gè)仕途的險惡、這段人生的丑陋姿態(tài)、這個(gè)七零八亂的時(shí)間長(cháng)河;只是人生，就像是星星點(diǎn)亮整個(gè)夜空，最驕縱的啟明星卻只在黎明出現一樣，人生，到頭來(lái)有的只剩記憶，就算不美好，也只是記憶，那就是所謂的攀談人生，那就是人生……我們懂的記憶，珍惜記憶，只因那是人活著(zhù)最重要的標記，可是人生不能獨活，它需要我們去努力的創(chuàng )造美好、欣賞美好，才能去打造我們那所謂人生。

　　人生是石，敲出星星之火;人生是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;人生是燈，照亮夜行的路;人生是路，引你走向黎明;人生的一切只有到末路才懂得，人生的記憶只有到末路才消逝，人生的短暫只有到末路才了解。人生，只是人生……

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 30

　　生活中，遇到挫折是件必然的事，只有經(jīng)歷了挫折，才能成功。就像歌詞中寫(xiě)的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨隨便便成功�！�

　　學(xué)會(huì )面對挫折是人生的必修課。不久之前，我就上了這樣一節課：

　　剛進(jìn)中預的時(shí)候，我迷迷糊糊地就進(jìn)了鼓號隊，小學(xué)里我沒(méi)參加過(guò)這玩意兒，迷茫的我不知道今后會(huì )發(fā)生些什么。

　　進(jìn)了鼓號隊之后，我先是當了一年的小鼓手，后來(lái)由于原來(lái)的指揮走了，我便擔任了這個(gè)職務(wù)。之前我這個(gè)指揮是當得稀里糊涂的，只會(huì )一些最最簡(jiǎn)單的東西，而且大家不看指揮都能進(jìn)行下去。那時(shí)我只覺(jué)得指揮只是個(gè)擺設，而且很輕松。但是自從初一下半學(xué)期開(kāi)學(xué)后我的想法變了，一切的一切都變得忙碌起來(lái)。

　　幾個(gè)月前是鼓號比賽，學(xué)校非�？粗�，換了小號，也請了老師，還加了好幾位新隊員，我們的壓力一下子就大了許多。

　　此后，我們每個(gè)星期都要上課，因為這個(gè)老師不是教指揮的，剛開(kāi)始是真沒(méi)我什么事，可是我這個(gè)指揮水平是萬(wàn)萬(wàn)不行的。之后的每周六，學(xué)校的老師就讓我去莘城中學(xué)，那有一個(gè)老師是什么都教的`。

　　當我到了莘城中學(xué)，我所看到老師做到的事物對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我從來(lái)都不知道指揮原來(lái)是那么的復雜，老師在前面一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的做示范，我在下面和其他學(xué)校的指揮們一起懵懵懂懂的學(xué)著(zhù)——如何告訴大家要開(kāi)始演奏；如何告訴大家要換一個(gè)曲目；如何讓隊伍前進(jìn)；如何換隊形；如何喊口號，如何停止演奏等等等等。

　　每次我們都要練習一個(gè)多小時(shí)，手上沒(méi)有東西甩啊甩的，時(shí)間長(cháng)了都會(huì )感覺(jué)到很累，何況多了根棒子呢。每次上完課之后回到家，總是累得扒在床上，然后呼呼的睡一覺(jué)。

　　可以覺(jué)醒來(lái)之后手還是會(huì )感到很酸，開(kāi)始我總是后悔著(zhù)我當初的決定�？墒羌热晃乙呀�(jīng)做了，那我就一定要堅持的做下去。貝多芬失聰，同樣能創(chuàng )作出作品。我是一個(gè)健全的人，為什么就不能做好一個(gè)指揮呢！

　　接下來(lái)，我總是很認真的上課，每天都會(huì )在睡覺(jué)之前好好的把隊形、把該做的手勢回顧一遍，生怕第二天會(huì )不熟練。我總是盡我所能的去完成我每一次的訓練。

　　終于，比賽的一刻來(lái)臨了，我們每個(gè)人都超常發(fā)揮，我最終取得了第一名的佳績(jì)。這幾個(gè)月我上了漫長(cháng)的一節課，一節終身受用的課！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 31

　　開(kāi)學(xué)了，我被分到了新的班級。望著(zhù)一張張陌生的面孔，我很想家。

　　我是一個(gè)性格內向不善言談交際的人，而我新同桌恰恰和我相反，一看就知道是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

　　也許是她受不了寂寞吧，首先打破了沉寂，向我敞開(kāi)了心扉。不到半日，我們便熟識了。

　　她很善良，待人真誠。我倆一起吃飯，一起跑著(zhù)玩，一起談自己的理想和將來(lái)。

　　那段日子過(guò)得好快好快��！

　　俗話(huà)說(shuō)：“牙和舌頭還合不來(lái)哩，更何況是兩個(gè)活生生的人呢！”隨著(zhù)在一起的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我們之間開(kāi)始出現了裂痕。

　　畢業(yè)前兩個(gè)月，中考的壓力把我們每個(gè)人弄得都神經(jīng)兮兮的，心情浮躁，脾氣火暴。說(shuō)起話(huà)來(lái)都像吃了槍藥。

　　“冬云，你看見(jiàn)我的語(yǔ)文課本沒(méi)有？”她問(wèn)道。

　　當時(shí)我正在讀政治，便不耐煩地回答：“沒(méi)看見(jiàn)！”

　　她有些不高興，找課本的時(shí)候，故意弄得山響：“幫我找一下還不行？！”

　　聽(tīng)她說(shuō)話(huà)的口氣，仿佛是我拿了她課本似的。我胡亂“幫”她翻了兩下，便又去讀我的思想品德。她仍在亂扒，我只好拿著(zhù)課本出去了。

　　第二天，我早早來(lái)到教室，看到我的書(shū)散亂地堆放在課桌上。我氣急了，把書(shū)一本本重新整理好，收進(jìn)了桌斗。然后把她的書(shū)也翻了個(gè)亂七八糟。

　　我們的友誼之橋斷了，在那橋的下面，是波濤洶涌的大海，直到中招考試結束，也沒(méi)有人能幫我們重修那座友誼之橋。

　　這是一場(chǎng)友誼的考試。這張試卷，我艱難地用心做了一題又一題，由于我的不理智，最后這道題我完全做錯了，把我和她隔到了大海的`兩邊。我笨拙地在那張試卷上畫(huà)了一個(gè)大鴨蛋，落荒似的結束了這場(chǎng)考試。

　　人生，猶如一份永遠也做不完的試卷，有太多的試題等著(zhù)你去解答。是否能夠填滿(mǎn)那一道道空白的試題，完全取決于你的態(tài)度。由于各種各樣的原因，一不小心，你就成了一個(gè)失敗者。

　　但人生的難題太多，有時(shí)當你實(shí)在想不出其中一道題的完美答案時(shí)，那就在上面畫(huà)一個(gè)鴨蛋，讓它結束吧！因為人生并沒(méi)有百分卷，。只要我們都能夠用心做題，不再像我那樣留下什么遺憾，那我們就會(huì )擁有一個(gè)充實(shí)的人生。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 32

　　寂寞是一根斷了的紅線(xiàn)，有心人緊緊抓著(zhù)它，等待另一端有心人。即使那人早已遠去。

　　“細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”。每每讀到這一句，不禁感嘆細雨閑花的寂寞。當迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴打落在羅衫上，誰(shuí)說(shuō)這感情不滂沱，要不怎的濕了整件衣衫?當柔美的花朵飛舞盤(pán)旋落后，落在青石路面，誰(shuí)說(shuō)這感情不壯烈，要不怎的鋪滿(mǎn)整條幽徑?

　　納蘭是寂寞的`。他的友人曾嘆!“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知?”無(wú)疑，他是相國公子，御前侍衛，人人歆羨。在他內心，埋著(zhù)深深的寂寞。他在小院拾得翠翹，卻“何恨不能言”，只能?chē)@一聲“十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí)。在世人眼中如那細雨，任是將自己打得冰冷，也只是無(wú)聲而已矣。

　　李煜也是寂寞的。王國維說(shuō)他“生于深宮之中，長(cháng)于婦人之牛�！蹦切┐蛐【妥�在龍椅上的孩子，往往是寂寞的。即使是紙醉金迷，燈紅酒綠，也抵不過(guò)那夜深人靜無(wú)人訴衷腸的寂寞。尤是南唐滅亡后，家國之恨降臨在還未成熟的皇帝身上。他以自己的真情將一片片花瓣鋪在宣紙上�！傲魉�落花春去也，天上人間……”

　　陸游在沈園寫(xiě)下“紅酥手，黃藤酒……”將寂寞定格在唐婉心中。王維在嘆“遍插茱萸少一人”時(shí)，將寂寞定格在知音好友心中。元稹以陽(yáng)剛之手寫(xiě)下“白頭宮女在，閑話(huà)玄化深”道出了紅墻深院寂寞的心聲。世人筆下另一端，系著(zhù)蒼生百姓。巨大的感情沉淀后，化為無(wú)聲，化為揮筆的動(dòng)力。讓細雨閑花變得鏗鏘有力，永不磨滅。

　　還有一些人的寂寞，不止文學(xué)的創(chuàng )作。林則徐被貶伊梨。是常人所不能承受的，他卻高唱：“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”造福了一方百姓。韓愈被貶潮州，愛(ài)女死于途中，他將悲嘆寂寞化為治國的動(dòng)力。在邊遠山區，興教育、修水利、受到百姓的擁戴。

　　他們的細雨不僅打濕衣裳，在厚重的土地，滋潤一方水土。他們的閑花不僅鋪落路面，更深嵌土地，化為春泥更護花。

　　他們的寂寞可以印在書(shū)上，刻在碑上，那些寂寞是美麗的。然而沒(méi)有哪座碑可以永恒過(guò)山水。那些成功人的寂寞奉獻，我們應恭敬地仰望。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 33

　　生命永存，草木一秋。生活有很多美好和美好，火熱的青春可以激發(fā)無(wú)限的力量，刷新美麗的畫(huà)面。閆妍的綠草能給地球增添活力，給生命帶來(lái)希望。但是，青春終將逝去，綠草終將枯萎。人生有很多美好的背后，也無(wú)一例外的有遺憾。但是后悔不美嗎？當青春已逝，老年衰弱，為過(guò)去的美好而感到甜蜜，不就是美嗎？如果永遠年輕，回味甘甜的美還會(huì )存在嗎？所以，后悔也是人生的一種美好。

　　我記得一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有遺憾的人生是最令人遺憾的�！薄独先伺c�！纺�，老人雖然最后只能把魚(yú)刺拖回來(lái)，但是沒(méi)有把整條大魚(yú)拖回來(lái)才是遺憾，體現了他與惡鯊搏斗，最后勝利的偉大、遺憾和美好。

　　如果沒(méi)有“惆悵臺前的紅牡丹，那就只有傍晚的幾片殘跡�！笨上�，怎么會(huì )有古人在夜晚賞花的美；如果沒(méi)有“人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺，此事古難成”的遺憾，怎么會(huì )有“希望人長(cháng)壽，共同遠行”的美好愿望呢？

　　有人可能會(huì )說(shuō)，完美比遺憾更美，但不一定。有一個(gè)故事：一個(gè)圈子丟了一塊后，為了填補空白，她慢慢地打滾，沐浴在清晨的陽(yáng)光里，享受著(zhù)露水，和花兒握手，和蟲(chóng)子竊竊私語(yǔ)。然而，當她找到丟失的那塊時(shí)，她很快就滾走了，甚至連花的臉也看不清楚。過(guò)去的`美好都離她遠去。她感到疼痛，不得不再次失去一塊。很顯然，袁之所以能感受到過(guò)去她身邊的美好，是因為她有落差和遺憾，這讓她的旅程快樂(lè )而精彩。

　　很多時(shí)候，我們總是抱怨夢(mèng)想不能實(shí)現，但我們不知道夢(mèng)想即使不能實(shí)現也是美好的。如果任何夢(mèng)想都能輕易實(shí)現，那就沒(méi)有夢(mèng)想。這是一種遺憾的美，一種讓人想起還覺(jué)得甜蜜，想起還覺(jué)得美好的美。就像流星一樣。他來(lái)去匆匆，但就這么過(guò)去了。但是，如果流星和其他恒星一樣，日復一日，日復一日，我們還會(huì )對流星許愿嗎？流星的美在于它的倉促，在于它后悔自己不能“永恒”。

　　生活中總有遺憾，就像不是每條河都能流入大海，不是每一天都很清晰，但正是這樣的遺憾，讓我們的生活充滿(mǎn)了色彩和浪漫。感受生活中的每一種美好，不要再為“后悔”而后悔。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 34

　　人生如戲，有喜劇，有悲劇，最終還是以該有的結局完結。生活在廣東就像在舞臺上快樂(lè )地表演一樣充滿(mǎn)了樂(lè )趣，無(wú)論站在舞臺的哪點(diǎn)坐標上，心里總是充滿(mǎn)喜悅，臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容。

　　因為廣東充滿(mǎn)了活力，洋溢出獨有的文化氣息，使我每天沐浴在嶺南文化之中。我的心開(kāi)始萌芽了，生出的第一顆胚芽叫做“愛(ài)”�！皭�(ài)”在我心中一天一天長(cháng)大，成為了青春時(shí)期的小樹(shù)苗“獨愛(ài)”�！蔼殣�(ài)”使我整個(gè)改變了，后來(lái)啊，“賴(lài)蛤蟆想吃天鵝肉”變成了“獨愛(ài)劇”，而且還是廣東嶺南文化特產(chǎn)---粵劇，此后，便首先學(xué)會(huì )欣賞粵劇�；泟∈且婚T(mén)枯燥的傳統學(xué)藝在當代青少年的眼里。是的，我曾經(jīng)也這么認為，但后來(lái)從其實(shí)質(zhì)上深入去看卻耐人尋味�；泟〔⒉皇撬麄兯�想的那么簡(jiǎn)單，就在舞臺上唱幾句富有節奏感的對白，旁邊敲響普通的幾聲“咚鏟”。

　　它而是一種文化，一種精神寄托的非物質(zhì)文化，需要我們當代人用心去欣賞的文化。臺下看是幾句簡(jiǎn)單的.對白，在臺上演出的背后卻蘊涵含著(zhù)人民的智慧結晶析出的精神和文化。這些難道不值得我們新一代去敬佩，去繼承嗎？對待粵劇我們廣東的文化特產(chǎn)，首先應該要尊重自己的文化，接著(zhù)是不是該毫不猶豫地去繼承傳統文化遺留下的財富，我更有責任地去弘揚我們值得驕傲的文化，而不是選擇不聞不問(wèn)地去遺忘�；泟〗豁懬�演奏出不同的人生。臺下的你需要去細心品味一下臺上的數十分鐘，當你體會(huì )到時(shí)候，你已經(jīng)讀懂了人生的舞臺。

　　該沉默時(shí)，應該沉默地去品味，該興奮時(shí)，就應該激情地去歡呼。這都是從文化遺產(chǎn)中拾取的，對我來(lái)講有用的東西而已。臺上唱出的每句對白，所奏起的響樂(lè )，不是一朝一夕可做到的。要有付出，才會(huì )有收獲，付出的多少不重要，最重要是可以滿(mǎn)意地對自己說(shuō)，我已經(jīng)盡力去做了，我已經(jīng)徹底成功了。這不是欺騙自己的謊言，而是人生道路上奏起的一支《義勇進(jìn)行曲》。細心品味粵劇文化，因為粵劇文化中包含了許多值得你去領(lǐng)悟的人生真諦。相信我吧！走出你人生欣賞粵劇的第一步，將會(huì )是你人生舞臺上魅力四射的第一刻。

　　當你踏上人生舞臺上，就要珍惜在舞臺上的一分一秒，即使是短暫的一秒，你同樣可以感受到生活中的樂(lè )趣，把瞬間留下的笑容永遠寫(xiě)入粵韻人生的最后一頁(yè)。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 35

　　說(shuō)起來(lái)人生兩個(gè)字，相信大家并不陌生，每個(gè)人都擁有它，但你真的了解人生嗎？你真的知道它是什么嗎？

　　其實(shí)我所了解的并不多，今天我想和大家一起探討人生兩個(gè)字。人生很短暫，短暫到希望這個(gè)世界有搶時(shí)間一說(shuō)。人生短暫，這也是所有人都清楚的，讓我來(lái)算一算人生中間的大約吧！

　　如果不出意外的話(huà)人的'一生大約有三萬(wàn)天，每天有一千四百四十分鐘，亦或者四萬(wàn)六千四百秒。那么一生當中大約有四萬(wàn)三千二百萬(wàn)分鐘亦或者是大約有二十億秒。多么龐大的數字確存在，讓我來(lái)看一下這個(gè)人是如何浪費時(shí)間的呢？

　　早上生物鐘五點(diǎn)醒，接著(zhù)醒來(lái)玩手機，到六點(diǎn)才罷休，況且玩一些沒(méi)有意義的，這期間別浪費了一個(gè)小時(shí)。到食堂打飯也是如此，排著(zhù)隊手機也不能離手，打飯的整個(gè)過(guò)程前前后后又浪費了20分鐘。接著(zhù)就是上課，上課時(shí)間，不是睡覺(jué)就是趁老師轉身寫(xiě)字的功夫玩手機，一節課45分鐘，八節課別浪費了360分鐘，中間下課的時(shí)間還未加上上上下下一個(gè)小時(shí)，晚上睡覺(jué)前玩手機，總之，一天下來(lái)根本就沒(méi)有1分鐘在干有意義的事，這種人不要時(shí)間也罷，反正不是在做有意義的事。上課的時(shí)候盼望著(zhù)下課，下課的時(shí)候盼望著(zhù)上課鈴永遠都不要想，甚至是放假更好，還有一種人，那就是爭分奪秒的人，這種人，或許或許連手機放在何處都不知道，上課時(shí)間能有多認真就有多認真，就連下課也是端著(zhù)書(shū)看。這種人和時(shí)間搶時(shí)間，每天都在做有意義的事，那么這種人注定有一個(gè)美好的人生。

　　因為人生是短短暫的，所以人的命運是有限的，人的時(shí)間是有限的，轉眼間幾年就匆匆過(guò)去了，人應該把握時(shí)間。高德曾經(jīng)說(shuō)過(guò) ：人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎？要做到這一步，就須懂得如何？珍視這短暫的永久。貝納文特說(shuō)過(guò)：生命如同寓言，其價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于內容。還有斯賓塞也說(shuō)過(guò)：必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的，時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更有人四分法，我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做，最有益的事情。

　　總而言之，總結的一句話(huà)，我很喜歡，也就是對我很深刻的一句話(huà)：

　　人生短暫，且行且珍惜！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 36

　　一個(gè)人有一張出色的黑檀木制成的弓。他用這張弓射的又遠又準，因此十分珍惜它。又一次。他仔細觀(guān)察它時(shí)，說(shuō)道：“你稍微有些笨重！外觀(guān)毫不出色，真可惜！----不過(guò)這是可以補救的！”他想：“我去請最優(yōu)秀的藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫(huà)�！�

　　于是他請藝術(shù)家在弓上跳了一副完美的打獵圖�！斑�有什么比一副行獵圖更適合這張弓呢！”這個(gè)人充滿(mǎn)了喜悅，“你應該配有這種裝飾，我親愛(ài)的弓！”一面說(shuō)著(zhù)，他就試了試。他拉緊了弓，可是弓斷了。弓的作用是什么？是將箭準確的射到指定的位置。弓的實(shí)質(zhì)是什么？堅固而有力。弓的外表出色似乎和他的作用和實(shí)質(zhì)關(guān)系不密切吧！現如今這種現象比比皆是。大學(xué)畢業(yè)生為了謀求好的工作，部分女學(xué)生會(huì )選擇整容，希望在面試時(shí)留一個(gè)好印象�？墒瞧髽I(yè)是選拔人才又不是選美，如果抱有這種心里去面對工作，那又有什么工作是能夠做好的，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)依舊會(huì )被淘汰。成為斷了的弓！

　　天生我材必有用，刻意追求完美，也許會(huì )適得其反，世界上沒(méi)有丑的樹(shù)，更沒(méi)有丑的花，就連路旁的一株野花都是裊裊婷婷的。在這個(gè)信息全球化的時(shí)代，新聞總是圍繞在我們身旁，隨之緋聞一詞慢慢產(chǎn)生。在這個(gè)明星如云的世界，各種選秀比賽的落幕，帶來(lái)了一批批的“明星”�？墒菫槭裁聪駝⒌氯A那樣出道這么多年依舊很受歡迎的'明星卻少的可憐，那些所謂的明星都曇花一現。新聞的炒作成了緋聞，太多明星為了出名不惜任何代價(jià)，過(guò)度的包裝，華麗的外表，甚至對私生活的炒作。太少的明星選擇腳踏實(shí)地的走演藝道路，結果他們如流行隨風(fēng)即逝，成為斷了的弓。似乎“弓”又給了我一個(gè)新的啟示。成功對于每一個(gè)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，是充滿(mǎn)了期待，但是成功一定要達到目的嗎？這只被可以追求完美的“弓”不但失去了作用，連實(shí)質(zhì)都沒(méi)有了。那么面對成功我們是不是該有種“不為彼岸只為海的”的精神呢！

　　我們?yōu)閴?mèng)想奮斗了，從中學(xué)到知識，哪怕沒(méi)有完夢(mèng)但依舊成功�，F在太多的人刻意追求完美，可這份完美的結果也許只會(huì )發(fā)人深省，成了斷了的弓�，F在的我越來(lái)約向往大自然，向往它的樸實(shí)，清純；向往清泉的滴答聲；向往竹林在風(fēng)中搖曳。沒(méi)有修飾，沒(méi)有嘈雜，有的只是它們與生俱來(lái)的美！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 37

　　行走。

　　是都市白領(lǐng)們腳踏在水泥路上的低沉卻又快速的聲響，急速的腳步不曾為身邊的任何人或任何事停駐。擁有著(zhù)高文憑、高收入，他們卻是否為身邊的事情心花怒放？還是他們根本不知身邊有何事發(fā)生？呵，美麗如斯卻沒(méi)有人為我駐足觀(guān)望，這是我的悲哀還是你們的不幸？

　　行走。

　　是群童稚的孩子走在歸家的阡陌，三五成群、兩兩結伴。銀鈴般的笑聲不絕于耳�！把�，這是什么草呀，長(cháng)得怎么毛茸茸的？”“我媽媽說(shuō)那叫狗尾巴草�！薄肮肺舶筒�？好可愛(ài)的名字呢！”如此的對話(huà)隨處可聞，卻不禁讓人莞爾。如果說(shuō)知識就是教科書(shū)，那么生活就是一本百科全書(shū)。

　　“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景以及望風(fēng)景的人的心情�！边@是一句俗話(huà)，卻是如此不俗地道出了人生的真諦。

　　從美中我們領(lǐng)悟，我們窺見(jiàn)，我們獲取。許多蒼涼與世故，我們是無(wú)法從那本厚薄可見(jiàn)的教科書(shū)中領(lǐng)悟的。只要用心體會(huì )生活，享受生活，我們必定會(huì )見(jiàn)到紅塵中的人或事的剎那芳華，那亦是猛虎細嗅薔薇的滋味。

　　駐足觀(guān)望，就如同蝴蝶掠過(guò)干涸的心靈，生是浮華跋涉虛無(wú)之境，而在塵世翻滾的我們誰(shuí)又不是心帶惆悵的紅塵過(guò)客？所以請停下來(lái)欣賞會(huì )兒吧！不要因為前進(jìn)就錯過(guò)此生最美的風(fēng)景，不要因為書(shū)本就放棄整座知識寶庫，不要因為物質(zhì)而遺失自己的精神家園。

　　我們因為發(fā)現然后懂得，這種懂得是只屬于我們自己的無(wú)價(jià)之寶，如同一壇酒越釀越醇，而不是一盞茶愈沖愈淡，久而失其味。

　　某個(gè)黃昏，陽(yáng)光斜斜地掠過(guò)湖面。走到故人門(mén)前，我們看到的.只有門(mén)前長(cháng)柳蕭蕭以及門(mén)上的微塵，再也不是當年輕言淺笑的姣好眉眼。然后我們體會(huì )到世事人情總是兩不湊巧，一個(gè)轉身然后已經(jīng)是滄海橫絕咫尺天涯。我們也因而學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )懂得珍惜身邊人。這種刻骨銘心的體會(huì )并不是書(shū)本上的一句“要珍惜所有，不然失去后會(huì )后悔”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)所能讓人感悟。只有見(jiàn)到緊閉的大門(mén)后才能銘記，只有看見(jiàn)故人遠去的背影后才會(huì )若有所失。

　　看見(jiàn)眼淚，然后知道什么叫悲；看見(jiàn)笑靨，然后知道什么叫歡；看見(jiàn)惜別，然后知道什么叫離；看見(jiàn)重逢，然后知道什么叫合……

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 38

　　青色春天，何其動(dòng)人。我小心翼翼地行走著(zhù)，躡手躡腳，卻又揮霍得酣暢淋漓。

　　何人不曾擁有青春?何人不曾得意青春眷顧?有時(shí)我忍不住回首一望這一路風(fēng)景，沒(méi)有旁人口中的青春那般充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光燦爛綠草如茵，卻好在長(cháng)成了不同的顏色，一個(gè)真正代表我生命的顏色，它在不引人注目的角落若有似無(wú)地綻放得燦爛如火。

　　我的生命是千億條河流的'其中之一，它原本奔騰不息，巨浪滾滾，在常人看來(lái)它就應這樣不畏千軍萬(wàn)馬般直沖，直到終于匯入大海，或是蒸發(fā)變作白云，得以永恒的平息。它沒(méi)有料到會(huì )因為一條溪流的注入漸漸變得平靜，收起了終日的狂吼咆哮，化為溫柔呢喃，越過(guò)沼澤荊棘，一去不返。這條溪流名為青春，它融入生命，與其合二為一，卻又好似不斷被其沖淡，僅使留下那些屬于歲月特有的味道。

　　正值青春的我棱角滿(mǎn)身，又在被青春時(shí)刻雕琢，我終會(huì )從現在的欲求難滿(mǎn)，到把淡水當醇酒止渴。與世界碰撞之時(shí)總是怨天尤人的幼稚，總會(huì )被今后的自己談笑風(fēng)生。

　　我愛(ài)青春。它是尚好年華的代名詞，它給予我們時(shí)間去為夢(mèng)想奮斗，它教會(huì )我們不放棄，不拋棄，也時(shí)刻提醒失意的人希望一直存在。它讓我相信擁有這段年華，就擁有改變世界的力量。所以我也恨青春，恨它似煙火般短暫，轉瞬即逝的華麗留給我們太多遺憾，懵懵懂懂中的那些未完成，也不得不拋在身后隨風(fēng)而逝了。青春之珍貴，就在于沒(méi)有任何等價(jià)之物，它要走，亦沒(méi)有任何挽留的余地。珍惜，珍惜，我們說(shuō)過(guò)太多次，后來(lái)，是否難逃“遺憾，遺憾”?

　　消失的那些歲月都被生命沉淀，有了厚度，亦或長(cháng)成了大樹(shù)，深深不息。生下來(lái)，活下去，六個(gè)字，看似簡(jiǎn)單易懂，讀來(lái)順口，每個(gè)字背后的風(fēng)雨不言而喻�！澳愕那啻壕拖袷且粓�(chǎng)遠行，一場(chǎng)離自己的童年，離自己的少年，越來(lái)越遠的一場(chǎng)遠行�！眳s又越來(lái)越接近真正的生活，褪去稚嫩的外衣，迎接生活特有的酸甜苦辣。當青春與生活這兩把刀子相遇時(shí)，最終也難分勝負，生活因青春而燦爛過(guò)，青春因生活而刻骨銘心，就算青春這把刀慢慢卷刃，也不負一路驚險，風(fēng)雨兼程。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 39

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！比说囊簧�是多姿多彩的，盡管我們可能會(huì )遇到許多挫折和磨煉，但只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題，陽(yáng)光依然存在。所以，我們要學(xué)會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待問(wèn)題。

　　生活并非一帆風(fēng)順，許多時(shí)候，我們對生活最好的態(tài)度就是以不同有角度去面對它，并坦然接受它。

　　之前曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一只蜘蛛在努力爬行，但因為墻壁太過(guò)潮濕，它總是爬到一半就掉了下來(lái)，這時(shí)有三個(gè)人看到了，第一個(gè)人覺(jué)得這就是自己，因此日漸沉淪；第二個(gè)人認為自己不能像它那樣，變得聰明了；第三個(gè)人被它的精神所感動(dòng)，并振作起來(lái)。這就是面對不同問(wèn)題持不同看法造就了不同的人生，不論你身在哪種環(huán)境中，都要學(xué)會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對人生。

　　著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬大師，一生貧寒困苦，但他成功打開(kāi)了自己生命中的音樂(lè )之門(mén)，感受到了音樂(lè )的美妙，忘卻了自己的種種不幸，最終聞名世界；美國著(zhù)名女作家海倫凱勒從小就生活在無(wú)聲的世界中，但在她的老師蘇里文的指引下，她的心靈之窗被打開(kāi)了，海倫凱勒也因此用另一種新奇的`目光看待世界，最終成了當代著(zhù)名作家。其實(shí)生命就是這樣，無(wú)論你是什么生活狀態(tài)，你都應該以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待生活，找開(kāi)心靈的另一扇窗。

　　換個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待人生，你會(huì )發(fā)現不同人生有不同的價(jià)值。唐代詩(shī)人杜甫雖身處逆境，卻關(guān)心民間疾苦，發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨，他那憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷值得我們欽佩和敬仰；著(zhù)名詩(shī)人李白在人生的失意中，發(fā)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡母袊@，表達了詩(shī)人雖被冷落卻不畏困難，勇往直前的樂(lè )觀(guān)精神。這難道不是換個(gè)角度看待問(wèn)題的效果嗎？是的，這就是不同角度去對待人生的效果！正是因為換了積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待人生，所以才會(huì )有如此博大的胸襟和高遠的境界。

　　換個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待問(wèn)題吧！你會(huì )發(fā)現這世界的美好，提高自我的素質(zhì)修養，追求更高的人生價(jià)值。

　　人生就是一條曲折之路，當被絆倒時(shí)，我們應該打開(kāi)心靈的另一扇窗，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度生活在人生的最前沿，以另一種角度去看待問(wèn)題，那么人生處處春暖花開(kāi)！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 40

　　清晨，公共汽車(chē)上的人們像未睡醒似的迷迷糊糊，即使是窗外的狂風(fēng)也不能刺激人們的神經(jīng)。

　　我坐在軟軟的車(chē)座上，隨著(zhù)車(chē)身的搖動(dòng)一起一伏，腦子里滿(mǎn)是英語(yǔ)單詞。我努力記憶著(zhù)，盡量把他們莫名其妙的塞進(jìn)腦子，直到滿(mǎn)意才停止。

　　這時(shí)耳邊響起了一個(gè)雉嫩的聲音：“媽媽?zhuān)瑸槭裁疵魈觳唤游伊�？”“以后你就天天住在幼兒園里，和小朋友一起玩，一塊睡。我一星期接你回家一次，這樣你就不用天天早起了�！憋@然是母親的回答。我抬眼一看，好可愛(ài)的一張小臉，此時(shí)卻皺著(zhù)眉頭，眨著(zhù)眼睛。望著(zhù)他的媽媽?zhuān)骸澳恰�…那我要天天回家嘛？”“那你就天天早起，可你又起不�?lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，母親又向孩子的.口中塞了一塊面包，一陣沉默孩子終于自言自語(yǔ)地開(kāi)了口：“我要天天回家……還不要早起�！�

　　我聽(tīng)了這話(huà)，心里一緊，調開(kāi)頭，望著(zhù)窗外冷清的馬路。

　　“有點(diǎn)像小時(shí)候的‘買(mǎi)冰棍’不是嗎？”我心里想著(zhù)，從幼時(shí)起，我就聽(tīng)到賣(mài)冰棍的老太太和藹地問(wèn)：“要奶油的還是要小豆的？”那時(shí)我也會(huì )猶豫一下，雖然這種選擇是經(jīng)常的，但我還是不能很果斷。這就好比魚(yú)和熊掌不能都得，天地尚無(wú)完體，何況人間諸多事物除了選擇，又能怎么樣呢？

　　隨著(zhù)14次春去秋來(lái)，我就經(jīng)歷了自己也無(wú)法數清的各種選擇，而幾乎每一次選擇都伴著(zhù)一次徘徊，等待我的呢，是我無(wú)法預知的無(wú)窮無(wú)盡的選擇、選擇……

　　長(cháng)大了，自己當然會(huì )買(mǎi)東西了，于是自由購買(mǎi)著(zhù)喜愛(ài)的物品。當我看見(jiàn)精美的裝飾品時(shí)，當我在兩個(gè)物品中不斷徘徊時(shí)，我好為難，它們都時(shí)那么美，那么好。讓我好不猶豫，到底買(mǎi)哪個(gè)呢？現在想起來(lái)，只覺(jué)得它就像這人生中無(wú)數選擇之一。多少次徘徊，卻無(wú)法知道選擇的結果是什么。

　　“只能要一個(gè)，對不對？”孩子無(wú)奈的問(wèn)話(huà)把我拖回現實(shí)�？粗�(zhù)他委屈的樣子，我有一種同病相憐的感覺(jué)�！澳俏也灰�這么早起來(lái)了，一個(gè)星期接我一次吧�！焙⒆拥皖^說(shuō)完。

　　汽車(chē)“嘎”地停住了，該下車(chē)了。打開(kāi)的英語(yǔ)書(shū)上，那些早已熟悉的句子又一次映入眼里，又是一個(gè)選擇疑問(wèn)句：Do you want tea or coffee ?我麻木地合上書(shū)，在無(wú)意中脫口答道“I want some tea ”。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 41

　　李白說(shuō)：“天地者，萬(wàn)物之逆也，光陰者，百代之過(guò)客也�！惫磐�今來(lái)，風(fēng)流人物皆數是，其多數干了許多驚天地泣鬼神的偉績(jì)。大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入，譚嗣同力主維新“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，”周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”…… ——題記 我們常說(shuō)朱伯儒的情操是樸實(shí)崇高的，然而他是平凡而偉大的，不錯，“平凡出自偉大，偉大源于平凡”…… 本是性格內向的我，對電影很是反感，今天老師卻特意安排兩節課看電影，這可不是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”——苦不堪言�？墒恰笆鞘欠欠侵^知之�！痹谖蚁�遣著(zhù)電影的同時(shí)我感覺(jué)我收獲了很多，可真是“知人者智，自知者明”！可能是性格的關(guān)系吧！

　　我第一次從電影中獲得了能觸動(dòng)人心的財富——父愛(ài)的偉大。一個(gè)父親，為了自己孩子的生命，把語(yǔ)言發(fā)揮到淋漓盡致，其行動(dòng)更是無(wú)可比擬。不禁一想，自己還算有點(diǎn)良心——我第一次謝散文就是為父親而寫(xiě)。想想父親對我百般呵護，母親無(wú)微不至的關(guān)心。此刻，我深深無(wú)疑對父親的印象又更深刻了——凌亂的白發(fā)，刻意顯露的笑容和他那望子成龍的迫切之心，都使我心潮起伏，思緒萬(wàn)千，“便縱有千種風(fēng)情，更與人何說(shuō)？”我深切的感受到一個(gè)人的內心受到外界的影響時(shí)，他的思想是無(wú)限的，其行動(dòng)是無(wú)助的，而其心靈是無(wú)奈的，就像蠻不講理的隔阻使得有情人終不成眷屬。

　　天空燦爛奪目，卻只是一時(shí)的，夕陽(yáng)無(wú)限好，也只是短促的，往日已灰飛煙滅，正如“萬(wàn)世師表”的孔子說(shuō)過(guò)的“逝者如斯夫，不舍晝夜�！贝藭r(shí)的我甚有些不知所措了，擔心有一天父親會(huì )離我而去，從此便像云霧一樣銷(xiāo)聲匿跡。這種心情下的我就連寫(xiě)出的.文章也是帶著(zhù)無(wú)限傷感的�！吧剖忌平K，固守本質(zhì)�！比说囊宦暡痪褪菫檫@段話(huà)而活著(zhù)的嗎？父親��！你為我付出的太多太多了，我不僅是能用一篇文章來(lái)描述出你對我的父愛(ài)。我只求我能在您有生之際帶給你莫大的安慰…… 往事已不堪回首�！澳嫠�行舟用力撐，一篙松懈退千尋�！爆F在的我唯一能做的也只有努力拼搏，奮發(fā)向上了，正所謂“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！痹父赣H此時(shí)能感受到我的決心！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 42

　　時(shí)間嘀嗒、嘀嗒的不停在流逝，下一秒我們不知道會(huì )發(fā)生什么，也不知道明天和意外哪一個(gè)會(huì )先到來(lái)。在鋪滿(mǎn)荊棘的人生的道路上，也許唯一不變的是友誼吧。但是在友誼這條道路上，歡樂(lè )與憂(yōu)傷是并存的。

　　那么友誼到底是什么呢？其實(shí)友誼就是彼此通過(guò)溝通，感受，等去增進(jìn)友誼，感情的紐帶。我每天與形形色色的人相遇，相識，與少部分人相知，通過(guò)心靈的契合產(chǎn)生了友誼，這樣的友誼是極可貴的。

　　在時(shí)光的沉淀中，我們可以見(jiàn)證最好的友誼�！奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心"，這句話(huà)是對友誼最好的檢驗劑。彼此相處的時(shí)間越長(cháng)，產(chǎn)生的默契就越多，缺點(diǎn)，也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，暴露出來(lái)，對方也許會(huì )因為厭煩而離開(kāi)你，但是那些愿意留下來(lái)的，即使知道你的缺點(diǎn)后也幫你指出來(lái)，從未離開(kāi)的那些人都是真心待你的。時(shí)間是見(jiàn)證友誼最好的東西。也是時(shí)間讓我們知道了，陪伴是最長(cháng)情的告白，時(shí)間可以篩選出那些對你不那么重要的人，留下的都是最值得我們珍惜的。

　　在友誼的這條道路上，歡樂(lè )與憂(yōu)傷是并存的`。有不開(kāi)心的事情能與你一同分擔，有好吃的東西會(huì )與你一同共享，每天跟你互懟，但一直在身邊默默守護你，這也許就是好朋友的模樣。彼此相處的時(shí)間越長(cháng)，了解到對方的東西就越多，也許僅僅靠一個(gè)眼神就可以讀懂對方，這樣的友誼無(wú)疑是歡樂(lè )的。但是有時(shí)候越是了解對方，有時(shí)會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事，爭個(gè)不休，導致和對方的關(guān)系迅速僵化到最后可能誰(shuí)也不肯低頭認個(gè)錯，最終使這段友誼走到了盡頭。但是在這個(gè)世界上，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的友誼，有時(shí)候磨難會(huì )使我們的友誼更加的地堅固。

　　“人生得一知己足矣"，這也許是對友誼最可貴的詮釋了，在人生的道路上，有兩三個(gè)真正懂你的人就已經(jīng)是此生最大的成就了。伯牙和子期的友誼，就無(wú)不讓我羨慕，他們都陪伴了彼此度過(guò)了一段最美好的時(shí)光。所以在人生的道路上能遇到一個(gè)與你目標一致，能夠陪伴你走過(guò)漫漫時(shí)光中的一段路的人，已經(jīng)算是最大的幸運了。

　　所以，就讓我們在剩下的漫長(cháng)的時(shí)光中去珍惜每一段來(lái)之不易的友誼吧。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 43

　　新學(xué)期伊始，父母總是鼓勵我說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半�！币�！我們不能輸在起跑線(xiàn)上。其實(shí)我們也不會(huì )，因為如果你愿意，生活在任何地方都是起跑線(xiàn)。

　　我們必須早點(diǎn)離開(kāi)嗎？不一定。

　　在世界發(fā)展的過(guò)程中，有許多有才華的人。雖然有很多年輕的人才，但也有一些人是“大器晚成”。我們舉個(gè)眾所周知的例子：蘇軾的父親蘇洵，年過(guò)半百，突然醒悟，隨兒子讀書(shū)，到北京應試。名單下來(lái)，父子倆都得獎了，轟動(dòng)一時(shí)。他留下的《六國論》至今仍被人稱(chēng)道。和別人比，他的起跑線(xiàn)太晚，半歲多才努力學(xué)習。即使是今天，恐怕也會(huì )有很多人質(zhì)疑。但他并不害怕，他做到了。從起跑線(xiàn)后期開(kāi)始，他就過(guò)著(zhù)輝煌的生活。

　　終點(diǎn)一定是最初的目標嗎？不一定。

　　也許你會(huì )給自己定一個(gè)目標，然后從起跑線(xiàn)跑到關(guān)鍵點(diǎn)。當你跑到終點(diǎn)時(shí)，你發(fā)現你已經(jīng)偏離了原來(lái)的軌道。會(huì )失望嗎？當然會(huì )。但其實(shí)沒(méi)必要這么失望，因為你已經(jīng)在另一條跑道上活出了自己。辛棄疾的詞影響了幾代人，無(wú)數人贊美過(guò)他豪放的詩(shī)，但他的詩(shī)里能讀到的，卻是拍遍欄桿，壯志難酬的'悲哀。他沒(méi)有達到預期的目標，但同時(shí)過(guò)著(zhù)精彩的生活。

　　跑道一定要長(cháng)嗎？不一定。

　　也許有人會(huì )把這條起跑線(xiàn)定在人生的起點(diǎn)。當然這個(gè)還不錯。但是，為什么不把跑道變短呢？當然這個(gè)還不錯。但是，為什么不把跑道設計的短一點(diǎn)，這樣才能隨時(shí)感受到達到目標的喜悅，增加信心！記得很久以前學(xué)過(guò)一篇文章，說(shuō)英雄不敢爬山坡。在朋友的啟發(fā)下，他的上山之路分為一小步一小步，以每一步的底邊為起點(diǎn)，以頂邊為終點(diǎn)，一步一步走，最后到達山頂，看到最美的風(fēng)景。這篇文章觸動(dòng)了我很多。的確，我們目前正在經(jīng)歷困難和危險。為什么不試著(zhù)去打破它，走一步再走一步，你會(huì )發(fā)現成功可能沒(méi)有你想象的那么難。

　　失敗后不能再跑嗎？當然不是！

　　俗話(huà)說(shuō)，“失敗是成功之母”。這樣的例子數不勝數。失敗不可怕，可怕的是害怕重新開(kāi)始。

　　既然起跑線(xiàn)不固定，終點(diǎn)不固定，跑道不固定，還有無(wú)數次嘗試的機會(huì )，那我們還怕什么？人生處處是起跑線(xiàn)。在這個(gè)新的學(xué)年里，我們必須劃清界限，奔向勝利！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 44

　　人生征途何來(lái)一帆風(fēng)順？你且數數古今中外多少滿(mǎn)腔熱情，滿(mǎn)懷壯志的仁人志士，扼腕長(cháng)嘆，功業(yè)難就？你且聽(tīng)聽(tīng)多少登峰造極，叱咤風(fēng)云的成功人士痛聲吶喊，振臂高呼？一帆風(fēng)順的人生何其困難，驚濤駭浪的生活才是本質(zhì)。

　　變曲為直走捷徑，節省的是時(shí)間，失去的有時(shí)是人生的底線(xiàn)。詩(shī)仙李白，一介布衣，卻得帝王青睞，意氣風(fēng)發(fā)，直入長(cháng)安，親侍天子，筆直通往夢(mèng)寐以求的朝廷之路換化成一句歡呼雀躍的詩(shī)語(yǔ)：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？”誰(shuí)曾想，少年壯志，心懷天下，卻原只是揮筆潑墨為貴妃寫(xiě)一句美艷歌詞“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃�！毕驒噘F低頭，做御用文人，踏上直線(xiàn)人生的代價(jià)原是舍棄一身的傲骨。罷了罷了“且放白鹿青崖間。須行即騎訪(fǎng)名山�！崩畎邹饤墝⑷松�走成一條直線(xiàn)，以鹿為馬，云游天下去了。放棄直線(xiàn)人生有時(shí)是一種智慧，是一種豁達，是一種不媚俗的堅持。

　　堅持曲線(xiàn)人生，也會(huì )收獲豐富，展示精彩。被人稱(chēng)之為“永遠的.綠葉，永遠的配角”的演員廖凡，二十年的歲月里總是被輕視，卻總是在堅持。對每一次演出，他苛求完美；彎彎曲曲的征途上，他灑滿(mǎn)汗水。但正是這些彎路，讓他體驗到人生百態(tài)，使演技臻于純熟，從而登頂封帝，一舉拿下銀熊獎。人生征途何來(lái)一帆風(fēng)順？只有在曲折的道路上，不憚風(fēng)雨、不言放棄的人，才會(huì )走出自己的風(fēng)采。

　　在這個(gè)極速發(fā)展、欲望膨脹的時(shí)代。許多年輕人似乎都忘記自己的路自己走，總是期盼別人的手將前方的路壓平拉直；甚至期望自己坐上直升飛機，一步登天，一夜成功。無(wú)數的父母拼盡一切，替孩子掃平一切的障礙，為孩子贏(yíng)得成功的機會(huì )。眼見(jiàn)一些富二代，毫無(wú)愧疚，理直氣壯地走在父輩鋪就的榮耀大道上，卻失去奮斗的理由，將自己的人生打理得亂七八糟。父輩為孩子節約了時(shí)間，但是省卻的彎路卻使孩子失去了自己的人生閱歷。人生一通到頂，于他們而言，到底是成功還是失敗呢？

　　人生旅途何來(lái)一帆風(fēng)順？彎曲的征途才是人生的常態(tài)。一路走來(lái)，山明水秀，草長(cháng)鶯飛也罷；凄風(fēng)冷雨，歲月苦寒也罷。唯一不可改的是前進(jìn)的方向與心中的壯志。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 45

　　每個(gè)人的人生都是不同的�？捎钟卸嗌偃巳タ偨Y過(guò)呢？

　　人生對于我說(shuō)：它就是我的時(shí)間，每次，我回想起往事，就會(huì )覺(jué)得，時(shí)間過(guò)太快，自已成長(cháng)了么？最后才發(fā)現，自已成長(cháng)并不多，可親人卻老了很多。這就是浪費時(shí)間的后果。曾經(jīng)的我拼搏過(guò)，也叛逆過(guò)。叛逆后自己不堪回首也后悔不己�；仡^才發(fā)現，人生在不經(jīng)意間流逝。

　　一晃眼十幾年過(guò)去了。自己明明知道叛逆比拼搏多，失望比希望多，懶散比認真多，眼淚比笑聲多，可自己還是這樣的執迷不悟，直到最后，疼我、愛(ài)我、懂我的人都離世了，全村的好朋友也都跟我離別了。這時(shí)的我才慢悠悠的撿回幾年前我丟失的目標�？山^望再次蒙蔽我的雙眼，自已一個(gè)人瘋狂去幻想，卻發(fā)現只是滿(mǎn)足了我的雙眼，自己想到困難面前去逞強，卻發(fā)現只有一個(gè)人，最后還是得放棄。

　　誰(shuí)可以為我伸出了肩膀，讓我好好想想我的目標是什么。因我明白：執著(zhù)于夢(mèng)想的人，是最幸福的人。人生貴在持之以恒，因為它能讓我們離夢(mèng)想更近。

　　人人都要經(jīng)歷失敗和成功，要想得到成功，必須得付出實(shí)際行動(dòng)。不能只空想，卻不做。成功固然重要，但對于人生來(lái)說(shuō)，更具有意義的是努力奮斗的過(guò)程。困為不經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，蛹永遠也成不了美麗的蝴蝶，不經(jīng)過(guò)挫折的打磨人也不會(huì )成為真的強者。

　　可自已只會(huì )依賴(lài)著(zhù)關(guān)懷，每次定好目標的我 ，堅持到一半又放棄了，期待著(zhù)自己給自己承諾，然而自已只會(huì )沉默，來(lái)看看紙上寫(xiě)的目標，卻發(fā)現沒(méi)幾個(gè)是完成了的。我真不太懂，真的很?chē)�，我想我真的是太不�?tīng)勸了，明明就可以前進(jìn)，可自已就是不愿意去向前。有時(shí)侯真拿自已沒(méi)辦法，回想自己的人生，卻只想靜靜，想裝作聽(tīng)不懂的樣子，想要一床被子，想讓自己夢(mèng)到美好的人生。我望眼欲穿，看我看不到的`目標，雖然時(shí)光不停擺，世界變太快，我卻從未離開(kāi)過(guò)的尋找。

　　人生在不經(jīng)意間流逝，所以我要加倍重視自已的選擇，努力尋求屬于自已的生活方式，這樣才會(huì )更幸�？鞓�(lè )。

　　機遇就像是一雙隱形的翅膀，在每人的背后暗暗生長(cháng)，發(fā)現它，利用它，珍惜它，它便會(huì )帶領(lǐng)我們飛到夢(mèng)想花開(kāi)的地方。

　　我們要時(shí)不時(shí)的去總結人生，找出錯誤。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 46

　　阿基米德說(shuō)過(guò)，如果給他一個(gè)支點(diǎn)，他可以扛起地球；如果我們以“珍惜”為支點(diǎn)，則可以有一個(gè)美好而充實(shí)的人生。翻開(kāi)歷史，一切有所作為，有所成就的偉人，都是以珍惜的態(tài)度去生活的。

　　他們或是為科學(xué)研究事業(yè)珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創(chuàng )作珍惜自己的每一種感覺(jué)，每一個(gè)靈感；或是珍惜自然與社會(huì )給予自己的每一次機會(huì )磨練自己，摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣也需要學(xué)會(huì )珍惜。

　　生命對于每個(gè)人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可時(shí)間就是生命，而我們在無(wú)休止的斤斤計較中，在自我陶醉的幻想入非非中，在無(wú)所事事的'發(fā)呆中，都不是庸庸碌碌地把時(shí)間拱手交出來(lái)嗎？珍惜時(shí)間吧！我們敬仰愛(ài)因斯坦，但誰(shuí)知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習“其他一切統統拋棄”的情景；

　　我們驚嘆愛(ài)迪生一生數以千計的發(fā)明創(chuàng )造，可誰(shuí)曾知道他“生命如此短促，我有許多是要做，必須爭分奪秒”的警言。

　　青少年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)期，我們不能因為來(lái)日方長(cháng)而虛度光陰，而要在人生的運動(dòng)會(huì )上做時(shí)間的勝利者。在我們成長(cháng)中經(jīng)常遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累了一天的母親醒來(lái)為你掖好被角；學(xué)校老師拖著(zhù)帶病的身體為我們講課；

　　節日里，同學(xué)們贈送一張小小的賀卡……但對于這些，我們往往不察覺(jué)，不懂得怎么珍惜這種愛(ài)，更不知適時(shí)地走出愛(ài)的包圍，自己去闖一闖，去試飛我們的幼稚雙翼。我們今天面對的是一個(gè)充滿(mǎn)競爭意識的新世紀，這里不再僅需要“伯樂(lè )”，更多時(shí)候需要我們自己成為“毛遂”。

　　蘇軾很早就教導我們“情景一失永難摹”，告訴我們要學(xué)會(huì )珍惜機遇。我們有優(yōu)越的生活條件，有寶貴的學(xué)習機會(huì )，我們珍惜了嗎？躲在溫暖的家；不敢向窗外凜冽的寒風(fēng)抗爭；望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道，半途放棄不愿前進(jìn)……

　　我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨練意志的良機。對一道難題的放棄，失去了一次學(xué)習機會(huì )；像溫室里的花朵不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光，又使我們失去了一次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。

　　競爭與機遇并存，機遇與挑戰并存，挑戰與奮斗并存，新世紀的青少年，珍惜了屬于自己的機遇了嗎？人生中需要珍惜的東西太多了，美好充實(shí)的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點(diǎn)。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 47

　　江河行地，日月經(jīng)天，昂首風(fēng)中流云飄逸，垂目水上花雨紛零，年輪牽絆花季，歲月隕落芳澤，卻無(wú)法阻遏生命的鐘靈毓秀。

　　生命的旅途中，我們與朋友相伴，徐徐前行�？字性唬骸叭�人行，必有我師焉�！泵恳粋�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，同樣，每一個(gè)人也都有自己的缺點(diǎn)與短處。所以批評是我們生命中不可避免的一部分，我們惟有用樂(lè )觀(guān)豁達的態(tài)度去面對它，以恬靜平和的眼光去看待它，生命才能因此綻放出絢麗的花朵。

　　毛澤東是所有中國人都不能忘卻也無(wú)法忘卻的一個(gè)名字，然而，正是這位偉大的中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導者，又是怎樣面對批評的呢？有一年夏天，一個(gè)農民對別人說(shuō)：“打雷劈死了我家的驢，怎么不劈死毛澤東？”毛主席知道了這件事后，并沒(méi)有生氣，而是默默制止了要去抓那個(gè)農民的士兵們，對他們說(shuō)：“群眾對我們有意見(jiàn)，只能說(shuō)明我們工作沒(méi)有做好，我們難道不應該先反省反省自己的工作嗎？”就這樣，他發(fā)奮圖強，最終成就了自己的偉業(yè)。

　　格林尼亞年輕的時(shí)候，是一個(gè)性格十分惡劣的'浪蕩子弟，除了吃喝玩樂(lè )之外什么都不知道。有一天，他去參加一個(gè)宴會(huì )，看見(jiàn)桌旁坐著(zhù)一個(gè)自己心儀的女子，于是走上前去，邀請那位女子與自己一起跳舞。不料，那女子做出十分厭惡的神情，對格林尼亞說(shuō)：“對不起我不想和無(wú)知的小混混在一起跳舞！”這句尖酸刻薄的話(huà)深深刺痛了他那不容傷害的自尊，于是，他發(fā)奮圖強，成為了一名偉大的科學(xué)家。

　　人類(lèi)真是一種極端的動(dòng)物，一句批語(yǔ)的話(huà)常�？梢允刮覀兇诡^喪氣，甚至失去進(jìn)取之心，但也可以使我們心靈警響，從此發(fā)奮圖強。面對批評時(shí)的心態(tài)不同，感受就會(huì )不同，對以后的影響也會(huì )不同。

　　其實(shí)，何止是批評，我們的人生亦不是如此！茫茫滄海，蕓蕓眾生，草木榮枯，一世如夢(mèng)！漫漫旅程，鮮花總是與荊棘作伴，陽(yáng)光總是與風(fēng)雨同行，成功總是與失敗相擁。面對婉約得欲露還遮的生命，何不閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒，采菊東籬，起舞臨風(fēng)，生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美，從容不迫，風(fēng)雨兼程。

　　愿我們都能用平和的心態(tài)面對批評，面對人生吧！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 48

　　幾乎所有人都期待一帆風(fēng)順。很多人說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有歌舞，沒(méi)有盛開(kāi)的花朵，也最好沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有挫折。其實(shí)這是不可能的。然而，我不想在這里開(kāi)始這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勎覍Υ煺鄣目捶ā?/p>

　　我越來(lái)越深刻地認識到，挫折也是人生的財富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)，是黯然失色的。

　　要說(shuō)“挫折是人生的財富”，最重要的一點(diǎn)是，挫折會(huì )讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。當然，這首先需要我們經(jīng)受住挫折。

　　正所謂“虧了錢(qián)，得了智慧”。這是絕對的“老人言”，絕對合理的哲學(xué)表述。比如一個(gè)小孩不小心被狗咬了，疼哭了。對于孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挫折。這個(gè)挫折過(guò)后，孩子知道狗會(huì )咬人，一定要警惕狗。下次，他會(huì )盡量避免被狗咬。這難道不會(huì )讓你更聰明嗎？

　　然而現實(shí)生活中，被狗咬過(guò)的人又被狗咬了！這怎么理解？我的分析表明，關(guān)鍵在于人們對待挫折的.態(tài)度。還要避免被狗咬。有的人看到狗就采取大喊大叫逃跑的方法。結果適得其反，助長(cháng)了狗的囂張氣焰。再次被狗咬是必然的；有人看見(jiàn)狗來(lái)了，卻彎腰假裝從地上撿起一塊磚頭。那只狗夾著(zhù)尾巴跑了。即使是沒(méi)被狗咬過(guò)的人，也仍然可以用后一種方法對付狗。因為聰明的人不僅可以從自己的挫折中吸取教訓

　　明白一些道理，善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，挫折不就是一種難得的精神財富嗎？

　　誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗和教訓。但總覺(jué)得人生的路太平坦，整個(gè)人生變得平淡。然后，我又想，我們很多身為父母、老師、長(cháng)輩或者領(lǐng)導的人，現在能不能更放開(kāi)雙手，讓孩子自己走自己的路，讓他們靠自己的努力成就一番事業(yè)？

　　還有高考失利的同學(xué)。他們能從挫折中得到什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的戰斗嗎？你遭受的挫折和磨難比別人多，所以一旦你成功了，你肯定會(huì )比別人有更多的快樂(lè )。歷經(jīng)挫折和磨難，你會(huì )更加努力，更加珍惜，更有出息！

　　越怕狗，越被狗咬。不要總是被動(dòng)，要學(xué)會(huì )主動(dòng)出擊。只要能經(jīng)得起挫折，挫折會(huì )讓我們變得更聰明。不就是人類(lèi)在人類(lèi)社會(huì )下支撐現代文明所經(jīng)歷的挫折嗎？

　　挫折的確是人生的財富！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 49

　　幼時(shí)，就因學(xué)業(yè)繁重，很少有時(shí)間娛樂(lè )玩嬉，平常父母在家，自然是學(xué)習輔導，偶爾看看電視，終日在題海中逃亡。

　　只要學(xué)習成績(jì)好，父母便同意我在寒暑假與親人相聚的時(shí)刻盡興一回，一是利用親友在，父母不好阻止，二是節約與親友聊天耗時(shí)。因此電腦時(shí)間我始終覺(jué)得是人生最寶貴的時(shí)間。每次春節除了吃喝拉撒，二十四小時(shí)呆在電腦房中，沉醉于DOTA不得自拔。 又是一年春節，我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛苦學(xué)習終于修得正果。像往常一樣，一大早就來(lái)到奶奶家，珍惜這一年一度的美酒，成績(jì)好父母自然無(wú)話(huà)可說(shuō)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光對我來(lái)說(shuō)都如同美酒的香氣撲鼻，又是一次“超神”，嘴里不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的感嘆，仿佛是一位酒仙在一飲而盡自己辛苦一年而造出來(lái)的佳釀，不停地感嘆佳釀的美味，享受佳釀的迷人…… 親友不知呼喚多少次讓我陪奶奶聊聊天，都是有應無(wú)答，最終還是奶奶親自過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖，一邊塞給我紅包一邊給我倒杯茶。

　　而我依然在品嘗佳釀，麻木地接過(guò)紅包，嘗了口茶水，連頭也不回，謝謝都沒(méi)有說(shuō)。我就不停地機械般回答奶奶給我提的問(wèn)題，從不多說(shuō)主動(dòng)問(wèn)一句話(huà)。不知這樣過(guò)了多久，奶奶就像位慈祥的老師語(yǔ)重心長(cháng)地提問(wèn)，而我卻像一個(gè)心不在蔫的學(xué)生。終于，我由于分心被對手終結了，心中早已積滿(mǎn)的怒火一下子向奶奶釋放，“都怪你分我的心，害得我都死了！”我話(huà)一出，就立刻意識到了自己傷了奶奶的心。

　　奶奶滿(mǎn)臉通紅，一言不發(fā)地走出了房間。 望著(zhù)奶奶蒼老的背影，再看看此時(shí)已經(jīng)復活的'英雄，我的醉意頓時(shí)全醒了。一年也只有一次與奶奶見(jiàn)面聊天的時(shí)間，奶奶年紀也大了，屈指一算，與奶奶噓寒問(wèn)暖的次數也就十幾次了，英雄可以復活。而奶奶不能復活呀！可以玩游戲的時(shí)間以后多的是，我的愧疚之情頓時(shí)充滿(mǎn)了心頭。

　　把電腦一關(guān)，一個(gè)箭步?jīng)_到客廳與親友奶奶聊天打牌。 聊著(zhù)聊著(zhù)，居然發(fā)現與親友相處的時(shí)間更是人生的佳釀，看著(zhù)大人們猜拳飲酒，我們小輩們陪奶奶聊天打牌，整個(gè)客廳暖洋洋的，幸福，美好頓時(shí)回蕩在心中。此時(shí)的佳釀雖然沒(méi)有玩游戲那樣令人沉醉卻有著(zhù)玩游戲沒(méi)有的甜蜜和融洽�？粗�(zhù)奶奶的嘴笑開(kāi)了花，我愈發(fā)為以前沒(méi)有品嘗到這樣甜蜜的美酒而遺憾，這才是真正的美酒，嘗一次少一次的人生佳釀。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 50

　　人生如擂臺并不是你一直在臺子上笑看別人便是別人冷眼相觀(guān)假如不可以操控生死何苦孤苦奮斗。

　　題記

　　人生？是努力，是拋血灑淚，也是一世追求完美。人生一世，愛(ài)過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、笑過(guò)，有的人變成了一代王者，他，操控自身生死，另外，笑看別人；有的人挑選了旁觀(guān)一世，因此，他，隨人調遣，被別人冷眼相觀(guān)，一樣來(lái)過(guò)，結果或喜或悲，奮斗過(guò)、勤奮過(guò)、努力過(guò)，獲得的是一世繁華，墮落者、懶散著(zhù)、舍棄著(zhù)，有著(zhù)的，僅僅平凡一生。

　　人生？是一種取舍，前行還是舍棄。前行的路程，一路艱辛荊棘，努力的人挑選忽視，就算全身傷疤，總用著(zhù)自身的信心適用著(zhù)前行的方位，最終他成功了，立在臺子上王者般佇立，享有著(zhù)平常人不可以及的一切；舍棄的人，阻攔前彷徨了、軟弱了、放棄了，淪落看客，立在觀(guān)眾席期盼獲得勝者的一切，因此，他也只有一生一世在觀(guān)眾席期盼著(zhù)，茍活著(zhù)，變成勝者的'附庸，被調遣著(zhù)，奔勞著(zhù)。

　　人生？是生活。沒(méi)多久的未來(lái)，大家會(huì )出現自身的家中，勝者無(wú)須因此憂(yōu)慮，而負者，將因此奔忙，勞碌。有時(shí)候挑選就在一剎那。人生如岔口般，一條強盛富華，一條風(fēng)塵碌碌，而大伙兒正被本身所鍥而不舍的邁進(jìn)了二根不一樣的路，以后的以后是好是壞將沒(méi)有掌握。

　　人生。沒(méi)人能打倒你，能打倒你的僅有自身。勤奮過(guò)、奮斗過(guò)、堅持不懈過(guò)，著(zhù)，就可以了。徹底沒(méi)有必需去彷徨，去膽怯。人生道路，如煙花般，一瞬絢麗，一瞬暗淡，只看你去怎樣選，是光輝亦平平常常，完全由你控制；人生道路，似試煉場(chǎng)，是一往無(wú)前還是可望而不可即，管理決策了將來(lái)是凱旋歸來(lái)亦棄甲曳兵的僅有那時(shí)候的自信心；人生道路，像爭霸賽，不是你君主般俯覽乾坤，就是敗者般落草為寇。

　　人生、將來(lái)，大家尚不可以把握。生活，大家積少成多去拼、去闖、去奮斗。假如在未來(lái)，大家連自身的生死都操控不上，那大家的勤奮，大家的恪守，實(shí)際意義在哪？！只有盡一生，去闖蕩，去造就。盡力了，不后悔，就可以了。如今的痛與淚，未來(lái)必給予收益。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 51

　　人生之途是苦亦是甜，人生之路長(cháng)，但意遠且深。功，誰(shuí)不想爭，名，誰(shuí)不想有；但苦，又有幾人想受，即使受過(guò)了苦，其中的味又有幾人嘗出來(lái)了。

　　《論語(yǔ)》上說(shuō)：士不可不弘毅，任重而道遠。為人要知途難，更要知意重大。

　　弘毅之旅，行途雖遠，過(guò)程雖苦，可又何時(shí)蓋過(guò)了同學(xué)們內心的激昂，路邊的景美如畫(huà)，心中的激昂久高不下。頂著(zhù)烈日驕陽(yáng)，踏著(zhù)意味深長(cháng)的路，心中不時(shí)感慨，路旁的幾株勁柳，飄著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠發(fā)，伴著(zhù)幾股熱浪飄舞。是誰(shuí)給了他如此秀發(fā)？是誰(shuí)給了他俊秀身形？不是別人，正是他自己，塵土之上，是秀發(fā)俊麗的色，塵土之下，又有幾人知他，昔日冒雨頂風(fēng)，在生命路上的辛勞。正如此，如不受困苦磨難，人生之途，又有何意義？

　　冰凍三尺非一日之寒，沒(méi)有日的霜凍，又何來(lái)厚厚的冰層，沒(méi)有日日的磨難，又何曾有像司馬遷，李白等一系列文豪。如司馬遷受腐刑后，從此在人生途中久跪不起，有何來(lái)史記，有又如何讓后人知道，英雄不是生來(lái)就是，而是日后磨練而成。

　　一筷易斷，數筷難斷。人生途中有苦難，不僅要面對，還要會(huì )面對。合作的力量是無(wú)窮大的，眾人拾柴火焰高�？茖W(xué)的'王國不是單靠幾個(gè)很出名的科學(xué)家所建筑的，而是靠一大堆默默無(wú)聞的奉獻者。弘毅之途雖苦，但弘毅之途的活動(dòng)，使我們懂得了不少。每當國家有難，合作搶險才顯真情，古人云，一方有難八方支援，這話(huà)不是不無(wú)道理的，洪水泛濫之時(shí)軍民一心，齊力抗洪，這才是真情，這才是意。這樣的情才真，這樣的意才深。

　　古人一生孤苦伶仃，漂泊一世，但又何曾忘本，何曾忘意，一千年的風(fēng)雨未曾停歇，一千年的黃花依舊消瘦，一千年的真情久存世間，人生之途短短百年，走在其中，如果不悟點(diǎn)情，悟點(diǎn)意，心里都深感惋惜。暴雨亦有彩虹，走在苦途中，幾許小溪從身邊流過(guò)。微風(fēng)飄過(guò)，伴著(zhù)一瓢冷冷的夕陽(yáng)，閑來(lái)無(wú)事，靜坐溪旁，聆聽(tīng)飛花落水，感悟世途真理，細細品嘗手中苦茶，舌尖掠過(guò)淡淡甜意，那便是苦途中的意義，深遠且耐人尋味，但苦又含些甜，這才是人生的理，人生的途，

　　一壺苦茶，久品亦能顯甜，一段苦旅，久行亦能懂禮。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 52

　　人最珍貴的東西是什么？熱愛(ài)學(xué)習的人會(huì )說(shuō)，那是知識；熱愛(ài)勞動(dòng)的人會(huì )說(shuō)，那是力量；富商會(huì )說(shuō)，是錢(qián)……但我覺(jué)得人生最寶貴的是時(shí)間，健康，理想。

　　時(shí)間？時(shí)間是世界上最寶貴的財富，也是最寶貴的財富。一個(gè)人一旦失去了，就再也找不到了。因為時(shí)間流逝，不會(huì )再回來(lái)，所有人都會(huì )說(shuō)：“一寸光陰一寸金，一寸金難買(mǎi)�！睍r(shí)間讓人一生擁有一切，但有人認為時(shí)間永遠存在，這是錯誤的。等你老了，頭發(fā)花白了，那你就后悔過(guò)去了。你為什么不珍惜時(shí)間？“別等清閑了，白小子頭，空虛難過(guò)�！痹里w的《滿(mǎn)江紅》就是真實(shí)寫(xiě)照�！皶r(shí)光不再來(lái)，青春如金�！边@就是寶貴時(shí)間的縮影。年輕人，請珍惜你的時(shí)光，不要老了就白白嘆息。

　　健康？是創(chuàng )造有意義生活的基礎，有了健康，才有創(chuàng )造有意義生活的動(dòng)力。和時(shí)間一樣，健康對人來(lái)說(shuō)也是很寶貴的，因為沒(méi)有健康，一切都失去了。健康是做任何事情的前提。比如你很想學(xué)習，但是身體不健康，身體不好，只能躺在病床上，除了看書(shū)別無(wú)選擇。珍惜生命的人會(huì )堅定地與疾病抗爭，不珍惜生命的人只會(huì )嘆息。所以，健康也是一筆財富。當你失去了它，你就會(huì )明白生命和健康的重要性。同志們，請珍惜我們的生命和健康。

　　理想？是走向成功的.一步，是成功的目標，有了理想，那么你的愿望就等于實(shí)現了50%，而另一半，你需要靠自己的努力去完成，因此，理想也是人生中非常寶貴的東西。德萊塞說(shuō)：“理想是生活的太陽(yáng)�！钡拇_，如果你有理想，你會(huì )看到你的人生目標。沒(méi)有理想，就像長(cháng)跑運動(dòng)員沒(méi)有終點(diǎn)，永遠達不到邊緣。但是，如果你有理想，你也需要努力，因為“一切都是建立在理想的基礎上，實(shí)現是結果”，所以如果你有理想，你就要付出很大的努力，這樣你的理想才能實(shí)現。但是，這很難實(shí)現，你必須有堅定的毅力，否則，你會(huì )失敗。同學(xué)們，樹(shù)立一個(gè)理想，讓自己看到人生的目標，實(shí)現自己的價(jià)值。

　　時(shí)間健康理想，我覺(jué)得是人生最寶貴的！只要你珍惜時(shí)間，保護健康，樹(shù)立理想，那么你的人生就是成功的。怎樣才能真正成功？就是靠努力去實(shí)現，去實(shí)現一個(gè)真正成功的人生！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 53

　　今天，我們《關(guān)心下一代周報》的小記者要去南門(mén)橋市場(chǎng)當一回“小商人”，賺取人生的“第一桶金”作午餐費呢。

　　菜市場(chǎng)可真是熱鬧呀，每個(gè)攤位前都有顧客，過(guò)道里很擁擠，大家忙忙碌碌，沒(méi)人注意到我們。我和冒敏婕等四人組成一隊，東看看西瞧瞧，不知該向誰(shuí)推銷(xiāo)。我看一個(gè)老奶奶的攤位前空閑點(diǎn)，何不向她推銷(xiāo)試試？我鼓起勇氣拿起一張暖寶寶說(shuō)：“奶奶，要不要買(mǎi)張暖寶寶，就一元！”她漠然地搖搖頭，不理我們。我又走到一旁胖伯伯的攤位前熱情地說(shuō)：“伯伯，買(mǎi)個(gè)暖寶寶吧，貼在肚子上可暖和啦！或者買(mǎi)個(gè)紅燈籠，掛在家里特喜氣！”可他不耐煩地說(shuō)：“一邊玩去，別妨礙我做生意！”我們只好悻悻地走開(kāi)了。一連向好幾個(gè)人推銷(xiāo)，要么直接拒絕，要么說(shuō)家里有，要么說(shuō)沒(méi)零錢(qián)，理由一大堆，難道我精心準備的這些商品就沒(méi)人需要嗎？

　　正當我們絕望的時(shí)候，一個(gè)老爺爺主動(dòng)向我們招手，我們疾步向他走去。他和善地問(wèn)我們來(lái)市場(chǎng)干什么，我說(shuō)我們是小記者，正在進(jìn)行“小商人”體驗活動(dòng)，又拿出紅燈籠，“爺爺，您買(mǎi)個(gè)燈籠吧，掛在家里喜氣洋洋的！”“是呀是呀，您就買(mǎi)只吧！”剛才一直被拒絕，現在好不容易有了顧客，我們幾個(gè)搶著(zhù)介紹。老爺爺問(wèn)：“怎么賣(mài)的呀？”“大的四塊五，小的五毛。買(mǎi)大的送小的！”

　　老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“要買(mǎi)就成雙！大的兩塊錢(qián)一只，我買(mǎi)兩只可好？”見(jiàn)老爺爺一下子買(mǎi)兩只，我們一個(gè)個(gè)都樂(lè )了，沒(méi)等我開(kāi)口，冒敏婕爽快地答道：“行！”我忙不迭取出一對大燈籠，并遞上兩只小的說(shuō)：“買(mǎi)大送��！”老爺爺開(kāi)心地付了錢(qián)。耶，成功！在場(chǎng)內巡視的'老師正好看見(jiàn)了這一幕，還為我們和老爺爺合了影。

　　“老師，我們賣(mài)出了四個(gè)燈籠呢！”我喜滋滋地向老師匯報�！疤�棒了，賺了多少？”“四塊！”“是四塊錢(qián)成交的吧？把成交額減去本錢(qián)才是賺的錢(qián)�！蔽疫@才想起奶奶說(shuō)過(guò)大燈籠進(jìn)價(jià)是兩塊五。哎呀，我怎么兩塊就賣(mài)出去了，還貼了個(gè)小的？媽媽定的價(jià)是買(mǎi)大四塊五才送小……

　　“傻孩子，做生意不能只看是否成交，要講究利潤，利潤就是批零差價(jià)，不到進(jìn)價(jià)賣(mài)出去就虧本了呀！”唉，虧本了，真是糊涂！幸好后來(lái)我又成交了好幾筆，應該能彌補這虧空了吧。

　　這人生的“第一桶金”，不好賺呀！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 54

　　人可活著(zhù)寥寥十幾年，看著(zhù)前面的路，可又有誰(shuí)是到達了“終點(diǎn)”？

　　人生，無(wú)非就是出生，學(xué)習，工作，養老。短短幾十年逝去后，后面都是紅塵往事。當你最終入土為安后，心里可能依然想著(zhù)自己的妻子兒女。牽掛，恐安，夢(mèng)想，依戀愛(ài)的人，這些就像人們所說(shuō)的灰飛煙滅。

　　人死了，能帶走什么？

　　我常常搞不懂犯罪盜竊的人，為什么盜竊？因為欠債還錢(qián)？還是因為貪婪？地位？欠債還錢(qián)，天經(jīng)地義，誰(shuí)都知道，當一個(gè)人走投無(wú)路的時(shí)候，想著(zhù)以前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間學(xué)習？可是，后悔？后悔有什么用？

　　貪婪地位，出賣(mài)自己，出賣(mài)朋友，這可是你一生所要做的事情？錯了！一個(gè)人的一生不止是活著(zhù)，你還有保護的人，還有愛(ài)你的人，就算全世界都不愛(ài)你了，你要明白，自己要愛(ài)著(zhù)自己，堅持，而不是走上犯罪的道路！

　　當你有一天走投無(wú)路的時(shí)候，好好想想自己的一生到底有沒(méi)有意思？沒(méi)有意思？自殺？難道這就是你逃避現實(shí)的天堂？難道這就是讓你的父母受到殘酷的現實(shí)？你是不是覺(jué)得自己很懦弱無(wú)能，有時(shí)候甚至覺(jué)得自己根本不可能做這些榮耀。

　　那么我問(wèn)你，你可曾試過(guò)？我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一位79歲高齡的老爺爺，為了自己的夢(mèng)想，走了一生所希望的道路，最后雖晚，卻帶來(lái)了最后的'安詳。

　　有時(shí)候，一些事情感受起來(lái)真的遙不可及，但你卻忘了，在你遙不可及的人生中，還有堅持兩個(gè)字，我知道，你想過(guò)，但是你害怕，你不敢，你覺(jué)得自己沒(méi)有這種可能，但是我再次問(wèn)你，你試過(guò)么？

　　論人生，論的是什么？論的是它的意義，我不管你生在何方，我只想知道，你是否堅持過(guò)自己的夢(mèng)，自己的未來(lái)？是否堅信過(guò)自己可以成功？

　　狼的誘惑是羊，羊的誘惑是草，而人的誘惑，就是這種虛實(shí)的金錢(qián)，地位，名利.....可是你又是否快樂(lè )？有人會(huì )說(shuō)，當然了，因為我成功了！“我成功了？”有時(shí)候真的有些好笑，這些欺騙，利用換來(lái)的是一句我成功了，你所謂的成功讓別人成為了衣架？

　　人生真的不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)，但這人生夢(mèng)，卻是道德夢(mèng)。人生我論你！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 55

　　人說(shuō)生活是初生的無(wú)知，少年的天真，青年的成熟，中年的練達，老年的憤世嫉俗。

　　人說(shuō)生活是母親的慈愛(ài)，父親的嚴厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切，是世上一切感情的組合體。

　　人說(shuō)生活是余暉襯夕陽(yáng)，青松峭壁，萬(wàn)里平沙落雁，三月陽(yáng)春映白雪，是寶刀快馬，輕貂美酒，冷月孤歌的漂泊。

　　生活就是一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都在自己的臺上扮演著(zhù)自己的角色，演繹著(zhù)自己的舞臺劇。這出舞臺劇可能絢麗也可能平淡，充滿(mǎn)著(zhù)意料不到的事故，但我們面對這些種種都不能逃離這個(gè)舞臺，堅持到底，完成一出精彩絕倫的演出。

　　這些意料不到的事故中，有的令人痛不欲生，但最終成為鑄造生命奇跡的一塊塊基石。司馬遷在《史記》中寫(xiě)道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，《兵法》修列；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》……”許多圣賢都是經(jīng)歷了許多事故之后，更深刻地體味了人生的大義所在，依靠驚人的生命力，延續了生的意志，寫(xiě)下一篇篇傳世經(jīng)典，造就了一番番奇功偉績(jì)。他們的舞臺劇在掌聲轟鳴中完美落幕。

　　面對生活，沒(méi)有人會(huì )打滿(mǎn)分，但只要笑對挫折，堅定信念，就會(huì )為自己的舞臺劇增添光彩。面對事故，選擇遺忘，笑對人生。

　　珍珠忘記了河蚌困擾的痛苦，于是造就了盈淚的玉珠。

　　寶劍忘卻了烈火下錘打的`痛楚，于是露出了锃亮的刀鋒。

　　胡楊忘卻了沙漠中干渴難當，于是造就了“死了三年不倒，倒了三百年不腐”的神話(huà)。

　　面對種種的不如意，我們?yōu)楹尾贿x擇忘卻，面帶微笑完美結束這場(chǎng)人生的舞臺劇，以微笑換來(lái)滿(mǎn)場(chǎng)喝彩，何又不是精彩？

　　廣告中的紅夾襖女孩子，心中有著(zhù)一個(gè)大舞臺，心存夢(mèng)想。即便是在冰天雪地的鄉村獨自起舞，也會(huì )像是在富麗的百老匯中的完美演出，她心存夢(mèng)想，在自己的舞臺上演繹著(zhù)自己的人生，最終非常自信地站在高樓林立的大城市中翩翩起舞，真是一場(chǎng)精妙的演出。心有多大，舞臺就有多大，這不正是應了這話(huà)么？

　　“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�

　　你的舞臺劇是否已準備好以微笑換得陣陣掌聲了？

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 56

　　從山峰和山谷的正面和側面，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現出各種不同的面貌。人們的生活是豐富多彩的。雖然我們可能會(huì )遇到很多挫折和磨練，但只要換個(gè)角度思考，陽(yáng)光依然存在。所以要學(xué)會(huì )用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待問(wèn)題。

　　人生不是一帆風(fēng)順的。很多時(shí)候，我們對待生活最好的態(tài)度就是從不同的角度去面對，坦然接受。

　　以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一只蜘蛛在嘗試爬行，但是因為墻壁太濕，它總是爬到一半就掉下來(lái)。這時(shí)，三個(gè)人看見(jiàn)了。第一個(gè)人認為這是他自己，所以他在下沉。第二個(gè)人認為自己不能像它那么聰明；第三個(gè)人被它的精神所感動(dòng)，振作起來(lái)。也就是說(shuō)，面對不同的問(wèn)題，持有不同的觀(guān)點(diǎn)，造就了不同的人生。不管你處于什么樣的環(huán)境，你都應該學(xué)會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活。

　　著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬大師一生窮困潦倒，卻在一生中成功地打開(kāi)了音樂(lè )的大門(mén)，感受到了音樂(lè )的美好，忘記了自己的一切不幸，最終揚名天下；美國著(zhù)名女作家海倫凱勒從小生活在一個(gè)寂靜的世界，但在她的老師蘇利文的指導下，她的心靈之窗打開(kāi)了，于是海倫凱勒以另一種，小說(shuō)的眼光看世界，最終成為當代著(zhù)名作家。其實(shí)生活就是這樣。無(wú)論你處于什么樣的生活狀態(tài)，你都應該以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待生活，尋找另一扇心靈之窗。

　　以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待生活，你會(huì )發(fā)現不同的人生有不同的價(jià)值觀(guān)。唐代詩(shī)人杜甫雖然身處逆境，但他關(guān)心百姓疾苦，發(fā)出的是住在千層樓里享福的感覺(jué)。他憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷值得我們欽佩和敬佩。著(zhù)名詩(shī)人李白在人生的坎坷中，表達了“我終有一天要乘長(cháng)風(fēng)破浪，揚帆直上，跨過(guò)深邃的大�！钡母袊@，表達了他雖然被冷落，但不怕困難，勇往直前的樂(lè )觀(guān)精神。這不就是換個(gè)角度看問(wèn)題的效果嗎？沒(méi)錯，這就是從不同角度對待生活的效果！正是因為有了積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，我們才有了如此寬廣的.胸懷和崇高的境界。

　　以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待問(wèn)題。你會(huì )發(fā)現世界的美好，提高自己的修養，追求更高的人生價(jià)值。

　　人生是一條曲折的路。在我們跌倒的時(shí)候，要打開(kāi)心靈的另一扇窗，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)生活在生活的最前沿，換個(gè)角度看問(wèn)題。然后生活到處都是春花！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 57

　　春，滿(mǎn)眼新綠，草長(cháng)鶯飛；夏，姹紫嫣紅，生花爛漫；秋，山山黃葉，紛飛零落；冬，落雪飄飛，潔白如玉。正是因為四季，構成了一個(gè)斑斕世界；而我，正是因為有了體驗，構成了我的斑斕人生。

　　小時(shí)候，覺(jué)得自己時(shí)隔調色板，世界市場(chǎng)屬于我們的畫(huà)板，我可以隨心所欲地在畫(huà)板上涂鴉，無(wú)暇顧及旁人的感受，覺(jué)得自己就是世界的主人。

　　時(shí)光流逝，回到那一天，那時(shí)，我還是孩子，剛搬了新家，讀小區附近的一年級，總愛(ài)瞪大眼睛好奇的望著(zhù)這個(gè)世界。對門(mén)那戶(hù)人家待我很好，我常到他們家和那個(gè)比我小3歲的小男孩玩，事情發(fā)生得很突然，是我的錯。他們也才搬來(lái)沒(méi)多久，家里一切都是嶄新的，尤其是那墻壁，雪白雪白，一塵不染，像孩童的心靈，純凈無(wú)暇，可是我竟用手中的蠟筆把他們家的一面墻變成了一個(gè)大花園，本來(lái)受到懲罰的該是我，可女主人只是笑著(zhù)對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我就這樣沒(méi)關(guān)系地回家了，度過(guò)了許多天，或是許多年，我還一直把它當作人生中的壯舉，它還被冠以“生命中最快樂(lè )的體驗”直到后來(lái)——

　　人是在時(shí)間的推移中長(cháng)大的吧，長(cháng)大后也不知不覺(jué)地會(huì )明白一些事情，我�；貞浧疬@件事，常問(wèn)自己，真的是“最快樂(lè )的.體驗嗎？”可記得那天晚上，我分明聽(tīng)見(jiàn)了男主人大發(fā)雷霆的聲音，還有那小男孩撕心裂肺的哭聲，第二天早上我也看到他家門(mén)口垃圾袋里那一支支被折斷的蠟筆。我的思緒斷了，可是，可是我眼前卻始終顯現的是女主人慈祥的微笑。一瞬間，我明白了一切，心智像巨人一樣邁出了一個(gè)巨大的跨度，寬容，是寬容，多少年來(lái)維系著(zhù)我平靜生活的“沒(méi)關(guān)系”的聲音，就是那涓涓細流般的寬容呀！

　　一個(gè)故事，幾個(gè)片斷拼接而成。小時(shí)候，無(wú)知的我從體驗中獲得了快樂(lè )，如今，我從回憶中又體驗到了人生的真諦，以后也要做個(gè)寬容的人，我虔誠地對自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這樣的體驗，曾經(jīng)碰到過(guò)多次，第一次骨折，第一次考砸，第一次送媽媽禮物，第一次在悲傷時(shí)沒(méi)有哭泣。很多很多，像陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的砂爍，散布在腦海之中。

　　有一些辛酸，有一些眼淚，有一些快樂(lè )，有一些微笑。就是在這些體驗中，我慢慢成長(cháng)起來(lái)；就是因為這些體驗，我才擁有如此斑斕人生。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 58

　　人生似滿(mǎn)天的繁星，永不落幕；人生似滿(mǎn)地的蝶葉，翩翩起舞；人生似邊際的余暉，映出絢麗的光芒。

　　——題記

　　歲月悄無(wú)聲息地從我的身邊溜走13個(gè)春夏秋冬，一切的美好事物都定格在無(wú)限的回憶之中�？鞓�(lè )思念的時(shí)候，便將它取出，任由它們綻放。

　　春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花競爭。在美好的春季我常常喜歡在夜晚獨自一人漫步在校園的花壇中，品味著(zhù)飄逸的花香，欣賞著(zhù)傾城傾國的牡丹，這時(shí)總能讓人心曠神怡。忽然，不知從哪里冒出一個(gè)小女孩，她輕聲叫住我：“大姐姐，前面有一只仙子般的蝴蝶，請不要再往前走，不要打擾它好嗎？”說(shuō)完，小女孩的臉上露出了一個(gè)天真無(wú)邪的笑容。這一刻，讓我懂得了感悟身邊的美：

　　一、星空

　　夏夜的繁星，總是高掛在一望無(wú)際的天空中。在月亮的邊上，一顆顆星星張著(zhù)嘴巴，好像在訴說(shuō)起嫦娥奔月的神話(huà)故事。寧靜的夏夜，有星星的陪伴，就算再孤獨、再寂寞、再憂(yōu)傷，也會(huì )在一個(gè)個(gè)美麗的神話(huà)故事中銷(xiāo)身匿跡。

　　二、落葉

　　秋天的落葉，在一陣陣微風(fēng)中飄落，留下了一個(gè)個(gè)俏麗的身影。它的葉兒似一葉扁舟，在空中翩翩起舞，它時(shí)而盤(pán)旋、時(shí)而左右紛飛。落葉，總會(huì )在生命的最后一刻，盡情地演繹著(zhù)自己最美的身姿。

　　三、夕陽(yáng)

　　冬日里的黃昏，它毫無(wú)保留地展示出了炫麗的光彩�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯�！薄叭漳亨l關(guān)何處是，煙波江上使人愁�！币荒ㄏ﹃�(yáng)，坦然地露出了離愁的憂(yōu)傷。海外的游子們也會(huì )在這一刻留下最美麗的惆帳。乍看離愁，怎樣也掩飾不了他們永恒的美麗。

　　人生的'美麗雖然短暫，但只要我們用心靈去體會(huì )，美麗就會(huì )更明顯。一個(gè)失落時(shí)的微笑、一聲孤獨時(shí)的祝福、一封憂(yōu)傷時(shí)的安慰，都會(huì )給人最美的享受。

　　美麗的人生，是從生命的開(kāi)始到結束，它孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的美——心靈，在美麗中搖晃；希望，在美麗中發(fā)芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智與快樂(lè )，去感悟人生，感悟美好。

　　感悟人生，不為別的，只為了活在美麗中。

　　感悟美好，不為別的，只為了不白活一回。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 59

　　"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"勤奮學(xué)習，學(xué)習便如一首歌，歌到情處自流淚。努力學(xué)習，學(xué)習便如一碗茶，茶香飄逸沁人心�？炭鄬W(xué)習，學(xué)習變成一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意沒(méi)盡。

　　自古以來(lái)我們中華民族就有許多勤奮學(xué)習，刻苦讀書(shū)的故事典范。如懸梁刺股，學(xué)而不厭，廢寢忘食。但久久不能讓我忘懷的是鑿壁偷光，這背后的故事讓我無(wú)比敬佩。

　　這個(gè)故事講述了西漢時(shí)期有一個(gè)孩子叫匡衡。他家里貧窮，家中買(mǎi)不起書(shū)。于是他去打工，他不要錢(qián)，只要借書(shū)。日子一天天過(guò)去，匡衡也長(cháng)大了，正在田野里勞動(dòng)，突然他停了下來(lái)，想:書(shū)還沒(méi)看完怎么辦？要不晚上看完？沒(méi)有燈呀！晚上他躺在床上，一絲月光從墻縫中射進(jìn)來(lái)，他果斷拿起刀挖著(zhù)光芒照射的墻壁，此時(shí)他書(shū)上的一字一句看的清清楚楚。后來(lái)他刻苦做事，認真學(xué)習終于成為了一名學(xué)者。

　　"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這句詩(shī)出自于魯迅先生，相信對于大家都不陌生，下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)魯迅先生的學(xué)習故事。

　　魯迅小的時(shí)候在學(xué)堂讀書(shū)，成績(jì)特別優(yōu)異，于是學(xué)堂便獎勵他一枚金質(zhì)獎?wù)�，他拿到這枚獎?wù)潞�，高興壞了，但他并未保留，而是將獎?wù)伦冑u(mài)了，然后激動(dòng)的跑到書(shū)店里買(mǎi)了幾本書(shū)和去集市買(mǎi)了一串辣椒。每當深夜寒冷的時(shí)候，夜讀難耐，他便吃一顆辣椒，辣的魯迅直冒汗。就這樣通過(guò)一天天的日積月累，魯迅果然不負眾望，成為了一名名揚四海的文學(xué)家。

　　在我們身邊也有許多這樣刻苦學(xué)習的故事，在一個(gè)炎熱的夏天，同學(xué)們紛紛來(lái)到教室，知了也唱著(zhù)歌。上課了，不知道為什么，每當下午上課就想睡覺(jué)。只見(jiàn)我的同桌小明拿出文具盒在尋找著(zhù)什么，原來(lái)是清涼油，他打開(kāi)后，在自己的眼角抹了抹，這下可壞了，他的淚水不由自主的'流了出來(lái)。頓時(shí)困意全部都消除了！他上課認真聽(tīng)講的這種精神值得我們去學(xué)習。

　　通過(guò)這些故事讓我明白了，知識可以改變命運，知識可以改變人生，知識可以讓貧困的國家變得富裕。知識可以讓人類(lèi)的夢(mèng)想越飛越高。

　　"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。"同學(xué)們趁現在年少，讓我們從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，一起努力去收獲更美好的未來(lái)。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 60

　　水墨丹青，是寫(xiě)意的藝術(shù)；霓裳驚鴻，是動(dòng)態(tài)的藝術(shù)；檐牙高啄，是凝固的藝術(shù)。藝術(shù)的美，源于它凝聚了千百年來(lái)人們的智慧，是一種至高無(wú)上的境界。它在生活中吐露芬芳，又在人生的道路上給人們帶來(lái)美好的光景。

　　自從人類(lèi)開(kāi)始創(chuàng )造文明起，藝術(shù)就存在于歷史中了。這些經(jīng)久不息，潤物無(wú)聲的寶藏，指引我們在文化長(cháng)河中鉤沉覺(jué)隱，而心有所得。當我們誦讀陳子昂的《登幽州臺歌》，便如獨上高臺，不禁愴然涕下；當我們聆聽(tīng)唐玄宗的《廣謫仙怨》，心中是對張九齡的懷念，和盛世難再的惋惜；當我們飽覽張擇端的《清明上河圖》，又有如身處太平盛世，與有榮焉。正如王羲之在《蘭亭集序》中說(shuō)的：“雖世殊事異，所以興懷，其致一也�！彼囆g(shù)的存在，就是為了能讓我們在看到它們的時(shí)候能領(lǐng)略前人的心境氣概，再把我們的靈感思想傳以后人，使我們的人生更有意義。

　　人生與藝術(shù)相互交融，相輔相成。異彩紛呈的藝術(shù)用其自身的魅力裝點(diǎn)人生，讓人生詮釋出更好的意義。比如人們熟知的演員李雪健，憑借他精湛的演技和電影中惡劣環(huán)境的襯托，讓焦裕祿、楊善洲的事跡更家喻戶(hù)曉，深入人心，而他也成為了一名德藝雙馨的`藝術(shù)家。這樣的人生因為有施展藝術(shù)的機會(huì )而得到升華，這樣的藝術(shù)因為能凝練人生而得以傳承。

　　如此優(yōu)雅、迷人的藝術(shù)，離我們有多遠呢？其實(shí)說(shuō)近不近，說(shuō)遠不遠。10000公里，是我們與盧浮宮的距離；2000公里，是我們與故宮的距離；0公里，是我們與南寧二中的距離。在二中，有未濟湖浮光躍金，靜影沉璧；有仰止亭、寸金廊鉤心斗角，玉砌雕欄；有校園十大歌手低吟高唱，余音繞梁……這些藝術(shù)不應只是孤芳自賞，默默存在于校園的角落；而應是雅俗共賞，被大家發(fā)現和品味。藝術(shù)就在我們左右，陶冶著(zhù)我們的情操。不知不覺(jué)間，我們在二中三年的人生也變成了一門(mén)藝術(shù)。

　　與藝術(shù)交流，填補精神的空缺；用藝術(shù)的方式解讀人生，感悟這過(guò)程中的跌宕起伏；把心靈交給藝術(shù)，讓藝術(shù)充實(shí)人生，讓我們，做一個(gè)有藝術(shù)感的人。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 61

　　從前，在一個(gè)遙遠的地方，有4個(gè)可愛(ài)的“人物”—小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個(gè)奇妙的迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們在奶酪c站發(fā)現了一大堆奶酪，于是他們便在奶酪周?chē)鷺嬛�起了他們的幸福生活。不料某一天，奶酪不翼而飛了！哼哼和唧唧面對突如其來(lái)的變化，聲嘶力竭地叫罵著(zhù)，詛咒那個(gè)偷走奶酪的黑心賊；嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去尋找，很快就找到了更多更新鮮的奶酪。后來(lái)，唧唧也沖破了思想的.束縛，穿上久置不用的跑鞋，進(jìn)入了迷宮的深處，而哼哼卻仍在蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……

　　這似乎是一個(gè)普通到不能再普通的寓言故事。然而，這個(gè)故事卻還蘊含著(zhù)一個(gè)“奶酪”哲理：人生就像一座碩大無(wú)比的迷宮，在這座迷宮里，有許多黑暗的角落，或許是隱藏的死胡同，也有許許多多的“奶酪”，它們或是工作、金錢(qián)、地位、權力、美麗、健康……諸如此類(lèi)。但你是否發(fā)現你手中的“奶酪”時(shí)常在變化嗎？事實(shí)上，我們的生活在一個(gè)快速、多變和充滿(mǎn)危機的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著(zhù)與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì )感到自己的“奶酪”在變化。經(jīng)常聞一聞你的奶酪，你會(huì )發(fā)現它正在不斷地縮小，再過(guò)一段時(shí)間，你再仔細瞧瞧，會(huì )察覺(jué)到它正在變質(zhì)。

　　如果有一天，奶酪消失了，你會(huì )怎么做？如果你不尋求改變，你就會(huì )比淘汰！如果你敢朝新的方向前進(jìn)，那你就和匆匆、嗅嗅一樣，發(fā)現更多更新鮮的奶酪！

　　在日常生活中我們不難發(fā)現，如果一個(gè)人擁有了迷宮中的“奶酪”，他能夠以此作為新的起點(diǎn)，勇往直前，那么他就會(huì )得到比以前更多更新鮮的“奶酪”，甚至還可以得到“牛奶”、“面包”，還可以擁有更多的東西。如果他不愿意前進(jìn)，安于現狀，沉醉其中不能自拔，那么他面臨的只能是被淘汰的命運。唧唧的事實(shí)告訴我們，只有盡早放棄舊的奶酪，才會(huì )盡早發(fā)現和享用新的奶酪。

　　“物競天擇，適者生存�！痹谶@個(gè)世界上，曾經(jīng)擁有的，不一定會(huì )天長(cháng)地久。抱怨改變不了現狀，與其手足無(wú)措，怨天尤人，不如及時(shí)調整心態(tài)，積極應對。朋友，享受變化吧！嘗試冒險，你才能享受到奶酪的真正美味。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 62

　　嘗聞一說(shuō)：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹�；虿�蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。

　　然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有？君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險阻，旋而復擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

　　而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，連連出師，終塑英豪之名而得千古美名。

　　人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰；逢小挫抑夸言痛苦而逡巡者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮馳，必有跌撲塵泥者，其偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，其傲立者跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！

　　余由是有感而嘆曰：快樂(lè )苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，既臨此境地，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 63

　　人生所謂漫漫長(cháng)路，故易迷失方向矣，且易惶惶不安矣。正當如何？譜寫(xiě)人生矣�！�—題記

　　君子曰:學(xué)不可以已。

　　爾正謂少年讀書(shū)之時(shí)，切不可荒于嬉。正如“鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈”。應如王冕“夜潛出，坐佛膝上，執策映長(cháng)明燈讀之，瑯瑯達旦”所以，當真欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫呵!爾欲成學(xué)，非一日之念。需“積土而為山，積水而為�！�。正所謂古人之學(xué)博大矣，萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)，學(xué)識萬(wàn)車(chē)。得借鑒古人之學(xué)也。兼程繼進(jìn) 馬不歇鞍正是古人之學(xué)法。正矢志方學(xué)，長(cháng)歌行“百川東到海,何時(shí)復西歸！少壯不努力，老大徒傷悲�！睂W(xué)又或不學(xué)，汝所處于汝心。

　　爾正謂成大器效國之時(shí)。古今崇尚報效祖國，曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”。不成大器，怎能效國?成大器者然學(xué)而成人。成人并非長(cháng)大成人，是以精神之充盈為根本，扶助他人為應盡之責，成人之美。古代先人亞圣公言：“得道多助，失道寡助�！倍�今，世俗不凡，扶助他人卻屈指可數，寥寥無(wú)幾。是非在一念之間，是以善舉為道，善行為本。何不為君子？

　　君子以行得正、扶貧濟困得民心。少年以讀得好、識禮儀為立身之本�？芍^先少年后君子，以少年之道立君子之行。處有眼，眼知其行，辨別人心。須盡完美，以避其責。守信乃朋友之交之根本。若如《陳太丘與友期行》中友人之舉，不得避世人之責。與朋友交，需行甚乎。

　　知錯能改為古今正道。但非人人犯錯，也無(wú)知錯能改一說(shuō)。正因犯錯當下，才有此說(shuō)。錯乃傷他人之心，個(gè)人之尊也。切不可多犯，謹行慎言，察言觀(guān)色所謂防范之舉。知錯能改也須把握時(shí)機，觀(guān)察環(huán)境也是須有之說(shuō)。何為知錯？汝知汝行，汝且知汝心，以為不義，而有所悔恨也。根為知其所舉，道其所言，曉知其錯，而有所愧疚也。何為改？是以不再犯為借、而不循言也？此說(shuō)不慎。而是言與行為一，神與愿為致。只當疏忽，成失信而食言矣。知錯故為好，值得汝深省，正人君子均有深省之心。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”正當如此；改亦為好，值得世稱(chēng)贊。

　　人生之紙由汝譜寫(xiě)，可精彩紛呈，也可跌宕起伏，由汝造化而定。先從以上寫(xiě)起，寫(xiě)在那份由汝而定的“紙”上，筆筆慎重方可譜寫(xiě)一份屬于汝的精彩人生。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 64

　　體格強壯，能夠為祖國做更好的貢獻，為人生打下堅實(shí)的基礎。

　　今天，我們剛結束了為期五天的軍事普及教育（軍訓）活動(dòng)。今天下午是我們前面辛苦了四天的勞動(dòng)成果的匯操表演。不管我們表現的怎樣，該結束了的軍訓終究是結束了。在與教官分別的那一刻，我的心情變了，本來(lái)我很期待軍訓結束，好不受苦了，可現在我的心里不知為何冒出了一種離別傷感，好像有一種不舍得的情感在里面。這似乎應驗的教官的話(huà)：軍訓，反之則“訓軍”。軍訓，是人生中必不可少的經(jīng)歷，目的是使祖國的未來(lái)一代的“在軍訓中罰你罰的最厲害的人到頭來(lái)卻是你最感激人�！�

　　回想起軍訓的第一天：早上下著(zhù)大雨，我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候褲子、鞋子都快濕透了。在匆匆吃了早餐后，我們到門(mén)外排隊。由于老師從沒(méi)有給我們列過(guò)隊，我們在外面亂成一團，擠來(lái)擠去。教官出來(lái)大喊一聲，我們都安靜了下來(lái)。教官擠進(jìn)我們中間，點(diǎn)了幾個(gè)高的站在前面，點(diǎn)了幾個(gè)站在后面，這時(shí)候的秩序好了許多，不一會(huì )兒我們排的隊算是看得過(guò)去了。教官把我們帶下樓，試著(zhù)把我們的兩列隊伍排成四列。這不排不要緊，一排就又亂套了。好不容易站好了，看看我們班同學(xué)的站姿，都笑了。誰(shuí)知笑都有錯，教官不依不饒的讓每個(gè)笑的人自己掌嘴。第一天軍訓結束后，我統計了一下，軍訓中出列休息的有5人！并且訓練結束后幾乎每個(gè)人都散架了。

　　相比起第一天，第五天由于我們經(jīng)過(guò)了四天嚴格的訓練，我們無(wú)論從各方面來(lái)說(shuō)都比第一天有了明顯的進(jìn)步，有了顯著(zhù)的'提高：早上陽(yáng)光明媚，我們幾乎是頂著(zhù)烈日從家感到學(xué)校。匆匆吃完早餐，我們在教室呆了一會(huì )兒，直至總教官的哨聲響起，我們迅速坐好。等總教官宣布完指令后，我們馬上按照指令擺好椅子，戴好帽子，拿好水瓶，以最快的速度從下樓。來(lái)到集合的地方，又以最快的速度按照四排的順序站好，等教官過(guò)來(lái)，喊口令�？诹詈巴旰�，我們的隊伍前后左右都對齊了。下午匯操，我們班是第一個(gè)出場(chǎng)的�；蛟S是有些緊張，在向左向右轉的時(shí)候，教官明明喊的是向左轉，卻有很多人向右轉了，惹得其它班的同學(xué)和家長(cháng)笑了一陣。匯操的結果是我們班第一個(gè)上戰場(chǎng)，第一個(gè)被“槍斃”。

　　回到家，爸媽夸我整個(gè)人的姿態(tài)都不一樣了，訓練過(guò)后就是像軍人。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 65

　　人生，這么短暫，這么精彩，若你能細細品嘗，它就是甜的，但是，如果你胡亂地使用它，你得到的結果將是誰(shuí)也不想看到的慘象。

　　人生的路看似很長(cháng)，而且是有很多的路，很多的困難與挫折，真的需要認真去對待，認真去表達，只有這樣，人生才能變得美麗，而不是在走完人生后才后悔，那已經(jīng)太遲了，太晚了，可以說(shuō)得上是無(wú)可救藥了！只要用心跑完人生這一條路，無(wú)論受到多少困難都要繼續前進(jìn)，你便是一個(gè)無(wú)比勇敢的人了。只要走完人生這一條路，你就成功了，你不需要贏(yíng)取勝利，我可以直接告訴你：你真的真的.成功了，因為你沒(méi)有放棄，你走完了全程，你沒(méi)有對不起自己，就算比別人慢一步，又有什么關(guān)系呢？因為你跑贏(yíng)了你自己，跑贏(yíng)了，真的跑贏(yíng)了！

　　人生如戲，就像在臺上表演一樣，表演得好，那你就勝利了，你是一個(gè)敢與自己斗爭的人，你是好樣的！但是，要走完全程，并不是說(shuō)說(shuō)而已，不能信口開(kāi)河，你要給自己一個(gè)目標，要自己去奮斗，去努力，當你把成功捧在手上時(shí)，你是否有一種激動(dòng)？因為這是你用汗水，用力量，用實(shí)際換來(lái)的！所以，你不會(huì )去隨便浪費它，不會(huì )就這樣把它拋棄。

　　我們要有一種信念，對自己說(shuō)：“我一定可以跑完全程�！边@時(shí)你是否充滿(mǎn)了力量呢？朋友，我們要珍惜這短暫的生命，珍惜這來(lái)之不易的人生，當你哇哇哇地從母親的肚子里爬出來(lái)時(shí)，你就開(kāi)始走了，當你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼時(shí)，你就要跑完全程了！這樣相距的距離有多遠，有多長(cháng)呢？我們可以算算：從你做嬰兒的時(shí)侯，你就起跑了，跑著(zhù)跑著(zhù)，你就是三歲小孩了，你跑了三分之一的一半，當你在繼續跑時(shí)，你就是五歲了，是三分之一了，當你再跑，再跑，就是18歲了，已成年了，你要離開(kāi)父母，靠自己找飯吃了，你就走到了三分之二，當你在跑，一直跑到39歲，你就是一個(gè)中年人了，一個(gè)大人了，你就有了一個(gè)大家庭了！你就走了三分全部之一了，當你再往下走，就是老人了，你就跑完全程了！就這樣，就是這么短暫，這么有味道，你只要走走，走，走，再走，就到終點(diǎn)了……

　　人生就是如此，若不珍惜，你的一生就會(huì )被你毀了，同學(xué)們，希望你們好好地珍惜自己的生命，珍惜擁有的東西。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 66

　　人生是什么？不過(guò)是一個(gè)人人一輩子的生活以及生命的價(jià)值。那么生活是什么？生活，就是一段旅途，一段長(cháng)度為不定數，且分割成不等分的線(xiàn)段。生活，就是有限的時(shí)間創(chuàng )造無(wú)限的人生。生活，猶如一杯茶，不同的品味，不同的茶香。生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁：生活如詩(shī)，或高昂，或低沉，或悲戚：生活如畫(huà)，或明麗，或暗淡，或素雅。

　　生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收錄精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)“連載”，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白。生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)。她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。生活并不總是一帆風(fēng)順、幸福美滿(mǎn)的，也常常會(huì )有艱難挫折、悲傷憂(yōu)愁。但在經(jīng)歷了失敗挫折后，我們學(xué)會(huì )了堅韌：在遭受誤解和委屈時(shí)，我們學(xué)會(huì )了寬容：在經(jīng)歷了失落和離別后，我們學(xué)會(huì )了珍惜。微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的`磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果推失去了巨浪的翻滾，就會(huì )夫去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )夫去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

　　人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么艱難險阻都不可輕言放棄，堅持是必勝的信念，成功的勇氣。

　　人生如歌，有的轟轟烈烈，有的平淡如水，有的索然無(wú)味……親愛(ài)的朋友，人生是一個(gè)過(guò)程，一段經(jīng)歷，重要的是過(guò)程而不是結果。人生短暫，猶如白駒過(guò)隙，一晃就是十幾年。朋友，珍惜并把握好你的時(shí)間，莫要在你白發(fā)蒼蒼，瀕臨死亡之時(shí)，才后悔你的人生碌碌無(wú)為，沒(méi)有發(fā)揮你應有的價(jià)值。

　　親愛(ài)的朋友，把握好你的時(shí)光，披荊斬棘，舉步探索，不拘泥于命運的禁錮，去創(chuàng )造屬于你那輝煌的人生！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 67

　　小河之所以蜿蜒盤(pán)旋卻延綿不斷，因為它懂得追求；小草之所以飽受蹂躪卻永不屈服，因為它懂得容忍；雄鷹之所以忍受風(fēng)暴卻展翅翱翔，因為它懂得奮斗；人之所以面對挫折卻永不言棄，因為他有氣節。

　　氣節是“不為五斗米折腰”的淡泊。

　　東晉陶淵明在擔任縣令時(shí)，面對腐敗的官場(chǎng)，他選擇掛冠而去，辭職回鄉，選擇了艱苦但寧靜的田園生活，那是因為他不趨炎附勢，不為世上名利榮譽(yù)所動(dòng)容。他深知百姓疾苦，可他卻怎能與小人同流合污呢？有著(zhù)“大濟蒼生”抱負的他，面對官場(chǎng)腐敗，世事黑暗，也只有無(wú)奈。他淡泊名利，不為區區一飽而折腰，他執著(zhù)追求，為后人留下了寶貴的文學(xué)財富和彌足珍貴的精神財富。 我們更要如此，用淡泊的心態(tài)面對一切，執著(zhù)追求，以節義為重，不為世上任何名利浮華所改變。

　　氣節是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的不屈。

　　南宋愛(ài)國詩(shī)人文天祥，面對元人的威逼利誘，他選擇從容就義。深受亡國悲痛的他，自責與自嘆交織，最后，他以舍生取義的壯舉博得了世人對他的`崇敬。他是不會(huì )妥協(xié)面對一切，更不會(huì )投降，這是他英雄氣概與高風(fēng)亮節的表現，他心甘情愿為國犧牲，那是他錚錚鐵骨，耿耿忠心的崇高精神的最后詮釋。我們更要如此，用勇敢與不屈面對一切，而不是一度退縮與沉淪。

　　氣節是“我要扼住命運咽喉”的執著(zhù)。

　　德國音樂(lè )家貝多芬，面對兩耳失聰的厄運，他并沒(méi)有低頭，而是執著(zhù)的追求。要知道，對于一個(gè)音樂(lè )家沒(méi)有什么比失聰更可怕了。在他看來(lái)，音樂(lè )不僅只是迷人的旋律，還是變現深刻思想的一種語(yǔ)言，更是他生命的全部。他那永不言棄的執著(zhù)讓我折服，那美妙動(dòng)人的作品更讓我們感嘆，一朵禁受厄運糾纏的花兒竟能在黑暗中綻放得如此鮮艷。我們更要如此，執著(zhù)面對一切，而不是輕易放棄，不在自己的生命道路上留下遺憾。

　　氣節，是古代人民愛(ài)國的表現，亦是人們偉大精神的體現。我們需要它，因為它能讓垂頭喪氣的人，昂首挺胸。我們需要它，因為它能讓一蹶不振的人，奮發(fā)向上。我們需要它，因為它能讓飽受挫折的人，永不言棄。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 68

　　我們每個(gè)人都是一種小小的物質(zhì)，社會(huì )相當于一個(gè)很大的用來(lái)容納各種物質(zhì)的實(shí)驗室，在實(shí)驗室里，每種物質(zhì)之間長(cháng)期的相互接觸，相互摩擦都難免會(huì )發(fā)生一些化學(xué)變化，當然，每一種化學(xué)變化都需要一種發(fā)生變化的反應條件。在物質(zhì)與物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)有些變化是有益的變化，父母與孩子，這兩種物質(zhì)通過(guò)互相體諒的反應條件下生成了“親情”這種物質(zhì)；老師與學(xué)生在互相交流溝通這樣的條件下，逐漸生成了“理解”這種新的物質(zhì)；同學(xué)與同學(xué)之間通過(guò)互相幫助，又產(chǎn)生了“友誼”和“關(guān)愛(ài)”這兩種物質(zhì)……

　　這些生成物好像都是氣體，不會(huì )對實(shí)驗室里的環(huán)境造成污染，雖然無(wú)色無(wú)味，但會(huì )擴散到實(shí)驗室的每一個(gè)角落。然而有些變化也會(huì )給實(shí)驗室的環(huán)境造成污染。當反應條件是謊言時(shí)，人于人之間會(huì )產(chǎn)生“欺騙”這種物質(zhì)；當反應條件是只為自己著(zhù)想而不顧慮別人時(shí)，一種新的物質(zhì)“自私”又產(chǎn)生；當反應條件的無(wú)法面對挫折，盲目地抱怨、悲觀(guān)時(shí)，“自卑”就產(chǎn)生了；當反應條件是看不到自己的缺點(diǎn)，只看到別人的不足時(shí)，又給了“借口”一個(gè)滋生的機會(huì )……這些反應的殘余物是一堆堆燒焦、變黑的固體，會(huì )污染實(shí)驗室里的環(huán)境，會(huì )與垃圾一起被掃出實(shí)驗室，即使這些反應物是氣體，也會(huì )是一種帶有刺激性氣味，帶有臭味的氣體，對環(huán)境會(huì )造成不良的影響……在許多化學(xué)變化中，有些變化需要適量的添加一些催化劑，反應的效果也許會(huì )更好。

　　朋友與朋友之間添加了“信任”，友誼會(huì )發(fā)展得更快，友情會(huì )更深厚；竟爭者之間加上一點(diǎn)“尊重”，會(huì )共同進(jìn)步的.更快；往成功的人們里面加入一些“堅持”，他們會(huì )繼續盡自己的努力，不斷超越自己……發(fā)生什么樣的變化，會(huì )對實(shí)驗室的環(huán)境造成什么樣的影響，取決于每一種物質(zhì)是否選對了與自己發(fā)生化學(xué)變化的物質(zhì)，是否選對了變化的條件。每個(gè)人都是一種小小的物質(zhì)，在時(shí)間的操作下發(fā)生著(zhù)化學(xué)變化，不斷在變化中發(fā)現新的精神物質(zhì)，思想物質(zhì)，正是有了這些神奇的變化和生成的許許多多的物質(zhì)，才構成了我們今天這個(gè)絢麗多彩的社會(huì )……這，就是化學(xué)式的人生。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 69

　　曾經(jīng)有這么一個(gè)女孩，她叫舞。一個(gè)舞字讓他終身與舞蹈在一起，從小受到注重教育的她便早早的讓她的舞蹈人生上顯著(zhù)起來(lái)。

　　小學(xué)早早的舞蹈技巧贏(yíng)得了全學(xué)校的任評，每一個(gè)人在她身邊經(jīng)過(guò)都帶來(lái)了一絲甚至極大的羨慕之意。一點(diǎn)點(diǎn)羨慕變慢慢讓她對舞蹈的感染，投入了很多很多。舞真的讓她改變嗎？有點(diǎn)她身邊經(jīng)過(guò)都帶來(lái)了一絲甚至極大的羨慕之意，他父母便被她的一點(diǎn)一滴成就看起來(lái)，嘀咕著(zhù)以后會(huì )有沒(méi)有成就呢？舞蹈真的好嗎？她父母便從網(wǎng)上尋找為解決她兒女的問(wèn)題。

　　最終的答案不是在網(wǎng)上尋找而是被他們的女兒改變的。她一起來(lái)便在家中或者公園上練起他那曾經(jīng)熟練到很好的地步上。

　　而她又在跳起她那老練的舞蹈而郁悶，沒(méi)有新的舞蹈上，其父母看到此變沉默起來(lái)了。自己是否上她上舞蹈班呢！這樣會(huì )不會(huì )改變她的一生，沉默再次降臨在她父親的身上。而他母親便想起來(lái)應該讓她上不能耽誤她的一生，但是去讀舞蹈便會(huì )使她很少時(shí)間分在舞蹈上對以后的學(xué)習沒(méi)有太大幫助。上小學(xué)的她便迎接快這一問(wèn)題。

　　中學(xué)，一年級她的視野更加大了比起以前小學(xué)大了很多環(huán)境也改變了很大。

　　她的家也伴隨著(zhù)他一而再再而三地搬到了離她學(xué)校不遠的地方。這個(gè)地方便是她再次成長(cháng)的地方。在這學(xué)校很多人都是針風(fēng)畢露的，讓她頓時(shí)感到吃力，她以為這學(xué)校不怎么著(zhù)但是也并非她所想的那個(gè)樣子。學(xué)校里總會(huì )有高手的。剛到的她便了解到了這一切。她的路更清晰了，初一的日子如風(fēng)飄過(guò)她每天也努力過(guò)。

　　每天除了學(xué)習就是練舞蹈。中學(xué)的舞蹈也令她大開(kāi)眼界了。中學(xué)的并非小學(xué)的那些小兒郎的舞步。她學(xué)了很多很多。在國慶節的.文藝晚會(huì )上她的才能再次畢蜂顯露。她的那一晚讓全場(chǎng)的人都為她鼓掌。她如上天派下來(lái)的天使舞動(dòng)著(zhù)那靈動(dòng)的身軀。靈動(dòng)在與天使與靈蛇的舞步眾人心中的一朵亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　她終于做到了這一晚她成了主角。雖是小但是她凌絕舞蹈跟身軀讓她得到眾望所歸的瞻情這一晚讓她站穩了腳步。放下心去靜靜得學(xué)習。

　　重此以后在初中三年歷史中在一個(gè)不敗的地步。在這期間她的舞蹈更進(jìn)一步，飄飄如仙了輕盈的腳步。

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 70

　　在人世這個(gè)大舞臺上，人人都是演員，人人都在演繹著(zhù)豐富多彩的人生；每場(chǎng)戲都有扮演著(zhù)不同的角色、不同發(fā)展的情節、不同的結果、在各自不同的時(shí)間落幕。

　　尚記得兒時(shí)，每每村里唱大戲，都喜歡牽著(zhù)祖母的手，另一直只小手勾著(zhù)小板凳兒，未等吃完晚飯就急著(zhù)往村口的戲臺奔。搶坐在前排，聽(tīng)著(zhù)鏗鏘有力或婉約啜泣的戲曲，看著(zhù)戲子們濃妝淡抹，披斗穿褂在舞臺上賣(mài)力地表演。祖母會(huì )與鄰近老人討論這個(gè)那個(gè)生旦凈末丑的好壞，生死如何。而幼小的我似乎只會(huì )欣賞他們美麗的妝容，聽(tīng)不懂閩南高甲戲獨特的唱腔言辭，更看不懂那些人情世故。

　　現在回想起來(lái)，是否我們每個(gè)人也都是在拼命表演的演員，同時(shí)又是在臺下觀(guān)看戲劇又談?wù)摰乃麄儜騽〉挠^(guān)眾呢？

　　在平常的生活或學(xué)習中，我們也許都戴著(zhù)厚重的面具，正如演員化妝一樣；在盡情地表演，用面具把自己重重包裹，只為力求在這短暫的舞臺上，展現自己的`最美麗，求得更好的落幕。

　　從小學(xué)起，我就貪玩、不好好讀書(shū)，等上初中后突然覺(jué)悟，要為自己演一場(chǎng)轟轟烈烈的人生大劇。人生不是小說(shuō)漫畫(huà)，無(wú)論多少經(jīng)歷以后一定會(huì )有場(chǎng)人造的圓滿(mǎn)大結局；人生也不都是美麗的童話(huà)，在雨后一定會(huì )出現彩虹，王子未必能碰上公主，即使碰上了也未必就能到一個(gè)仙境從此過(guò)上浪漫而幸福的生活。

　　它會(huì )改變，也許這一秒你是主角，而下一秒你將會(huì )淪為無(wú)足輕重的配角，甚至黯然消失。在唯美和諧的舞臺上，表面風(fēng)平浪靜，但演員們都在暗地里廝殺，拼命爭奪最后落幕的榮譽(yù)，就像奧斯卡獎的那個(gè)金色小人兒。

　　上了高中以后，因為我的頹廢，沒(méi)有自信去戰勝自卑的心魔，跌倒在了舞臺的下方，可是臺上鮮有人會(huì )伸出手，亦沒(méi)有多少人會(huì )花精力理睬我。因為他們，他們是鏡頭前的佼佼者，誰(shuí)愿意俯身為我整理凌亂了發(fā)型？再說(shuō)，他們正進(jìn)入角色。

　　我沒(méi)有能力要求別人浪費時(shí)間來(lái)臺下教會(huì )我，只有自己了，無(wú)論多難，只能在舞臺的后方，埋頭苦練咬牙堅持，那樣才會(huì )有更出彩的再次出演。臺上十分鐘，臺下十年功。也許你會(huì )贊嘆評論他人的輝煌人生，可知其背后曾經(jīng)的無(wú)數艱辛？

　　人生如戲？是的，人生如戲。

　　戲后，又掩著(zhù)多少時(shí)光！

　　鉛色人生優(yōu)秀作文 71

　　夜，靜悄悄地，只有蟋蟀還在自己的“舞臺”上，盡情地演奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。一輪金黃色的圓月高掛，普灑著(zhù)皎潔的月光，北斗燈依然亮著(zhù)。我躺在床上，輾轉反側，無(wú)法入眠。下床，打開(kāi)窗，一股夾著(zhù)桂花香的空氣迎面吹來(lái)。我靜靜地坐在窗下的書(shū)桌前，沉思著(zhù)：難道，我，真的變了？

　　桂花清香，勾起了我對往事桂花樹(shù)下的回憶。

　　入秋了，我和好朋友妤在桂花樹(shù)下靜靜看著(zhù)書(shū)。這時(shí)，妤的鄰居甜來(lái)了。甜也是我的朋友，不算是好朋友，這也因為她的脾氣。她喚了我們兩聲。妤抬起頭來(lái)，對甜說(shuō)：“哎，你不要吵了好嗎？我們正看著(zhù)書(shū)呢！”妤的`一句話(huà)使甜感到了不滿(mǎn)，她生氣了，氣呼呼地跑過(guò)來(lái)，一把把書(shū)奪了過(guò)去�！斑小钡匾宦�，原來(lái)，是甜把我的書(shū)撕壞了。我頓時(shí)呆住了，但剎那間又回過(guò)神來(lái)，從甜手中拿過(guò)書(shū)，頭也不回地回家了。后來(lái)，妤到我家找我，對我說(shuō)：“你別這樣，甜她也不是故意的�！蔽姨�起頭，哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“什么不是故意的，你也知道，我最寶貝的就是我的書(shū)，更何況她撕壞的還是我最最心愛(ài)的書(shū)呢。她要是不是故意的，她怎么不自己來(lái)道歉？你走吧，我不想見(jiàn)到你！”妤聽(tīng)了，含著(zhù)淚水，悄然離開(kāi)。就這樣，我失去了兩個(gè)朋友。

　　上中學(xué)了，妤離開(kāi)了，跟著(zhù)爸媽去別的地方了。這時(shí)候，我才知道，當初的自己是多么愚蠢，自己的心胸是多么狹窄啊。驀地，想起了妤的話(huà)：笑一笑，十年少。凡事都應該看開(kāi)了�！庇谑�，在這種力量的促使下，我努力改變著(zhù)自己。

　　下課，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，不留神地，踩了我的腳。她大驚失色，慌忙中向我俯身道了聲“對不起”。我笑了笑，“不痛。你也不是故意的，不用太在意�！弊叱鲩T(mén)去，一位同學(xué)飛快奔跑著(zhù)，正把我給撞了，她繼續跑著(zhù)，好像有什么急事。旁邊的朋友說(shuō)：“呵，這人怎么這樣？撞了人應該道歉的吧�！薄皼](méi)關(guān)系的，她看起來(lái)好像有急事�！薄罢娌幻靼啄闶鞘裁葱睦��！薄皼](méi)什么，凡事都應該看開(kāi)了嘛�！迸笥颜f(shuō)：“你變了，你真的變了，變得豁達了�！�

　　我變了，是啊，真的變了，變得豁達了。我為自己的改變感到高興，感到欣慰。

　　夜，靜靜地，我躺下，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……在夢(mèng)里，我見(jiàn)到了妤，那個(gè)目如清譚，笑靨如花的甜美小姑娘，她也說(shuō)：“你變了，變得豁達了”。

【鉛色人生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

人生三色光優(yōu)秀作文300字10篇11-23

鉛盒后的寬容小學(xué)作文02-21

三色人生高三作文（精選5篇）11-20

形形色色的人優(yōu)秀作文500字06-08

形形色色的人優(yōu)秀作文（精選50篇）04-20

香港的影色的作文07-25

天空的顏色作文04-11

描寫(xiě)雪色的作文01-18

形形色色的人優(yōu)秀作文600字（精選24篇）01-30