雷鋒在我身邊寫(xiě)人作文（通用11篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是飽含感情的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文側重在外貌，語(yǔ)言，神態(tài)，細節，動(dòng)作和心理描寫(xiě)。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒在我身邊寫(xiě)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒在我身邊寫(xiě)人作文篇1
“阿姨，您來(lái)這邊坐吧！”公交車(chē)上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個(gè)小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國游客拿著(zhù)失而復得的照相機，激動(dòng)地握上了出租車(chē)司機的手，連聲說(shuō)“Thank you！Thank you！”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。三月的一個(gè)周末，我走上長(cháng)安街頭，迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著(zhù)清潔工具。有的拿著(zhù)笤帚，有的拿著(zhù)簸箕，還有的拎著(zhù)水筒，握著(zhù)抹布。他們干活真認真啊。你瞧，他們一個(gè)個(gè)擼起了袖子，有的手拿抹布來(lái)來(lái)回回擦拭著(zhù)街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理著(zhù)街道兩旁的垃圾，還有的拿著(zhù)笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬，更有些沒(méi)有工具的隊員，直接都上了手了，不怕臟地用雙手捧著(zhù)垃圾扔向垃圾筒……他們神情認真，態(tài)度專(zhuān)注。不時(shí)，有街上的行人詢(xún)問(wèn)：“小朋友，你們是哪個(gè)學(xué)校的��？”紅領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個(gè)字“保密！”原來(lái)，學(xué)習雷鋒不留名呢！“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起，我覺(jué)得，春天到了，不但天氣開(kāi)始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。
雷鋒精神正在一代又一代的傳承。
雷鋒在我身邊寫(xiě)人作文篇2
六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著(zhù)弘揚兩個(gè)世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的奶奶就是一個(gè)就有雷鋒精神的人。
在去年寒假的時(shí)候，一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，我們剛進(jìn)菜市場(chǎng)的大門(mén)，就看見(jiàn)賣(mài)魚(yú)的阿姨抱著(zhù)一個(gè)看著(zhù)像7，8個(gè)月的小寶寶，我和奶奶快速的走過(guò)去，奶奶不解地問(wèn)：“這么冷得天，你怎么把那么小的孩子帶來(lái)了呀，就算大人不怕冷，也要給孩子多穿點(diǎn)��！”賣(mài)魚(yú)的阿姨難過(guò)說(shuō)：“大媽?zhuān)乙蚕胱屗诩已�，家里面沒(méi)有人照顧他，我只能把他帶來(lái)。家里窮，沒(méi)錢(qián)給這個(gè)小家伙買(mǎi)衣服，我已經(jīng)把家里的衣服，給他包上了�！薄芭丁痹瓉�(lái)是這樣，奶奶沉思了一小會(huì )“這樣吧，你明天還在這里賣(mài)魚(yú)，等著(zhù)我。行嗎？”“恩好，大媽?zhuān)颐魈爝�在這里”
一路上，奶奶對我說(shuō)：“那個(gè)孩子也太可憐了，這么冷得天，還要和他媽媽一起在那里賣(mài)魚(yú)，真是太可憐了�！被氐郊�，奶奶什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是翻箱倒柜的找什么東西，我也不知道奶奶葫蘆里賣(mài)的什么藥。
第二天，我看見(jiàn)奶奶大包小包的拎著(zhù)什么東西來(lái)到賣(mài)魚(yú)的阿姨那里，解開(kāi)包袱，親切的對阿姨說(shuō)：“這些衣服你拿回去吧�！薄安挥昧�，不用了�！薄皼](méi)事，就算你不穿，孩子也要穿呀！別跟我客氣呀。你就拿回去吧，我留著(zhù)也沒(méi)什么用�！蹦棠贪岩路频桨⒁淌种小爸x謝您，大媽?zhuān)亩鞯挛沂遣粫?huì )忘的�！卑⒁痰难廴駶櫫�。奶奶和藹地說(shuō)：“這有什么呀，沒(méi)事的�！薄按髬�?zhuān)眯挠泻脠�，您一定�?huì )有好報的。阿姨感激地說(shuō)“呵呵�！蹦棠剔D身走了。
雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個(gè)具有雷鋒精神的人。
雷鋒在我身邊寫(xiě)人作文篇3
三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著(zhù)學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長(cháng)，開(kāi)花，結果……
就在這人人學(xué)雷鋒的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學(xué)起了雷鋒，然而，我卻總是認為學(xué)雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風(fēng)中得到一粒學(xué)雷鋒的種子。但是，四月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。雷鋒，一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數不平凡的事。還記得他說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去�！笔前�，時(shí)間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
記得一個(gè)電視廣告中出現過(guò)這樣一幕：放學(xué)了，天下著(zhù)大雨，一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著(zhù)傘，當這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候，三人互相微笑著(zhù)，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個(gè)男人便轉身離開(kāi)了。剛開(kāi)始，觀(guān)眾都認為他們是父子，其實(shí)不然，他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂(lè )于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
現在，讓我們打開(kāi)鏡頭，轉向我們的學(xué)校。一位同學(xué)撿到了幾百元錢(qián)，當大家都認為他會(huì )私吞了的時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這些錢(qián)交給了學(xué)校，失主找到了錢(qián)，他也為自己贏(yíng)得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P，也讓同學(xué)們對他的人格有了更好的評價(jià)。我想，把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么�；蛟S這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
繼續尋找“雷鋒”的身影，鏡頭拉向公共汽車(chē)上。這天，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，但我還是沒(méi)有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著(zhù)一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著(zhù)一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著(zhù)馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的'酒窩，盡管這樣，我還是覺(jué)得他的穿著(zhù)十分滑稽。車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人有種窒息的感覺(jué)。不久，到了另一個(gè)車(chē)站，上來(lái)一位老奶奶，拄著(zhù)拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無(wú)人問(wèn)濟。車(chē)上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，都認為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些緊張。過(guò)了好一會(huì )兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話(huà)了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，車(chē)內鴉雀無(wú)聲，似乎空氣在這一刻凝結，連彼此的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。那小女孩七八歲的樣子，穿著(zhù)一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著(zhù)馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，真可愛(ài)。她坐在媽媽的腿上，天真地笑著(zhù)，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事也給我上了生命中最重要的一課。
關(guān)上鏡頭，坐在河邊的石頭上，閉著(zhù)眼想想：人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一次普通的讓座，都會(huì )讓你成為別人心中的雷鋒。
雷鋒叔叔，你真偉大，為我們人民做了那么多的貢獻，但是最后你還是在戰場(chǎng)上犧牲了，但是你那助人為樂(lè )的精神，永遠刻在我們的心上……
雷鋒在我身邊寫(xiě)人作文篇4
廣州三月，春光明媚，我們迎來(lái)了學(xué)習雷鋒的日子，輔導員給我們講解了雷鋒的事跡，講解了那個(gè)時(shí)代無(wú)數的動(dòng)人故事，雷鋒舍己為人、助人為樂(lè )的影像慢慢地在我們的腦海里清晰起來(lái)了。
雷鋒是我們的榜樣，雷鋒其實(shí)就在我們身邊。
有一天，風(fēng)雨交加。雨停后，地上灑滿(mǎn)了枯枝爛葉，清潔工阿姨掃了一堆又一堆，然后又吃力地用垃圾鏟鏟到清潔車(chē)里。但是垃圾實(shí)在太多了，阿姨干得滿(mǎn)頭大汗。那時(shí)課還沒(méi)上，楊佳陶和吳澍桐最先拿起班里的掃把跑過(guò)去幫阿姨掃地。其他同學(xué)也看到了，都紛紛跑過(guò)去幫忙打掃，沒(méi)有的掃把的就幫阿姨倒垃圾。很快一堆一堆的樹(shù)葉就掃光了。阿姨很感動(dòng)，一直說(shuō)謝謝你們!謝謝你們!我們都說(shuō)，這是我們應該做的。
上課時(shí)間到了，我們回到了教室。雖然我們有點(diǎn)累，也失去了一次玩耍的機會(huì )，但是我們心里無(wú)比快樂(lè )。我們用自己的行動(dòng)證明了，雷鋒并不遙遠，只要我們從身邊的小事做起，我們也可以成為小小的雷鋒，我們學(xué)校每個(gè)同學(xué)都是小小的雷鋒。
雷鋒在我身邊寫(xiě)人作文篇5
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里?
望著(zhù)窗外沁人心脾的馬蘭花，一股力量涌上心頭，我不禁想起了激勵一代又一代人的雷鋒。陽(yáng)春三月，雷鋒又出現了，他用樸實(shí)無(wú)華的心感染著(zhù)他人，他將舍己為人的品格世代相傳，22個(gè)春秋，筑就了這樣一個(gè)平凡而偉大的雷鋒。他將永遠活在世人心中!
如果你是一顆最小的螺絲釘，你會(huì )永遠堅守著(zhù)你的生活崗位?我讀著(zhù)這句意味深長(cháng)的話(huà)，靜靜地思索著(zhù)。今天，我和同學(xué)如約來(lái)到圖書(shū)館，讀者自己喜愛(ài)的書(shū)，享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣。一轉眼，就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，得回家了，我們上了公交車(chē)，找了一個(gè)位置坐下，腿真酸啊。到了下一站，有許多爺爺奶奶上了車(chē)，轉頭看那些年輕人，不是低下頭刷手機，就是在一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)報紙，看都不看一眼。我便二話(huà)不說(shuō)站起來(lái)，禮貌地說(shuō)：“爺爺，您坐�！敝灰�(jiàn)那位爺爺笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“謝謝你，現在的小學(xué)生真有愛(ài)心啊�！蔽衣�(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜，心想：做好事的感覺(jué)真好，我真為自己的舉動(dòng)而深感高興!前面的同學(xué)看了看我，說(shuō)：“你怎么不坐了?”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是笑了兩下，她似乎明白了笑里的含義，站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您過(guò)來(lái)坐吧�！崩夏棠毯吞@可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐�！蓖瑢W(xué)馬上說(shuō)道：“尊老愛(ài)幼，是我們應該做的�！崩夏棠踢@才坐下，露出會(huì )心的微笑。又到了下一站，一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)一兩歲的嬰兒上車(chē)，第三個(gè)同學(xué)也立馬站起來(lái)，給那位婦女讓座。我們三個(gè)同學(xué)一齊拉著(zhù)拉環(huán)，形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我興高采烈地對同學(xué)說(shuō)：“我們真有愛(ài)心，真是一不折不扣的小雷鋒!”“以后也要多做好事，成為活雷鋒!”另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)……
乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現在哪里。
雷鋒在我身邊寫(xiě)人作文篇6
在大家的身邊，一定有許多人，默默地做著(zhù)好事。他（她）們或許是你的鄰居，或許是你的家人，或許是你的同學(xué)，或許是你不認識的陌生人，或許是…,總而言之，他們都是你身邊的“活雷鋒”！今天，我就為大家介紹一位我身邊的“活雷鋒”——郭佳敏同學(xué)�，F在，我們就一起去看看她所做的好事吧！
有一天下課后，我不小心跌了一跤，疼得我哇哇直叫。站在一旁的郭佳敏見(jiàn)了，立即對我說(shuō)：“陳文清，你沒(méi)事吧，我陪你去醫務(wù)室�！闭f(shuō)完她將我扶起，陪我一起去了醫務(wù)室，校醫為我消毒傷口涂酒精時(shí)，那是何等的痛！我皺著(zhù)眉頭，咬著(zhù)牙，想減輕疼痛。郭佳敏似乎看懂了我的心思，但并沒(méi)有語(yǔ)言，只是伸出一只手。我會(huì )意的笑了笑，也伸出一只手來(lái)。郭佳敏緊緊地握住我的手，為我減輕著(zhù)疼痛。消毒完后，她又陪我慢慢地走回教室，陪我坐在座位上休息。
還又一次，我心愛(ài)的筆套丟了，我很著(zhù)急，到處找起來(lái)。這個(gè)情景被郭佳敏看在眼里。第二天，當我來(lái)到座位時(shí)，我心愛(ài)的筆套呈現在我眼前。我既高興又好奇，是誰(shuí)幫我找回筆套的？看著(zhù)我疑惑的樣子，同桌告訴我，是昨天下午郭佳敏幫我找的。同桌說(shuō)：“為找筆套，她可沒(méi)少花時(shí)間�！蔽衣�(tīng)后，被感動(dòng)了，立即跑到郭佳敏面前對她說(shuō)：“謝謝你！”她羞澀的說(shuō)了一聲“不用謝�！�
怎么樣？郭佳敏同學(xué)是不是我們身邊的一位“活雷鋒”！
雷鋒在我身邊寫(xiě)人作文篇7
雷鋒，一個(gè)平凡的人，然而只要我們一想到他，就會(huì )想到助人為樂(lè )這個(gè)詞，有的人會(huì )說(shuō)：“現在我們的身邊哪里還會(huì )有‘雷鋒’��？”其實(shí)你們說(shuō)錯了，只要你們留心觀(guān)察，你們會(huì )發(fā)現在我們的身邊真的有很多很多的“雷鋒”。
以前，我家附近的大橋南路總是車(chē)水馬龍，車(chē)輛、人流都特別多，交通很混亂，經(jīng)常會(huì )發(fā)生交通堵塞并且引發(fā)交通事故。有一天，我發(fā)現馬路上有一位老爺爺拿著(zhù)旗子指揮交通。我想：這位老爺爺既沒(méi)有穿警服，也沒(méi)有戴警帽，難不成是個(gè)瘋老頭�？墒侨兆右惶煲惶斓倪^(guò)去了，我每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都能看見(jiàn)老爺爺指揮交通的身影，這一天，我放學(xué)又經(jīng)過(guò)這條馬路的時(shí)候，見(jiàn)到一個(gè)小男孩在老爺爺的身邊說(shuō)：“爺爺，你年紀大了，身體又不好，這又不是你的工作，快回家休養休養吧！”可老爺爺卻嚴肅的回答道：“孫子你想想，這路口車(chē)流、人流這么多，大家又都急著(zhù)趕路，肯定造成交通堵塞的。我現在幫著(zhù)指揮指揮交通，盡一點(diǎn)綿薄之力，大家不是都能早一點(diǎn)達到目的地了嗎？而且做事情要有始有終，不能半途而廢�！�
聽(tīng)到老爺爺和他孫子的這一番對話(huà)，我突然間覺(jué)得這位老爺爺很了不起，我為自己曾經(jīng)的想法而覺(jué)得羞愧。老爺爺干的雖然不是驚天動(dòng)地的大事，卻是非常有意義、有責任的事情，而且是不圖任何回報的。他讓所有通過(guò)這條道路的人們都走的順順當當的，而且我也是其中的一員。
誰(shuí)說(shuō)現在沒(méi)有活“雷鋒”了？這位老爺爺就是現在的活“雷鋒”。我今后也要學(xué)習那些助人為樂(lè )的人，學(xué)習雷鋒精神，讓我的行動(dòng)帶給大家快樂(lè )！
雷鋒在我身邊寫(xiě)人作文篇8
哪位好心的人，能給這位抱孩子的大嫂讓個(gè)座？售貨員那悅耳的嗓音會(huì )想在這熙熙攘攘的車(chē)廂里······順著(zhù)悅耳的聲音我看見(jiàn)一位農村大嫂手里提著(zhù)一個(gè)大袋子，懷里還抱著(zhù)一個(gè)正在酣睡的孩子，亂糟糟的頭發(fā)，可以看出也可以想象他們母子的艱辛······正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)聲音告訴我：你不能讓座，現在什么人都有，你又何必呢······另一個(gè)聲音反駁道：你是中學(xué)生，中學(xué)生就應該······正在這時(shí)，我旁邊的小英站了起來(lái)，把位子讓給了那位大嫂。我在心里禁不住吶喊起來(lái)，小英啊，你怎么就這么傻，你要是在車(chē)上暈倒了，可別怪我不留情面，小英好像看出了我的心事，微微一笑，道：誰(shuí)叫我是共青黨員呢。聽(tīng)后，我的臉上火辣辣的。不知何時(shí)響起了歌聲，是的，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
雷鋒在我身邊寫(xiě)人作文篇9
在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護士，她總是在人們生命垂危時(shí)，把他們從死亡邊緣搶救回來(lái)。
經(jīng)常聽(tīng)大姨給我和姐姐講一些120的急救故事，她說(shuō)搶救病人不是一種開(kāi)玩笑的事，如果你遲到一分甚至一秒鐘，那個(gè)病人可能就再也搶救不回來(lái)了。無(wú)論是多遠的距離，她們都要保證在15分鐘之內到達急救現場(chǎng)，這沒(méi)有明文規定，而是她們給自己的規定；如果堵車(chē)，急救車(chē)不能及時(shí)到達，她們就拿著(zhù)沉重的救護箱，跑步趕到救護現場(chǎng)。有時(shí)不是屬于她們的急救范圍內的，她們也會(huì )給予最大的幫助。一次，她們看見(jiàn)一個(gè)喝醉的人躺在馬路邊上，二話(huà)不說(shuō)，就過(guò)去幫他仔細的檢查了身體狀況，看有沒(méi)有受傷，還把自己的衣服脫下來(lái)給那個(gè)人穿上。她們還幫忙把他送回家，當被醉漢的家屬問(wèn)及姓名時(shí)，她就說(shuō)：“我們都是120的急救戰士�！蹦菚r(shí)正是寒冷的冬天，那么冷的天，她們沒(méi)有一句怨言，幫助了別人，還不留姓名，這不正說(shuō)明雷鋒就在我們的身邊嗎？
記得還有一次，是六一兒童節早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以后，帶我和姐姐一起去玩。但計劃沒(méi)有變化快，大姨剛要下班就接到了一個(gè)急救電話(huà)，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，于是她沒(méi)有下班，而是立刻去搶救了病人。其實(shí)大姨當時(shí)可以下班，她可以讓來(lái)接班的人去搶救病人，但為了節省時(shí)間，她還是放棄了下班的時(shí)間，爭分奪秒的去搶救了那個(gè)生命垂危的人，由于她們及時(shí)趕到，止住了病人的大口吐血，將那個(gè)病人從死亡的邊緣救了回來(lái)。對于大姨的失約，我和姐姐都沒(méi)有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業(yè)。
我在想，當她們快速奔跑進(jìn)行急救時(shí)，就像運動(dòng)員，但她們不是沖向終點(diǎn)的運動(dòng)員，更不是要奪獎的運動(dòng)員，她們是在死亡的生命線(xiàn)上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時(shí)間賽跑，她們放棄自己的時(shí)間，放棄和家人團聚的機會(huì )，把時(shí)間和機會(huì )留給了別人，為別人服務(wù)，為別人著(zhù)想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎？我想我應該向大姨學(xué)習，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學(xué)習，同時(shí)，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學(xué)習的雷鋒精神。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧！
雷鋒在我身邊寫(xiě)人作文篇10
當三月的春吹風(fēng)綠大江南北，萬(wàn)物吐出芬芳之時(shí)，我們總會(huì )想起一位偉大而又平凡的人物——雷鋒。
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說(shuō)，清潔工、郵遞員、扶老奶奶過(guò)馬路的小學(xué)生等。真是多得不勝枚舉。這些人都是值得尊敬的，但我更尊敬我的爺爺。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爺爺去嬸嬸家玩，我們站在公交車(chē)站點(diǎn)，焦急地望著(zhù)汽車(chē)將要開(kāi)來(lái)的方向，“嘟嘟……”一輛中巴車(chē)緩緩向車(chē)站駛來(lái)。車(chē)才剛到站，只見(jiàn)等候多時(shí)的人們一窩蜂似的擁向車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)前頓時(shí)形成一道堅固的人墻，“嘩”地一聲，門(mén)開(kāi)了，車(chē)里的人像開(kāi)了閘的洪水一樣向下沖，而車(chē)外的人爭先恐后地向上擠，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，一陣喧鬧過(guò)后，我和爺爺好不容易上了車(chē)。
眼看汽車(chē)緩緩啟動(dòng)，突然一陣急剎車(chē)。原來(lái)，司機看窗外有一位叔叔攙扶著(zhù)一位孕婦正在匆匆地向汽車(chē)趕來(lái)，他們上了車(chē)，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位，阿姨挺著(zhù)笨重的肚子，艱難地挪到動(dòng)著(zhù)，隨著(zhù)車(chē)子的顛簸，阿姨吃力的抓著(zhù)扶手，額頭上的汗珠大粒粒地滾下來(lái)，我看了前面坐著(zhù)幾個(gè)小伙子，竟然都無(wú)動(dòng)于衷，根本就沒(méi)有要讓位的意思，簡(jiǎn)直就是視若無(wú)睹，這時(shí)，我心想：“不如讓個(gè)座位給阿姨吧，可是嬸嬸家太遠了，還是算了吧!”
正當我猶豫不決時(shí)，爺爺起身走到那位阿姨面前說(shuō)道：“你坐我位子吧!”“不用了，不用了，我還是站著(zhù)吧，您那么年邁，我怎么好意思呢!”阿姨有些羞澀的說(shuō)�！皼](méi)事就當鍛煉身體嘛!倒是你要當心些，”隨后爺爺就示意她身邊的那位叔叔扶阿姨趕緊去坐下，他們倆人感激地不停地說(shuō)謝謝。
我慚愧地低下頭，暗想：爺爺的腳有病，可我還……經(jīng)過(guò)一番顛簸終于到了嬸嬸家，只見(jiàn)爺爺正偷偷地捶著(zhù)腿，他還自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)：“人老了，不中用了!”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼淚情不自禁的從眼眶里掉了下來(lái)，爺爺您雖老了，但您比現在的年輕人更有熱情，您是那樣的樂(lè )于助人，從來(lái)都只為別人著(zhù)想。
時(shí)光飛逝，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但在我的腦海里依然記憶猶新。如今，爺爺是一位志愿者，他每天不管刮風(fēng)還是下雨都站在十字路口幫助老人小孩過(guò)馬路，告訴他們要走天橋或人行道。爺爺一生都在無(wú)私的奉獻，他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!他就是一位活雷鋒，他時(shí)刻讓我感覺(jué)到雷鋒就在我身邊!
說(shuō)起導游，我也當一回小導游，為大家介紹介紹我的家鄉。我的家鄉在山東省，滕州市，張汪鎮，蘇河涯村。這里空氣新鮮，綠樹(shù)成蔭，比大城市里好，村子北面有一條清澈見(jiàn)底的小河。夏天我和小伙伴在里面游泳;冬天河水結上了冰，我和小伙伴在上面滑冰。小河前面還有一片樹(shù)林。
春天我們在哪里漫步，時(shí)不時(shí)撲來(lái)一陣清香，我想：這可能是花兒爭相開(kāi)放時(shí)噴發(fā)出的芳香。夏天，我們在樹(shù)林里乘涼，夜晚，我還和小伙伴去捉蟬。秋天，我們在那里尋找各不相同的葉子做標本。冬天，我們還在那里打雪仗，堆雪人。我的家鄉不錯吧!告訴大家，我們這還有許多特色小吃呢，有機會(huì )來(lái)品嘗!
雷鋒在我身邊寫(xiě)人作文篇11
有一位同志，與我們年年相約三月五日，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中，做了一些不平凡的事。他的名字就人們永遠銘記在心里;有一種精神，他不是一瞬間的光芒四散也不帶有絲毫堂皇的理由，但他卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步已在融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息，大家說(shuō)，他是誰(shuí)，對，他就是雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士雖然只活了短短的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的實(shí)際都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中樹(shù)立了一座高高的豐碑，雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢?我們知道我們該從身邊做起，從自我做起。在我的校園里，就有許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室走廊的長(cháng)明燈，積極回收廢品，變廢為寶。他們撿起了遺漏在地上的果皮紙屑擦干凈一扇扇門(mén)窗，認真的修理者教室里順壞的公務(wù)，他們懷著(zhù)一顆真善愛(ài)的心關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)們互相幫助的情景時(shí)有發(fā)生。大家在看：教室里他的一句提醒讓別人照出了走出迷宮的方向，他的一生鼓勵讓別人有了努力前進(jìn)的動(dòng)力;他耐心的講解，讓別人爬上了新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事，都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧，讓我們從自我做起。從小事做起。同學(xué)們，雷鋒雖然以及里我們遠去了，但他卻永遠活在我們的心中，其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為雷鋒式的人物，你可以彎腰為他人撿起一本是，你可以扶盲人過(guò)馬路，你可以給有需要的人讓座，你可以扶起摔倒在地上的小朋友······你就是別人心目中的活雷鋒。
其實(shí)，雷鋒就在我們身邊，這“雷鋒”可能是你，是我，是他······
【雷鋒在我身邊寫(xiě)人作文（通用11篇）】相關(guān)文章：
雷鋒在我身邊優(yōu)秀作文10-01
雷鋒在我身邊作文3篇08-29
雷鋒在我身邊作文三篇08-03
雷鋒在我身邊小學(xué)作文300字12-17
雷鋒精神在我心優(yōu)秀作文10-28
雷鋒精神在我心小學(xué)作文10-14
“雷鋒”在我們身邊作文09-21
雷鋒就在我身邊作文（通用31篇）03-11
以雷鋒精神在我心為題的作文11-15