關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文600字集合七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1
在我們學(xué)校幾乎每個(gè)學(xué)生都認識章勛輝老師，他20出頭，瘦瘦高高的個(gè)子，美中不足的是章老師的頭發(fā)，所剩無(wú)幾，但盡管這樣，還是有許多人都在贊嘆章老師，說(shuō)他特別帥，真是帥得酷斃了。他的出名是由于他講話(huà)幽默和工作作風(fēng)嚴謹。你說(shuō)他和藹可親吧，他有時(shí)會(huì )狠狠地教訓你一頓；說(shuō)他嚴肅吧，可他有時(shí)會(huì )親切地向大家問(wèn)這問(wèn)那。
這學(xué)期，我們升入六年級，我們班的數學(xué)老師還是章老師，大家可高興了。要知道，從三年級起章老師就任我們班數學(xué)，他對我們的數學(xué)成績(jì)是了如指掌。
記得章老師第一次上課便告訴我們說(shuō)：“我是不怕麻煩的數學(xué)老師�！惫�，開(kāi)學(xué)第一周，他就給我們找了許多“麻煩”請他們重做。這些同學(xué)望著(zhù)作業(yè)本，吐了吐舌頭，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出�！碑斔麄冊僖淮谓簧献鳂I(yè)時(shí)，由于態(tài)度端正了，答案也正確了。這時(shí)的章老師，一副勝利者的樣子，高興地笑了。
有一次，輪到我們組值日，我們生怕章老師找“麻煩，”分工打掃得非常認真。誰(shuí)知章老師一檢查，還嫌地掃得不干凈。我們只得重掃。哎，真是個(gè)“麻煩”老師。
更“麻煩”的是章老師每天都要我們抄一張試卷，由一個(gè)同學(xué)到黑板上抄出試卷的習題，然后我們再抄下來(lái)，接下來(lái)又要逐題解答，還每次都要一題附加題。而且附加題往往是一些比較難的題，有些還好，多思考會(huì )兒就做出來(lái)了，可基本上的題都做不出來(lái)。
章老師找“麻煩”是不管對象的，平日調皮的學(xué)生他要找，班干部也照樣要找。他一向是鐵面無(wú)私，對人一律平等。
說(shuō)來(lái)奇怪，隨著(zhù)“麻煩”章老師不斷找同學(xué)的“麻煩”，同學(xué)們的數學(xué)成績(jì)卻都在進(jìn)步，熱愛(ài)學(xué)習的風(fēng)氣也越來(lái)越濃厚，課堂紀律越來(lái)越好，關(guān)心集體的同學(xué)多了……
我們喜歡這位“麻煩”老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2
寒假，我像以前一樣去補習。一路上，寒風(fēng)呼嘯，我不禁打起了寒戰，本能地收緊衣襟，頂著(zhù)狂風(fēng)向目的地走去�！ �
“what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習的行列，耳畔傳來(lái)的是老師甜美的講課聲，縱身于 ，全然不知時(shí)間在飛速流逝。不知不覺(jué)中，一個(gè)充滿(mǎn)意義的上午飛逝而去，我正準備帶著(zhù)一肚子的知識回家，這是韓老師卻說(shuō)：“張?chǎng)┝粝卵a課，其余的同學(xué)可以走了�！痹趺椿厥履�？都是冬天惹的禍，害得我感冒，其中就有一節英語(yǔ)課沒(méi)有聽(tīng)著(zhù)。唉！沒(méi)辦法，我只好眼巴巴地看著(zhù)同學(xué)們回到溫暖的家中，而我只能繼續坐在凳子上補課。
“what’s he like？He’……”我跟著(zhù)老師一句一句地學(xué)，可是，意外發(fā)生了。
“Is she……呀！張?chǎng)�，你流鼻血了！”韓老師尖叫道，我一摸，滿(mǎn)手鮮血。正不知所措，老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔，又讓我仰著(zhù)頭拉我到水池邊�！ �
老師輕輕地向我腦門(mén)上拍水，然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的水，最后又耐心地觀(guān)察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的，手上也冰冰的，但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩，本來(lái)很困倦的我，此時(shí)卻異常精神�！ �
那天放學(xué)回家的路上，我感覺(jué)天格外藍，云格外白，陽(yáng)光格外燦爛，就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來(lái)，好似春天光臨人間。此時(shí)我心里有說(shuō)不出的快樂(lè )，因為我體會(huì )到了最無(wú)私尚的師愛(ài)，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，卻永遠也唱不完。指導教師 劉海霞
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3
你見(jiàn)過(guò)全能的人嗎？我見(jiàn)過(guò)哦。他是我們班級的，是老師們的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，他就是我們五（2）班的班長(cháng)謝銘。
我先簡(jiǎn)要地介紹一下他，姓名：謝銘，性別：男，星座：天蝎座，性格：腹黑搞笑，外號：超人。以下便是他樹(shù)立“超人”形象的兩大絕招。
第一招：成績(jì)第一
成績(jì)是我們小學(xué)生都在煩惱的，但我覺(jué)得他是天上閃耀的太陽(yáng)，不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子，似乎學(xué)習是一件非常輕松的事。我經(jīng)過(guò)多月的“跟蹤”和打聽(tīng)，了解到謝銘的成績(jì)只有一次下過(guò)95分，那就是上學(xué)期期末考試的語(yǔ)文。但是他以英語(yǔ)100分、數學(xué)100分榮獲全年級第5名。這也許還是考得最差的。本學(xué)期期中他以數學(xué)100、英語(yǔ)100、語(yǔ)文98的漂亮成績(jì)，榮獲全年級第一名，赤裸裸地碾壓我們這些學(xué)霸，他就是學(xué)神��！
第二招：體育健兒
如果說(shuō)他的成績(jì)好，體能一般的話(huà)，你就想得太天真了。體能與成績(jì)成正比，是不是很打擊你弱小的心靈呢？我想你的回答是：不錯，很打擊我。如果你不信，那就請看——
在我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，老師派出了他，去參加400米短跑的比賽，所有學(xué)生準備好，哨一響，他就像一只獵豹一樣沖了出去，反應超級敏捷，動(dòng)作無(wú)比迅猛！反觀(guān)，其他對手都望著(zhù)他的灰塵，無(wú)力地追趕……我們女生啦啦隊情不自禁地為他喝彩。結果呢？當然是這只“豹子”贏(yíng)得了比賽。
他不僅僅是我們的班長(cháng)，還是名副其實(shí)的“”，他像天上的太陽(yáng)一樣閃耀光芒。他是謝銘，是五（2）班的“超人”。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4
我……或許，你認為我沒(méi)有什么值得寫(xiě)的，但是，我卻不這么認為，每個(gè)人都是一個(gè)單獨的個(gè)體，都有自己美與丑的地方，現在，我就想談?wù)勎疫@個(gè)人。
不容置疑，我是一個(gè)女生，或許，在某些男生的心里，女生是柔弱的，是需要保護的，可是，我并不這樣認為，女生也并不等于膽小鬼�；蛟S，我就是一個(gè)最好的例子。我從小就是一個(gè)天不怕，地不怕的女生，同學(xué)和老師們都一致認為我的性格像一個(gè)男生，我好動(dòng)，但不代表我很調皮，我很寬容，但不代表我很軟弱。
有的時(shí)候，教室里會(huì )出現一些蜘蛛，等一些沒(méi)名沒(méi)姓的小蟲(chóng)子，很多女同學(xué)，往往都會(huì )躲到角落里，而我則是大膽的走到前，把這只小蟲(chóng)子給清除掉。
我非常開(kāi)朗，一進(jìn)學(xué)校，就和同學(xué)打成一片，基本上班中的每個(gè)同學(xué)都能清楚地叫出我的名字。我最擅長(cháng)的一門(mén)學(xué)科是英語(yǔ)，而且我還能夠說(shuō)出一口流利的英文，這使同學(xué)們都非常佩服我，我英語(yǔ)默寫(xiě)每次都是100分，同學(xué)們都夸我是個(gè)英語(yǔ)奇才。我很自豪，但是，我從不驕傲，因為我明白“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。同學(xué)們誰(shuí)有難題不會(huì )做，我都會(huì )很熱心地去幫助他們把題目搞懂，而不是直接給他們抄答案，因為，我明白給他們直接抄答案，是在害他們，而不是在他們，你們說(shuō)：我是不是一個(gè)是非分明的人呢？
或許，我也有缺陷，我的缺陷在數學(xué)這方面，不過(guò)在我后天的努力下，我的數學(xué)成績(jì)，在班級里名列前茅，同學(xué)們說(shuō)我真是萬(wàn)能冠軍��！我想：只要認真、努力、踏實(shí)地學(xué)習，就一定能夠取得好成績(jì)！
今天，我們就談到這里！
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5
也許對于很多有哥哥的人來(lái)說(shuō)，哥哥就只是一個(gè)整天到晚都只會(huì )跟你搶電腦來(lái)用的人。但是對于很多作為獨生女兒來(lái)說(shuō)，她們是多麼的希望自己在被父母罵的時(shí)候哥哥會(huì )站在自己那邊支持自己，幫自己求情��！
難過(guò)時(shí)，可以跟哥哥傾訴。因為通常作為哥哥的也不會(huì )像姐姐那樣去告訴爸爸媽媽。而且，哥哥還會(huì )想盡一切的方法去哄你開(kāi)心。讓你去當他心中的小公主，不會(huì )讓你受任何的苦。反正就是把你當成他心中的那塊寶，疼死你。
在我心中的哥哥，是一個(gè)跟我讀在同一間學(xué)校的師兄。他會(huì )每天跟我一起上學(xué)；放學(xué)時(shí)，會(huì )在課室門(mén)口等我下課的人。在學(xué)校里被人欺負時(shí)，會(huì )幫我出頭的人。會(huì )把我喜歡的東西買(mǎi)給我，會(huì )把好吃的留一半的我。最好就是學(xué)校里的校草或學(xué)霸，好讓大家知道我有個(gè)那么厲害的哥哥。
說(shuō)了那么久，雖然我把這個(gè)哥哥寫(xiě)的完美無(wú)缺的，但我知道這個(gè)哥哥是無(wú)可能出現的啦！所以就只好一天到晚在那發(fā)白日夢(mèng)來(lái)幻想一下這個(gè)哥哥咯！其實(shí)有時(shí)候被父母罵的時(shí)候真的好想有一個(gè)哥哥站出來(lái)幫你撐腰。有時(shí)候雖然說(shuō)自己實(shí)個(gè)強壯的人，可是我想有了哥哥的出現，女強人會(huì )立刻變成了一只伏在哥哥懐抱里頭的小綿羊，在那溫暖的懐抱里頭放聲的哭，讓那個(gè)鐵做的心也會(huì )瞬間變成了玻璃心，一邊受著(zhù)哥哥親切的安慰，一邊讓那個(gè)冰冷的心融化掉。
這個(gè)哥哥會(huì )一直為你遮風(fēng)擋雨，好讓你風(fēng)雨無(wú)阻。這就是那個(gè)居住在我心里的哥哥，作為妹妹的我，雖然說(shuō)我看不到他，但我相信這個(gè)隱形的哥哥一定會(huì )一直伴于我左右的。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6
今天下午，天氣明媚，我走進(jìn)作文教室，剛放下袋子，左媛一個(gè)箭步走來(lái)，邀請我和她一起下五子棋，我一聽(tīng)，心想：這可是我大顯身手的.好機會(huì )呀！于是，我毫不猶豫的答應了。
隨著(zhù)老師的一聲令下，我和左媛展開(kāi)了在棋盤(pán)上的一場(chǎng)激烈的戰爭。
一開(kāi)始，我舉棋不定，而左媛卻落子如飛。這下，我急了，生怕一個(gè)不小心，冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的時(shí)候，眼前一亮，發(fā)現了一顆對我有威脅性的棋子，便馬上用我方的棋子堵在了那顆棋子的前面。好險好險，佐原差點(diǎn)就要贏(yíng)了，我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我望望左媛，她卻表現出一副若無(wú)其事的樣子，我想：她一定是想用表情來(lái)擾亂我的心，其實(shí)心里一定氣得慌呢！我可不吃這一套，可我也不能掉以輕心，依舊用我的火眼金睛觀(guān)察著(zhù)左媛下的每一步棋。
左媛下一步棋，我就堵一步，賭得左媛左右為難，我感覺(jué)我已經(jīng)勝券在握了，便漫不經(jīng)心起來(lái)，左媛見(jiàn)我心神亂了，發(fā)覺(jué)她反敗為勝的機會(huì )來(lái)了，靈活地布置著(zhù)她的每一步棋。我急了，忙中出錯，好幾次都因下錯了棋而被左媛?lián)糁辛恕耙Α薄詈�，因為我的傲慢而滿(mǎn)盤(pán)皆輸，左媛贏(yíng)后，喜不自勝，得意洋洋的咧開(kāi)嘴笑了。我非常后悔，當時(shí)太小看了左媛，太高估了自己！
如果可以重來(lái)，我一定不會(huì )再這樣盲目了。不過(guò)我知道，人生沒(méi)有如果，走過(guò)了，就沒(méi)有回頭的路。在人生的道路中，一定要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，這樣才能取得最大的成功，不會(huì )永遠失��！如果急于求成，那就什么事也做不成！
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇7
俗話(huà)說(shuō)：母愛(ài)如水，溫柔而甜美。甘醇而清香。帶給我們永遠如沐春風(fēng)般的感覺(jué)。是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)把我們養大成人？又是誰(shuí)在我們無(wú)助的時(shí)候安慰我們？是媽媽——對我們恩重如山的媽媽。
每天早上，不知怎么地，媽媽從不睡懶覺(jué)，哪怕是極為寒冷的冬天，總是早早地起床，不厭其煩地為我們煮雞蛋，準備好面包和牛奶。我每天吃這三樣東西，都吃煩了�？墒菋寢寘s說(shuō)：“這東西有營(yíng)養，你吃了才有充沛的精力上學(xué)嘛！”
媽媽不但要工作，還要做許多家務(wù)事，有時(shí)接送我上學(xué)放學(xué)。記得有一次，媽媽在送我上學(xué)的路上，天忽然陰了下來(lái)，直是“六月的天，孩兒的臉，說(shuō)變就變。一會(huì )兒，天就下起了瓢潑大雨，媽媽只帶了一件雨披，她堅持讓我披上�！皨寢�?zhuān)悄趺崔k呀？”媽媽說(shuō)：“我沒(méi)事的，如果你淋病了，第二天就不能上學(xué)了，會(huì )耽誤學(xué)習的�！眿寢屵呎f(shuō)邊給我披上了雨披，繼續往前走，媽媽淋著(zhù)雨，迎著(zhù)風(fēng)，吃力踩著(zhù)自行車(chē)的踏板，艱難地前進(jìn)著(zhù)，一會(huì )兒，她的全身都濕透了。不知是雨水還是汗水，媽媽的臉上全是水�；氐郊乙院�，媽媽趕緊換上干衣服，可是第二天，媽媽還是感冒了。不停地打著(zhù)噴嚏，鼻子紅通通的，不停地流著(zhù)鼻涕。還不停地咳嗽。到了晚上，媽媽還堅持給我洗衣做飯，檢查作業(yè)。
媽媽?zhuān)还馐俏业哪赣H，還是我最親密的朋友。您每次從工地回來(lái)，顧不上休息，總要擠出時(shí)間與我一起打球、玩耍、交談。當我不小心摔傷時(shí)，您就一直鼓舞我：讓我自己從摔咬中吸取教訓。
媽媽?zhuān)耗沁@樣地愛(ài)我，我為有您這樣的好媽媽而感到幸福。我想對天空高喊一聲：“媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢專(zhuān)x謝您對我的細心培養和精心照料。讓我快樂(lè )地生活著(zhù)，學(xué)習著(zhù)！
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