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對比手法寫(xiě)人作文（精選40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的對比手法寫(xiě)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對比手法寫(xiě)人作文 1
“刷、刷、刷”，像在戰場(chǎng)上應戰似的，同學(xué)們小心翼翼地低頭在答卷。
考場(chǎng)中，坐著(zhù)兩位具有鮮明對比的學(xué)生：
一位是藍蘭，她那黝黑的臉子沁出了一層細細密密的汗，那握筆的手也微微地發(fā)抖。她發(fā)狠似的緊緊咬住嘴唇，似乎想咬出一個(gè)哪怕得分最小的答案來(lái)，但？
另一位是班里成績(jì)最優(yōu)異的楊君君同學(xué)，此刻，她早已經(jīng)答完了試卷上所有的'題目。這張試卷對于她來(lái)說(shuō)，好像是太容易了一點(diǎn)。她瞥了一下手表，知道離收卷時(shí)間還有二十幾分鐘。于是，她便無(wú)聊地看看這個(gè)同學(xué)，望望那個(gè)同學(xué)。驀地，楊君君得意洋洋的目光停落在藍蘭的身上，她欣賞似的打量著(zhù)藍蘭，總覺(jué)得藍蘭是班級里的后進(jìn)生，而且腦子又不聰明。這感覺(jué)，使君君想起了？ 前幾天，數學(xué)老師為了使同學(xué)們更有把握地考出一個(gè)理想的成績(jì)來(lái)，特地在黑板上抄了許多難題。當老師疲憊地伸出沾滿(mǎn)粉筆灰和掛滿(mǎn)汗水的手要洗時(shí)，竟發(fā)現了那洗手盆里沒(méi)有一點(diǎn)水，毛巾也被孤獨地冷落在一邊。老師不禁責問(wèn)：
“今天誰(shuí)值日？怎么不打水？”
但楊君君心中十分清楚。今天是自己值日，她望了望黑板上那密密麻麻的練習題，又瞟了一眼那個(gè)洗手盆，心中著(zhù)實(shí)躊躇了一會(huì )：抄練習題，還是浪費時(shí)間去打水？
正在楊君君拿不定主意的時(shí)候，藍蘭已經(jīng)放下筆，默默地走過(guò)去，雙手捧著(zhù)洗手盆，向門(mén)外邁去？ 楊君君回過(guò)神來(lái)，又默默地望著(zhù)這個(gè)差生——藍蘭時(shí)，心中猛地一動(dòng)趕緊撕下一頁(yè)白紙，迅速而仔細地抄下幾個(gè)得分最多的題目，然后看準了監考老師轉身之際，將白紙捏成一團，準確地扔向低著(zhù)頭，苦苦思考的藍蘭？ 收卷時(shí)間終于到了，楊君君第一個(gè)交上了卷紙，將要邁出教室的時(shí)候她又一次有意無(wú)意地瞄了藍蘭一眼。恰巧，藍蘭這時(shí)也抬起頭，若有所思地看了一眼楊君君。她苦笑了一下，也匆匆地交上了卷子。
教室外，藍蘭看到的是一張張喜悅又輕松的臉蛋，聽(tīng)到的是一片“唧唧喳喳”的笑語(yǔ)。
“唉！”藍蘭無(wú)聲地嘆了一口氣，默默地走出了這與自己無(wú)緣的地方。
“藍蘭，等一下！”楊君君跟上了她，說(shuō)，“你怎么啦？天天愁眉苦臉的？”
藍蘭誠摯地、輕輕地說(shuō)：“君君，我總覺(jué)得你缺少了點(diǎn)什么�！�
“缺少了什么？”君君奇怪地問(wèn)。
藍蘭塞給君君一張紙，說(shuō)：“也許你看了這個(gè)以后，你會(huì )明白的�！苯又�(zhù)，便朝前走去了。
君君狐疑地打開(kāi)紙一看，原來(lái)是自己在考試時(shí)扔給藍蘭的那張紙，只見(jiàn)背面寫(xiě)了幾行工整又大的字：“對不起，我不能做‘小偷’。我相信，我能補得上成績(jì)。希望你做個(gè)名副其實(shí)的‘優(yōu)生’！”
君君好像明白了什么，又好像什么也不明白，她決定追上藍蘭問(wèn)個(gè)清楚。但她在跑的過(guò)程中，像喝醉的人迎面淋了冷水似的，她終于趕上藍蘭？
瞧！她們的眼眶中都含著(zhù)晶瑩的淚珠，兩雙手緊緊地相握在一起，似乎都想從對方尋找什么似的？
對比手法寫(xiě)人作文 2
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蓖�(zhù)窗外淅瀝的小雨，我伏在桌上，笨拙地畫(huà)著(zhù)一只站在枝頭上歡唱的小鳥(niǎo)。我要努力畫(huà)好它，為一個(gè)我至今不知姓名的小男孩兒而畫(huà)好它。
他曾是我的一位小病友。那也是在一個(gè)陰雨綿綿的日子里，我因為急性闌尾炎被送進(jìn)醫院。當我醒來(lái)時(shí)，一個(gè)圓溜溜的小腦袋從床邊冒出來(lái)：“嘿，大哥哥，開(kāi)刀嚇人嗎？”
我正納悶，他卻一個(gè)勁地說(shuō)起來(lái)：“我真不喜歡這兒，可媽媽非要我來(lái)不可。我已經(jīng)在這呆了90天了�！币苍S發(fā)現我這個(gè)哥哥沒(méi)做聲，他便搬出許多玩具——變形金剛、游戲機……“嘿，有伴真好，我整天和這些東西做伴，煩死我了！大哥哥，你拿點(diǎn)去玩吧！”
說(shuō)真的，每天與這些空蕩蕩的大墻壁和早就玩厭了的玩具做伴，也是夠煩的。我開(kāi)始注意起他來(lái)：圓圓的臉，大大的眼睛，樣子機靈可愛(ài)，但臉色蒼白，兩片小嘴唇更是煞白的，頭發(fā)也稀少得可憐。小男孩兒每天都要打吊針。打吊針時(shí)，他總是很安靜，很安靜的。我不知他得的什么病，只是有些為他擔心。
每當夜幕降臨，我的小病友總會(huì )在床前靜靜地畫(huà)畫(huà)，厚厚的畫(huà)本上已經(jīng)有很多“作品”了。奇怪的是他畫(huà)的全是小鳥(niǎo)，雖然筆法并不流暢，卻極富想象。他邊畫(huà)邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，飛吧，飛吧！”我好奇地問(wèn)他：“畫(huà)這么多小鳥(niǎo)干什么？”他看了看我說(shuō)：“媽媽說(shuō)，畫(huà)完100只小鳥(niǎo)，我就可以回家了�！边^(guò)了一會(huì )，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“離開(kāi)這兒多好呀！”接著(zhù)他放下畫(huà)筆，疑惑地望著(zhù)我，說(shuō)：“哥哥，你媽媽怎么沒(méi)讓你畫(huà)小鳥(niǎo)呢？畫(huà)滿(mǎn)100只，你也可以回家了�！蔽也恢勒f(shuō)什么好，只覺(jué)得心里酸酸的.。幾天后，我要出院了，小男孩兒握著(zhù)我的手哭了：“哥哥，我再畫(huà)5只小鳥(niǎo)就好了，你等我一起出院吧！”面對這樣誠懇的請求，我只能強忍住淚水說(shuō)：“弟弟聽(tīng)話(huà)，哥哥還要上課哪！”我不敢看他，就這樣扭頭走出了病房。
轉眼一周過(guò)去了，我猛地想起了我那或許還在醫院里的小病友。他現在怎么樣呢？我不敢想下去，也不敢到醫院去看他，因為我怕看到結果�；叵氘敃r(shí)在醫院里，幾乎所有的大人都在悄悄地為他安排著(zhù)一種不能明說(shuō)的結果……那么，我就為他畫(huà)一只小鳥(niǎo)吧！這就是他媽媽說(shuō)的那100只小鳥(niǎo)……站在窗前，我看見(jiàn)雨霧中有一只小鳥(niǎo)從遠處飛來(lái)。那是你嗎？是我可愛(ài)的小病友嗎？你愿意拿走我為你畫(huà)的這只小鳥(niǎo)嗎？
對比手法寫(xiě)人作文 3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們都在玩耍著(zhù)，說(shuō)說(shuō)笑笑。每個(gè)人的臉上都布滿(mǎn)了燦爛的笑容。
你聽(tīng)!一陣悅耳的鈴聲打響了，同學(xué)們陸續地走回教室。老師來(lái)了!同學(xué)都盼望著(zhù)自己的成績(jì)怎么樣，緊張、激動(dòng)的心情彌漫著(zhù)教室的每一個(gè)角落。但是讓我們看到的是：他手拿試卷，板著(zhù)臉，神情嚴肅，站在前門(mén)盯著(zhù)我們。我的心忐忑不安，我感到會(huì )有一場(chǎng)恐怖的“暴風(fēng)雨”將要來(lái)臨。
老師邁著(zhù)沉重的腳步朝講臺走去。他說(shuō)：“這不是我們班的試卷，是其他班的試卷，對比一下其他班的試卷和我們班的試卷有什么差別。老師把其他班的試卷投影出來(lái)，我們都驚訝地喊道：“哇——哇——哇�！�
就在這時(shí)，我突然意識到了：他們班的字體工整，沒(méi)有涂涂畫(huà)畫(huà)，而我們班的字體潦草，愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà)，總會(huì )給別人留下一個(gè)壞印象;他們班的卷面整潔，而我們班的'試卷游戲誒是皺巴巴的;他們班的做內容非常充分，寫(xiě)了差不多有兩頁(yè)紙了，即使是差一點(diǎn)的學(xué)生，也可以加上一個(gè)自然段，而我們的作文內容不充分，加紙的也沒(méi)有幾個(gè)。
我知道了：雖然我們班的成績(jì)差不到哪里去，但是我們做事的態(tài)度非常不認真，往往會(huì )給別人留下一個(gè)壞印象�！皯B(tài)度決定高度�！边@句話(huà)，一定要牢牢的銘記在我們的心中。
我們要改正不足的地方，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大!
對比手法寫(xiě)人作文 4
那是一個(gè)星期六的下午，我到利華商場(chǎng)買(mǎi)東西，順便路過(guò)菜市場(chǎng)買(mǎi) 點(diǎn)芹菜。我正挑選著(zhù)，就聽(tīng)有人說(shuō)：“同志，你交稅了嗎？我回頭一瞧， 原來(lái)是一位做稅務(wù)工作的阿姨。她臉上帶著(zhù)笑意，正和一個(gè)賣(mài)蘑菇的小販說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)那個(gè)小販嘴里叼著(zhù)煙，不時(shí)地吐著(zhù)煙圈，好像稅務(wù)員跟別人說(shuō)話(huà)似的。 那位稅務(wù)員又耐心地說(shuō)了聲：“同志，請你交稅�！边@回，那個(gè)小販可煩了：“交什么稅，我早交過(guò)了�！闭f(shuō)著(zhù)，他坐在板凳上，翹起二郎腿。稅務(wù)員阿姨還是那么耐心：“你說(shuō)早交了，帳單上怎么沒(méi)有，要不要去稅務(wù)所核實(shí)一下？”
小販一聽(tīng)這話(huà)，不再悠閑地吸煙了。他往左右看了看，然后從蘑菇堆里挑出兩袋鮮蘑菇，直往稅務(wù)員手里塞，嘻皮笑臉地說(shuō)：“小意思，小意思！請笑納�！倍悇�(wù)員阿姨沒(méi)有接，反而嚴肅地對小販說(shuō)：“我是收稅的，不是收禮的�！毙∝溎枇�，乖乖地交了稅。
稅務(wù)員阿姨走后，人們議論起來(lái)，有的說(shuō)：“這個(gè)稅務(wù)員真負責�！边�有的說(shuō)：“所有的'稅務(wù)員要都像這個(gè)稅務(wù)員就好了�！�
我買(mǎi)了菜，來(lái)到利華商場(chǎng)門(mén)前。門(mén)前圍著(zhù)許多人，原來(lái)一個(gè)賣(mài)菜的小販又在和那位阿姨糾纏。咦！不對勁，賣(mài)菜的小販怎么管她叫姐姐？ 哦！原來(lái)賣(mài)菜的小販是她的親戚�！按蠼�，就放我一回吧？”賣(mài)菜的央求著(zhù)�！安恍�，”稅務(wù)員阿姨沉思了一會(huì )兒，說(shuō)道，“你若不交，我先替你交了�！闭f(shuō)罷她從上衣兜里掏出錢(qián)放在錢(qián)夾里�！边@一舉動(dòng)還真靈，他連忙說(shuō)：“還是我自己交吧�！薄熬瓦@一回，下不為例�！倍悇�(wù)員阿 姨對賣(mài)菜的兄弟認真地說(shuō)。
稅務(wù)員阿姨收了錢(qián)，隨后向其它小攤走去。圍觀(guān)的人不住地點(diǎn)頭，嘖嘖稱(chēng)贊，我也向她投去了敬佩的目光。
對比手法寫(xiě)人作文 5
在一個(gè)平常的夏日，我和我的同學(xué)一起走在回家的路上。夏日炎炎，街上十分吵鬧喧囂，加上臨近期末考試，心中總有一種像蒼蠅一樣揮之不去的焦躁，一天一天渾渾噩噩 。
我們路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，我仍舊沒(méi)有一絲好心情。有些上歲數的人在跳廣場(chǎng)舞，音樂(lè )很響。同學(xué)一把把我拉進(jìn)去，邊走邊叨叨個(gè)不停。
突然，我感覺(jué)右腿一陣猛烈的痛�；仡^一看，“肇事者”是一個(gè)四五歲的小男孩兒。他騎著(zhù)一個(gè)小小的`自行車(chē)，撞到了我身上，他還滿(mǎn)臉燦爛地笑著(zhù)。
我表面風(fēng)平浪靜，內心早已波濤洶涌，打算和這個(gè)小朋友切磋切磋“中華武術(shù)”�？僧斘噎h(huán)顧四周才恍然大悟，不遠處有一個(gè)女人正在低頭玩著(zhù)手機，剛才一幕，她好像什么也沒(méi)有看到。憑借我多年對中國家長(cháng)無(wú)腦護犢的了解，這個(gè)女人一定是這個(gè)孩子的媽媽?zhuān)赃@個(gè)孩子才敢這么肆無(wú)忌憚。我只得在心中默默奉勸自己：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！�
我的同學(xué)看出了我內心的不滿(mǎn)與憤怒，安慰我道：“不要和這種人生氣，這種家長(cháng)永遠只會(huì )在自己孩子受到委屈時(shí)，才挺身而出，蠻橫且不講理。你吃了虧她才不管�！�
我們兩個(gè)在一旁漫不經(jīng)心地玩，感覺(jué)廣場(chǎng)舞的音樂(lè )更加喧鬧。不一會(huì )兒，那個(gè)小孩兒又來(lái)了。他騎著(zhù)車(chē)子左轉轉右晃晃，我極力壓抑我內心中的憤怒。
這時(shí)他卻開(kāi)口了：“對不起�！�
我聽(tīng)見(jiàn)后一時(shí)語(yǔ)塞，之前壓抑的怒火頓時(shí)化為深深的愧疚。那個(gè)孩子跑了回去，高興地和他媽媽說(shuō)著(zhù)什么。
那一定是一個(gè)教子有方的好家長(cháng)，那個(gè)孩子也一定是一個(gè)善良的孩子。
生活中人與人之間原本沒(méi)有多少惡意，只要心中保持善良、寬容、理解，生活將會(huì )充滿(mǎn)美好。
對比手法寫(xiě)人作文 6
我的爸爸年近四十，身材魁梧，面龐黝黑，活像一個(gè)農民。爸爸在老師崗位上工作了多我的爸爸年近四十，身體魁梧，面龐黝黑，活像個(gè)農民。爸爸在教師崗位上工作了多年，一直勤勤懇懇。去年秋天，爸爸“官運亨通”居然當上了一所村小學(xué)的校長(cháng)。這可是我們家的一件大喜事��！媽媽笑得合不攏嘴，我更是樂(lè )得兩夜沒(méi)睡好覺(jué)，心里甭提多高興了！
可是好景不長(cháng)，我和媽媽很快就轉喜為憂(yōu)了。過(guò)去爸爸雖然工作也忙，但每天總會(huì )抽空兒給我輔導功課，現在可好，做了“官”的.爸爸堅持以校為家，一個(gè)星期難得回家一次，更不用說(shuō)輔導我學(xué)習了。媽媽也皺眉頭了。爸爸沒(méi)當校長(cháng)之前，還能在家干點(diǎn)活，而現在屋里屋外全由媽媽一個(gè)人料理。媽媽終于忍不住了，開(kāi)始吵爸爸，爸爸卻笑著(zhù)逗媽媽?zhuān)骸澳闶切ｉL(cháng)夫人嘛，多吃苦、多愛(ài)累，應該�！闭f(shuō)得媽媽哭笑不得。爸爸整天在學(xué)校工作，到家仍然閑不住。有一次，媽媽讓爸爸做紅燒肉，他邊燒邊津津有味地看《教育管理學(xué)》。不知到了什么時(shí)候，媽媽聞到了一股糊味，推開(kāi)房門(mén)一看，呀！把肉燒糊了！“嫁你算是倒八輩子霉了！”媽媽?xiě)崙嵉貒Z叨著(zhù)。其實(shí)爸爸也有他的難處，雖然說(shuō)是校長(cháng)，但課沒(méi)少上一節，學(xué)校的各項工作還得操心，搞建校，抓教學(xué)，參加大會(huì )小會(huì )……爸爸白天忙完夜里忙，眼熬紅了，臉消瘦了，一根根銀絲從那黑發(fā)中悄悄地飄出，看上去老了許多。我和媽媽都知道，那是工作累的。
爸爸辛苦的工作終于換來(lái)了甜蜜的收獲。他所在的學(xué)校被評為“東臺市素質(zhì)教育示范�！薄靶@文化建設全鎮第一名”、“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報活動(dòng)先進(jìn)集體”……你說(shuō)，“校長(cháng)爸爸”容易嗎？
對比手法寫(xiě)人作文 7
他與我是兩個(gè)截然不同的人，我們很有幸地走到了一個(gè)班。
他矮矮胖胖，臉圓圓的，總是展現出迷人的酒窩，永遠也不哭，好像一個(gè)堅強的“矮冬瓜”。
我瘦瘦高高，臉細長(cháng)的，一遇到煩心事就發(fā)火，有時(shí)受到挫折，眼淚也會(huì )流下來(lái)，他們給我起外號為弱小的凱榮猴。
他愛(ài)好足球，崇拜梅西，上計算機課總是看關(guān)于足球的網(wǎng)頁(yè)，比如看梅西進(jìn)球沒(méi)有、又有關(guān)于他的什么新?tīng)顩r等。我戲稱(chēng)梅西為“沒(méi)戲”，他總是會(huì )憤怒地看著(zhù)我。他只要一聊天，就是梅西和巴薩隊，我聽(tīng)得耳朵都長(cháng)繭了。
我喜歡籃球，崇拜科比，上計算機課總是看關(guān)于籃球的'網(wǎng)頁(yè)，比如cba山西隊，nba湖人隊等。他卻從不給我喜歡的球星起外號，我很欣慰。我只要和他聊天就是關(guān)于cba或nba的各大消息，他受我的感染，也慢慢看起了籃球。
當我遇到煩心事時(shí)，總是盯著(zhù)他，捏他那肥肥胖胖的臉，然后很滿(mǎn)意地笑一笑。
當他發(fā)火的時(shí)候，總是臉紅紅的，和別人喋喋不休地理論，直到他人肯罷休。
在學(xué)習上，我們成績(jì)相仿，但依然互相請教，互相幫助。我們還善于取長(cháng)補短，這能使我們一起進(jìn)步，一起成長(cháng)。在這次期末考試中，我們都獲得了優(yōu)異的成績(jì)，在班級里名列前茅。
他叫劉雪松，我叫侯凱榮，我們是最好的朋友。
對比手法寫(xiě)人作文 8
兩個(gè)“婷婷”？看到這個(gè)題目，你一定會(huì )感到奇怪。是啊，的的確確是兩個(gè)婷婷！不信？不信你就聽(tīng)我講。
別人都說(shuō)啦，婷婷在學(xué)校，不但成績(jì)好，而且很積極。為了寫(xiě)一篇發(fā)言稿，連飯都忘記吃了！勞動(dòng)時(shí)，總是帶頭兒干臟活兒、重活兒。別人有什么疑難問(wèn)題，她都會(huì )耐心地為你講解，直到你懂了為止。婷婷呀，連續四次被評為優(yōu)秀少先隊員，還是學(xué)校的.大隊委員呢！這樣的好學(xué)生，誰(shuí)不喜歡？！
可是家里的婷婷就不一樣了，是個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”。一次，學(xué)校組織春游，媽媽為她準備了面包、汽水、蘋(píng)果……揣了滿(mǎn)滿(mǎn)一包�？伤齾s把小嘴兒一撅，不高興地說(shuō)：“人家都帶‘可口可樂(lè )’，而我卻帶汽水；人家帶高級奶油餅干，而我就只好啃那干巴巴的面包，哼！”說(shuō)完，拉長(cháng)個(gè)臉，躲進(jìn)房間里生悶氣去了。還有一次，媽媽忙不過(guò)來(lái)，就讓正在看電視的婷婷掃地。她又撅著(zhù)個(gè)小嘴兒，不肯掃。媽媽生氣了，她才懶洋洋地拿起笤帚。說(shuō)是掃地，可婷婷只不過(guò)是在地上畫(huà)了幾個(gè)圓圈，然后把笤帚一扔。媽媽生氣了，批評她一句。她把腳步一跺，哇哇地哭起來(lái)。媽媽只好搖搖頭。這么嬌氣的孩子，誰(shuí)能喜歡？
這是不是兩個(gè)“婷婷”？可自從三月份她們班上開(kāi)了一次“孝心獻給父母見(jiàn)行動(dòng)”的主題班會(huì )后，婷婷說(shuō)了，她一定要把家里的婷婷“趕走”，把學(xué)校里的婷婷請自己家里來(lái)！
對比手法寫(xiě)人作文 9
昨天抽了一個(gè)時(shí)間，重新把之前的一個(gè)課程拿出來(lái)聽(tīng)。因為有挺多的系列，有的聽(tīng)過(guò)幾遍，有的沒(méi)有聽(tīng)完，有的甚至都還沒(méi)聽(tīng)。所以在打開(kāi)課程的時(shí)候，也是被自己嚇了一跳。
曾以為自己還算是挺努力的，事實(shí)告訴我，那就是所謂的“假裝努力”。
過(guò)去的已不能改變，要做的就是從現在開(kāi)始就認真的聽(tīng)課溫習。記得之前有很優(yōu)秀的學(xué)姐做過(guò)分享，說(shuō)她一個(gè)課程都曾聽(tīng)過(guò)五六遍，當時(shí)聽(tīng)得時(shí)候有點(diǎn)小驚訝，而此時(shí)則再明白什么是差距，而為什么會(huì )有差距。
打開(kāi)筆記本，在聽(tīng)課的同時(shí)，重新記錄筆記，重點(diǎn)的.地方，重復地聽(tīng)上幾遍再寫(xiě)一遍。這個(gè)過(guò)程中，跟第一次聽(tīng)的時(shí)候又有很大的收獲。很多以前沒(méi)有在意的小細節，再次去聽(tīng)，就有了不同的感觸。
這讓我想到了量變到質(zhì)變的道理，有時(shí)候我們不能再過(guò)高估自己，以為學(xué)一遍就能夠記住，畢竟天才還是少數，更多的人是在努力地重復，做到熟能生巧的程度。
不知不覺(jué)中，我就寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大頁(yè)的筆記，我知道這也只是第一步，接下來(lái)也要再去溫習，實(shí)踐，才能真正的學(xué)以致用起來(lái)。
對比手法寫(xiě)人作文 10
媽媽其實(shí)很愛(ài)我，很愛(ài)�？墒撬难劾锟傆袀�(gè)“別人家的孩子”。
每當我寫(xiě)作業(yè)拖拉時(shí)，媽媽總會(huì )皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“你看看人家蘇芷卉，作業(yè)在學(xué)校就寫(xiě)完了。你看看你，到現在了還沒(méi)動(dòng)筆!”
我也總是會(huì )不失時(shí)機地反駁道：“人家蘇芷卉晚上還要學(xué)跳舞呢!她能不寫(xiě)嗎?她敢不寫(xiě)嗎?她班長(cháng)還想不想當了?況且，我還不是她，為什么要像她那樣?”
“好啊!等不到初一還等不到十五!等著(zhù)瞧!”
然后，就沒(méi)有然后了……
還有一次，我想玩會(huì )電腦。媽媽說(shuō)：“不行!你看看人家王鏡植，寫(xiě)作業(yè)那么快，都不玩電腦。你看看你，就知道玩!玩!玩!”
“他不僅天天玩半個(gè)小時(shí)手機，而且還天天看一個(gè)小時(shí)的電視呢!你怎么不說(shuō)說(shuō)這些?”
“他七點(diǎn)就能寫(xiě)完作業(yè)，你能嗎?你能嗎!你要是能，我也讓你那樣!”
又是無(wú)言以對……
本應該屬于我和媽媽的生活，為什么會(huì )有“第三者”——“別人家的孩子”插入?也許是虛榮心搞的.鬼!是啊，我也不能只發(fā)展長(cháng)處，那樣只會(huì )成為一個(gè)沒(méi)有底的木桶，依舊不成器。
媽媽?zhuān)懿荒懿灰脛e人來(lái)和我對比?要知道，那不知情的“第三者”是我永遠的傷害啊!如果沒(méi)有對比的話(huà)，你也就能對我少一份傷害，多一份愛(ài)……
對比手法寫(xiě)人作文 11
“去！哎！”窗外滂沱大雨無(wú)情地打在屋頂上，不時(shí)的大雨滴讓塑料板“疼”“呻”。
唉，雨下了十幾天了，雨奶奶卻沒(méi)有要走的意思�，F在美麗的富春江不僅要上岸了，而且渾濁不堪。漩渦一個(gè)接一個(gè)，從上面往下看，似乎牽扯到了你，恐懼頓時(shí)籠罩全身。
但是，別看這渾濁的河水，在我們家怎么可能清澈見(jiàn)底呢？我來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎團。
今天去了媽媽的工廠(chǎng)，讓我大開(kāi)眼界�？粗�(zhù)一潭一潭由泥變清水，真的要夸一個(gè)了！看，首先第一個(gè)池子是剛從河里抽上來(lái)的水，渾濁；然后進(jìn)入第二反應罐；清澈多了，但水面上還漂浮著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)黃泥；然后去了第三個(gè)沉淀池，這個(gè)時(shí)候基本沒(méi)有泥漿；水也從黃色變成了淺藍色；終于到了第四個(gè)過(guò)濾池。哇！第四個(gè)池子好大！里面的水是藍色的，看起來(lái)清澈透明。這是我們使用的自來(lái)水，可以輸送到所有人的家中。但是，渾濁的河流，經(jīng)過(guò)幾次過(guò)濾，怎么才能變得清澈？問(wèn)了我媽之后我才知道，在所有這些過(guò)程中，我都要經(jīng)過(guò)很多工作人員的一系列檢測，比如絕育、消毒、加藥等等，真的'很復雜。
然后，我對比了第一池和第四池。完全不一樣！第一池的泥巴翻滾渾濁，第四池清澈透明，給人一種清新無(wú)比的感覺(jué)。
現在大家應該都知道水是怎么變清的了。
對比手法寫(xiě)人作文 12
自從姐姐升了初四以后，隨著(zhù)繁重的學(xué)業(yè)，我們之間的說(shuō)笑也逐漸減少。初四是極其重要的一年，面對即將到來(lái)的中考，學(xué)校自會(huì )對其重視，所以初四的.放假時(shí)間也比我們晚上許多。
對于初四的學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天應當是極放松的一天。今天結束了期末考試，迎來(lái)了假期，上午時(shí)，我看著(zhù)表，幻想著(zhù)姐姐等會(huì )放學(xué)那欣喜若狂的樣子。十幾分鐘過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)姐姐滿(mǎn)面愁容，唉聲嘆氣的走了進(jìn)來(lái)。我不解：“今天作為放假第一天，不應該高興嗎？你嘆什么氣？”姐姐從書(shū)包里翻出作業(yè)單來(lái)，遞給了我：“這上面的作業(yè)還需日清呢，文化課作業(yè)晚上八點(diǎn)前要發(fā)到釘釘里，體育鍛煉要拍視頻，上午九點(diǎn)前發(fā)過(guò)去……”我邊聽(tīng)她講話(huà)邊打量著(zhù)手上的作業(yè)。這就是初四的寒假作業(yè)嗎？每天的日日清先不說(shuō)，光這每天的作業(yè)量就讓人望而生畏。隨后我再找出我的作業(yè)單與之對比，不禁啞然失笑。我們的作業(yè)單與初四相比差了快一倍��！回想起剛拿到這張作業(yè)單時(shí)的震驚，我不禁有些想笑。
或許，我們還在為我們的寒假作業(yè)感到焦慮，這是我們不妨往前看看，去看看初四的寒假作業(yè)，你會(huì )發(fā)現我們現在的寒假已是非常安逸了�；蛟S我們仍在地理生物的課上開(kāi)小差，這時(shí)，就再往前看一看，看看初四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐是怎么為了中考而拼盡全力。是啊，同為六月中考，差距為何如此之大？如果你覺(jué)得現在很累，那就去進(jìn)行對比吧，這樣，你才會(huì )發(fā)覺(jué)現在是如此安逸。
對比手法寫(xiě)人作文 13
她拿起書(shū)包，說(shuō)：“我再也不回這個(gè)家了!”頭也不回的走出家門(mén)。
原本是赤紅的天空，漸漸有了一絲被黑夜吞噬的氣息，女孩一個(gè)人走在街道上，沒(méi)有任何人的陪伴。
她穿過(guò)條條繁華的街道，不知不覺(jué)便走進(jìn)了美食節，食物的香氣使她的那從中午到現在什么都沒(méi)吃的肚子開(kāi)始“叫囂”了。
她站在一家面館前面，正準備抬腳進(jìn)店時(shí)，發(fā)現自己忘了帶錢(qián)包，又打算把腳放下去。
老板娘看見(jiàn)了這一幕，便對旁邊的一位男士說(shuō)了幾句話(huà)，向女孩走來(lái)，走到了女孩面前后，微笑這對女孩說(shuō)：“小妹妹，你是不是沒(méi)錢(qián)吃飯呀，我今天當一回善人，請你吃一碗面，怎么樣呀?”俗話(huà)說(shuō)的'好，“饑餓能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答應了。
進(jìn)店后，過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，老板娘便從廚房里端除了一碗“香飄十里”的面條走了出來(lái)，送到了女孩的身邊，女孩猶如餓狼撲食一般，飛快地把面條解決了。吃碗面，便感激的對老板娘說(shuō)：“真是太感謝你了!”老板娘笑了笑，女孩又說(shuō)到：“你對我，比我媽媽對我要好上千萬(wàn)倍呢!”老板娘臉一黑，說(shuō)：“剛才的面真不應該給你吃!你媽媽養了你十幾年了，而卻因為這一碗面，你就這么說(shuō)，你考慮過(guò)你媽媽的感受嗎?”
老板娘的這一番話(huà)狠狠的給了女孩一記耳光。
女孩說(shuō)，我懂了，我要學(xué)會(huì )換位思考，體諒媽媽的苦和無(wú)奈，女孩邁著(zhù)堅定的步伐，走向家的方向……
對比手法寫(xiě)人作文 14
不知怎么，很想把一些名人放到一起對比一下。
首先說(shuō)說(shuō)“兩彈元勛”鄧稼先。他隱姓埋名，默默工作了幾十年，在那荒涼的沙漠！雖說(shuō)他有奉獻精神、民族自尊心，但令我受益或即將受益的，是他的嚴謹。他，若沒(méi)有這種對待工作的態(tài)度，怎么能取得巨大成就呢？
再說(shuō)聞一多。他寫(xiě)著(zhù)作，字是“密密麻麻的小楷，如群蟻排衙�！睂�(xiě)幾萬(wàn)字，而要做到每一個(gè)字都整齊美觀(guān)，是有多難！放在現在，一些人大概會(huì )說(shuō)是“強迫癥”吧？但這也是嚴謹呀！
魯迅也是嚴謹的。半夜或凌晨，寫(xiě)完了文章，毛筆是擺放整齊的，書(shū)下壓著(zhù)文章；包東西，一個(gè)角也不愿偏、低一點(diǎn)。魯迅先生的'工作十分辛苦，在極度勞累下而能做到一絲不茍，也十分值得敬佩。
還有一位鮮為人知的科學(xué)家----趙忠賢。他一生致力于高溫超導研究。這很危險，任何一個(gè)小細節都不容許犯錯。他用20年光陰，實(shí)現了中國超導研究從量變到質(zhì)變的巨大飛躍。
這么多例子，使我認識到了“嚴謹”的重要。這么一段時(shí)間，數學(xué)總出錯，就是因為我想敷衍了事�，F在看來(lái)，如果我一直這樣下去，只能是看著(zhù)遠方的光芒興嘆了。為了未來(lái)，為了夢(mèng)想，我不得不使自己成為自律、嚴謹的人，這才是名人帶來(lái)的又一個(gè)道理。他們踏出一條路，只需要我們去找到，走出人生的迷宮！
對比手法寫(xiě)人作文 15
一種事物如何產(chǎn)生美?答案是：對比產(chǎn)生美。紅花有了綠葉的襯托，才變得美麗動(dòng)人;鶴立雞群，才突出鶴的與眾不同。
正因為有了先前的一群烏鴉，才讓從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)的人對孔雀產(chǎn)生了愛(ài)慕之意。相比烏鴉，孔雀雍容華貴，美似仙女，贏(yíng)得了眾人的欣賞。烏鴉最后備受冷落，四散飛走。
秦始皇可謂千古一帝。在他之前，六國戰亂頻繁，民不聊生，人們都希望六國能統一。終于，秦始皇在公元前221年統一了六國�？墒侨嗣窨释母蛔闩c安寧并未出現，苛捐雜稅、暴政酷刑隨之而來(lái)。相比之下，漢高祖劉邦建立漢朝之后，減免賦稅，實(shí)行大赦，贏(yíng)得了民心，使漢朝得以繁榮昌盛。
同為天子，秦始皇暴虐無(wú)道，劉邦仁慈愛(ài)民，最終漢取代了秦。對比產(chǎn)生美，有了秦的.黑暗，人們才體會(huì )到漢的光明。
“我爸是-”的不斷叫囂，與其說(shuō)這是“拼爹”，倒不如說(shuō)是“坑爹”。父母養育我們已是辛勞，可是卻打著(zhù)他們的旗號惹是生非，實(shí)屬不該。相比之下，年輕的邵帥為母親捐出了骨髓，他才剛剛12歲。當查出母親患有重病后，他不顧暈針暈血為母親捐獻骨髓，來(lái)報答母親的養育之恩。
同為子女，有人做著(zhù)“坑爹的行為，而邵帥卻能捐髓救母。對比產(chǎn)生美。有了一系列的“坑爹”“啃老”，才顯出孝的美。
一些明星、老總在想方設法地偷稅漏稅，他們只為了自己的利益，而違背社會(huì )公德，違反法律。相比之下，“喜劇大王”趙本山值得為人楷模。把慈善帶進(jìn)鄉村帶進(jìn)學(xué)校，已成為趙本山生活中的一部分。幾年前，他宣布把自己所有的演出所得都捐出去。他這樣做沒(méi)有別的理由，只為回報社會(huì )。
同為公眾人物，有些人偷稅漏稅，而趙本山卻熱心公益，置身慈善。有了他們，才顯出回報社會(huì )產(chǎn)生的美。
對比產(chǎn)生美。一種事物是好的，而兩種事物同時(shí)存在，就會(huì )有一個(gè)脫穎而出。通過(guò)對比，可以發(fā)現不足以改正。正確理解和運用對比，就是最美的。
對比手法寫(xiě)人作文 16
走下螺旋梯，拿起一個(gè)彩色的貝殼，記憶大師就會(huì )隱約出現。
唉！我是一個(gè)嬌嬌女孩，這真的讓我媽媽很頭疼！我不做任何家務(wù)，遇到不喜歡的飯總是翹著(zhù)嘴。這一切都讓我絞盡腦汁。于是，我媽實(shí)施了一個(gè)重大計劃，——暑假，讓我去采茶！我心想：只是采茶罷了。有什么難的？所以，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。
如果你不知道，你會(huì )震驚的！
當我來(lái)到茶園時(shí)，一股甜甜的茶香撲面而來(lái)。我學(xué)會(huì )了像個(gè)成年人一樣擺放工具。過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始采茶。我看了看外婆的采茶技巧：用食指和中指把葉柄撿起來(lái)，通常摘下來(lái)的葉柄上有三四片葉子。于是，我在茶園開(kāi)始了“采茶之旅”，把茶葉“理發(fā)”。
剛開(kāi)始還興高采烈，嘴里哼著(zhù)小曲，但臨近中午，太陽(yáng)曬著(zhù)大地，感覺(jué)手酸了，腿麻了，肚子開(kāi)始咕咕叫。
終于到了吃飯的時(shí)間。我和奶奶一起走，想著(zhù)以后去哪里吃午飯。這頓飯怎么樣？沒(méi)想到，吃飯的地方就在附近的破棚子——里。阿姨掀開(kāi)電飯煲的`蓋子，一股熱氣撲面而來(lái)。我低頭一看，只有一些我不喜歡吃的菜飯，湯面也掀開(kāi)了。湯上面飄著(zhù)幾塊肥肉，看著(zhù)好惡心。但是，我太餓了，沒(méi)法看書(shū)。我狼吞虎咽地吃了兩大碗。
吃完飯，我突然覺(jué)得腳癢癢的。低頭一看，我的腳已經(jīng)被蚊子咬了。
這次采茶之后，終于知道家里的菜有多好吃，家務(wù)有多輕松了！摘完茶，我長(cháng)大了。
通過(guò)和別人比較自己的情況來(lái)了解自己有多幸福。不知道什么時(shí)候開(kāi)心！
對比手法寫(xiě)人作文 17
在小時(shí)候，每當晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽總是輕輕地哼起搖籃曲，慢慢的，輕輕的，我覺(jué)得是那樣的好聽(tīng)，美妙。漸漸地，我難免對這首唱了又唱的催眠曲感到厭倦。于是，我對媽媽說(shuō)：“給我講個(gè)故事吧！”講什么好呢？我想。忽然我想到了……
“媽媽?zhuān)o我講講你小時(shí)候吧！”我咯咯地笑著(zhù)，心想，媽媽的童年一定很好玩吧！媽媽的童年袋里真有說(shuō)不完的童年故事，我便津津有味地聽(tīng)了起來(lái)，聽(tīng)得入神，漸漸地，漸漸地，就在媽媽的故事中睡著(zhù)了。直到現在，媽媽講的有幾個(gè)故事，我還記憶猶新，比如：撿松果、掰枯枝……
在媽媽的.童年里，大多數是農活，作業(yè)較少，她們一家有好幾口人。晚上，在蒙蒙朧朧的月光下，到荒山上去尋找可以當柴火燒的東西。每天一回家，就要去倒糞、洗衣服、燒飯、擔水。由于海島缺淡水，在緊張的時(shí)候，用來(lái)用去都是渾渾的水，不怎么干凈、衛生。
我們現在幾乎跟媽媽的童年時(shí)代反了一反，我們是作業(yè)多，干的事少。媽媽總是不厭其煩地對我說(shuō)：“心怡啊，我們以前多苦，整天有干不完的農活，我們要自己燒飯燒菜，洗衣洗襪，哪有你們現在那樣空閑、自在，只要抓緊學(xué)習就好了，什么活也不用做，真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口��！”這句話(huà)使我的耳朵也起了老繭。其實(shí)，我覺(jué)得我們的童年雖然沒(méi)有干媽媽那樣多的體力活，但是我們的童年卻失去了快樂(lè )，失去了實(shí)踐，更失去了我們的自由。
媽媽人們常說(shuō)：“在實(shí)踐中得到快樂(lè )，得到教訓嗎？”生活中缺少了重要的實(shí)踐，生活就失去了快樂(lè )。你能不能放開(kāi)手，讓我實(shí)踐一下，從而我能更深刻地體會(huì )到你小時(shí)候的辛苦。你不要總說(shuō)我“生在福中不知�！弊屛以趯�(shí)踐中得到快樂(lè )吧！
媽媽?zhuān)埲鲩_(kāi)手，請您記住，我需要遠航！
對比手法寫(xiě)人作文 18
說(shuō)實(shí)在的，住在城里的人總是打心眼里瞧不起農民，總覺(jué)得他們又臟又臭，全身上下總脫不了鄉巴佬的氣質(zhì)。所以，當四樓搬進(jìn)了那位照顧孫子的農村老大爺時(shí)，我們這一幢樓的居民都對他報以冷漠，持拒人于千里之外的態(tài)度。
“你沒(méi)手沒(méi)腳是不是?天天把垃圾扔在樓道上，幾天也不去倒。存心讓我天天聞垃圾臭是不是?”二樓的大嫂氣勢洶洶地質(zhì)問(wèn)一樓的大媽。
都說(shuō)遠親不如近鄰，可我們樓上樓下，誰(shuí)都圖個(gè)方便，隨手把垃圾袋扔在樓梯上。一天兩天不去理它絕不是個(gè)別人，弄得整個(gè)樓道臭氣熏天，卻沒(méi)人管制。鄰里間的關(guān)系更是惡劣，常為一點(diǎn)小事而爭得面紅耳赤，不可開(kāi)交。老大爺每每看到這情景，總是搖了搖頭，嘆口氣走開(kāi)。
“咦?垃圾袋呢?”今天媽媽特別交代了我一個(gè)任務(wù)：上學(xué)時(shí)把垃圾扔掉�？晌掖蜷_(kāi)門(mén)，哪里還有垃圾袋的蹤影啊!算了，這樣不更好嗎?一定是哪個(gè)冒失鬼陰差陽(yáng)錯地幫我扔了吧!
可漸漸地，漸漸地，我感到奇怪了：每次扔在外面的垃圾一到早上，就不翼而飛了。其他家也一樣。樓道一下子干凈不少，讓人回家時(shí)總感到清爽，整潔。在好奇心的驅使下，我決定一探究竟。
克服了瞌睡蟲(chóng)的催眠，我早早地打開(kāi)門(mén)，還在，垃圾還在。就看到底是誰(shuí)來(lái)過(guò)了。我躲在門(mén)背后，聚精會(huì )神地傾聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜。
“咚咚咚”一陣沉悶的腳步聲把昏昏欲睡的我驚醒了。就在門(mén)外，就在門(mén)外，我聽(tīng)見(jiàn)了垃圾袋的“簌簌”聲�；厝チ�，他回去了。我輕輕地開(kāi)了門(mén)，驚呆了：只見(jiàn)四樓的老大爺那略帶駝背的身影映入了我的眼簾。他兩手提著(zhù)三個(gè)垃圾袋，正在拿起三樓的垃圾。他的小孫子背著(zhù)書(shū)包，也幫著(zhù)拿起一袋垃圾。這時(shí)，我再看那老大爺：他依舊穿著(zhù)那件寒磣而整潔的衣服，可我卻覺(jué)得那上面散發(fā)著(zhù)特殊的`光芒。他的臉上依舊布滿(mǎn)了皺紋，可我覺(jué)得那不是歲月的痕跡，而是他無(wú)私奉獻的見(jiàn)證。
不久，大家都知道了無(wú)名義工是誰(shuí)，也漸漸地做出了改變。瞧，現在哪還看得見(jiàn)垃圾袋呢?人與人總在門(mén)前高聲談笑，談得高興了，還會(huì )熱情地邀請到家坐坐呢!
農村老大爺，給我上了珍貴的一課：人與人之間要互幫互助，無(wú)私奉獻，一定會(huì )達到“人人為我，我為人人”的和諧美好的社會(huì )。
對比手法寫(xiě)人作文 19
我和小捷是同班同學(xué)，他是我最要好的朋友，我們兩個(gè)就像親兄弟一樣，形影不離。他成績(jì)十分優(yōu)秀，個(gè)子差不多和我一樣高，身子骨瘦如柴，但跑起步來(lái)速度如風(fēng)一般。瘦瘦的臉蛋，一對像黑珍珠般的眼睛，高鼻子。最令人羨慕的是他的頭發(fā)是天生卷著(zhù)的，他剛來(lái)時(shí)我還以為他是從外國來(lái)的外國人呢!我和他的友誼很深，每當我們彼此遇到困難時(shí)我們都會(huì )找對方來(lái)談心，互幫互助。在我們參加田徑運動(dòng)會(huì )訓練的一天，歐老師叫我們跑足球場(chǎng)十幾圈一刻都不準停下，我們只好跑了起來(lái)，天氣很熱，仿佛大地被蒸籠籠罩住了一樣。
才跑了幾圈我就有點(diǎn)吃不消了，腳好像被束縛住的，怎么跑也跑不了了，只是勉強的走幾步。稍稍跑在我前面的小捷也有點(diǎn)心有余而力不足了。終于我累得茍延殘喘，就只剩下呼吸空氣的力了，我便倒在了地上……這時(shí)小捷看到我倒在了地上，立馬著(zhù)急地跑過(guò)來(lái)將我扶起，我說(shuō)：“啊!太累了，沒(méi)力了，你繼續跑你的吧!不用管我!”剛說(shuō)便立馬又到在了地上�！斑@怎么能行呢!當初我們不是說(shuō)好了一起跑的嗎!”說(shuō)完便用手吃力地將我扶起，又說(shuō)：“趕快跑了吧!我陪你一起跑，終點(diǎn)就在前面，堅持了就會(huì )勝利的!”有了他的鼓勵，我渾身又充滿(mǎn)了勁，飛快地跑了起來(lái)。
當快要去參加比賽時(shí)，老師看我還沒(méi)有任何進(jìn)步于是便灰心地說(shuō)：“王濤啊!你要加油了，你的成績(jì)一直沒(méi)有提升，再這樣下去我就要重新?lián)Q人了!”聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，我都沒(méi)有了信心眼睛里泛著(zhù)淚光，我對小捷說(shuō)：“小捷，我想退出了，老師都這么說(shuō)了……”“不要呀!我們不是都說(shuō)好了嗎?”他拍著(zhù)我的肩膀“但是我沒(méi)有希望了!”“不!不到最后一刻不要輕易的'放棄呀!如果你不想參加了我也退出，但現在你千萬(wàn)先不要放棄，還有機會(huì )的!”他激動(dòng)的說(shuō)著(zhù)，看著(zhù)他堅定的眼神，我被他說(shuō)服了于是便時(shí)時(shí)刻刻努力地練習著(zhù)，果然我的成績(jì)提升了很多，啊!我們兩個(gè)都可以去參加比賽了!我們開(kāi)心得都壓抑不住自己的心情了。
我的小伙伴他就是這樣的人，他善良，他關(guān)心別人，他鼓勵別人。我們的友誼比天高比海深，無(wú)論我們今后走到哪都不會(huì )忘記對方的，我們會(huì )把彼此的模樣記在心里，今生今世永不忘記!。
對比手法寫(xiě)人作文 20
我的媽媽是個(gè)擁有“不同人格”的人。為什么這么說(shuō)呢？她呀，在外面雷厲風(fēng)行，做事樣樣干脆利落，從不拖泥帶水，遇到再怎么刁鉆的客戶(hù)都能快速合理地解決他！在同事的眼里她就是“完美的領(lǐng)導”。但，我可不這么認為。
她，一頭干凈的黑發(fā)(其實(shí)也有白發(fā)，因為不服老，不讓我說(shuō))，臉上有三顆標志性的黑痣，常戴一副900度近視的眼鏡。但你可別被她外在的表象給“迷惑”了。她，在我的眼里其實(shí)就是一個(gè)糊涂老媽?zhuān)?/p>
在家的她，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的“手機困擾戶(hù)”，常常因為找不到手機而產(chǎn)生困擾，常常鬧出讓人捧腹大笑的事情。
那次，她坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)電視劇，手里捧著(zhù)一部手機，準備隨時(shí)打開(kāi)淘寶購物。這一幕被走過(guò)的我看見(jiàn)了，我“好心”提醒了一句：“別一會(huì )看電視一會(huì )玩手機，不專(zhuān)注，這是你告訴我的�！眿寢屘痤^來(lái)，漫不經(jīng)心地回答了一句：“哦�！币琅f我行我素。我搖了搖頭，去寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)客廳傳來(lái)一聲“慘叫”：“啊—！”我跑去一看，只見(jiàn)媽媽在沙發(fā)、茶幾邊團團轉。我問(wèn)了一句：“咋啦？”
“手機又不見(jiàn)了�！眿寢専o(wú)奈地告訴我，我嘆了口氣，一起幫忙找。我們就像尋寶隊員，在“金礦”中找著(zhù)丟了無(wú)數次的手機。過(guò)了好久，還是“無(wú)果”，我和媽媽坐在沙發(fā)上，眼睛無(wú)神地盯著(zhù)電視，疲憊不堪。
我無(wú)意間瞥到了媽媽的手。你猜，我看到了什么？手機完好無(wú)損地握在她手上！我瘋了，大叫：“媽媽?zhuān)謾C不就在你手上呢嗎？”媽媽舉起手，盯著(zhù)手機，驚奇地說(shuō)：“哦，手機找到了耶！”
我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)，恨恨道：“我也是無(wú)語(yǔ)，你的眼睛是長(cháng)來(lái)透氣的`嗎？浪費我近一個(gè)小時(shí)，做的卻是‘騎驢找驢’的事�！�
哈哈，看了這件事，你知道我媽有多糊涂了吧。不過(guò)我已經(jīng)習慣了，而且已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。有時(shí)甚至認為身為“女強人”的她在家做的這些事，倒還有那么一些反差萌！
沒(méi)辦法，媽媽把精力都投入在工作上了，無(wú)法很好兼顧生活，還是我來(lái)做她的生活小助理吧。
你喜歡這樣的老媽嗎？哼，喜歡也不送給你，她可是我的”女神“呢！我很喜歡和她宅家的日常，因為時(shí)常能鬧出你意想不到的“笑話(huà)”，家里處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
對比手法寫(xiě)人作文 21
往事像一條小溪，匯進(jìn)我的大腦，在記憶的海洋中，有一位善良而又普通的老大爺使我很難忘記。
剛上初中的一天早上我放學(xué)回家，忽然烏云密布，狂風(fēng)四起，天空像一口黑鍋向我們罩下來(lái)。中途，遇見(jiàn)媽媽正急著(zhù)回家，從口袋里掏出五元錢(qián)，要我去買(mǎi)芹菜。我高興地答應了，告別了媽媽?zhuān)w快向菜市場(chǎng)跑去。
到了菜市場(chǎng)，問(wèn)了幾家菜價(jià)，賣(mài)芹菜的像商量過(guò)一樣，每把八毛，一分也不讓。我正遲疑不定時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音說(shuō)：“小姑娘，買(mǎi)我的`菜吧！又鮮又嫩，只要五角錢(qián)一把�！绷鄽q的樣子，一雙眼睛雖然凹下去了，但顯得很精神。
“小姑娘，你買(mǎi)嗎？”老爺爺滿(mǎn)懷希望地望著(zhù)我，我裝著(zhù)要走的樣子說(shuō)：“能不能便宜點(diǎn)兒，我買(mǎi)兩把�！蔽覍W(xué)著(zhù)大人的樣子討價(jià)還價(jià)。老爺爺急忙狠了狠心說(shuō)：“那九角錢(qián)兩把�！蔽衣�(tīng)了暗暗竊喜！趕緊付了錢(qián)，慌慌張張地把兩把芹菜裝進(jìn)塑料袋，便急著(zhù)趕回了家。
回家后，我得意地向媽媽講了買(mǎi)菜時(shí)的經(jīng)過(guò)。心想：今天媽媽肯定會(huì )表?yè)P我的。媽媽聽(tīng)完后，卻不以為然地搖搖頭說(shuō)：“嗬，這么小就學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià)，人家老爺爺那么大年紀了，你應該給他八角錢(qián)一把�！蔽艺f(shuō)：“算了吧，對人不能心腸太軟，給他們再多的錢(qián)，他們也不會(huì )滿(mǎn)足的�！闭f(shuō)完，我便準備把多余的錢(qián)還給媽媽?zhuān)彝露道镆惶�，沒(méi)有，又把下衣的口袋掏了一遍，仍沒(méi)有。糟糕，難道是掉了嗎？我慌了，對，一定是丟在賣(mài)芹菜的地方了。我轉身朝菜市場(chǎng)跑去。
哪有什么人呀！頓時(shí)，我像霜打的茄子——蔫了�？捎隄u漸地下大了，就在這時(shí)，電線(xiàn)桿下傳來(lái)了那并不陌生的聲音：“小姑娘，你可來(lái)了�！蔽一仡^一看，原來(lái)是那位賣(mài)菜的老爺爺�！斑@是你掉的錢(qián)，數數看少不少？”說(shuō)著(zhù)他遞過(guò)來(lái)一卷錢(qián)。
“我的錢(qián)你撿到了�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)。
“是的，”老爺爺說(shuō)，“你走了以后，我發(fā)現你的錢(qián)掉在我的籃子里，賣(mài)完菜后，我買(mǎi)了一瓶藥，就一直在這里等你�！闭f(shuō)完拍拍身上的泥土，拎起籃子走了。
老爺爺走得那么匆忙，容不得我道一聲謝。此刻，我的心僵住了，想起剛才買(mǎi)菜時(shí)的情景，臉不由得火辣辣的。
從那以后，這位善良而又普通的老爺爺就時(shí)時(shí)地在我的腦海里閃現。
對比手法寫(xiě)人作文 22
當當當，春節到了，街上也熱鬧起來(lái)了，到處都洋溢著(zhù)春節的歡樂(lè )！在街頭，有賣(mài)鞭炮的，也有賣(mài)玩具的，小朋友們邊走邊買(mǎi)，玩得不亦樂(lè )乎。在路旁，到處都是套圈的，扎飛鏢的，套錢(qián)的，還有蹦極、過(guò)山車(chē)、摩天輪等大型游戲……不管是小孩還是大人，都愿意看一看，玩一玩，樂(lè )呵樂(lè )呵！
這一到春節，那些小攤就賺錢(qián)了，就拿套圈中的套兔子來(lái)說(shuō)吧，那些人把圈兒做成跟籠子一樣大，有的甚至比籠子還小，壓根就套不進(jìn)去，好不容易找到一家圈兒大的吧，竟然要兩塊錢(qián)一個(gè)圈，悲慘��！好像別人都是傻子，專(zhuān)門(mén)拿著(zhù)錢(qián)給他們送呢！我邊看邊想，我才不玩這個(gè)呢！可是玩什么好呢？
我正在舉棋不定時(shí)，只見(jiàn)前面圍了一群人，只聽(tīng)見(jiàn)一位攤主和一位大哥哥在爭執不休。我混進(jìn)人群中一聽(tīng)，才知道，原來(lái)，這位大哥哥去套圈，他套了一個(gè)玩具照相機，攤主不給，于是，他就跟攤主吵了起來(lái)。大哥哥說(shuō)：“你就騙人吧！說(shuō)好的，套中啥就給啥，真套中了你又變卦！”那位攤主直著(zhù)脖子叫道：“規矩是我定的，你不愿意就別來(lái)玩！”只見(jiàn)他眉毛立著(zhù)，唾沫星子橫飛，一張原本瘦小枯干的臉都扭曲變形了，一雙對對眼露出惡狠狠的光芒。
我想：哎，都說(shuō)和氣生財，像他這樣，誰(shuí)還敢來(lái)他這兒玩��！為一點(diǎn)小事就能吵起架來(lái)，要換做是國家總統，那還不得整天打仗��！最后，我實(shí)在看不下去了，搖搖頭，走開(kāi)了！
我來(lái)到另外一個(gè)攤位前，相比剛才的那個(gè)攤位，這個(gè)反而熱鬧了許多，不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲，還有許多人圍觀(guān)。我走近一看，只見(jiàn)一位大姐姐套住了一個(gè)小掌上電腦，我趕緊在遠處觀(guān)看，生怕發(fā)生和剛才一樣的事情！只見(jiàn)那位攤主叔叔胖乎乎的臉笑成了一朵花，眼睛都瞇成了一條縫，笑瞇瞇的把東西遞給了她，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“你的運氣還真好呀！要不要再來(lái)一次？”我毫不猶豫地來(lái)到了這個(gè)小攤前，結果我一下子就套了一個(gè)照相機，攤主叔叔心疼地大叫道：“��！我虧大了！這可是真的相機哦，是我家的`老古董��！裝上膠卷和電池就能照相呢！”雖然這樣說(shuō)，但叔叔還是笑瞇瞇地把照相機遞給了我！我頓時(shí)豪情萬(wàn)丈，一下子把兜里的20元都花在了這個(gè)叔叔的攤位上，贏(yíng)了一大堆的小玩具……我脖子上掛著(zhù)個(gè)照相機，手里拿著(zhù)贏(yíng)來(lái)的小東西，樂(lè )顛顛地接受大家羨慕目光的洗禮！這位叔叔的攤位也被大家圍了個(gè)水泄不通，別提生意有多火了！
等我玩了一大圈，再路過(guò)第一位攤主跟前時(shí)，只見(jiàn)他還在那里橫眉冷對，氣鼓鼓的，好像別人都欠他的錢(qián)一樣！攤位前一個(gè)人都沒(méi)有，而他呢？卻一點(diǎn)都沒(méi)有意識到，是自己的態(tài)度決定了這樣的結果，誰(shuí)愿意花錢(qián)去受他的白眼呢？
今天的這兩位攤主真是天壤之別，讓我想起了一句話(huà)：態(tài)度決定一切。正是種瓜得瓜，種豆得豆，種下善根得善果，種下惡苗自己受！
對比手法寫(xiě)人作文 23
母親有個(gè)習慣，在春夏更替的時(shí)候總會(huì )把一家大小的衣服分門(mén)別類(lèi)地疊好。又是5月份了，她照例收拾著(zhù)衣物。我躺在沙發(fā)上翻著(zhù)一本舊雜志，茶幾上一束純白的梔子花發(fā)出濃郁的香。
“玲瓏，你看，這兒有好多條手帕呢！”母親突然轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)，似乎很興奮。
“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一絲陌生和溫馨。我放下雜志，走到母親身旁，她正在仔細地折著(zhù)每一方手帕。
“你還記得這些手帕么？十幾年的全在這兒啦。你看，這塊藍色的，還記得么？你才四歲的時(shí)候，我常用一個(gè)鎳別針將它別在你的外套上，給你擦汗，看著(zhù)你在我前面顛顛地跑，手帕一蕩一蕩的，真像一只花蝴蝶呢！”母親絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，不敢吱聲，我無(wú)法應和母親——因為我什么也不記得了。
“還有這塊白色紅邊兒的，是你十歲那年特意訂制的�？�，上面還印著(zhù)字哩——‘愛(ài)女玲瓏十歲生日快樂(lè )’。唉，日子過(guò)得真快，轉眼就8年了，一眨眼的功夫�！彼p輕嘆息了一下，把臉對著(zhù)我，可她那慈愛(ài)的目光卻讓我不知所措。我是多么希望自己能記得這些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我無(wú)法想像，為什么母親如此細心地收藏著(zhù)過(guò)往，如數家珍般道出我的'點(diǎn)滴，她不是常常抱怨說(shuō)人老了，記性壞了嗎？
我承認，我是徹底地將手帕的故事忘了，很隨意地扔在了記憶的角落。況且，現在也不時(shí)興手帕了，取而代之的是一種紙巾，薄如紗，白若雪，香似蘭，裝在一個(gè)很精致的塑料口袋中。當我流汗了，取出一張，輕輕一擦，質(zhì)感很好，且還有一陣隱約的香氣，然后隨手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人記得了。我的書(shū)包中全是檸檬香型的紙巾，手帕的概念變得淡然了，甚至要忘卻。若不是母親無(wú)意中提起，我實(shí)在無(wú)法憶起這些手帕曾屬于我。
我們這一代，我的思想很容易接受新的東西，也很輕易地會(huì )忘記一些什么，即便是最基本、最真實(shí)的愛(ài)。而母親則不同，她是歲月的收藏者，永遠地走在我的身后，悄無(wú)聲息地拾起我遺漏的心情和初始的純真。
我感到眼中有些潮濕，低著(zhù)頭，輕聲說(shuō)：“媽?zhuān)趺催�記得這么多呢？”
母親沉默了一會(huì )兒，才回答說(shuō)：“怎么會(huì )不記得呢？”她又像是在自言自語(yǔ)。我的淚悄然落下，是啊，怎么會(huì )不記得呢？
因為愛(ài)著(zhù)，所以記得。
對比手法寫(xiě)人作文 24
晃在花園的秋千上，靜靜地看書(shū)，沐著(zhù)花香，任憑風(fēng)兒凌亂著(zhù)我的裙擺，多么安靜又美好的畫(huà)面里……
“小琪，你給我滾過(guò)來(lái)！”聲音像炸雷一樣在我耳邊響起，我身上的毛孔都嚇得張大了！
我一個(gè)哆嗦，差一點(diǎn)摔下了秋千。你肯定會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)粗魯，彪悍的大嬸。
站在我面前的完全是另一畫(huà)風(fēng)——長(cháng)長(cháng)的柳葉眉，柔和雙眸，高挺的鼻子，粉嫩粉嫩的櫻唇，烏黑發(fā)亮的如瀑布一般的`長(cháng)發(fā)，好一個(gè)溫柔如水的溫婉女子。
古語(yǔ)說(shuō)“人不可貌相、海水不可斗量”，真至理啊。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她一把抽掉我手中的書(shū)，拽起我的手，力氣又大，我被她帶到客廳。丟給我一個(gè)拖把，瞪著(zhù)那好看的大眼叫：“把客廳拖干凈！”說(shuō)完她坐在沙發(fā)上看起了電視。我悄悄地伸出手想把遙控器拿到手，以便讓她一起打掃，眼尖的她一下子就發(fā)現了，迅速拍掉我手里的遙控器，像一個(gè)幼稚的孩子護住自己心愛(ài)的玩具一樣護著(zhù)遙控器，然后用眼睛狠狠地瞪我我一下，鼻子發(fā)成“哼”了一聲�！靶�，快去打掃！”
我撇了撇嘴，不情不愿地打掃起來(lái)。
突然，門(mén)鈴響了，她馬上指揮我把拖把放好，然后去開(kāi)門(mén)。當我領(lǐng)著(zhù)客人來(lái)到客廳時(shí)，頓時(shí)目瞪口呆。眼前的姐，正端端正正地坐在沙發(fā)上，優(yōu)雅地品著(zhù)茶，微抿的櫻唇，微翹的蘭花指，笑意盈盈�？吹娇腿诉M(jìn)來(lái)，矜持地示意……這真是自家老姐嗎？
有一次，我生病了，父母都不在，姐姐就為我買(mǎi)藥，熬粥。我還清楚的記得，姐姐喂我吃粥時(shí)，先舀了一勺，輕輕地吹了一口，然后說(shuō)：“來(lái)——小心燙——��！”接著(zhù)把粥送到我口前，另一只手放在我下巴下面，我吃完之后，又用毛巾為我擦了一下嘴……這樣反復，直到我吃完粥。
這老姐，真是“百變”��！
對比手法寫(xiě)人作文 25
我最敬佩一個(gè)人了，他長(cháng)著(zhù)一張黑臉，像包公，他戴著(zhù)一副眼鏡，哎！這可不像包公，包公可不戴眼鏡。他說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音比較沙啞。
他很關(guān)心集體，也很熱愛(ài)我們班集體，總是拼命為我們班爭光。
有一次，我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，當天，他在學(xué)校里摔了一跤，正好在膝蓋破了一塊皮。舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，老師知道了他摔了一跤，便讓他休息，不再讓他跑800米了，可他堅定地回答了一句：“不，我一定要跑�！崩蠋熞膊辉僮柚沽�，只好讓他去了。比賽開(kāi)始了，他一下子沖了出去，可還是在第六名。在第二圈時(shí)，他的腳突然扭了一下，速度一點(diǎn)一點(diǎn)的`慢了下來(lái)，可他還是不放松，猛的一用力，追上了前面一個(gè)人，可過(guò)了一小會(huì )兒，他又被后面那兩個(gè)人追上了。我的心里緊張極了，默默地為他加一把勁。這時(shí)他已經(jīng)變成了第七名了。在第三圈時(shí)，他想加速，可是力氣在第二圈時(shí)已經(jīng)消耗得太多了，一點(diǎn)也快不起來(lái)了，反而更慢了，仍然排列在第七名�？稍诘谒娜φ敶蠹叶加X(jué)得沒(méi)希望時(shí)，奇跡出現了，他來(lái)了一個(gè)猛沖追了兩個(gè)，排在了第五名了，在快要到終點(diǎn)時(shí)，他又追了一個(gè)。最后，他在十二個(gè)人中獲得了第四名。跑完后，我問(wèn)他為什么最后反而有力氣了，他說(shuō)當時(shí)心里只想著(zhù)：我一定要加油，為我們班爭光，于是就猛一加速，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)痛，沖了起來(lái)。我們全班都對他刮目相看，就連我這個(gè)第一名也對他敬佩不已。
你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的班長(cháng)。
對比手法寫(xiě)人作文 26
天地萬(wàn)物，各有其特點(diǎn)。植物區別于色彩高低；動(dòng)物，可區別于外貌體形；物品，可區別于大小形狀。
我爺爺的最大特點(diǎn)，在于黑。小時(shí)的我，一點(diǎn)也不懂事，有時(shí)會(huì )抓起爺爺的手，并伸出自己的手，真是一個(gè)對比，一只黑得像炭，一只白得像紙。在黝黑的臉上，有一雙尖銳，在我們犯錯誤時(shí)，總是最怕直視他的眼睛，仔細地看，皺紋已爬滿(mǎn)了他的臉，重重疊疊，像曬得干硬的柚子皮，他的耳朵大得宛如蒲扇。夏天，也許還能扇風(fēng)哩！在粗密的頭發(fā)中，總能瞄見(jiàn)一些白雪般的.銀發(fā)。
這一天，在我和弟弟對有趣的動(dòng)畫(huà)片著(zhù)迷時(shí)，一只手伸向了開(kāi)關(guān)“咔嚓”，電視被人關(guān)了，我們從夢(mèng)幻中醒來(lái)，將目光一同移向了那個(gè)人，看見(jiàn)的是怒目橫眉，滿(mǎn)臉怒色的爺爺，我們不由渾身一顫，盡力地逃避著(zhù)那雙眼睛，爺爺像撲鼠之貓一樣盯著(zhù)我們，就像審犯人一樣地問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)有？”我吞吞吐吐地回答：“沒(méi)有�！彼膬裳圩儼盗�，嚴肅地說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)好還在這里看，快去寫(xiě)，要是不會(huì )讀書(shū)，就給我在家里干活！”我們慚愧不已，低著(zhù)頭走進(jìn)了房間。這就是我的那個(gè)嚴肅的爺爺，但是爺爺還有另一面。在我們正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爺爺拿了兩個(gè)蘋(píng)果，緩和地說(shuō)：“寫(xiě)好了就吃了，蘋(píng)果有營(yíng)養�！彼贿呎f(shuō)一邊把蘋(píng)果放在桌上，看著(zhù)爺爺勞累的背影，我覺(jué)得萬(wàn)分愧怍，在爺爺心中，我們是他的希望。
看！這就是我的黑臉爺爺，一個(gè)嚴肅而又和藹的勞動(dòng)者！
對比手法寫(xiě)人作文 27
我急匆匆地走進(jìn)學(xué)校，走到了走廊，映入眼簾的是幾張紅彤彤的紙�！斑@不是分班吧？”我說(shuō)道。果真，被我說(shuō)中了。我的眼睛急切的尋找，卻找不到我的名字，從頭來(lái)，再找一遍，啊，我的名字在那里，已經(jīng)不在原來(lái)的班級了。
走上樓梯，心里想著(zhù)，全是新老師的`樣子。我三步并作兩步，走上了三樓。我邊走邊看，“二班，沒(méi)錯�！币豢次殷@呆了，有男老師，我就怕男老師。我暗暗祈禱，但愿他不兇。
進(jìn)了班級，我首先看了坐在前面那位女老師。她留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，眼睛炯炯有神，身材苗條，臉上的笑容十分甜美�？粗�(zhù)她，我的緊張一下子消失了！她說(shuō)話(huà)的聲音也是甜甜的，“你是來(lái)報名？我姓陳，是語(yǔ)文老師，他姓鄭，是數學(xué)老師�！�
數學(xué)老師正批評一位學(xué)生和家長(cháng)。那位家長(cháng)滿(mǎn)臉通紅，像一個(gè)個(gè)熟了的蘋(píng)果。他低著(zhù)頭，仿佛他也是一位小學(xué)生一般。我怕了，驚恐地望著(zhù)這位男老師。
他戴著(zhù)一副像墨鏡一樣的眼鏡，一臉兇樣，臉上沒(méi)有笑容，跟女老師天差地別。我心想：“我要完蛋了，我數學(xué)不是很好，怎么辦呀？”
我把錢(qián)交給了陳老師后，說(shuō)了我的名字，就像長(cháng)了一雙翅膀一般，飛奔而去。
“這兩位老師怎么相差這么大呀？”我情不自禁地感嘆著(zhù)。
對比手法寫(xiě)人作文 28
她拿起書(shū)包，說(shuō)：“我再也不回這個(gè)家了!”頭也不回的走出家門(mén)。
原本是赤紅的天空，漸漸有了一絲被黑夜吞噬的氣息，女孩一個(gè)人走在街道上，沒(méi)有任何人的陪伴。
她穿過(guò)條條繁華的街道，不知不覺(jué)便走進(jìn)了美食節，食物的香氣使她的那從中午到現在什么都沒(méi)吃的'肚子開(kāi)始“叫囂”了。
她站在一家面館前面，正準備抬腳進(jìn)店時(shí)，發(fā)現自己忘了帶錢(qián)包，又打算把腳放下去。
老板娘看見(jiàn)了這一幕，便對旁邊的一位男士說(shuō)了幾句話(huà)，向女孩走來(lái)，走到了女孩面前后，微笑這對女孩說(shuō)：“小妹妹，你是不是沒(méi)錢(qián)吃飯呀，我今天當一回善人，請你吃一碗面，怎么樣呀?”俗話(huà)說(shuō)的好，“饑餓能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答應了。
進(jìn)店后，過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，老板娘便從廚房里端除了一碗“香飄十里”的面條走了出來(lái)，送到了女孩的身邊，女孩猶如餓狼撲食一般，飛快地把面條解決了。吃碗面，便感激的對老板娘說(shuō)：“真是太感謝你了!”老板娘笑了笑，女孩又說(shuō)到：“你對我，比我媽媽對我要好上千萬(wàn)倍呢!”老板娘臉一黑，說(shuō)：“剛才的面真不應該給你吃!你媽媽養了你十幾年了，而卻因為這一碗面，你就這么說(shuō)，你考慮過(guò)你媽媽的感受嗎?”
老板娘的這一番話(huà)狠狠的給了女孩一記耳光。
女孩說(shuō)，我懂了，我要學(xué)會(huì )換位思考，體諒媽媽的苦和無(wú)奈，女孩邁著(zhù)堅定的步伐，走向家的方向……
對比手法寫(xiě)人作文 29
兩年前，我曾經(jīng)在外婆家住過(guò)一段時(shí)間。那段時(shí)間里我認識的一個(gè)不平凡的人。
那段時(shí)間里，外婆曾每天都給我訂一份牛奶。有一次，外婆帶著(zhù)我去外面散步，我看到女人在賣(mài)牛奶。我出于可憐她，就讓外婆在她那里訂牛奶。其時(shí)，我有點(diǎn)瞧不起她。她有著(zhù)黑呦呦的皮膚，額頭上滿(mǎn)是皺紋，怎么看都不像一個(gè)有錢(qián)人家。每次她來(lái)我家送牛奶，我只會(huì )伸出手冷冷地說(shuō)一句“牛奶！”而她卻每次微笑著(zhù)跟我說(shuō)“小朋友，拿好了�！蔽易焐峡倳�(huì )說(shuō)一句，“真煩�！�
但是有一次讓我對她的看法徹底的變了。她每回都是早上來(lái)送牛奶，到了中午就拿不到了。有一天早上，我起床晚了，趕緊刷牙洗臉，準備出門(mén)。我卻忘記拿牛奶，打算不要了。放學(xué)回家后，我才剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到“咚！咚！咚！”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是鄰居。我問(wèn)他有什么事情，結果他的伸出一袋牛奶，說(shuō)是一個(gè)女人讓他給我的`。我一下子明白是那個(gè)送牛奶阿姨。
有一天，我又遇到了她。我問(wèn)她為什么只有早上才收得到牛奶。她說(shuō)，她有一個(gè)兒子，她除了賣(mài)牛奶之外，每天還要去打兩份雜工。她還說(shuō)，她小時(shí)候沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，只能干體力活來(lái)?yè)狃B孩子長(cháng)大，才能使孩子有幸福的生活。我把她說(shuō)的這句話(huà)牢牢的記在心里。
現在，我已經(jīng)有兩年多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她啦。但只要想起這句話(huà)，我就感覺(jué)她是最偉大的一位母親！
對比手法寫(xiě)人作文 30
忘不了那個(gè)傾盆大雨的夏夜，我肚子突然像刀絞一樣疼，痛得我“哇哇”地哭喊起來(lái)，可偏偏這時(shí)候爸爸媽媽不在家，我的哭喊聲驚動(dòng)了鄰居李阿姨。
李阿姨冒著(zhù)風(fēng)雨急忙跑過(guò)來(lái)，她給我穿好雨衣，自己只戴著(zhù)一頂雨帽，冒著(zhù)風(fēng)雨，把我抱到自行車(chē)的車(chē)架上，騎著(zhù)自行車(chē)帶我向醫院駛去。道路泥濘，坑坑洼洼的，一不小心，我和李阿姨連人帶車(chē)摔在爛泥里。李阿姨連忙把我扶起來(lái)。她見(jiàn)我的腳擦破了，急忙從口袋里掏出手帕給我包扎好。而她全身濕漉漉的，衣服上沾滿(mǎn)了泥巴，也顧不得擦，又急忙騎上車(chē)送我去醫院。我眼淚一滴一滴地淌下來(lái)。多好的阿姨��！
到了醫院，李阿姨替我付錢(qián)掛了號，醫生檢查完，說(shuō)是蛔蟲(chóng)在肚子里作怪。我打完針、吃完藥，李阿姨語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“放暑假，你自己在家不要亂吃東西，要注意飲食衛生�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，淚水又撲簌簌地往下淌。李阿姨親切地問(wèn)：“是不是不舒服？”我擺擺手回答：“不是，是您……”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，我們是鄰居，當然要互相照顧嘍！好了，別哭，笑一笑！”我含著(zhù)淚笑了。
三個(gè)多小時(shí)后，我的`病情逐漸好轉，李阿姨又騎著(zhù)車(chē)子把我帶到她的家里。她倒了一杯熱水給我喝，仿佛是母親給孩子的甘甜的乳汁，多么甜蜜��！李阿姨，我愛(ài)您！
對比手法寫(xiě)人作文 31
我有一個(gè)和我有著(zhù)四分之一血緣關(guān)系的姐姐。
在大人們的眼里，姐姐是最乖的。過(guò)年時(shí)，親戚們總逗她：“你跟我走，我給你買(mǎi)糖吃！”姐姐從來(lái)都搖搖頭，然后鼓著(zhù)腮不語(yǔ)�？晌覅s不同，當別人那樣問(wèn)我時(shí)，我總說(shuō)：“那我給你買(mǎi)糖，你跟我走好不好？”親戚們都被我逗得哈哈大笑，笑的時(shí)候還不忘夸贊還是姐姐乖。
我和姐姐相差十歲。姐姐十二歲的時(shí)候，她的爸爸媽媽?zhuān)簿褪俏业木司司藡岆x婚了。緊接著(zhù)，姐姐就搬到我家，跟我的媽媽特別親，也因此在我面前變得更格外強勢。我和姐姐一起玩的時(shí)候，總會(huì )鬧得很不愉快。外婆通常偏袒我，姐姐就會(huì )生氣地跑開(kāi)，走時(shí)還不忘說(shuō)一句：“讓給她吧，都讓給她，我什么都不要！”事后，我常常會(huì )覺(jué)得對不起姐姐，總會(huì )悄悄送些零食給姐姐，姐姐雖然嘴上說(shuō)著(zhù)不要，身體卻很誠實(shí)。
后來(lái)，姐姐搬了出去，我也就很少再見(jiàn)到她了。有一天，姐姐說(shuō)要回來(lái)玩幾天，我緊張又激動(dòng)，見(jiàn)到姐姐時(shí)，她的臉上畫(huà)著(zhù)淡妝，臉上少了幾分稚氣，更多的`是成熟。當時(shí)是夏天，姐姐穿著(zhù)一件連衣裙，我發(fā)現姐姐的話(huà)變得很多，比以前更大方了。
接下來(lái)的日子姐姐又搬了幾次家，還有了男朋友。再后來(lái)，姐姐因為一點(diǎn)事和家人鬧得很不愉快。直到現在，我和姐姐都只用微信溝通�，F在姐姐要結婚了，我感覺(jué)姐姐變得更加謹慎穩重了。
可不管姐姐怎么變，我都愛(ài)著(zhù)姐姐，我相信姐姐也肯定愛(ài)著(zhù)我。
對比手法寫(xiě)人作文 32
我的爺爺是一個(gè)瓦匠，他住在我的老家——老老。他的個(gè)子很高，而且瘦瘦的，也許是長(cháng)期在外面為別人蓋房子，所以一張黑黝黝的臉上飽經(jīng)風(fēng)霜。
我的爺爺樂(lè )于助人。有一天早晨，當我迷迷糊糊地從床上爬起來(lái)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面有說(shuō)話(huà)聲，我穿好衣服走出去，看見(jiàn)一個(gè)同村的.老伯伯在和爺爺說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)他愁眉苦臉地對我爺爺說(shuō)：“我想修一個(gè)圍墻，把菜地圍起來(lái)，防止雞到地里吃青菜，可惜我不會(huì )弄，別人也不愿意幫忙，看在我們倆的情份上，你今天能幫幫我嗎？”若是在平時(shí)，爺爺一定滿(mǎn)口答應，可是現在他有好多事做，不僅要去蓋房子，還要幫奶奶下地干活，這可怎么辦呢？只見(jiàn)他緩緩地點(diǎn)上了一支煙，一口一口地抽起來(lái)，稍想了一會(huì )兒，咬咬牙說(shuō)：“行！這事包給我了�！崩喜B連謝道：“真的？太好了，謝謝你，但是，那個(gè)錢(qián)，錢(qián)……”爺爺笑了笑，拍拍老伯伯的肩膀，爽朗地說(shuō)：“要什么錢(qián)呀！我們是多少年的交情了，談錢(qián)不生分了嗎？走，帶我去看看，要修在你家哪兒？”爺爺收好了東西，就和老伯伯走了。
不但如此，爺爺還經(jīng)常幫別人修東西，又不求回報，今天幫這個(gè)人修屋頂，明天又為別人蓋個(gè)雞籠，天天忙得不可開(kāi)交，不管奶奶如何反對，爺爺總是振振有辭地說(shuō)：“善有善報，我們幫別人，自己也能得到好處�！�
這就是我的爺爺。
對比手法寫(xiě)人作文 33
我的好朋友叫小威，他一張瓜子臉，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛下嵌著(zhù)高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說(shuō)是“貌比潘安”。
他樂(lè )于助人，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì )伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí)，我們都在認真地答題。在寫(xiě)作文的關(guān)鍵時(shí)刻，我手中的黑筆罷工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認真的答題。正在不知所措之時(shí)，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績(jì)。事后，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“帥哥!這次考試，我贏(yíng)了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說(shuō)：“我們的競爭是公平的，是相互幫助的�！�
他不僅充滿(mǎn)自信，而且知識淵博，是我們班上的“百科全書(shū)”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識將問(wèn)題回答很完美。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題：“說(shuō)百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無(wú)措，等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見(jiàn)其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來(lái)，水靈靈的.大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢(qián)孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著(zhù)，神閑氣定。背完一段以后，還一個(gè)勁看著(zhù)老師的眼睛，那目光仿佛在問(wèn)：“老師，我回答不錯吧!”
這就是我的好朋友——小威。在他的影響下，我們幾個(gè)調皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習上的競爭對手。
對比手法寫(xiě)人作文 34
在學(xué)校里我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小瑩，一個(gè)是小瑤。她們都是我的好朋友，小瑩呢她古靈精怪，小瑤聰明伶俐，就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
小瑩她長(cháng)得也挺漂亮的！大大的眼睛，雙眼皮，高高的鼻子，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的.，看起來(lái)就像一個(gè)大美女！有一次我們抄數學(xué)題，老師就讓我們做題的時(shí)候，有一個(gè)難題，我們誰(shuí)都不會(huì )做，只有小瑩她在思考題我想問(wèn)問(wèn)她怎么做？可是看她這么認真的做題我就沒(méi)打擾她，我正想著(zhù)題呢，小瑩忽然說(shuō)了一聲我會(huì )做了，我下了一跳，便說(shuō)：“你怎么了”。她說(shuō)：“我這題會(huì )做了，太高興了！看見(jiàn)了嗎，這就是小瑩的可贊的地方。怎么樣啊，佩服不佩服小瑩��！下面我說(shuō)說(shuō)小瑤吧，她有時(shí)候很搞笑的，就讓我說(shuō)一說(shuō)吧。星期六的下午我去找小瑤玩，看見(jiàn)小瀅也在那里，我們就在那里玩了起來(lái)，忽然小瑤一驚一乍的說(shuō)：“我們講個(gè)夢(mèng)吧�！蔽液托]異口同聲地說(shuō)好。她就給我們講了起來(lái)，我們聽(tīng)了一半腿就抖得不行了，直到講完了我的腿還抖呢，她看我們嚇到的樣子很靠笑就說(shuō)：“哈哈哈，我這是編的你們真是太好玩了，我聽(tīng)完了就恢復到原來(lái)的樣子，我們就開(kāi)始撓她！
啊，我的這兩個(gè)朋友真好��！其實(shí)有個(gè)朋友挺好的，現在的我們就需要友誼，友誼是什么都換不來(lái)的，我們要好好珍惜現在的友誼，我相信友誼能讓我們變得更件快樂(lè )！
對比手法寫(xiě)人作文 35
我有兩個(gè)好朋友，他們就像我的影子一樣，怎么也分不開(kāi)，我們之間還發(fā)生了很多有趣的事情呢！
這兩個(gè)小朋友一個(gè)上三年級，名字叫坤坤。另一個(gè)上一年級，名字叫郎娃。你們可別以為人家是狼生的，因為他才上一年級也是年齡最小的，所以我們把“娃”字和他的姓名結合起來(lái)就變成“郎娃”。
他倆長(cháng)得也很有意思，用一句話(huà)就能形容：郎娃胖又矮像肉墩，坤坤瘦又高像電線(xiàn)桿。
郎娃和坤坤性格都十分開(kāi)朗、大方，也都很善良。讓我最想不到的是，他們和我有著(zhù)一樣的愛(ài)好，那就是收集樂(lè )高玩具。只要他們買(mǎi)到新的樂(lè )高玩具就會(huì )和我一起分享，正所謂：會(huì )分享才夠爽！
記得有一次，郎娃買(mǎi)到了新的樂(lè )高玩具，他就迫不及待地拿給我和坤坤看，我們又一起組裝，開(kāi)心得不得了。我倆還夸他真夠哥們！
還有一年冬天，我們在玩的時(shí)候因為太冷，郎娃的.耳朵被凍出血了，我發(fā)現了著(zhù)急地對他說(shuō)：“郎娃，你的耳朵流血了�！闭f(shuō)著(zhù)就用衛生紙給他擦耳朵，還趕快把他送回了家。過(guò)了幾天，他的`耳朵好了，一見(jiàn)到他我就激動(dòng)地說(shuō)：“我都快急死了，你沒(méi)事吧？”他呵呵地傻笑著(zhù)：“沒(méi)事，謝謝你的關(guān)心�！边@時(shí)，我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，終于放心了。
我們又可以一起開(kāi)心玩耍，一起討論樂(lè )高的新玩法了。
有這樣的朋友們讓我感到快樂(lè )！有這樣的朋友們讓我感到幸福！
對比手法寫(xiě)人作文 36
我的爸爸是一個(gè)很可愛(ài)的人，也是一個(gè)很?chē)栏竦娜�。你們�?tīng)到這句話(huà)會(huì )認為很奇怪？那你們就往下看看爸爸的可愛(ài)和嚴格之處吧！
我的爸爸是個(gè)可愛(ài)的.人。記得有一次，我和爸爸還有爸爸的朋友一起去野餐，我們來(lái)到了目的地準備生火煮飯，爸爸對我說(shuō)：“走，密密，我們去撿柴去�！蔽议_(kāi)心地回答爸爸說(shuō)：“好吧！”我和爸爸走在前面，看到一棵小松樹(shù)上有幾只剛出生不久的小松鼠。爸爸小聲地對我說(shuō)：“別吵，我們過(guò)去把它們捉住�！卑职窒駛�(gè)小兔子似的一蹦一跳地過(guò)去了，還小心翼翼地用一條布包住它們，把它們帶回了家。每次，當我想起爸爸像小兔子一蹦一跳的樣子時(shí)就會(huì )不禁地笑起來(lái)。
我的爸爸也是一個(gè)嚴格的人。記得有一次，我考試孝了89分，我把試卷帶回家給爸爸看。爸爸一下子頭上冒煙地大喊：“怎么考了這么少分啊�！卑职职言嚲砜戳艘槐�，對我說(shuō)：“這么容易的題目都會(huì )錯�！卑职盅劬Φ芍�(zhù)了我說(shuō)：“以后你們要考試前，你必須給我在家好好復習功課，哪也不許去�！笨煲计渲锌荚嚵�，爸爸讓我在房間里復習功課。我只好聽(tīng)話(huà)了�？纪暝嚭�。我竟然考了97分，我認為爸爸會(huì )表?yè)P我了。誰(shuí)知道，令人心煩的'事還在后面呢！爸爸看完的試卷后大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你也太粗心了吧！這樣的計算題你都會(huì )錯！”你看，我的爸爸很?chē)栏癜桑?/p>
現在，你們不覺(jué)得我的爸爸很奇怪了吧！
對比手法寫(xiě)人作文 37
我有一個(gè)兩面性的爸爸，一面是和藹可親的，一面是粗暴可恨的。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)做完，媽媽答應我看一會(huì )兒電視。老爸看見(jiàn)了，大聲對我說(shuō)：“好啊，你這東西，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就看電視，你好意思嗎?”說(shuō)著(zhù)一下子從我手中奪過(guò)遙控器，自己看起了電視。我心里很不服氣，可我知道這時(shí)候跟他吵后果會(huì )是怎樣的。我就給了他一點(diǎn)兒面子，趕快去寫(xiě)作業(yè)了。我在心里覺(jué)得爸爸很自私，可我又不敢說(shuō)出心里話(huà)。
還有一次，我的作業(yè)只剩下聽(tīng)寫(xiě)一項了。爸爸見(jiàn)了，急忙丟下手中的遙控器，跑過(guò)來(lái)給我聽(tīng)寫(xiě)生字。這時(shí)，爸爸在我心目中，又變得高大了許多。我這時(shí)才知道暴躁和和藹都是爸爸對我愛(ài)的兩種不同形式。我慢慢的`了解了爸爸對我的愛(ài)，暴躁的發(fā)脾氣是叫我認真學(xué)習，和藹的關(guān)心是在我需要幫助的時(shí)候伸出溫暖的雙手。
實(shí)際上我的老爸還有許多特點(diǎn)，比如愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)運動(dòng)……等等這些方面都是他的強項。
我喜歡這個(gè)兩面性的爸爸，我也要在他需要我幫助他的時(shí)候伸出我的援助之手。
對比手法寫(xiě)人作文 38
傍晚涼風(fēng)習習，我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后座上從學(xué)�；丶�。已經(jīng)六點(diǎn)多了，我的肚子餓得咕咕叫�！皨寢�?zhuān)茵I了�！蔽亦洁熘�(zhù)�！百u(mài)五谷雜糧餅！賣(mài)五谷雜糧餅！”這熟悉的吆喝聲，此時(shí)聽(tīng)起來(lái)格外親切。我和媽媽急忙循聲找去，終于在不遠處看見(jiàn)一位穿著(zhù)樸素的阿姨，一邊忙碌著(zhù)做五谷雜糧餅，一邊叫賣(mài)。
聞著(zhù)香味四溢的雜糧餅，我饞得直咽口水。阿姨好像看透了我的'心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，餓壞了吧？阿姨馬上就給你做好�！敝灰�(jiàn)阿姨舀了一勺調好的面糊放到平底鍋中間，再拿出一個(gè)小木耙，將面糊輕快地攤均勻，直到攤成圓形。這時(shí)，餅已經(jīng)散發(fā)出香味，阿姨快速地磕開(kāi)一個(gè)雞蛋攪勻了倒在餅上，很快黃色的蛋液就和餅融合在一起了，再放入蔥花、脆皮、生菜、黃瓜絲之類(lèi)的配料，加上火腿，最后在餅上放一些番茄醬，再用小鏟子把餅裹起來(lái)切成兩半，香噴噴的雜糧餅就“大功告成”了。阿姨把餅放進(jìn)包裝袋，遞給了我。媽媽付了五元，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，下次再來(lái)�！眿寢屵B忙說(shuō)：“你也不容易，養活兩個(gè)孩子呢！”
從媽媽和阿姨的交談中我得知，阿姨是山東人，為了賺點(diǎn)外快補貼家用，晚上做些家鄉的雜糧餅。
坐在電動(dòng)車(chē)上，吃著(zhù)阿姨做的雜糧餅，我感到渾身熱乎乎的，而阿姨的簡(jiǎn)樸、勤勞也深深地印在我的腦海里……
對比手法寫(xiě)人作文 39
那天傍晚我和父母到一家小餐館吃飯�？斐酝陼r(shí)，門(mén)外進(jìn)來(lái)一位擦鞋匠。他大約四十歲上下，臉又黑又臟，頭發(fā)亂蓬蓬的，身著(zhù)一件發(fā)白的黑色夾克，衣邊和袖口已經(jīng)磨損了。他吃力地背著(zhù)工具箱，走到父親面前，輕聲問(wèn)：“先生，擦鞋嗎？”父親低頭看了看自己的黑皮鞋，把腳一伸，說(shuō)：“擦吧�！辈列趁铋_(kāi)了，放下工具，拿出擦鞋布。鞋油。硬紙板……黑黝黝的臉上顯現出一絲愉悅。
這時(shí)，門(mén)口出現了一名女乞者。穿著(zhù)過(guò)小的學(xué)生校服，木頭一般的皮膚，兩眼深深的.凹陷著(zhù)。她用沙啞的聲音帶著(zhù)哭腔說(shuō)道：“各位好心人啊，我不是乞丐，我的了肝癌，我只想要點(diǎn)錢(qián)治病……我不是乞丐，我只想要點(diǎn)錢(qián)治病……”她倚在門(mén)口，反反復復地說(shuō)自己不是乞丐，只想要點(diǎn)錢(qián)治肝癌。老板娘被她吵得不耐煩了，拿了一元硬幣，塞到她手中，嘴里還不住地嘟囔著(zhù)：“真是的，怎么每天都是這樣……” 女乞者接過(guò)一元錢(qián)。
說(shuō)了聲謝謝后，把目光轉向了父親。這時(shí)，擦鞋匠已經(jīng)擦完了鞋。父親拿出十元錢(qián)給他，找回了九元。女乞者提高了些分貝，哀求道：“我只想要點(diǎn)錢(qián)治肝癌��！我不是乞丐……”擦鞋匠也開(kāi)口了：“他也挺可憐的，給她點(diǎn)吧�！备赣H又望了望女乞者，把手中的九元錢(qián)給了她。女乞者雙眼放出興奮的光彩，連聲說(shuō)“謝謝，謝謝”，接著(zhù)就匆匆離開(kāi)了。擦鞋匠目送女乞者離開(kāi)后，嘆了口氣，收起工具，無(wú)奈地搖了搖頭，默然離開(kāi)了…… 辛勤的勞動(dòng)換回的成果還不如一個(gè)人的只言片語(yǔ)。 這差別，為什么那么大呢？
對比手法寫(xiě)人作文 40
他，很年輕，只有十來(lái)歲，但被我們班同學(xué)稱(chēng)為“老頭”。
他的長(cháng)相跟老頭可不一樣：一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像剛用墨水浸泡過(guò)的一樣。一對柳葉似的眉毛，一雙水晶球般炯炯有神的大眼睛。皮膚如同巧克力的顏色。
讀到這，你肯定會(huì )說(shuō)：“這不像老頭呀�！钡x下去，你就知道你的想法是錯誤的。他的背微微有點(diǎn)駝，身體骨瘦如柴，就像用骨頭拼湊而成的。四肢也沒(méi)多少肉，用“皮包骨頭”來(lái)形容他，一點(diǎn)也不過(guò)分。
他不僅外貌像老頭，連動(dòng)作、語(yǔ)言也很像老頭呢！
有一次，老師讓我和他去澆花，我拿著(zhù)水桶接了小半桶水，拔腿就風(fēng)風(fēng)火火地往教室里跑……而他呢，悠哉悠哉哼著(zhù)小調，還時(shí)不時(shí)地看看樓下的'風(fēng)景。好像他不是來(lái)“執行任務(wù)”的，而是來(lái)“觀(guān)光旅游”似的。我看不下去了，催促道：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我還等著(zhù)回去寫(xiě)作業(yè)呢！”他卻毫不在乎地說(shuō)：“急什么，中午再寫(xiě)也可以啊�！闭f(shuō)完又哼起了他的小調：“大王派我來(lái)巡山……”見(jiàn)狀，我無(wú)言以對，心想：“哼，‘老頭’就是‘老頭’，每天都悠哉悠哉的，一點(diǎn)兒也不著(zhù)急�！�
哈哈，這個(gè)老頭是我們班的語(yǔ)文學(xué)霸，也是我的好朋友——小璽。
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