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中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字（通用30篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 1
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(cháng)大，給我們喂東西，給我們買(mǎi)玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著(zhù)媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著(zhù)媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著(zhù)媽媽每天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。
長(cháng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎么長(cháng)這么大的。不是這么容易就把生你養你的父母親忘了吧!
記得剛出生，媽媽對我那意味深長(cháng)的笑容;記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容;記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋(píng)果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績(jì)那驕傲的笑;記得……
媽媽養大我們，為我們做早餐，削蘋(píng)果;為我們輔導功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的.是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著(zhù)孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺(jué)得只要是媽媽給的，全部都是最美的!
謝謝媽媽?zhuān)摇獝?ài)——您!
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 2
以前如果有人問(wèn)我最討厭誰(shuí)?我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“爺爺”。不是因為他長(cháng)得丑，弓著(zhù)背、滿(mǎn)臉皺紋，又矮又黑，而是因為他骨子里的那股“摳”勁，常常氣得我吹胡子瞪眼的。
我爸爸去廣州打工了，媽媽又改嫁出門(mén)了，爺爺就成了家中的“太上皇”，掌管著(zhù)家中的財政大權。我要上學(xué)校的零花錢(qián)，他每天只給5角，給1元的`時(shí)候都是屈指可數。有一次，我們班去郊游，要10元錢(qián)打雜，我磨破了嘴皮才給了3元錢(qián)和兩個(gè)鍋魁、一瓶礦泉水，還聽(tīng)他千叮嚀萬(wàn)囑咐：“小心拿好，別亂用……”你看，他這是哪門(mén)子爺爺呀?平時(shí)摳我零花錢(qián)，還美其名日“保持艱苦樸素本色”。唉!他有理，由他吧!可在生活上總得讓我營(yíng)養呀�？伤�，常常把叫婆婆把別人不要的羊角菜頭撿回來(lái)炒起和在飯里面吃……我真想他早一點(diǎn)“升天”。
今年初春，我得了流感，最怕進(jìn)醫院打針吃藥了，藥苦兮兮的，難吃死了�？伤麉s偏偏把我送進(jìn)醫院打吊針，吃藥。這可好了，一共用了千多元，他這反到不心痛了，還說(shuō)：“錢(qián)要用在刀尖上�！弊羁蓺獾氖�，我們班的顧小燕得了可怕的白血病，做手術(shù)要20多萬(wàn)元，這件事被我家爺爺知道了，背著(zhù)我捐了500元錢(qián)，老師表?yè)P了我，我還丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦�；丶乙粏�(wèn)，還真有其事。
這就是我的爺爺，說(shuō)他摳，他確實(shí)摳，說(shuō)他擺闊，也不過(guò)份�，F在，我對爺爺有了新有看法，我簡(jiǎn)真有點(diǎn)為有這樣的爺爺感到驕傲了。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，一個(gè)樸素的簡(jiǎn)稱(chēng)，卻給學(xué)生給予無(wú)私的奉獻。有著(zhù)滿(mǎn)肚子的知識和一顆寬容、關(guān)愛(ài)的心。
我的老師有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，總穿著(zhù)一身漂亮的連衣裙。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就像一盤(pán)散沙，即使上課鈴聲響，我們也像下課一樣打打鬧鬧。老師剛進(jìn)教室，班長(cháng)帶頭起立，教室立刻靜下來(lái)，連根針掉下也聽(tīng)得見(jiàn)�！巴瑢W(xué)們好!我是你們六年級的英語(yǔ)老師，我叫鄧婭琪，聽(tīng)說(shuō)你們這班很調皮，今天我算是領(lǐng)教到了。我希望這一年同學(xué)們能夠好好學(xué)習，我知道學(xué)習很苦，你們要走的路還很漫長(cháng)，但你們要相信自己，我相信，你們一定都是好樣的'!”鄧老師講完后，便開(kāi)始講課。講了一會(huì )兒，同學(xué)們的心便按捺不住了，嘰嘰喳喳講起來(lái)了。老師生氣起來(lái)，眼睛瞪得圓圓的，頭發(fā)冒著(zhù)火，嘴中噴著(zhù)火，又開(kāi)始演講了……
日子一天天過(guò)去，月考也來(lái)臨了，老師不斷想出通俗易懂的，我們逐漸覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事，認真地聽(tīng)老師的吩咐，老師也沒(méi)有那么過(guò)分的要求寫(xiě)作業(yè)和背誦，她很了解我們，知道我們學(xué)習的辛苦，我們也沒(méi)有總惹老師生氣，漸漸成為成熟的六年級學(xué)生了。
一年過(guò)去了，考只有兩天了，緊張的復習使我們身心疲憊，毒辣的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，我們的汗水不停向腳下流，不計其數的試卷總在我們面前搖晃，我們不停抱怨著(zhù)，老師總安慰我們：“再過(guò)幾天就畢業(yè)，大家忍著(zhù)，考個(gè)好成績(jì)過(guò)暑假�！毕氲搅诉@里，我們頓時(shí)充滿(mǎn)求知的欲望。
即將與老師分別，我戀戀不舍，不斷回憶起從前的復習階段，老師與同學(xué)一起學(xué)習的場(chǎng)景……我對老師的愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清，我只想說(shuō)一句：“老師，謝謝您，您辛苦了�！�
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 4
我哥哥的個(gè)子高高的，眼睛大大的，戴著(zhù)一雙高度近視眼鏡。
他有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，先說(shuō)說(shuō)他的缺點(diǎn)吧，比如：天天在家玩電腦，有時(shí)出去玩，很晚才回家。再說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)吧，比如：他在公交車(chē)上主動(dòng)給老人家讓座，在家里主動(dòng)給客人倒茶等......
他還非常幽默，每次我不開(kāi)心的時(shí)候，他知道我怕癢，所以每次都撓我的肚子，讓我哈哈大笑，這樣我就開(kāi)心啦！
你們喜歡我的`哥哥嗎？
調皮的哥哥
我的哥哥高高的，近一米五；瘦瘦的，只有近30千克；眉毛彎彎的像剛出來(lái)的新月；眼睛圓圓的像彈珠；耳朵大大的，鼻子高高的，嘴巴能說(shuō)會(huì )道。
今年中秋、國慶雙節，哥哥從三門(mén)來(lái)我家玩，和我一起睡覺(jué)。有一次，哥哥在洗澡，洗洗一半，哥哥突發(fā)奇想：要是我把水弄到天花板上，那會(huì )怎么樣呢？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，哥哥早已轉好了頭，就快發(fā)射的時(shí)候，哥哥又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：要是用指頭把洞口堵住一部分，那沖擊力不就更大了嗎？我就弄一下吧。接著(zhù)，哥哥把天花板“洗”了一遍。到了第二天，媽媽看到后大發(fā)雷霆才知道昨天的事做錯了。
我有一個(gè)調皮的哥哥，我的心情隨他一起變化，只要哥哥開(kāi)心，我也開(kāi)心，而且很久都不能平靜下來(lái)，就像我是復制哥哥情緒的“機器”，有時(shí)我還能猜出哥哥語(yǔ)句呢！
我有一個(gè)調皮的哥哥，你呢？
助人為樂(lè )的哥哥
我有一個(gè)哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè )。
有一次，我們出去玩，我們去乘公共汽車(chē)，上去后，過(guò)了一會(huì )兒，走上來(lái)一位老奶奶。哥哥看見(jiàn)了，便給老奶奶讓座。他站起來(lái)，叫我幫他看位子，說(shuō)好后，就走過(guò)去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說(shuō)不用了，哥哥還是請他做，他便同意了。
哥哥就是這樣助人為樂(lè )！
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 5
時(shí)間過(guò)去的真快呀，一轉眼，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。在學(xué)校，有許多教過(guò)我的老師，但是我最喜歡的還是我三年級的語(yǔ)文老師：劉金榮老師。
劉老師的個(gè)子不高，短短的頭發(fā)，顯得精明干練。扁扁的鼻子，襯著(zhù)一雙笑盈盈的眼睛，再配上那又黑又粗的眉毛，讓人覺(jué)得十分和藹可親。
劉老師對我們非常嚴格。記得有一次，老師讓我們背誦《雪兒》一課，我聽(tīng)了，不以為然的說(shuō):“不就是《雪兒》那一課嘛，多簡(jiǎn)單呀，我一會(huì )兒就會(huì )背了�！眲偦氐郊�，我飛快地做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì )兒作業(yè)就做完了。正當我準備背書(shū)時(shí) ，媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō):“今晚上我要給你做你最喜歡吃的'肉餅，但是家里邊還缺一點(diǎn)調料，我出去買(mǎi)一些，你看著(zhù)肉餅，不要讓肉餅糊了！”我一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神。二話(huà)不說(shuō)，奔向廚房，早就把背書(shū)的任務(wù)拋之腦后。第二天早上，我剛走到教室，就看到老師正在抽查背誦，我一坐到位上，老師便點(diǎn)到了我的名字:“程子桉，起來(lái)給我背誦一下《雪兒》�！蔽移饋�(lái)之后磕磕巴巴的說(shuō):“我，我我忘了背了�！蓖瑢W(xué)們立刻笑得前俯后仰，我的臉一下子紅到了耳朵根。老師聽(tīng)了，對我說(shuō):“下課來(lái)我辦公室一趟�！蔽乙宦�(tīng)，心里咯噔一下:“完了，老師肯定要當著(zhù)其他老師的面教訓我了！”下課時(shí)我忐忑不安地來(lái)到辦公室，沒(méi)想到，卻老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“這一次是第一次，我可以原諒你，下一次不要再忘了�！蔽乙宦�(tīng)，眼角滴出來(lái)兩顆小露珠。
劉老師是我心目中最好的老師，我永遠都感激劉老師對我的諄諄教導。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 6
櫻花紛飛，宣示著(zhù)一段友情開(kāi)始，絢爛的綻放在春季。
——題記
櫻樹(shù)下，一個(gè)女孩和一只巨型尤在玩耍，那個(gè)女孩就是我，我叫水亦詩(shī)，我們家是降靈家族，專(zhuān)門(mén)解決靈異事件，巨型尤是我的靈寵，叫瞳虎，實(shí)質(zhì)上它就是一只虎，我和它的故事發(fā)生在櫻花紛飛的春天。
“小詩(shī)慢點(diǎn)跑，”管家仔身后追著(zhù)我，可惜的是管家已經(jīng)年邁，自然追不上我，我在偌大的森林里左轉右拐，來(lái)到了一片美麗的櫻花林，一片片櫻花溢滿(mǎn)了春日的'陽(yáng)光，從枝頭飄落下來(lái)，一行醉酒一樣的小爪印，搖搖晃晃走向林子深處。
我好奇地隨著(zhù)這串爪印向林深處走去，一只皮毛白的像黑夜皎潔的月光的小獸出現在我的眼前，雖然靈力尚淺，可這只小獸似乎受了重傷，我毫不費力地將它罩在魔法圈內。
似乎是光芒將它喚醒，一雙汪著(zhù)水的眼睛，澄澈的望著(zhù)我，它在對我說(shuō)：“帶我回家吧！”那一眼到底的清水，我終究沒(méi)能抵抗。這時(shí)年邁的老管家終于趕上我，驚異瞪圓了眼，我發(fā)誓我絕沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這個(gè)模樣，“小姐，這是一只白虎�！�
“哦？”怪不得這么眼熟，這才發(fā)現它的頭上一只眼，它的象征。
這片櫻花林會(huì )在春天花兒盛開(kāi)時(shí)，產(chǎn)生一種果子，這果子有增添靈力和治療傷痛的作用，怪不得它出現在這兒。
我將它帶回家，細心的撫養，終日陪它修煉，我們一起成長(cháng)。
每年的春天，我都會(huì )試圖找到那片櫻花林，可是每一次都無(wú)功而返，我在自家的院子里種了一片櫻花林，我和瞳虎最喜歡待在林子里。
那一件件往事，回放在我的腦海中，我們都同樣的喜歡春天，瞳虎就是我的朋友，我們一起降妖，一起受傷，一起成長(cháng)，我總相信，冥冥之中有人在幫助我和瞳虎，讓我們相遇，春天的美好，讓我在最美的季節遇見(jiàn)了你，朋友！
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 7
看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身邊也有著(zhù)一位關(guān)心他人，熱愛(ài)集體的'好同學(xué)，他就是蘇浩棉。
他長(cháng)的斯方秀氣，一雙水汪汪的大眼睛使人覺(jué)得他真是個(gè)"秀姑娘"。你別看他長(cháng)著(zhù)一副姑娘相，實(shí)際上卻是個(gè)剛強勇敢，有一股沖勁的人。
一次，我和蘇浩棉一起去買(mǎi)學(xué)習用品，在路過(guò)汽車(chē)站時(shí)看到身邊一輛公車(chē)的乘客相互擁擠，爭搶上車(chē)，只見(jiàn)一個(gè)乘客的提包被擠掉下了來(lái)。蘇浩棉過(guò)去撿了起來(lái)，這時(shí)，車(chē)開(kāi)走了。那乘客連聲喊我的提包！我的提包！這焦急的呼喊被急駛日汽車(chē)載走了。蘇浩棉看到這情景以后，馬上果斷地對我說(shuō)："追"。
天氣雖然很熱，但是我們卻跑得滿(mǎn)頭大汗，連衣服都濕透了。我氣喘吁吁地說(shuō)："歇會(huì )吧，累死了"。蘇浩棉一邊跑一邊說(shuō)，"快跑"。
車(chē)到站了，只見(jiàn)一位乘客拼命的往回跑。我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺。蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地說(shuō)"老爺……爺……，給您！"他把提包遞過(guò)去，老爺爺接過(guò)提包激動(dòng)地說(shuō)："太謝謝你們了，你們救了一條命��！"我疑惑地問(wèn)："怎么是救了一條命？"老爺爺感慨的說(shuō)"你們不知道，這提包里有一千多元錢(qián)，是給我重病的兒子做手術(shù)用的啊"再見(jiàn)！蘇浩棉慢耽誤了他的時(shí)間，拉起我的手就跑。一邊跑一邊回頭喊："老爺爺，你要拿好錢(qián)！"
在學(xué)校，蘇浩棉熱心幫助同學(xué)，對集體的事更是關(guān)心。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 8
高雨軒和李梓鴻是一對兄弟。別看他倆姓不同，他們關(guān)系可好著(zhù)呢！這友誼都能叫“刎頸之交”了。
平時(shí)，這兩個(gè)“淘氣包”總是無(wú)拘無(wú)束地玩玩玩，一不小心就闖了大禍，你如果以為他們會(huì )乖乖地承認錯誤，那就大錯特錯了。他們看到自己闖禍了，早就逃之夭夭了，并且打死也不會(huì )承認錯誤。所以他們還叫“災星兄弟”。
高雨軒和李梓鴻又在房間里玩，但是廚房里飄來(lái)濃濃的香味吸引了他們，他們悄悄過(guò)去看。
“哇！是烤雞翅！我的最?lèi)?ài)！”高雨軒高興地大聲說(shuō)。
高雨軒的老媽過(guò)來(lái)嚴肅地對他們說(shuō)：“這是留著(zhù)中午吃的，現在可不能吃！”
“好吧�！彼麄兇诡^喪氣的出去了。
過(guò)了一會(huì )，她有事兒走了，高雨軒興高采烈地說(shuō)：“我們去偷吃一點(diǎn)吧！”李梓鴻興奮地說(shuō)“好��！”他們走到放雞翅的盤(pán)子前，立刻吃了起來(lái)，一眨眼，盤(pán)子里空空如也了。真是兩個(gè)“饞貓”。
還有最有趣的一件事，讓我來(lái)給你講講吧。
一個(gè)星期二的晚上，他們一家圍在一起，高雨軒的`老媽提議，讓大家來(lái)表演，大家都雙手贊成。
大家演了很多節目，最后是高雨軒的老爸當武松，高雨軒和李梓鴻兩人扮演老虎，接下來(lái)表演節目《武松打虎》。
突然，不知從哪冒出“武松”，走路搖搖晃晃的，真像個(gè)醉漢�？伞袄匣ⅰ边�沒(méi)出來(lái)，大家轉頭一看，兩只“兇猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出來(lái)了，嘴里還唱著(zhù)歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了，大家笑得前仰后合，有人笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。大家都沉浸在歡樂(lè )的海洋之中。
這就是搞笑兄弟倆，發(fā)生在他們身上的有趣事兒真是裝了一箱又一箱，以后我再講給你們聽(tīng)吧，你一定會(huì )樂(lè )得合不攏嘴！
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 9
我們的班主任馬老師是個(gè)年輕漂亮的女老師，她處處為我們著(zhù)想，是我們最最喜歡敬愛(ài)的老師�？�！下課了，同學(xué)們又圍到她身邊聊起天了！
還記得有一次上課的時(shí)候，因為那篇課文的題材我不太喜歡，上課時(shí)，老師每提一個(gè)問(wèn)題，我絞盡腦汁卻還沒(méi)一點(diǎn)思路，害得我煩躁不安。就在這時(shí)，馬老師似乎看出了我的.浮躁，便親切地走到我跟前說(shuō)：“紀愛(ài)文，這道題你來(lái)試試看！”“我……我……覺(jué)得寫(xiě)得很好，寫(xiě)出了他的感受�！焙�，終于說(shuō)完了，我長(cháng)嘆一口氣�！岸�，紀愛(ài)文說(shuō)得對，作者的確用他樸素的語(yǔ)言表達了可內心的思想感情�！瘪R老師微笑著(zhù)說(shuō)，并朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里喜滋滋的，覺(jué)得全身都來(lái)勁了，思路突然象泉水般涌了出來(lái)。接下來(lái)老師每提一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì )大膽把手舉起來(lái)。
下課了，我還沉浸在課上老師表?yè)P我的時(shí)候，呆呆地望著(zhù)天，覺(jué)得自己就像藍天上的白云一樣自由自在，快樂(lè )無(wú)比。這時(shí)馬老師看見(jiàn)我憨憨的樣子不禁笑了起來(lái)，面帶燦爛的微笑，快步向我走來(lái)，輕輕地拍了一下我的肩膀，我一驚，一看是馬老師，不好意思地笑了一下�！澳阍谙胧裁窗�？”“我……我……”我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么�！敖裉焐险n的內容清楚了嗎？”“恩”我得意地把頭一點(diǎn)�！昂呛�，知道就好！上課認真聽(tīng)喔！”說(shuō)完微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，從她的眼神里我看出了她對我的信任和鼓勵！我心里暗暗下定決心，上課一定認真聽(tīng)，讓馬老師為我驕傲！
馬老師的每一句話(huà)我都牢牢記在心里，她讓我從煩躁中投入到課堂的狀態(tài)里，在我心里撥灑下了文學(xué)的種子！我一定會(huì )努力學(xué)習，回報馬老師的！
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 10
天空灰蒙蒙，雨絲如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，飯館的屋檐下是排排水滴，沉悶的雷聲越來(lái)越大，它似乎要沖出濃云的束縛，撕碎云層解脫出來(lái)，風(fēng)像鞭子般肆無(wú)忌憚地抽打著(zhù)整個(gè)世界。
正在飯館吃飯的我感覺(jué)身邊掠過(guò)了一個(gè)瘦小的身影，那身影一直停留在我的面前，抬頭一看，發(fā)現是一位70來(lái)歲的.老奶奶，老奶奶像銀針一般的頭發(fā)被雨水淋濕，額前的幾縷頭發(fā)貼在眉前，雨水順著(zhù)她的臉頰流進(jìn)衣服里，細竹竿般瘦弱的駝背的身子外面穿著(zhù)一件寬大的襯衣，襯衣散發(fā)出一股刺鼻的臭味，周?chē)娜硕急芏h之，褲子和鞋子都有許多小破洞。
只見(jiàn)老奶奶正準備用手去抓那些剩飯剩菜時(shí)，可能察覺(jué)到了周?chē)说漠悩幽抗�，那只滿(mǎn)是繭子、皺紋的手在空中停住了，過(guò)了一會(huì )兒，她拿起紅布袋要走時(shí)，被一位身穿黑灰色西裝的男士給拉住了手臂，老奶奶轉過(guò)身用滿(mǎn)是疑惑的目光看向他，他不管周?chē)说脑?huà)語(yǔ)聲，把老奶奶扶到座位上，把一碗熱騰騰的面條端到奶奶面前，一邊用毛巾擦拭老奶奶濕漉漉的頭發(fā)，一邊對她說(shuō)：“老人家，恭喜您，成為本店的第1000名顧客，這是本店送的免費面條，你吃完再走吧�！崩夏棠讨x絕道：“算了，我身上這么臭，不能影響你生意�！蹦惺课⑽⒁恍�，蹲下身子，抓住老奶奶的手，用看母親的目光看著(zhù)她說(shuō)：“老人家你放心，我是店長(cháng)，別人不敢把你怎么樣�！闭酒饋�(lái)轉身對在場(chǎng)的客人及服務(wù)員說(shuō)：“有我在，不準別人對老人家說(shuō)三道四�！崩夏棠瘫荒惺康脑�(huà)語(yǔ)說(shuō)得愣住了，等緩過(guò)神來(lái)后，忍不住的淚水順著(zhù)眼角留下來(lái)，一邊道歉一邊用顫抖的雙手抓住男士的大手。
雨停了，男士把老奶奶扶到店門(mén)口，用柔和的目光目送老人離去，那深情流露出對老奶奶的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 11
她是一個(gè)漂亮的女孩。苗條的身段。小巧的個(gè)頭，冰肌瑩徹的臉上，一雙大眼睛黑亮亮的，轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。真應了“回眸一笑百媚生”��！素色的皮筋清爽地將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，不僅沒(méi)有顯得死板，反而增添了幾分秀色。
別看她長(cháng)相美，她的性格可十分潑辣。
只要一有空，她就會(huì )跑來(lái)找我玩。莽撞的性格，讓她把許多同學(xué)們的書(shū)本撞掉。我們就經(jīng)常笑她身上長(cháng)“刺”了。她總是露齒一笑，綻放出淺淺的梨窩，俏皮地吐吐舌頭，悻悻地溜走。
她動(dòng)如脫兔，靜如處子。
平時(shí)，她總愛(ài)惡作劇，喜歡在別人身上貼紙條，每次都在與別人玩得開(kāi)心時(shí)，偷偷從口袋中掏出早已準備好的紙條，趁人不注意，就如閃電般把紙條貼在同學(xué)的后背。然后露出天真無(wú)邪的笑容。靈動(dòng)的眼睛始終不與你對視，胡亂地看著(zhù)別處，雙手不自在地擺弄著(zhù)衣角，在你眼前踩著(zhù)胡亂的步子小跳著(zhù)。最后終于忍不住，指著(zhù)你的后背，笑得上氣不接下氣地說(shuō)“你……你后背有……紙條�！辈坏饶惴磻^(guò)來(lái)，她就跑得沒(méi)影。躲到樓梯口�？粗�(zhù)你找紙條的樣子，捂著(zhù)肚子，哈哈大笑。上課鈴一響，她就會(huì )飛快沖回教室，認真聽(tīng)講。
每當這時(shí)，她的態(tài)度就發(fā)生了大轉彎。坐在窗邊，全貫注地聽(tīng)老師講課，認真地記錄筆記，一句廢話(huà)也不多說(shuō)。微抿著(zhù)的嘴仿佛在提醒她上課要專(zhuān)注�；卮饐�(wèn)題時(shí)想法的新穎，口齒的`清楚響亮常常得到老師與同學(xué)的贊揚，肯定。風(fēng)，輕揚著(zhù)她的發(fā)絲，帶著(zhù)縷縷清香。陽(yáng)光，灑在她纖長(cháng)卷翹的睫毛上，灑在她白里透紅的臉頰上，灑在她停下的筆尖上。她抬起頭，深吸了一口氣，笑了，笑容是那樣燦爛，在陽(yáng)光下熠熠輝，那一刻是那樣美好。
這就是她，一個(gè)動(dòng)如脫兔，靜如處子，愛(ài)笑的女孩。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 12
奶奶的窗戶(hù)前有一棵大槐樹(shù)。就我記憶所及，它和我一起長(cháng)大，一起經(jīng)歷了十三個(gè)不同的季節。如今它已經(jīng)茁壯成長(cháng)了很多，部分樹(shù)皮因為人的破壞已經(jīng)脫落，但枝干卻總是那么矯健有力，捧著(zhù)一批新的嫩葉�，F在大槐樹(shù)已經(jīng)長(cháng)到了四樓的高度，幾乎擋住了我們的視線(xiàn)�？粗�(zhù)經(jīng)歷過(guò)多次風(fēng)雨的樹(shù)干，不禁有一種親切感。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，大地又活了。各種動(dòng)植物爭先恐后地從土里、洞里鉆出來(lái)，從樹(shù)枝上抽出嫩芽�；睒�(shù)永遠是最后吐綠的，這可能是它的獨特之處。當一個(gè)小花蕾從樹(shù)枝上冒出來(lái)時(shí)，翠綠的花蕾會(huì )把整棵槐樹(shù)變成一件淺色的新衣服。透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)那棵新綠的樹(shù)，我仿佛聞到了淡雅的綠芽香，仿佛觸摸到了米粒大小的細細的嫩葉，仿佛看到了新生的.晃動(dòng)和生長(cháng)。
炎熱的夏天悄然而至，不知不覺(jué)，它迎來(lái)了人生的一個(gè)旺季。這時(shí)它的葉子已經(jīng)長(cháng)到了拇指大小左右，顏色也從淡綠色變成了綠色，充滿(mǎn)了生長(cháng)的激情；槐花開(kāi)了，是小白花，一朵一朵掛在枝頭。微風(fēng)吹過(guò)，有淡淡的清香，讓人心曠神怡。而它的綠葉給坐在樹(shù)下的我帶來(lái)了陰涼，我摸著(zhù)它厚實(shí)的樹(shù)干感覺(jué)很舒服。
秋冬蕭瑟，殘酷�；比~隨風(fēng)飄落，直至赤裸，變得僵硬、柔軟、婀娜，在寒風(fēng)中挺立。下雪后，槐樹(shù)看起來(lái)仍然有點(diǎn)生氣勃勃和美麗。下雪后，我總是喜歡抬頭看槐樹(shù)。疤枝上落了一層厚厚的雪，上面是白色，下面是棕色。很美，比如國畫(huà)里的顧騰。
冬天即將過(guò)去，春天即將到來(lái)，又是一年四季的輪回。奶奶窗前的槐樹(shù)，會(huì )一直和我一起經(jīng)歷風(fēng)吹霜打雨雪，茁壯成長(cháng)！
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 13
“有點(diǎn)嚴格，有點(diǎn)戲謔，有點(diǎn)古怪”，這是學(xué)生們對張先生的評價(jià)。
說(shuō)起嚴格，真的讓人望而生畏。開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節課，大家還沉浸在暑假的喜悅中，整個(gè)教室都很熱鬧。這時(shí)，張老師走進(jìn)教室，站在黑板前，一言不發(fā)地看著(zhù)我們。突然，教室里的笑聲消失了，學(xué)生們一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，好像被固定了一樣。張老師仍然一言不發(fā)地掃視著(zhù)，目光似乎穿透了我們，讓人感到不舒服。教室里靜悄悄的。過(guò)了很久，張老師說(shuō)：“互相監控，說(shuō)話(huà)人抄10條短信！”語(yǔ)氣果斷，不容商量�！巴�！‘嚴老師是高徒’是真的！“我不禁這樣想。
張老師雖然嚴厲，但能說(shuō)玩。他的技術(shù)非常好。當時(shí)體育課，張老師在桌前問(wèn)：“誰(shuí)想跟我比？”一下子，我們男生中的'“乒乓球愛(ài)好者”就圍著(zhù)我們喊，想和我們老師比一比。沒(méi)想到張老師“三關(guān)六將”
”，旋轉球、正手、反手、發(fā)力、扣球……把挑戰者打得毫無(wú)還手之力，以27：0的成績(jì)完美勝出。以后，要是誰(shuí)吹牛自己的球技，都會(huì )被警告：還有張老師呢！
要說(shuō)古怪，是有點(diǎn)兒，就拿“恭喜你事件”來(lái)說(shuō)吧。當時(shí)張老師正在講解作業(yè)，同學(xué)們?yōu)榱藸幊骋粋�(gè)題目的正確答案，鬧得不可開(kāi)交。突然張老師一聲大喝：“哪些同學(xué)選擇A答案？”教室里立刻舉起十幾只手，張老師點(diǎn)點(diǎn)頭道：“恭喜你們……”“哦！”這些同學(xué)興奮地叫起來(lái)�？蓻](méi)想到張老師下一句話(huà)是：“此題全錯！”頓時(shí)，我們呆呆地望向張老師……
這學(xué)期我們班的數學(xué)成績(jì)可是大有進(jìn)步了，這都要歸功于張老師。
至于那句評價(jià)，大家照樣說(shuō)，只不過(guò)口氣變了：以前是帶著(zhù)幾分埋怨，現在卻是充滿(mǎn)自豪了。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 14
我們304班的班主任是馮志軍老師。說(shuō)起馮老師，在我們惠貞書(shū)院那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊。她長(cháng)的小巧玲瓏，每天穿的衣服都不一樣，非常有個(gè)性，也很美麗。她剪著(zhù)一個(gè)蘑菇頭，齊齊的劉海下面一雙圓溜溜的大眼睛一眨一眨的非常動(dòng)人；她的鼻子不大不小，在鼻子和嘴巴之間的地方有一個(gè)淡淡的疤痕，聽(tīng)馮老師說(shuō)是她小時(shí)候不小心留下的。馮老師在班級里既是我們的媽媽又是我們的爸爸，為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)我講幾件事情你就知道啦。
馮老師既美麗可愛(ài)又溫柔善良，她對我們班的'每一位同學(xué)都很關(guān)心，無(wú)論是生活上的事情還是學(xué)習上的，她都非常關(guān)注。有一次，小梅同學(xué)在放學(xué)時(shí)不見(jiàn)了。馮老師十分擔心焦急，她急得滿(mǎn)臉通紅，眉毛都翹起來(lái)了。她發(fā)動(dòng)還在教室里的同學(xué)到學(xué)校的每個(gè)地方去尋找，還不停的打電話(huà)給同學(xué)家長(cháng)詢(xún)問(wèn)，最后還動(dòng)用了學(xué)校里的廣播找人，都沒(méi)有結果。正在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候，小梅有消息了，原來(lái)他去了同學(xué)家開(kāi)的店里去玩。這時(shí)壓在馮老師心上的大石頭才算是落下來(lái)，她也放心地笑了。馮老師對我們的關(guān)心愛(ài)護一點(diǎn)都不少于媽媽。
我們的馮老師雖然是個(gè)女性，身材嬌小，但她卻力大無(wú)比，像個(gè)女漢子，也像爸爸。在我們歡樂(lè )生活周的時(shí)候，我們包了很多湯圓。拿到樓下食堂的廚房去煮，煮好的湯圓放在一個(gè)很大的盆子里。準備搬下去和大家一起分享時(shí)，可是我們沒(méi)有一個(gè)人能搬得動(dòng)，就在大家無(wú)計可施的時(shí)候，馮老師看到走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她二話(huà)不說(shuō)擼起袖子，咬著(zhù)牙，搬起裝湯圓的大盆子就上樓了，在路上一次也沒(méi)停過(guò)。我們都看的目瞪口呆、呆若木雞。馮老師真是一個(gè)大力士！真像爸爸。
這就是我說(shuō)的既像媽媽又像爸爸的馮老師，我們304班的大家長(cháng)。我愛(ài)我們的馮老師！
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 15
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，我是媽媽的小心肝，媽媽也是我的心頭肉。
媽媽個(gè)子不高，身材適中，留著(zhù)一頭齊肩發(fā)，但是我更喜歡她原來(lái)的長(cháng)發(fā)，雖然有時(shí)騎車(chē)會(huì )讓后座的我無(wú)辜挨“扇”，但也真的為她平添了幾分恬淡與優(yōu)雅。
夏夜，風(fēng)吹過(guò)頭發(fā)，拂過(guò)臉龐，此時(shí)便會(huì )看到與白天截然不同的溫柔的夏。在我眼里，夏天宛如一個(gè)小姑娘。平日里，陽(yáng)光明媚，烈日炎炎，太陽(yáng)光照在身上，快讓人烤化成一灘水，直白又熾熱。夜晚里，霞光照滿(mǎn)大地，整個(gè)世界似乎是被鍍上了一層溫柔的金色的`光，害羞又內斂。
這時(shí)媽媽?zhuān)憬愫臀揖蜁?huì )出去散步，微風(fēng)好像有魔力，輕輕拂過(guò)，順帶也將你心中的郁悶捎走了，心情變得輕松起來(lái)。但是走著(zhù)走著(zhù)怎么還丟了人呢？扭頭一看，媽媽已不見(jiàn)蹤跡，剛剛還在身邊談笑的人，現在已經(jīng)消失不見(jiàn)了。沒(méi)錯，不必大驚小怪，這種情況已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，媽媽本身就是能夠得心應手處理家長(cháng)關(guān)系的老師，學(xué)生也大多是住在學(xué)校附近，加上媽媽平日里又喜歡與人搭話(huà)聊家常，每次出去散步，她都是比我們晚回來(lái)一個(gè)小時(shí)。她去干什么了呢？此刻，說(shuō)不定她正被某一位學(xué)生的家長(cháng)笑臉迎迎地拽著(zhù)聊自家孩子；又或者她在路上碰見(jiàn)一位相熟的同事，投機地聊起孩子，聊起愛(ài)人，聊起生活，話(huà)匣子打開(kāi)之后也關(guān)都關(guān)不住了。怪不得媽媽人緣很好，消息很多，目光很長(cháng)遠，考慮很全面，能夠神奇地預知一些事，原來(lái)都是平日里積攢的。
這就是我的媽媽?zhuān)倳?huì )為我們考慮好多事情，也是一位精明能干，有家長(cháng)緣的好老師。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 16
喂，你們知道嗎？我在家里有一位慈眉善目的媽媽?zhuān)墒�，我在學(xué)校，還有一位名副其實(shí)的“班媽”。
她呀，長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，翹翹的鼻子，月亮般的眉毛，彎彎的嘴巴，一頭金黃色的長(cháng)發(fā)，總喜歡微笑著(zhù)面對我們，一笑，兩頰就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！她就是我們的語(yǔ)文老師。
我們的“班媽”講課超有魅力，我特別喜歡。上數學(xué)課時(shí)，我總是無(wú)精打采地想睡覺(jué)，可是一到語(yǔ)文課，我就渾身充滿(mǎn)了活力，我們的語(yǔ)文老師說(shuō)話(huà)是那么地洪亮，那么地有氣勢，就像我的一顆解毒丹藥一樣，把我給救“活”了，數學(xué)課上，我不喜歡舉手發(fā)言，可是一到語(yǔ)文課，我就踴躍發(fā)言，一想到答案就馬上舉手，可見(jiàn)，語(yǔ)文老師是多么有魅力呀！
記得有一次，一位同學(xué)生病了，她一聽(tīng)說(shuō)，就心急如焚地跑去，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？要不要我送你回家看��？”那位同學(xué)病得厲害，一直咳嗽，連話(huà)也說(shuō)不清楚了。于是，她就準備把那位同學(xué)送回家，眼看就要上課了，她還是不顧一切地把那位同學(xué)送回了家，你們看，我的“班媽”是多么的關(guān)心學(xué)生啊，她不是我們名副其實(shí)的“媽媽”嗎？
你可千萬(wàn)別被我們“班媽”的溫柔表面所“迷惑”了，她其實(shí)是一只“母老虎”，發(fā)起火來(lái)沒(méi)人敢吭一聲，她的'暴脾氣可是“全校皆知”的呢！我們的“班媽”最討厭不寫(xiě)作業(yè)的壞學(xué)生。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師非常地生氣，眼睛瞪的像銅鈴一樣圓，身后就像燃燒著(zhù)的火一樣，把那個(gè)同學(xué)“燒”得無(wú)路可逃！
這就是我們既關(guān)心學(xué)生又要求嚴格的“班媽”，我對她真是又“恨”又“愛(ài)”��！
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 17
本大俠是個(gè)地地道道的假小子，連班上不少男生都拜我為老大�？墒�，天不怕、地不怕的我，偏偏怕照鏡子。
《白雪公主》中的那面魔鏡，居然能顯現其他地點(diǎn)的景象；《西游記》里的照妖鏡，無(wú)論妖怪偽裝得多么天衣無(wú)縫，在它面前也會(huì )現出原形。我從不懷疑鏡子里是一個(gè)別有洞天的世界，說(shuō)不定哪天，鏡子會(huì )把我吞進(jìn)去，讓鏡子里的那個(gè)“我”出來(lái)代替現在的自己。
因為要背臺詞，我和朋友被留在了舞蹈房里。墻上有一面明晃晃的大鏡子，亮得嚇人�？粗�(zhù)它，我一下子蔫了，腦門(mén)兒上滲出層層汗珠。怎么辦？鏡子巨俠，你可別吞了我��！我平時(shí)常常為朋友打抱不平，替天行道，我可是個(gè)好人！唉，鏡子里怎么好像有千萬(wàn)雙形狀各異的白色眼睛在盯著(zhù)我呢！扭頭一瞧，哦，原來(lái)是老師寫(xiě)在黑板上的樂(lè )譜。啊，鏡子里的地面上怎么有血？低頭一看，原來(lái)這地板就是赭紅色的`。在鏡子前，我感覺(jué)心跳、呼吸、脈搏頓時(shí)比平時(shí)快了好幾倍。
“鏡子巨俠，饒命��！”我一邊在心中默念著(zhù)，一邊扶著(zhù)墻一步一步往前挪。
“老大，你該不會(huì )怕照鏡子吧！”朋友有些吃驚，不經(jīng)意地說(shuō)道。
我狠狠地瞪了她一眼，喝道：“怎……怎么會(huì )！”說(shuō)著(zhù)，我故意使勁兒甩了甩頭發(fā)。四周靜得有些不正常，朋友的雙眼似乎也閃著(zhù)詭異的光。
我連忙深呼吸，卻怎么也鎮定不下來(lái)，六神無(wú)主的我大叫一聲：“��！我今晚回家去背，明天和你對臺詞！”說(shuō)著(zhù)便一溜煙兒逃出了舞蹈房。
想想對鏡子求饒的事兒，還真是糗，可就算現在讓我獨自一人站在鏡子前，我還會(huì )不停地求饒：“鏡子巨俠，饒命��！”
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 18
我這個(gè)人吧，天不怕，地不怕，唯獨害怕家里衛生間里的浴缸。說(shuō)起淵源，還有一個(gè)故事呢！
記得兒時(shí)，我和爸爸媽媽一起看恐怖片，有一個(gè)場(chǎng)景是這樣的：一個(gè)女孩躺在浴缸里割腕自殺，死后，手就垂在外面。她的家人上廁所時(shí)，猛然發(fā)現地上有一條血河，拉開(kāi)簾布才發(fā)現了已經(jīng)死亡的女孩……這部電影的恐怖情節，在我的心靈上留下了的烙印。
一天晚上，我因為尿急被憋醒了，睡眼中，就沒(méi)有打開(kāi)燈，摸黑去了衛生間。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲響，感覺(jué)腳下有黏糊糊的液體，心里一驚，莫非……有人在浴缸里自殺了？我的心一下子涼了半截，大腦就像一臺超負荷運轉的機器，突然停止了工作，一片空白。
屋子里靜悄悄的，只有我細微的`呼吸聲，外面吹進(jìn)來(lái)的涼風(fēng)直往我脖子里鉆，更增加了恐怖的氣氛。我一下子癱坐在地上，然后緩緩地把目光投向角落里�？植赖氖虑榘l(fā)生了借著(zhù)微弱的月光，我發(fā)現在浴缸的邊沿真的有一攤血紅血紅的液體。我條件反射似的尖叫起來(lái)：“救命��！”我的喊聲吵醒了爸爸媽媽?zhuān)麄兗泵Υ蜷_(kāi)燈，安慰我：“怎么啦？怎么啦？”這時(shí)，驚魂未定的我才發(fā)現，腳下黏糊糊的液體其實(shí)是我打翻了的沐浴露，浴缸邊沿疑似血液的東西其實(shí)是媽媽新買(mǎi)的紅色真絲連衣裙，放在浴缸邊準備明天洗滌的。
打那以后，我再也不敢半夜上廁所了，即使確實(shí)要上廁所，不管有沒(méi)有睡意，我都要打開(kāi)衛生間的燈。
唉，家里的浴缸給了我嚴重的心理陰影，我潛心打造的“女強人”形象，恐怕要毀于一旦了。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 19
早上天空依然一碧如洗，昨晚下的雨還在草上留了“記號”，空氣潮濕。
我們小區里，有一位清潔工爺爺，他全身黝黑，瘦弱的脊背像往常一樣彎曲著(zhù)，枯樹(shù)枝般的`手常常在垃圾堆里翻來(lái)翻去，仿佛風(fēng)一吹他就倒了。我每次見(jiàn)到他都會(huì )不由自主地避開(kāi)。
中午，陽(yáng)光明媚，跟早上灰暗的景象形成了反差。我的心情頓時(shí)好了起來(lái)。這時(shí)，我又看見(jiàn)了那位清潔工爺爺，他又在翻找各大垃圾箱，我厭惡地想轉過(guò)臉去。只見(jiàn)他從地上撿起了一個(gè)錢(qián)包，四處張望，接著(zhù)他打開(kāi)了錢(qián)包，發(fā)現里面有許多現金。我滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)他：他看起來(lái)這么窮，一定會(huì )據為己有的。但是，清潔工爺爺卻拿著(zhù)錢(qián)包，鉆進(jìn)了人群里。
他開(kāi)始尋找失主，一會(huì )問(wèn)這個(gè)人，一會(huì )問(wèn)那個(gè)人，而人們卻因為他身上的惡臭，見(jiàn)到他就捂鼻，紛紛搖頭。就這樣20分鐘過(guò)去了，他一無(wú)所獲。該心安理得據為己有了吧，我這樣想著(zhù)，繼續看他的舉動(dòng)。他卻沒(méi)有要停止尋找的意思，我對他的行為感到吃驚。
這時(shí)一個(gè)婦女跑進(jìn)了人群。她慌慌張張，向人們打聽(tīng)著(zhù)什么，很快，她看向了清潔工爺爺，著(zhù)急地問(wèn)道：“叔叔，請問(wèn)您有看到我的錢(qián)包嗎？”
清潔工爺爺伸手遞了過(guò)去：“哦在我這里你看看有沒(méi)有缺什么東西�！彼烧媸且稽c(diǎn)也不猶豫，萬(wàn)一這人是騙子呢。
“沒(méi)有，真是太謝謝您了�！眿D女一把握住了他的手，彎腰致謝。
“唉，不必，不必�！鼻鍧嵐敔斠荒槾认榈乜粗�(zhù)她，“下次小心點(diǎn)就行，孩子，我這手太臟了，別弄臟了你的……”說(shuō)著(zhù)，他想抽出那雙干癟的手。婦女緊緊握住，滿(mǎn)含淚水搖搖頭。
周?chē)丝粗?zhù)清潔工爺爺，都低下了頭，我也不禁羞紅了臉，他比我們都要干凈。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 20
一轉眼我都上小學(xué)五年級了，那些一路伴我成長(cháng)的教師們，是那么可敬可愛(ài)。尤其使我難忘的是我們的班主任藺教師，她那時(shí)而溫柔；時(shí)而嚴厲；時(shí)而高興；時(shí)而生氣的音容笑貌時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前。
記得那是去年暑假開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們還沒(méi)有從假期自由散漫中恢復過(guò)來(lái)，看吧，有的熬夜太多此刻趴在桌子上夢(mèng)周公去了；有的站在椅子上練金雞獨立；有的`跑來(lái)跑去連著(zhù)旋風(fēng)腿，這真是老虎不在家，猴子稱(chēng)大王。這是教師悄悄來(lái)到了教室，看到我們的熊像，強壓著(zhù)胸中的怒火，用嚴厲的目光來(lái)回掃視著(zhù)我們，不知是誰(shuí)喊教師來(lái)了，我們我們慌慌張張的回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書(shū)撒了一地……教師看著(zhù)我們的傻樣，剛剛還像發(fā)怒的獅子，此刻像一只可愛(ài)的小花貓了，你說(shuō)可笑不可笑，
記得還有一次自習課，藺教師臉上掛了一層寒霜的進(jìn)了教室，把一位同學(xué)的作業(yè)仍到了講桌上，氣呼呼的說(shuō)；作業(yè)拉了不少，還不認真。停了一會(huì )教師又溫柔的把那個(gè)同學(xué)叫到身邊，摸著(zhù)他的頭耐心的說(shuō)；孩子做什么是必須要認真，徹底不要得過(guò)且過(guò)。教師又拿起一本作業(yè)，笑著(zhù)說(shuō)你看這位同學(xué)的作業(yè)，不但寫(xiě)的工整，還沒(méi)有錯誤我們必須要向他學(xué)習�？粗�(zhù)教師時(shí)而惱時(shí)而笑我一時(shí)丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，看來(lái)今后必須要好好學(xué)學(xué)，因為我們做得好壞牽動(dòng)著(zhù)教師的喜怒哀樂(lè )呀。
教師你就向辛勤的園丁澆灌著(zhù)我們，你的言傳身教我們一生都受益無(wú)窮。在這教師節來(lái)臨之際，愿我們的好教師永遠年輕健康美麗。再次多謝你教師。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 21
我們班有兩位特別愛(ài)貓、自稱(chēng)“貓”同學(xué)的小伙子，一位是“呆萌小貓”崔同學(xué)，另一位是“調皮小貓”咸同學(xué)，讓我來(lái)介紹一下他們吧。
小崔同學(xué)濃眉大眼，架一副橢圓形近視眼鏡，怎么看怎么像傳說(shuō)中的“學(xué)霸”�？墒恰按裘刃∝垺钡拿柨刹皇请S便得來(lái)的，小崔同學(xué)可是離“學(xué)霸”越來(lái)越遠了。瞧瞧他上課時(shí)的呆萌樣子吧――他坐在課桌后面的凳子上，就像坐在兒童搖搖椅上，晃來(lái)晃去，腦子里不知道想什么，表情呆若木雞。他發(fā)呆時(shí)非常投入，常常一不留神就仰面摔下來(lái)，引起周?chē)瑢W(xué)一片躁動(dòng)。老師會(huì )讓他站起來(lái)問(wèn)他原因，他就用特有的無(wú)辜、呆萌的小眼神望著(zhù)老師，好像在說(shuō)：“別問(wèn)我，我也不知道怎么摔下來(lái)的！”老師哭笑不得，全班同學(xué)也隨之哄堂大笑。
“調皮小貓”咸同學(xué)恰恰相反，他上課可是專(zhuān)心致志、聚精會(huì )神，一直順風(fēng)順水地走在“學(xué)霸”的`道路上。但是“調皮小貓”調皮的個(gè)性卻在下課時(shí)完全展示――畫(huà)畫(huà)的水彩筆不用在畫(huà)紙上，偏要用在自己身上，常常見(jiàn)他臉上手上五顏六色，成為一只人見(jiàn)人笑的“小花貓”�！罢{皮小貓”雖然也戴了眼鏡，可一點(diǎn)也不影響他跑跑跳跳，常常老師一說(shuō)“下課”，他就躥出教室，到操場(chǎng)瘋跑去了。有一次幾個(gè)男生踢足球，“調皮小貓”湊上前去，二話(huà)不說(shuō)一腳踢出，結果用力過(guò)猛把球直接“送”進(jìn)了學(xué)校外面的居民區，引起男生們一陣窮追猛打。
“呆萌小貓”和“調皮小貓”是一對死黨，兩人經(jīng)常一起打鬧玩耍，為此我們改了一篇小古文：崔咸二貓斗于班上，呼呼而鳴，聳毛豎尾，四目對射，兩不相讓……每次讀起，大家都會(huì )笑成一團。
因為有了這兩位可愛(ài)的“貓”同學(xué)，我們教室里總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，他們倆可真是我們班的寶貝��！
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 22
每當夜幕降臨，我的思緒會(huì )就向遠方飄去，坐在輪椅上的那個(gè)身影，總是在我腦海中清晰地浮現……
奶奶的生日快到了，該去買(mǎi)禮物了。我在街上，被一家花屋所吸引，花屋的招牌是木質(zhì)的，有一種質(zhì)樸的感覺(jué)，不像別的花店招牌都十分張揚。
我推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，一陣清脆的聲音響起：“你好，請問(wèn)你需要什么？”我循著(zhù)聲音向右望去，是個(gè)大姐姐。她穿著(zhù)一條潔白的`連衣裙，并沒(méi)有立刻站起來(lái)。我有些疑惑：為什么這個(gè)店主不站起來(lái)迎客呢？“抱歉，這位客人，我身有殘疾不能站起來(lái)迎接你，希望得到你的體諒�！鼻宕鄲偠穆曇繇懫�，打斷了我的思緒，不過(guò)，與剛才不同的是，這句話(huà)里充滿(mǎn)了遺憾。我搖搖頭：“不用了，我自己來(lái)就好�！�
我四處看了看花屋的陳設和裝飾，雖然十分簡(jiǎn)單，但又讓人感覺(jué)十分舒心，就像眼前的店主，熱情和善良。
我最終相中了百合花，詢(xún)問(wèn)店主有沒(méi)有白色的，她望瞭望花桶里的粉色百合花，搖搖頭：“對不起啊，這位客人，已經(jīng)賣(mài)完了�！痹拘老驳男南癖粷娏吮话�，十分失望。當我推開(kāi)門(mén)準備走出去的那一剎那，耳邊又想起動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)：“客人您再等一下，你要買(mǎi)的花是給誰(shuí)的？很重要嗎？”“是的，送給我奶奶的生日禮物，她對我來(lái)說(shuō)非常重要�！彼拖骂^，似乎在沉思什么，一會(huì )兒，她抬起頭，堅定的說(shuō)：“請你稍等�！闭f(shuō)著(zhù)，她吃力地把車(chē)搖進(jìn)里屋。但她的臉上變得灰撲撲的，她的懷里還捧著(zhù)五朵含苞待放的白百合。
“這是我留給媽媽的，你這么急得話(huà)，就先送給你吧！”她微笑著(zhù)說(shuō)。
夕陽(yáng)中，我懷抱著(zhù)那潔白的百合花，耳邊女孩銀鈴般的笑聲似乎還在耳邊回蕩。她那如百合花般恬靜的笑容，我怎能將她忘記？
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 23
“孫女，孫女，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)了！”我剛一會(huì )家，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺的召喚。我驚出一身冷汗：天��！這位爺爺的外語(yǔ)可不好惹��！
這位，我的爺爺，今年75歲，滿(mǎn)頭白發(fā)，眉毛長(cháng)長(cháng)的，討厭的.煙味，自學(xué)英語(yǔ)……一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的爺爺就誕生了。那天，我到家的時(shí)候，爺爺一把拉住我，問(wèn)：“孫女這個(gè)單詞怎么讀��？”我一看，笑了起來(lái)，原來(lái)，爺爺拿著(zhù)一本低年級的英語(yǔ)書(shū)，上面是一個(gè)英語(yǔ)單詞，是“apple�！庇谑俏艺J真地對爺爺說(shuō)：“apple�！薄癮pple�！薄皩α�，還有嗎？”我問(wèn)爺爺，爺爺一見(jiàn)我要教他便說(shuō)“有、有、有！這個(gè)，這個(gè)，那個(gè)，還有……”沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我便打了一個(gè)暫停的手勢，說(shuō)：“停！別急，慢慢說(shuō)，我一個(gè)一個(gè)地教您�！痹�(huà)說(shuō)回來(lái)，這一大長(cháng)串子的字母早吧我弄糊涂了，只好大眼瞪小眼――仔細看唄！我一看有暈了，為什么呢？因為那些詞我全忘了，像老師總說(shuō)：“學(xué)完后頭，忘前頭�！蔽液貌蝗菀捉掏炅藸敔斈且婚L(cháng)溜的單詞，早以累趴下了，只好，對爺爺一搖手說(shuō)：“先去練吧！有不會(huì )的等我寫(xiě)完作業(yè)，總結到一塊兒，再找我吧！我很累的�！睜敔敐M(mǎn)口答應：“行，行，我先走，不打擾你了�！笨偹惆褷敔敶虬l(fā)走了我剛寫(xiě)完一半作業(yè)時(shí)，爺爺又跑來(lái)了說(shuō)：“練完了，都會(huì )了，你有什么不會(huì )的呀？”我只好下另一道命令――寫(xiě)單詞，爺爺又走了�？捎钟昧瞬坏�5分鐘，爺爺又來(lái)了�！疤彀�！您也太能學(xué)了吧！”我央求著(zhù)說(shuō)：“明天給您買(mǎi)復讀機，行嗎？”又是“好好好”這三個(gè)字。
第二天復讀機買(mǎi)來(lái)了，我也不用做“苦工”了，謝天謝地，我解脫了！這個(gè)爺爺太好學(xué)了��！
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 24
看著(zhù)那張我精心準備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日，我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著(zhù)白色紗裙的`仙女，翩翩飛舞。我站在教室門(mén)口，一邊欣賞著(zhù)雪景，一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想：“這個(gè)粗心老媽?zhuān)欢ㄊ怯滞私游伊�，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車(chē)停在我身旁，傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來(lái)遲了，上車(chē)吧!”
我無(wú)奈地搖搖頭，把書(shū)包背在背上，正打算坐上自行車(chē)時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著(zhù)車(chē)飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車(chē)了!”就這樣，老媽在前面騎車(chē)，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著(zhù)媽媽的自行車(chē)回到家。媽媽一下車(chē)，就吃驚地望著(zhù)氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因為你沒(méi)等我坐上車(chē)就把車(chē)騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì )二話(huà)不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽?zhuān)覀円患艺l(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽?zhuān)蚁雽λf(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您!”
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 25
我們班有一個(gè)調皮蛋——教師的“眼中刺”�？墒�，我卻不這么認為，他還是有優(yōu)點(diǎn)的。
“調皮蛋”當然只是同學(xué)們?yōu)樗〉囊粋�(gè)綽號，因為他經(jīng)常調皮搗蛋，他的名字叫做王緯棋。王緯棋的個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，便成了胖子“大塊頭”的欺侮對象。
“調皮蛋”對書(shū)本沒(méi)有絲毫的興趣，但對小動(dòng)物，異常是昆蟲(chóng)，一見(jiàn)兩眼就直發(fā)光，眼珠似乎要彈出眼眶。教師諷刺他說(shuō)：“哪一天，你能拿一個(gè)‘地下諾貝爾獎’來(lái)我就滿(mǎn)意了！”他明白，根本就沒(méi)有什么“地下諾貝爾獎”，也明白教師期望他一門(mén)心思去學(xué)習，可他卻故意把教師的`話(huà)當作鼓勵，拿不到“地下諾貝爾獎”，至少也要當個(gè)“昆蟲(chóng)學(xué)家”吧！
從此，他走上了“爭創(chuàng )之路”。他天天拿一根小樹(shù)枝和一個(gè)小瓶子，手腕上還帶著(zhù)一塊小表，心里打著(zhù)小九九，盤(pán)算著(zhù)何時(shí)下課�？煜抡n時(shí)，他就側向一邊，一只腳跪在地上，一只腳長(cháng)長(cháng)地伸在走道上，下課鈴一打，他如同一支離弦的箭總是第一個(gè)沖下樓，跑到“林陰小道”的臭水溝旁。只見(jiàn)他先捂住鼻子，再用樹(shù)枝往臭水溝里攪一攪，定會(huì )有半死不活的的小蟲(chóng)子爬到樹(shù)枝上，他再把小蟲(chóng)子往瓶子里一放，蓋上蓋子，昂起頭，一只手叉著(zhù)腰，一只手舉著(zhù)瓶子，像一個(gè)實(shí)驗室的研究員，又像一名凱旋而歸的戰士。
別看他捉蟲(chóng)時(shí)神氣，一讓他念書(shū)就傻眼了。上課時(shí)，他可不閑著(zhù)，忙著(zhù)玩弄起小蟲(chóng)子來(lái)，等玩膩了，就拿出透明膠帶，把小蟲(chóng)子壓扁，再粘在上頭，作成了一個(gè)簡(jiǎn)單的“昆蟲(chóng)標本”，還得意地給大家欣賞。每當提起王緯棋要當昆蟲(chóng)學(xué)家的事，同學(xué)們就指著(zhù)他的鼻尖，異口同聲地說(shuō)：“做夢(mèng)！”�？晌铱粗�(zhù)他做的“蝴蝶”“蜜蜂”“七彩蜻蜓”標本，覺(jué)得真是有模有樣的，你們說(shuō)呢？王緯棋，我期待著(zhù)你——未來(lái)的“昆蟲(chóng)學(xué)家”！
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 26
我的媽媽個(gè)子不高，長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，她那一雙明亮的眼睛炯炯有神，黑黑的眼珠子像兩顆圓溜溜的珍珠在眼眶里閃爍。額頭下那彎彎的眉毛像兩彎新月一樣。
她的皮膚白白凈凈，媽媽的.臉上還經(jīng)常掛著(zhù)一絲笑容，看上去十分和藹可親。
我的媽媽十分勤勞。我們家里許多繁雜的家務(wù)都是她做的，洗衣服、做飯、打掃衛生這些事情，她都做得認真細致。我十分頑皮，每天穿的衣服總是弄得很臟，每次媽媽洗我的衣服總是仔仔細細地洗，不斷得揉來(lái)揉去，我每次看到媽媽洗衣服時(shí)辛苦的樣子，心里感到很慚愧。這時(shí)，我都會(huì )暗下決心：以后再不要把衣服弄得太臟了。
有一天放學(xué)回家，我看到媽媽正在家里打掃衛生。只見(jiàn)她手中緊緊拿著(zhù)抹布，踮著(zhù)腳，抬著(zhù)頭，很費力地擦那些高高的窗戶(hù)，額頭上還冒出一顆顆汗珠，媽媽真是辛苦了。我的媽媽還有一手好廚藝，她做的飯菜香噴噴的，贏(yíng)得了許多親友的贊美。我最喜歡吃她做的香菇燉雞和番茄炒雞蛋，可好吃了！
我的媽媽非常疼愛(ài)我，生活上無(wú)微不至地照顧我。她總是牽掛著(zhù)我的健康和安全，她常常告誡我：“要注意穿衣服，別感冒了，上學(xué)路上過(guò)馬路和在校園里玩耍都要注意安全�！庇浀糜幸淮�，我在上學(xué)路上摔倒了�；氐郊依�，媽媽看到我的傷口，十分心疼，她用鹽水給我的傷口消毒，還很溫柔地用棉簽擦去傷口上的血跡。在媽媽的細心照料下，我的傷口很快就痊愈了。
我真該好好地感謝我親愛(ài)的媽媽。我的媽媽有時(shí)脾氣怪怪的，雖然她經(jīng)常面帶微笑，可是她也會(huì )因為一點(diǎn)小事而發(fā)火生氣，很急躁。但我也十分愛(ài)她！
我要努力學(xué)習，快快長(cháng)大，孝順母親。我要好好愛(ài)她，就像她愛(ài)我一樣！
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 27
都說(shuō)活潑好動(dòng)是小孩子的天性，可我那表妹也太不安分了吧！她還不會(huì )走路的時(shí)候，就喜歡有人帶著(zhù)她逛來(lái)逛去。逛吧，得陪她逛到她不想逛為止；不逛吧，她就又哭又鬧！現在呢，更是變本加厲！不是吵就是鬧，不是哭就是笑，要么就是“為非作歹”使勁折騰。就拿那次來(lái)說(shuō)吧。一到我家，她就掙脫大人的懷抱，嚷嚷道：“哥哥，我要哥哥！我要和哥哥玩！”一邊說(shuō)，一邊直沖我的房間，我想攔都沒(méi)能攔��！
一進(jìn)房間，她就沖向我的寫(xiě)字臺。一想到那里有我新買(mǎi)的水彩筆、限量版的.機器人、五子棋和心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，我的臉就綠了。果不其然，她踩著(zhù)凳子爬上了寫(xiě)字臺，一把抓過(guò)五子棋盒在那搖啊搖�！班�！”只見(jiàn)我黑白分明的五子棋就像下雨般，刷刷地落在地板上�！安恍�，得趕快阻止她，不然的話(huà)，我所有的東西都會(huì )跟五子棋一樣，下場(chǎng)極慘！”
想到這里，我連忙拉住她的小手，還拿了兩顆黑白棋作為誘餌想要她離開(kāi)�？伤购�，一點(diǎn)也沒(méi)有感受到我的“善意”，掙脫我的手隨手一抓，又拿起了我心愛(ài)的機器人。拉拉手、扯扯腿、扭扭脖子“我的祖宗��！我可憐的機器人��！再不阻止她，我的機器人就要被五馬分尸了！”急得我趕緊把機器人一把奪了過(guò)來(lái)，放回桌面，抱起她就往外奔
本以為抱走她就萬(wàn)事大吉了，沒(méi)想到她居然在被抱走時(shí)又順了一支水彩筆。剛把她放下來(lái)，她就在客廳里找到了畫(huà)板墻壁。還沒(méi)來(lái)得及阻止，墻面上就出現了歪歪扭扭的橢圓形、正方形、三角形、波浪線(xiàn)�！澳氵@個(gè)小壞蛋！”我欲哭無(wú)淚，她卻繼續樂(lè )呵呵地畫(huà)著(zhù)
每次來(lái)我家，她都讓我們“心驚肉跳”，甚至是“如臨大敵”；每次來(lái)我家，我家就變成了游樂(lè )園，最后則是一片狼籍我的好妹妹��！真希望你快快懂事，安分一點(diǎn)！
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 28
嘿，朋友們，作為一位小學(xué)生，相信大家都免不了和老師頻繁過(guò)招吧！你見(jiàn)過(guò)行走帶靜音鍵的老師嗎？我們班就有一位既善解人意又氣場(chǎng)強大的老師，一身精致的裝扮，一根教棒，一本書(shū)。讓我們一起來(lái)看看吧，小心不要被嚇到哦！
行走的靜音鍵
“噔噔噔……”走廊盡頭傳來(lái)了高跟鞋的'聲音。教室里，同學(xué)們都傳著(zhù)“季老師要來(lái)了！”的消息。隨著(zhù)高跟鞋的聲音越來(lái)越近，越來(lái)越近，原本人聲鼎沸的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。只聽(tīng)“咚”的一聲，門(mén)被推開(kāi)了，我們的英語(yǔ)季老師出現在了大家面前，并帶著(zhù)那經(jīng)典語(yǔ)句—“整個(gè)走廊就你們班最吵！”滔滔不絕的吼叫起來(lái)，大家都為之愕然。
獨門(mén)獅吼功
季老師板著(zhù)臉走向講臺，眼睛里射出一道寒光。意見(jiàn)這架勢，同學(xué)們屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)�？�，她隨手翻了幾頁(yè)練習本，勃然大怒：“你們看看自己寫(xiě)的都是什么？講了還錯這么多！”這一聲獅吼，把同學(xué)們都嚇得驚慌失措，還有的差點(diǎn)從座位上跌倒下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，大家都低下了頭，一言不發(fā)，似乎多一個(gè)動(dòng)作都會(huì )惹她生氣。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
我并沒(méi)有聳人聽(tīng)聞，季老師帶來(lái)的“自然災害”，可謂是黎明前的黑暗！每次考試前，作業(yè)便如洪水般涌來(lái)，簡(jiǎn)直擋都擋不住。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，像霜打的茄子一般。正所謂：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每次考完試，我們班總能取得好成績(jì)。此時(shí)，所有的不開(kāi)心與沮喪早已煙消云散，我們對季老師就只剩下崇拜了！
雖然季老師對我們要求很高，但俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”呀！即使她有時(shí)很?chē)绤�，但也�?huì )有善解人意的一面，所以直到現在我都一直十分喜歡她。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 29
人，不可貌相。有的人，穿著(zhù)精致，卻看不起那些為他人打工，靠勞動(dòng)的鄉下人，有些人，恰恰相反，盡管自己再貧窮，卻愿意盡自己的一份綿薄之力，為世界獻出了真情。這兩種人，第一種人居多，第二種雖然少，但不代表無(wú)。
他剛進(jìn)城，對這個(gè)陌生的地方絲毫不感興趣，可是他與眾不同的打扮又不得不讓人注意頂著(zhù)一頭土黃而又亂蓬蓬的短發(fā)，身著(zhù)一件沾滿(mǎn)泥巴污漬，看不清本色的破襯衫，穿著(zhù)一條不知被他母親打了多少補丁的褲子，雙手把一個(gè)灰色的裝滿(mǎn)重物的麻布袋扛在肩上，他咬著(zhù)牙，豆大的汗珠如同雨點(diǎn)一般布滿(mǎn)臉上，可炯炯有神的雙眼表明了他的志向并不小，他在人群中走動(dòng)，與這座繁華的大城市顯得格格不入。
叮咚，一粒冰涼的水珠從天而降，從他的臉頰滑落到地面上下雨了。前一秒還是人山人海，車(chē)水馬龍的大街變得冷冷清清，人們全都一起涌進(jìn)了大商場(chǎng)。
他隨著(zhù)人群來(lái)到了屋檐下，左顧右盼，似乎在尋找什么東西，忽然，他眼睛一亮，身體不由自主地顫抖了一下，“你干什么！”身旁一個(gè)貴婦人打扮的人不滿(mǎn)的`大吼了一聲，他連聲道歉，那婦人看著(zhù)他張嘴還想說(shuō)什么，他卻一頭闖進(jìn)了傾盆大雨之中。
只見(jiàn)他疾步?jīng)_向一個(gè)大樹(shù)旁，溫柔地抱起一只到處亂吠的小狗，不住地用他那粗糙的大手撫摸著(zhù)小狗雜亂無(wú)比的毛。嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)安慰的話(huà)語(yǔ)，臉上的笑容是多么溫暖。
雨停了，小狗變得格外乖巧，一動(dòng)不動(dòng)地趴在他懷里睡著(zhù)了。而他，渾身濕透，可是臉上卻是最燦爛，如太陽(yáng)一般有感染力的溫暖的笑容。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 30
老爸雖然只是一位普普通通的農民，半輩子和他的土地為伍，半輩子與他的羊群作伴。平日里自己也省吃?xún)�用，可是，對家人來(lái)說(shuō)，卻總是很大度的。
記得小的時(shí)候，家里經(jīng)濟條件并不好�？墒�，每當遇上趕集，老媽想去的時(shí)候，老爸從來(lái)都是很大度的讓去。每次回來(lái)以后，老媽就會(huì )在燈下讓我們算她白天從家走的時(shí)候拿了多少錢(qián)，趕集花了多少錢(qián)，買(mǎi)了些什么東西，錢(qián)和東西能不能碰到一塊去。
每當這個(gè)時(shí)候，老爸總是說(shuō)，算那些干嘛了，我知道你沒(méi)有出去給了別人。這幾乎成了老爸的口頭禪。小的時(shí)候總也聽(tīng)不出其中的意思，現在想想，那是夫妻間的一種絕對的信任啊。而我想，老媽聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，一定是高興的.吧。
后來(lái)，我們姐妹們去外地上學(xué)，每次走的時(shí)候，老爸總會(huì )叮囑老媽?zhuān)嘟o孩子帶點(diǎn)錢(qián)，出門(mén)在外的，多帶點(diǎn)錢(qián)方便。雖然有的時(shí)候，家里錢(qián)也不多，可是，老爸就說(shuō)，我們守著(zhù)家呢，怕什么，出門(mén)在外的，多帶點(diǎn)錢(qián)爸媽放心。
老爸好像從來(lái)都不責備我們做什么，小的時(shí)候不會(huì )做飯，經(jīng)常做的不是咸了，就是淡了�？墒�，老爸從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)我們，每次總是笑呵呵的說(shuō)，孩子們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )做飯了。
老爸這種大度的教育方式，讓我們姐妹幾個(gè)健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。如今想起來(lái)，我們兄弟姐妹四人，每一個(gè)都正直，善良，和老爸的教育脫離不了關(guān)系。
如今，很久都沒(méi)回家看看老爸老媽了。下午學(xué)做饅頭，饅頭出鍋后，感覺(jué)有些不合口，突然就想到了老爸曾經(jīng)對我們稱(chēng)贊，孩子長(cháng)大了，會(huì )做飯了。
可是如今，我還沒(méi)有長(cháng)大。老爸老媽卻老了。
想著(zhù)老爸的大度，吃著(zhù)并不合口的饅頭，突然間就很想回家了。
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