精選寫(xiě)一個(gè)人作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)一個(gè)人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1
我們班有一位愛(ài)抬杠的杠精先生，他總是不時(shí)地逗得我們全班哈哈大笑，今天我就要和大家來(lái)聊聊他。
他長(cháng)得不算太好看，可他也有一些引人注目的外貌特征。首先，就是他的身高了，他今年十歲了，身高大約一米三左右，這樣的身高正好成為了他便于演戲的優(yōu)勢。再者就是他細細的，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)睫毛的眼睛，本來(lái)他是個(gè)標準的男孩子，卻長(cháng)了一雙讓我這個(gè)女孩子都羨慕不已的漂亮眼睛。還有就是他大大的耳朵，我們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片“大耳朵圖圖”里面的動(dòng)畫(huà)人物圖圖吧，他大大的耳朵就和圖圖的耳朵相似極了。
他平時(shí)就是一個(gè)特別喜歡和別人抬杠的人，有時(shí)候他就是喜歡無(wú)中生有，然后，就可以和別人杠上了。有一次，老師準備開(kāi)始發(fā)數學(xué)測試卷了，他便搶上前主動(dòng)去發(fā)數學(xué)試卷，而他在發(fā)卷子的時(shí)候，故意把音調說(shuō)得很大聲，有時(shí)候還用一些陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調故意報一些同學(xué)的分數，這時(shí)候，便引起全班同學(xué)的哄堂大笑，這樣一些考得不理想的同學(xué)心里肯定不開(kāi)心了，便會(huì )和這位“杠精”先生杠起來(lái)�！澳悴灰@樣子怪聲怪氣的說(shuō)話(huà)吧？”有同學(xué)打抱不平的說(shuō)�！拔揖瓦@樣，你管得著(zhù)我嗎？”杠精先生回答到�！澳氵@樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意，就把別人的分數報出來(lái)，是侵犯別人的.隱私�！庇钟型瑢W(xué)說(shuō)到�！拔疫@樣是在幫助他們……”杠精先生回復到。就這樣杠精先生便和所有的人都杠上了，每每說(shuō)到激烈的時(shí)候，杠精先生的嘴角還會(huì )向上揚，最后，可能我們誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)這位杠精先生，主要是他太會(huì )抬杠了，但是，我們很多的同學(xué)并不贊成他的這種行為。
我們的杠精先生還很會(huì )演戲，他總是會(huì )在別的同學(xué)傷心的時(shí)候，去逗他們開(kāi)心。有一次，班上有個(gè)女同學(xué)正在教室里面哭，杠精先生連忙跑到這位同學(xué)的跟前，一只手捏著(zhù)鼻子，另一只手在他自己的額頭前擺動(dòng)著(zhù)，裝成好可笑的樣子，還一邊說(shuō)：“哦，原來(lái)你一直是一只愛(ài)哭的花臉貓��！”說(shuō)完他又把雙手捂成拳頭，擋在眼睛前面裝成在哭的樣子，一邊又喊著(zhù)“嗚嗚……嗚……”看到他如此搞笑的模樣，那個(gè)正在哭著(zhù)的女同學(xué)，馬上破涕為笑了。
這位有趣有愛(ài)心但是又喜歡抬杠的“杠精”先生，就是我們班大大有名的譚哲桐同學(xué)了。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2
說(shuō)到幽默王子，那不就是我表哥嗎？
他有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一雙大大的雙眼皮眼睛，有時(shí)瞇成一條縫，有時(shí)瞪的大大的'，古靈精怪的。他的性格幽默活潑，喜歡蹦蹦跳跳的，同學(xué)們叫他開(kāi)心果，老師叫他小機靈。
有一次，我去他家有做客，正巧他媽媽在罵他，我悄悄地把耳朵湊到門(mén)上去聽(tīng)，只見(jiàn)他媽媽說(shuō)：你你這種題都不會(huì )做，還有臉說(shuō)出來(lái)，如果你再這樣，我可什么都做的出來(lái)！表哥慢悠悠地說(shuō)：你什么都做的出來(lái)？那你來(lái)做！表哥把手邊的本子向舅媽那里移了過(guò)去，嬉皮笑臉地看著(zhù)舅媽?zhuān)藡屄?tīng)他的話(huà)，拍著(zhù)腦門(mén)感到無(wú)語(yǔ)，我聽(tīng)了哈哈大笑。
還有一次，我和他去買(mǎi)包子，那個(gè)老板說(shuō)包子三元兩個(gè)！表哥看著(zhù)那包子，鼓起腮幫子對老板說(shuō)：老板，你說(shuō)我像包子嗎？如果像，你就多賞我一個(gè)唄！老板看了看他的樣子，哈哈大笑，于是多給了他一個(gè)包子。
我的表哥是個(gè)名副其實(shí)的幽默王子，他給大家帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)！
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，不求回報；父愛(ài)是深沉的，嚴峻的；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )。
父親已年過(guò)五十，額頭上的道道皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證，微陷的眼珠不難令人看出他的辛勞。父親的話(huà)不多，也沒(méi)有什么深刻的道理，但是他給予我的'愛(ài)卻是無(wú)處不在，十分細膩。
每一天清晨，父親總是五點(diǎn)多就起了床。等我六點(diǎn)多醒來(lái)時(shí)，桌上已放著(zhù)熱乎乎的早飯。
學(xué)校不允許初一學(xué)生騎自行車(chē)，公交車(chē)又太慢。如果我要乘公交車(chē)就意味著(zhù)要提早起床。于是父親決定騎車(chē)載我去上學(xué)。騎車(chē)載人是很難的，要掌握平衡還要控制好方向，所用的力氣也是一人騎的兩倍。父親總是盡量把車(chē)騎得穩一些，讓坐在后面的我坐得舒服。
有時(shí)不巧下雨，父親會(huì )說(shuō)：“把傘往你自我那里撐點(diǎn)吧，我淋不到的�！毕萝�(chē)后卻發(fā)現父親的臉上在滴水，身前的衣服也都被打濕了。
每一天，父親總要載著(zhù)我騎過(guò)那座高高的橋。哪怕是冬天，我也能看見(jiàn)父親臉頰上掛著(zhù)一層細密的汗珠。我曾在上橋時(shí)問(wèn)過(guò)父親：“要不要我下車(chē)自我走上橋？這樣你也省力一點(diǎn)�！彼⑽⒌卮瓪�，道：“不用，我力氣大著(zhù)呢！這小小一座橋算什么？一點(diǎn)也不累�！�
到了學(xué)校，我總是在父親剛減速，還沒(méi)停時(shí)就跳下了車(chē)。父親就會(huì )板著(zhù)臉教育我，說(shuō)不安全。
父親雖然工作辛苦，但從不抱怨，照樣整天樂(lè )呵呵的，一心為了我好，為了家好。我為有一個(gè)這樣的父親而感到驕傲。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4
揮一揮羽扇，綸巾長(cháng)袖，他將其扔進(jìn)云霄深處，悄然而去；弄一支禿筆，矮紙斜行，他寫(xiě)出對蜀漢最熾痛的夙愿，筆落人息。
他能夠與曹操共事，在赤壁中譜寫(xiě)下生命的贊歌，一統天下，享受高官厚祿，榮華富貴；
他能夠與孫權為伍，在江東里勵精圖治，雄霸一方，安居樂(lè )業(yè)，碌碌終生。
可是，他沒(méi)有。站在忘卻與銘記之間，站在安逸與憂(yōu)勞之間，站在碌碌平庸，富貴一方與勞作一生中間，他拋卻了達官顯貴，選擇了赤膽忠心。
劉備，何德何能，這個(gè)懦弱到只剩下哭的君主，幾次負他的規勸。因他，所有人敗走長(cháng)坂坡，被曹操窮追不舍；因他，痛失棟梁之才龐統，被劉璋欺凌屈辱；因他，十萬(wàn)大軍毀于一旦，被陸遜火燒連營(yíng)七百里。而這之前，他不曾勸過(guò)劉備嗎？但劉備又怎樣？懦弱，猶豫，義氣用事，讓多少人蒙受莫大的屈辱。最終不爭氣地死于白帝城內······死之前，劉備告訴他：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取�！倍�，渾身的熱血卻沸騰著(zhù)一個(gè)至死不渝的信念——光復大漢，精忠報國，他說(shuō)：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死！”他給歷史涂上了最濃重的一筆。好一個(gè)諸葛亮：他用睿智，銘記下對蜀漢忠貞不渝的信念，在漫漫的歷史長(cháng)河里留下了一顆璀璨的明珠。
好一個(gè)諸葛亮：他忘卻了昔日山野村夫的閑云野鶴，用鐵骨做出了最完美的詮釋——忘卻富足，成就氣節；銘記蜀漢，造就偉岸。然而天妒英才，一場(chǎng)大雨，功虧一潰，天注定要來(lái)索要他性命，他還是沒(méi)能實(shí)現劉備托付給他的幾代英杰的重任。伏龍，最終還是沉眠在五丈原中······我最終懂了：忠心，才是令那歷史凝聚的'永恒。
雄哉，那永遠的諸葛亮！美哉，那一把羽扇劃下的千古傳奇！偉哉，那撼動(dòng)千萬(wàn)人的忠心！永遠的諸葛亮。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇5
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)瑡寢尳衲?4歲了，她在醫院里上班，媽媽的皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，鼻子高高的，我覺(jué)得我的媽媽很漂亮。
媽媽是一個(gè)愛(ài)干凈的'人，也是一個(gè)很愛(ài)美的人，所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又干凈又整齊，同時(shí)媽媽也要求我和爸爸也要愛(ài)干凈。 有一次是一個(gè)星期六，我在家里寫(xiě)作業(yè)，做完了一部分以后，媽媽讓我出去放松一會(huì )再回來(lái)接著(zhù)寫(xiě)。我剛要走就聽(tīng)到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子，果然就聽(tīng)媽媽說(shuō)：“收拾好了再出去”，但我還是說(shuō)“反正待會(huì )還要寫(xiě)，收拾什么呀，等我全部寫(xiě)完了我回收的”。媽媽一聽(tīng)很干脆的說(shuō)：“不行，不收拾干凈就別出去了”看到我不愿意的樣子又說(shuō)：“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了，反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙說(shuō)：“不行�！笔窒嘛w快的收拾起來(lái)�？吹礁蓛舻淖烂鎷寢屵@才放我出去。
我最喜歡媽媽?zhuān)液蛬寢屩g還有好多小故事，我覺(jué)得媽媽就是我最熟悉的人。
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