寫(xiě)人幽默的作文集錦八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人幽默的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人幽默的作文 篇1
生活因為幽默而變得美麗，人生因為幽默而變得輕松，在我的周?chē)�，有一個(gè)非常幽默、搞笑的人，他就是我的堂弟王尚恩。
他無(wú)論在外婆家，還是在我的家里，他總是那么幽默搞笑。有一次我從學(xué)校放學(xué)回到家里，尚恩看到了一邊手舞足蹈，好像在說(shuō)；“ 歡迎姐姐回家，歡迎姐姐回家，”然后一不小心頭撞在冰箱的門(mén)哪，他一邊哭著(zhù)，好像在說(shuō)；“��！好疼��！��！好疼��！”不知不覺(jué)的 流下眼淚，我對尚恩笑了笑了，說(shuō)；“尚恩別哭了，看看你的樣子，哭死哭活的，可以笑笑嗎？我覺(jué)得你應該去當一個(gè)幽默、搞笑的演員。
又過(guò)了一分鐘，他不哭了，又笑出了聲音，我在他面前笑了笑，他也在我面前笑了笑，媽媽對我們說(shuō)；“ 你們倆真能配合，要不，把你們送到幽默、搞笑的劇院里吧，哈哈�！�
媽媽笑了，我和尚恩也笑了。
記得還有一次，在他的外婆家里玩，他的媽媽在洗衣服，我在看電視，尚恩看到他的媽媽在洗衣服，他也跟著(zhù)媽媽洗衣服，他也跟著(zhù)媽媽洗，他哪里是洗衣服，其實(shí)是在馬桶玩水。
“唰唰嘩嘩，唰唰嘩嘩，”當我看電視看到一半的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)衛生間里有水聲，我跑到衛生間里，突然看見(jiàn)，尚恩在馬桶里“唰唰嘩嘩”地玩水，地下到處是水，我立刻叫來(lái)阿姨，我把他抱過(guò)去問(wèn)：“為什么要玩水呢？”他卻說(shuō)：“我在洗衣服呢！”我聽(tīng)了后哈哈大笑。
尚恩弟弟，真是一個(gè)幽默、搞笑的小朋友！
寫(xiě)人幽默的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她于是冷靜又寫(xiě)得一手好文章，她的作文還曾在報紙上發(fā)表過(guò)呢，她待人很好，說(shuō)話(huà)又很幽默，所以我很喜歡喝她在一起玩。她人長(cháng)得也很漂亮，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)上總帶著(zhù)一絲幽香，她的著(zhù)頭黑發(fā)是最令我羨慕的地方，因為我的頭發(fā)天生就是黃黃的，還有她那對亮晶晶 大眼睛總是訴說(shuō)著(zhù)她現在的心情，高挺的鼻梁下，那只有著(zhù)櫻桃般顏色的唇總是說(shuō)著(zhù)能令我開(kāi)懷大笑的話(huà)。要說(shuō)有那么多優(yōu)點(diǎn)的她到底是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友袁慧霞！
她說(shuō)的話(huà)總讓我大笑不止。有一次，我忍不住問(wèn)她：“慧霞，你的頭發(fā)為什么會(huì )這么黑呢？”“你想知道��？”說(shuō)著(zhù)她的眼中閃著(zhù)戲謔的光芒，但我并沒(méi)有注意，只是很急切地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！嗯！快告訴我吧！”“那是因為啊——”她故意說(shuō)得很慢，“我是把墨汁倒在頭發(fā)上染的呀！”說(shuō)完她便哈哈大笑起來(lái)“興災樂(lè )禍”地看著(zhù)我郁悶的表情，但我很快就說(shuō)：“好啊，你敢耍我！”說(shuō)著(zhù)便作勢要打她，她也很配合的一邊開(kāi)始逃竄，一邊不停地大叫。
怎么樣，她是不是很有趣呢，但她不止有幽默的一面，也有冷靜的一面。前幾天前，她和她媽媽接到了一個(gè)非常不幸的電話(huà)，醫生打電話(huà)給她們說(shuō)是她爸爸出車(chē)禍了，她媽媽一下子就癱軟在地，口中不斷地喃喃自語(yǔ)根本無(wú)法思考，反而慧霞很冷靜叫她媽媽去打出租車(chē)趕緊去醫院，可好久都沒(méi)有打到，所以就想到我把可以送她們去醫院，當時(shí)，我正在做作業(yè)。突然，聽(tīng)到很重的敲門(mén)聲和一聲聲撕力竭底的叫聲：“開(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)！”我當時(shí)有點(diǎn)害怕不敢開(kāi)門(mén)，只是問(wèn)道：“是誰(shuí)呀？”突然我聽(tīng)到慧霞的聲音叫我開(kāi)門(mén)，我這才把門(mén)打開(kāi)，慧霞跟我解釋了事情的原由，于是，我馬上打電話(huà)人我爸爸過(guò)來(lái)把慧霞她們送去醫院。這才讓他媽媽稍有點(diǎn)冷靜下來(lái)。
怎么樣這就是我的好朋友。冷靜有幽默的她，是不是很想與她結識呢？
寫(xiě)人幽默的作文 篇3
上了初中，我的老師自然就更換了。開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都在想自己會(huì )遇到什么樣的老師。每位同學(xué)都想遇到一個(gè)好老師�？墒�，現實(shí)是殘酷的，也是仁慈的。上了一上午的課，我連一個(gè)老師姓什么都沒(méi)記住。因為實(shí)在太討厭了。一開(kāi)學(xué)的第一節課就開(kāi)始講課，煩都煩死了。這就是現實(shí)殘酷的那一面。然而，他仁慈的那一面，就在這時(shí)體現了。
上課鈴響起，我們的心一直在砰砰的跳著(zhù)，因為我們都不清楚我們的語(yǔ)文老師會(huì )是一個(gè)怎樣的老師。是想上午的那些老師還是……這時(shí)，一個(gè)個(gè)子一般，肚子很大，頭發(fā)很少的老師出現在了我們面前�！八帐裁茨�？看樣子是一個(gè)挺仁慈的老師，那他那真實(shí)的一面又是怎樣的呢？”每個(gè)同學(xué)都在想。這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“胡”字。他說(shuō)：“我姓胡�！比缓笤诤竺鎸�(xiě)了“占華”兩個(gè)字�！拔医泻既A�！彼f(shuō)，“時(shí)間長(cháng)了，你們就會(huì )發(fā)現胡老師除了頭發(fā)少點(diǎn)就沒(méi)別的缺點(diǎn)�！彼嘀�(zhù)他那稀少的頭發(fā)說(shuō)道�！肮比嗤瑢W(xué)笑了起來(lái)。他又在他的名字前面寫(xiě)了“偉大的”這三個(gè)字。他說(shuō)：“以后你們看到我就喊‘偉大的胡老師’我就知道你們是我的學(xué)生了�！薄肮蔽覀冃Φ酶鼩g了。這時(shí)他說(shuō)：“我給你們講的好玩的東西�！�
“你們都知道‘錢(qián)隆’吧！”“知道知道！”我們答道�！熬褪强匆�(jiàn)錢(qián)眼睛都龍了�！薄昂呛呛呛呛恰焙蠋煄ь^笑了起來(lái)�！坝幸淮伟�，他在宮殿里，覺(jué)得吧沒(méi)事干，于是就要去游玩。這時(shí)他拿起了iphone5，打了個(gè)電話(huà)，內容‘喂，親愛(ài)的，你現在有事嗎？’‘小老大，怎么了，我沒(méi)事啊’‘哦，那就好，你上我這來(lái)，咱一會(huì )去游山玩水去’‘哎，好嘞，我這就到’乾隆掛了電話(huà)，又給游樂(lè )場(chǎng)打了個(gè)電話(huà)‘你給我準備條船，我一會(huì )過(guò)去’剛掛電話(huà)，他親愛(ài)的就到了。然后開(kāi)著(zhù)勞斯萊斯到了游樂(lè )園去游山玩水了。在往湖中央的路上，看見(jiàn)錢(qián)眼睛都龍了的那位，看到了一幅畫(huà)面，那是在山上，有一片古樹(shù)，這時(shí)，說(shuō)到‘親愛(ài)的，我出一副對子，你看看你能不能對出下聯(lián)’‘好嘞小老大，你說(shuō)吧’他親愛(ài)的想‘小老大沒(méi)一點(diǎn)文才的主，他能出出來(lái)什么對子’這是乾隆到‘山石巖下古木枯此木為柴山山出’這時(shí)，他親愛(ài)的一愣，然后想到，小老大平時(shí)挺2的，到能出出來(lái)這個(gè)，可是把我難住了。她絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)，就對乾隆說(shuō)‘小老大，你讓我想想，一會(huì )告訴你’這時(shí)，她看到了一幅畫(huà)面，夕陽(yáng)西下一群婦女在泉邊洗衣……”這是下課鈴響起，老師便說(shuō)：“這這對子你們回家想想，預知后事如何……”“請看下集！”胡老師還沒(méi)說(shuō)完，我們就搶著(zhù)答道。
啊～我那幽默的胡老師給我們留下了多深的印象�。�！胡老師，我們喜歡您��！
寫(xiě)人幽默的作文 篇4
考試完后，我伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“慘了，這回真快要瞎了�！庇谑琼樖帜脕�(lái)別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了， ”
“瞎了�！蔽译S口應了一聲。
“什么，瞎了？這是幾�！彼斐鲆恢謫�(wèn)。
“1�！�
“這個(gè)呢�！彼斐鰞蓚�(gè)手指。
“2�！�
“1+1等于幾？”她伸出三個(gè)手指。
“3�！蔽也唤�(jīng)意的回答。
“哈哈，你數學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說(shuō)錯了�！彼蛭易隽藗�(gè)鬼臉。
“你不是伸出三個(gè)手指嗎？”“但我問(wèn)的是1+1等于幾�！薄澳闼Ｙ�(lài)!”“誰(shuí)說(shuō)的”……
幽默大師
中午，他那又圍滿(mǎn)了人，不時(shí)有許多笑聲傳出。
“有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過(guò)，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁感嘆道：‘呀啦唆，這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢，全場(chǎng)的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶涌而來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！蔽业暮猛瑢W(xué)，你說(shuō)與這些可愛(ài)的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處，我能不受影響嗎？
寫(xiě)人幽默的作文 篇5
我們班有位大名鼎鼎的幽默大王――何思成，無(wú)論他走到哪里，那兒常常會(huì )傳出一陣陣歡笑。
我們班的幽默大王瘦瘦的，是個(gè)小個(gè)子，活得像個(gè)monkey似的，別看他個(gè)子那么小，其實(shí)挺機靈的。
有一次，我在校運會(huì )上取得了好成績(jì)，彭老師在班上表?yè)P我，說(shuō)：“上次我報名時(shí)一時(shí)疏忽，把彬泉的名字寫(xiě)成了凱方，我跟他說(shuō)了，晚上他和爸爸都吃不下飯……”這時(shí)，我前面的何思成馬上轉過(guò)頭來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)你那天晚上吃不下飯，那你肯定是吃面的！”我被他這一番話(huà)弄得哭笑不得。接著(zhù)，彭老師說(shuō)：“我們應該向他學(xué)習那種珍惜機會(huì )的精神�！边@時(shí)，何思成又和我說(shuō)：“你好棒哦，你居然會(huì )吃面！”沒(méi)等他說(shuō)完這句話(huà)，我就已經(jīng)笑得肚子都疼了。
又有一次，是數學(xué)測驗，那天我的`同桌因為發(fā)燒而曠課了，陳老師提醒同學(xué)們說(shuō)：“天氣變化，要注意身體�！焙嗡汲闪⒓凑酒饋�(lái)大聲地喊起來(lái)：“我才不怕呢，我洗頭用‘飄柔’呢！”接著(zhù)，他又喊起來(lái)：“我而且還有‘舒膚佳’保護，怕什么發(fā)燒？”他的兩句話(huà)，引起一陣哄堂大笑。我想：“舒膚佳”和發(fā)燒有什么關(guān)系，三百六十行，哪一行不好做嘛，他偏偏怎么做起廣告這一行了。我驚奇地看著(zhù)他，他神氣地說(shuō)：“你一輩子還沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥呀，今天我給你看個(gè)夠�！闭媸亲屓擞稚鷼�，又好笑。
雖說(shuō)他挺幽默，但有一次還幫了我的忙。開(kāi)校運會(huì )時(shí)，我參加了400米，他不服氣地說(shuō)：“你一定跑到一半就沒(méi)氣了�！蔽蚁露Q心：一定要拿個(gè)好成績(jì)給他們瞧瞧，讓他們知道我不是懦弱的。在校運會(huì )上，我真的實(shí)現了夢(mèng)想，得了好成績(jì)，我對他說(shuō)：“你不是說(shuō)我會(huì )輸定了嗎？”他說(shuō)：“鬼知道你天天都練習�！闭f(shuō)著(zhù)吐了吐舌頭，就走開(kāi)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，要不是他的那次激勵，我真還沒(méi)有那么大的信心呢。
這就是我們班的幽默大王，雖然有時(shí)讓老師生氣，但為我們班增添了許多快樂(lè )和氣氛。還有很多類(lèi)似這樣的事情，我就不說(shuō)了，免得笑破你的肚皮，同時(shí)我也為有一個(gè)這樣的一個(gè)同學(xué)而高興。
寫(xiě)人幽默的作文 篇6
陳老師是我們的語(yǔ)文老師，他帶著(zhù)一副眼鏡，有個(gè)啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個(gè)月了，但他叫某些同學(xué)的名字時(shí)還是吞吞吐吐的。
有一次，陳老師叫我們回答一個(gè)問(wèn)題，我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他，然后又把手放下，再不緊不慢地說(shuō)了聲“宋”，然后再想了想，把舌頭伸出來(lái)，轉了一下眼珠子說(shuō)“張”，最后一直用手指指著(zhù)我同桌的臉說(shuō)出了“碩”字，然后就輕快地說(shuō)：“你來(lái)答吧!”聽(tīng)到這里，同學(xué)們忍不住哈哈大笑起來(lái)。陳老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“當你連續說(shuō)一個(gè)平舌間，兩個(gè)翹舌音時(shí)，誰(shuí)念得清楚呀!”陳老師這么一說(shuō)，我們笑得更加開(kāi)心了!
陳老師叫錢(qián)思語(yǔ)同學(xué)的時(shí)候也是指著(zhù)錢(qián)思語(yǔ)，然后看著(zhù)黑板，眨了眨眼睛，說(shuō)了幾聲“嗯”，然后又說(shuō)：“叫什么來(lái)著(zhù)?錢(qián)——思——語(yǔ)�！碑旉惱蠋熥x完這個(gè)名字的時(shí)候，我們就會(huì )學(xué)著(zhù)陳老師的樣子，淘氣地說(shuō)：“宋—張—碩”。但我想：“錢(qián)思語(yǔ)這個(gè)名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時(shí)，也那么別扭呢!”轉念一想，才恍然大悟，原來(lái)陳老師是為了活躍一下氣氛啊。
我們的語(yǔ)文課總是在開(kāi)心中度過(guò)的，因為我們有一位知識豐富又幽默的語(yǔ)文老師。
寫(xiě)人幽默的作文 篇7
生活中有許多樂(lè )趣，學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)跳舞、學(xué)書(shū)法等等，隨時(shí)都會(huì )讓你開(kāi)心不已，并深深地投入當中�？�，學(xué)爵士舞就是一種樂(lè )趣。不過(guò)這些樂(lè )趣，還要通過(guò)老師。
我們的爵士舞老師特別搞笑、幽默細胞數都數不清。那次，我們學(xué)完了該學(xué)的內容，老師想教我們下面的內容，說(shuō)：“繼續學(xué)！”我們大叫“NO”，老師眼珠一轉，說(shuō)，請看宮鎖珠簾下集預告。接著(zhù)，就挑起了酷酷的街舞爵士。我們還是不愿意，一個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“老師，只要您給我們演一回娘娘，我們就學(xué)�！蔽覀兘泻�，歡呼著(zhù)：“演、演、演、演、演！”老師就用眼鏡布當手絹，搖著(zhù)手絹，一扭一扭的走著(zhù)，活像一位有模有樣的娘娘，還用細細的嗓門(mén)說(shuō)：“還不參拜？”我們聽(tīng)了，忙兩手一挽，說(shuō)：“參見(jiàn)貴妃娘娘！”說(shuō)完捧腹哈哈大笑。老師按開(kāi)音樂(lè )，輕快地說(shuō)：“開(kāi)始吧，娘娘們！”我們大嚷道：“OK”！然后我們便跳起了very酷的舞蹈。
老師不但幽默，還不拘束。我們一開(kāi)始學(xué)。老師就十分小孩的說(shuō)：“在這里我們就要酷酷的，不要拘束，發(fā)揮出真實(shí)的自我，在這里勁情的發(fā)瘋！”一開(kāi)始跳，我們還很不好意思，不敢跳這么瘋狂的街舞爵士。爵士分：街舞爵士、拉丁爵士、柔道爵士、芭蕾爵士……后來(lái)老師不停地鼓舞我們，自己也毫不拘束，跳甩頭的時(shí)候，把頭發(fā)都給甩散了，后來(lái)干脆披散這頭，還說(shuō)：“這樣會(huì )更有味道，等最后一節課，咱們全部披散頭！”慢慢的我們就不拘束了，勁情舞蹈，瘋狂舞蹈。我們實(shí)在是太喜歡這個(gè)“絕世”老師了！
幽默的“絕世”老師給我們帶來(lái)了快樂(lè )，和酷酷的舞蹈，何不一般的“絕世”！
寫(xiě)人幽默的作文 篇8
我的姥姥個(gè)子不高，滿(mǎn)頭短發(fā)已花白。特別是一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，彎彎的就像兩個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的月牙，特別慈愛(ài)。我很愛(ài)我的姥姥，她也很愛(ài)我！
我的姥姥很有耐心。她傳授別人技能的時(shí)候，從來(lái)不圖快，耐心的講解，直到別人學(xué)會(huì )。去年過(guò)年的時(shí)候，我還不會(huì )包餃子，姥姥就細心的教我，還告訴我步驟。先把餃子餡兒放到餃子皮的中間，然后捏起兩端的頂部，對折，成了一個(gè)半圓形，但是下面的口不能封住。再把餃子皮放到大拇指和食指的中間，從頭捏到尾，一個(gè)餃子就包好了。因為姥姥講的清楚，我一下就學(xué)會(huì )了。
我的姥姥很慈愛(ài)。我最喜歡吃姥姥炸的油饃頭，所以每次去的時(shí)候，姥姥都已經(jīng)把油饃頭炸好了，咬一口皮焦里嫩，真好吃！我還喜歡吃雞翅、雞腿，所以姥姥一聽(tīng)我要去，一大早就去給我買(mǎi)，回來(lái)就炸。不但大吃一頓，走的時(shí)候還要把多余的打包帶走。姥姥光怕拿的少，使勁往里塞。有一次，我生病了，一下發(fā)燒到40多度，媽媽心里也沒(méi)了底，就給姥姥打電話(huà)，姥姥聽(tīng)了也肯定嚇壞了，趕忙跑過(guò)來(lái)看我。一直等我退了燒才回去。
我的姥姥還很幽默呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候吐字不清，見(jiàn)了姥姥叫“倒到”，見(jiàn)了姥爺叫“倒爺”。姥姥總是笑著(zhù)說(shuō)：“哎呦！“倒到”了，“倒爺”了，俺們倆都想帶著(zhù)寶貝玩兒呢，可都不想倒喲！”不知什么時(shí)候已經(jīng)把“倒到”又變成了“搖搖”。姥姥又說(shuō)：“哦！現在又變成“瑤瑤”了，是不是過(guò)一段我又變成“嬌嬌”了！哎呦，啥時(shí)候我才能升級成姥姥呀！”
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我都四年級了，每當媽媽說(shuō)起小時(shí)候的故事，我都會(huì )偷笑。每次回姥姥家我都要和姥姥比個(gè)，現在我終于比姥姥高了，姥姥也更加愛(ài)我了。
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