寫(xiě)人記事作文600字錦集十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寫(xiě)人記事作文600字10篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)人記事作文600字 篇1
最近我們國學(xué)班做出了一個(gè)重大決定，老師將在班里挑選最好的學(xué)生組成中級班去安徽師范大學(xué)進(jìn)修，著(zhù)名的國學(xué)大師王霞老師將帶同學(xué)們上課。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，一共只有13位同學(xué)被選上了，而我居然是其中的一個(gè)，真是太開(kāi)心了!
星期天早上，爸爸騎車(chē)送我到安徽師范大學(xué)。雖然雨下得很大，但是也掩蓋不了我激動(dòng)的心情。到了教室門(mén)口，王老師早已微笑地在門(mén)口迎接我們。我給老師深深地一鞠躬，并問(wèn)老師好，老師給我回禮。王老師大約40多歲，皮膚很白，看上去非常年輕，溫文爾雅。
終于上課了，首先她發(fā)給了我們每個(gè)人兩本書(shū)《幼學(xué)瓊林》和《中醫養生啟蒙》。接著(zhù)，老師告訴我們，中國5000年的文化孕育了巨大的智慧，而這些智慧就在國學(xué)中，希望我們努力地讀國學(xué)，將來(lái)成為一個(gè)偉大的人。當我打開(kāi)書(shū)時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)緊張，因為書(shū)中居然沒(méi)有拼音。老師看到我們的神態(tài)，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“不用害怕，我將給你們帶讀三遍，三遍后，我可是要找人帶讀啦!”老師的嗓音太美啦!忽高、忽低、忽強、忽弱，我們仿佛回到了幾千年前的中國，古代圣賢們的偉大思想滋潤著(zhù)我們的心靈。讀著(zhù)讀著(zhù)，我們忘記了時(shí)間，忘記了一切，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和快樂(lè )。每當我們讀完一篇后，老師會(huì )大聲地鼓勵和稱(chēng)贊我們，這使我們的自信心大大地提高，3個(gè)多小時(shí)的上課時(shí)間感覺(jué)就像一分鐘那么短。不知不覺(jué)要下課了，我們向老師深深地一鞠躬表示感謝。當念完感恩詞，我回頭望望同學(xué)們，所有的人臉上都流露出幸福的微笑和喜悅。
謝謝您，王老師!您讓我們懂得了孝敬父母、尊敬長(cháng)輩的重要性。謝謝你，我最心愛(ài)的國學(xué)，你讓我對未來(lái)充滿(mǎn)希望，渾身充滿(mǎn)正能量!希望自己將來(lái)更加努力，長(cháng)大后做一個(gè)對國家有貢獻的人!我愛(ài)讀國學(xué)!
寫(xiě)人記事作文600字 篇2
初一時(shí)，教英語(yǔ)的老師姓栗，我們叫她栗老師，她是我最尊敬和敬佩的一個(gè)人。她瘦弱纖長(cháng)，干練敏捷，總拎著(zhù)一個(gè)與外表及不協(xié)調的紙袋子，急匆匆地穿梭在我們班和三班之間，以方便我們隨時(shí)向她請教問(wèn)題。
她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速很快，不亞于賣(mài)涼茶的，上課也是如此，她的一節課的容量是其他老師的幾倍，黑板被她寫(xiě)的幾乎沒(méi)有縫隙，我們總是看著(zhù)白色從黑板上的一角像水波擴散那樣漸漸蕩漾到另一角，她不但教我們知識，而且更注重教我們學(xué)習的方法，并不時(shí)地為我們講述西方的文化習俗，還教我們英文歌曲，死板的課本被她激活，寓教于樂(lè )中。為了讓我們快速巧記單詞，她還編了英文三字經(jīng)，例如：吃著(zhù)rice、加點(diǎn)ice、口感nice。
每個(gè)學(xué)生她都視如以已，每個(gè)學(xué)生的表現都在她的記錄之下，那個(gè)厚厚的備課本上擠滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)名字，每到中午午休，她都要督促作業(yè)不合格的同學(xué)，經(jīng)常吃不上中午飯，這大概也是她纖瘦的原因吧。
記得有一次，我因病幾天沒(méi)有上學(xué)，我上學(xué)的第一天，就被栗老師請到了辦公室補課。她坐在我旁邊，一手指著(zhù)書(shū)中的要點(diǎn)，另一只卻在不停比劃著(zhù)，口中還說(shuō)道：注意介詞后用動(dòng)詞doing！，她幾乎是重新上了一遍英語(yǔ)課，還將課本中的內容又進(jìn)行了些許的擴展，最后又將我這幾天的作業(yè)批改完了，并把錯題又為我一一講解，午休和放學(xué)時(shí)間都被我消耗了。為了提高我的英語(yǔ)作文水平，她不厭其煩，一遍一遍地幫我修改，整理思路，我的英語(yǔ)成績(jì)在她的關(guān)注下，已由弱項變?yōu)閺婍�。她還不時(shí)叮囑我只有強身健體，才能保障學(xué)習。
遺憾的是，現在栗老師不教我們了，但每當我在英語(yǔ)學(xué)習中遇到困難時(shí)，我眼前總會(huì )浮現出栗老師的身影，我會(huì )堅持下去，把英語(yǔ)學(xué)好，學(xué)精，不讓她的付出東流，更不能讓我尊敬的人失望。
寫(xiě)人記事作文600字 篇3
我有一個(gè)小秘密，告訴你吧，我有兩個(gè)媽媽。你說(shuō)我在撒謊？不，是真的。我有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)是哺育我健康成長(cháng)的母親，一個(gè)是教我學(xué)知識、學(xué)做人的老師——我的“老師媽媽”。
“海邊的娃娃愛(ài)浪花，山里的孩子玩泥巴”，你聽(tīng)，這就是“老師媽媽”在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難忘的手工課上，我們一群“泥娃娃”擁有了一個(gè)共同的“老師媽媽”。還記得那是我剛進(jìn)學(xué)前班的第一天，鈴聲響了，一個(gè)漂亮姐姐走進(jìn)教室，我敢說(shuō)，她的眼睛比天上的形象更亮，她的笑美得像仙女一樣，可是那時(shí)的我們正沉浸在陌生的恐懼里，哭著(zhù)喊著(zhù)要找媽媽。還記得是“老師媽媽”的歌聲讓我們安靜下來(lái)的，她唱了一支歌，幾個(gè)孩子抬起了頭，小臉上還掛著(zhù)淚花，哭聲小了，漸漸地，當她唱到第三支的時(shí)候，哭聲停止了，我記得自己那時(shí)候是被歌聲吸引了，根本就忘記了哭�！罢婀浴�，“想媽媽了嗎？”，“我來(lái)做你們的媽媽?zhuān)貌缓�？”她不嫌我們臟臟的衣服難看，也不怕我們的小花臉染臟她的白裙子，這個(gè)抱抱，那個(gè)親親，還幫我擦干凈眼淚鼻涕，給小思思扎羊角辮。她的衣裙上有我們的黑手印，可在我的記憶里卻開(kāi)成最美麗的白荷花；她的懷抱那么溫暖，至今我仍然記得那天我們在她懷里一聲聲地叫著(zhù)“媽媽”、“媽媽”。然后，在歌聲中，在笑聲中，我們和“媽媽”一起唱呀，笑呀，第一次學(xué)會(huì )了用橡皮泥捏小人、小動(dòng)物、水果、樹(shù)葉……
我知道，聽(tīng)了我的小秘密，你一定羨慕我吧！我希望世界上所有的孩子，也能像我一樣幸運，擁有兩個(gè)“媽媽”！
寫(xiě)人記事作文600字 篇4
我們班有個(gè)“哭鼻子”名叫林嘉磊，他小小的個(gè)子，圓圓的'腦袋，一雙烏溜溜的眼睛透著(zhù)靈活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈，就像一個(gè)開(kāi)心果，一旦遇上一點(diǎn)不開(kāi)心的事情他的臉馬上就能由晴轉陰，接著(zhù)下起傾盆大雨呢！
林嘉磊愛(ài)哭，在班中可是鼎鼎有名的，放學(xué)被留堂了要哭，被老師批評了要哭，和同學(xué)吵架了要哭，作業(yè)寫(xiě)不好了要哭，東西找不到了要哭?
有一次，林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)下課時(shí)和同學(xué)打架，被老師批評了一頓，還要罰抄課文，只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭，撅著(zhù)嘴巴，淚水在眼眶里直打轉，心不甘情不愿地抄起課文來(lái)。到了放學(xué)，林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)抄課文，眼看著(zhù)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)2
抄好回家了，而他還有一大半課文還沒(méi)抄。他
臉上的笑容不見(jiàn)了，垮下臉來(lái)可憐巴巴地看看同學(xué)又看看老師，見(jiàn)沒(méi)人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢變紅了，手中的筆也漸漸慢了下來(lái)，眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上，一開(kāi)始他還是小聲地抽泣，后來(lái)他竟張大嘴巴哇哇大哭起來(lái)，那淚水就像決了堤的潮水般奔涌而出�！傲旨卫�，你怎么又哭了？”“抄不完你哭有什么用��？別哭了，快抄吧！”同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)安慰他，可是他似乎一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只管自己一邊用手背擦眼淚，一邊閉著(zhù)眼睛直跺腳：“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”
直到老師同意他先回家去寫(xiě)檢討，他才止住哭聲，抽抽噎噎地整好書(shū)包，耷拉著(zhù)腦袋回家去了。
瞧，這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。
寫(xiě)人記事作文600字 篇5
傍晚的時(shí)候，夕陽(yáng)緩緩地躲進(jìn)了地平線(xiàn)。余輝灑在了大地上，樹(shù)枝上的葉子，在余輝的照耀下顯得更加美麗了。
這時(shí)，在大路上出現了一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小孩子，他矮小的身子，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，他就是我們非常好的朋友——小虎子。小虎子胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷了。
突然，從小虎子的對面走來(lái)了一位老奶奶，老奶奶系著(zhù)一根白毛巾，緊縮著(zhù)眉頭，滿(mǎn)頭大汗的。老奶奶走到了小虎子的跟前，把一封寫(xiě)著(zhù)地址的信遞給了小虎子，老奶奶連忙說(shuō)：“孩子，這上面寫(xiě)著(zhù)我兒子家的地址，我今天要去他家�？晌沂堑谝淮稳ノ覂鹤蛹�，路不熟，迷了路。這個(gè)地方到底在哪里呀？”小虎子仔細看了一遍這封信的地址，心想：“呀，這個(gè)地方太遠了�！毙』⒆营q豫了一下，再看了看老奶奶那布滿(mǎn)了愁容的臉。然后說(shuō)：“老奶奶我送您去您兒子家吧！”小虎子和老奶奶走了一個(gè)多小時(shí)的路才到他兒子家，老奶奶走進(jìn)了他兒子家，他兒子看見(jiàn)了小虎子親熱地說(shuō)：“孩子，我送你回家吧！”我不怕、我不怕，小虎子堅定地說(shuō)，然后就飛快地跑了。這時(shí)小虎子看了看天色，天已經(jīng)完全黑了，只有星星和月亮。而且在街上行走的人已經(jīng)沒(méi)有了，只有小虎子一人了。
小虎子左顧右盼地向四周看了一看。四周黑洞洞的，他心里有一點(diǎn)害怕了，再看一看他胸前的紅領(lǐng)巾，心想：“我是一名少先隊員，我不應該怕�！比缓笮』⒆泳蛯W(xué)著(zhù)解放軍叔叔一樣大踏步地向前走，一遍走一遍喊著(zhù)口號“小虎子不怕，小虎子不怕……”走了一會(huì )，看見(jiàn)前面有一個(gè)影子，心就撲通撲通跳個(gè)不停，渾身上下都開(kāi)始顫抖了，把大踏步變成了跑步，他跑呀、跑呀、跑呀……終于跑到了家門(mén)口，猛的一下沖了進(jìn)去，把媽媽嚇了一跳，小虎子是又累又渴，不過(guò)想到自己今天做了一件有意義的事，心里很高興，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也慌��！?/p>
寫(xiě)人記事作文600字 篇6
上小學(xué)前，我最喜歡冬天，晚上,我就躲在暖暖的被窩里，聽(tīng)媽媽津津有味地講童話(huà)故事。我是在童話(huà)故事中長(cháng)大。
上小學(xué)，媽媽給我講故事范圍更廣，其中外婆的故事我印象深刻。媽媽說(shuō)：“那時(shí)候，外婆家生活非常困難，一家七八人住在低矮的平房，每到下雨天，外面下大雨，里面下小雨。外婆出生在三年困難時(shí)期，那時(shí)糧食奇缺，都吃不飽，一年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)肉�！�
說(shuō)到這里媽媽眼眶紅了：“因為家庭生活艱難，外婆到了該上學(xué)的年齡卻上不了學(xué)，十歲就去學(xué)刺繡幫忙養家。外婆早出晚歸，不辭辛苦學(xué)習刺繡，手不知被刺破多少�！敝v到這里，媽媽哽咽了，眼眶中掉下東西，潮濕地劃過(guò)我的臉頰，我稚嫩的皮膚上有一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
我抽出紙巾遞給媽媽?zhuān)瑡寢尣寥チ藴I珠，深吸了口氣：“睡吧，明天再講�！蔽覞M(mǎn)懷期待進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天晚上，我迫不及待催促媽媽往下講，媽媽說(shuō)：“外婆就這樣刺繡了一輩子�！眿寢尦了家粫�(huì )說(shuō)：“我和你外婆的命運就完全不一樣了，我出生在改革開(kāi)放初期，你外公有遠見(jiàn)，改革開(kāi)放初期就‘下�！�，很快的就有‘第一桶金’，加上我是獨生子女，我的童年是衣食無(wú)憂(yōu)，每天上學(xué)、回家，從小學(xué)到大學(xué)一路歡歌�！闭f(shuō)到這，媽媽臉上綻放出燦爛的笑容，我在媽媽甜蜜的笑聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第三天晚上，媽媽摟著(zhù)我娓娓道來(lái)：“改革開(kāi)放將近四十年，我們家早已過(guò)上富足的生活，家住小洋樓，家電設施齊全;吃穿講究，既營(yíng)養又健康;出門(mén)有豪車(chē)，足跡踏遍祖國大好河山�！眿寢屢荒樀奶兆�，我趕緊搶著(zhù)說(shuō)：“我們老師說(shuō)過(guò)，我們中國可厲害了，太空有飛船，貴州有‘天眼’，港珠澳有大橋，深海有潛艇，航天有C919�！蔽乙豢跉庹f(shuō)了這么多，媽媽興奮極了，說(shuō)：“我寶貝好厲害，知道這么多�！蔽艺f(shuō)：“那是哦�！�
夜已深，我和媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉，夢(mèng)里外婆、媽媽和我一起乘著(zhù)飛船飛翔在茫茫在太空
寫(xiě)人記事作文600字 篇7
我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著(zhù)智慧光芒的眼睛，通過(guò)無(wú)盡的愛(ài);一雙數以百計的手的滄桑，經(jīng)驗，包括大規模的青睞。在我的印象中，她的眼睛和手系列，軸承起來(lái)深?lèi)?ài)，成一系列光，使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現無(wú)限關(guān)懷。小，每當我獨自行走，我的媽媽總是用她的愛(ài)看著(zhù)我，輕笑在他的臉上，在我看來(lái)掃在前面的障礙;年齡的增長(cháng)，我什么時(shí)候可以去，我的媽媽是第一次對一個(gè)，再與她的眼睛給我的關(guān)心，似乎提醒我路上小心;現在，盡管母親已不再像小時(shí)看著(zhù)我走了，但我知道她一個(gè)深情的眼睛，都在看著(zhù)我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛(ài)。母親的手很粗糙，上面一個(gè)皺紋，冬天枯竭，痛得很。但它還是不阻止她對我的愛(ài)。有一次，當冬天，北風(fēng)“呼啦”之風(fēng)，我媽麻痹我去學(xué)校。突然，她回頭看了看我沒(méi)有遮擋的手，忍不住皺起了眉頭：“怎么不戴手套嗎？“我是一個(gè)傲慢：“忘了穿，無(wú)論如何，又不冷，不穿也沒(méi)什么�！暗覌寢寱�(huì )繼續她的手套，遞給我，“命令”道：“穿上！“我的心感動(dòng)，據我所知，母親的手不能幫助寒風(fēng)，因此不聽(tīng)，但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著(zhù)她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置，媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深?lèi)?ài)。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛(ài)，我覺(jué)得很高興。母親和她的母親深?lèi)?ài)因為我編了一個(gè)溫暖的搖籃，讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想，我的耳朵和回應，一首小詩(shī)：“媽媽?zhuān)√焐系娘L(fēng)和雨，這鳥(niǎo)嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里，我只藏起你的武器。
寫(xiě)人記事作文600字 篇8
我遇到過(guò)那么多事，有好事，也有壞事，但大部分都被我忘記了。唯獨那件事讓我終生難忘，我忘不了它，也不能忘記它，那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處，讓我常常想起。
我記得那是一個(gè)二年級的早晨，我拉著(zhù)我的書(shū)包沖向校門(mén)。我很著(zhù)急，因為第一節課就要上課了，我就快遲到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，可是著(zhù)急又有什么用呢？最好的方法就是一直跑了，我只好開(kāi)始跑，一邊跑一邊著(zhù)急。我一著(zhù)急，班級的路好像就變遠了，就好像沒(méi)有盡頭，我跑呀跑，終于跑到了樓梯口。唉，最痛苦的時(shí)候又來(lái)了，我又要拎起那幾乎比我還大，比山還重的書(shū)包了，我做了一個(gè)深呼吸，然后又吸了口氣，再用力把書(shū)包一拎，果然不行，還是行不通，我又試了很多辦法，拎是拎動(dòng)了，但是只拎上去了一小節就拎不動(dòng)了，心想：我再也拎不動(dòng)了，我就快遲到了，我快絕望了，都快哭出來(lái)了，這時(shí)，一個(gè)長(cháng)頭發(fā)，扎著(zhù)馬尾辮的大姐姐向我走了過(guò)來(lái)。這個(gè)高年紀的大姐姐笑瞇瞇的看著(zhù)絕望的我，對我說(shuō)：“小朋友，你這么小一個(gè)人居然要背這么大一個(gè)書(shū)包，肯定拎不動(dòng)的，一定很累吧；你再這樣下去是會(huì )遲到的，我來(lái)幫你拎吧！”說(shuō)著(zhù)，她就拎起了我的那座巨大的“山”，往二樓的方向跑去，我到了二樓，我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑，和我說(shuō)再見(jiàn)，我也朝她揮了揮手。我一直看著(zhù)她，直到她上了樓，再也看不見(jiàn)為止，在去班級的路上，我想：這真是一位好姐姐，我一定要向她學(xué)習！
大姐姐，雖然我們可能再也不會(huì )見(jiàn)面，雖然我不認識你，雖然你可能已經(jīng)上了初中，但我還是要對你說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”
寫(xiě)人記事作文600字 篇9
璀璨的星河，交相輝映，相輔相成；曾經(jīng)的往事，歷歷在目，記憶流轉，飄蕩著(zhù)過(guò)往，洋溢著(zhù)幸福。
——題記
六歲
在那個(gè)細雨蒙蒙的早晨，父親緊緊牽著(zhù)我稚嫩的小手向學(xué)校走去，卻絲毫不理會(huì )我口中的呢喃：我不要去學(xué)校，我要和你們在一起。一個(gè)人待在學(xué)校我害怕！那不遠處的校門(mén)好似一張血盆大口，我哇地一聲便哭了起來(lái)。父親從背后推了我一把，冷冷說(shuō)道：去吧，自己跑過(guò)去。面對父親那駭人的眼神，我終究抽泣著(zhù)走進(jìn)了大門(mén)。但在我拐進(jìn)大門(mén)的瞬間，分明看見(jiàn)父親那關(guān)切、慈愛(ài)與不舍的眼神。但我并未多想，因為我不懂。
十歲
我緊張地走進(jìn)了零售店，老板是一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)絡(luò )腮胡子的男人，在我看來(lái)十分嚇人。臨走時(shí)父親的話(huà)在我耳邊回響：你這么大了，理應為父母分擔家務(wù)了。去，家里的鹽沒(méi)有了，去買(mǎi)幾包回來(lái)。我在心中暗暗埋怨不近人情的父親，可在我關(guān)門(mén)的一剎那，看到父親關(guān)切的眼神，而我卻依舊沒(méi)能讀懂他的眼神。
現在
像我六歲時(shí)一樣，父親緊拉著(zhù)我的手，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。爸，到家了。我打開(kāi)門(mén)，徑直走到桌旁拿起一本書(shū)看了起來(lái)�，F在學(xué)習累嗎？再累也只有這幾年了，忍忍也就過(guò)去了。父親不知何時(shí)來(lái)到了我的身后。我下意識地回頭，分明從他的眼睛里看見(jiàn)了濃濃的關(guān)愛(ài)。
原來(lái)父親“無(wú)聲勝有聲”的叮嚀一直包圍著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，只不過(guò)是我們平日里不曾去注意與發(fā)現罷了。
上帝給了我們耳朵，是讓我們聆聽(tīng)世間所有紛雜的聲音；人類(lèi)給了自己愛(ài)心，是讓我們將所有紛雜的聲音轉換成美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。如果你想享受美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，就要學(xué)會(huì )用愛(ài)傾聽(tīng)，用心去感受。
寫(xiě)人記事作文600字 篇10
在人生中，所有人都有感謝的人，但最讓我感謝的是他---“保安叔叔”。
感謝是無(wú)法衡量的，是無(wú)價(jià)之寶，是人生中最難忘的時(shí)刻。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我與弟弟吃過(guò)早飯，打算騎車(chē)子去公園看猴子，我們興奮不已。
來(lái)到公園，我們把車(chē)子鎖在一旁，打算去買(mǎi)門(mén)票，進(jìn)去玩個(gè)痛快。來(lái)到公園門(mén)前的售票處，只見(jiàn)買(mǎi)票的人一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，那條長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條長(cháng)龍般展現在我面前，栩栩如生。我心想：何時(shí)才能買(mǎi)到票��？一旁的小樹(shù)似乎也十分著(zhù)急而顯得枯黃。這時(shí)，一個(gè)身穿白色上衣的青年向我們走來(lái)。接著(zhù)問(wèn)：“小朋友，我約的人沒(méi)來(lái)，我這有兩張門(mén)票，你們要不要？”霎時(shí)間，我覺(jué)得天氣晴朗�！疤昧�，我的救星來(lái)了�！薄耙粡堥T(mén)票十元錢(qián)，太貴了，何不敲他一杠呢？”
我想了想，便說(shuō)：“十元錢(qián)兩張門(mén)票，賣(mài)不賣(mài)？”那個(gè)青年猶豫了一下，還是答應了。買(mǎi)完票后，那個(gè)青年早已沒(méi)了蹤影�！笆Ｏ碌腻X(qián)可以買(mǎi)零食了�！蔽蚁翊蛄伺d奮藥劑似的說(shuō)。我買(mǎi)了兩桶爆米花和一瓶可樂(lè )。我和弟弟高興的走到公園門(mén)前，把票遞給了檢票員。檢票員看了看，眉頭一下子緊鎖：小小孩子，就會(huì )撒謊了�！北０彩迨遄吡诉^(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”“這兩個(gè)小孩把過(guò)期的門(mén)票拿了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)看出來(lái)，太不像話(huà)了�！睓z票員憤怒的說(shuō)。保安叔叔問(wèn)：“怎么會(huì )呢，小王？”我們連忙作解釋?zhuān)芭�，是這樣啊。小王，放他們一馬，讓他們進(jìn)去吧�！薄翱墒恰薄昂蠊晌襾�(lái)承擔�！薄澳恰冒��！北０彩迨逭f(shuō)：“快進(jìn)去吧，以后當心點(diǎn)，小心被人騙�！薄爸懒��！蔽壹�(dòng)的說(shuō)�！�
這件事已過(guò)去半年之久，可仍清晰地記著(zhù)。如果，我能再見(jiàn)到他，我一定會(huì )對他說(shuō)：“謝謝您，保安叔叔�！�
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