【精品】年級寫(xiě)人的作文300字錦集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的年級寫(xiě)人的作文300字8篇，歡迎大家分享。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇1
他是一個(gè)不畏縮寒，堅持不懈，也是一個(gè)普通不能在普通的人在人群中，沒(méi)有一個(gè)人能夠認識他�？伤麉s是我最敬佩的人。想知道為什么嗎？那就請看下面。在一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽一起去做早操，半路上，我們被漫天飛舞的灰塵給嗆的難受死了。往前一看，是一位清潔工人揮舞著(zhù)手上的大掃把，掃著(zhù)地板上的垃圾。
我火冒三丈大聲吼道：“掃地之前也不撒一些水，想嗆死人啊。還有你會(huì )不會(huì )掃地呀�！�
清潔工人停下手中的活，滿(mǎn)臉歉意的看著(zhù)我，而后，清潔工人對我笑了笑，似乎在問(wèn)：“不好意思，有沒(méi)有嗆得很?chē)乐�？�?/p>
做完這些，清潔工人又拿起大掃把往前掃去。
看著(zhù)清潔工人的背影，心里很慚愧；我剛剛的話(huà)是不是有點(diǎn)太過(guò)分，不知道有沒(méi)有傷到清潔工人的心，因為我剛剛的話(huà)像一把刀，深深刺進(jìn)了清潔工人的心。
過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，我尖叫了一下，真是聚沙成塔，集腋成裘，一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。
這都是小區的垃圾，我們平時(shí)不愛(ài)護環(huán)境，所以遭到污染。
過(guò)了十幾天，我去跟清潔工人道歉，可小區里的張奶奶說(shuō)：“老爺爺因病去世�！�
之后，我們小區里的人下定決心，從此以后不在亂扔垃圾。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇2
我的姥姥87歲了，還能下地種菜，身體特別硬朗。她很愛(ài)我。
我讀的是寄宿制學(xué)校，到周末才能回家。每到星期五回家，老遠就能看到姥姥在村頭的老地方等我。當我要看到姥姥的時(shí)候就會(huì )飛快地跑到姥姥面前擁抱她。姥姥會(huì )用粗糙的手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“花兒，累壞了吧！”然后我們會(huì )在村口休息一下，我就會(huì )牽著(zhù)姥姥的手一起回家�；氐郊依牙疡R上就會(huì )把準備好的水果拿給我嘗。
下午吃過(guò)晚飯，我和妹妹都會(huì )牽著(zhù)姥姥一同去散步，一路上我們會(huì )有說(shuō)有笑。有時(shí)我還會(huì )跑到前面去摘最漂亮的野花給姥姥戴上。姥姥嘴上說(shuō)：“我老了�！暗�是很樂(lè )意戴上我為他摘下的花。有時(shí)姥姥開(kāi)心時(shí)，就會(huì )哼唱他最喜歡的歌。我就在她面前翩翩起舞。不管跳得好不好，姥姥的臉上都樂(lè )開(kāi)了花。
每周返校時(shí)是我最難過(guò)的日子，我會(huì )守著(zhù)姥姥哭鼻子，因為我不想離開(kāi)姥姥。但姥姥總是安慰我說(shuō)：“花兒，學(xué)習是為自己，好好學(xué)習將來(lái)才會(huì )有出息�！袄牙褧�(huì )一直把我送到村頭的水溝邊。我走了一段路又回頭看一下姥姥。但姥姥總是說(shuō)：“很快就到星期五了！”姥姥要看我的身影消失在小路的盡頭才會(huì )回去。
姥姥，我會(huì )聽(tīng)你的話(huà)好好學(xué)習的。我愛(ài)你，我的姥姥！
年級寫(xiě)人的作文300字 篇3
我家里有一個(gè)淘氣包——我弟弟樓喆。他長(cháng)得肥肥的，眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，樣子可愛(ài)極了。
“樓喆你給我出來(lái)，誰(shuí)叫你在我的抄寫(xiě)本上亂涂亂畫(huà)的�！笨粗�(zhù)淘氣包畫(huà)臟的本子，我火冒三丈。弟弟聽(tīng)見(jiàn)散腿就跑。想跑？我自有辦法讓他自投羅網(wǎng)。
我裝作拿他沒(méi)辦法的'樣子，坐在椅子上邊吃零食邊翻書(shū)，門(mén)口有一個(gè)探頭探腦的小家伙出現了！我繼續假裝看書(shū)，還不時(shí)發(fā)出笑聲，小家伙誤以為我消氣了，臉上掛著(zhù)諂媚的笑容向我走來(lái)。上鉤了！不過(guò)弟弟在離我兩米遠的地方停住，目不轉睛地盯著(zhù)我的餅干盒問(wèn)：“姐姐，你吃的餅干形狀真好看，好吃嗎？”
“當然好吃！”我說(shuō)。
弟弟一聽(tīng)，眼睛亮了，流出口水：“我……我能?chē)L嘗嗎？好姐姐！”
“好吧，不過(guò)只能吃一片�！�
“姐姐萬(wàn)歲！”弟弟高呼一聲，撲向餅干。
我一把抓住他的衣領(lǐng)：“哼，可算抓住你了，吃之前，咱們先算算你弄臟我本子的賬吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我將他拽進(jìn)屋子。弟弟哀號陣陣。
哈哈，有這個(gè)淘氣包弟弟在的日子，天天都是熱熱鬧鬧的。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇4
我有一個(gè)妹妹，她很調皮也很機靈，我可喜歡她啦！
今天早上，我突然間有點(diǎn)肚子疼，躺在床上全身無(wú)力，只覺(jué)得肚子像被針扎了一樣刺痛，汗水浸濕了枕頭，我感覺(jué)自己的眼淚都飚出來(lái)了。妹妹看見(jiàn)我這么難受，連忙叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)盐規У结t院去。在診斷的過(guò)程中，我很難受，妹妹一直握著(zhù)我的手，給予我鼓勵。醫生要帶我去打針了，我哭著(zhù)鬧著(zhù)不去！鬧夠了之后，無(wú)奈我還是妥協(xié)了。護士在準備的時(shí)候，我忍著(zhù)不去看，要知道打針可是我的最怕吖，我一看見(jiàn)針就暈。媽媽抱著(zhù)我，妹妹在一旁緊緊握著(zhù)我的手，告訴我不要怕。眨眼間護士就說(shuō)好了。我驚訝極了，真的有打針嗎？我一點(diǎn)也感覺(jué)不到呢！回家的路上，妹妹仍舊是詢(xún)問(wèn)我身體怎么樣了，好點(diǎn)了嗎。這讓我的心感到溫暖。
我很愛(ài)我的妹妹，她給予我最美好的一切。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇5
我的奶奶已經(jīng)70多歲了，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)皺紋。小小的眼睛上還架著(zhù)一副老花眼鏡。
我的奶奶很勤勞，每天都在菜地里忙乎著(zhù)，她的菜地里長(cháng)了許多新鮮的蔬菜，綠油油的青菜，紅艷艷的西紅柿，紫盈盈的茄子……
一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽悄悄地去奶奶家看望奶奶。我遠遠地就看見(jiàn)奶奶在菜地里干活，只見(jiàn)她彎著(zhù)腰，手里拿著(zhù)鋤頭正在除草。我悄悄地走到奶奶身后，蒙住她的眼睛說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“是我的大孫子來(lái)了�！蔽野咽炙砷_(kāi)，奶奶見(jiàn)了我可高興了，我剛要抱奶奶，奶奶連忙躲開(kāi)說(shuō)：“別抱別抱，奶奶身上臟�！敝灰�(jiàn)奶奶除了臉上是干凈的，渾身都是泥巴。奶奶把鋤頭一扔，拉著(zhù)我的手進(jìn)屋給我拿好吃的。接著(zhù)奶奶提著(zhù)竹籃到菜地里摘了好多新鮮的蔬菜親手為我們燒了一桌子的“蔬菜全席�！钡任覀內汲燥柡竽棠滩抛聛�(lái)簡(jiǎn)單地吃了一些，然后又忙著(zhù)到廚房洗碗筷、盤(pán)子鍋等。收拾好廚房，奶奶讓我們在屋里喝水看電視，自己又到菜地里干活去了。
我的奶奶就是這樣的勤勞，我長(cháng)大后一定要好好的孝敬奶奶。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇6
在我們班上有一位這樣的老師，她有著(zhù)一頭黑黃相間的卷發(fā)，個(gè)子中等，鼻梁上經(jīng)常架著(zhù)一副眼鏡，她就是我們班的班主任——吳巧紅老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我覺(jué)得用這句話(huà)形容吳老師最合適不過(guò)了。吳老師像春蠶一樣，把自己所有的知識和人生道理傳授與我們，讓我們成為一只只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學(xué)校里吳老師像一位慈祥的母親，。同學(xué)們的題不會(huì )了，她就耐心的一遍又一遍的講給他聽(tīng)。在假期和下課的時(shí)間里，吳老師又是我們的一個(gè)好朋友，她組織我們去郊游，和我們一起融入了大自然中，成了我們身邊一個(gè)不可缺少的老師朋友。
老師就是園丁，在花兒需要養料的時(shí)候灌溉它；老師就是春蠶，把自己最重要的蠶絲給予我們；老師就是自己的另一個(gè)母親！
吳老師謝謝您，您就是我們心目中最好的老師！
年級寫(xiě)人的作文300字 篇7
從一年級到現在，教我數學(xué)的老師一共有四位，其中讓我印象最深的就是現在教我的廖老師。
廖老師中等身材，總是穿得很整潔，烏黑的短發(fā)下一雙炯炯有神的眼睛，顯得既精神又能干。
數學(xué)課上，廖老師總是用大組評比的方法來(lái)激活課堂，激發(fā)我們學(xué)習的興趣。有一次，我們組里一個(gè)同學(xué)答對了一道題，按照規則，我們組可以得到一個(gè)美麗的笑臉。但是由于我們組里有些同學(xué)私底下做著(zhù)小動(dòng)作，結果只得到了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)難受，感覺(jué)那半個(gè)笑臉在批評我們，于是我們繼續努力，沒(méi)有人敢再開(kāi)小差了，很快我們就獲得了一個(gè)加笑臉的機會(huì )。老師剛準備給我們加一個(gè)新的笑臉，我們搖搖頭說(shuō)：“不要加這個(gè)笑臉了，把那半個(gè)補齊就好了�！庇谑�，老師默不作聲地又畫(huà)了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)著(zhù)急了，仿佛新加的半個(gè)笑臉也在嘲笑我們，于是說(shuō)：“不是這個(gè)意思，是兩個(gè)半個(gè)合起 來(lái)�！绷卫蠋熚⑿χ�(zhù)把新加的半個(gè)笑臉擦掉，補齊了前面那個(gè)笑臉。我們非常高興，因為那面恥辱的“旗子”終于被扯掉了。
你看，廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理，不露痕跡地告訴我們上課應該做什么，不該做什么，他是不是很能干��？
年級寫(xiě)人的作文300字 篇8
我的哥哥名叫項迪，今年21歲了，還在讀大學(xué)。
他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，頭發(fā)短短的，眉毛不濃不淡剛剛好，戴一幅黑框眼鏡，眼睛和葡萄那么黑，比較小，鼻子高挺，一張薄薄的嘴唇。比我高出兩個(gè)頭，挺帥氣的。
我的哥哥是個(gè)活潑開(kāi)朗的人。整開(kāi)都笑呵呵的樣子，似乎沒(méi)改變過(guò)，他也是個(gè)樂(lè )于助人的人，每當看到別人有困難時(shí)，總會(huì )去幫忙。我做作業(yè)碰到麻煩時(shí)，他也會(huì )不厭其煩的指導我，直到我弄清楚為止。
我的哥哥也是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人，沒(méi)事就喜歡和我去踢球。他的球技很好，總讓我措手不及。有一次，我和他踢球時(shí)，他突然聽(tīng)到不遠處傳來(lái)吵架聲，就連忙放下球順著(zhù)聲音跑了過(guò)去，跟他們講道理，說(shuō)得他們心服口服不再吵架了。我們常說(shuō)：多一事不如少一事�？晌业母绺绲男袆�(dòng)卻和這句話(huà)相反，總喜歡去勸架，當個(gè)“和事佬”，為什么呢？
我的哥哥也是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，什么世界名著(zhù)，名人名言，他都喜歡看，據說(shuō)，他已經(jīng)看了一百多本書(shū)呢。
這就是我的一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)管閑事，愛(ài)看書(shū)的哥哥。你們羨慕嗎？
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