有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文錦集八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我叫解欽，每當人們聽(tīng)到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調皮的小小子，其實(shí)我是個(gè)活潑，有個(gè)性的小女生。
我長(cháng)得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構成了一張秀美的臉，最有趣的就是那兩條細長(cháng)小辮子，走路時(shí)，它也有節奏的擺動(dòng)著(zhù)。別人都說(shuō)我長(cháng)得像媽媽?zhuān)�有人說(shuō)我比媽媽還漂亮，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。
我的愛(ài)好有國畫(huà)、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶，每天放晚學(xué)后，我就會(huì )把心愛(ài)的琵琶拿出來(lái)一，練一練。其實(shí)琵琶很枯燥，有許多說(shuō)不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而我卻不知了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅強的我并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心指導和我堅持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì )了。還順利地通過(guò)了琵琶七級的考試。
這就是我，一個(gè)不服輸的我——解欽。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.――
老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
我的小表弟叫鄭xx，今年2歲半了。小臉紅撲撲、胖嘟嘟的�？蓯�(ài)的小臉上有一雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。
過(guò)年了，我和媽媽、爸爸看我姥姥，車(chē)停下來(lái)，小表弟跑了過(guò)來(lái)。小眼睛瞅瞅那個(gè)、看看這個(gè)。我提著(zhù)媽媽買(mǎi)的零食，小表弟跑到我跟前，拽著(zhù)袋子不放手了。
“到屋里吃好嗎？我自己提�！拔叶紫聛�(lái)，拉著(zhù)他。
“不，吃……“拽著(zhù)不讓我動(dòng)了。我只好讓他幫我拽著(zhù)走。哎，真是個(gè)小讒貓。
走到屋里，使勁地拽過(guò)袋子，兩只小手扒來(lái)扒去，找到一個(gè)棒棒糖，自己撥開(kāi)了，給了我�！靶≠F乾，真好�！拔冶Я怂幌�。他笑瞇瞇地看著(zhù)我。他知道我在表?yè)P他了。
我們在外面玩，他一手拽上我，一手拽上媽媽就拉我們走。他才到我大腿呢�！澳愀蓡岚�，別拽�！�
舅舅解釋說(shuō)，他讓你們到我們家。他看著(zhù)他爸爸笑了，使勁地拉著(zhù)我們往他家的方向走。他家到了，放了我們自己跑了。我看見(jiàn)小表弟在沙發(fā)上擺弄什么玩意，仔細一看，他在把麻將抱到桌子。
“哦！原來(lái)你想玩麻將啊。你會(huì )嗎？“
小表弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，來(lái)玩麻將吧�！�
會(huì )玩什么啊，當積木擺吧，我想。走到桌前一看，夷，你還別說(shuō)，他坐在那兒還真像那么回事呢，把麻將擺在自己面前，讓我也像他那樣擺，小樣子可愛(ài)極了。我和小表弟玩的真好。
我喜歡我可愛(ài)的小表弟。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
爸爸媽媽答應明天帶我到兒童公園玩，我又激動(dòng)又興奮，一夜沒(méi)睡好。第二天，我一大早就準備好了。但是，爸爸還在做美夢(mèng)。我試著(zhù)學(xué)公雞叫：“喔喔喔，”爸爸絲毫沒(méi)受影響。我躺在他的肚皮上，他翻身又睡，我卻從他肚皮上像皮球一樣滾了下來(lái)�？磥�(lái)不能強攻，只能智取。
我把被子一層一層地包在爸爸身上，爸爸熱得滿(mǎn)頭大汗，我想：這下該投降了吧!但是，他一滾，把被子滾了下來(lái)，還是不動(dòng)。沒(méi)辦法，只能使出絕招了。我把爸爸的鼻子一捏，爸爸的臉都漲紅了，紅得像個(gè)蘋(píng)果，我把手放開(kāi)，他氣喘吁吁。爸爸瞇起眼睛，打著(zhù)哈欠，伸了伸懶腰，大喊一聲：“我投降!唉，命苦呀!”總算慢吞吞地爬了起來(lái)，我勝利了，耶!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
我的姐姐叫魏新悅，她比我大三歲。我姐姐英語(yǔ)很好。去年的時(shí)候她就成為了我的英語(yǔ)老師。每次都在周六的下午4：30到5：30上課，上課的內容有人稱(chēng)表，有復習，有新內容新知識，有的時(shí)候是一場(chǎng)考試，也有的時(shí)候是玩游戲。 她給我布置的作業(yè)，時(shí)多時(shí)少，不過(guò)多少不是她高興或不高興來(lái)決定的，而是用我的表現來(lái)決定的，得了10次a星就能換免寫(xiě)一次作業(yè)。
有一次作業(yè)是做英文ppt，當時(shí)我在想：這我又不會(huì )做，這可怎么辦��！當我把ppt打開(kāi)的時(shí)候，里面全都是一些字和一些我不認識的東西，后來(lái)我把每個(gè)東西都看了一遍，我才知道那些東西是什么，我就開(kāi)始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景，然后寫(xiě)ppt，寫(xiě)的過(guò)程中我剛開(kāi)始不知道該寫(xiě)什么，后來(lái)我經(jīng)過(guò)“研究”，我終于知道該寫(xiě)什么了。過(guò)了30分鐘后我就做好了。我覺(jué)得我寫(xiě)的肯定不好，因為我是第一次寫(xiě)�？傻搅松险n的時(shí)候，姐姐卻說(shuō)：“很好，雖然還有地方需要改正，但是對于你來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了�！�
這讓我很高興。每個(gè)課程學(xué)完了，就會(huì )有一場(chǎng)考試，這場(chǎng)考試分兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是：聽(tīng)力，聽(tīng)力都包含：對話(huà)，寫(xiě)的聽(tīng)力。第二個(gè)部分是：筆試，筆試就是筆頭測試。這個(gè)考試，如果考得好，就有小禮物，如果考得不好就沒(méi)有小禮物了�？嫉�90—100就有一塊橡皮，考到85—89就有一把尺子，考到80—84就有一塊小橡皮。
我的姐姐在英語(yǔ)上給了我很大的幫助，這就是我和姐姐的故事。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
今年36歲了，留著(zhù)一頭短頭發(fā)，戴了一副眼鏡，看起來(lái)很像教授。
她很愛(ài)花兒，像對我一樣。一周澆澆水，五天松松土，有時(shí)還看看花兒有沒(méi)有枯葉，土里有沒(méi)有蟲(chóng)子。最近，買(mǎi)來(lái)的小兔在陽(yáng)臺上啃媽媽精心培育的花。有的剛發(fā)出的幼芽就被小兔吃掉了，有的長(cháng)得很茂盛卻被小兔咬得七零八落。媽媽決定把小兔和花兒分開(kāi)，中間用一個(gè)箱子擋著(zhù)，這樣它就吃不到花兒了。她不光很有愛(ài)心，她還輔導我學(xué)習。
有一次，我有一道題不會(huì )做，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“有什么題難住瑗瑗了嗎？”我給她讀了題，她耐心地給我講題。媽媽教給我一套方法，遇到不會(huì )做的題，首先不要怕，反復讀題，將題給出的條件和要計算的.問(wèn)題在草稿紙上列出來(lái)，看看他們之間有什么關(guān)系，這樣思路就清楚了，難題就迎刃而解。我按照這個(gè)方法，開(kāi)動(dòng)腦筋，把題做出來(lái)了，原來(lái)它并沒(méi)有我想的那么難啊。
我真想用歌聲《世上只有媽媽好》和《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》送給我親愛(ài)的媽媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
在我家里，有一個(gè)非常幽默的爸爸，有一個(gè)關(guān)心、教育我的媽媽?zhuān)�有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
我爸爸的工作很辛苦，每隔三天才回來(lái)一次，說(shuō)實(shí)話(huà)，在他不在家的時(shí)候，家里總是缺少一份歡樂(lè )的笑聲。
但是他把工作當做生活的追求，認真的對待每一份工作。從來(lái)不計較一些小事，他常常用一些生活的例子來(lái)教育我怎樣
做人，他還常常用一些笑話(huà)來(lái)逗我和媽媽開(kāi)心，在我悶悶不樂(lè )的時(shí)候會(huì )用一些開(kāi)心的事情讓我高興起來(lái)。他還非常勤勞，什么事都是他搶在前面，可是他有些時(shí)候又非常懶，每到星期天他都會(huì )睡到9：30才起床，而且還要讓我們叫醒他，所以我爸爸是一個(gè)幽默、勤勞而又懶的人。
我媽媽是一名家庭主婦，她每天為我們打掃衛生、做飯、洗衣服……都是她包了，但她從來(lái)不嫌累，認真的干這些家務(wù)活，還特別關(guān)心我。作業(yè)和書(shū)寫(xiě)方面都要求的非常嚴格，數學(xué)是她的強項，所以她總是給我布置一些奧數題，還常常教我用x等式、方程組那些復雜的式子來(lái)做，是讓我擴充知識面。覺(jué)得對我一生都有用，所以她才肯用這些難度大的知識讓我進(jìn)行訓練。她的脾氣很大，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，但是她能體會(huì )到我是怎樣的心情，所以我們常常溝通，來(lái)發(fā)現對方的不足。這就是我媽媽?zhuān)瑖栏裼株P(guān)心我的人。
這就是我的家，溫馨而和睦的“家”。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
我家除了我爸爸這位男子漢，還有一位小男子漢，那就是我一周半的小弟弟。
從他呱呱落地時(shí)，就注定他不同凡響。他出生時(shí)，哭聲嘹亮，但并無(wú)傷感，倒似乎略有幾分歡悅，慶幸自己的出生。醫生說(shuō)：“小孩子也許是餓了吧，才哭得這么厲害�！钡也率撬谙蚴廊诵妓牡絹�(lái)，發(fā)表對這個(gè)世界的陌生感。第三天，我碰巧雙休日，于是趕到醫院去看那位初生的小天使。此時(shí)的他正安逸地睡在襁褓里，一副神氣樣，在睡夢(mèng)中偶爾一笑，笑得很甜很甜，讓人看了癡迷于這種境界。
在六個(gè)多月時(shí)，他終于學(xué)會(huì )了坐。瞧，他踉蹌地一躍而起，坐在那里傻看著(zhù)，有時(shí)伏倒，想要爬走。終于，一個(gè)多月后，他學(xué)會(huì )了爬。這下他可威風(fēng)了，從床的這一邊爬到那邊，似乎永不停歇，有無(wú)窮的活力。有時(shí)他實(shí)在沒(méi)有力氣了，就四肢撐床，像做仰臥起坐，樣子十分逗人。在顯示自己的本領(lǐng)時(shí)，他是十分小心翼翼的。
還沒(méi)滿(mǎn)一周歲，他就學(xué)會(huì )了走路。剛開(kāi)始，他只是扶著(zhù)物體走，或別人牽著(zhù)他的一只手走。慢慢地，他擺脫了保護，開(kāi)始自己獨立走。他走時(shí)很小心，腳總是緩慢地向前移動(dòng)，當他順利邁出一步時(shí)，就會(huì )向我們笑，露出剛剛出來(lái)的牙齒。如今，他可以走樓梯了，在平地上奔來(lái)奔去。
他的心眼很大。那次，小姨一家來(lái)玩，小姨弟比我弟弟只大幾個(gè)月。我的小弟弟正在吃東西，他很細地咀嚼著(zhù)，像小女生。這時(shí)小姨弟來(lái)一把奪走了弟弟的食物，并津津有味地品嘗起來(lái)。小弟弟并沒(méi)有哭，而是很坦然地一笑，自己又去拿了一份。
他的性情像男子漢吧！
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