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小學(xué)生寫(xiě)人作文400字

時(shí)間:2022-03-21 19:25:25 我要投稿

精選小學(xué)生寫(xiě)人作文400字集合10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)人作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生寫(xiě)人作文400字集合10篇

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇1

  我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他個(gè)頭高高的,圓溜溜的眼睛,骨碌碌直轉,不知又想出什么歪主意來(lái)。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善長(cháng)打小報告,還喜歡欺負人,大家都很怕他。

  記得那天下午,鈴聲敲響不久,老師在講臺上精彩地講課。我的同桌因為中午不睡午覺(jué),所以正在課堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,舉手說(shuō):“老師!楊建濤睡著(zhù)了!”老師聽(tīng)見(jiàn)了后,把我的同桌楊建濤拉出去,還罰他站了一節。同桌流眼淚了,梁灼卻在一旁偷笑。

  還有一次,老師有事要出去一下,讓班長(cháng)管班?衫蠋熐澳_剛邁出門(mén)檻,班上的“調皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當聽(tīng)不到老師的腳步聲時(shí),“調皮分子”們就開(kāi)始“大鬧天宮”了。班長(cháng)使盡了“法寶”,還是無(wú)法讓大家靜下來(lái)學(xué)習,無(wú)可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后,梁灼偷偷跑到老師辦公室,告了班長(cháng)一狀,說(shuō)班長(cháng)無(wú)能。后來(lái),班長(cháng)當然免不了被老師批評一頓。

  總之,誰(shuí)見(jiàn)到梁灼都避而遠之。梁灼呢,一樣過(guò)得逍遙自在,唉!

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇2

  瓜子形的臉蛋,亮晶晶水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,潔白柔嫩的手臂,像蓮藕一樣的大腿,整潔時(shí)髦的衣著(zhù),但這個(gè)人是個(gè)粗魯女和暴力女哦!

  比如說(shuō),一位男生拿起她的筆,她會(huì )生氣的說(shuō);“你找死!未經(jīng)過(guò)我的同意,竟敢拿我筆!”嚇得那位男生直發(fā)抖,便吞吞吐吐的說(shuō);“我···我···又不是故意的!蹦俏荒猩鷩樀门艹鼋淌。你可不要學(xué)她那樣不文明禮貌哦!還有一次,她來(lái)到商店里,看見(jiàn)幾個(gè)男生,便笑哈哈的說(shuō);“這么有錢(qián),干嘛不請客呢?”幾個(gè)男生知道那是經(jīng)常的事情,又以迅雷不及掩耳之速的跑開(kāi)了,前面幾個(gè)女生把道擋住了,她就走上去,像老板氣派似的說(shuō);“乖乖把錢(qián)交出來(lái)吧!哈哈哈···幾個(gè)男生只好低頭認輸,乖乖把錢(qián)交了出來(lái)。這種行為,大家也不要像她那樣哦!要做個(gè)好學(xué)生。

  如果你肯跟我保密的話(huà),那我就告訴你,那個(gè)人就是我拉!雖然已經(jīng)是1—2年級的我,但我想起來(lái)就會(huì )發(fā)笑,當然,長(cháng)大的我不再像以前那樣壞了,不再是粗魯女和暴力女咯,做學(xué)生要文明禮貌,不說(shuō)粗魯話(huà),不當暴力女孩,是班干部的要當同學(xué)心目中的好榜樣,要當老師的得力助手,幫助同學(xué)等等。

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇3

  我的這個(gè)好朋友,不說(shuō)她是書(shū)呆子,那就是有點(diǎn)吃虧,同時(shí)她還是我最好的朋友,對!她就是吳依燦。

  吳依燦呀!那可是相當的胖,跑起來(lái)一搖一擺,特像一只成年的企鵝,因此,我們給她取了許多外號:胖胖貓,肥肥狗。

  吳依燦最喜歡看書(shū)了,有一次,我在校門(mén)口買(mǎi)了一本《實(shí)用文摘》走到教室門(mén)口,吳依燦像一只老虎攔住了我的“去路!比缓,說(shuō):“喲,杜文妍,買(mǎi)的什么書(shū)?借我看看唄!”我心想:這可是我剛買(mǎi)的書(shū),要是被你弄破了或者弄臟了那可怎么辦?還有,這本書(shū)我還沒(méi)有看哪,就被你借走了。突然,吳依燦又說(shuō):“杜文妍,借不借呀!”不借我可不給你玩了,咱倆還是好朋友嗎?”沒(méi)辦法,我只好把“心頭肉”給攔路虎。吳依燦回到位子上津津有味地“品嘗”起來(lái)。

  吳依燦不僅是愛(ài)看書(shū),還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。比如XXX同學(xué)要鉛筆,吳依燦一定會(huì )在五秒鐘之內送貨上門(mén)。有一次:上美術(shù)課,我忘記帶了彩筆,便去三班找吳依燦,見(jiàn)了她我火急地說(shuō):“吳依燦,我忘記帶彩筆了……”余音未落,只聽(tīng),“我給你拿”快速的答應一聲,不一會(huì )兒,她就給我拿出彩筆,遞給我了,還大氣地說(shuō):“以后忘記帶東西,找我就行!”這就是我既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)樂(lè )于助人的好朋友。

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇4

  說(shuō)起我們班的酷男,那可真不少,張沛就是其中之一,他頭上留著(zhù)三根毛,走起路來(lái)大搖大擺,瘋瘋顛顛,也可以說(shuō)是我們班的笑星,常常做一些惹人哈哈大笑的事情,做起事來(lái)毛手毛腳,可他卻是玩電腦的行家。

  有一次上課,他沒(méi)認真聽(tīng)講,老師批評了他一頓,并打了他,他唔唔的哭了?梢幌抡n,他卻飛快地跑出教室,你看他玩得多開(kāi)心,臉上一點(diǎn)哭過(guò)的表情也沒(méi)有,好像沒(méi)發(fā)生過(guò)任何事一樣。我們問(wèn)他:“老師打得疼不疼?”他說(shuō)了一句:“不疼!蓖瑢W(xué)們又問(wèn):“那么老師打你后你哭什么?”他無(wú)話(huà)可說(shuō),向我們做了一個(gè)鬼臉,于是又大模大樣的走了起來(lái),同學(xué)們看見(jiàn)他的樣子,都哈哈大笑了起來(lái),你說(shuō)他逗人不逗人?

  上電腦課時(shí),他一進(jìn)去,立馬打開(kāi)了電腦,便進(jìn)入了4399網(wǎng),他玩任何游戲都很棒,4399網(wǎng)里的游戲,一半他全玩過(guò)了,他最喜歡玩的是探險游戲和戰斗游戲,他玩過(guò)的游戲是再也不會(huì )重玩的,他喜歡上網(wǎng),經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲和查資料。

  你說(shuō)我們班的張沛酷不酷,帥不帥,逗不逗。

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇5

  愛(ài)讀書(shū)的人是誰(shuí)呢?那當然是我的爸爸呀!我的爸爸天生愛(ài)讀書(shū)。每當大家都睡著(zhù)了,已經(jīng)是午夜一二點(diǎn)鐘了,爸爸穿著(zhù)一件白色小背心和一條黑褲子還在津津有味地在看書(shū)。

  爸爸特別愛(ài)看《明朝那些事兒》。在夜深人靜時(shí),他總是捧著(zhù)《明朝那些事兒》坐在木地板上,看著(zhù)看著(zhù),不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。早上一覺(jué)醒來(lái),繼續看。

  有一次爸爸是在白天看書(shū),這一回可讓我發(fā)現了。他把書(shū)小心翼翼攤開(kāi),認真地看著(zhù)。我輕輕地叫了他一聲,一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有,一定是看入迷了!接著(zhù),我 又大叫一聲,他才聽(tīng)見(jiàn)。我問(wèn)爸爸:“老爸,你為啥不看看《嚴文井童話(huà)》、《阿笨貓》……我這些書(shū)比你的書(shū)好看多了,你不要去看《明朝那些事兒》了吧! “因為這些書(shū)是小孩的最?lèi)?ài),但是看看關(guān)于歷史的書(shū),如《三國演義》、《明朝那些事兒》……也是很好的。我們得看各種各樣的書(shū),這樣才對,才能增加你的知識 面呢!”爸爸說(shuō)。

  爸爸的眼睛下長(cháng)了很濃很濃的黑眼圈,大概是看書(shū)看得太長(cháng)時(shí)間又沒(méi)有睡醒的緣故吧!這就是我的爸爸——愛(ài)讀書(shū)的爸爸。

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇6

  我是一個(gè)平平常常的男孩子,但你會(huì )發(fā)現我的外貌和優(yōu)缺點(diǎn)都是鶴立雞群的。下面就讓我給你依次介紹介紹。

  no.1 外貌

  我有圓圓的'頭,大大的耳朵,炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,短短的頭發(fā),雖然不怎么英俊,但我還是很喜歡我自己。

  no.2 優(yōu)點(diǎn)

  優(yōu)點(diǎn)一:樂(lè )于助人。王明在考試的時(shí)候,忘了帶尺子,我毫不猶豫地把我僅有的一把最精美的尺子分為兩半,送了他一半。

  優(yōu)點(diǎn)二:做事專(zhuān)心。我正在寫(xiě)作業(yè),朋友讓我去公園玩蹦蹦床,我很禮貌地回絕了,并且更加認真的做作業(yè),結果一份題全做對了。

  優(yōu)點(diǎn)三:意志堅定。有一次,我和爸爸去爬山,爬到半山腰,我的腳忽然痛起來(lái),我一看,哎吆!都磨起水泡了,爸爸說(shuō):“我背你吧!”我說(shuō)“不用”。最后我還是憑著(zhù)自己堅定的意志到達了山頂。

  no.3 缺點(diǎn)

  缺點(diǎn)一:愛(ài)哭。只要爸媽說(shuō)一句我不愛(ài)聽(tīng)的話(huà),我的眼淚就像擰開(kāi)的水龍頭,嘩嘩地直往下流?梢杂锰拼(shī)人的一句詩(shī)來(lái)形容:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  缺點(diǎn)二:懶。俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)惡懶為首!蔽揖陀羞@么個(gè)毛病,早晨每次鬧鐘一響起來(lái),我就狠不得把它蒸了,煮了,烹了,然后再當做早點(diǎn)嚼吧嚼吧吃掉,這樣才能減心頭之恨。

  這就是我,但請你相信我一定會(huì )改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)更完美的我。

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇7

  我是一個(gè)小女孩,我叫王佩瑤,今年九歲了,長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,亭亭玉立,我的愛(ài)好可不少,比如跳繩、跳高等等體育之類(lèi)的,但是我最不喜歡跑步。因為我有點(diǎn)兒胖,跑起來(lái)慢吞吞地,所以我一聽(tīng)到跑步就會(huì )愁眉苦臉。

  我的性格活潑開(kāi)朗、大方可愛(ài),所以大家都非常喜歡我。有一次,我把作業(yè)寫(xiě)完了,我就給媽媽說(shuō):“媽媽我們出去轉一圈好嗎?”媽媽說(shuō):“好吧!”我們就出發(fā)了。走著(zhù)走著(zhù),我覺(jué)得有些口渴了,想喝水,媽媽眼睛一亮,看見(jiàn)我最?lèi)?ài)吃的西瓜,媽媽就問(wèn)我吃不吃西瓜。我連忙說(shuō):“當然吃了,這可是我最?lèi)?ài)吃的水果呀!”媽媽拉著(zhù)我的手,走到賣(mài)西瓜的地方,看到又大又圓的西瓜,真想上去咬一口,于是媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜,我說(shuō):“媽媽快點(diǎn)兒回家吧,我還等著(zhù)吃我的西瓜呢!”一回到家,媽媽連忙給我切了一牙,媽媽看見(jiàn)我嘴巴下面流了許多口水,笑得肚子都痛了。

  看,這就是我的故事,有趣吧?可以的話(huà)我們交個(gè)朋友吧!

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇8

  一個(gè)月一次的月考,在今天重現江湖,本以為能拖到明天才知曉分數,但結果…… 聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒嗒”的聲音,不用問(wèn)就知道班主任踩著(zhù)“恨天高”正向我們逼近,一副死氣沉沉的樣子,手上拿著(zhù)一疊試卷,另一只手擺弄著(zhù)她的眼鏡,原本熱鬧的像菜市場(chǎng)的教室瞬間變成了連呼吸聲都能聽(tīng)到得鴉雀無(wú)聲的教室。

  班主任那張面無(wú)表情的冰塊臉讓人忍不住顫抖。但當她翻開(kāi)試卷,頭上的烏云變成白云,還冒出一個(gè)光芒四射的太陽(yáng),眉毛彎彎的,眼睛已經(jīng)瞇成了一條月牙縫兒,嘴角都咧到耳根了。一張甜美的笑容呈現在我的眼前,接著(zhù)見(jiàn)老師雙手拿著(zhù)一張滿(mǎn)分的試卷走到班長(cháng)面前,并宣布班長(cháng)是全年級第一的消息后,一陣轟轟烈烈的掌聲響徹云霄。

  翻開(kāi)第二張試卷時(shí),表情又變了,彎彎的眉毛緊鎖,硬生生的擠出了一個(gè)“川”字,眼睛像把鋒利的刀,充滿(mǎn)著(zhù)殺氣,仔細一看,能看見(jiàn)火在燃燒,拿著(zhù)試卷直徑走向張小三,把試卷往桌上一丟,破口大罵,班主任都被氣得快冒煙了,張小三卻像個(gè)沒(méi)事人一樣,一副事不關(guān)己的樣子。 接著(zhù)拿著(zhù)另一張試卷走向成績(jì)一向很好的桃李,眉頭微微一皺,一張嘴,就是一聲嘆氣,滿(mǎn)臉的無(wú)奈,還對桃李千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)讓他看看錯哪兒,為什么錯。

  我們老師的晴雨表真是陰晴不定啊!

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇9

  要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)?我會(huì )毫不猶豫地告訴你,我最佩服的人是我家的小妹妹。別看她年紀輕輕,忽閃忽閃的眼睛可愛(ài)極了!還有鞭子上的蝴蝶結,一顫一顫地,像極了上天派來(lái)的小天使。

  一天,天下著(zhù)傾盆大雨,妹妹竟然沒(méi)有在家里。我四處搜尋,發(fā)現妹妹在樓下走著(zhù)。

  只見(jiàn)妹妹撐著(zhù)傘徑直地向草叢走去。忽然,妹妹停了下來(lái),小心地蹲了下來(lái),從口袋里掏出什么東西,放到地上,隨后,我的視線(xiàn)被妹妹的雨傘擋住了。心想,妹妹到底在干什么呢?雨越下越大,雷公爺爺肆無(wú)忌憚地發(fā)出一聲聲地怒吼。我迫不及待地三步并作兩步走了上去?吹窖矍暗囊磺,我驚呆了。妹妹的懷里抱著(zhù)一個(gè)瘦骨嶙峋,臟兮兮的小狗。她稚嫩的小手小心翼翼地撫摸小狗身上的毛,好像一位媽媽悉心地照顧著(zhù)自己的孩子。妹妹美麗的裙子被雨水打濕了,小辮子也濕成了一坨。妹妹瞪大眼睛,委屈地看著(zhù)我,或許她以為自己做錯了。

  看著(zhù)這個(gè)一臉無(wú)辜的妹妹,我的心里涌動(dòng)著(zhù)一股熱潮。

  她,就是我的妹妹,一個(gè)我佩服的人,一個(gè)有愛(ài)心,善良的人。一個(gè)閃著(zhù)金子般的光芒的人……

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇10

  媽媽的認真影響著(zhù)我,每次上課、做作業(yè)的時(shí)候,我也格外的認真!

  我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長(cháng)發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。我一直認為,戴眼鏡的人都是愛(ài)看書(shū)的人,都是特別老實(shí)、做事認真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個(gè)人。媽媽很愛(ài)看書(shū),我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書(shū);她為人老實(shí)善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。

  當我剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽便開(kāi)始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個(gè)習慣一直伴隨著(zhù)我長(cháng)大,直到我會(huì )自己看書(shū)。隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大,讀書(shū)量也在不斷增加,到現在,我的作文水平在班里可是數一數二的!媽媽常常在我洋洋自得時(shí),扶扶眼鏡,微笑著(zhù),輕輕地捏著(zhù)我的小臉蛋說(shuō):“那也有我的功勞!”瞧,這時(shí)的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實(shí)善良”有些差距啦!不過(guò)我總把它當成是媽媽對我最好的表?yè)P。我當然知道,我的好成績(jì)與媽媽從小給我養成愛(ài)看書(shū)的好習慣是分不開(kāi)的。

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