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小學(xué)寫(xiě)人作文300字

時(shí)間:2022-02-20 11:02:33 我要投稿

精選小學(xué)寫(xiě)人作文300字錦集八篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)寫(xiě)人作文300字錦集八篇

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1

  我的外公今年已經(jīng)八十歲了,可看上去還是那么有精神。外公的頭發(fā)已經(jīng)全白了,眉毛也快變白了。外公有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,他的牙齒僅僅掉了一兩顆,這是因為他堅持每次吃完飯都刷牙,一天刷三次,想掉牙齒都不可能。他外出時(shí)喜歡打著(zhù)領(lǐng)帶穿著(zhù)西服,看上去都不像是八十歲的人。

  外公之所以保持這么好的身體,是因為他堅持每天早上五點(diǎn)鐘就起來(lái),到火炬公園跑步,從五點(diǎn)一直跑到七點(diǎn)多,最少跑四圈。不管是刮風(fēng)下雨,還是下雪,他都堅持去跑步。別看他年紀大,他現在身體的各項指標都符合健康標準。

  外公喜歡讀書(shū)看報,每天中午和下午,他都到小區門(mén)口去拿報紙。外公訂報訂得最多,他訂的報紙連報紙箱都裝不下了,物業(yè)管理人員又給他換了一個(gè)放報紙的地方。他訂的報有:《魯中晨報》、《淄博日報》、《參考消息》、《老年生活報》、《報刊文摘》、《家庭周刊》等等。外公還很喜歡聽(tīng)音樂(lè ),他在家里裝了一套音箱,隨時(shí)可以聽(tīng)音樂(lè ),有時(shí)吃著(zhù)飯還聽(tīng)音樂(lè )呢。

  外公也非常有幽默感,每次過(guò)年過(guò)節都會(huì )鬧出些小笑話(huà)。

  外公每天都過(guò)著(zhù)安靜、有規律的生活。

  這就是我的外公,我喜歡他,我祝他身體健康、長(cháng)命百歲!

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2

  在小時(shí)候,捏泥巴,看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)可不容易啊。我有一位好朋友,他就會(huì )捏泥巴,而且捏的很不錯,他就是我的好朋友——劉東東。他家原來(lái)在鄉下,與我奶奶家是鄰居,但是現在已經(jīng)搬到了南京。

  那時(shí),我是在奶奶家度過(guò)的,那時(shí)東東像個(gè)文靜的小姑娘,雖然比我大兩歲,淡總愛(ài)一個(gè)人躲在僻靜的地方捏他的泥巴,而我總會(huì )站在遠處,靜靜觀(guān)看他捏小泥人。

  記得那是五歲的時(shí)候,我被爸爸媽媽接到城里來(lái),東東也上一年級了。我走那天,東東送給我一只他捏好的小狗。不過(guò),這只小狗很不好看,尾巴太長(cháng)了,頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意.俗話(huà)說(shuō)"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強收下了。

  轉眼間,一晃五年過(guò)去了,東東捏的泥巴大有長(cháng)勁。

  再去年暑假,爺爺來(lái)我家,對我說(shuō):“東東家要遷居南京了,只是他送給你的禮物”說(shuō)著(zhù)從包里拿出了一個(gè)泥巴作品。我一看,是兩個(gè)少先隊員,它們正在攜手闊步前進(jìn),旁邊還附加一張小字條:讓我們友誼永存,攜手共進(jìn)。

  我握著(zhù)手里的泥巴,看著(zhù)小伙伴給我寫(xiě)的字條,那一刻我才知道了什么是友誼,無(wú)須用過(guò)多的話(huà)語(yǔ)去修飾,朋友就是相互欣賞,相互鼓勵,相互支持。

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3

  我的媽媽高高的,瘦瘦的,短短的頭發(fā)看起來(lái)很有精神,媽媽的心里蕩漾著(zhù)快樂(lè ),媽媽把快樂(lè )帶回家,我也快樂(lè )。

  小時(shí)侯我很喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽給我買(mǎi)了一大堆水彩筆,五歲的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)的老師總是說(shuō)我聰明,但媽媽卻說(shuō)聰明只是一張美麗的彩色紙,要看看里面的內容才知道認不認真,勤不勤學(xué)?

  我犯過(guò)許多錯誤,媽媽說(shuō),我犯的錯誤是美麗的錯誤,比如,把鬧鐘的.零件打開(kāi),回原時(shí)會(huì )多出很多,把溜溜球分成兩半,把客廳里到滿(mǎn)水當游泳池,為了看高處的風(fēng)景,從二樓摔下來(lái),下巴破了,媽媽說(shuō)這是一個(gè)孩子該走的路,媽媽總是笑著(zhù)對我說(shuō)。

  有一次我考得不好,又是計算題錯了,沒(méi)審題,我把粗心當作理由了,被媽媽教訓了,不管媽媽怎樣吵我我都愛(ài)媽媽。

  我記得最深的一次,那次我生病了,媽媽送我去醫院,上上下下給我拿藥,媽媽守了我一夜,第二天,媽媽無(wú)精打采,眼睛紅紅的還問(wèn)我想吃什么?

  媽媽不但在學(xué)習上關(guān)心我,還關(guān)心我的健康,每當我回到家,都能吃到豐盛的晚飯,吃完時(shí)媽媽總要問(wèn)我。你吃好了嗎,媽媽看見(jiàn)我的小肚子脹了,媽媽笑了。

  媽媽還告訴我,遇到困難不要慌張,要沉著(zhù)。

  這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽。

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4

  我的姑姑是一位小賣(mài)部老板。留著(zhù)一頭烏黑的卷發(fā),圓圓的眼睛。

  閃著(zhù)亮晶晶的光,翹翹的鼻子,鑲嵌在臉部中央,櫻桃似的小嘴巴,總是笑瞇瞇的,上身穿著(zhù)紫色的皮衣,下身穿著(zhù)牛仔褲,酷斃了!

  我的姑姑對顧客是上帝,對我像掌上明珠。每次我去姑姑家里玩,她都會(huì )讓我自己柜臺里面拿一個(gè)自己喜歡的玩具或拿自己愛(ài)吃的零食吃。有時(shí),我想姑姑掙錢(qián)不容易,就沒(méi)有拿,可是在我要走時(shí)姑姑硬是要把東西塞給我,真是“啞巴吃秤砣——鐵心”!

  姑姑不但對我好而且對家的幫助也很大。我們蓋房子到時(shí)候,很缺錢(qián),媽媽和爸爸把家里的錢(qián)用完了,不能欠賬,債主逼得爸爸團團轉,就在這個(gè)時(shí)候,姑姑來(lái)了,她拿出了一沓錢(qián),數都沒(méi)數,就把錢(qián)給了爸爸,爸爸連聲道謝:“ 好 妹妹,你真救了哥的急!”過(guò)一會(huì )兒,姑姑要回家了,媽媽贏(yíng)了著(zhù)姑姑的手不放,非要姑姑在家里吃飯,可是姑姑硬要回去。我想:姑姑就是一個(gè)只會(huì )奉獻而不圖回報的人。

  姑姑還是一個(gè)勤勞、艱苦樸素的人。從來(lái)不到街上買(mǎi)菜,而是把自己家的菜園種得井井有條,自己吃不完還給鄰居家吃,人們都說(shuō)姑姑是一個(gè)好人。

  每當我聽(tīng)到別人夸起姑姑的時(shí)候,我的心里想吃了密一樣甜,我為我有這樣的姑姑而感到自豪。

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5

  我最敬佩的人是我的老師,是我的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她是一名很負責的老師。

  每天晚上的家庭作業(yè),老師都會(huì )仔仔細細的給我們批改完。上課從來(lái)不遲到,有時(shí)候為了我們學(xué)習的知識能更好地掌握,提前來(lái)給我們上課,有時(shí)會(huì )利用課間時(shí)間來(lái)幫助我們補習。當我們生病的時(shí)候,老師會(huì )非常著(zhù)急,第一時(shí)間通知我們的爸爸媽媽?zhuān)瑤覀內メt院治療,所以說(shuō),我們的班主任是一個(gè)很負責任的老師。

  在值日的時(shí)候,老師也會(huì )來(lái)幫助我們,放學(xué)的時(shí)候,老師會(huì )讓我們把凳子放在桌子上,然后等到我們走了之后,老師再留下來(lái)自己簡(jiǎn)單的做一下值日。這也深深的說(shuō)明,我的老師對我們的奉獻是無(wú)私的。

  老師是我們學(xué)習生活上的指向標,是社會(huì )進(jìn)步的指路人,他們的奉獻是無(wú)私的。雖然我的老師沒(méi)有什么豐功偉業(yè),但是我們的呂老師沒(méi)有愧對教師這個(gè)神圣的職業(yè)。

  我的老師是我最敬佩的人,因為老師有太多理由讓我去崇拜她。

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6

  我有一個(gè)弟弟,名字叫**。他的頭圓圓的,腦門(mén)上留著(zhù)茶壺蓋似的一團頭發(fā)。那臉蛋啊,胖胖的,紅紅的,像個(gè)熟透了的水蜜桃一樣白里透紅,讓人一看就想咬一口。最逗人喜愛(ài)的是那雙眼睛,黑黑的,常常會(huì )骨碌碌地轉,好像隨時(shí)都在考慮著(zhù)什么問(wèn)題似的。那樣子啊,真是乖極了!

  他一直和爸爸媽媽住在成都。今年春節,他回來(lái)了,我和他堆積木,看電視,玩得可高興了。他最喜歡打鼓了,什么大鼓啊,腰鼓啊,都喜歡。為了這個(gè),媽媽還專(zhuān)門(mén)給他買(mǎi)了個(gè)腰鼓,他沒(méi)事了就去打這個(gè)小鼓:咚、咚、咚。他也非常喜歡看打鼓的碟子,他每次看的時(shí)候,就會(huì )跟著(zhù)里面的節奏,學(xué)著(zhù)里面的打鼓樣子打一打,那樣子可認真了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)真正的鼓手似的。

  他最?lèi)?ài)的玩具是挖土機。家里擺滿(mǎn)了大大小小,各種功能,各種樣式的挖土機。他只要一坐在那兒玩挖土機,任憑你怎么叫他,他都不會(huì )理你。無(wú)論你拿什么東西去換他的挖土機,他都不愿意,他那么專(zhuān)注,難道他長(cháng)大了想開(kāi)挖土機嗎?看來(lái)他還真是個(gè)專(zhuān)一的孩子。

  我的弟弟真可愛(ài),我喜歡我的弟弟。我希望他經(jīng);貋(lái),我們就可以一起玩堆積木,可以看他打鼓,看他開(kāi)他的挖土機了哦,那該是多開(kāi)心的事情!

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇7

  還記得小時(shí)候,我喜歡吃魚(yú)肉,而媽媽說(shuō),她和我剛好相反,她只喜歡吃魚(yú)頭。

  直至一次春節聚餐,才真相大白...

  午飯時(shí),表姐給大姑夾了幾塊雞肉,便被大家夸上了天。我好勝心挺強,也學(xué)著(zhù)表姐給媽媽夾了魚(yú)頭,有模有樣地說(shuō):“喏,媽媽?zhuān)^(guò)去的一年里,您辛苦了,您最喜歡的魚(yú)頭,就給您啦!”

  媽媽先是愣了幾秒,然后哭笑不得地說(shuō):“謝謝...謝謝寶貝,寶貝真乖!

  大家先是面面相覷,看了看我,似乎明白了什么,然后捧腹大笑起來(lái)。

  這時(shí),我不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)l(fā)生什么了?”

  媽媽欲言又止,說(shuō):“沒(méi)事!

  我才不信呢!

  于是,我又去問(wèn)奶奶。奶奶也不肯告訴我。我如一只無(wú)頭蒼蠅一般去問(wèn)每一個(gè)人。終于,善解人意的表姐告訴了我真相:其實(shí)媽媽并不喜歡魚(yú)頭, 只不過(guò)每次都是為了把魚(yú)肉讓給我吃,并且讓我吃的心安理得,所以才編造了這個(gè)善意的謊言。而我卻信以為真,以為媽媽真的喜歡吃魚(yú)頭。

  此時(shí)的我不知該如何是好,只好默不做聲。這時(shí)候的我就像一個(gè)小丑一般...

  從那以后,我便明白了媽媽的心意。后來(lái),我總是搶媽媽之前去吃魚(yú)頭,因為我發(fā)現:魚(yú)頭,往往比魚(yú)肉“好吃”。

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇8

  雖然我最崇拜的人已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,但是他的名聲已經(jīng)傳遍了全世界。他克服了很多困難,勇敢地克服了身體上的缺陷去面對這個(gè)世界,做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海倫凱勒。

  海倫凱勒小時(shí)候是一個(gè)非常聰明的孩子,但不幸的是,他突然得了一場(chǎng)大病,使得原本身體健康的海倫又聾又瞎,還很小的時(shí)候內心就受到了極大的創(chuàng )傷。因為看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn),海倫極其暴躁,她的父母非常擔心,所以她幫他找了一個(gè)沙利文老師來(lái)教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語(yǔ)、盲文和基本禮儀。經(jīng)過(guò)一番訓練,他的父母在海倫十歲的時(shí)候又請了一位老師教海倫說(shuō)話(huà),海倫終于學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。后來(lái)海倫考上了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校,這對于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)很難,但是海倫做到了。

  海倫凱勒的想法是,依靠自己堅強的意志和不屈不撓的精神,克服失聰失明的困難,證明了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的心態(tài)。這是我們應該學(xué)習的,不要放棄任何東西,我們可以用毅力去做,海倫凱勒就是一個(gè)例子。當我讀海倫凱勒的書(shū)時(shí),我發(fā)現他的經(jīng)歷比我更不幸,但他能夠完成這些困難的事情。后來(lái)我逐漸意識到,做事不應該否定自己的能力,而應該努力,不要半途而廢,因為有毅力,就能做到。

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