【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文600字集錦七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1
那天，天下著(zhù)雨，沉悶的空氣在周?chē)蜣D，我的心情也變得十分不好，感覺(jué)好像會(huì )發(fā)生事情一樣。
放了學(xué)，我走進(jìn)家門(mén)，走進(jìn)自己的房間，卻看見(jiàn)書(shū)桌上攤著(zhù)一堆資料。
這時(shí)候，爸爸走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“這可是你一學(xué)期的任務(wù)哦！”我一聽(tīng)，便皺起了眉頭，天天老師給布置的作業(yè)就已經(jīng)夠多了，還要我加餐。天！還讓我活嗎？而爸爸卻沒(méi)有關(guān)注到我心情的變化說(shuō)：“如今的考題是一年比一年難，不做可不行�！蔽彝低得榱艘谎圩郎系馁Y料，什么“金點(diǎn)子”“考神”，現在出版商也真是的，這名字都很招人。我對爸爸說(shuō)：“是的，這些題很好，但我不會(huì )做的。作為家長(cháng)，連個(gè)字都沒(méi)簽過(guò)，憑什么來(lái)管我的學(xué)習！”爸爸一聽(tīng)這，一氣之下轉身便走了。
晚上，我拿著(zhù)作業(yè)本去找媽媽簽字，而爸爸卻又笑著(zhù)說(shuō)：“讓我簽吧，我可不想再獲得不給孩子簽字的罪名了�！蔽毅蹲×�，方才我對父親的百般冷漠，而父親卻依舊可以包容我，這應該就是父愛(ài)的偉大吧！我的鼻子酸了一下，眼眶微微紅了。
第二天早晨，我推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)爸爸正在撥白頭發(fā)，望著(zhù)那鏡中生著(zhù)些許白發(fā)的男子，我一時(shí)有些哽咽，有些說(shuō)不出的悲傷。他從鏡中看見(jiàn)我，回頭笑著(zhù)沖我喊了句：“起來(lái)了？”，我有些含糊的回答道：“嗯，起，起來(lái)了�！闭f(shuō)罷，便扭回了頭，我不想讓他看到我淚水奪眶而出的一幕。
父親，我非常感激你守護了我這些年，雖然我們以前有些口角，但我明白，你是愛(ài)我的。
父親，原諒我明白的晚了。父親，以后我不會(huì )再讓你擔心，掛念了，你心愛(ài)的兒子，我已經(jīng)長(cháng)大了！
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2
烏黑的頭發(fā)中流下幾滴汗水，慢慢的流到了那并不潔白的臉龐，太陽(yáng)暴曬著(zhù)她，她穿著(zhù)一身黑衣服，像木頭人一樣站在馬路中央，旁邊的女生們個(gè)個(gè)穿著(zhù)潔白又漂亮的裙子，男士們個(gè)個(gè)穿著(zhù)短褲短袖，旁邊的大樹(shù)的葉子都卷了起來(lái)，開(kāi)車(chē)的司機吹著(zhù)空調。
她看見(jiàn)一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)，她敬了一個(gè)禮，用堅定又帶些沙啞的聲音說(shuō)：“先生，打擾一下，請拿出您的駕駛證，我看一下。"那位先生慢吞吞的拿出駕駛證，用不滿(mǎn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“這個(gè)天氣這么熱，都快把我烤熟了�！彼α艘幌�，把駕駛證給了那位先生，敬了個(gè)禮說(shuō)：“您慢走�！蔽覍�(shí)在受不了了，不想等啦，想快速過(guò)馬路，買(mǎi)一個(gè)雪糕吃，便不顧紅綠燈在車(chē)海中，要過(guò)馬路滴——滴——只見(jiàn)眼前一亮汽車(chē)飛奔而來(lái)，我便不顧三七二十一沖了過(guò)去，我剛跑過(guò)去，就聽(tīng)后面喊：“過(guò)馬路要看紅綠燈，小朋友。"我一轉身看見(jiàn)她笑著(zhù)，笑的是那么甜蜜，我心里很不服氣：我看不看紅綠燈也不關(guān)你事，我也不想讓你管。我沒(méi)有管她，只是快步買(mǎi)了一個(gè)雪糕，雪糕都快被賣(mài)完啦，她依舊擺著(zhù)那指揮的手勢，手不停的揮動(dòng)。
我又沒(méi)有看紅綠燈，快速過(guò)了馬路，她又說(shuō)："小朋友，你怎么不看紅綠燈呀！一定要小心呀！”她的聲音更沙啞了，嚴肅的臉上汗水掉了下來(lái)掉在了馬路上，我不由得很后悔，后悔不看紅綠燈就過(guò)馬路，天漸漸暗了，直到天邊抹了一層黑，他才回家，她的身影映在地面上，更映在我的心里。她就是——警察
雖然只是見(jiàn)了一面，但她的形象在我的心里早已扎下了根，并且會(huì )發(fā)芽，開(kāi)花。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3
一張圓圓的臉，一雙淳樸的眼睛，一身壯壯的身體，一個(gè)中等個(gè)兒，這就是我爸爸的大概外形。有時(shí)候，我總是思索著(zhù)一個(gè)同樣的問(wèn)題：為什么爸爸對他的事業(yè)那么熱誠，公司讓他去非洲尼日利亞辦事處工作，他還真的去了，那兒氣候終年炎熱，在那兒就像浸在一個(gè)大火爐里，而且那兒的蚊子很多，也很毒，叮了如果不巧還會(huì )被染上瘧疾。雖然他在那工作僅有2年，但他是怎么忍受這氣候，忍受著(zhù)工作的壓力，忍受著(zhù)在異國他鄉的思念？雖然長(cháng)年在那兒，但是這并阻礙不了他對我和媽媽的愛(ài)，國際長(cháng)途電話(huà)也是常常在我們家的電話(huà)上響起，我們也經(jīng)常上網(wǎng)聊天，對著(zhù)攝像頭，我們彼此看到了對方，都十分高興，他總是給我們千里送溫情，溫馨溢滿(mǎn)心的感覺(jué)。爸爸好像絲絲微風(fēng)，時(shí)時(shí)傍我成長(cháng)，有風(fēng)的日子我不寂寞，有風(fēng)的日子我不孤單。雖然“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的思想時(shí)時(shí)儲我心頭，但陣陣溫馨的風(fēng)早已把那種信念一掃而空。
在我小的時(shí)候，爸爸常常對我說(shuō)：“你要做一個(gè)志存高遠的理想者，駐足于現實(shí)的大地，將深邃的目光投向未知的遠方，最美的風(fēng)景，往往在遙不可及的彼岸，引領(lǐng)不屈者上路�！毙r(shí)候，我還有點(diǎn)聽(tīng)不懂，現在想想，的確是這樣。
爸爸呀，你上次回來(lái)的時(shí)候曬黑了些，我想工作的壓力和家庭的思念總是縈繞著(zhù)你，記得有一天晚上，下著(zhù)大雨，我臥床難眠，半夜，門(mén)鈴響了，我去開(kāi)了門(mén)你回來(lái)了，你卻沒(méi)有帶傘，雖然天很冷，但你還穿著(zhù)一件T恤衫，你習慣了嗎？千言萬(wàn)語(yǔ)，到了嘴邊卻不知該怎么講，我剛開(kāi)口，忽然一陣雷響起，我被驚醒了，發(fā)現自己在床上，我才醒悟，爸爸你沒(méi)有回來(lái)，你還在異國他鄉守著(zhù)業(yè)，我頓時(shí)眼角濕潤了————-
爸爸，你是偉大的，我為你自豪。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4
我家除了我爸爸這位男子漢，還有一位小男子漢，那就是我一周半的小弟弟。
從他呱呱落地時(shí)，就注定他不同凡響。他出生時(shí)，哭聲嘹亮，但并無(wú)傷感，倒似乎略有幾分歡悅，慶幸自己的出生。醫生說(shuō)：“小孩子也許是餓了吧，才哭得這么厲害�！钡也率撬谙蚴廊诵妓牡絹�(lái)，發(fā)表對這個(gè)世界的陌生感。第三天，我碰巧雙休日，于是趕到醫院去看那位初生的小天使。此時(shí)的他正安逸地睡在襁褓里，一副神氣樣，在睡夢(mèng)中偶爾一笑，笑得很甜很甜，讓人看了癡迷于這種境界。
在六個(gè)多月時(shí)，他終于學(xué)會(huì )了坐。瞧，他踉蹌地一躍而起，坐在那里傻看著(zhù)，有時(shí)伏倒，想要爬走。終于，一個(gè)多月后，他學(xué)會(huì )了爬。這下他可威風(fēng)了，從床的這一邊爬到那邊，似乎永不停歇，有無(wú)窮的活力。有時(shí)他實(shí)在沒(méi)有力氣了，就四肢撐床，像做仰臥起坐，樣子十分逗人。在顯示自己的本領(lǐng)時(shí)，他是十分小心翼翼的。
還沒(méi)滿(mǎn)一周歲，他就學(xué)會(huì )了走路。剛開(kāi)始，他只是扶著(zhù)物體走，或別人牽著(zhù)他的一只手走。慢慢地，他擺脫了保護，開(kāi)始自己獨立走。他走時(shí)很小心，腳總是緩慢地向前移動(dòng)，當他順利邁出一步時(shí)，就會(huì )向我們笑，露出剛剛出來(lái)的牙齒。如今，他可以走樓梯了，在平地上奔來(lái)奔去。
他的心眼很大。那次，小姨一家來(lái)玩，小姨弟比我弟弟只大幾個(gè)月。我的小弟弟正在吃東西，他很細地咀嚼著(zhù)，像小女生。這時(shí)小姨弟來(lái)一把奪走了弟弟的食物，并津津有味地品嘗起來(lái)。小弟弟并沒(méi)有哭，而是很坦然地一笑，自己又去拿了一份。
他的性情像男子漢吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5
她，特別善良，總是在我傷心時(shí)安慰我；她，總是在我跌倒時(shí)第一個(gè)把我扶起來(lái)，并拍去我身上的灰塵；她，是一個(gè)多愁善感的女孩，常常被一篇課文感動(dòng)得眼圈變紅……她，就是我的`好朋友，從小班起到五年級從未分開(kāi)過(guò)的好朋友——茅曉婷。
茅曉婷應該算得上是一個(gè)小美女了吧：水靈的大眼睛，扎著(zhù)一束“馬尾辮”，前額上有一撮劉海，嘴里經(jīng)常哼著(zhù)一些流行歌曲，哦，我忘了告訴你，她不僅善良、樂(lè )意助人而且氣量也大得很呢！不信？那你來(lái)瞧瞧吧！
記得三年級時(shí)，我們班不知怎么流行起玩花繩，一下課，許多同學(xué)手中就會(huì )出現一根根彩色的帶子變化著(zhù)不同的花樣。一次，我也拿了根繩子和同學(xué)一起開(kāi)心玩著(zhù)。茅曉婷見(jiàn)了流露出羨慕的神情，她小聲跟我商量：“顧怡赟，能不能借給我玩一會(huì )兒？”我猶豫了一下，最后還是把繩子借給了她�？蓻](méi)想到，她還給我時(shí)，繩子居然打結了，
第二天，由于繩子打結了，家里又沒(méi)別的繩子了。課間，我只好眼睜睜地看著(zhù)別人玩，手里真是癢癢的。這時(shí)，茅曉婷拿著(zhù)一根繩子朝我走來(lái)，“沒(méi)帶繩子？給你吧！”說(shuō)著(zhù)，把手中的繩子遞給我，我呆呆地看著(zhù)她，老半天才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”可誰(shuí)知，我玩了一會(huì )兒繩子也打結了，我想：昨天我那么生氣，今天她一定也不會(huì )放過(guò)我的。越想我就越不敢跟她道歉，只好寫(xiě)了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后，朝我走來(lái)，一臉真誠地對我說(shuō)：“不要緊，一根繩子算什么，我們是好朋友嘛！我家還有許多，要不要我再送你一條給你？”“不用了，不用了！”我連連擺手。這時(shí)，我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起，我這才發(fā)覺(jué)自己與她有著(zhù)天壤之別，她是那樣的高大，我卻比螞蟻還小，我真的覺(jué)得無(wú)地自容了……
嗨，同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想和她交朋友了？放心，她一定會(huì )答應的。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6
爸爸的愛(ài) 我的爸爸出生在七十年代，和生在九十年代、長(cháng)在二十一世紀的我有著(zhù)不同的思想和風(fēng)格，。但他對我的關(guān)懷無(wú)微不至，對我的要求十分嚴格，對我的照料細致無(wú)比，讓我受盡了感動(dòng)……
在我眼里，爸爸是世界上最好的爸爸。他工作非常忙，可他還是從少的可憐的時(shí)間里擠出時(shí)間陪我學(xué)習，陪我練琴，每天都這樣堅持著(zhù)。
爸爸在學(xué)習上對我要求十分嚴格。有一段時(shí)間，我迷上了打乒乓球，每天一下課就跑到操場(chǎng)上去打，甚至連上課都想著(zhù)打乒乓球�？上攵�，那一段時(shí)間我的成績(jì)明顯下降。爸爸知道后，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，就把我心愛(ài)的球拍收起來(lái)了，我心里一百個(gè)不愿意，但也沒(méi)有辦法，父命難為嘛。但是，我卻驚奇地發(fā)現，從那以后，我成績(jì)直線(xiàn)上升，當期終考試得了全班第一時(shí)，我才深深體會(huì )到爸爸的用心良苦，心里充滿(mǎn)對爸爸的感激之情。
記得9歲那年，我剛學(xué)會(huì )騎車(chē)，常常在小伙伴面前炫耀。有一次，我竟大膽騎著(zhù)自行車(chē)去一個(gè)很遠的地方，在那里和幾個(gè)陌生的小朋友玩了半天。我們看到了一片柿子樹(shù)，幾個(gè)小朋友都不敢去摘，我卻逞能帶頭摘了幾個(gè)柿子。后來(lái)，我們一直玩到傍晚才各自散去。我一到家，就看見(jiàn)爸爸氣鼓鼓地站在門(mén)口，我把柿子遞給爸爸，對他說(shuō)：“請您嘗嘗我親手摘的柿子……”話(huà)未說(shuō)完，爸爸就把我手中的柿子打落在地，嚴厲地訓斥：“你不僅回來(lái)來(lái)這么晚，還學(xué)會(huì )偷柿子，偷幾個(gè)柿子是小，你可知道千里之堤，毀于蟻穴的道理呀！”爸爸一席話(huà)，使我慚愧萬(wàn)分。從此，我再也沒(méi)有獨自外出過(guò)，也再沒(méi)有摘過(guò)人家的柿子。
爸爸，我永遠不會(huì )忘記您對我的愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇7
每一個(gè)人都有自己敬佩的人，當然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細泉，平和而具有親和力。她從我們一年級起就一直給我們代語(yǔ)文課，是我入校以來(lái)最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認真，特別有責任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯誤都逃不過(guò)她的火眼金睛。記得一年級的時(shí)候，生字本上，我把前字中的豎誤寫(xiě)成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒(méi)看出來(lái)，張老師卻看出來(lái)了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識淵博，每次上課引經(jīng)據典，讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉動(dòng)人的，抑揚頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得生動(dòng)感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
張老師為了我們簡(jiǎn)直是煞費苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機請進(jìn)了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時(shí)精神也更集中了。
張老師對我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤著(zhù)我們健康的成長(cháng)，她不但教我們知識，還引導我們如何做人，如何做事。就拿最小的事情說(shuō)吧。我們這些二ＯＯＯ后，一個(gè)個(gè)嬌生慣養，初到學(xué)校，連如何掃地都不會(huì )。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會(huì )了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無(wú)巨細的指點(diǎn)著(zhù)我們，照顧著(zhù)我們。
我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時(shí)代達人，就是這樣一個(gè)工作認真、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。張老師，您永遠是我最敬佩的人！
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