【實(shí)用】老師寫(xiě)人作文300字匯編5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的老師寫(xiě)人作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師寫(xiě)人作文300字 篇1

　　老師對于我們來(lái)說(shuō)都很熟悉，而且相信我們每一個(gè)學(xué)生都會(huì )奇怪老師的眼睛。老師的眼睛總是能發(fā)現我們的任何舉動(dòng)。我的老師有時(shí)戴眼鏡，有時(shí)不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任林老師。

　　記得有一次，林老師提問(wèn)，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來(lái)。心想：老師，你千萬(wàn)不要叫我呀！老師好像也看穿了我的.心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來(lái)，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵的目光，好像在說(shuō)：別緊張，放輕松些，回答錯了也沒(méi)關(guān)系�？粗�(zhù)老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來(lái)。林老師又向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：回答得真好！回答得真好！這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。

　　還有一次，我和同桌在下面說(shuō)話(huà)，被老師發(fā)現了，我害怕極了，心想老師會(huì )不會(huì )批評我呢？可老師只是用他那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看了看我，有繼續講課了。

　　老師的眼睛是令人生畏的，也蘊含著(zhù)火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。

　　我愛(ài)老師的眼睛，更愛(ài)我的老師。林老師，我忘不了您！

老師寫(xiě)人作文300字 篇2

　　羅老師是我們的數學(xué)老師。她中等身材，長(cháng)著(zhù)又黑又長(cháng)的頭發(fā)。眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。她的鼻子高高的，嘴巴常常微微笑，說(shuō)起話(huà)來(lái)很溫柔，但是發(fā)起火來(lái)又令我們很害怕。羅老師有一對靈敏的.耳朵，有同學(xué)悄悄地說(shuō)話(huà)，羅老師的那雙神奇的耳朵就會(huì )聽(tīng)出來(lái)是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。

　　羅老師喜歡穿著(zhù)一件綠色的衣服和一條深藍色的牛仔褲，配上一雙白色的高跟鞋，顯得很有精神。羅老師經(jīng)常右手拿著(zhù)一個(gè)很小很小的袋子，左手拿著(zhù)一本數學(xué)書(shū)來(lái)給我們上課。

　　羅老師對我們要求很?chē)栏�。一次，我們上課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)聽(tīng)羅老師講課，羅老師看見(jiàn)了，就登記了他的名字，叫他放學(xué)的時(shí)候去補回剛才的時(shí)間。羅老師說(shuō)到做到，放學(xué)了，羅老師就叫那個(gè)同學(xué)去辦公室，給他重新補上數學(xué)課的內容。我覺(jué)得三年級的老師很?chē)栏褚埠苡胸熑涡�，是我們的好老師�?/p>

老師寫(xiě)人作文300字 篇3

　　我有一位大眼燈老師，大眼燈長(cháng)得瘦瘦的，三十來(lái)歲，那雙水汪汪的大眼睛嵌在瘦小的臉上，可真顯大，因此就得了這樣的'外號。

　　大眼燈老師脾氣太暴躁了，比如說(shuō)，我就受過(guò)大眼燈老師的河東獅吼，夏天時(shí)，大眼燈老師開(kāi)始講課，大夏天的犯困，而大眼燈老師的聲音，猶如催眠曲，我干脆趴桌上不起來(lái)了，大眼燈一看大吼一聲：怎么了？沒(méi)吃飯啊，快起來(lái)！

　　你準會(huì )想，大眼燈是個(gè)法西斯，但你錯了，通過(guò)一件事，我對大眼燈老師有了更深的了解，大眼燈老師可是一位幫助同學(xué)的好老師，大家都跟大眼燈處得來(lái)，比如說(shuō)，打小兒我的胃不太好，愛(ài)鬧胃疼，但我害怕被大眼燈老師掃射到，所以我只能忍著(zhù)，大眼燈老師走了過(guò)來(lái)，用溫柔而又慈祥的目光看著(zhù)我，說(shuō)：瑞雪，怎么了。我回答道：疼。大眼燈老師急壞了：哪兒疼？胃，胃疼。大眼燈立刻把我送到了衛生室，好幾次我都睜眼看著(zhù)大眼燈老師，差一點(diǎn)就把大眼燈看成自己的老爸了。

　　瑞雪，‘大眼燈’老師駕到。我飛奔而去，頑皮地說(shuō)：‘大眼燈’老師好。老師一看又露出了慈祥的目光。

　　��！我喜歡大眼燈老師！

老師寫(xiě)人作文300字 篇4

　　說(shuō)起我的老師，就不得不說(shuō)我五年級時(shí)的語(yǔ)文老師吳老師了。

　　吳老師個(gè)子，一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀。記得那時(shí)候我還是很喜歡數學(xué)的，因為語(yǔ)文的文字太繁瑣了，后來(lái)吳老師就告訴我語(yǔ)文其實(shí)是很有趣的`，他還告訴我多提問(wèn)題，解決一個(gè)問(wèn)題往往不比提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)的重要，后來(lái)，每一節語(yǔ)文課我都認真聽(tīng)講，一旦遇到有什么不懂的或者有疑問(wèn)的就問(wèn)老師，也因為吳老師，我養成了愛(ài)提問(wèn)題的習慣。吳老師不只書(shū)教得好，也非常有愛(ài)心。

　　有一次，吳老師在公園散步，突然他聽(tīng)見(jiàn)“哇”的哭聲，他趕緊朝著(zhù)哭聲跑去，看見(jiàn)一個(gè)三，四歲的孩子在草地上哭，吳老師走過(guò)去拉起孩子的手，輕聲說(shuō)道：“孩子，你都爸爸媽媽呢？”只見(jiàn)孩子更是放聲大哭，吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是，吳老師拉著(zhù)孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來(lái)。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，孩子父母一臉著(zhù)急的趕來(lái)，抱起孩子�！澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥�，怎么能讓這么小到孩子一個(gè)人在這呢？萬(wàn)一遇到壞人怎么辦！”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母，并且在孩子父母的在三不會(huì )再弄丟孩子的保證下，才肯讓他們回家。

　　瞧！這就是我的老師，吳老師。

老師寫(xiě)人作文300字 篇5

　　我喜歡我們的班主任——郭老師，她是一位女教師。

　　她，中等個(gè)兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長(cháng)在她的瓜子臉上，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。挺直的鼻梁下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。

　　她是一位認真負責的老師。有幾次，有些同學(xué)考的不太好，她給學(xué)生反復講解清楚，很晚才離開(kāi)學(xué)校。

　　我們讓郭老師費了不少精力，上課時(shí)，我們有時(shí)侯認真聽(tīng)講，有時(shí)侯不認真聽(tīng)講。認真聽(tīng)講的.時(shí)侯，郭老師的臉上偶而會(huì )露出幾絲笑容，不認真聽(tīng)講的時(shí)侯，老師會(huì )生氣。

　　我很喜歡郭老師，因為她不僅有美麗的外表，而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是：有一天上課時(shí)，我的頭突然痛起來(lái)了。郭老師看見(jiàn)了，就親切地問(wèn)我，然后就派兩位同學(xué)送我回家。 她自己生病的時(shí)侯，怕耽誤我們的學(xué)習，還到教室來(lái)給我們上課，不多休息，不在家養病。

　　我忘不了您，親愛(ài)的郭老師。您是我們心中的好老師，我一定要認真地學(xué)習，不辜負您的教育之恩。

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