【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯編10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
“好球!有進(jìn)了!”坐在電視機前的哥哥連聲喝彩，拍手稱(chēng)好。準是中國隊又進(jìn)了一球!我忙從里屋出來(lái)“驗證”，果然不錯，屏幕上正在慢鏡頭播放中國隊楊晨單槍匹馬闖入對手禁區，拔腳勁射，球應聲入網(wǎng)的精彩瞬間。
我的哥哥就是這樣一個(gè)球迷。只要電視里播足球賽，他場(chǎng)場(chǎng)必看;《足球》、《足球世界》等報刊雜志他每期必買(mǎi)，就連看《紹興晚報》也是先看“足球消息”。更絕的是他能按球衣號碼準確地列出中國國家隊隊員名單，能將世界足球明星的雅號倒背如流!
記得有天晚上，我們全家正圍坐在電視機旁收看一部連續劇，突然哥哥看了看表，上前就把電視頻道切換到了體育節目，收看起世界杯預選賽中國隊對沙特隊的比賽來(lái)，還理直氣壯地說(shuō)是關(guān)心國家大事!哥哥看得聚精會(huì )神，他還洋洋得意地作出預報：“這場(chǎng)球，中國隊穩操勝券!”一會(huì )兒，中國隊、沙特隊各進(jìn)了一球。這是爸爸搭腔了：“中國隊準贏(yíng)，沒(méi)啥好說(shuō)的�！本驮谶@時(shí)，只見(jiàn)中國隊的李鐵直插沙特隊禁區，巧妙地晃過(guò)了守門(mén)員，把球輕輕一踹，皮球就滾入網(wǎng)內……這下爸爸來(lái)勁了：“怎么樣，中國隊行吧!”誰(shuí)知哥哥更“瘋狂”，他高興地跳上了沙發(fā)，大喊真過(guò)癮!還把衣服從身上一把扯了下來(lái)從窗戶(hù)里扔了出去。
唉!我的球迷哥哥。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
我爸爸其貌不揚，卻十分和和藹可親，懷著(zhù)一副熱心腸，一個(gè)強壯的身影常穿梭在鄰居眼前，像孫悟空似的，一會(huì )兒扛米，一會(huì )兒扛煤氣罐，一會(huì )兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去�；丶視r(shí)不是像汗人就是錢(qián)包癟了，為此他沒(méi)少挨媽媽的責怪，但他仍然樂(lè )此不疲。
遠的不說(shuō)，就說(shuō)近的，就在上個(gè)月的一天，我和爸爸先去過(guò)商場(chǎng)，大大小小的袋子拿得手都軟了，足有十多斤，我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長(cháng)城”上蠕動(dòng)。剛走到二樓，碰上了一只熱鍋上的螞蟻，老婆婆面前放著(zhù)一包15公斤的大米，她在不停地在周?chē)D圈，一邊搓手一邊跺腳，嘴里喃喃地說(shuō)：“這可怎么辦，怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來(lái)，一個(gè)箭步走上去，親切地問(wèn)：“您是遇到了什么困難吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指著(zhù)大米說(shuō)“這……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸毫不猶豫地扛起大米，問(wèn)道：“您住幾樓？”“八樓一號�！蔽易Я俗О职值囊滦�，向他使了眼色，爸爸二話(huà)不說(shuō)，徑直走上八樓，天氣雖然很冷，但爸爸的額頭上出黃豆般的汗珠，老奶奶和我的心很熱。
“傻”雷鋒爸爸，您的汗不會(huì )白流，它已澆灌著(zhù)我心靈的種子，它正在發(fā)芽，發(fā)芽……
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁�！边�有人說(shuō)：“老師是我們的第二父母�！蔽艺J為這些比喻，用在老師身上是當之無(wú)愧的。我和老師也發(fā)生過(guò)許多事，都令我終身難忘。
時(shí)間飛速流逝，轉眼間，就到了小學(xué)五年級，可我仍忘不了一年級的一件小事。記得有一次：下課，我在教室門(mén)前練習跑步。突然，一個(gè)趔趄，我差點(diǎn)兒摔倒了。原來(lái)，我穿的球鞋鞋帶散了，這可怎么是好呢？平時(shí)在家，都是媽媽幫我系的，可媽媽又不在身邊，我心里直嘀咕，如果叫老師，老師一定會(huì )說(shuō)：“自己的事情自己做！”可是我自己又不會(huì )，怎么辦呢？我怯生生地走到老師跟前，說(shuō)：“張老師，我的鞋帶散了，可我……我不會(huì )系�！甭曇舻偷脦缀跷易约憾悸�(tīng)不見(jiàn)，忙碌中的張老師彎下腰，和藹地說(shuō)：“好呀，
我教你系，系鞋帶先要這樣做……”老師一遍又一遍，不厭其煩地教我系好了，又解開(kāi)教我重系，直到我系會(huì )為止。就這樣，在老師一步一步地指導下，我學(xué)會(huì )了系鞋帶。從此以后，體育課鞋帶散了，我自己會(huì )系，不用再叫張老師了。
這就是我與張老師之間的故事中的一件。也許在別人眼里，這只是一些平凡的小事，可我卻從這平凡的小事讀出了老師的不平凡。我和張老師之間的故事將會(huì )繼續演繹下去。我要把老師給我的昨天折疊成記憶的小船，任其飄蕩在我感恩的心湖。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
他沒(méi)有姚明那樣高，他也沒(méi)有多么俊俏；但他卻有數不盡的愛(ài)，他就是我的爸爸。
我的爸爸雖然工作很忙，但是他還是會(huì )抽出自己的空余時(shí)間去看看我的外婆，或者來(lái)幫助我的學(xué)習。有一次，我生病了，由于媽媽出差，所以必須爸爸來(lái)照顧我，可是爸爸的工作十分忙，不能來(lái)照顧我。但出乎我意料的事是——爸爸寧可放棄繁忙的工作，也要來(lái)照顧我。終于，我的燒退去了。我很感謝我的爸爸，因為是爸爸無(wú)私的愛(ài)使我的燒退去：是爸爸無(wú)私的愛(ài)讓我明白，父愛(ài)也是偉大的。我的爸爸不僅照顧身邊的人，更關(guān)心鄰居。
有一次，我的爸爸剛出門(mén)，就看到鄰居小王，小王正愁眉不展。熱心的爸爸上前詢(xún)問(wèn)，原來(lái)小王的助動(dòng)車(chē)壞了，沒(méi)法去工作。爸爸先是猶豫了一下，然后笑著(zhù)對小王說(shuō)：“小王，不要擔心，我的助動(dòng)車(chē)借你吧！”小王一聽(tīng)感激萬(wàn)分，可又一下愁眉不展。爸爸又問(wèn)：“又怎么了！”小王對爸爸說(shuō)：“我用了你的助動(dòng)車(chē)，你就無(wú)法上班了�！薄皼](méi)事，我的公司離家挺近的，走過(guò)去只要十分鐘。而你上班路程很遠，快去吧！”爸爸說(shuō)道。小王告別了爸爸，便騎著(zhù)助動(dòng)車(chē)走了。
這就是我的爸爸，一個(gè)無(wú)私，關(guān)愛(ài)身邊人的偉大的父親。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
在我心里面印象最深的老師是蒙老師，老師整整教了我們3年，老師就像蠟燭照亮著(zhù)我們。
有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我感覺(jué)身體不舒服，就趴在桌上，上到半節課時(shí)，我就嘔吐了，語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：“小歡快點(diǎn)去找一些沙子放在小敏吐的地方�！毙g馬上就去找沙子來(lái)，老師就扶我去廁所吐，吐完了，就去漱口，剛漱完口，老師關(guān)心地說(shuō)：“小敏，現在好點(diǎn)了嗎？，用不用叫你家人來(lái)接你？”我說(shuō)：“謝謝老師的關(guān)心，我現在已經(jīng)好點(diǎn)了，不用叫我家人來(lái)接我了�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事了就好，以后身體不舒服要講給老師聽(tīng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們就回教室繼續上課了。我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然蒙老師的手放在我的額頭上，說(shuō)：“小敏，怎么又忘了？寫(xiě)字要保持正確的姿勢�！蔽伊⒓赐χ毖�，老師就朝前走去。
每當我生病時(shí)，蒙老師總是時(shí)刻地關(guān)心著(zhù)我，指導著(zhù)我，所以在我心里面這位老師是我印象最深的老師，在這里我要深深地祝福老師：祝蒙老師身體健康，工作順利。我非常感謝蒙老師的教誨之恩，我永遠忘不了您。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
我有一位活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)、陽(yáng)光、聰明的表弟，他叫李宇江，他是個(gè)吃貨哦！他有多動(dòng)癥哦！他最喜歡跳舞了！
他的外貌你們猜也猜不到：她的皮膚很白；眉毛很彎，彎得像月亮一樣；眼睛大大的，像里面裝了一顆紅寶石；睫毛翹翹的，翹得像狐貍的尾巴一樣翹；鼻梁高高的；嘴巴大大的，但笑起來(lái)有一對小酒窩。你們是否覺(jué)得我把他描速得太夸張了，但你們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他居然是一位小胖嘟。
記得有一次，我們去逛超市，在路邊突然響起了江南style的音樂(lè )，他聽(tīng)到音樂(lè )過(guò)后，他不由自主地跳了起來(lái)舞，手舞足蹈地在那跳，跳得還挺標準的，他跳著(zhù)跳著(zhù)身邊突然出現了許多觀(guān)眾，沒(méi)想到他越跳越有勁，觀(guān)眾也越來(lái)越多，越來(lái)越多，越來(lái)越多，音樂(lè )唱完過(guò)后，大家在那高聲呼喊著(zhù)：再來(lái)一首，在跳一回，我當時(shí)覺(jué)得他好像在那賣(mài)藝，于是音樂(lè )又響起了這次音樂(lè )是LetItGo，他又跳了起來(lái)，他簡(jiǎn)直把我們出來(lái)逛街的是拋到九霄云外去了，也把我們當做透明的了，他在哪里嗨，我們在那無(wú)語(yǔ)，音樂(lè )終于完了他打算在跳，但被我阻止了，你們不知道當我打算拉他走時(shí)，身邊的觀(guān)眾瞬間成為了他的粉絲，還叫他在跳一次我當時(shí)什么也不想直接把他拉走了，他還在那里抱怨不然他跳，我們當時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。
這就是我那愛(ài)跳舞、有多動(dòng)癥、貪吃、聰明、陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑的表弟。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
人的`一生有許多朋友，可，能交心的又有幾 個(gè)呢？想到這里，我便很慶幸找到了你，青。
見(jiàn)到你的第一眼，就覺(jué)得你很可愛(ài)，胖胖的，像 個(gè)洋娃娃。
由于我們倆性格相符，很快便成為了，并且 是交心的朋友。每當我傷心落淚是，你總是像天 使一般出現在我的眼前；每當你有什么開(kāi)心的 事，總是第一個(gè)跑來(lái)告訴我；每當我遇到什么困 難時(shí)，你總是第一個(gè)向我伸出援助之手。
我是一個(gè)任性的女孩，每次我傷心時(shí)，你總 是像大姐姐一樣跑過(guò)來(lái)勸我，你那平和的聲音， 總能讓人靜下來(lái)。記得有一次，我的父母在家中 大吵了一架，就要離婚，連協(xié)議書(shū)都擬好了，只 是爸爸不肯簽字而已。父母鬧離婚的那段日子， 我的精神很途廢，整日無(wú)精打采，你知道后便天 天勸我振作起來(lái)。你幾乎成了那段時(shí)間我在學(xué)校 的精神支柱。
可是天下沒(méi)有不散的筵席，我們在一起的時(shí) 間沒(méi)有多少了，即將小學(xué)畢業(yè)的，要各奔東西， 由于條件不允許，我們去不了同一個(gè)中學(xué)，但我 倆的心，卻不會(huì )散開(kāi)。
你是我最好的朋友，我會(huì )永遠記著(zhù)你，相信 你也不會(huì )忘了我吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
我的奶奶今年85歲，高高的個(gè)子，白色的頭發(fā)在腦后挽了個(gè)髻。奶奶寡言少語(yǔ)，每天不停地忙碌著(zhù)，在地頭不停地種這種那，就連屋前屋后都種滿(mǎn)了各種農作物。
上周，我們回老家看望奶奶。來(lái)到奶奶家門(mén)口，我大聲喊著(zhù)奶奶，奶奶驚喜地抬起頭說(shuō)：“你們來(lái)啦�！罢f(shuō)完，她輕輕摸了一下我的頭，就拿著(zhù)一個(gè)小竹籃出去了。大半小時(shí)后，她拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一竹籃嫩嫩的豌豆苗回來(lái)了，只見(jiàn)她額頭上密密一層細汗。
奶奶坐在小凳上喘了口氣，又拎了個(gè)大籃子走出家門(mén)。我好奇地跟在她身后，只見(jiàn)奶奶彎著(zhù)腰，步履蹣跚地走了好遠，終于在一戶(hù)人家門(mén)口停下來(lái)。門(mén)前是一條小河，河面上有許多鴨子在游來(lái)游去。原來(lái)奶奶是去這戶(hù)人家買(mǎi)鴨蛋，她說(shuō)這些鴨子是放養的，鴨蛋可好了，城里買(mǎi)不到。
看著(zhù)奶奶拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子鴨蛋，我想幫助她，但她怕我不小心打碎，還是堅持拎著(zhù)慢慢走回了家。
一回家，放下鴨蛋，她又忙著(zhù)燒菜煮飯。飯菜端到桌上后她讓我們先吃，自己又忙著(zhù)炒花生米，說(shuō)是讓我們明天帶回城里。爸爸怕她累著(zhù)，攔著(zhù)她別炒：“城里什么都有�！钡棠虖娬{這是她炒的。炒完花生米，她到門(mén)前掐豌豆苗拔大蒜，讓我們帶回城里。
回城第二天，爸爸接到叔叔的電話(huà)，說(shuō)奶奶住院了。放下電話(huà)，爸爸長(cháng)久地沉默，臉上卻掩飾不住焦急的神色。媽媽連忙收拾行李讓爸爸再返老家。大家心里很愧疚：奶奶是累著(zhù)了，為了我們。
淚霧蒙上了我的眼睛，嘴里含著(zhù)奶奶炒的花生米，卻久久不能下咽……
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
成功的喜悅安徽省淮南市田二小五《三》班李道義去年一個(gè)夏天，我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個(gè)人。我拿著(zhù)姐姐最喜愛(ài)的布娃娃在樓上的小屋的窗子旁玩，由于窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房頂上。這下我的心里，六神無(wú)主、有如15只水桶——七上八下。
這時(shí)，我抬頭一看，樓下有幾個(gè)人正拿著(zhù)魚(yú)桿從我眼前走過(guò)，我的眼珠一轉，靈機一動(dòng)，有了，做個(gè)鉤子像掉魚(yú)一樣把它鉤上來(lái)。說(shuō)干就干我從樓下拿來(lái)了。針、線(xiàn)、打火機和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住，用打火機把針加熱，這樣針就好折彎了。做好這步，下一步上穿線(xiàn)，聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單做著(zhù)難。我穿了一遍又遍這下好了，穿上了。我高興極了，那股六神無(wú)主的勁早已飛到九霄云外去了。我把線(xiàn)放長(cháng)。好，鉤子落在了房上，我小心翼翼地移動(dòng)，可鉤子好像不聽(tīng)使喚，就是鉤不著(zhù)我想，是不是前面太輕了呢？我決定加重東西，我把鉤子拿上來(lái)，加了一個(gè)長(cháng)約4厘米的鐵棒，我又把它放了下去，這下，比上次好用多了，第一次沒(méi)有鉤到，第二次也沒(méi)有鉤到，第三次沒(méi)有鉤到，我想：失敗是成功之母。只到用心做，總能有好的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢。
我試了一次又一次，真是黃天不負苦心人，我終于把布娃娃鉤了上來(lái)。我成功了！我成功了！我心里非常高興，從中我知道：成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè )，能增長(cháng)見(jiàn)識和經(jīng)驗增強我們地自信心和自豪感！敘述較具體，心理刻劃較細致。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇10
我眼中的她我上五年級了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，笑起來(lái)眼睛彎彎。這是誰(shuí)呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字，可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴格，就連一個(gè)細節都不會(huì )放過(guò)。記得有一次中午，我在操場(chǎng)上正玩得開(kāi)心，突然，同學(xué)從樓上急匆匆地跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)道：“劉老師找你！”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想，我這次語(yǔ)文作業(yè)做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰戰兢兢地跑到她面前，只見(jiàn)她一手拿著(zhù)我的作業(yè)本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴厲地呵斥道：“你上次作業(yè)的改錯呢？趕緊改好拿來(lái)我看！”我拿著(zhù)作業(yè)本，垂頭喪氣地走回座位，這時(shí)我還在想，班里那么多同學(xué)，每個(gè)同學(xué)錯得都不一樣，這眼力真是牛！因為她的嚴厲，班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來(lái)越喜歡她了。在她的嚴格要求下，我們的書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，在年級考試中我們的語(yǔ)文成績(jì)都在前幾名。雖然她很?chē)绤�，卻在我們心里留下了深刻的印象。因為，她有高度的責任心和耐心，畢竟嚴師出高徒嘛！這就是我們的語(yǔ)文老師——劉老師。
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