精選老師寫(xiě)人作文300字匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的老師寫(xiě)人作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師寫(xiě)人作文300字 篇1
在平時(shí)生活中，我們天天來(lái)學(xué)校。而在學(xué)校授給我們知識的，就是我們的老師。她像園丁一樣教育我們，因此我最敬佩的人也是我的老師。
我的老師個(gè)子算高，一雙炯炯有神的眼睛總是隨時(shí)隨地地掃描著(zhù)我們。別看老師對我們嚴格，其實(shí)這是對我們好。就像上次：我身為一個(gè)體育委員，可居然在紙上罵同學(xué)。后來(lái)那位同學(xué)告訴了老師，我被叫到辦公室。我以為這回我肯定是完了，便拖著(zhù)沉重的腳步向辦公室走去�？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，韋老師并沒(méi)有痛斥我，老師是有失望的語(yǔ)氣來(lái)教導我，韋老師說(shuō)的話(huà)，我至今還難以忘懷，她說(shuō)：“你怎么能在紙上罵同學(xué)呢……”韋老師的眼神中有些失望。我掉下了眼淚，“韋老師，我錯了，以后在也不這樣了�！�
韋老師為了讓我們上一節公開(kāi)課，也是費盡了心思，她大量地閱讀了各種書(shū)籍，在加上那時(shí)又要考試，她常常傲夜。早上起來(lái)，眼圈常是黑黑的。這時(shí)我感到非常內疚。心想：老師本來(lái)睡眠就不夠，我們有給他操心。我真是心如 刀絞。
��！韋老師，你為我們付出了你的時(shí)間，你為教育我們付出了心血。此時(shí)此刻，我只想贈給您一句話(huà)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
老師寫(xiě)人作文300字 篇2
馮老師，我要告訴您一件事。這件事我一直埋藏在心底。
那是前幾周的春游后，您正在給我們進(jìn)行春游總結時(shí)，突然，一陣清脆的電話(huà)鈴聲打斷了您的小結，我仔細一聽(tīng)，��！那是我的手機在響！一定是媽媽在校門(mén)等了我許久。
您聽(tīng)了，有些不高興地問(wèn)我們：“誰(shuí)的手機？我都說(shuō)過(guò)了，不能帶電子產(chǎn)品到學(xué)校來(lái)！”
同學(xué)們聽(tīng)后，便馬上扭著(zhù)脖子，尋找電話(huà)的“主人”。而唯獨只有我，低著(zhù)頭，雙手在不停地顫抖著(zhù)，眼睛不敢直視您。
突然，許錦弘同學(xué)指著(zhù)我這邊，說(shuō)道：“手機鈴聲好像是從這兒傳出來(lái)的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，又把眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我，好似在用鄙夷的眼神看著(zhù)一位犯人似的。我頓時(shí)感覺(jué)我的臉燒得更厲害了，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去！過(guò)了一會(huì )兒，手機鈴聲停了，您也沒(méi)有繼續追究下去。
見(jiàn)您沒(méi)有再三追究，我那顆懸著(zhù)的`心也慢慢平靜下來(lái)。但轉念又想：講吧，我的手機就會(huì )被您沒(méi)收，不講吧，又怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾？……我想來(lái)想去，最后還是決定把這件事埋藏在心底。
老師寫(xiě)人作文300字 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當我念到這句贊美老師的詩(shī)時(shí)，就不由得想到以前教我語(yǔ)文的陸老師。陸老師是教我時(shí)間最長(cháng)的老師，從一年級到二年級，經(jīng)歷了許許多多的事情，這也讓我從一個(gè)調皮鬼變成好學(xué)生。我想，這肯定少不了陸老師的深深教誨吧。
記得上一年級時(shí)，學(xué)校安排我們睡午覺(jué)，讓我們下午更有精神來(lái)上課，而我卻不懂這些，東摸摸，西碰碰，發(fā)出了許多響聲，甚至我還想趁機出去玩，就這樣吵吵鬧鬧的過(guò)了一天。第二天，有許多同學(xué)告訴陸老師昨天我的“光榮事跡”，于是，陸老師便叫我放學(xué)留下來(lái)。放學(xué)了，陸老師親自來(lái)到教室，我以為昨天那么大的一件事一定會(huì )被陸老師罵的，沒(méi)想到陸老師并沒(méi)有那樣，而是親切地教育我下次不要那么做，還讓我好好學(xué)習。雖然以后我還是有些調皮，但是成績(jì)很好，可能是因為陸老師的和藹可親和平易近人，我才被感動(dòng)，以后我一定以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答陸老師。
不管是陸老師，還是別的老師都一樣偉大，一樣崇高!老師們，我愛(ài)您們，謝謝您們的付出，您們就像春蠶、黃牛那樣默默地無(wú)私奉獻自己!
老師寫(xiě)人作文300字 篇4
我有一位幽默的老師。
他姓邵，是我的奧語(yǔ)老師。胖胖的臉。老師雖然有點(diǎn)老，但總會(huì )看到他微笑的嘴，這使他看上去年輕了不少。
第一天，他走進(jìn)教室，雙手背在后面，對我們說(shuō)：“同學(xué)們好�！蔽覀冋f(shuō)：“老師好�！彼终f(shuō)：“同學(xué)們辛苦了�！蔽覀円舱f(shuō)：“老師辛苦了�！彼蝗恍χ�(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們真可愛(ài)�！蔽覀冋f(shuō)完“老師真可愛(ài)”時(shí)，便和老師一起哈哈笑個(gè)不停。
接著(zhù)，他說(shuō)：“你們知道我是誰(shuí)嗎？說(shuō)出來(lái)嚇死你們！”同學(xué)們在下面議論紛紛。老師轉過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)了個(gè)“刀”字，問(wèn)道：“你們怕不怕？”我們開(kāi)心地說(shuō)：“不怕！”然后，他把“邵”這個(gè)字補全了，并寫(xiě)出了他的名字。他寫(xiě)的時(shí)候，故意用手擋著(zhù)，我們興奮地猜他的名字。老師說(shuō)：“我叫邵良俊，因為我雖然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘優(yōu)俊’了！所以你們上課時(shí)，一定要看著(zhù)我這張‘不太英俊的臉’哦！”我們更是笑個(gè)不停。
邵老師不是只會(huì )開(kāi)玩笑的人，他也很認真地給我們上課。
每次，我都盼望快點(diǎn)到他的課。上課的時(shí)候也會(huì )目不轉睛地看著(zhù)他那張“不太英俊的臉”。
老師寫(xiě)人作文300字 篇5
我的語(yǔ)文老師——張小芳，她有著(zhù)不胖不瘦的身材，一雙大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在肩上，一張嚴肅的面孔，讓人望而生畏，可她有一顆慈母般的心。
記得有一次，上課了，陳宇突然暈倒了，老師非常著(zhù)急，把他抱起來(lái)，急匆匆地抱到羅醫生那里說(shuō)：“羅醫生，快救救這個(gè)孩子！”羅醫生把孩子放在床上， 細心診斷，說(shuō)：“這個(gè)孩子早上沒(méi)吃飯，太餓了，吃點(diǎn)東西就可以了！”聽(tīng)了羅醫生的話(huà)，老師新中的石頭才放下。說(shuō)：“沒(méi)事就好！我去買(mǎi)面條，麻煩羅醫生照看 一下孩子�！闭f(shuō)完跑出了醫務(wù)室。不一會(huì )兒，老師端來(lái)一碗熱乎乎面條，上面還擱著(zhù)兩個(gè)荷包蛋呢！陳宇醒來(lái)了，看看老師端來(lái)的熱騰騰的面條，眼淚奪眶而出，連 聲說(shuō)：“謝謝老師！”
“不用謝，快吃吧！”老師撫摸著(zhù)陳宇的頭說(shuō)。這時(shí)陳宇大口大口地吃了起來(lái)。老師這時(shí)開(kāi)懷大笑起來(lái)，笑得多開(kāi)心呀！
老師寫(xiě)人作文300字 篇6
黃老師是我們這學(xué)期剛剛接手我們班的班主任。在黃老師的嘴邊，常常會(huì )說(shuō)起她上一屆的得意門(mén)生——劉笑言。
黃老師一說(shuō)到劉笑言，都會(huì )得意的笑，眼角的皺紋都清晰可見(jiàn)。黃老師說(shuō)，劉笑言有次默寫(xiě)沒(méi)默100，哭的稀里嘩啦。我想，這哭不代表她不勇敢，而是會(huì )找這個(gè)字為什么會(huì )錯。又一次大考，劉笑言竟然考了300分，聽(tīng)黃老師這么得意的一說(shuō)，我還真佩服她��！
有次劉笑言和幾位同學(xué)來(lái)看黃老師，黃老師簡(jiǎn)直是樂(lè )開(kāi)了花。聽(tīng)到她們一個(gè)個(gè)說(shuō)出自己近期來(lái)的成績(jì)，黃老師說(shuō)，他的臉上像貼了金子似的。我們班的人看劉笑言，都在夸她呢！而劉笑言并沒(méi)有很得意的樣子，而是淡淡的一笑。我終于知道了，黃老師為什么那么喜歡劉笑言。因為劉笑言當時(shí)肯定有被黃老師夸獎很多次，許多人就驕傲起來(lái)，而劉笑言呢，大大的不同，她只是虛心接受，把開(kāi)心藏在心里。佩服��！
從現在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習，到時(shí)候，也讓黃老師的臉上貼金子。我們班雖然有的時(shí)候會(huì )讓黃老師操心，但我們在學(xué)習上，一定不會(huì )辜負您的期望的!