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寫(xiě)人作文500字

時(shí)間:2021-10-15 16:54:21 我要投稿

【精華】寫(xiě)人作文500字匯編五篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)人作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】寫(xiě)人作文500字匯編五篇

寫(xiě)人作文500字 篇1

  不吹牛,我自認為是一個(gè)學(xué)習比較優(yōu)秀但又很粗心的男孩兒。雖然我考試成績(jì)不錯,但不知道為什么,好像她跟我有仇似的,每次都拿不到一百分。

  一次數學(xué)單元練習,練習卷剛發(fā)下來(lái),我迅速瀏覽一遍,心想:這么簡(jiǎn)單,我一定要第一個(gè)做完,還要拿滿(mǎn)分。我心里這么想筆下也這么做著(zhù)。大約過(guò)了二十分鐘,我便做到了最后一題。這道題是豎式計算,我迅速反映,嘴里還輕輕地說(shuō):“這不就是去零算嗎,難不倒我的!闭f(shuō)到做到,我很快就寫(xiě)完了?墒,后來(lái)發(fā)下來(lái)訂正時(shí)我傻眼了,原來(lái)當時(shí)去了零以后,我忘記把零又再補上去了,檢查的時(shí)候也沒(méi)查出來(lái)。還記得做練習題時(shí)得意洋洋的自己,下課后我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,這次的滿(mǎn)分拿定了! 第二天,數學(xué)老師批好練習卷了,報分數的時(shí)候,我就像已經(jīng)知道是滿(mǎn)分一樣,胸有成竹地等著(zhù)結果的揭曉?晌邑Q起耳朵聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)到滿(mǎn)分中有我的名字,我還不死心,拼命問(wèn)同桌,同桌莫名奇妙:“你不是99分嗎?你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”其實(shí)我哪是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),是我不相信,不死心那!怎么可能呢?我檢查的時(shí)候沒(méi)看到有錯的呀。練習卷發(fā)下來(lái)以后,我才看見(jiàn)我這一題錯了,就是因為沒(méi)有及時(shí)補上零,我慚愧地想:原來(lái)這里忘記把補算上去了,真是大粗心了。這次完全是因為粗心沒(méi)有得到一百分,所以我下定決心以后考試要細心,要是還錯這么簡(jiǎn)單的題,就把想盡辦法懲罰自己,甚至打自己手心,加深記憶,直到不忘為止。我相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì )成功的!

  我對自己說(shuō):“年璨,加油!”

寫(xiě)人作文500字 篇2

  記得那一年我還在工廠(chǎng)當工人,有一天車(chē)間同事拿著(zhù)一本《解放軍畫(huà)報》來(lái)到我的跟前,拍了拍我的肩膀把畫(huà)報遞給我。我一頭霧水的看著(zhù)她,她笑著(zhù)對我說(shuō):“你翻開(kāi)第n頁(yè)看看!”我翻開(kāi)那一頁(yè),她指著(zhù)畫(huà)報中間上方的一幅畫(huà)讓我看,畫(huà)面上一位英俊的解放軍教官正在指導戰士打槍?zhuān)矣行┿躲兜。她對我說(shuō):“這個(gè)就是你未來(lái)的姑父!”她的話(huà)一出口就讓我的眼睛放大了好多倍,我驚詫地看著(zhù)她,口里不由自主地問(wèn)道:“你從哪里聽(tīng)說(shuō)的,我怎么不知道?!”她把畫(huà)報拍了拍笑著(zhù)走開(kāi),回頭對我說(shuō):“你馬上就會(huì )知道的!”

  我看著(zhù)那本畫(huà)報上的軍人,暗自說(shuō)道:“也還蠻英俊的!”心中便有些喜歡上了這位軍人。

  不一個(gè)月的一個(gè)星期日,小姑真的帶了一位軍人——就是那畫(huà)報上的軍人到我們家來(lái)。一進(jìn)門(mén),小姑就向我母親介紹,那位軍人站在一邊笑容可掬,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。軍人就站在我們面前,1米76的個(gè)子比畫(huà)報上顯得更加英俊瀟灑?次夷赣H滿(mǎn)臉微笑的樣子,就知道她挺滿(mǎn)意的。

  不久這位軍人成了我們的姑父,后來(lái)小姑隨軍到了山西的陽(yáng)高縣,姑父就在陽(yáng)高一個(gè)部隊農場(chǎng)任職,小姑也就到縣幼兒園任教師,那時(shí)我的母親已經(jīng)去世,我也結婚有了一個(gè)可愛(ài)的女兒。記得1986年7月中旬的時(shí)候,小姑打電話(huà)要我們去陽(yáng)高玩,說(shuō)是看看姑父的農場(chǎng)?粗(zhù)女兒馬上要上小學(xué)了,以后女兒讀書(shū)就很難帶她出門(mén)游玩,欣然接受了邀請,和妻子一道請了年休假帶著(zhù)女兒坐火車(chē)去到陽(yáng)高。這是女兒第一次出遠門(mén),說(shuō)是去看姑爺爺、姑奶奶,她簡(jiǎn)直興奮不已,一路有說(shuō)不完的話(huà)。

寫(xiě)人作文500字 篇3

  世上有許多值得我們尊敬的人。救死扶傷的醫生,一身正氣的警察。而我最尊敬的人是我的老師——白老師。

  白老師剛帶我們班時(shí),我對她有些陌生。但經(jīng)過(guò)半年的相處,讓我對白老師有更深的了解。

  白老師不僅教我們知識,還告訴我們一些道理。

  那天,下著(zhù)傾盆大雨。咦?開(kāi)班門(mén)的呂雅薇怎么還沒(méi)來(lái)。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去,還要交作業(yè),背古詩(shī)。同學(xué)們急得直跺腳。這時(shí),楊佳鎮說(shuō)::不如我們翻窗戶(hù)進(jìn)去吧!罢f(shuō)干就干。旁邊的幾位同學(xué)把楊佳鎮推上去。還有幾位同學(xué)在旁邊看熱鬧,或者哈哈大笑。這時(shí),只見(jiàn)白老師怒氣沖沖地走過(guò)來(lái),接下來(lái)的事情簡(jiǎn)直不堪設想。

  第二天,白老師在講臺上對我們說(shuō):“同學(xué)們,昨天楊佳鎮翻窗戶(hù)十分危險,萬(wàn)一不小心碰著(zhù),流血了怎沒(méi)辦,以后大家做事情要想想后果!甭(tīng)到老師這樣說(shuō),頓時(shí),大家的臉都紅了。楊佳鎮也十分愧疚的低下頭。

  白老師把滿(mǎn)腔的心血都給了我們。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,白老師把教室布置得十分美麗。讓我記憶猶新的是在墻上貼的四個(gè)大字,“靜”“敬”“競”“凈”。白老師真是用心良苦!办o”告訴我們不管在什么時(shí)候,都要保持安靜!熬础笔歉嬖V我們要孝敬父母、尊敬老師!案偂笔窍M覀兎e極向上,與同學(xué)們學(xué)習上互相“競爭”!皟簟笔歉嬖V大家要把教室打掃干凈,永遠保持潔凈。

  是!老師是辛勤的園丁,培育出許多祖國的花朵。同學(xué)們,我們要懂得感恩。白老師是我最尊敬的人。

寫(xiě)人作文500字 篇4

  我為能欣賞嬌艷的花兒自豪,我為能馴服頑皮的小狗自豪,我更為您,機遇我生命的人自豪!}記

  自從我睜眼的那一刻起,就關(guān)注著(zhù)媽媽?zhuān)@也是回報母愛(ài)的一種方式啊。我的眼睛總是不自覺(jué)地追隨著(zhù)媽媽的身影,為媽媽的一舉一動(dòng)感到自豪。

  自豪她擁有靈巧的手

  媽媽可是“全能”的家庭主婦哦!烹飪,掃地,整理。好多的'家務(wù)都干得非常出色!這不,寒冷的冬天來(lái)了,媽媽埋在衣堆里整理冬天的衣物。等她出來(lái)后,我皺著(zhù)眉頭說(shuō):“媽?zhuān)菹⒁粫?huì )吧?!”她不語(yǔ),坐在椅子上,拿起織毛衣的針線(xiàn),全神貫注于織毛衣的項目中。我靜靜地坐在她身邊,看和她的手熟練地將毛線(xiàn)勾成有秩序的一排,不花十多分鐘,半個(gè)袖子就完成了,她似乎不滿(mǎn)意自己的速度,手中的針穿梭的速度加快了很多,線(xiàn)穿入穿出,纏繞成均等的小洞,針套在其中。我不禁咽了咽了口水:好快!媽媽不介意我睜大眼睛她,自顧自地織著(zhù)。媽媽?zhuān)氖趾们桑?/p>

  自豪她能說(shuō)會(huì )道的嘴

  身為家庭主婦怎么可能沒(méi)有能說(shuō)會(huì )道的嘴呢?記得有一次,我和媽媽坐在家門(mén)前曬太陽(yáng),像兩只慵懶的貓倚靠在椅子上。爸爸工作回來(lái),一看到我倆:“你們什么時(shí)候成貓了?”“為什么說(shuō)我們像貓?”媽媽不樂(lè )意了,我聽(tīng)出了媽媽有向爸爸挑戰的語(yǔ)氣。爸爸微笑著(zhù)迎戰:“因為貓都喜歡這樣曬太陽(yáng)!”“那你的意思是曬太陽(yáng)的都是貓?那大街上不全是貓了么?”媽媽不甘示弱。爸爸抓住漏洞:“我說(shuō)的是以你們這種方式!”“那你平常不也這樣么?”媽媽立刻反駁。爸爸耷拉著(zhù)頭,進(jìn)房間了。爸爸vs媽媽?zhuān)瑡寢寃in!媽媽?zhuān)淖旌脧姟?/p>

  我還為媽媽擁有充滿(mǎn)關(guān)懷的眼睛自豪,為媽媽充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)而自豪,為媽媽的一切的一切感到自豪!

寫(xiě)人作文500字 篇5

  “東邊日出西邊下雨,道是無(wú)情卻有情!苯裉煳乙脛⒂礤a所說(shuō)的這句詩(shī)向大家介紹一個(gè)捉摸不透的人。這個(gè)人就是我媽媽。雖說(shuō)是我媽媽?zhuān)男睦镒屛译y以捉摸。

  俗話(huà)說(shuō):打孩子的媽不是好媽媽。我的媽媽打過(guò)我,是不是好媽媽呢?我不知道。

  媽媽打我的那天,下著(zhù)瓢潑大雨。早晨我賴(lài)在床上不肯起床。媽媽進(jìn)來(lái)一看生氣極了,就狠狠地瞪了我一眼!皨?zhuān)裉煜麓笥,我就不上學(xué)了,好嗎?”我苦苦哀求。媽媽根本不吃這一套,一下子就把被子掀開(kāi),說(shuō):“歐業(yè)玲,你起不起來(lái)!”不知怎么的,我竟有勇氣不挪窩。媽媽大聲說(shuō):“起!起來(lái)!”我竟然無(wú)動(dòng)于衷。媽媽忍無(wú)可忍,拿起雞毛撣子就往我身上打,把我從床頭打到床腳,從床上打到床下。我無(wú)可奈何,只有上學(xué)去了。媽媽是從來(lái)不讓我坐車(chē)上學(xué)的,但那天,我第一次花了兩元錢(qián)坐公共汽車(chē)上學(xué)。雖然遲到了,但老師沒(méi)有批評我,可能是天下雨的緣故吧。突然,老師拍了拍我的肩膀,向窗外指去。原來(lái)是我媽媽來(lái)了?匆(jiàn)媽媽?zhuān)⒉皇刮腋械礁吲d,反而讓我有點(diǎn)忐忑不安。害怕媽媽出我的丑。

  結果,媽媽并沒(méi)有說(shuō)我,而是問(wèn)我冷不冷,給我送來(lái)了我最喜歡穿的花夾襖,走的時(shí)候還給我五元錢(qián)。

  望著(zhù)媽媽的背影,我留下了一個(gè)懸念:媽媽究竟是一位怎樣的媽媽?