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寫(xiě)借物喻人的六年級作文梅花

時(shí)間:2021-09-29 11:17:54 我要投稿

寫(xiě)借物喻人的六年級作文梅花

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)借物喻人的六年級作文梅花,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)借物喻人的六年級作文梅花

  梅花是辛亥革命以后的國花,在寒冬之時(shí),可以頑強生長(cháng),越是風(fēng)欺雪壓,越可以頑強生長(cháng),開(kāi)的越漂亮,古人說(shuō)的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就是贊美梅花的。

  梅花自古以來(lái)就被人類(lèi)稱(chēng)贊,是堅強、可貴的象征,所以,比喻那些精神可貴的人,就用梅花,梅花是中國最有名的.花,可以經(jīng)得起風(fēng)雨的磨練,別的花都是春暖花開(kāi),但是梅花在寒冬的季節生長(cháng),而且越寒冷,梅花開(kāi)的越精神、秀氣,梅花品種不多,但是非常有價(jià)值,梅花也非常漂亮,紅色或者粉紅色的花瓣,很密集的花蕊,花很小,但是遠遠望去很漂亮。

  很多中國有名的人物都有著(zhù)梅花的品質(zhì),比如諸葛亮、劉邦等很多人,也被外國的洋人所佩服,種族歧視,白人瞧不起黑人,這個(gè)世界真的不公平,但是人人競爭,人人都有獲得權力的能力,任何人可以干任何事情,只是看誰(shuí)有梅花的精神,誰(shuí)可以在各界壓迫的情況下成長(cháng),那種人才會(huì )獲得最后的成功,因為壓迫、誹謗的石頭是一個(gè)人通往成功道路上必不可少的一部分,梅花也是如此,風(fēng)雨霧雪,都是一個(gè)個(gè)石頭,壓在她弱小的花莖上,但是堅強的梅花還是開(kāi)放了,沒(méi)有那些石頭壓在她身上,沒(méi)準她還會(huì )不開(kāi)花,所以,那些壓迫很多人退縮的石頭,往往讓很多走在成功路上的人成長(cháng),很多人因為那些石頭,放棄了很多,放棄了“成長(cháng)”,所以那種人永遠不會(huì )成功。

  林肯也是如此,他只是一個(gè)卑微的鞋匠的兒子,但是當上了美國的總統,在當上美國總統的那一刻,全世界都震驚了,包括那些欺負過(guò)他的人,還有競選總統的名門(mén)望族人,都驚呆了,任何人多可以當上國家領(lǐng)導人,只是能不能頂住石頭。