我敬佩的人寫(xiě)人作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我敬佩的人寫(xiě)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我敬佩的人寫(xiě)人作文1
她，一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭上傾瀉下來(lái)，它不柔軟，不嫵媚，但它有一種吸引人的魅力；她那兩條細長(cháng)的眉毛就像兩個(gè)倒下來(lái)的括號；筆直的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，眼鏡后面是略帶稚氣的大眼晴閃爍著(zhù)黑寶石一般幽深的光澤；李老師的嘴線(xiàn)條分明，牙白唇紅，說(shuō)話(huà)像唱歌一樣溫柔好聽(tīng)。
一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，李老師上作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒(méi)認真聽(tīng)講。李老師講完，同學(xué)們都“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)，老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，嘴里還不時(shí)地夸獎著(zhù)：“寫(xiě)得好�！蓖蝗�，李老師看見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)，就走到身旁問(wèn)我，此時(shí)我的心里就像敲小鼓“咚咚”直響，吞吞吐吐地說(shuō)道：“我，我沒(méi)認真聽(tīng)講�！崩罾蠋熞皇謸沃�(zhù)桌面，一手搭在我肩上；“不要緊，剛開(kāi)始嘛！來(lái)，我們一起想想你的老師們、長(cháng)輩們或朋友們值不值得你夸，為什么？你印象深刻的是哪件事？”在李老師地不斷啟發(fā)下，我文思如泉涌，埋下頭不停地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，李老師又轉到我的桌前，她俯下身子看看，高興地夸獎道：“真不錯，你很能寫(xiě)嘛！”我停筆一看，還真是哩！
記得有一次，我由于貪玩，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。李老師問(wèn)我的時(shí)候，我騙她作業(yè)忘家了。李老師沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是平靜地注視著(zhù)我。面對著(zhù)一雙又大又亮的眼睛，我的心慌極了。從那以后，我再也不敢說(shuō)謊話(huà)了，也改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。這就是我最佩服的李老師。她不僅教給了我許多知識，還教我做人的道理。我真希望長(cháng)大能當一名教師，也能成為像李老師那樣的人。
我敬佩的人寫(xiě)人作文2
我最敬佩的人是坐在我右邊的學(xué)霸，他的名字叫周煜智。他普普通通走在人海里，就再也找不到了，唯一讓人記得牢的，大概是他的頭發(fā)。他的頭發(fā)前面有一塊是缺的，可奇怪了。他個(gè)子高高的，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上有很多痣。
周煜智在我們班可是大名鼎鼎，他也是我們班的舊班長(cháng)。他平時(shí)大錯誤不犯，小毛病卻不少。按理說(shuō)，這樣的同學(xué)常常要被老師“開(kāi)小灶”，可偏偏人家學(xué)習好，老師也拿他沒(méi)辦法。他的小毛病太多，這就是老師把他班長(cháng)職務(wù)撤掉的原因。盡管這樣，他身上依然有很多值得我們學(xué)習的地方。
說(shuō)到學(xué)習，他每次考試都是榜上有名。就在前天，他語(yǔ)文考了99分，數學(xué)考了100分，我的天��！我們都驚嘆：天才��！他果然是我們的學(xué)霸，太牛了！
周煜智學(xué)習，體育也好，他是我們學(xué)校游泳隊的，可他的游泳技術(shù)遠遠在我們之上。就說(shuō)上次的水運會(huì )吧，他就拿了40米蛙泳的冠軍，這個(gè)冠軍來(lái)的并不順利。
比賽開(kāi)始，周煜智并沒(méi)有奪得先機，因為別的班也是高手如云。他眼看要輸了，我們都緊張得不得了，以為勝利無(wú)望了�？墒�，周煜智不服輸，依然全力以赴，他竟奇跡般地趕超了全部對手，一舉拿下了40米的冠軍！大家都震驚了，我們班同學(xué)更是不停地為他歡呼！
周煜智喜歡和我們一起玩耍，一起上課，有時(shí)他也會(huì )搞小動(dòng)作，可每次考試，他就考得比我們好，也許他就勝在比我們更用心和更努力吧！
這就是我最敬佩的人，周煜智。
我敬佩的人寫(xiě)人作文3
我一直十分敬佩我們班的小明，因為他十分關(guān)心集體，又樂(lè )于助人，所以我十分敬佩他。
從開(kāi)學(xué)到現在，我觀(guān)察到小明他每天都早早地回到學(xué)校，幫助值日生做工作。這不是他應該做的嗎？不，每個(gè)學(xué)生，每星期只值日一天，而他每天都值日。我見(jiàn)此情景，就把事情匯報給老師，老師也感到意外，說(shuō)：“這樣的學(xué)生，真是可敬也可佩呀！”從此，小明就成了我敬佩的人之一。
我們班在選勞動(dòng)委員時(shí)，小明也自然而然地當上了勞動(dòng)委員。不僅這樣，小明還是一個(gè)風(fēng)雨不改、堅持值日的人呢！一天，大雨瓢潑地落個(gè)不停。老師說(shuō)可以不掃附屬地區，值日生們都松了口氣。小明聽(tīng)說(shuō)后，臉色沉下來(lái)，心想：不掃地怎么行呢。于是他就拿起掃帚和雨傘走出教室，到附屬地區掃地去了�？吹竭@情景，我的紅臉了，不知怎么的，我的手腳好像不受控制似的，拿起掃帚跟著(zhù)小明掃地去了。
小明不僅關(guān)心集體，從不計較個(gè)人得失，而且還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。一天放學(xué)時(shí)候，天下起大雨，我沒(méi)帶傘，只好留在教室。同學(xué)們都走了，教室只剩下我們倆人，小明看到我無(wú)精打采的樣子，就問(wèn)我：“你是不是沒(méi)帶傘呀？要不我送你回家吧？”我連忙說(shuō)：“不用了，不用麻煩你了�！毙∶髡f(shuō)：“不要緊，一起走吧！”
我們倆緊挨著(zhù)走在路上，刺骨的寒風(fēng)吹在我們濕透的身上。小明不時(shí)地把傘推過(guò)我這邊，使我小淋點(diǎn)雨，他這一小小的動(dòng)作，使我心中感到無(wú)比的暖和，無(wú)比的感激。于是我也時(shí)常地把傘推回小明那邊，這時(shí)我感覺(jué)到雨越來(lái)越小，我的心也越來(lái)越暖和了，仿佛風(fēng)也慢慢地停了，不感覺(jué)到冷了。小明更讓我敬佩了。
小明這種樂(lè )于助人，關(guān)心集體，正直、無(wú)私奉獻的精神永遠值得我們學(xué)習。
我敬佩的人寫(xiě)人作文4
她的身高并不是很高，但在我心目當中濃縮的卻是精華，眼睛水汪汪的，黑里透亮，像一顆璀璨的珍珠，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)小巧的嘴巴，兩排潔白的牙齒格外引人注目。
她的性格很奇怪，就像個(gè)“變臉娃娃”，說(shuō)變就變，她有時(shí)很兇，猶如一只母老虎，我好像就變成她的口中之食，一口氣就把我吞進(jìn)肚子里似的，有時(shí)她很溫柔，說(shuō)話(huà)聲好像比百靈鳥(niǎo)更悅耳、更歡快……
你們知道變臉娃娃是誰(shuí)嗎?她就是我的媽媽。她做起事情來(lái)總是全神貫注，一點(diǎn)兒也不馬虎。
在寒假里我們班去了充滿(mǎn)紅色歷史的紅色教育基地，回來(lái)后，我打起十二分精神畫(huà)手抄報，變臉媽媽則站在一旁嚴肅地看著(zhù)我，就像女軍官在下達命令一樣：“這次一定要畫(huà)好來(lái)，聽(tīng)到了沒(méi)有?
“是，尊敬的長(cháng)官大人”。
我拿起筆，瞄了一眼國旗，在左上角歪歪斜斜地畫(huà)了一個(gè)國旗，媽媽見(jiàn)狀，瞪了我一眼，二話(huà)不說(shuō)地拿起橡皮用力地擦了個(gè)一干二凈，對著(zhù)國旗盯了十幾秒就拿起筆，她有時(shí)工筆細描，一絲不茍的把國旗，烈士紀念碑……的基本輪廓畫(huà)了下來(lái)，又有時(shí)揮筆速寫(xiě)，映入眼簾的是一座座翠綠的青山，她越畫(huà)越有勁，整個(gè)世界對她來(lái)說(shuō)好像都拋到九霄云外之中去了……滴答!滴答!鬧鐘聲響起，已是深夜11點(diǎn)左右了。
“你看這國旗應該是這種鮮艷的大紅色，這個(gè)山應該是翠綠色的，對不對”?媽媽不緊不慢的問(wèn)我。
“媽媽?zhuān)窳恕薄?/p>
我在媽媽的指導下，終于畫(huà)了一副圖文并茂的手抄報，在比賽中，還得了三等獎呢!雖然我的媽媽這人有點(diǎn)奇怪，還會(huì )善變，我腦子里浮現了孟郊寫(xiě)的的《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
我敬佩的人寫(xiě)人作文5
生活中讓我敬佩的人很多，可是讓我最敬佩的人卻是我的外公。
外公今年60多歲了，耳不聾，眼不花，身板硬朗，走路做事急匆匆的，像年輕人一樣。
外公是一位老師，整整工作了42個(gè)春秋。在他的書(shū)架上放滿(mǎn)了關(guān)于教學(xué)的書(shū)籍。在書(shū)架的最上層還放著(zhù)一個(gè)小木箱，里面可有不少“寶貝”。聽(tīng)媽媽講，那些“寶貝”是外公心血的結晶。今年暑假，我悄悄打開(kāi)了小木箱，看到里面裝有不少榮譽(yù)證書(shū)和省、市各級政府頒發(fā)的獎狀。為什么把這些也放在箱子里?我怎么也想不明白，就跑去問(wèn)外公，外公意味深長(cháng)地說(shuō)：“榮譽(yù)不是給別人看的，只要作為一種動(dòng)力來(lái)激勵自己時(shí)刻努力就夠了。何況那都是過(guò)去了的，人生就要向前看才對呀!”
外公的愛(ài)好很多。打球、下棋、吹鎖鈉……什么都會(huì )，什么都很厲害。他最擅長(cháng)的是書(shū)法。鋼筆字、粉筆字、毛筆字，樣樣都寫(xiě)得很好。尤其是他的毛筆字蒼勁有力，頗有大家風(fēng)范。誰(shuí)家只要辦喜事，都會(huì )找外公去寫(xiě)對聯(lián)呢!
外公是個(gè)戲迷，他最喜歡聽(tīng)花鼓戲。家里盤(pán)盤(pán)影碟都是戲曲，每天只要一有空就打開(kāi)電視機，放上碟片，跟著(zhù)有板有眼地唱著(zhù)。那副如癡如醉的樣子，真讓我驚訝。如今，《劉�？抽浴�、《補鍋》等一些名段子連我也能唱上幾句了。
外公還很愛(ài)種菜。每天早上他會(huì )扛著(zhù)鋤頭到家門(mén)前不遠的菜園，他像呵護嬰兒一樣侍弄著(zhù)。有時(shí)鋤鋤雜草，有時(shí)翻翻肥沃的土地，有時(shí)又給蔬菜澆澆水、施施肥，忙得不亦樂(lè )乎。我常常問(wèn)外公：“你天天干活累不累呀?”外公笑笑說(shuō)：“不累，不累，生命在于運動(dòng)�！�
我的外公雖是個(gè)平凡的人，可他的身上卻有許多不平凡的閃光之處讓人敬佩!
我敬佩的人寫(xiě)人作文6
你認識隆可嗎？
隆可是我最敬佩的人，也是我們班連任幾年的班長(cháng)，是一名名副其實(shí)的“老班長(cháng)”。
她呀，是個(gè)鐵面無(wú)私的人，正對應了這句歇后語(yǔ)：“開(kāi)封府的包公—鐵面無(wú)私”。
三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不清，我就說(shuō)一個(gè)小故事來(lái)告訴各位吧！那天是“老班長(cháng)”隆可值日，下課了，隆可正坐在座位寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟地向四周張望，然后偷偷摸摸地走到隆可面前掏出一支電子卡通筆，輕聲說(shuō)：“漂亮嗎？喜歡嗎？”“漂亮，這筆，我可想了好多天了，可我媽媽不讓買(mǎi)，我只能駐足觀(guān)望了�！甭】摄f(shuō)道�！澳阆矚g，送你�！薄疤焐嫌械麴W餅的事？”“請你幫個(gè)小忙，可以嗎？”“無(wú)事獻殷勤，非奸即盜”老班長(cháng)說(shuō)完，頭也不抬，繼續忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，“幫幫我吧，把我今天記上的名字去掉吧！就一次，你把我的名字去掉吧！”“想得美，想賄賂我？門(mén)兒也沒(méi)有！”隆可連正眼也沒(méi)瞧這位同學(xué)�！澳俏以偻饧觿趧�(dòng)2天？友誼3元？求你啦！別忘了，我們還是好朋友�！甭】山舆^(guò)筆，接過(guò)錢(qián)，瞅瞅那位同學(xué)，笑著(zhù)說(shuō)：“容我想想�！闭斈峭瑢W(xué)得意之際，這位“老班長(cháng)”變臉似的，一言不發(fā)，眼睛一眨不眨地瞅著(zhù)他，那火辣辣的目光，簡(jiǎn)直可以KO掉他，厲聲喝道：“想得美！筆沒(méi)收，錢(qián)上交繳班費，賄賂班干部罪加一等�！苯Y果，這位同學(xué)的名字被“光榮”記上了最吵，還“光榮”地加上了幾把大叉，注明：賄賂班干部，思想需改造。
她就是我敬佩的人——“老班長(cháng)”隆可。怎么樣，她就是這么鐵面無(wú)私。
我敬佩的人寫(xiě)人作文7
我最敬佩的人不是頂著(zhù)嚴寒酷暑的清潔工，也不是保衛邊疆的戰士，更不是救苦救難的白衣天使。她就在默默付出，她就是我偉大的母親。
我的母親長(cháng)著(zhù)高鼻梁，中等個(gè)。在我眼中，她就是女神！是她給予了我生命，是她為我日夜操勞。
母親，她不僅給予了我生命還教會(huì )了我——節約。記得那是個(gè)盛夏時(shí)節，我還是個(gè)小丫頭。我拿去家里的錢(qián)，就去商店買(mǎi)了一大袋糖，么沒(méi)看見(jiàn)我站在那里，立刻大聲地叫我的名字。我先是一愣，又蹦蹦跳跳的回到了母親的身邊，她沒(méi)有用溫柔和藹的聲音對我百般稱(chēng)贊，而是露出嚴厲的神情。她拉著(zhù)我的手走到商店，把錢(qián)都退了回來(lái)。我被媽媽的樣子嚇得哇哇大哭，我不懂，媽媽為什么會(huì )如此氣憤�；氐郊�，她一語(yǔ)不發(fā)，用她的巴掌狠狠地打在了我的臉上，刺骨的疼痛，不是在臉上，而是在心上。從此，我再也沒(méi)亂花過(guò)一分錢(qián)。但是，在我對媽媽說(shuō)，學(xué)習用具不夠的時(shí)候，媽媽立即拿出錢(qián)包拿出錢(qián)，給我。
媽媽不是鐵公雞，在別人我困難的時(shí)候總會(huì )伸出援救之手。
記得在上幼兒園的時(shí)候，我們學(xué)校，開(kāi)展了捐款活動(dòng)，對于我們這些乳臭未干的小屁孩來(lái)說(shuō)五、六元錢(qián)就是幾百元。這一上午都升到半旗，老師也為募捐活動(dòng)做準備，回到家我便對母親說(shuō)要募捐的事，母親笑著(zhù)對我說(shuō)：“你要捐多少元呢？”我伸出小手，用手指數�！耙�、二、三、四、五、六、七、八、九、十！”那時(shí)的我認為有幾根手指頭，幾元最多。我看見(jiàn)母親的臉說(shuō)：“十元！”母親拿出錢(qián)包，抽出十元錢(qián)，遞給了我。我向母親傻傻的的露出了大大的笑臉。
怎么樣？這就是我偉大的母親，一個(gè)節約、樂(lè )于助人的好母親！
我敬佩的人寫(xiě)人作文8
我的書(shū)法老師孫老師是我的啟蒙導師，也是我最敬佩的人。
自我五六歲起，便隨著(zhù)先生研墨、習字。在我年少朦朧的記憶里，先生永遠是“一屋、一筆、一茶、一笑”，而那沾滿(mǎn)墨香的氣息，也令我難以忘懷。先生常常在我們靜心練字時(shí)，泡一壺好茶，茶香四溢。他則反手扣在腰間，慢悠悠地來(lái)回踱步，眼睛微瞇，緩緩說(shuō)道：“書(shū)法不單單只是讓你來(lái)練字的。練字練字，說(shuō)到底練的是心，是人。修身養德，方能寧靜致遠。你們的路，還長(cháng)著(zhù)呢！”而后品了口茶，便是為我們調整字形，講解字義�！斑@個(gè)字寫(xiě)的很棒！撇捺舒展，不錯，不錯！”先生高興時(shí)，便是看到了好字，或是真真取得了極大的進(jìn)步，那時(shí)候啊，真是連眉眼都能彎起來(lái)�！斑@個(gè)字是怎么回事？是不是剛才走神了！”先生生氣時(shí)，倒是眼睛里都發(fā)散著(zhù)凜凜的寒氣，不過(guò)這是極少時(shí)。
先生平常也好吟詩(shī)作對。在書(shū)法室旁邊，有一個(gè)大的書(shū)屋，那里的書(shū)幾乎擺滿(mǎn)了一面墻壁，倒是像個(gè)小圖書(shū)館般，四處洋溢著(zhù)書(shū)香。每當我們提前寫(xiě)完作品后，先生便為我們吟詩(shī)一首，或是景色，或是人物，更多的是一些似懂非懂的小哲理。對詩(shī)時(shí)間過(guò)，先生會(huì )應允我們去書(shū)房“尋寶”。我們好奇的翻開(kāi)一本，聞聞書(shū)香，再摸摸那一塵不染的封皮，心中莫然升起對文學(xué)的向往與渴望。對于一些隱晦難懂的詞句，總能在先生那兒得到準確清楚易懂的回答。我們從此便愛(ài)上了閱讀、寫(xiě)作。那年，我才六歲。
一抹墨色，一室書(shū)香……
我敬佩的人寫(xiě)人作文9
如果社會(huì )是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因為是它們才構成了寬廣的大地。深夜，一個(gè)身影手一揮，停在一輛車(chē)前。綠色的亮眼馬甲顯示著(zhù)他的身份�！跋壬�，請您配合我們，朝著(zhù)吹一口氣�！眲�(dòng)作的強硬確是禮貌的態(tài)度。深夜，我記著(zhù)，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！還是在深夜，一個(gè)面色蒼白的人躺在推車(chē)上，一個(gè)身著(zhù)白大褂的人手一揮，“快點(diǎn)把他抬進(jìn)去，準備手術(shù)！”他的臉上已出現了汗珠，他，卻不屑一顧，轉身進(jìn)了手術(shù)室。紅燈的亮起……我還記著(zhù)，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！依舊是深夜，一個(gè)身影久久停在桌前，冷色的燈光照滿(mǎn)“圈”“點(diǎn)”“勾”“畫(huà)”的教案上，一支墨水已經(jīng)過(guò)半的紅筆還在紙上““刷刷刷””的寫(xiě)著(zhù)行云流水的字。他已經(jīng)有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。
我依舊記著(zhù)，有這樣一群人在為我們服務(wù)！我永遠永遠都會(huì )記著(zhù)，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會(huì )停歇。他們盡管累，卻依舊堅持，堅守在自己的崗位上，就那樣，不管風(fēng)雨交加還是臺風(fēng)肆虐，他們，從不缺席！清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……
他們看似不起眼，毫無(wú)用處，可世界若真沒(méi)了他們，又會(huì )怎樣？沒(méi)有人想過(guò)，因為我們已經(jīng)習慣了他們的存在。他們就像天上的星星，即使小，也散發(fā)著(zhù)微弱的光芒，為世界帶來(lái)一絲光明。不得不說(shuō)，這樣的人讓我敬佩！
我敬佩的人寫(xiě)人作文10
人生路上我們會(huì )遇到各種各樣的人，有的人擁有拿手絕活，令人佩服；有的人成績(jì)優(yōu)異，得到別人的尊重；有的人心地善良，令人感動(dòng)；有的人生活艱難，令人同情。今天我要介紹的人，他令我由衷地感到敬佩。
他，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，非常大眾化，再搭配上他那略微有些肥胖的身子，就有點(diǎn)別具一格了。他的臉上從來(lái)看不到憂(yōu)傷，每天總是喜氣洋洋，走起路來(lái)有些慢吞吞。無(wú)論事情多么多，多么緊，都無(wú)法改變他那慢吞吞的節奏。這一點(diǎn)在他的學(xué)習中，生活中，都是如此。
每逢出去游玩，他總會(huì )熱情地邀請我去他家里聚一聚。如果在玩耍的過(guò)程中他的意見(jiàn)與我的意見(jiàn)產(chǎn)生分歧，他總會(huì )樂(lè )意與我商量解決問(wèn)題的辦法，得到一個(gè)雙方都十分滿(mǎn)意的結果。他表面上看起來(lái)并不很勤奮努力，但每次考試過(guò)后，成績(jì)卻總是名列前茅。他不張揚，也不愛(ài)炫耀，卻能讓認識他的人欽佩不已。他的魅力大概就在于他那謙遜的品質(zhì)和平常心吧。
他不僅謙虛，也是很幽默，時(shí)不時(shí)地講個(gè)笑話(huà)，逗得周?chē)娜斯笮�。他那浮夸的表情以及各種奇怪的動(dòng)作，成了他的一大特點(diǎn)。這也許是他講笑話(huà)的時(shí)候有巨大感染力的原因之一吧。
他的名字叫李彥，從他的身上我能夠發(fā)現許多優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)吸引著(zhù)我，與他比較，我也能看到我的很多不足，他是我學(xué)習的榜樣，也是我前進(jìn)路上的追趕的目標，這樣的人怎能不令我敬佩。
我敬佩的人寫(xiě)人作文11
爺爺是一個(gè)清潔工。自我升入初中以來(lái)，每天見(jiàn)到最多的就是他在家門(mén)口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。
爺爺為家庭幸�？梢宰龀鰝ゴ蟮臓奚�。
那是去年，媽媽因工作地點(diǎn)與家相隔太遠而不得已與爸爸籌資買(mǎi)了新房，可房子價(jià)格昂貴，東湊西借地付了房款后，我家的經(jīng)濟狀況一下拮據起來(lái)，一家人不得不省吃?xún)�用，仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時(shí)也會(huì )為這種心理落差而有一絲發(fā)愁。
不知從哪天起，爺爺都會(huì )穿上亮橙色的.清潔工服，慢悠悠地踱步出去，站在院子里沉默地對著(zhù)大門(mén)抽完一根煙，而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門(mén)，我忽然想起從前他對我說(shuō)做清潔工是一件他自認為很丟臉的事情。
而后每當爸爸要給爺爺奶奶生活費時(shí)，爺爺總會(huì )語(yǔ)氣強硬地拒絕，只是讓爸爸多給我買(mǎi)些吃的。
爺爺又是一個(gè)號稱(chēng)活到老學(xué)到老的狂熱文學(xué)愛(ài)好者。
每當午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時(shí)，我總會(huì )看到爺爺盤(pán)腿靠在炕頭，眼戴老花鏡，左手捧字典，右手拿一個(gè)巨大的放大鏡置于書(shū)面上方。字典是很多年前的，紙已經(jīng)泛黃了，書(shū)邊已經(jīng)卷起了，書(shū)皮已沒(méi)有了�？蔂敔斶�是在一字一字認真研讀，為的是彌補小時(shí)候沒(méi)能上成學(xué)的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩(shī)給我看，句句都有韻味，文理恰到好處，我很佩服爺爺的自學(xué)能力，苦學(xué)之心。
每年他還會(huì )買(mǎi)幾幅生肖年畫(huà)。奶奶總嘮叨他不會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，不會(huì )省錢(qián)。他卻是嘿嘿一笑，用發(fā)裂的手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴，一副“你不懂”的樣子。
爺爺熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)文學(xué)，他是一個(gè)可以用愛(ài)去感染他人的人。說(shuō)及此，我對爺爺的愛(ài)意更深厚了。
我敬佩的人寫(xiě)人作文12
她，文靜端莊，貌不驚人，但她熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮學(xué)習。她就是我崇敬的姐姐——劉貝貝。
有一回，爺爺家來(lái)了很多客人，飯后，地上臟臟的，姐姐看見(jiàn)了，轉身拿了一把掃帚去打掃�？粗�(zhù)姐姐一會(huì )兒這擦擦，一會(huì )兒那掃掃，豆大的汗珠不時(shí)在姐姐臉上滾落，我也幫忙撿撿較大的紙帶什么的。忙了半天，終于打掃完了，爺爺舉起大拇指，笑了笑。
她對學(xué)習也是一絲不茍的，寒假里總是能看見(jiàn)她忙碌的身影，有時(shí)吃飯時(shí)間到了，她還舍不得把書(shū)放下。記得那回，該吃飯了，菜都齊了，數數人少了一個(gè)，姐姐沒(méi)來(lái)，媽媽望了我一眼，是讓我去叫姐姐吃飯。我慢悠悠的走到了姐姐門(mén)口，看見(jiàn)姐姐在專(zhuān)心看一道數學(xué)題，我不忍心打擾她，便小聲說(shuō)：“姐姐，吃飯了，等會(huì )兒再做吧，要不讓我爸爸教你做�！薄爸x謝，不用了，這道題我在書(shū)上看過(guò)，讓我靜靜的想想，你叫他們先吃吧，我一會(huì )兒來(lái)�！苯憬阄⑿Φ耐�(zhù)我說(shuō)。說(shuō)完后眼睛又望著(zhù)書(shū)，翻著(zhù)、翻著(zhù)……我吃完飯，迅速來(lái)到姐姐門(mén)口，想看看姐姐做得怎樣了。這時(shí)姐姐沖我一笑說(shuō)：“我左思右想把難題做出來(lái)了�！薄敖憬阏姘��！蔽乙贿吂恼埔贿呎f(shuō)。
姐姐就是這樣，遇到難題冷靜思考。所以她的能力比起同齡人來(lái)，不止高一些，而是谷地里的玉米——高出一截子。俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯憬阏沁@樣勤奮學(xué)習，成績(jì)才一直很優(yōu)秀。
我敬佩的人寫(xiě)人作文13
“我這輩子的價(jià)值，我救了一代人，不管是多是少，畢竟他們后面的走的比我好就足夠了！”
這是出自于一位女校長(cháng)所言。在遙遠的大山里，有嚴重的重男輕女現象，女孩子常常因為沒(méi)錢(qián)上學(xué)，被埋沒(méi)在大山里。張桂梅便立志要開(kāi)一所免費的女子中學(xué)。清晨的第一絲陽(yáng)光劃過(guò)張桂梅的臉頰，灑過(guò)她的指尖，映在地面上。張桂梅用朦朧的雙眼掃視著(zhù)街道。來(lái)了一個(gè)人，張桂梅便走到行人的身邊，輕輕拉動(dòng)著(zhù)行人的衣角，搖著(zhù)。眼里透露著(zhù)希望的光芒道：“我想辦一所免費的女子中學(xué)，幫幫忙，一塊兩塊也行�！闭f(shuō)著(zhù)還急急忙忙掏出自己的教師資格證等證書(shū)獎狀，激動(dòng)的指著(zhù)上面說(shuō)“相信我！相信我！”行人們注視著(zhù)她，默默地從口袋里掏出屬于自己的一份愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，張桂梅才成功辦校。
大山里的孩子基礎差，高強度的工作讓張桂梅的臉如同樹(shù)皮般枯黃，皺紋如水中的波紋，兩鬢斑白，總是一副嚴厲的樣子。張桂梅身患23種疾病，手指的關(guān)節處分布著(zhù)大大小小不一的藥布，抽屜里塞滿(mǎn)了各種各樣的中西藥。
一個(gè)晚上，張桂梅忽然全身刀割一般劇痛，冷汗從發(fā)絲間滴到地上，她搖搖晃晃的癱坐在地上，昏倒了下去。病床上，張桂梅臉色慘白，用意志支撐起微微顫抖的眼皮，抓著(zhù)旁邊醫護人員的衣服，一抖一抖的用微弱的聲音說(shuō)：“能不能把我的喪葬費預支了，我要看著(zhù)這些錢(qián)用在孩子身上才放心�！痹趫�(chǎng)的醫生感動(dòng)地默默抹眼淚。
麗江華坪女子中學(xué)建校12年間，有1804名女同學(xué)成功考上大。這么多年張桂梅苦過(guò)累過(guò)，傷過(guò)痛過(guò)，但唯一的初心從未改變過(guò)。
這樣的人讓我敬佩—————感動(dòng)中國人20xx年人物，張桂梅！
我敬佩的人寫(xiě)人作文14
我的太爺爺今年91歲了，可身體還算硬朗，但從不服老，他個(gè)子高高，瘦瘦的身體，耳朵不聾，眼睛不花，只是臉上有許多皺紋，手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，聽(tīng)姥爺說(shuō)太爺爺一生勤勞，省吃?xún)�用，用微薄的收入供他們姊妹幾個(gè)讀書(shū)，希望他們成才。
太爺爺雖然上了年紀，但他還是很愛(ài)學(xué)習，他飽讀“四書(shū)五經(jīng)”，他還常常給我念《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等，我有時(shí)聽(tīng)不懂，但他還是不厭其煩地讀個(gè)不停。有時(shí)還要把所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，一寫(xiě)就兩三篇，一百多頁(yè)的大本子，他已經(jīng)寫(xiě)了好幾本，中午時(shí)常能看到太爺爺認真學(xué)習，有時(shí)太奶叫他吃飯他都聽(tīng)不到，我感到很奇怪，便問(wèn)：“您這么大年紀還用學(xué)習？”他調皮地笑著(zhù)對我說(shuō)：“活到老學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境”。我被這話(huà)深深地感動(dòng)著(zhù)。最讓我感動(dòng)的是，太爺爺在看書(shū)時(shí)遇到不認識的字嫌問(wèn)我們麻煩，有一次，磨著(zhù)我讓我教他學(xué)讀書(shū)人，開(kāi)始我還不愿意，但看到太爺爺認真的樣子，就耐心地給他講解（太爺爺不會(huì )用拼音，我就用部首查字法教他）教了一下午太爺爺終于明白了，等到再去看他，他總會(huì )拿出字典給給我展示。
太爺爺很愛(ài)運動(dòng)，每天早晨六點(diǎn)起床，在外面走上一圈，伸伸手，抬抬腿，我對太爺爺說(shuō)：“您要注意身體喲�！彼麉s說(shuō)：“生命在于運動(dòng)嘛！”
太爺爺是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，我犯了錯誤時(shí)，大家都不理我，只有他耐心地對我說(shuō)：“這樣做不對，以后要改正�！泵看挝胰ニ倳�(huì )給我拿一些好吃的東西，他一心希望我努力學(xué)習，將來(lái)有出息。
太爺爺是個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，我喜歡我的太爺爺，他有許多好的品質(zhì)值得我學(xué)習，也是我最敬佩的人。
我敬佩的人寫(xiě)人作文15
我最敬佩的人是被老師稱(chēng)為最善于溝通的同學(xué)，是被老師稱(chēng)為“未來(lái)小作家”的同學(xué)，你可能要問(wèn)我，一個(gè)小學(xué)生有什么可敬佩的？那就讓我來(lái)告訴你吧！
善于溝通
前一段時(shí)間，老師對我們說(shuō)：“今天早上，有一位同學(xué)將自己的作品拿來(lái)給我分享，不得不說(shuō)，她很會(huì )溝通�！蔽业暮闷嫘念D時(shí)涌了上來(lái)，我東張張西望望，想從同學(xué)們的表情看出到底是誰(shuí)，可是，還沒(méi)等我猜好，老師便公布了答案。奧，原來(lái)是曹欣悅呀！
嘖嘖，膽子好大呀，要換成我，肯定不會(huì )去大膽地和老師分享自己的作品，自己成功的果實(shí)。
未來(lái)小作家
“不是吧，曹欣悅又是六星？”“什么，曹欣悅的作文又上班級網(wǎng)頁(yè)了！”在我們班這樣的對話(huà)多了去了，這全都是因為曹欣悅的作文寫(xiě)得太好了，才會(huì )幾乎次次都可以上班級網(wǎng)頁(yè)。
就在星期一，曹欣悅又被老師“狠狠地表?yè)P”了一頓，那是周末的家庭作業(yè)中的作文《童年的玩具》，老師讓六星的人上講臺朗讀自己的作文，曹欣悅自然是當仁不讓的六星啦1
隨著(zhù)一陣掌聲，曹欣悅的作文結束了，同時(shí)也將我從文中的世界拉了回來(lái)。那些語(yǔ)言是多么優(yōu)美呀！我在城堡上系了一根繩子，還安上了四個(gè)輪子，我拉著(zhù)城堡里的國王和士兵在王國里游行，嘻嘻，這時(shí)我多像一個(gè)威風(fēng)的城堡管理員呀。幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言總是人感到身臨其境，在聽(tīng)作文的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩在“遛城堡”。
只憑這兩點(diǎn)就讓人感到她學(xué)習好性格外向，愛(ài)交友，難道這些不讓人感到敬佩嗎？
【我敬佩的人寫(xiě)人作文15篇】相關(guān)文章：
清潔阿姨——我最敬佩的人900字-寫(xiě)人作文01-18
寫(xiě)我最敬佩的人的作文(9篇)02-25
寫(xiě)我最敬佩的人的作文9篇02-25
我敬佩的人爸爸作文02-07