【精選】小學(xué)寫(xiě)人作文400字9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
我的班主任姓羅，是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人。他不管夏日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，都是晚上六點(diǎn)半就來(lái)到教室，叫我們跑步;督促同學(xué)們早讀，強調多背、多積累。
我們就像干涸的湖泊，而羅老師卻像清澈的泉水，她把一切都獻給我們，使我們健康成長(cháng)。
老師，您知道您最感動(dòng)我的是什么嗎?是您的微笑。您講課的時(shí)候，那張嘴總不停的講著(zhù)，把知識不停地傳授給我們，好似高山流水澆灌干涸的稻田。
記得有一次星期六，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。當時(shí)您在值班，我一直在趕作業(yè)。無(wú)意之間被您發(fā)現了，您什么都沒(méi)說(shuō)，只是對我微笑了一下。我知道您用肢體語(yǔ)言告訴我快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完。但隱隱之間給我一種溫暖的感覺(jué)。
在我們成長(cháng)過(guò)程中，您的臉上并不總露出迷人的微笑。在我們做錯事后，您的臉上會(huì )露出不快。如果有人問(wèn)我們：“你最不想看到的是什么?”我們都會(huì )說(shuō)：“老師臉上的不快�！比绻腥藛�(wèn)我：“最想看到的是什么?”我會(huì )說(shuō)：“老師那甜美的微笑�！�
你看!老師又為我們多了一根白頭發(fā)。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
臭美的媽媽一說(shuō)起媽媽?zhuān)揖拖胄�。她的臉上都是化妝品，紅的藍的綠的白的什么都有，就是沒(méi)有黑的。一聞起來(lái)，那就是香香的。
在一個(gè)晴朗的早晨，媽媽要去值班，我和爸爸要去奶奶家。我喜歡和爸爸一起洗漱，所以，我們家規定：“賈先施后”（我媽媽姓賈，我和爸爸姓施）
媽媽先去洗，我和爸爸去穿衣服，過(guò)了好一會(huì )，我和爸爸都穿好了，媽媽還在衛生間。我走過(guò)去一看，原來(lái)媽媽還在那拍拍拍，抹抹抹。爸爸看了，大笑著(zhù)說(shuō)：“今天你要不要上班了�！薄斑@是值班，早上稍微遲點(diǎn)去也是可以的嘛》”媽媽撒嬌地說(shuō)。沒(méi)辦法，我和爸爸只好在那里等。媽媽好不容易從衛生走了出來(lái)，還向我們做了一個(gè)鬼臉，我生氣地說(shuō)：“這個(gè)老媽?zhuān)缰罆?huì )這樣，就改成”施先賈后“了。不過(guò)還是挺高興的，終于可以進(jìn)衛生間了。我和爸爸刷完牙，洗完臉后，準備下樓，媽媽又把我叫回來(lái)幫她試衣服，還老是問(wèn)我：”寶貝，這件衣服好看還是那件衣服好看？“”這件衣服好看點(diǎn)吧�！鞍职挚匆�(jiàn)了，哭笑不得。
這就是我的媽媽——愛(ài)臭美！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
我們班有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩，長(cháng)得特別瘦、稍微有一些矮，眼睛不大也不小，還戴著(zhù)一個(gè)小眼睛。小小的嘴巴里長(cháng)著(zhù)兩顆兔子一樣的板牙，讓人覺(jué)得非�？蓯�(ài)，真想給他取幾個(gè)外號：“可愛(ài)男孩”、“書(shū)迷男孩”……
“書(shū)迷男孩”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書(shū)。中午吃飯的時(shí)候，我們都在享受美食，而他卻在津津有味地看書(shū)。他總是看書(shū)看得很入迷，每次都得老師提醒他吃飯，他才開(kāi)始一邊吃，一邊看書(shū)。我們出去玩的時(shí)候，他被我們吵得從書(shū)中“醒”過(guò)來(lái)。他總是去向老師報告說(shuō)：“老師，我可以留在教室看書(shū)嗎？”但幾乎每次都被老師拒絕，因為老師想讓我們多些戶(hù)外運動(dòng)，他這才依依不舍地放下書(shū)，這就是我班大名鼎鼎的“書(shū)迷男孩”——劉梓旭。
他不僅愛(ài)看書(shū)還喜歡拼東西。
有時(shí)候他從書(shū)包里拿出一大把小零件，動(dòng)手拼裝，一會(huì )兒就能拼出一個(gè)小汽車(chē)、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手，每次我拼東西不注意細節時(shí)，劉梓旭都會(huì )幫助我完成作品。劉梓旭，真是太感謝你了！
“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們班的“書(shū)迷男孩”劉梓旭這么愛(ài)讀書(shū)、動(dòng)手能力也特別強，我相信，他的學(xué)習成績(jì)也會(huì )慢慢提高的，我要向他學(xué)習。我也要做一名愛(ài)讀書(shū)、勤思考、樂(lè )動(dòng)手的好學(xué)生。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
有這么一個(gè)人，她身高一米七四，體重卻只有四十八千克，就像一根竹竿一樣瘦而高挑；她不愛(ài)說(shuō)話(huà)卻一張嘴就幽默風(fēng)趣；她坐在倒數第二排，學(xué)習成績(jì)卻名列前茅，后排愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)一見(jiàn)她都尊稱(chēng)一聲小劉老師；她明明是一個(gè)如花似玉的姑娘，全班同學(xué)卻愛(ài)叫她一聲“大哥”。
體育課上，我們體育老師組織了一場(chǎng)體育測試，幾個(gè)練體育的男生立即來(lái)了精神，迫不及待地想要老師開(kāi)始。女生和男生混跑，為了公平，男生先跑，跑完一圈后女生跟在后面開(kāi)始跑，此時(shí)開(kāi)始計時(shí)，先到達重點(diǎn)為獲勝者，選出前十名一次排名。男生們紛紛表示沒(méi)問(wèn)題，前五名肯定都是男生的，“大哥”聽(tīng)了這話(huà)第一個(gè)站出來(lái)不服氣，她說(shuō)“：我們女生又不是芭比娃娃，我們個(gè)個(gè)都是鏗鏘玫瑰，不比你們男生差�！睘槭椎哪猩灰詾槿�，“哼”了一聲就去熱身�！按蟾纭币膊桓事浜�，帶領(lǐng)著(zhù)眾女生開(kāi)始舒松筋骨，隨著(zhù)哨聲吹響，男生們使勁向前沖去，隨著(zhù)哨聲再次吹響，女生們也開(kāi)始鉚足勁兒向前跑。
令人驚訝的一幕出現了，操場(chǎng)上的“大哥”越跑越快，很快就與原本穩居第一名的一個(gè)男生并駕齊驅?zhuān)艿阶詈蟀肴�，兩人速度均慢下�?lái)，一前一后相差不多，快到終點(diǎn)了，“大哥”就好像腳踩上了風(fēng)火輪一樣刷地沖向終點(diǎn)。
這場(chǎng)比賽，“大哥”取得了勝利，狠狠滅了男生囂張的氣焰。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
我們班雖不是全校最好的班級，但可以肯定的是，我們班是全校最有笑聲的地方，因為有了他——這個(gè)專(zhuān)門(mén)制造笑話(huà)的人。他，貌不驚人，但有一腦子的鬼主意。常常令我們“苦”不堪言，才會(huì )使我們班笑聲四起。
記得一次午間休息，同學(xué)們在“執行”老師下達的“命令”——乖乖地坐在座位上看書(shū)。他卻冒著(zhù)“生命危險”，大搖大擺地走到講臺邊，手拿教鞭，像拿著(zhù)根魔術(shù)棒，對臺下的“觀(guān)眾”說(shuō)：“各位先生女士們，讓你們久等了�，F在就讓我這個(gè)舉世聞名的魔術(shù)師，來(lái)給大家秀一段�！编�，口氣不小吧。只見(jiàn)他拿起自己事先準備好的磚頭，放在自己的背上，用“魔術(shù)棒”輕輕一碰，“各位看好，磚頭要碎!”只聽(tīng)“啪”的一聲，兩塊磚頭從他背上掉了下來(lái)，“厲害!”他的那些“魔術(shù)迷”們和幾個(gè)拿著(zhù)書(shū)，在假裝看書(shū)的同學(xué)邊鼓掌，邊應和著(zhù)。難道他真有魔法?原來(lái)他事先早把磚頭摔成了兩半。
他還很會(huì )裝“娘娘腔”呢!一步一步學(xué)起古裝電視里的麼麼，還真像�！鞍盐�，這不是卜汝紅大姐嗎?近來(lái)可好啊?看你瘦骨如柴的，是不是得病啦?……
假如你從我們班的門(mén)口走過(guò)，看到講臺邊正在盡興表演的“小丑”，那你一定會(huì )認出他，他就是我們班的“調皮鬼”——楊軍華。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
這位“好”組長(cháng)是誰(shuí)？不告訴你！我只透露點(diǎn)兒消息：這位“好”組長(cháng)呀，為了我們這些“祖國的花朵”，“英勇獻身”啦！
“英雄事件”一：拯救肚子那次科學(xué)課之后要吃點(diǎn)心啦！我們組員的肚子早應試餓得“咕咕”叫啦！可下課后，徐老師卻要組長(cháng)留下來(lái)。我們聽(tīng)了，面面相覷，誰(shuí)也不想留下來(lái)。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)誰(shuí)應試留下來(lái)。預備——開(kāi)始！”說(shuō)完，我們立刻跑到隊伍里，留下“好”組長(cháng)在那哀聲嘆氣，看了他這模樣，我還了他一個(gè)鬼臉。嘻嘻，謝了，“好”組長(cháng)。之后嘛，我們應試丟下他溜回去吃課間餐了！那次的課間餐可真美味呀！
“英雄事件”二：一切為了好成績(jì)又一次科學(xué)課來(lái)啦！我們知道這一次徐老師又會(huì )叫組長(cháng)留下來(lái)了，我們心里一陣偷笑：“好”組長(cháng)，下節課英語(yǔ)考試，你一定要“挺身而出”呀，我們會(huì )好好“感激感激”你的！呵呵！
到了下課，果然不出所料，徐老師又叫每組的.小組長(cháng)留下 來(lái)了。我們用了0.01秒的眼神交流，立刻明白了對方的意思，除了那位“好”組長(cháng)不知所措地站在那兒，我們向他做鬼臉，他應試立刻反應過(guò)來(lái)了，不過(guò)已經(jīng)太遲了，他只好在那兒一會(huì )指這個(gè)人，一會(huì )指那個(gè)人，一句話(huà)也講不出來(lái)。我們在他那悲哀的眼神中離開(kāi)了科學(xué)教室，飛快地“飛”入考場(chǎng)，埋進(jìn)卷子中……
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
迷人的秋秋，天高云淡，涼爽宜人。黃葉飛舞。從遠處看，樹(shù)葉像一只金色的蝴蝶在空中飛舞。飛了一段時(shí)間后，它們累了，落在我的頭上、身上、腳上，把我的思緒從青熱的夏日帶到了金黃涼爽的秋天。
果園里果實(shí)累累，黃澄澄的柿子像高高掛在枝頭的黃色燈籠；紅蘋(píng)果像可愛(ài)胖娃娃的紅臉；閃閃發(fā)光的葡萄像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光。
在農田里，稻子是金黃色的，有的彎腰，有的挺胸；棉花又白又白，有的露出身體，有的躲在貝殼里，不知道怎么辦！玉米快樂(lè )著(zhù)紅纓，忘卻了夏天的煩惱；高粱面紅耳赤地笑了，一首酒歌在靈魂里醞釀。這里還有野菊花，白的，黃的，五顏六色。兩只小麻雀在大樹(shù)上嘰嘰喳喳個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“這里稻穗那么多，我們去嘗嘗�！闭f(shuō)著(zhù)，就飛下來(lái)吃了。
園中桂花香，菊花秀才華。它們的形狀和顏色不同，白如雪，黃如金，粉如彩霞。王安石曾說(shuō)：“黃昏風(fēng)雨襲園，菊花落滿(mǎn)地；折一個(gè)沒(méi)問(wèn)題，可憐的兒子愛(ài)惜自己的心�！懊總�(gè)人都是對外開(kāi)放的，香氣隨風(fēng)飄散，讓人頓時(shí)神清氣爽。
啊，我喜歡這個(gè)迷人的秋天！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
我知道我們每一個(gè)人都希望自己有一個(gè)“全能媽媽”。別人媽媽如果只會(huì )做飯、做菜、洗衣服等等，那自己肯定希望自己的媽媽一定要會(huì )得比別人的媽媽更多，那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個(gè)全能媽媽?zhuān)媾嗟案�、做餅干、做果凍樣樣難不倒她。
那一日，我在外婆家，而舅媽正要做餅干和蛋糕，所以我就在一旁觀(guān)看舅媽制作餅干和蛋糕的過(guò)程，順便幫舅媽做些自己力所能及的事。
看舅媽那嫻熟的動(dòng)作， 看來(lái)我是不用幫忙了。舅媽一會(huì )兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料，一會(huì )兒在洗手臺旁擦拭著(zhù)模具(做蛋糕的模具)，一會(huì )兒在那攪拌著(zhù)蛋糕糊，一會(huì )在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的)......舅媽忙得是不亦樂(lè )乎。
舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當中(先烤餅干，因為餅干只需二十分鐘，而蛋糕需要一小時(shí))。過(guò)了二十分鐘之后香噴噴的餅干出爐啦：一個(gè)個(gè)像一個(gè)小環(huán)，它發(fā)出的香氣讓人無(wú)法抵擋。我嘗了一口，餅干脆脆的，比蛋糕店中的餅干還要好吃呢!
過(guò)了一小時(shí)之后蛋糕也出爐，它捏起來(lái)像橡皮泥一樣軟軟的吃起來(lái)十分可口!
我多么希望自己的媽媽也是這樣一個(gè)全能媽媽啊!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
又一陣大笑傳來(lái)，一個(gè)胖嘟嘟的身影一搖一晃地走近，他，謝權——一個(gè)在笑聲中成長(cháng)的少年。
謝權是個(gè)胖子，“吃”就是胖子的座右銘。
謝權軟軟靠在椅子上，望著(zhù)桌上香氣撲鼻的午飯，口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口氣，肚子一松，隨后又嘿嘿傻笑幾聲，手里緊緊抓著(zhù)勺子，如風(fēng)卷殘云一般“哇哇”大吃起來(lái)，直吃得米飯紛飛，肉絲亂竄。他的下顎飛快地搖動(dòng)，“吧唧吧唧”地大嚼起來(lái)。突然，他轉過(guò)頭來(lái)大喊一聲：“啊呀，居然咬到舌頭了！”
謝權是個(gè)胖子，他與卓別林有著(zhù)同樣神奇的魅力。
謝權坐在季承同學(xué)前，繪聲繪色地講著(zhù)一個(gè)個(gè)笑話(huà)。他臉上的肌肉一顫一顫地，茫然的目光盯著(zhù)季承同學(xué)，鼻翼一張一合，牽動(dòng)人中上下彈跳。嘴巴不停地咀嚼著(zhù)一個(gè)個(gè)含糊不清的字眼。他的目光里閃爍著(zhù)童真，眉毛如兩條黑色的蚯蚓扭來(lái)扭去的。笑話(huà)還沒(méi)講完，咱們的季承同學(xué)就已經(jīng)笑得倒在了地上。
謝權是個(gè)胖子，自然的，模仿，是他的強項。
謝權終于也隨著(zhù)潮流，開(kāi)始常常假裝谷老師。他板著(zhù)臉，把手伸得直直的，大腳板邁了個(gè)八字，踏著(zhù)方步向前走�？墒恰菨M(mǎn)身的肥肉竟讓他看起來(lái)像一個(gè)滾來(lái)滾去的皮球，那樣子可真是太逗，走到哪里，哪里就傳來(lái)一陣陣五顏六色的笑聲。謝權聽(tīng)到了這些笑聲，并不腦怒，反而學(xué)著(zhù)谷老師的樣子把臉蛋向上一抬。又是一片笑聲。
謝權，一個(gè)在笑聲中成長(cháng)的胖子，他一搖一晃的來(lái)，也一搖一晃地去。
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