【實(shí)用】?jì)?yōu)秀寫(xiě)人作文七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1
瘦是我同桌的特征，幽默是他的特長(cháng)，驕傲是他的缺點(diǎn)。不得不說(shuō)是人無(wú)完人��！
他本是差班轉來(lái)的，但在我們班不見(jiàn)得是最差的，但跟我們大部分還是有差距的！我們也不嘲笑他。
他留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，但不見(jiàn)得“帥”。他喜歡講笑話(huà)，雖然說(shuō)不是太精湛，但也能弄得我們捧腹大笑！尤其是要他請客時(shí)，他說(shuō)：“錢(qián)不是問(wèn)題！”這時(shí)我們充滿(mǎn)期待地看著(zhù)他，有的還在咽口水，他又說(shuō)：“問(wèn)題是沒(méi)錢(qián)！”“去死啦！你！”“他嗎的！”接著(zhù)是一頓暴打。
無(wú)辦法，他就是這樣！
他也愛(ài)運動(dòng)，常和我們一起打籃球，但畢竟技術(shù)不過(guò)關(guān)，一開(kāi)打他就敗下陣來(lái)，而我們不費吹灰之力他就不行了。我們常說(shuō)“不行別逞能�！薄皩ρ�！”他卻堅持繼續打。
上課他有不會(huì )的總是問(wèn)老師，要是是我，我才不呢？
老師說(shuō)他腦子聰明，要不是以前他不肯學(xué)，早就就我們班了，也許還能算前幾名呢！每說(shuō)到這，他總是害羞，不好意思了。哈哈��！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2
我的爺爺60多歲了，個(gè)子高高的，一張布滿(mǎn)皺紋的臉上嵌著(zhù)一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺“活到老，學(xué)到老”的品質(zhì)。
那天，我剛走進(jìn)家門(mén)口，就被爺爺連推帶拉的來(lái)到書(shū)房，那出視如珍寶的書(shū)指著(zhù)英語(yǔ)單詞討教到:“好孫女，單詞怎么讀呀?”我頓時(shí)丈二和尚摸不著(zhù)頭，爺爺怎…
我的爺爺60多歲了，個(gè)子高高的，一張布滿(mǎn)皺紋的臉上嵌著(zhù)一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺“活到老，學(xué)到老”的品質(zhì)。
那天，我剛走進(jìn)家門(mén)口，就被爺爺連推帶拉的來(lái)到書(shū)房，那出視如珍寶的書(shū)指著(zhù)英語(yǔ)單詞討教到:“好孫女，單詞怎么讀呀?”我頓時(shí)丈二和尚摸不著(zhù)頭，爺爺怎么向我討教起英語(yǔ)起來(lái)?真是太陽(yáng)從西邊。一問(wèn)才知道，原來(lái)最近來(lái)了幾個(gè)外國來(lái)賓，爺爺不讓人在外國人面前當啞巴，學(xué)起了英語(yǔ)，我頓時(shí)恍然大悟。
媽媽問(wèn)奶奶:“老爺子，怎么搞的，學(xué)起英語(yǔ)起來(lái)�！蹦棠桃宦�(tīng)，氣不打一處來(lái)，一吐為快:“說(shuō)要出去買(mǎi)東西，買(mǎi)東西就買(mǎi)東西嗎!居然買(mǎi)了本英語(yǔ)書(shū)來(lái)，你說(shuō)氣人不氣人?”
話(huà)音剛落，爺爺就急匆匆地跑進(jìn)來(lái)，邊跑邊喊:“完了，完了�！蔽倚睦锛{悶，爺爺事急成?只見(jiàn)爺爺打開(kāi)電視機，轉到了17頻道，一口流利而甜美的英語(yǔ)傳入我的耳朵。原來(lái)，爺爺每天還準時(shí)收看《走進(jìn)美國》的英語(yǔ)節目。
爺爺，他“活到老，學(xué)到老”，是我學(xué)習的榜樣。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3
我的這位小閨蜜，盡管年齡還不到一歲，就學(xué)會(huì )了偷心術(shù)，我的心已經(jīng)被她全部偷走了�，F在，只要一天見(jiàn)不到她，心里就空落落的；要是幾天不見(jiàn)，我就像丟了魂似的。她，就是我的小閨蜜-----小狗妖精。
妖精是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的漂亮妞。她長(cháng)著(zhù)一身雪白雪白的白毛，毛與毛之間一點(diǎn)兒雜色也沒(méi)有，又順又滑，像搽過(guò)油似的。一張小巧玲瓏的臉上，一雙黑得發(fā)亮的眼睛，像星星一樣不停地眨呀眨呀。濕漉漉的鼻子下面一張櫻桃小嘴，美麗極了！這幅長(cháng)相惹得所有見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)：好漂亮，好可愛(ài)啊，簡(jiǎn)直是個(gè)妖精。就這樣，妖精變成了她的名字。
妖精是一只“小饞貓”。只要我嘴一動(dòng)，她就會(huì )乖乖地趴在我腳邊，奶聲奶氣地撒著(zhù)嬌，那聲音如泣如訴，聽(tīng)得我心都碎了。那時(shí)的她眉頭緊蹙，美麗的雙眼流露出一股哀求的眼神，嘴角向下撇成一道弧線(xiàn)，那副楚楚可憐的樣子，我只要瞄她一眼，心就會(huì )馬上軟下來(lái)，然后趕緊去給她找骨頭。
而她呢，只要一見(jiàn)到骨頭，首先緊緊地用前爪摟住，接著(zhù)抱著(zhù)骨頭躲到一個(gè)角落，然后歪著(zhù)頭津津有味地啃，還時(shí)不時(shí)“嗯”一聲，好像在說(shuō)：好香啊。
妖精還是一個(gè)乖乖女。每當我回家時(shí)，她都會(huì )幫我把拖鞋叼來(lái)。有一次，我一進(jìn)家門(mén)，她高興地圍著(zhù)我轉個(gè)不停，而我卻怎么也找不到拖鞋。這時(shí)，我一邊回想我把拖鞋放哪了，一邊輕聲地問(wèn)：妖精，我的拖鞋呢？聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà)，妖精馬上停止了撒歡似地轉圈，歪著(zhù)腦袋可伶巴巴地看了看我，然后扭頭就跑。只見(jiàn)她東聞聞西嗅嗅，一頭鉆進(jìn)沙發(fā)底下，很快叼出一只拖鞋，笑瞇瞇地放在我腳邊。然后又把鼻子貼在地板上慢慢地搜索，好像一個(gè)老練的偵察兵一樣，前后左右一寸地方都不放過(guò)。不一會(huì )，她又從書(shū)房叼出了另一只拖鞋，一臉得意地放在我腳邊。等我一穿好，她馬上把前爪搭在我膝蓋上，仰著(zhù)頭挺著(zhù)胸，一雙大眼睛忽閃忽閃地看著(zhù)我，一副等待獎賞的模樣�？此@副可愛(ài)樣，我趕緊把她抱起來(lái)，然后輕輕地摸了摸她的頭，說(shuō)：“嘿，妖精，你真棒！但下次玩完拖鞋記得放回原處，好嗎？”這時(shí)，她好像聽(tīng)懂了一樣，頭一低順勢往我懷里猛地一拱，哎呦，還害羞呢。
這就是我的小閨蜜，一個(gè)既溫柔可愛(ài)又調皮搗蛋的小妖精。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4
我的老師是一位慈祥的老師，她像一本書(shū)一樣指引著(zhù)我們前進(jìn)。她帶著(zhù)一副眼鏡，眼睛下面還有一張靈巧的嘴巴，把知識傳授于我。
人人都說(shuō)老師像媽媽?zhuān)斎皇前�，她就像我們的�?個(gè)媽媽?zhuān)幌肫饋?lái)，那對我們可好了。想起那天，我發(fā)了高燒，老師是多么的著(zhù)急呀！
那天，上早自習的時(shí)侯，我覺(jué)得肚子里空的，頭似乎有點(diǎn)兒暈，隨后想嘔吐，接著(zhù)全身很熱，好想睡覺(jué)。座在第2排的班長(cháng)走過(guò)來(lái)，和氣地對我說(shuō)：“你怎么啦？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“我身體不舒服，”班長(cháng)摸了一下我的額頭，發(fā)了一點(diǎn)小燒。她帶我來(lái)到語(yǔ)文老師那兒，對老師說(shuō)：“她發(fā)燒了�！痹�(huà)音剛落，老師就急的像火鍋上的螞蟻一樣，立刻拿出一瓶“驅風(fēng)油”，用手點(diǎn)一些涂在我的太陽(yáng)穴上，涂完后班長(cháng)就帶我回到了教室。
涂完了“驅風(fēng)油”后，我感覺(jué)身體清涼多了，很舒服。就這樣，我的燒漸漸退了。
到了中午，語(yǔ)文老師問(wèn)我：“身體怎么樣了，燒退了嗎，沒(méi)事吧？”我能夠體會(huì )到老師的心情是多么的著(zhù)急，不過(guò)我的燒退了，老師也不用但心了，我快活的說(shuō)：“沒(méi)事了�！闭f(shuō)完，老師還是有的但心，摸了一下我的額頭才放下心來(lái)。
這就是我的老師，是一位很好的老師——雷老師！
五年級：山玉
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5
說(shuō)起我的同桌嘛，還真是各有千秋。令我印象深刻的還是上一任同桌啦!
上任同桌:男，外號“塘角魚(yú)”，真名“譚征宇”。他的優(yōu)點(diǎn)很多，一、樂(lè )于助人，這可要從我和他不是同桌之前說(shuō)起。那天，有個(gè)同學(xué)不舒服，在上課的時(shí)候吐了一地，老師讓兩位同學(xué)去幫吐了的同學(xué)。嘿，我的上任同桌高高的舉起了手，請求扶吐了的同學(xué)去醫務(wù)室。二、學(xué)習認真。上課時(shí)，他那叫一個(gè)認真，這不，又把手舉起回答問(wèn)題了。再完美的人呢，也是有缺點(diǎn)的，所謂“人無(wú)完人”嘛。瞧，他又開(kāi)始將他的嘮叨“發(fā)揚光大”了�！袄钏贾I，我的聽(tīng)寫(xiě)怎么又錯了?怎么又錯了啊?”李思諭頭也不抬地說(shuō):“我怎么知道你�！薄鞍�，蒼天啊，大地啊，告訴我我為什么不得一百分啊!”上任同桌哭喪著(zhù)臉說(shuō)，不過(guò)樂(lè )天派是不會(huì )苦惱太久的，他再一次轉回頭:“羅云飛，你明天想要什么生日禮物我送你�！绷_云飛還什么都沒(méi)說(shuō)，上任同桌就飛快地拿出一支筆，說(shuō):“來(lái)，生日快樂(lè )!”然后轉回頭繼續抄他的聽(tīng)寫(xiě)去了。羅云飛在后面小聲嘀咕:“我都沒(méi)說(shuō)要你送我……”
這就是我的上任同桌——譚征宇!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6
我敬佩的'人是我的一位老同學(xué)——劉浴梅。她有一對水汪汪的大眼睛，可愛(ài)的臉蛋像紅蘋(píng)果一樣。她很會(huì )寬容別人，所以同學(xué)們都很喜歡她。
我們是一對很好的朋友，我們都喜歡唱歌。因為這一個(gè)共同點(diǎn)讓我們越走越近�？墒�，我們雖然是很好的朋友，但我們也難免為一件小事?tīng)幊场?/p>
比如，有一次，她的姐姐來(lái)學(xué)校，是接她回家的，她沒(méi)有帶上文具盒，我就幫她拿回家去，她卻說(shuō)我偷她的。我生氣的說(shuō)沒(méi)后就走了。她也慢慢回家里去了。后來(lái)的幾天我們都沒(méi)有和好。
有一天，劉浴梅摔了一跤，我幸災樂(lè )禍的笑了笑，跑出去玩了，可我跑得太快了，也摔了個(gè)跟頭。是一只溫暖的手把我扶起來(lái)，用紙巾輕輕的按住我的傷口，問(wèn)我疼不疼。我定神一看，��！是劉浴梅，頓時(shí)，心里有點(diǎn)內疚。我謝過(guò)她后，我們又是好朋友了。
我敬佩她的寬容，她的樂(lè )于助人。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7
我的老師是個(gè)很漂亮的人，她長(cháng)這挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還帶著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)博士一樣，我很喜歡她。
我喜歡她，不僅因為她很漂亮，而且她很善良。
有一次，我生病了，在課堂上，我很難受，老師看出來(lái)了，連忙問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎？”老師這句話(huà)，引來(lái)了同學(xué)們的眼光，同學(xué)們都擔心極了，就在這時(shí)，我吐了，臟物吐到了老師雪白的裙子上，我害怕極了，連忙道歉，話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，我感覺(jué)眼前好像出現一顆顆金星，我暈過(guò)去了。
等我醒來(lái)，發(fā)現在我身旁的是滿(mǎn)頭汗水的老師，她見(jiàn)我醒來(lái)，她連忙問(wèn)我怎么樣了，好點(diǎn)了嗎？我聽(tīng)著(zhù)她的問(wèn)候，不禁感動(dòng)了，同學(xué)告訴我，我暈倒時(shí)，是老師一步一步背著(zhù)我來(lái)到醫院的。頓時(shí)，我的眼睛像開(kāi)了閘的水龍頭，眼淚奪眶而出，這是我的老師，更是我的恩師。
直到現在我還想對老師說(shuō)：“老師，您像辛勤的園丁，而我們是嬌嫩的花朵，需有您的呵護才能成長(cháng)。老師，謝謝您對我的關(guān)心！”
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