關(guān)于寫(xiě)人作文500字四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)人作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人作文500字 篇1
我拿起遙控器，無(wú)聊的調臺，這是一聲“大家好，我們是TFBOYS”讓我有了耐心看下去。
他們就是TFBOYS，偶像歌手，他們給我們帶來(lái)的，不僅是快樂(lè )，還有敬佩。記得我十一歲那一年晚上，我在看一個(gè)名叫”快樂(lè )大本營(yíng)''的娛樂(lè )電視節目，在里面看到了TFBOYS，當時(shí)我充滿(mǎn)著(zhù)疑惑，三個(gè)上高中的男孩子，竟然有這么多粉絲。我深深地被吸引了，我每天像發(fā)了瘋一樣學(xué)習他們的歌，還不斷地在班上拉粉�，F在想道，可真可笑。他們的“擺擺舞”深深地記在我的腦海里�，F在他們的歌，我也會(huì )。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我''你喜歡那一群小孩干什么，EXO的哥哥帥多了�！拔覜](méi)有回答，因為在我心中，他們不僅是小孩。
“當我像個(gè)完美的小孩，滿(mǎn)足所有人的期待……”這首《不完美小孩》在我記憶中不斷刷新，還有《信仰之名》我的同學(xué)問(wèn)我“他們怎么寫(xiě)出來(lái)這些歌？”我笑而不語(yǔ)，這時(shí)，班上出現了不安分分子，“你們這些四葉草，那幫小屁孩，有什么用啊，EXO多帥……”有些四葉草就說(shuō)了，“那幫**哪里好哦，那就是不倫不類(lèi)，不三不四，不知羞恥……的一幫連飯都不會(huì )吃的人嗎？有什么了不起�！毙行秋垈兣c四葉草打了起來(lái)，我沒(méi)有參與，我喜歡一個(gè)歌手是不會(huì )那樣瘋狂，我只是在心里默默的愛(ài)……
有人罵他們“掏糞男孩，舔糞男孩……”不過(guò)他們沒(méi)有在意。我知道，他們的成功不是一夜成名，背后有許多水，努力，如今我只想用他們的歌來(lái)表達自己的愛(ài)“我給你的愛(ài)也許不完美，但卻最美”……
寫(xiě)人作文500字 篇2
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他叫XXXX。他比我大兩歲，現在正在上初中二年級。他的`長(cháng)相和我差不多，都是戴著(zhù)一副眼鏡，瘦瘦高高的。
他的學(xué)習非常好，在他們的年級組能排到前十名。要知道，初中的一個(gè)年級組可是有20多個(gè)班的。就按每班有六十個(gè)人來(lái)算，那么一個(gè)年級組的總人數將會(huì )達到一千二百多人，而他居然能占據前十名以?xún)��？梢?jiàn)他的學(xué)習成績(jì)是多么優(yōu)秀啊�？磥�(lái)他在學(xué)習上是很用功的。
學(xué)習好不僅是肯于用功，更重要的是歸功于他有好的學(xué)習習慣。他每天放學(xué)后都會(huì )按計劃自學(xué)。他除了認真復習，每天的學(xué)習內容以外，還非常善于預習。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，他已經(jīng)把下一學(xué)期的英語(yǔ)單詞都背了下來(lái)。由于他學(xué)習基礎打好了，加上用心認真，所以學(xué)習效率也提高了，真是越學(xué)越會(huì )，越學(xué)越好啊。
與他比較起來(lái)，我看到了自己的缺點(diǎn)。所以我也記得向他學(xué)習。比如每天放學(xué)回家后我都要聽(tīng)一會(huì )兒英語(yǔ)，彌補我聽(tīng)力上的不足。漸漸地，我的英語(yǔ)聽(tīng)力也是入門(mén)啦，背那些看似很困難的英語(yǔ)單詞，也是很容易的事情了。對的，背得多了自然就會(huì )越背越快，現在我背一篇英語(yǔ)課文，也只是需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間了。
他也是很喜歡運動(dòng)的，時(shí)常在做完作業(yè)以后下樓去玩兒。所以他的體質(zhì)非常好，俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴工，不會(huì )休息就不會(huì )學(xué)習，勞逸結合，這些道理都被他證明了，沒(méi)有好的身體，就不可能學(xué)習好。我要好好學(xué)習他，既要努力學(xué)習，又要鍛煉身體，這樣才能真正做到好好學(xué)習，天天向上。
寫(xiě)人作文500字 篇3
有這樣一個(gè)哥們，他文武雙全，論摔跤，他高手。論寫(xiě)作，八百字不在話(huà)下，真佩服��！
他是一個(gè)好斗者，常常就會(huì )給人來(lái)個(gè)突然襲擊，將人按倒在地。摔跤，成了他下課常做之事。他，是一個(gè)對摔跤很有研究的人，什么“左沖右撞”“佛山無(wú)影腳”都出自于他之手。
文武雙全，一聽(tīng)便知此人為能文能武者不但在摔跤方面佩服他，在學(xué)習上不佩服也不行了！
他，在學(xué)習上有著(zhù)極為高的刻苦精神，有著(zhù)所謂的釘子精神。說(shuō)到釘子精神，他與文學(xué)家魯迅先生還有幾分相似之處。魯迅先生是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，而他也充分利用時(shí)間，在別人活動(dòng)之時(shí)埋頭苦看漫畫(huà)書(shū)。多看漫畫(huà)書(shū)也好啊，可以使人充滿(mǎn)想象力。早晨，升旗之時(shí)，偶爾聽(tīng)到了幾月幾日是世界容忍日。聽(tīng)到這里，他的話(huà)語(yǔ)便如黃河之水，滔滔不絕，一瀉千里，滾滾而下。說(shuō)什么今天是世界容忍日，挨打不能還手，挨罵不能還嘴。正說(shuō)著(zhù)，他看見(jiàn)陳默站在旁邊，便故意將他拍了兩下。陳默剛要還手，他便得意地說(shuō)：“今天是世界容忍日，你不能還手，忍著(zhù)吧！”我正要上廁所，他又說(shuō)：“今天是世界容忍日，忍著(zhù)吧！”語(yǔ)盡，我找了個(gè)話(huà)題說(shuō)：“今天是世界容忍日，那明天肯定便是世界報仇日了吧！”剛說(shuō)完，他便抓住我的衣服說(shuō)：“太感謝你的提醒了！我正準備在明年的今天不寫(xiě)家庭作業(yè)呢！多謝你的提醒，是你救了我一命��！要不是你這句話(huà)，再過(guò)366天，我很有可能會(huì )挨鐵板炒肉絲��！太感謝你了！”
不用說(shuō)，此人便是面條段朱波了！
寫(xiě)人作文500字 篇4
老師的職責是教育學(xué)生，學(xué)生的職責是好好學(xué)習。而自從上了初中，結實(shí)了一位新班主任，她性格開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)從不拐彎抹角，她叫-王瑞。
王老師一般不怎么體罰學(xué)生，但如果出現情節較重的事，她也不會(huì )手軟。王老師對我們要求很?chē)栏�，早上�?道數學(xué)題，中午抄英語(yǔ)單詞。上小學(xué)從沒(méi)有過(guò)這樣要求，現在嘛……王老師不但關(guān)注們的學(xué)習，還特別關(guān)注我們校外的生活，不論你在校外做了什么事，他總會(huì )在班會(huì )課上點(diǎn)名批評我們，讓我們都不知所措，甚至懷疑班里有"奸細".最近老班說(shuō)了一句話(huà)，讓我心神不寧，她說(shuō)“快期末了，我不打算給你們好好復習，我要好好抓下你們的小動(dòng)作”我的班主任就是這么厲害��！
記得那天我們班有幾位同學(xué)在外面打架了，第二天王老師讓他們都站在后面，起先以為有誰(shuí)告訴的王老師，后來(lái)一查原來(lái)是一名同學(xué)的家長(cháng)，我們老師那是"刀子嘴豆腐心"別看讓他們站了一周，后來(lái)還不是解決了嗎？
有時(shí)，我們和她聊天總能聊一塊去，她很通情達理的，只要你不做違反道德的事；只要你承認錯誤；只要你保證下次不在犯同樣的錯誤，王老師總能原諒你的��！那次，我們出去游玩，走在路上我頭開(kāi)始暈了起來(lái)，王老師走過(guò)來(lái)問(wèn)了下情況，便給我爸爸打電話(huà)來(lái)了，王老師怕我 中暑，便到商店買(mǎi)了毛巾，用涼水給我敷了下額頭，其頓時(shí)好了很多。
王老師，我永遠都不會(huì )忘記你的……
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