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優(yōu)秀寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-06-15 20:37:06 我要投稿

優(yōu)秀寫(xiě)人作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文匯總九篇

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1

  我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì )改邪歸正。

  雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。

  溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,

  一:我討厭學(xué)數學(xué)也厭惡做數學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數學(xué)的念頭,

  二:在中學(xué)里我有對一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)情書(shū),

  三:我發(fā)現我喜歡上了溫老師,以上的三個(gè)小秘密請你和我共同保密,溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢?是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?

  我想肯定不是這個(gè)原因,因為我覺(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的,(至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話(huà)還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺(jué)得你很謙虛。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2

  提起班長(cháng)李濟合,真令我敬佩。

  前段時(shí)間,一件感人的事跡又從他身上發(fā)生了,這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學(xué)患上了腮腺炎,由于這是一個(gè)傳染病,關(guān)系到全校同學(xué)的身體健康。老師讓他在家好好治療。

  過(guò)了兩周時(shí)間,李文龍康復回到了班上。下午放學(xué)時(shí),老師要給他開(kāi)始第一次補課?墒菑睦钗凝堊炖锏弥,他的功課一點(diǎn)兒都沒(méi)有耽誤,是他的班長(cháng)李濟合利用周六、周日,以及每天下午放學(xué),到他家給他補課。天天如此,總是披星戴月地回家,李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯,他總是婉言謝絕。他總是說(shuō):“媽媽在家做好了,等著(zhù)我呢??”李文龍把近半個(gè)月李濟合的所作所為詳細的敘說(shuō)了一遍,并且,李文龍把耽誤的課文讀給老師聽(tīng),默寫(xiě)的生字給老師看,重點(diǎn)句子的分析說(shuō)給老師聽(tīng)。當時(shí),老師感動(dòng)的落淚了。我這個(gè)副班長(cháng)和老師一樣也落淚了。心想,多好的班長(cháng)啊,這種助人為樂(lè ),關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)多么高尚,美好的心靈多么純潔。

  下午放學(xué),我回到家里坐到自己的書(shū)房里,內心久久不能平靜。班長(cháng)那高大的身影總是閃現在我的面前,那關(guān)愛(ài)別人的精神一直鼓舞著(zhù)我。我為我這個(gè)副班長(cháng)的所作所為而內疚,為班長(cháng)的所作所為而自豪。因此我揮筆寫(xiě)下了我深深的感受。第二天,我把寫(xiě)稿投到了學(xué)!凹t領(lǐng)巾廣播站!碑斕煺俏抑等,我帶著(zhù)激動(dòng)的心情站在廣播前,用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,把班長(cháng)的動(dòng)人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時(shí),贊不絕口的聲音傳遍了整個(gè)校園。緊接著(zhù),大隊輔導員布置本周活動(dòng)內容,就是以四年級班長(cháng)李濟合為榜樣。主題是“助人為樂(lè )”。從此,校園內外動(dòng)人事跡接連不斷,“紅領(lǐng)巾廣播站”不斷傳出某某班級、某某同學(xué)、某某老師的感人事跡。此時(shí)的校園,真讓我感到它是一個(gè)溫暖幸福的家。此時(shí)此刻,我不斷深思,世上的每一個(gè)人,如果都像我的班長(cháng)這樣,向別人獻出幾份關(guān)愛(ài),那世界將會(huì )多么美好。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3

  如果把人生比作為一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那么青春就是一張樂(lè )譜,譜寫(xiě)著(zhù)人生。如果把人生比作為一朵鮮艷的花兒,那么青春就是一片綠草,襯托著(zhù)人生。如果把人生比作為一杯苦澀的咖啡,那么青春就是一顆糖,增甜著(zhù)人生。

  進(jìn)入青春的我們,苦惱著(zhù),快樂(lè )著(zhù)。步入初中的我,我覺(jué)得我更叛逆了,更不乖了。也許是初中的科目增加了吧,也許是初中的知識的難度增加了吧。學(xué)習生活使我顧此彼失,讓我不知所措。老師講的太快了,不能與其他同學(xué)共同前進(jìn),導致我下課不得不找其他好學(xué)生的筆記來(lái)抄一抄,可能也是因為我的理解能力差,不能理解老師講的知識。這些都令我很苦惱。

  青春帶來(lái)的不僅僅是煩惱與壓力,還有更多的動(dòng)力。人們常說(shuō)有了壓力就有了動(dòng)力。因為我的成績(jì)正在慢慢的退縮,我想都已經(jīng)初二了,再不努力將來(lái)就。于是我每天回家就把當天的作業(yè)做完,并且復習著(zhù),預習著(zhù)。只要我累了就想起:我的父母正在為我打拼,不再不努力什么都不是…

  人生青春帶給我們的很多,可能是許多美好的事物,也許是很多殘酷的現實(shí),所以我們要正式青春!,要將壓力改為動(dòng)力,要知道門(mén)前流水尚能西!

  人生因青春而精彩!

  人生因青春而豐富!

  人生因青春而炫麗!

  我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲!

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4

  幸福無(wú)限蔓延,只因遇見(jiàn)了你!}記

  這世界太匆忙,是多少的擁擠,我們的相遇是如曇花一現的美麗卻擁有著(zhù)永恒的陪伴。當沒(méi)你的.那種感覺(jué)眼前是一片迷霧,一身寂寥,心靈沒(méi)有了依靠,那會(huì )是我永遠忘不了的痛。只貪戀你的笑,我便會(huì )忘了痛的味道,無(wú)盡的煩惱會(huì )消失在你的笑容里,你的微笑時(shí)嘴角的輪廓,是最甜膩的糖果。我們十指緊扣纏繞,在月光下奔跑,這種甜甜澀澀再多一秒就好,我發(fā)現我已經(jīng)習慣了這種味道。在我心里,你就是我最堅強的依靠。我們兩個(gè)人手一牽,連命運都可以改變,無(wú)論風(fēng)雨如何捉弄,遠路有多顛簸,終會(huì )找到屬于我們的天空。

  你對我的好,就像一團火焰在燒的溫暖,我怎么可以忘記。我什么都不想要,你對我好就好。你就如我左半邊的翅膀,天空再大再遠,和你并肩我就敢闖,如果沒(méi)有你,我寧愿不要飛翔,有了你我才不怕寂寞。如果說(shuō)我的心情猶如天氣冷暖不確定,那你會(huì )把愛(ài)鋪成藍天,讓我一抬頭就可以看得到,你把心燒成火焰,讓怕黑的我擁著(zhù)溫暖入眠,閉上雙眼,就夢(mèng)到孩子般笑臉的你。

  如果當生命就此結束的時(shí)候,回憶在和時(shí)間賽跑,總是贏(yíng)不了,寂寞侵蝕了孤獨,我的心將會(huì )有太多的痛無(wú)法彌補,只好偷偷抱著(zhù)回憶哭。我們下輩子能否在三生石旁相見(jiàn)?如果可以我愿意做一筆交易讓我能保留著(zhù)有和你曾經(jīng)幸福的畫(huà)面的記憶。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5

  放寒假了,我和弟弟約好回老家去看外公,外婆。

  早晨,我正在給外婆家的魚(yú)兒喂食。忽聽(tīng)身后的弟弟一聲尖叫,我急忙轉頭一看,一條大黑狗正向弟弟撲去,我驚呆了。還沒(méi)等我反應,弟弟已被黑狗咬了一口,鮮血從他的嘴唇上流了下來(lái)。

  我簡(jiǎn)直被眼前的一切嚇傻了,等明白過(guò)來(lái)時(shí),外公已經(jīng)抱著(zhù)弟弟向醫院跑去了。我立即撒腿追去,一直追到醫院急診室。

  醫生正在給弟弟洗傷口,躺在床上的弟弟眼睛里含著(zhù)淚花,小拳頭握得緊緊的,似乎全身都在顫抖。我知道弟弟一定是很疼很疼,可是,他卻沒(méi)有哭出來(lái),周?chē)娜硕加觅澰S的目光看著(zhù)他。

  洗完傷口,醫生對弟弟說(shuō):“傷口必須要縫幾針,你能忍住嗎?”弟弟微微動(dòng)了一下還在流血的嘴唇,向醫生點(diǎn)點(diǎn)頭?粗(zhù)堅強的弟弟,我不禁流下了眼淚。

  打了麻藥后,醫生開(kāi)始給弟弟縫傷口,弟弟緊咬著(zhù)牙,額頭上冒出顆顆汗珠,卻沒(méi)吭一聲。醫生一邊擦汗一邊夸弟弟堅強。

  我再也忍不住了,一下子撲到弟弟身上,抓住他的手,想安慰安慰他?蓻](méi)等我開(kāi)口,弟弟卻用低微的聲音說(shuō):“哥哥,我不疼!币宦(tīng)這話(huà),我的眼淚又一次涌了出來(lái)。

  我的好弟弟,你可真堅強!哥哥為你驕傲!

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6

  不是我自戀,我的優(yōu)點(diǎn)真的非常多,最大的優(yōu)點(diǎn)是給爸媽做家務(wù)。

  那一天,爸媽上班去了,我在家里寫(xiě)完作業(yè),看見(jiàn)家里客廳好像是垃圾庫似的,非常臟亂,有易拉罐啊、書(shū)本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是!我急忙的拿起掃把向地面打掃,向垃圾發(fā)起攻擊,把它們掃得干凈凈,讓客廳恢復原來(lái)光亮整潔的原貌。

  媽媽回來(lái)了,說(shuō):“喲!兒子現在長(cháng)大了!現在越來(lái)越懂事了。我兒子真乖!”我心里樂(lè )滋滋的像吃了糖似的。

  這是我的優(yōu)點(diǎn)。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7

  人生正如一出戲,只不過(guò)它更長(cháng)更精彩而已。在這出戲里面每個(gè)人都在扮演著(zhù)不同的角色,而且是不斷的變化一天一天的過(guò),一步一步的走。一步一個(gè)腳印。轉過(guò)頭去看看,那些腳印都好深好深。

  步入青春期的我非常的逆反,因為家里的原因脾氣本來(lái)就不好,所以現在的我可以用無(wú)語(yǔ)兩個(gè)字來(lái)形容。

  初一的時(shí)候就伙同一群人鬼混,那時(shí)的學(xué)習還行,初二的時(shí)候就整天抱著(zhù)一疊小說(shuō)書(shū),上課看,下課也看。當數學(xué)成績(jì)下來(lái)的時(shí)候我傻了,二十三分!我當時(shí)就決心不能這樣,小說(shuō)的時(shí)代就隨著(zhù)數學(xué)成績(jì)的糟糕兒散去。初三的時(shí)候,其他人是一個(gè)勁一個(gè)勁的學(xué)習,而我?卻做起了另一個(gè)工作~當媒婆?粗(zhù)我們班一對又一對的蔓延,我覺(jué)得我是最偉大的,但是我沒(méi)有,不知道是為什么,沒(méi)有興趣。由于我依然沒(méi)有學(xué)習,所以二診考試的時(shí)候我被刷下來(lái)了,我被迫轉學(xué),轉入了五中。單純的我總是得罪人,所以也老是被欺負。直到他的出現。我耍了第一個(gè)男朋友。一直耍到現在才分手。

  一向脾氣不好的我因為有了他變了,一向沖動(dòng)的我因為有他變了,一向被家人嬌慣我因為有他變了。

  我懂得了要去關(guān)心人,怎么關(guān)心,我懂得了遇到事情要冷靜,我懂得了要自立自強·做事要理智。

  但是,社會(huì )總是現實(shí)的。他的學(xué)習很好,因為他的成績(jì)時(shí)漲時(shí)落。我的成績(jì)也是時(shí)平時(shí)落。什么事情都能夠理智但是這個(gè)事情我明明知道應該怎樣做才是正確的,但是我做不到·怎么也做不到。一直到他用他的行動(dòng)告訴我我們是錯的。讓我對他徹底失望。就猶如那首歌那樣“給你最后的愛(ài)是手放開(kāi)”。我也做到了。只是因為我不要做他的包袱,我也要努力。沒(méi)有別的。

  現在我不會(huì )再想了,因為我有了新的目標,考大學(xué),也在交男朋友。因為我們要一起努力,這是個(gè)動(dòng)力。

  我長(cháng)大了,我也學(xué)會(huì )自立,要自立就要接受的東西

  路漫長(cháng),盡頭的另一端又會(huì )是誰(shuí)陪著(zhù)我走呢?那個(gè)我現在不想了。我現在要怎么走呢?要好好的努力吧自己的能力和學(xué)習搞起來(lái)。咱很實(shí)際!

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇8

  起風(fēng)了,一望無(wú)際的田野里,金黃的稻穗在風(fēng)中搖曳,發(fā)出沙拉沙拉的聲音。風(fēng)兒吹送來(lái)陣陣稻香,又到秋收時(shí)節了。田壟邊,有許多人,他們邊忙碌邊談笑。陽(yáng)光染紅了西邊的天空,晚霞滿(mǎn)天,美麗的云彩映紅人們的臉龐。

  太陽(yáng)慢慢落下了,暮色籠罩了整個(gè)田野。忙著(zhù)秋收的人們圍在一起簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)晚餐,就又投入了勞動(dòng)中。

  夜晚到來(lái)了,這個(gè)夜晚既沒(méi)有皎潔的月亮,也沒(méi)有滿(mǎn)天的繁星?梢股珦醪蛔∪藗兪斋@的熱情,夜色里,人們仍然忙碌著(zhù)。你看,收割機又開(kāi)進(jìn)了一塊稻田。主人忙著(zhù)招呼扛稻工喝茶吃點(diǎn)心,拜托他們多辛苦。

  扛稻工高聲應答著(zhù),鏗鏘的聲音里是滿(mǎn)滿(mǎn)的承諾,F在真是他們辛苦忙碌的時(shí)候,也是他們掙錢(qián)最多的時(shí)候。老馮是個(gè)年過(guò)六十的老工人,他也是這群人中的一員。在農村,秋收時(shí)幾乎每家每戶(hù)都要請幾個(gè)人來(lái)幫忙扛運稻子。因為他們不僅怕夜里下霜,使稻子受潮賣(mài)不了好價(jià)錢(qián),還怕被“老鼠”偷走一些。不過(guò)正是因為每家每戶(hù)都要農忙,所以沒(méi)人可找。像老馮這樣的沒(méi)田的“城里人”就組織起來(lái)了,專(zhuān)門(mén)跟著(zhù)收割機給人扛運稻子。這些人不僅要的工資不高,做事還非常地道,根本不用人看著(zhù)。

  但扛稻的工作實(shí)在很辛苦。

  有些人家輪到收割機來(lái)割稻時(shí)已經(jīng)夜深,這也意味著(zhù)扛稻工要帶夜工作。今天,老馮跟另外兩個(gè)扛稻工站在田頭靜靜地等待著(zhù)。不一會(huì ),幾包扎好口的稻包就從機器上推下,老馮疾步奔到田中,扛起一包稻子就走。收割機嘩嘩地收割著(zhù),稻谷汩汩地流進(jìn)口袋,一袋又一袋的稻谷從收割機上推下來(lái)了?傅竟た噶艘淮忠淮,他們一刻也不能!痫L(fēng)了,就要下雨了。收割機似乎也開(kāi)足了馬力,好在大雨到來(lái)前收割完。稻包一袋一袋掉下,田就像被理了發(fā)一樣,光禿禿的。老馮他們的干勁似乎也隨之加大,馬不停蹄地扛稻、搬稻、上車(chē)、運回。僅有的三人加一部板車(chē)需將近千斤重的稻子運到主人家,還得趕速度。只見(jiàn)老馮慢慢彎下身子,雙臂側著(zhù)抱緊稻包,忽然猛地一起身,那百斤重的稻子便壓在他那瘦弱的身子上,他踉踉蹌蹌地走到板車(chē)邊,慢慢地放下,整齊地壘在車(chē)上。他沒(méi)有休息,轉身又走下田……

  風(fēng)沒(méi)有停止,反而更大了。收割機又開(kāi)向另一塊稻田了,這塊稻田慢慢寂靜下來(lái),田頭的電燈光愈發(fā)朦朧。

  光禿禿的田里只有幾個(gè)扛稻工,他們的吆喝聲、喘氣聲在靜寂的夜里顯得格外響亮。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇9

  一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)高挺的鼻梁。你說(shuō)不認識他,那就該好好坐著(zhù)聽(tīng)講了。

  他最喜歡讀書(shū),不管在哪里,只要有他喜歡的書(shū),都能看到地老天荒,如果你不提醒他,那他就會(huì )一直看下去。因此,他在作文方面有一些造詣,考試時(shí)作文多半扣三兩分,因此語(yǔ)文他能名列前茅,考到前十名。

  但他最喜歡數學(xué),每次考試都能考個(gè)一百分,還一次全國奧林匹克競賽中,以將近八百人考了八十人名的好成績(jì)而聲名鵲起。只要你問(wèn)它數學(xué)成績(jì)時(shí),他都會(huì )如數家珍般給你一一列出來(lái)。

  他也十分愛(ài)運動(dòng),特別是打籃球。中午來(lái)到學(xué)校,在籃球場(chǎng)上大汗淋漓的矯健身影中,你肯定能找到他?柘逻\球、擊地傳球、防守、進(jìn)攻,都能流暢地給你做出一次來(lái),讓你驚嘆不已。

  看到這,你肯定知道他是誰(shuí)了吧?他就是優(yōu)秀的我哦,大家瞪大眼睛看清楚了,沒(méi)錯吧。

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