【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
在這個(gè)多姿多彩的世界上，有許多令我們敬佩的人。有的敬佩地位渺小卻樸實(shí)偉大的清潔工；有的敬佩那些時(shí)尚的歌手；有的敬佩知識淵博的作家······而我，卻敬佩一個(gè)不知名的哥哥。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我背著(zhù)書(shū)包坐公交車(chē)去媽 媽的醫院寫(xiě)作業(yè)。車(chē)慢慢地駛著(zhù)，這時(shí)，一位中年婦女來(lái)到了車(chē)上。我仔細一看，這位婦女風(fēng)塵仆仆，臉色枯黃，依著(zhù)摸著(zhù)頭，還打著(zhù)噴嚏，我想：這位阿姨一定是發(fā)燒了，但車(chē)上沒(méi)有位置，我也被人群包圍，不能讓位，怎么辦呢？這時(shí)，一位大哥哥往里擠了擠，像是想讓這位婦女坐下來(lái)，可里邊的胖叔叔顯得有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“這里只有兩個(gè)位，你要么讓位，要么坐好，別打擾著(zhù)我�！边@位叔叔以為這位哥哥不會(huì )讓位，誰(shuí)知，半天沉默不語(yǔ)的哥哥站了起來(lái)，對這位中年婦女說(shuō)：“阿姨，你坐吧，我身強體健的，站一會(huì )兒沒(méi)關(guān)系�！边@位阿姨虛弱地說(shuō)：“小伙子，這怎么行呢？你坐吧�！钡粗�(zhù)這位哥哥堅定的眼神，這位中年婦女終于做了下來(lái)，感激的留下了眼淚。
車(chē)依然慢慢行駛著(zhù)，這位哥哥望著(zhù)遠方，絲毫沒(méi)看見(jiàn)周?chē)澰S的目光，他，在想什么呢？再一看那位胖叔叔，他紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，他，又在想什么呢？
想到這里，這位哥哥的背影有印在我的眼前。這就是我崇拜的人，我雖然不知道他的名字，但他助人為樂(lè )的精神永遠值得我學(xué)習。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我們班的班主任，個(gè)子挺高有一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架著(zhù)一副眼睛，顯的非常有才華，有學(xué)問(wèn)。大大的嘴和一張飽滿(mǎn)的臉，這些就構成一張嚴肅的臉。
我的班主任身體強壯，工作認真，很有責任心。每天早上，班主早早的來(lái)到學(xué)校檢查同學(xué)們到齊了沒(méi)有，如果有同學(xué)沒(méi)來(lái)，他就給同學(xué)的家長(cháng)打電話(huà)問(wèn)一下情況，為什么沒(méi)到校上課。是身體不好，就讓父母及時(shí)帶到醫院看，并派同學(xué)把落下的課和作業(yè)給生病的同學(xué)補上。
有一天，班主任生病了，還堅持給我們上課，老師身體很虛，講課聲音小，但是同學(xué)們聽(tīng)得都很認真。下課是時(shí)，有的同學(xué)還把藥送到班主任那里，班主任謝過(guò)了同學(xué)們的關(guān)心，自己卻一直堅持工作，不讓我們落課，讓我們多學(xué)習知識，長(cháng)大成才。
我愛(ài)我的班主任，我為有一個(gè)這樣好的班主任感到幸福。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
我有一個(gè)難忘的朋友，她的名字叫做翁鷗忛。是一個(gè)挺漂亮的小姐姐，她是我暑假在叔叔家認識的！我的叔叔是一名美術(shù)教師，鷗忛姐姐是他的學(xué)生，暑假時(shí)她和叔叔的其他學(xué)生經(jīng)常在叔叔家。
我喜歡她！喜歡她那甜甜的笑臉，幽默的話(huà)語(yǔ)。她是我在溫州認識的第一個(gè)朋友，也是我在溫州最要好的朋友！我喜歡她。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
“吱吱，咕咕，嘰嘰……”咦，這么晚了，還有誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？難道是大老鼠作的文章嗎？不，仔細聽(tīng)，原來(lái)，是五個(gè)手指在辯論呢。
“我宣布：辯論大賽，現在開(kāi)始�！钡赂咄氐尿序写笫灏l(fā)言了�！皣W嘩嘩……”講臺下面響起了雷鳴般的掌聲。靈巧的小姆指弟弟首先說(shuō)話(huà)：“我們五個(gè)兄弟姐妹中，我覺(jué)得俺的本領(lǐng)最大，最會(huì )主人的寵愛(ài)，主人把我保護得好好的，很少受傷�！毙∧分刚f(shuō)完，抬頭看了一眼已經(jīng)受傷的大姆指。四個(gè)手指都不理他。小姆指碰了個(gè)軟釘子，心里很不是滋味，不服氣地問(wèn)：“那你們說(shuō)，你們有什么好的？”“我們的作家主人靠的是寫(xiě)作，寫(xiě)作離得開(kāi)我嗎？”大姆指負傷奮力反駁。無(wú)名指說(shuō)：“主人練毛筆字時(shí)，我不參與怎么行？”“主人都沒(méi)給你取名字，主人不喜歡你！”食指大聲反抗無(wú)名指�！澳銈兌急任野�，我的本領(lǐng)大！”中指得意洋洋地說(shuō)……
他們聊了一會(huì )兒，像傳染一樣，呵欠連天，上眼皮和下眼皮打起架來(lái)，蛐蛐大叔也睡覺(jué)了，指頭們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
夜深了，工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。在這靜靜的深夜里，房間里傳來(lái)了五個(gè)手指兄弟的對話(huà)。
大拇指首先說(shuō)話(huà)，他搖搖頭嘆口氣說(shuō)：“我是五個(gè)指頭中最累的，是主人用的最多的。按電梯，翻書(shū)，拿斧頭，把不平的東西壓平都是我的工作，我是你們中最辛苦的了，你們誰(shuí)都比不過(guò)我！”
“要說(shuō)最累的，應該就是我！”食指哭著(zhù)說(shuō)：“小主人什么都不會(huì )做，害得我總是傷痕累累的。一次勞動(dòng)課，小主人不會(huì )用針線(xiàn)縫口袋，針頭老是扎進(jìn)我的身體，弄得我滿(mǎn)身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷�！�
這時(shí)，中指坐了起來(lái)，接著(zhù)說(shuō)：“咱們真是同病相憐，小主人寫(xiě)字時(shí)，我必須弓著(zhù)腰和你們倆合作，用勃子去撐筆桿，瞧，這兒都磨掉了一塊皮，還有一條傷痕�！薄霸蹅兊拿\真慘！
“不要說(shuō)了，說(shuō)什么你們也不如我，看我身體敏捷，動(dòng)作迅速，每當小主人彈鋼琴時(shí)，我都得受最重的苦，特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個(gè)呢？哼，簡(jiǎn)直就是扮演者的一部分了，而我卻是主角�！睙o(wú)名指說(shuō)完便驕傲地把頭扭了過(guò)去。
這時(shí)，小指也忍不住，也出了聲：“我比你們還慘，我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭，你們怎么體會(huì )得了？”說(shuō)完就縮進(jìn)了被子。
終于，在悲痛的嘆息中，五兄弟伸展著(zhù)疲憊的身子入睡了。
在一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時(shí)，大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指卻開(kāi)始了它們的對話(huà)……
大拇指對四個(gè)伙伴說(shuō)：“我們五個(gè)人當中，我最矮，但最肥，我雖然長(cháng)得不怎么樣，但有時(shí)人們還用得上我呢！”大家說(shuō)：“大拇指說(shuō)有時(shí)人們還用得上它，我們也有時(shí)用得上，不過(guò)俗話(huà)說(shuō)，團結起來(lái)力量大，我們應該團結�！�
接著(zhù)，食指說(shuō)：“我的個(gè)子比較高的個(gè)子比較高，身上有些皺紋，站著(zhù)有點(diǎn)斜斜的，不過(guò)人們寫(xiě)字還需要我們團結起來(lái)呢！”中指說(shuō)：“我從左到右，從右到左是排在第三，也就是中間，所以我叫中指。我們五個(gè)長(cháng)得都不相同，名字也不一樣，大家說(shuō)，我說(shuō)得對嗎？”另外四個(gè)伙伴都不約而同地說(shuō)：“對極了！”
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
如果你問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“我最熟悉的人是我姐姐�！�
我的姐姐有著(zhù)兩顆水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，可愛(ài)的嘴巴，一頭黑色的頭發(fā)。她的愛(ài)好有許多許多，但她最喜歡的就得數玩玩游戲了。
今天上午，我做完作業(yè)，休息了一會(huì )，準備去玩電腦�？晌乙淮蜷_(kāi)，姐姐就像離弦的箭一樣飛快的跑過(guò)來(lái)，到了電腦旁，她說(shuō)：“讓開(kāi)！讓開(kāi)！我要玩！”我不情愿的離開(kāi)。她用了不到一秒鐘就坐下，打開(kāi)游戲，她立刻點(diǎn)擊開(kāi)始。我目瞪口呆的看著(zhù)她玩游戲，她卻像我不再身邊的一樣玩著(zhù)游戲。完了這個(gè)再玩那個(gè)，玩完了這個(gè)再玩那個(gè)。
到了吃中午飯的.時(shí)間了，我叫她吃飯，她說(shuō)：“我不餓！”我想：我看你就是想再玩一會(huì )兒游戲！”
這就是我的姐姐，一個(gè)愛(ài)玩游戲的姐姐。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
徐嘉言是我的好朋友。
他小平頭，額頭垂下幾根卷卷頭發(fā)，他的眼睛大大圓圓的，象二只大葡萄，小小的鼻子微微上翹，還有一張可怕的嘴，每次吃午飯時(shí)，他總是盡可能的張開(kāi)大嘴，把米飯大口大口地“吞”了下去，每當我告訴他一些讓人驚訝的事時(shí)，他就會(huì )瞪大眼睛，眼里散發(fā)出驚奇的眼光，張大了那張嘴說(shuō)：“��！真的還是假的！”他很有幽默感，不管誰(shuí)說(shuō)了句笑話(huà)，他就仿佛是吃了笑藥一樣，咯咯地笑個(gè)不停。生氣時(shí)，他會(huì )象魔鬼一樣的瞪大眼睛，臉上的肌肉都繃的緊緊的，齜牙咧嘴地盯著(zhù)別人。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
大家一看這個(gè)題目可能會(huì )有點(diǎn)奇怪，哪來(lái)的紅領(lǐng)巾護士呢?我告訴你們，這位紅領(lǐng)巾護士就出在我們下良學(xué)校六年級(2)班里，她叫柳玉琴，是一名三好學(xué)生。她成為護士，還得打去年冬季說(shuō)起。去年冬天，由于氣候干燥，流感蔓延，也“流”到了我們學(xué)校，六年級(2)班三天就病倒八、九個(gè)同學(xué)。老師著(zhù)急.患病同學(xué)也著(zhù)急，柳玉琴同學(xué)更著(zhù)急。她看到老師又上課，又皿肴病人，還要備課批改作業(yè)，顧不過(guò)來(lái)，便主動(dòng)擔任了義務(wù)護理員。這下可忙壞了玉琴同學(xué)，她是走讀生，但每天總是她第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校，課間休息時(shí)也要到宿舍看看有病的同學(xué)需要什么。她幫患病同學(xué)買(mǎi)藥、煎藥、打飯、打開(kāi)水。
有的同學(xué)病比較重，她怕他們外出受風(fēng)，還幫他們送尿盆，不論女生還是男生都送。有些男生覺(jué)得不好意思，她總是笑笑說(shuō):“這怕什么?在家里哥哥弟弟病了不也是這樣嗎?”她爸爸是個(gè)醫生，她就每天把學(xué)校同學(xué)的病情匯報給爸爸，讓爸爸開(kāi)方，爸爸還教她怎樣護理病人。有一個(gè)同學(xué)病比較重，她兩次讓她爸爸來(lái)校給診斷治療。有一個(gè)男生被子薄，為了讓他發(fā)汗，她從家里拿來(lái)了毛毯。有一位女同學(xué)叫李建平，家里人想接她回家治療，玉琴就給她媽解釋:“別讓她回去，我保證照顧好她，她在這里看病方便，病好點(diǎn)了我還能給她補課，您就放心吧�！�
就這樣，李建平同學(xué)在玉琴的熱情護理下，很快恢復了健康。三天以后，建平的媽媽來(lái)看她時(shí)，她已經(jīng)基本痊愈，玉琴正在給她補課。她媽媽看看自己的孩子，看看玉琴同學(xué)，感動(dòng)得眼圈都紅了，非要送點(diǎn)禮物給她不行。玉琴謝絕了這位媽媽的禮物，高興地說(shuō):“大媽?zhuān)@是我應該做的呀�！绷昙�(2)班全班五十多名同學(xué)，在一個(gè)月里，先后就有二十八個(gè)同學(xué)得過(guò)感冒，玉琴同學(xué)天天護理他們。病同學(xué)好點(diǎn)了，她還擔任小教師給他們補課。有的同學(xué)說(shuō):“她帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，就干脆叫她紅領(lǐng)巾護士吧!”這樣，紅領(lǐng)巾護士就在班上傳開(kāi)了，并且像長(cháng)了翅膀一樣，傳遍了整個(gè)學(xué)校。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
“老油條，別跑，你給我站住，看我不打死你！站��！”
這是什么聲音？原來(lái)是女強人蔡倚柔又在為我們“打抱不平”了。瞧！只見(jiàn)她的一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚，兩眼死死地盯著(zhù)那不怕死的“獵物”。雙腳已經(jīng)練成了傳說(shuō)中的“無(wú)影腳”，一腳下去，那可真要命��！
眼看著(zhù)兩人的距離越來(lái)越近，“��！女俠放過(guò)我吧！我上有老，下有妹妹，你就放過(guò)我吧！”
“不打女生了？”
“不敢了，不敢了！”
“那我這次就放過(guò)你，你走吧！”
蔡倚柔放過(guò)了那個(gè)男生，那個(gè)男生頭也不回地跑了，好像怕慢一會(huì )兒，蔡倚柔就不讓他走了一樣。
這時(shí)的她，臉蛋紅撲撲的，像被火燒過(guò)一樣。再看看她現在的樣子，活脫脫就是一個(gè)假小子。要不是穿了校服，我還真看不出來(lái)她是個(gè)女生。她就像一個(gè)凱旋而歸的將軍，英姿颯爽地走過(guò)來(lái)，帶著(zhù)勝利般的微笑。豆大的汗不斷地從她臉上滴下來(lái)，以致于她的臉像被大雨淋過(guò)一樣，好像十個(gè)空調對著(zhù)她吹也吹不干。她興奮地跟我說(shuō)：“思慰，我幫你教訓了那個(gè)人，如果以后還有人敢欺負你，跟我說(shuō)，我幫你教訓他！”
“不用啦，我也可以的，別人都不是我的對手呢！”
“我看我可以退休啦，啊呀呀呀，太好了！”蔡倚柔毫不淑女地笑著(zhù)。黑色的頭發(fā)更加凌亂了。
突然，一個(gè)黑影從她身后閃過(guò)，蔡倚柔一轉身，我就看到貼在她身后的一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“豬”字。
“老油條，你別怕跑，我一定要讓你嘗嘗‘筍炒肉’的滋味，看我這次還會(huì )不會(huì )放過(guò)你！別跑！”
又一場(chǎng)追逐開(kāi)始了！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
我們的班長(cháng)叫葉中婭。
在我們這個(gè)六【3】班中，有一位長(cháng)發(fā)飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風(fēng)度。
我們的班長(cháng)可有一個(gè)美稱(chēng)‘鐵面小包拯’，這個(gè)名字可有歷史了。
一次，我們要進(jìn)行衛生檢查，檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長(cháng)。她要看我們的手指甲是否剪了，還要看手是否干凈，檢查課桌里有沒(méi)零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常干凈。她檢查第一個(gè)的時(shí)候，非常嚴格，手必須沒(méi)任何污漬，即使一丁點(diǎn)筆圓。我們班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有幾個(gè)沒(méi)有剪。那位女生輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō)‘求求你了嘍，別告訴老師，你不告，我下課給你20元錢(qián)，好不好�！~中婭聳肩搖了搖頭，在登記本上堅定的寫(xiě)了3個(gè)大字‘不合格’。
最后，她與那個(gè)人的友誼不但沒(méi)破滅，反而更加深了。因為班長(cháng)下課之后給她做了‘心理輔導’，那個(gè)人也懂了。
啊，我們的好班長(cháng)，你就是一個(gè)剛正廉明，執法不阿的人！