描寫(xiě)人間作文600字（精選19篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是具有教育意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文要求有鮮明的人物個(gè)性。那么問(wèn)題來(lái)了，寫(xiě)人作文應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的描寫(xiě)人間作文600字（精選19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)人間作文 篇1
人間自有真情在。人生活在這茫茫人世間，最能讓人感覺(jué)到舒服，讓人的心靈得以慰藉的，我想就是感情了吧。人與人之間的愛(ài)，人與人之間的感情，是最讓人覺(jué)得，這是世間最美好的東西，它超過(guò)了物質(zhì)，是精神上的溝通，心靈上的慰藉。
人間自有真情在——父母恩情。有句話(huà)說(shuō)的好，叫做“父母恩情似海深”，父母對我們恩情是我們一輩子都沒(méi)有辦法回報完的，父母生我們養我們，耗費了大半生的精力與心血，他們是不求回報的，他們只希望我們能夠健康的成長(cháng)，可以開(kāi)開(kāi)心心幸福的生活。我們作為子女，不需要做太多，只是希望父母能夠身體健康，讓父母每天開(kāi)開(kāi)心心，這就是母親與父親最大的回報了。
人間自有真情在——老師的教育恩情。每個(gè)人都要接受教育，而每個(gè)人接受教育是需要有老師來(lái)傳授的。我們這一生中會(huì )遇到許許多多位老師，每一位老師都是我們人生中非常重要的導師。他們每個(gè)人都會(huì )交給我們不同的各種各樣的知識與做人的原則，做人的底線(xiàn)，沒(méi)有這些老師，讓我們知書(shū)達理，我們談何能夠做一個(gè)好人呢？所以說(shuō)，老師的恩情也是這人世間最淳樸的感情。
人間自有真情在——朋友情。人生活在這世上，除了家人之外，跟我們最親近的應該就是朋友了。每個(gè)人都需要朋友，因為朋友能夠在你危難的時(shí)候幫助你，能夠在你困難的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)你的新生，或者在你開(kāi)心的時(shí)候，可以分享你的喜悅，這都是作為朋友應該做的事情。真正的好朋友之間的感情，也是不摻雜任何利益關(guān)系的，而是最簡(jiǎn)單最純潔的感情。
人間自有真情在，這世間有這樣多的感情，我們的世界是充滿(mǎn)愛(ài)的世界，我們一定要樂(lè )觀(guān)面對每一天，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)我們完美幸福的一生。
描寫(xiě)人間作文 篇2
母親是最偉大的人，而母愛(ài)是你寒冷時(shí)的一件棉衣，母愛(ài)是你饑餓時(shí)的一個(gè)面包，母愛(ài)是你失落時(shí)的鼓勵……
讀一讀《褲子還是白點(diǎn)好》吧！它會(huì )告訴你，母親干的每一件事，母親做的每一個(gè)動(dòng)作，母親說(shuō)的每一句話(huà)，都是對我們最無(wú)私的愛(ài)。
作者的家里有許多電器，可缺一臺洗衣機。作者的母親洗衣服很費力，看著(zhù)母親忙得不可開(kāi)交，作者常常勸母親：家里不是沒(méi)錢(qián)，加上你也太累了，就去買(mǎi)一臺洗衣機吧！既省心，又省力�？赡赣H很固執，堅決不買(mǎi)。有一次，作者故意生氣，說(shuō)把褲子洗白了，接著(zhù)順水推舟說(shuō)買(mǎi)一臺洗衣機，母親只好答應�？粗�(zhù)母親的樣子，作者心里不是滋味，于是對母親說(shuō)：不買(mǎi)洗衣機了，自己洗的衣服舒服。母親笑了，笑得很開(kāi)懷。剎那間，作者明白了，母親堅持洗衣服，是因為母親將濃濃的愛(ài)意傾注于肥皂泡沫之間。
是啊，母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)無(wú)價(jià)。母親把世界上最真摯的愛(ài)給予了我們；母親把世界上最無(wú)私的愛(ài)送給了我們；母親把世界上最偉大的愛(ài)贈送給了我們。
母愛(ài)很平凡的，它是我晚歸時(shí)的一盞燈；母愛(ài)很無(wú)私，它是我沮喪時(shí)的那杯熱騰騰的牛奶；母愛(ài)很偉大，它是我傷心時(shí)的一聲安慰；母愛(ài)很純潔，它是我失敗時(shí)的信任的目光。母愛(ài)，是沙漠里的綠洲，母愛(ài)是黑暗中的明燈，母愛(ài)是久旱后的雨水，母愛(ài)是寒冷時(shí)的一件棉衣。
每一個(gè)母親都是一片春雨，滋潤這我們。母愛(ài)早已溶解在了行動(dòng)中，溶解在了話(huà)語(yǔ)中，溶解在了物品中。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！弊屛覀儗W(xué)學(xué)烏鴉反哺，讓我們用良好的成績(jì)，用安慰的話(huà)語(yǔ)，用實(shí)際行動(dòng)去回報母親，去感謝母親。
描寫(xiě)人間作文 篇3
情，到底包含著(zhù)什么？我想，情分兩種，一種是偉大的；另一種是樸實(shí)的；在我的身邊，情是最樸實(shí)的了。
親情，當你生病時(shí)，誰(shuí)在第一時(shí)刻送你去醫院？誰(shuí)又在床邊徹夜不眠的照顧你？是父母。天冷了，誰(shuí)關(guān)照你多穿件衣服，誰(shuí)在晚上過(guò)來(lái)幫你蓋被子？是父母。這些舉動(dòng)，都證明了親情是最無(wú)私，最樸實(shí)的。
友情，當你遇到困難時(shí)，誰(shuí)伸出援助之手？你考試考砸時(shí)，誰(shuí)又第一個(gè)安慰你？運動(dòng)會(huì )上，誰(shuí)又幫你加油，幫你服務(wù)？是朋友。俗話(huà)說(shuō)的好：有福同享，有難同當。我想，這樣的朋友才是真正的朋友。
大家是否在疑惑，題目不是真情嗎？為什么講親情和友情？我告訴大家，親情和友情都是真情，但是，我個(gè)人認為，親情是最真的情感，當然，友情也是不可缺少的。
什么叫最真的情感？那是一種純正的、不“參水分”的，是一種真情流露，是一種內心的愛(ài)的表現。這種情感，說(shuō)奇怪還真是奇怪，它不需要有多偉大，只在一點(diǎn)一滴的生活中體現出來(lái)，可能只是一句問(wèn)候，一個(gè)幫助，一聲謝謝……而相反，如果你理解錯了真情，這個(gè)情感反而會(huì )破壞人與人之間的愛(ài)。其實(shí)，真情說(shuō)簡(jiǎn)單就很簡(jiǎn)單，說(shuō)難就很難，可能，你不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，帶給別人的將是無(wú)盡的溫暖；但是，不要把別人對你的感情，踩在地上，這樣別人那該多難過(guò)！好好對待身邊關(guān)心你的人，如：父母、老師、同學(xué)……他們對你的感情可是最真的，不要去傷害他們，我們應該用同等的愛(ài)去回報給他們！
人間有真情，人間有真愛(ài)！去珍惜身邊的人，去回報身邊的人！
描寫(xiě)人間作文 篇4
他個(gè)子不是很高，但是穿的很干凈整潔；他的眼睛不大，但是卻炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能說(shuō)會(huì )道、討人喜歡。他是班上成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，也是我的同桌，我的朋友小華。
我的朋友很誠實(shí)。記得有一次，早上上課的時(shí)候看到窗戶(hù)被打碎了，所以我們大家都覺(jué)得一定是昨天下午放學(xué)的時(shí)候有人打碎的，所以我們去告訴了老師。
老師聽(tīng)到這個(gè)消息就來(lái)到了班上，生氣的問(wèn)：“是哪個(gè)調皮的孩子把玻璃打碎的��？！”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，細心的老師突然發(fā)現小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問(wèn)大家：“請打碎玻璃的同學(xué)勇敢的站出來(lái)承認錯誤，我們會(huì )原諒他的！”
小華戰戰兢兢地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，是我昨天不小心打碎的玻璃，我怕被責怪，所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下，說(shuō)：“小華是一個(gè)誠實(shí)勇敢的好孩子，希望大家可以像他學(xué)習。記住犯錯不要緊，承認錯誤就等于改正了一半�！�
從那以后，小華在我心中有多了些優(yōu)點(diǎn)，我決定向他學(xué)習，學(xué)習他的誠實(shí)和勇敢的品質(zhì)。
小華還有很多男生都有的正義感和保護弱者的天性。
記得小時(shí)候有一次，我一個(gè)人在教室的過(guò)道上游玩，突然我和班上的小隊長(cháng)不期而遇。小隊長(cháng)囂張的指了指他的小隊長(cháng)掛牌，說(shuō)：“走開(kāi)點(diǎn)，你沒(méi)看到小隊長(cháng)要從這里走嗎？”我看著(zhù)小隊長(cháng)囂張的樣子，我都快哭了。這時(shí)候小華突然走到我身邊，說(shuō)：“小隊長(cháng)有什么了不起��！老師和同學(xué)們選你當小隊長(cháng)是讓你幫助同學(xué)，不是要你欺負同學(xué)的�！毙￡犻L(cháng)聽(tīng)到小華的職責不好意思的走開(kāi)了。
感謝小華的幫助，就是因為有他的保護，所以班上霸道的同學(xué)越來(lái)越少，都知道欺負同學(xué)不對，應該團結友愛(ài)，互幫互助！
這就是我誠實(shí)勇敢、有正義感的好朋友——小華！
描寫(xiě)人間作文 篇5
有人說(shuō)悲劇的本質(zhì)不是頹廢，而是在黑暗中尋找那一絲縫隙透出來(lái)的光明。我想我們在這個(gè)世界上就是戰勝一切自己想戰勝的，只要思想不滑坡方法總別困難多，人間值得，因為我們生而為人必定有我們自己的使命。
說(shuō)到人間值得，就會(huì )想到太宰治的作品《人間失格》，太多人讀完這本書(shū)都感覺(jué)，生而為人我很抱歉，甚至輸入法在你不用打完這句話(huà)的時(shí)候都能出來(lái)完整，可見(jiàn)太多人都生活都沒(méi)了希望，其實(shí)我認為若你在人生迷茫的時(shí)候就不要讀這本書(shū)，也許每個(gè)人的感受都不一樣，人間失格的主角葉藏用搞笑來(lái)討好別人，但他的內心十分的敏感，我們不應該為別人活著(zhù)，我們應該做一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極的人。
我自己其實(shí)也有過(guò)非常低谷的時(shí)期，那時(shí)候我感覺(jué)世界好像拋棄了我，無(wú)論我做什么事情好像都在告訴我，你真的太沒(méi)用了。而且和周?chē)说年P(guān)系差到極點(diǎn)，都最后我是選擇不和別人交流，因為我感覺(jué)交流他們也不懂我，所以開(kāi)始變得孤僻，只有影子跟著(zhù)我，但是有時(shí)候連影子也離開(kāi)了我。我心中那時(shí)候其實(shí)就一種想法我來(lái)到這個(gè)世界是干什么的，雖然我并沒(méi)有活著(zhù)回去，但是起碼還要打個(gè)醬油吧。我其實(shí)是一個(gè)非常驕傲的人，我非常不服輸，我時(shí)常想別人能做到為什么我做不到，所以漸漸地我變成了一個(gè)埋怨的人，我在每一天中感受不到一絲快樂(lè )，我能表達出來(lái)的就是無(wú)盡的抱怨，慢慢的我累了，慢慢的也就認命了，對生活沒(méi)有一點(diǎn)希望，別人都說(shuō)人活著(zhù)要有一點(diǎn)盼頭，那一刻我才真的明白……
其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去我認為也就兩個(gè)原因，第一點(diǎn)世界里的每一個(gè)人都應該和別人交流，那樣你才真的能理解更多的人，做回真正的自己。第二點(diǎn)一個(gè)非常有名的老師說(shuō)，我自風(fēng)情萬(wàn)種，與世無(wú)爭。從我的經(jīng)歷就可以看出來(lái)，我們每一個(gè)人都不需要和任何人比，靜靜的做你自己比做什么都好。
人間值得，你為人也值得，你更不用抱歉，記住你是為自己活不是為任何人，所以別放棄，黎明很快就會(huì )到來(lái)的……
描寫(xiě)人間作文 篇6
“接受你的關(guān)懷，期待你的笑容�！恕值慕Y構就是相互支撐……”每次聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )不由自主地想起那件事，想起我的真心朋友。
那天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然覺(jué)得肚子痛得不行。我在床上翻來(lái)覆去，疼痛難忍。我的同學(xué)吳丹妮正好來(lái)我家玩，看到了這情景，連忙叫來(lái)她爸爸送我去醫院。一路上，她還不停地安慰我。經(jīng)過(guò)檢查，醫生說(shuō)我得的是急性闌尾炎，要馬上住院動(dòng)手術(shù)。
此后，我就像一只被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，得不到自由，感受不到快樂(lè )。那時(shí)的我，多么想回到學(xué)校學(xué)習知識，與同學(xué)們一起玩游戲��！當我為落下的功課犯愁時(shí)，吳丹妮每天都來(lái)幫我輔導功課，講解難題。幾天過(guò)去，我的功課一課都沒(méi)有落下。
這天，外面狂風(fēng)大作，又下起了傾盆大雨。我想：下了這么大的雨，她肯定不會(huì )來(lái)了。正當我失望時(shí)，門(mén)口傳來(lái)了一陣腳步聲，米色的大門(mén)被人推開(kāi)了。映入眼簾的是一個(gè)全身濕透，像一個(gè)落湯雞的吳丹妮。她親切地對我說(shuō)：“我來(lái)啦！”看到她的樣子，還有她手里一點(diǎn)沒(méi)濕的——我的書(shū)。我的眼淚不由得在眼眶里打轉，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，這么大雨天還來(lái)給我補課！”她靦腆一笑，說(shuō)：“傻丫頭，我們是朋友��！”她邊說(shuō)還邊把書(shū)拿給我，我不經(jīng)意看到她腿上有著(zhù)血跡，褲子上還破了一個(gè)洞。我問(wèn)她：“怎么回事��？”她說(shuō)：“沒(méi)事，剛才怕你等著(zhù)急了，就飛快地跑過(guò)來(lái)，沒(méi)注意腳下的石頭絆了一下，結果摔了一跤�！笨粗�(zhù)她為我弄得這么狼狽的樣子，我那不爭氣的眼淚一下子奪眶而出。
友情是人類(lèi)美好的.感情之一，是我們不可缺少的情感，它如黑暗中的明燈，如寒夜里的篝火，讓人感覺(jué)快樂(lè )、溫暖。生活中多幾個(gè)像吳丹妮這樣的真心朋友，真好！
描寫(xiě)人間作文 篇7
人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，正是有愛(ài)才會(huì )使人世間更溫暖。
今天，我和姐姐一起乘汽車(chē)去武康，我們在站牌等了差不多兩個(gè)小時(shí)左右，車(chē)子還沒(méi)有來(lái)。眼看太陽(yáng)快要落山了，我們有點(diǎn)喪氣，想不去了。站牌等車(chē)的人越來(lái)越多�！暗蔚蔚巍避�(chē)子終于來(lái)了，我拉著(zhù)姐姐迫不及待地沖上去，車(chē)子坐滿(mǎn)了人，我倆好不容易找到一個(gè)空位子，坐了下來(lái)。接著(zhù)，人們都蜂擁而上，搶得到位子則可以坐下來(lái)，而搶不到位子的只能站著(zhù)。這時(shí)，有一位老太太手持拐杖，顫顫巍巍走上車(chē)，我以為車(chē)上的人肯定會(huì )為老太太讓我，可結果出乎我的意料。沒(méi)有一個(gè)人起身讓座，車(chē)廂里一片靜謐，只聽(tīng)見(jiàn)有人在竊竊私語(yǔ)：“這位老太太挺不容易的，把你的座位讓給她唄！”“你自己為什么不讓呀？”“還是你讓吧！”……我想起身給老奶奶讓座，但總覺(jué)得害羞，我問(wèn)姐姐：“姐姐，老師說(shuō)要讓我們做個(gè)有道德的人，你說(shuō)是不是呀？可是你為什么不讓座？”姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“我把這個(gè)機會(huì )讓給你呀！”如果你不要，那我“先下手”咯！我立馬站起來(lái)，走上前去，扶著(zhù)老奶奶走到我的位置上，說(shuō)：“奶奶，您座！”奶奶連忙推辭說(shuō)：“不不不，小朋友你真乖，但是你坐好了，奶奶站著(zhù)吧！”這是姐姐對老奶奶說(shuō)：“奶奶，這位置您坐吧！她可以坐在我身上，再說(shuō)您一個(gè)老人家挺不容易的�！崩夏棠踢@才勉強坐了下來(lái)，我則坐在姐姐得腿上。一路上，老奶奶和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我有種說(shuō)不出的開(kāi)心：助人為樂(lè )原來(lái)是這么快樂(lè )、溫暖！
我想，只要人人都獻出一點(diǎn)溫暖，這個(gè)世界將會(huì )更溫暖！
描寫(xiě)人間作文 篇8
天地無(wú)情人有情，請隨時(shí)隨地地跟著(zhù)我們。我感謝父母、同學(xué)、老師那一件件好事在我腦海里都讓我難以忘懷。
“今天的數學(xué)作業(yè)是”張老師正在布置數學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè)，放下本子，背起書(shū)包，高高興興地回到了家里，休息一會(huì )兒后，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本一看，我頓時(shí)驚呆了，我抄作業(yè)的小本子竟不翼而飛了，糟了，不知作業(yè)是什么，現在回教室，黑板一定被擦了我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，聽(tīng)到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。
呀!可以打電話(huà)問(wèn)同學(xué)!于是我拿起電話(huà)，正要撥號，可又猶豫了，趕緊放下電話(huà)想，我打電話(huà)問(wèn)同學(xué)，他們會(huì )怎樣看我呢，一個(gè)五年級的學(xué)生還這樣丟三落四的。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問(wèn)不行，我總不能為了面子去挨老師的批評吧，那才叫丟人呢。
于是我鼓起勇氣，把剛才的念頭拋到九霄云外去，立刻撥通了王文濤家的電話(huà)。呀!真幸運，王文濤在家。他非常熱心的把作業(yè)告訴了我，我十分感激地說(shuō)：“謝謝，王文濤�！蓖跷臐齾s說(shuō)：“沒(méi)什么!沒(méi)什么!不用謝。同學(xué)之間互相幫助是應該的，拜拜!”我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜，心想：只要你感謝了別人，不僅別人快樂(lè )，而你自己也一樣快樂(lè )。我回到書(shū)房，拿起筆認真的做起作業(yè)。
從這件小事可以看出感謝是多么重要啊!同學(xué)們，當你有困難的時(shí)候，別人幫助了你，你是否表示了感謝呢?如果感謝過(guò)，就在光榮榜里簽下你的名字，給大家做個(gè)榜樣吧，真是人間處處有真情。
描寫(xiě)人間作文 篇9
這件事發(fā)生在我和弟弟回家的路上。
那天，我和弟弟出去玩。在回家的路上，我們餓了，饑腸轆轆。弟弟突然對我說(shuō)：“哥哥，前面有家小商店。我們去買(mǎi)些吃的吧！”“可是我只有兩元錢(qián)，買(mǎi)不了什么東西了。再忍耐一下，馬上就到家了。奶奶肯定給我們做了很多好吃的�！蔽艺f(shuō)道�？傻艿芩Ｙ�(lài)了：“不行。你一定要給我買(mǎi)吃的�！�
無(wú)奈之下，我只好帶他走進(jìn)了那家小商店。只見(jiàn)平時(shí)來(lái)買(mǎi)東西的時(shí)候，都是一位老爺爺看店，今天怎么是一個(gè)小女孩。我想：她應該是老爺爺的孫女吧！她對價(jià)格一定不熟悉。我說(shuō)：“你好！”那個(gè)小女孩看了我一眼。
我指著(zhù)一個(gè)平時(shí)賣(mài)五元的面包，大聲說(shuō)道：“我買(mǎi)這個(gè)兩元的面包�！彼q豫了一下，膽怯的說(shuō)：“哦！”于是，我把錢(qián)給了她；她遞給我那個(gè)面包。我內心竊喜，帶著(zhù)弟弟急切地走出了小商店。弟弟疑惑的問(wèn)我：“哥，那個(gè)面包五元，為何小姐姐只賣(mài)兩元呢？”我含糊的回答道：“鄉下小孩好騙！”我撕開(kāi)包裝，把面包遞給弟弟，說(shuō)：“快吃，不要問(wèn)東問(wèn)西的�！�
這時(shí)，一個(gè)渾厚的聲音在身后響起：“小朋友，站住……”我見(jiàn)情況不妙，急忙說(shuō)：“弟弟快跑，那個(gè)老頭兒來(lái)找我們麻煩了�！蔽依�(zhù)弟弟就跑�；琶χ�，弟弟摔倒了。老爺爺也趕了上來(lái)。沒(méi)等他開(kāi)口，我就惡狠狠的說(shuō)：“賣(mài)出去的東西，還想要回去嗎？”弟弟也強忍著(zhù)疼痛，緊緊的拉著(zhù)我的手，躲在我的身后。老爺爺氣喘吁吁地說(shuō)：“孩子，我不是想要回那袋面包。而是那袋面包過(guò)期了，吃了會(huì )拉肚子的。我再給你換袋新鮮的�！蔽覠o(wú)地自容，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
那一刻感人的場(chǎng)景還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海，我永遠也不會(huì )忘記那位慈祥、和藹的老爺爺。
描寫(xiě)人間作文 篇10
淚純潔無(wú)暇，水清澈見(jiàn)底，淚與水承載著(zhù)人世間的五味。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟，枯黃的樹(shù)木揮動(dòng)著(zhù)纖細的柳枝；凋謝的花兒舞動(dòng)著(zhù)飄落的瓣片；歲月的風(fēng)鈴搖曳著(zhù)樹(shù)葉“沙沙”作響。清風(fēng)伴隨風(fēng)鈴，揭開(kāi)了一個(gè)創(chuàng )傷，敲開(kāi)了淚水的閘門(mén)。
冷漠無(wú)情的寒風(fēng)，一次又一次凍結著(zhù)幼小的心靈。我希望有一把鎖，一把熱情的鎖，鎖住高冷的“惡魔”，釋放天真的天性�；孟胍粋�(gè)人，一件事，誕生在此，將冰塊融化于水。
蒙蒙的細雨“滴滴答答”地打落在屋檐上，樹(shù)葉上，花瓣上。而我卻孤單地站立在光禿禿的松樹(shù)下。單薄的外衣，早已被雨水打濕，圓潤的臉蛋早已失去了血色。一個(gè)身影在雨水中若隱若現，魁梧的身軀，粗糙的雙手早已被工作折磨地骨髓分離了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上顯露出猙獰的面容。我繼續目視前方，準備往家的方向走去。只見(jiàn)他輕輕地抬起手，我發(fā)現我的頭頂不再是雨水的樂(lè )園。他輕聲細語(yǔ)開(kāi)口道：“小姑娘，你怎么穿得這么少？”溫和的聲音透過(guò)耳道。我冷漠地回答道：“哦，沒(méi)事�！敝灰�(jiàn)他一手撐著(zhù)雨傘，用另一只手脫下自己的皮革大衣，手一揮披在了我的肩上。我愣住了：我與他素昧平生，他竟然如此關(guān)心我。渾然不知，此時(shí)自己的淚水已經(jīng)浸透了眼眶。這淚水源于一塊堅硬的冰塊融化而出，融化成淚水。
冷風(fēng)刺入骨髓，枯黃色的樹(shù)葉紛紛落下，雨水與淚水早已融化為一體。在寂靜的秋色中，每滴落在一處，必是翠綠的枝條，必是艷麗的花兒，必是搖曳的風(fēng)鈴�！岸６！薄班粥帧币磺豁憳�(lè )與淚水交錯，演奏著(zhù)“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心�！�
描寫(xiě)人間作文 篇11
當花開(kāi)花落，當太陽(yáng)落山，當月亮升起，總有一種特殊的真實(shí)的感覺(jué)在她周?chē)P(pán)旋。她的名字是母愛(ài)。
母愛(ài)像一條長(cháng)河一樣有著(zhù)悠久的歷史，像冷泉一樣清新甜美，這讓每個(gè)沐浴在母愛(ài)陽(yáng)光中的孩子感到無(wú)比幸運。
母愛(ài)滲透到生活的每一個(gè)細節。我母親正努力用她虛弱的身體支撐這個(gè)家庭，這樣我就有足夠的安全感來(lái)快樂(lè )地成長(cháng)�？吹轿夜ぷ鞯哪赣H，我明白了“田家五月少閑，人多忙”的道理�？吹角趧诘哪赣H，我明白了“不知道炎熱，卻珍惜漫長(cháng)的夏日”的無(wú)助。
母愛(ài)是“祝你長(cháng)壽”的最好祝愿。一大早，當附近的山仍然朦朧地隱藏在黑暗的天空中時(shí)，總會(huì )有柔和的光線(xiàn)照亮一個(gè)善良的身影，母親——。她輕輕地俯下身子，用她長(cháng)滿(mǎn)老繭的手捏我的鼻子，給我帶來(lái)最美好的祝愿，告訴我美好的時(shí)光不應該浪費在床上，讓我養成節約時(shí)間的好習慣。
有人說(shuō)一滴水有海的影子，一棵樹(shù)有森林的影子，那么一碗粥可能有母愛(ài)的影子。每天早上一碗粥是一種長(cháng)期的健康，母親用愛(ài)來(lái)交換。誰(shuí)能堅持一天又一天，永不停止，這個(gè)人可能只是母親。
當我成為一名學(xué)生時(shí)，我離家越來(lái)越遠。只有到那時(shí)，我才明白“她小心翼翼地縫補，徹底地修補，擔心會(huì )耽誤他回家的時(shí)間”是怎么回事。直到那時(shí)，我才明白“母親遠在千里之外”的擔憂(yōu)。也許這就是母愛(ài)的體現，一種微妙而寬廣的方式。
母愛(ài)就像一朵花。她從不后悔保護自己的孩子。
我相信每個(gè)真誠和誠實(shí)的孩子都在心中對母親許下了一個(gè)孝順的大愿。我相信會(huì )有很長(cháng)一段時(shí)間。我相信事情會(huì )隨之而來(lái)，我相信我會(huì )成功。但是，當我們在為“擴闊衣帶而后悔”而奮斗時(shí)，我們不應該讓孝道“似曾相識的顏”回來(lái)。讓我們勇敢地說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你！"
描寫(xiě)人間作文 篇12
正道，魔道，什么才是我的人間道？！在正邪兩岸我應該相信誰(shuí)？面對困難，我應該勇敢面對，還是悄悄的躲避？失敗后我應該是重新開(kāi)始，還是默默消失？我在這個(gè)世界上到底為了什么而生存然后消失？學(xué)習是什么，重點(diǎn)大學(xué)有是什么？誰(shuí)又能回答我的所有問(wèn)題呢？
在困難面前，我顯得多么渺小，除了痛苦，除了悲傷，除了流淚，我還能作些什么？面對老師的責罵和父母的嘮叨，我仿佛變成了沙礫，任兩股強大的風(fēng)把我吹來(lái)吹去，我卻沒(méi)有反抗的余地，難道我真的是他們眼中不值一提的小沙礫嗎？我就像一只風(fēng)箏，他們眼中的名牌大學(xué)就成我的目標，可我的夢(mèng)想就是：走一走歷史悠久的萬(wàn)里長(cháng)城，摸摸這長(cháng)龍的經(jīng)脈；欣賞廬山的美景，體驗詩(shī)仙李白所說(shuō)的：飛“流只下三千尺，疑似銀河落九天”的含義；還能觀(guān)賞長(cháng)龍般黃河宏偉的氣概，不停地咆哮仿佛在說(shuō)：中國是一沉睡的長(cháng)龍，只要他哪天醒來(lái)，就會(huì )有很強大的力量，使這個(gè)民族走上繁榮。我還有很多想法，但為了使中國富強起來(lái)我又不得不走父母為我指引的這條路，既然選擇了這條路，就要勇敢得走下去，正如我提出的種種問(wèn)題，只有自己才能找的答案，只有自己才能找到人生的真理。面對種種困難，我一定要克服他，使我有翻身的余地，面對無(wú)情失敗，我要一次次的站起來(lái)，一次失敗了有第二次，兩次失敗了有第三次，這樣一次次的重復，總有成功的時(shí)候。無(wú)論在哪里只要用這種心態(tài)學(xué)習或工作，一定會(huì )取得很大的成果。
相信自己會(huì )變的勇敢，沒(méi)有自信就連困難也會(huì )鄙視你。不管在什么情況下我都會(huì )相信一句話(huà)：自信+努力=成功，因為這才是我的人間道！
描寫(xiě)人間作文 篇13
在整個(gè)身體達標測試中，最苦，最累，最需要堅持的非長(cháng)跑莫屬。(長(cháng)跑：女子800米，男子1000米)
學(xué)校的這次測試是一運動(dòng)會(huì )的形式開(kāi)展本次活動(dòng)的。無(wú)疑，我們是運動(dòng)員。而我們班的長(cháng)跑測試達標則是第一天的上午十點(diǎn)左右開(kāi)展的。
當裁判員舉起指示槍的那一刻，可以清楚地看到所有人都屏住了呼吸，每一個(gè)人的眼睛都死死地盯住裁判員手中的握著(zhù)的指示槍"預備，砰——"當槍聲想起的那一瞬間，所有人一齊向跑道上投來(lái)緊張的目光，運動(dòng)員們爭先恐后地向跑道迅速飛奔而去，如同一群幼龜歸巢班的急忙。
在我快要跑到第三圈的時(shí)候，速度漸漸慢了下來(lái)，呼吸變得越來(lái)越急促，小腿也越來(lái)越疼，感覺(jué)已經(jīng)超越了身體的極限了，就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)人為我加油的聲音，他一把拽過(guò)圍在跑道上的警戒線(xiàn)，一邊跺著(zhù)腳一邊焦急地喊到"加油，加油!"直到我略過(guò)他的身旁，聽(tīng)不見(jiàn)他的聲音為止。他還時(shí)不時(shí)的給我的對手貫穿一些不好的思想，比如：讓我拿第一，讓她跑慢些…
只剩下最后一圈的時(shí)候，我一鼓作氣，使出全身的力氣，沖向了終點(diǎn)，但是，還是很可惜，我只是第二名。
跑完800米后，感覺(jué)兩條腿都不是自己的了，我的兩條腿一直都在不聽(tīng)使喚的抖動(dòng)，嗓子也像有火在燒一樣，疼得不行，以至于不能大聲說(shuō)話(huà)。我很少感冒，但是不巧的是，這天感冒青睞于我了。
這次的800米，我盡力了，也堅持了。雖然感冒了，但是卻很值得，因為我收獲到了一份人間真情，是關(guān)心。
描寫(xiě)人間作文 篇14
這是上星期發(fā)生在我們學(xué)校的一件真實(shí)的事件，事情是這樣的。
我們學(xué)校二年級有一個(gè)小女孩，自幼被父母拋棄，被一對好心的爺爺奶奶收養了，平日的生活開(kāi)支由爺爺打工來(lái)養家，雖然他們過(guò)得并不富裕，但爺爺奶奶給與她的愛(ài)卻讓小女孩生活得很快樂(lè )很幸福。但是天有不測風(fēng)云，小女孩的奶奶生病了，爺爺既要照顧病重的奶奶，又要照顧正在上學(xué)的小女孩，當然就不能出去掙錢(qián)了，家里生活就沒(méi)了來(lái)源，生活很是困難。后來(lái)學(xué)校老師知道這件事情后，臨時(shí)來(lái)了個(gè)突然決定——舉行一個(gè)捐款活動(dòng)。以校長(cháng)為首，學(xué)校老師也都排成整齊的一行，進(jìn)行了捐款救助。由于事先沒(méi)有通知，我們好多同學(xué)也都是僅有一點(diǎn)平時(shí)的零花錢(qián)，但是我們班還是在最短的時(shí)間內湊了83元錢(qián)，錢(qián)雖然不是很多，但是這卻體現了我們同學(xué)們的愛(ài)心。此情此景，我的心里不僅一陣陣發(fā)酸，但更多的是感動(dòng)。
很難想像，同在一個(gè)校園，同在一片藍天下，我們衣食無(wú)憂(yōu)可同齡的小女孩卻生活的那樣艱辛，很難想像，我們每天有爸媽疼親人愛(ài)，幸�？鞓�(lè )的生活著(zhù)而小女孩卻是那樣的孤獨，她要用稚嫩的肩膀去承受生活的壓力，很難想像，我們躺在爸媽身邊撒嬌嫌飯菜不好吃，沖他們發(fā)脾氣的時(shí)候，小女孩卻要為家里的生活而發(fā)愁。
可是，值得慶幸的是，我們學(xué)校給了小女孩真情和愛(ài)心，老師和同學(xué)們也給了她無(wú)私的幫助讓她能安心上學(xué)。雖然天氣還有點(diǎn)冷，但站在捐款隊伍中的我，卻因人間真情一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。
這時(shí)，耳邊響起了一首歌：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
是啊，我們整個(gè)民族就像一個(gè)大家庭，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么，我們的生活就會(huì )更加甜美，幸福，和諧的。
描寫(xiě)人間作文 篇15
秋葉已灑滿(mǎn)一地，轉瞬間又到了春節除夕夜。在日子中慢慢淡去的只有歲月的繁華，留下的是不變的溫情，卻道是這世間最美的相遇，并不要轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，只要有那一份展望，平平淡淡，有何不可？
清晨打開(kāi)窗便有一股暗香浮動(dòng)，詫異間，偶然一瞥，心中有些許小雀躍。一抹淡淡的鵝黃，帶著(zhù)些許冰霜，就這樣毫無(wú)防備地闖入我的眼眸。在枯枝落葉的天地里，卻是格外的一番風(fēng)景，散著(zhù)活力的氣息。哦，是臘梅，它的存在，大概是因為上帝嫌冬天太過(guò)于黯淡，而派它來(lái)給這片土地帶來(lái)色彩與活力吧！走出門(mén)，只是一棵孤獨的臘梅樹(shù)，可它不甘寂寞啊，怒放著(zhù)花朵。閉上眼靜聽(tīng)，靜聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的聲音，靜聽(tīng)花開(kāi)放的聲音，這是花的訴說(shuō)呀。嗅著(zhù)花的芬芳，好似飲了一壺美酒，沉醉于此，這是它賜予人的最好的禮物。在這冬日里，我遇見(jiàn)了最美的景色。
青瓷碗里翻滾著(zhù)餃子，灑著(zhù)碧綠的香蔥和紫黑的紫菜，散發(fā)著(zhù)熱氣，再平凡不過(guò)的事物，可卻是遠方游子回家的守望，是人們在除夕之夜對未來(lái)的寄托�？稍囅脒^(guò)，在暈黃的燈光下，一家人其樂(lè )融融地圍在大圓桌邊，包著(zhù)餃子，嘮叨著(zhù)家常，不時(shí)傳出笑聲，這是多少人所期望的場(chǎng)景！孩子們眼巴巴地望著(zhù)鍋里的餃子，等開(kāi)鍋而大吃一頓，這何不是世間最美的溫情呢？
在這日新月異的世界，何處不充滿(mǎn)著(zhù)美？只不過(guò)是我們沒(méi)有靜心觀(guān)察罷了。放慢腳步，放下手中的事情，去觀(guān)察美，去發(fā)現美，心中的那一份期盼，自然也就滿(mǎn)足了。人間自有親情在，不再繁忙，多與家人一起，感受人間的溫情吧！
描寫(xiě)人間作文 篇16
今年九月份，在黃浩泓的推薦下，我成為了金榜康樂(lè )中心的一名義工。主要工作是每周六早上都會(huì )進(jìn)行一次義工活動(dòng)，例如：探望孤寡老人，清潔小區，或者到孤兒院看望小朋友，收集小區內群眾意見(jiàn)等等！
今天，我跟隨峰哥哥去探望一位孤寡老人。峰哥哥長(cháng)得高高大大，小小的眼睛，高高的鼻梁，國字口臉，瘦瘦的，黑黑的臉上常帶著(zhù)微笑。我是第一次參加義工活動(dòng)，心情既緊張又興奮。
一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)便到了一戶(hù)人家門(mén)口。眼前一間破舊的屋，我們推開(kāi)破爛的木門(mén)，走進(jìn)屋里。只見(jiàn)墻上有幾個(gè)結滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的小洞，時(shí)不時(shí)有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，房頂少了幾塊瓦片，濕濕的水泥地板，一張破舊的桌子，幾把矮椅子還鋪滿(mǎn)了灰塵，一張細小的床，床上鋪著(zhù)一張薄薄的有點(diǎn)爛的被子，床上躺著(zhù)一位滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，看上去大約九十歲左右的老婆婆。她見(jiàn)了我和峰哥哥的到來(lái)，臉上露出了笑容，還想起床迎接。峰哥哥馬上走到床前，關(guān)切地問(wèn)候說(shuō)：“婆婆，天氣轉冷了，你的被子這么薄，夠暖嗎？有沒(méi)有著(zhù)涼？我該帶一張厚的棉被給你，這事我為何會(huì )忘記了？今天我帶了一位小朋友過(guò)來(lái)幫你打掃衛生，收拾雜物�！崩掀牌艩恐�(zhù)峰哥哥的手感動(dòng)地說(shuō)：“孩子��！你真乖，真懂事，每星期不管風(fēng)吹雨打，日曬雨淋都前來(lái)探望和幫助我，好似我的孫子那樣關(guān)心我，我很高興�！狈甯绺缯嬲\地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一直以來(lái)，在我的心中你就是我的奶奶，照顧你是應該的�！崩掀牌偶�(dòng)到流下眼淚，牽著(zhù)峰哥哥的手不愿放下。
在我的幫助下，峰哥哥很快就把老婆婆的家收拾得干干凈凈！雖然我很累，但我非常開(kāi)心，更加明白到人與人之間是需要互相幫助的！
描寫(xiě)人間作文 篇17
說(shuō)到人間的美味，那不得不提粽子了。
粽子，人人都知道，這是端午節的傳統美食。傳說(shuō)老百姓為了紀念屈原而發(fā)明的。粽子的外表都大相徑庭，都是外面一層粽葉包著(zhù)糯米的三角狀，外表并不好看，但味道卻有很多：蜜棗的、肉的、蛋黃的等等。我最?lèi)?ài)吃的還是肉的。
吃的時(shí)候，首先要把粽子放進(jìn)蒸鍋中蒸一下，這樣粽子中的糯米才能熟，然后把粽子拿出來(lái)，此時(shí)的粽子冒著(zhù)“仙氣”，香氣撲面而來(lái)，雖還沒(méi)入口，人早已“口水直流三千尺”了，最后用剪刀一刀一刀地將粽葉外的線(xiàn)剪開(kāi)，剝下粽葉，這時(shí)粽子便可以吃了。
離開(kāi)粽葉的粽子，又是另外一副樣子。整體白偏黃，一顆顆一粒粒糯米反射著(zhù)燈光，十分誘人。用筷子夾住來(lái)一口，糯米搭配著(zhù)瘦中帶肥的肉，一口吃下去，肉的微咸與粽葉的清香交織在一起，那味道簡(jiǎn)直絕了。原來(lái)粽子有一顆細致的內心。
我在讀書(shū)時(shí)，讀到過(guò)一首詩(shī)，它是柳詩(shī)吟的《七律·賦端午》，詩(shī)中的第一句“節逢端午粽香滋，檐下楣前艾一枝”便提到了粽子。由此可見(jiàn)，古人也很愛(ài)吃粽子�？磥�(lái)，不止我一個(gè)人愛(ài)吃粽子。
我對粽子是有感情的。每每吃到肉粽，我便想起了小時(shí)候。那時(shí)每逢端午，我奶奶便會(huì )給我做我最?lèi)?ài)吃的肉粽。什么采購食材、泡粽葉，要忙好久�，F在奶奶也老了，沒(méi)精力再做了。與奶奶一起做粽子的時(shí)光，也變成了回憶。
細細品味，原來(lái)吃粽子就像品人生，一種“張飛穿針——粗中有細”的生活態(tài)度，一種不能以貌取人的人生哲理。
吃了這么久粽子，你是否只嘗到了它的味道，但沒(méi)體會(huì )它的內心呢？讓我們獲得一雙發(fā)現美的雙眼，去發(fā)現生活中所蘊含的美好。
描寫(xiě)人間作文 篇18
大千世界，什么滋味都有。有酸，也有甜；有苦，也有辣，有令人悲傷的滋味，也有令人歡樂(lè )的滋味，有令人心愁的滋味；也有令人無(wú)憂(yōu)的滋味。而我在這個(gè)世界也體會(huì )到了各種各樣的人生滋味。
酸
曾經(jīng)，我不懂得爸爸媽媽工作的辛苦，一有什么自己喜歡的東西就立刻買(mǎi)下來(lái)，如果爸爸媽媽不買(mǎi)就一直哭，以此來(lái)“威脅”他們，可是有一次我來(lái)到爸爸工作的地方，那里的天已被煙熏得黃中泛黑，空氣彌漫著(zhù)各種難聞的，對人有害的灰塵，環(huán)境十分差，樹(shù)木全都枯了，小草全都死了，我在那里還沒(méi)呆一天，就呆不下去，而我的爸爸卻一直在那里工作，當時(shí)我的心里就想：以前我不該那樣不懂事，想著(zhù)想著(zhù)，就“哇”的一聲哭了出來(lái)，那時(shí)心是那么的酸。
甜
我的成績(jì)在班里很好，但一直因為各種粗心的小錯誤總是拿不到高分，而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的不懈努力，終于有一天考得了100分。那一刻，我心里十分開(kāi)心，全班的同學(xué)都對我伸出了大拇指，我也站了起來(lái)領(lǐng)試卷，頓時(shí)班里一片掌聲，都在為我贊嘆，回到了家里以后，媽媽高興地蹦了起來(lái)，立馬拉著(zhù)我的手，帶我去吃大餐，那一刻，我的心里甜滋滋的。
苦
有成功當然會(huì )有失敗，有一次我考了93分，但我看到卷子上那些紅叉叉時(shí)，心里久久無(wú)法平靜，跟吃了死蒼蠅一樣難受，整天我都悶悶不樂(lè )，回家后，心情仍舊十分低落，一下子坐在沙發(fā)上，無(wú)聲地抽泣起來(lái)，就連我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的零食和最?lèi)?ài)看的電影，動(dòng)畫(huà)片，都不，吃，不看了。那時(shí)，我的心情很苦。恨不得打自己一巴掌，明明那么多錯誤都是不該犯的。
人生就是這樣，有著(zhù)好心情，一定會(huì )有壞心情，有壞心情一定會(huì )有好心情，好壞交替進(jìn)行，但我還是樂(lè )觀(guān)的去嘗盡人生百種滋味。
描寫(xiě)人間作文 篇19
長(cháng)白山天池是中國最大的火山湖，是一處圣潔寧靜的人間仙境。傳說(shuō)其中有龍居住，因此天池又被稱(chēng)為龍潭，而天池水就是神圣的龍吐出來(lái)的，自然就是圣水啦！
長(cháng)白山是一座休眠火山，歷史上曾經(jīng)數次噴發(fā)，火山口積水成湖，所以形成了我國海拔最高的火山湖——天池。想要親眼看到天池的真面目，真的要靠運氣。即便山下是晴空萬(wàn)里，但山頂一旦起濃霧，就沒(méi)法看清天池了。
我們快要登上山頂的時(shí)候，看見(jiàn)到處白茫茫的一片。運氣不錯，山頂上沒(méi)有很重的霧氣，風(fēng)也不是很大。我們隨著(zhù)人流往前走，尋找這塊從天宮中掉落到人間的寶鏡。不經(jīng)意間，天池已躍入我眼簾。經(jīng)歷漫長(cháng)路程后，看到天池的那一剎，我的心情是激動(dòng)的，是幸福的。湖水已結冰，湖面鋪著(zhù)一層雪，上面飄著(zhù)薄薄的霧氣，猶如天堂。
天池沒(méi)有入口，只有出水口，湖水終年外流不息，更給它增添了一份神秘感。冬天的天池，并沒(méi)有驚艷的美，它像一位隱居山林的學(xué)者，溫文爾雅�？稍谶@文靜的外表下，它的胸膛中卻涌動(dòng)著(zhù)炙熱的巖漿。
接近中午，霧氣開(kāi)始慢慢升騰起來(lái)，越來(lái)越濃，天池一點(diǎn)點(diǎn)地消失在我們的視線(xiàn)中。
親眼看到冬天的天池“并沒(méi)有驚艷的美”，而是一位“溫文爾雅”“隱居山林的學(xué)者”，作者把一開(kāi)始腦中的想象，和實(shí)際見(jiàn)到后的感受做對比，讓神秘的天池更添平和的魅力。
走完這一趟松花江上的旅程，品嘗了美味小吃，同學(xué)們是否感到滿(mǎn)足呢？如果答案仍然是否定的，歡迎前往吉林，親自去探尋，沒(méi)準會(huì )有不一樣的收獲！
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