愛(ài)夸夸我的老師寫(xiě)人作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)夸夸我的老師寫(xiě)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)夸夸我的老師寫(xiě)人作文1
時(shí)光像流水般流逝，轉眼間五年過(guò)去了�？晌乙恢蓖涣私塘宋宜哪甑恼Z(yǔ)文老師——朱老師。
朱老師中等身材，月牙似的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，鼻子上常常架著(zhù)一副眼鏡，令人覺(jué)得她學(xué)問(wèn)淵博而且是位嚴格的老師。
其實(shí)朱老師平時(shí)對我們和藹可親，就好像朋友一樣；在上課的時(shí)候，她就十分嚴格，上課認真，一絲不茍，是位負責任的老師。
此外，她平等的對待每一個(gè)同學(xué)，從不偏心于任何一位同學(xué)，對每一位同學(xué)的學(xué)習都十分關(guān)心。我還記得有一次，臨近期末考試的時(shí)候，我得了重感冒，請了一星期的假。一星期后，我的學(xué)習成績(jì)頓時(shí)像滑滑梯一樣一下子掉了下來(lái)。我當時(shí)是十分緊張，而且是剛病愈，身體不大好，我一緊張，成績(jì)越差。因此，朱老師每天下午放學(xué)時(shí)都把我留下來(lái)，給我補課。我看著(zhù)白天已經(jīng)十分操勞，在下班時(shí)間還要給我補習的朱老師，心里充滿(mǎn)了感激。為我一直補習到七點(diǎn)鐘，老師還是不放心，堅持要送我回家，然后又匆匆離去。而且天天如此，風(fēng)雨不改。漸漸的，我的成績(jì)提高了，期末考試得到了第一名的好成績(jì)，老師還在班上表?yè)P我呢！
直到今天，我一直對這件事念念不忘。雖然朱老師現在不教我了，但是我由始至終都是那么敬佩她。
朱老師真是一位好老師呀！
愛(ài)夸夸我的老師寫(xiě)人作文2
星期天，天氣晴朗。我和媽媽去叔叔家看望奶奶。
剛跨進(jìn)叔叔家的門(mén)檻，堂弟就迎了上來(lái)要我和他捉迷藏，我答應了�！笆^、剪子、布！”他輸了，我先藏。我悄悄地走到櫥柜后面藏起來(lái)。堂弟找了很久也沒(méi)找到，就高聲喊道：“我認輸了，你快點(diǎn)出來(lái)吧！”我高興地從櫥柜后面跳出來(lái)。誰(shuí)知，一不小心把櫥柜上奶奶最心愛(ài)的玻璃茶杯給打碎了。頓時(shí)，我傻了眼，心里像揣了只小兔子，害怕極了。為了不被別人發(fā)現，我趕忙把碎玻璃片仍到了窗外，然后裝做若無(wú)其事的樣子，繼續捉迷藏。
過(guò)了一會(huì )兒，奶奶要喝茶，就去拿茶杯。奶奶一邊找一邊嘀咕：“咦，到哪兒去了？我剛才明明放在這上面的，怎么就不見(jiàn)了呢？”我在旁邊聽(tīng)了，偷偷地朝奶奶看了幾眼，一聲也不敢吭。就這樣，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，度過(guò)了漫長(cháng)的一天。
晚上回到家我還是心神不安，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的'。媽媽見(jiàn)我魂不守舍的樣子，就關(guān)心地問(wèn)道：“怎么了？是不是哪里不舒服？”我結接巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！薄澳銊e騙媽媽了，到底怎么回事？”我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉小聲地說(shuō)：“今天，在叔叔家里，我不小心……”媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做人就要誠實(shí)，有錯就改，還是個(gè)好孩子�！蔽衣痤^說(shuō)：“嗯，我一定做個(gè)誠實(shí)的人�！�
第二天放學(xué)后，我獨自一人來(lái)到叔叔家，把事情的真相一五一十地告訴了奶奶，并向奶奶認了錯。
從奶奶家走出來(lái)后，我感覺(jué)輕松了許多，也更加堅定了我的決心。
愛(ài)夸夸我的老師寫(xiě)人作文3
衛老師，您從一年級把我們教到五年級。曾記得，三年級時(shí)，您要我們做分層課課練，我們當時(shí)不肯做，晚做，拖做，可卻不知道您是在“踩著(zhù)地雷”讓我們做，還遭到校長(cháng)的責備，但您這一切都是為我們好。三年級，那時(shí)有很多次公開(kāi)課，但是有一節被五班搶去了……讓您大發(fā)雷霆。同時(shí)也有好幾次讓您高興：好幾次漂亮的市級公開(kāi)課，讓我們班獲得“學(xué)習習慣模范班”的榮譽(yù)。在四年級，我媽媽生了重病，需要住院開(kāi)刀。我放學(xué)了回不了家，是您“挺胸而出”，我天天放學(xué)都到您家，給您添了許多麻煩，在您家，您還管了其他一些小朋友，管我們學(xué)習、吃飯，那段回憶我永遠忘不了，然而，就在媽媽生病的這個(gè)階段，我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，衛老師，這可都是您的功勞！您是一個(gè)多么有愛(ài)心和責任心的老師��！
朱老師，記得在三年級，您剛剛開(kāi)始教我們班時(shí)，上課，我經(jīng)常開(kāi)小差，您總是耐心地和我講道理，我有不懂的題目，您總是耐心地給我講解。中午，您放棄您自己的休息時(shí)間，來(lái)管我們吃飯，一次，我走路不小心，一腳踩進(jìn)了湯鍋，我的褲子都濕透了，同學(xué)們都罵我，害得他們都不能喝湯，您卻沒(méi)有責備我，而是叫我以后小心點(diǎn)，拿布來(lái)擦擦我的褲子，謝謝您，朱老師！
還有三個(gè)月我就要畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)母校了，我非常舍不得這年來(lái)和我相處過(guò)的老師和同學(xué)，再此，我要感謝所有教過(guò)我的老師們！
愛(ài)夸夸我的老師寫(xiě)人作文4
我的語(yǔ)文老師姓周，她有四十來(lái)歲，可是并不顯老，高高的個(gè)頭兒，苗條而均勻的身材，一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。嘴角處總是帶著(zhù)一絲微笑，烏黑的頭發(fā)夾著(zhù)一絲金黃。
她講課很有方法。記得有一次教我們寫(xiě)“琴”字，她用謎語(yǔ)猜字法幫助我們記憶“兩個(gè)王先生今天來(lái)彈琴”。這樣一來(lái)同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)字。
同學(xué)們很喜歡聽(tīng)她講課，凡是外來(lái)聽(tīng)課的老師都說(shuō)她講的課生動(dòng)有趣。
在她的嚴格要求下，我們班的語(yǔ)文成績(jì)總是名列全校第一，每月一次的考試我們班總能或總分第一，常常得到學(xué)校領(lǐng)導的稱(chēng)贊。這個(gè)學(xué)期我們班還被教育部評為“先進(jìn)班集體”。這正體現出了周老師教學(xué)有方。
周老師不但教學(xué)有方，而且很關(guān)心同學(xué)，記得有一次，由于我貪玩，就扶著(zhù)桌子蕩起了秋千，一不小心就摔倒了，下巴底下摔了個(gè)大口子，流了許多血，周老師見(jiàn)狀，急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊抱起了我跑進(jìn)了醫務(wù)室，看著(zhù)老師滴下的汗水我感動(dòng)極了不禁流下了淚。
這就是我的語(yǔ)文老師夸夸她的教學(xué)有方夸夸她關(guān)心同學(xué)們，我們永遠愛(ài)您！
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