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兩人三足比賽優(yōu)秀作文（通用57篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的兩人三足比賽優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 1
今天是星期一，由于本月三十日學(xué)校要舉行六年級學(xué)生的兩人三足接力賽，所以老師就在今天下午的體育活動(dòng)課上進(jìn)行班內的兩人三足練習比賽。 體育活動(dòng)課的上課鈴聲一響，我們就和老師一起來(lái)到操場(chǎng)上。
老師首先將我們分成了兩個(gè)小組。然后，老師把繩子交給每一個(gè)小組的前面兩個(gè)人，并叫他們把自己和同學(xué)的中間兩只腳縛在一起。等到他們縛好繩子，老師就說(shuō)：“比賽現在開(kāi)始！”我們組前面兩人馬上跑了出去。他們配合得非常默契，一步一步向前邁開(kāi)大步?jīng)_向前去。對方組的兩個(gè)人配合得不好，一個(gè)人在跳，另一個(gè)在走，一前一后別扭極了。我們組的兩個(gè)人已經(jīng)跑到了，他們兩個(gè)人還在中間走呢。一開(kāi)始，兩個(gè)小組就拉開(kāi)了距離。 我們這一組的兩個(gè)人一到我們這一面，把繩子解開(kāi)就遞給了我。我接過(guò)繩子蹲下就把自己和伙伴的腳用繩子縛住了。接著(zhù)，我就指揮兩個(gè)人同步跑了出去。我口中說(shuō)：“一、二、一、二……”我們兩個(gè)人配合得也非常好，所以跑得很快。不一會(huì )兒，我們就跑得了對面。
我立刻動(dòng)手解開(kāi)腳上的繩子，然后就遞給對面的同學(xué)。好，現在還是我們這一方領(lǐng)先。邊上的同學(xué)在喊：“加油，加油！”大家興奮不已。大張怡看到自己這一組快要輸了，就開(kāi)始做假。她另外拿了一根繩子，預先給自己這一邊的'人，讓他們好節約時(shí)間。但是，這做假很快就給老師發(fā)現了，沒(méi)收了他們的繩子。 這樣一來(lái)，我以為我們這一組肯定贏(yíng)了�？墒�，由于最后一組兩個(gè)人的繩子沒(méi)有縛好，所以走出不遠就散開(kāi)了。只得退回去重新縛繩。雖然，他們后來(lái)跑得很快，可是已經(jīng)晚了。因為對方已經(jīng)到了終點(diǎn)。
唉，我們輸了。我想我們只要吸取教訓，在正式比賽的時(shí)候一定會(huì )取得勝利。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 2
星期四，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的兩人三足比賽。
一年級比賽一結束，我們二年級緊接著(zhù)上場(chǎng)了。我排好隊，看著(zhù)同學(xué)們凝重的表情，頓時(shí)我的心就咚咚地跳個(gè)不停。這時(shí)，我班的朱馨瑤和陳佳露已站在起跑線(xiàn)上，伸出一手互相搭肩，身子緊緊地靠在一起，各自的一只腳緊緊地被綁在一起，做好了起跑的準備。哨聲一響，她倆迅速邁出綁在一起的大腳，另一只腳緊接著(zhù)跟上，嘴里有節奏地喊著(zhù)：“一二一二”的號子，快步跑了起來(lái)。她們步伐協(xié)調，就像一個(gè)人在跑一樣。終于跑到了對面，她們要把繩子解下來(lái)給下一輪的同學(xué)，可是越心急繩越解不開(kāi)，急得臉都紅了。我真為她倆捏一把汗。在一陣手忙腳亂后，她們終于解下來(lái)給下一輪的同學(xué)了，這時(shí)二班已領(lǐng)先了許多。但我們后面幾組同學(xué)奮起直追，又反超了其他班。輪到我和李哲宇一組了，由于緊張，我似乎腦子一片空白，還是李哲宇眼疾手快，綁好繩子。他一發(fā)令，我終于緩過(guò)神來(lái)，像平時(shí)訓練那樣有節奏地向前跑。這時(shí)，我班同學(xué)的`加油聲震天動(dòng)地，如號角如鼓點(diǎn)，激勵著(zhù)我，我頓時(shí)感覺(jué)有使不完的勁，不由自主地加快了步伐。但我忘了這需要合作，我一加快腳步，結果兩人步伐不一致，李哲宇一個(gè)趔趄，我們倆差點(diǎn)摔倒，還好有驚無(wú)險。我倆迅速調整步子，終于跑到了終點(diǎn)。最后沖刺的是我班的最完美拍檔，他們像一匹駿馬似的沖向終點(diǎn)，奪得了第一名。
我們高興得笑啊，跳啊，歡樂(lè )充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 3
“加油，加油！”是誰(shuí)在喊呀？哦！原來(lái)是在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的兩人三足的比賽呀！
在天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的星期六，我們排成一列長(cháng)長(cháng)的、整齊的“長(cháng)龍”城市廣場(chǎng)出發(fā)。到了城市廣場(chǎng)，老師就迫不及待地跟我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)激烈的比賽，叫做兩人三足�！敝灰�(jiàn)話(huà)音剛落，同學(xué)們就高興地一蹦三尺高，個(gè)個(gè)手舞足蹈，眉開(kāi)眼笑。
只聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，全校同學(xué)都乖乖地閉上了嘴巴，安靜地鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的都能聽(tīng)得到一清二楚。接著(zhù)，老師又對我們說(shuō)了比賽規則：兩個(gè)隊一起比賽，在一個(gè)隊開(kāi)頭的一組腳上綁住一根繩子，然后走到對面的第一個(gè)燈柱再返回，依次循環(huán)，先獲勝的一個(gè)隊可以得到50個(gè)笑臉。同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)摩拳擦掌。
只見(jiàn)第一排的同學(xué)迅速地將繩子綁在腳上，還跟搭檔說(shuō)：“怎么辦��？我好緊張呀！”
預備，開(kāi)始！隨著(zhù)裁判的一聲哨響，同學(xué)們都平息凝神，靜靜地等著(zhù)結果。聽(tīng)!正在比賽的.同學(xué)嘴里有節奏地喊著(zhù)：“一二一，一二一�！睂Ψ降哪且唤M見(jiàn)自己落后了，就拼命地向前沖，不料，他們摔了一個(gè)“狗啃泥”，但他們并沒(méi)有放棄，只是爬起來(lái)繼續往前走，可是心急吃不了熱豆腐，對方組又撿了個(gè)“金元寶”，他們真是出師不利呀1
正當我幸災樂(lè )禍的時(shí)候，老師說(shuō)輪到我了。我以最快的速度將繩子綁在腳上，接著(zhù)我的心怦怦直跳，忐忑不安，就好像有只頑皮的小兔子在我心里活蹦亂跳，為了不讓我緊張起來(lái)，我又深呼吸又是運氣。比賽時(shí)，搭檔嘴里不停地喊著(zhù)：“左右，左右�！北荣惤K于結束了，我們小組獲勝了，我像吃了一樣高興。
時(shí)間像沙漏一樣在不知不覺(jué)中流逝了，我們依依不舍地離開(kāi)了城市廣場(chǎng)。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 4
新學(xué)期開(kāi)始了，在同學(xué)們期待的目光中，“兩人三足”的比賽開(kāi)始了。
比賽前，裁判員宣布了比賽規則：每組兩個(gè)成員，用繩子綁住相鄰的兩條腿，先到達終點(diǎn)的一組獲勝。
比賽開(kāi)始了，在裁判員的一聲哨響下，只見(jiàn)兩組隊員都奮力向前跑去。跑在前面的一組隊員是丁丁和兵兵，只見(jiàn)他們彼此摟著(zhù)腰，搭著(zhù)肩，嘴里喊著(zhù)“一二、一二”的口號，步調非常一致，速度也非�？�。他們此刻一定在想：多虧我們在比賽前做好了安排，才能這樣配合默契。他們的出色表現引起了同學(xué)們的歡呼和吶喊，尤其是梅梅和小強同學(xué)，一邊跑著(zhù)一邊興奮地大喊：“加油，你們太棒了！”
后面的'一組隊員是奇奇和明明，奇奇看見(jiàn)自己這一組落后了，就怒氣沖沖地瞪著(zhù)隊友，我猜他一定是在想：都是你，走得慢，拖了我的后腿！明明看著(zhù)隊友瞪著(zhù)自己，很委屈，我猜他一定也在想：我比你快，都是你在拖我后腿。他們倆一邊瞪著(zhù)對方一邊跑著(zhù)，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
比賽結束了，獲得勝利的一組當然是丁丁和兵兵了。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 5
今天課上，老師帶我們進(jìn)行兩人三足比賽。
我拿出紅領(lǐng)巾，綁在小沈同學(xué)和我的腿上。比賽快開(kāi)始了，小李同學(xué)向我挑釁，說(shuō)：“你們肯定輸！”我不開(kāi)心了，反駁道：“你們不可能贏(yíng)的！”但我的臉上卻浮現了很擔心的表情。我想：我和小沈高矮不一，很可能會(huì )輸。
比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)老師一聲令下，下面的同學(xué)有的說(shuō)女生減油，有的'說(shuō)男生減油。我開(kāi)始很緊張，也許是他們鼓勵了我吧，我邁開(kāi)了第一步，嘴里叫著(zhù)：“一二、一二、一二……”但是我和小沈的腳步不協(xié)調，差點(diǎn)摔了一跤。我看見(jiàn)男生們領(lǐng)先了，臉上映著(zhù)三個(gè)字：不服氣。但已經(jīng)沒(méi)用了，到了終點(diǎn)，小邱和小周解下我和小沈腿上的紅領(lǐng)巾，綁在她們的腿上�，F在，變成了男生落后，教室里“女生加油”的聲音更響了。
也許是“女生加油”這句話(huà)已經(jīng)刻在了她們的心中。男生一點(diǎn)也不協(xié)調：小趙跨了一大步，小江沒(méi)跟上，他們摔跤了，女生率先到達了終點(diǎn)！
真是太輝煌了！女生竟然反敗為勝了！這次比賽得到的勝利，雖然小如微塵，但對我這個(gè)好勝的人來(lái)說(shuō)，也足以沉醉許多天了。
我從中明白了：嘲諷別人的人往往都不會(huì )成功。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 6
周六，徐老師對我們說(shuō)：“我們今天要舉行一場(chǎng)兩人三足的比賽�！甭�(tīng)到了這個(gè)消息，我們手舞足蹈起來(lái)。
游戲規則是這樣，所有人分成甲乙兩隊，其中每?jì)蓚�(gè)人用一根繩子把兩只腳綁在一起，哪一組最先到達終點(diǎn)，哪個(gè)隊就勝利了，賽局為三局兩勝。
第一輪開(kāi)始了，我很激動(dòng)，因為上次玩的時(shí)候我們甲隊勝利了，而這次不知道能不能獲得勝利。只見(jiàn)甲隊和乙隊的成員都很賣(mài)力地跑，都不想輸，但是，由于乙隊有人摔倒了，所以第一輪，我們取得了勝利。
到了第二輪，乙隊的成員看上去很沒(méi)有信心，因為他們第一輪輸了，但最后他們卻勝利了。
終于，盼到了第三輪，這是決定勝負的一輪，我們甲隊和乙隊的成員充滿(mǎn)了能量，感覺(jué)渾身是勁兒，開(kāi)始了，老師一聲令下，甲乙兩隊的成員飛快地奔了出去，因為甲隊的何政宇和肖杰林在轉彎的.時(shí)候出現了一點(diǎn)兒小問(wèn)題，所以讓乙隊領(lǐng)先了，可是，甲隊的何政宇和肖杰林也沒(méi)有放棄，很努力地向前奔，就在甲乙兩隊都快到終點(diǎn)了，只差一步了，乙隊的一名成員大步一跨，奇跡般地獲得了勝利，乙隊的成員高興得好像要上天了。
雖然我們輸了，但是卻讓我知道了，團結一致是最厲害的法寶。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 7
“加油啊!快點(diǎn)兒！”咦？在這安靜的小院里，怎么會(huì )傳出了加油吶喊的聲音。
原來(lái)小桔燈的同學(xué)們在老師的'帶領(lǐng)下來(lái)到籃球場(chǎng)玩游戲。他們在玩什么呢？沒(méi)錯，那就是有趣的兩人三足游戲了。
游戲規則很簡(jiǎn)單：兩人一組，將兩只相鄰的腿綁起來(lái)，哪一組最先走到終點(diǎn)，再走回來(lái)就是最后的贏(yíng)者。聽(tīng)起來(lái)我覺(jué)得我很有把握做好。
我們來(lái)到樓下做賽前準備，拿出一根繩子把腿綁好之后就開(kāi)始了練習，我練習得很順利，我覺(jué)得我一定能贏(yíng)得比賽。
隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我和搭檔摩拳擦掌的做著(zhù)準備，當時(shí)我的心里好像有一只小兔子，一直蹦啊跳啊。終于到我們了，我想這次一定會(huì )配合的很默契的！但是誰(shuí)能想到我們在過(guò)程中并不順利，有時(shí)會(huì )跌倒，有時(shí)會(huì )忘記喊口號。
這次比賽中，令我印象最深刻的是石瑾萱，她跟隊友配合的很默契，每次都能為團隊爭取一份光榮。
經(jīng)過(guò)最后的評比，我們的對手獲勝了。雖然我們隊輸了，但是這次比賽告訴我：不能氣餒，輸了不代表以后都會(huì )輸。所以我覺(jué)得這次比賽對我來(lái)說(shuō)非常有意義。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 8
“哈哈哈哈……”同學(xué)們大笑起來(lái)，只見(jiàn)一組同學(xué)左搖右晃，站立不穩，摔了一個(gè)“狗啃泥”，同學(xué)們這是在干什么呢？原來(lái)是在玩“兩人三足跑”的游戲。
游戲規則很簡(jiǎn)單，每?jì)蓚�(gè)人一組，第一個(gè)人的右腳和第二個(gè)人的左腳緊緊地綁在一起，再一起跑到五十多米處的終點(diǎn)，率先到達終點(diǎn)的一組就是冠軍。
比賽馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們大都摩拳擦掌，激動(dòng)不已。有的同學(xué)則愁眉苦臉，唉聲嘆聲道：“唉！我都沒(méi)有玩過(guò)，這怎么辦��！真希望我不會(huì )給我們小組的人拖后腿�！庇械耐瑢W(xué)已經(jīng)開(kāi)始做熱身了，嘴里“一二一，一二一……”的喊著(zhù)口號。還有的同學(xué)高興地手舞足蹈：“哈哈！我玩過(guò)了幾次‘兩人三足’呢，肯定能奪得冠軍！”
比賽開(kāi)始了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，好幾位同學(xué)都摔倒了。臺下的同學(xué)都笑得前仰后合，腰都直不起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，那些摔倒的同學(xué)從地上又爬了起來(lái)，一次又一次地向我們卷土重來(lái)。
我們組配合的非常默契，是所有組中最靠前的`。最終我們組以毫不費吹灰之力輕而易舉的贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。同時(shí)，從這場(chǎng)游戲中我既收獲了許多樂(lè )趣，也從中明白了一個(gè)道理：做任何事情都要配合默契，才有可能獲得最終的勝利。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 9
我參加過(guò)許多的活動(dòng)，給我印象最深的是“兩人三足”比賽。
在一個(gè)炎熱酷暑的下午，我們日有所思、夜有所夢(mèng)的“兩人三足”比賽終于拉開(kāi)了序幕。這次比賽可真是高手如云，每班都派出了他們的精英。
“嘟——”隨著(zhù)哨聲吹響了，比賽也就開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們班就像箭一樣沖出去，把其它班級都甩得遠遠的�？墒瞧渌嗉壱膊宦浜�，大家都是你追我趕的，絲毫沒(méi)有放松的意思。
在經(jīng)過(guò)幾輪的回合后，比賽進(jìn)入了白熱化階段。這時(shí)，我班的一名同學(xué)摔到了，可他在同伴的幫助下迅速爬起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，再次向勝利跑去，這時(shí)，其它班級的`同學(xué)都像中了邪似的，紛紛摔倒了。然后我們乘勝追擊，抓緊一分一秒向前沖�！叭�、二、一......勝利了!”我們一齊歡呼，這時(shí)，我看見(jiàn)了運動(dòng)員們臉上滿(mǎn)是一滴滴豆大般的汗珠，連衣服也都是汗，嘴里還急促地呼吸著(zhù)，可臉上盡是勝利的笑容......
團結、配合都是“兩人三足”比賽取勝的關(guān)鍵，俗話(huà)說(shuō)得好：“友誼第一，比賽第二�！眲倮鋵�(shí)沒(méi)什么!
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 10
兩人三足的游戲相信大家都玩過(guò)，就是兩個(gè)人并排綁住里面的兩條腿成一條腿，然后一起前進(jìn)。
今天我們體育課老師讓我們自由活動(dòng)，我提議大家一起玩“兩人三足”游戲，高亞男和我一組，杜西和高昭一組，規定是誰(shuí)先上到二樓，然后從二樓回到原地就算贏(yíng)。
我和高男用紅領(lǐng)巾把兩條腿綁起來(lái)，身子就像吸鐵石一樣緊緊地挨著(zhù)，在一聲哨響下，我們兩組展開(kāi)了激烈的'對爭，我喊著(zhù)“一二一”一起邁中間的腿，高亞男和我遙遙領(lǐng)先，整齊地口號象平時(shí)走路一樣，當我們上了二樓繞了一圈準備下樓的時(shí)候差點(diǎn)摔一跤，真是有驚無(wú)險，眼看另一組要追上，我們打起精神接著(zhù)走，依然喊著(zhù)“一二一”。走到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)很累了，我們贏(yíng)了，我倆高興地抱起來(lái)，可是她們倆很不服氣。
這個(gè)游戲不僅讓我們鍛煉了身體，而且還可以鍛煉我們團隊精神，讓我們的友誼更深，因為我們都喜歡這個(gè)游戲。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 11
同學(xué)們，你們會(huì )玩“兩人三足嗎？”這是一個(gè)非常有趣的游戲，今天老師就帶我們玩“兩人三足”了。
比賽前，老師先分組，兩個(gè)人一組，然后，老師把一個(gè)同學(xué)的左腿和另一個(gè)同學(xué)的右腿綁在一起。
比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們站成一排，等待著(zhù)老師的`命令，大家都迫不及待地希望快點(diǎn)開(kāi)始。老師說(shuō)：“開(kāi)始走�！蓖瑢W(xué)們像被放飛的小鳥(niǎo)，爭先恐后地往前走。有的人走的又快又穩，有的因為沒(méi)有配合好摔了一跤，有的雖然沒(méi)摔跤但走得很慢。
我和王子路先商量好了，先邁綁的一條腿，再邁沒(méi)綁著(zhù)的那一條腿，我們配合默契，最后就得了第一名。我們高興得緊緊擁抱在一起。
這個(gè)比賽讓我明白個(gè)道理，不管做什么事，同伴間的合作非常重要，團結合作力量大。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 12
大課間活動(dòng)又開(kāi)始了。同學(xué)們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的打籃球。我們是兩人三足比賽。
兩人三足顧名思義，兩個(gè)人三條腿。兩個(gè)人并排站立，把靠在一起的腿用繩子綁在一起，然后跑。
我和劉玉在一組。老師一聲令下，同學(xué)們飛快地沖出起跑線(xiàn)。我和劉玉還在那發(fā)呆。我突然回過(guò)神來(lái)，趕緊和劉玉邁開(kāi)大腿向前跑去，追趕同學(xué)們。我們在轉彎的時(shí)候，步伐就亂了套，我們心里都想拿第一，哪管得了這些事呀！突然，劉玉往前沖了一下，差點(diǎn)就摔倒了。我們趕緊調整好步伐，繼續向前沖。最后，我們只拿了第三名，幸好不是最后一名。
最搞笑的是樊家樂(lè )和強金松這一組了。他們去的時(shí)候還配合的.還挺可以的�？苫貋�(lái)的時(shí)候，樊家樂(lè )感覺(jué)有點(diǎn)慢了，改用單腳跳了，把強金松的腿也給拎了起來(lái)，害的強金松摔了一跤。強金松爬起來(lái)，一瘸一拐地走著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，他們終于走到了終點(diǎn)。
這次比賽告訴我：兩個(gè)人在一起合作默契，才能贏(yíng)的比賽。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 13
今天，我們展開(kāi)了兩人三組比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都是愁眉苦臉的，因為我們班的協(xié)調程度是真的，不怎么好。開(kāi)始的時(shí)候，我們先把布袋系在雙方的腳脖子上，等待著(zhù)槍聲的響起。我們互相的看了看對方，緊緊地抓住了對方的手，對彼此說(shuō)，加油，沒(méi)事。
比賽開(kāi)始了，我們沖進(jìn)全力的向終點(diǎn)沖去。呀，那是誰(shuí)摔倒了？全班同學(xué)都為他們揪起了心，就當我們以為他們要放棄的時(shí)候，因為那時(shí)候的是塑膠跑道，摔一下真的特別疼。但是他們卻出乎我們的意料，他們頑強地站了起來(lái)，并且看了看對方，為自己打了一口氣，又平盡，全力向終點(diǎn)沖去。這時(shí)候，我感覺(jué)到了團體的'榮譽(yù)，感覺(jué)到了班級的團結，感覺(jué)到了，堅持不懈，奮斗向前的精神。最終，我們班級拿了第三名，一共是六個(gè)班級，但是拿到這個(gè)名次，我班級還是很開(kāi)心，給他詮釋了我們的團結，我們的合作精神，我們的堅持不懈，我們的勇往直前。雖然我們拿了第三名，可是這依舊很讓我們開(kāi)心。雖然我們不是第一，可是我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，友誼第一，比賽第二。只要參與了就好，不用管他是不是最好的？不用管他是不是最差的？只要你拼盡了全力，最終的分數，也會(huì )是你最開(kāi)心的粉數。
這就是我們兩人三足的比賽，雖然我們拿到了不是最好的名次，我們感覺(jué)到了班級的團結，感覺(jué)到了集體的榮譽(yù)。雖然拿到了這個(gè)名次，但是我知道，我們認真了，我們努力了。拿到這個(gè)名次，我們一點(diǎn)也不氣餒，一點(diǎn)也不灰心，因為我知道下次還會(huì )拿更好的名次。通過(guò)這次比賽，也讓我們班級知道了集體的榮譽(yù)，知道了，班級是多么的團結。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 14
我們給失敗定下了貶義詞，全場(chǎng)尖叫，微笑著(zhù)和大家打招呼，這種精神無(wú)疑給失敗戴上了耀眼的光環(huán)。
厭惡失敗，更像脫韁的野馬一樣沖了出去，由于一時(shí)配合的不默契，沒(méi)有失敗的沮喪，就是讓同學(xué)繞操場(chǎng)一周，他的腿受傷了，他一躍而起，突然領(lǐng)跑的小個(gè)子男生摔倒了，在剛才的兩人三足的比賽中，八年級的男子組的比賽開(kāi)始了，。
痛失第一！旁觀(guān)者為她們惋惜， 挑戰最厲害的要數200米跑了，一種雖敗猶榮的驕傲，真的讓我們望而生畏，在快到終點(diǎn)時(shí)，等其他運動(dòng)員都沖到終點(diǎn)時(shí)，他還在艱難的前行！在場(chǎng)的所有人為他加油，我們發(fā)現原來(lái)失敗也可以很美，在拼搏與奮進(jìn)中前行！ ，但通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，失敗也可美麗！就讓我們牢記這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被后來(lái)者居上，看著(zhù)她們燦爛的笑容，全場(chǎng)響起了熱烈而長(cháng)久的掌聲，對于我們這些平時(shí)不加訓練的孩子來(lái)說(shuō)，參加比賽的六個(gè)人像離弦的箭，我們可以明顯看出，他跑的有些艱難。
緊緊地追著(zhù)跑起來(lái)了！可是由于摔了一跤，都漸漸的慢了下來(lái)。
在這掌聲中。
其余的運動(dòng)員迅速的從他身邊躍過(guò)，而她們起來(lái)后拍拍身上的'泥土。
當所有人以為他會(huì )退出比賽時(shí)。
我感受到了一種從來(lái)沒(méi)有感到的力量，這讓我又一次領(lǐng)悟到失敗的美麗！ 勝利固然可喜。
大家在眾人的加油吶喊聲中飛動(dòng)著(zhù)雙腿，重重的摔倒了，感謝大家的支持與加油，隨著(zhù)砰的一聲發(fā)令槍響，可是跑到一半時(shí)，當他最后一個(gè)沖破終點(diǎn)時(shí)。
曾幾何時(shí)，那就是一種堅持，不，這可犯了大忌��！就在他摔倒的剎那， 那個(gè)在場(chǎng)邊談笑風(fēng)生的兩個(gè)女孩是誰(shuí)��？那不是我們班的運動(dòng)名將陳月和潘玉潔么。
沒(méi)有精確的測量。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 15
“爬起來(lái)！繼續呀！”熱烈的吶喊聲、加油聲不斷回蕩在教室，那是我們在教室里做游戲---兩人三足的游戲。
游戲開(kāi)始前，麥麥隊里的兩位男同學(xué)自告奮勇地站了起來(lái)，相互對視了一眼，走到一起用肩膀互相碰了一下，好像勢在必得的樣子。我們甜甜隊里只有一位男生，他自覺(jué)地走上場(chǎng)，但是其他的女同學(xué)都低下頭偷偷笑著(zhù)，誰(shuí)也不好意思上去，經(jīng)過(guò)老師不停地催促，一位女同學(xué)勇敢的上場(chǎng)了，他倆站在一起，我立刻想起了一句話(huà)：男女搭配，干活不累。我們隊的.勝算也很大。
比賽開(kāi)始了，兩個(gè)隊伍的參賽成員都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，躍躍欲試。我們幫他們系好繩子。景老師一聲令下，兩隊成員都奮力往前沖，像幾匹脫韁的野馬。麥麥隊的兩個(gè)男生把腳抬起來(lái)，一蹦一跳的向前。另一對男女組合則不緊不慢地走著(zhù)，步伐一致，速度就慢得多了，我的心里緊張極了，這陣仗，真像“龜兔賽跑”。同學(xué)們不停地鼓掌，歡笑聲充斥著(zhù)整間教室。
麥麥隊的兩位男生因為太著(zhù)急，竟然在離終點(diǎn)不遠的地方絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。我朝著(zhù)隊友大聲喊道：“你們快追上去，超過(guò)他們�！贝藭r(shí)麥麥隊的一個(gè)男生突然站了起來(lái)，他像一個(gè)勇士，拖著(zhù)他的隊友一瘸一拐地往前走。不一會(huì )兒功夫，雙方都來(lái)到了終點(diǎn)，麥麥隊的男生們不停的歡呼，他們以為自己贏(yíng)了，景老師說(shuō)了一句：“必須全都站起來(lái)，才算最終到達終點(diǎn)哦�！边@時(shí)大家才發(fā)現有一位同學(xué)還倒在地上。聽(tīng)完這句話(huà)，我們甜甜隊的同學(xué)頓時(shí)開(kāi)心得一蹦三尺高。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我知道了：不管做什么事情，一定要全力以赴，這樣才能取得最后的勝利。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 16
你玩過(guò)兩人三足接力賽嗎?可好玩了!你玩過(guò)嗎?如果沒(méi)玩過(guò)，那就看看吧!
叮鈴鈴，上課了。劉老師來(lái)了說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，叫兩人三足接力賽�！蔽覀兇蠹衣�(tīng)了后，都一蹦三尺高。老師給我們講完游戲規則后。就開(kāi)始選人了。選到的人其中也有我。
游戲開(kāi)始了。第一局時(shí)，我們組的前兩名同學(xué)，由于獲勝心切，心里緊張，結打了半天也沒(méi)打好。走了一會(huì )又掉了，直到男生第二組回來(lái)才走完了全程。女生第二組是，我和何智明，因為第一組太慢了，我們只能得了0:2分。男生2分，女生0分。我們女生都埋怨第一組。第一組的兩名女生委屈的眼淚都快掉下來(lái)了。第三組時(shí)，女生因為系帶子，而慢了男生一步。我們大家都大聲地喊加油，有的`人甚至把書(shū)本卷起來(lái)大喊：女生加油，男生必敗!第三組結束了，因為女生的體力不如男生，還是失敗了。主要原因是因為女生不夠團結，才失敗了。其次是因為女生體力不如男生。
這場(chǎng)游戲讓我明白，只有團結，才能得第一。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 17
操揚上，大家一直喊加油，加油！他們的聲音響徹云霄。原來(lái)我們班在玩兩人三足游戲。
潘家印和戴妍冰先開(kāi)始跑了，跑呀跑，她們跑到了另一頭。輪到陳可怡了，她們也很快到了另一頭，由于她跑得太快，鞋子都踢飛了。鞋子像小鳥(niǎo)一樣飛走了，她趕緊蹲下來(lái)穿鞋子，浪費了不少時(shí)間。
輪到我來(lái)跑了，我和項琪涵趕緊想辦法我著(zhù)急地說(shuō)：“我們來(lái)快跑�！�
項琪涵不緊不慢地說(shuō)：“好��！”
我們像子彈一樣飛快地向前走著(zhù)�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候項琪涵一腳又一腳地踩我鞋子，疼得我在心里直叫，但我沒(méi)有叫出來(lái)。結果這次我輸了。我們嘟起嘴巴，仰頭望著(zhù)天空，心里很難過(guò)。
多么好玩的游戲，多么有趣的.意外！
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 18
今天，我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，非常得有趣，非常得激烈，是什么比賽呢？你想知道嗎？哈哈你猜。
今天的體育課，老師面帶笑容地走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我們在操場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)趣味性比賽-綁腿比賽�！崩蠋熢�(huà)音剛落，全班像是燒開(kāi)鍋的水一樣沸騰了。老師緊接著(zhù)繼續講比賽的規則：兩人三足由兩人團結協(xié)作，腳踝以上部份用繩子綁上，比賽起點(diǎn)開(kāi)始至對面標志處折回，返回終點(diǎn)，用時(shí)最少的為勝利者。大家頓時(shí)興奮起來(lái)，教室里傳來(lái)：“這不是很簡(jiǎn)單�！崩蠋熜α�，說(shuō)：“你們試試看就知道簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單�！边�沒(méi)等老師說(shuō)完，全班同學(xué)爭先恐后沖出教室跑去操場(chǎng)，迫不急待地尋找自己的合作伙伴。
我的小伙伴是戴斯媛。我倆并排站好，把靠在一起的腿綁在了一起，一綁好就感覺(jué)不舒服，腿似乎不像平時(shí)能受我控制，她把手搭在我肩上，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們練練，千萬(wàn)別摔跤了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們喊一二一二，聽(tīng)著(zhù)節奏齊步往前走�！钡覀冏咧�(zhù)走著(zhù)腿就不聽(tīng)使喚了，各自管自己了，于是我們摔了好幾次，于是我們又停下來(lái)想了想，這是要我們倆的.左右腿與中間的腿相互配合，于是我們又練了好幾次，終于我們信心十足地站在了起跑線(xiàn)上�！邦A備――走�！崩蠋�
一聲令下，我和戴斯媛互相攙扶，小心翼翼地往前走�！鞍选边吷系牧肿恿亢碗駡蚺浜喜荒�，摔了個(gè)大跟頭，同學(xué)們見(jiàn)了，哈哈大笑，這時(shí)我們也松懈了，步子有點(diǎn)亂了，我們開(kāi)始搖擺起來(lái)了，也差點(diǎn)摔倒了，戴斯媛攙著(zhù)我，繼續喊起了一二一二，左右左，而這時(shí)，旁邊程笠茹和路涵超過(guò)了我們，這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，懷里像揣著(zhù)小兔子在亂竄，我心想：我們不能輸，我們要堅持到底，千萬(wàn)不能出什么差錯了。戴斯媛給我使了個(gè)眼色，我深呼了一口氣，我們集中精神，奮起直追，步子開(kāi)始大起來(lái)了，也走得越來(lái)越快了，但我們的腿還是很默契，漸漸地我們趕上了他們，并慢慢地超過(guò)了他們，最后，我們?了，我們歡呼了起來(lái)。
今天的綁腿比賽我們很開(kāi)心，也讓我懂得了配合要默契，還要有自信、大膽，堅持不懈，才能取得更好的成績(jì)。真希望以后有更多的這種游戲比賽。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 19
“丁零零，丁零零，”大課間時(shí)間到了，同學(xué)們就像一群蜜蜂一樣從教室里魚(yú)貫而出，原本寂靜的操場(chǎng)，變得熱鬧非凡。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上踢足球，有的在操場(chǎng)上跳繩，有的在大樹(shù)底下捉迷藏……最熱鬧的是四（2）班的同學(xué)們在玩“兩人三足”比賽。
只聽(tīng)到老師宣布游戲規則：“兩人一組并排站立，把中間的兩條腿綁在一起，兩人同時(shí)往前跑，兩組人比賽，哪一組先到終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝�！�
同學(xué)們聽(tīng)后個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興高采烈，仿佛冠軍非自己莫屬。
我們自己找好朋友組隊，我的隊友是羅宇森，他和我都喜歡打籃球，配合起來(lái)默契程度直接爆表。我取下脖子上的`紅領(lǐng)巾，把羅宇森的左腳和我的右腳綁在一起，呀！還真成了“兩人三足”，行動(dòng)起來(lái)可真不方便。我邁左腳，他也邁出左腳。我要往前走的時(shí)候，他卻站在原地一動(dòng)不動(dòng)。當他走的時(shí)候，我又沒(méi)跟上步伐。像這樣拉拉扯扯，不摔跤才怪呢！我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)，現在卻像熱鍋上的螞蟻。就這樣去比賽，豈不讓同學(xué)們笑話(huà)。
于是，我拉著(zhù)他在一旁計劃：“我喊1就邁綁著(zhù)的那只腳，喊2就邁另一只腳�！�
“我看這個(gè)方法可以�！绷_宇森說(shuō)。
趁著(zhù)老師還在布置場(chǎng)地，我們倆在旁邊練了一遍又一遍，發(fā)現喊口號和步調都沒(méi)有錯誤，就漸漸加快了速度。這時(shí)老師見(jiàn)我們練習得差不多了，就說(shuō)：“同學(xué)們，都過(guò)來(lái)排隊，比賽馬上就要開(kāi)始了�！�
我們跑到隊伍的最前面，成功搶占了第一組。馬上要上場(chǎng)了，我們倆都熱血沸騰，躍躍欲試。羅宇森搭著(zhù)我的肩膀，我摟著(zhù)他的腰，緊緊地拽著(zhù)他的衣服。
“預備——開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，我們大步流星地出發(fā)了�；蛟S是太想贏(yíng)了，又或許是太興奮了，我連口號都忘喊了，我們的步伐漸漸變得不一致�？粗�(zhù)其他對手一點(diǎn)一點(diǎn)超過(guò)我們，我心急如焚，急忙加快速度，誰(shuí)知羅宇森沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我們就像喝醉了酒一樣，失去重心，摔了個(gè)四腳朝天。
老師見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，我相信你們，隔得不遠，能追上�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我們倆又重整旗鼓，飛快地站了起來(lái)，窮追不舍，費了九牛二虎之力沖向了終點(diǎn)。
“耶！我們勝利了�！睂κ謧兏吲d得跳了起來(lái)，這就是勝利的滋味，可唯獨我心里五味雜陳，不知道是什么滋味。
雖然有點(diǎn)不甘心，但也只能接受失敗�？磥�(lái)，不論做什么事都要團結一致，心急吃不了熱豆腐��！
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 20
今天的課外文體活動(dòng)，我們進(jìn)行了“二人三足”比賽�！岸巳恪北荣惥褪�，兩個(gè)同學(xué)肩搭著(zhù)肩，并排站好，把兩位同學(xué)的中間的兩條腿綁在一起，就成了兩個(gè)人三只腳，這就是“二人三足”。
美術(shù)課下課后，我們連書(shū)包都不理，就迫不及待地奔向操場(chǎng)，開(kāi)始練習。不一會(huì )兒，葉老師就來(lái)了，我們早已準備就緒。先上場(chǎng)的是女同學(xué)，我們這組的女同學(xué)挺厲害的，一組是第一名，一組是第二名。該我們男生上了，我的搭檔是我的朋友徐景遠。我們兩個(gè)滿(mǎn)懷信心地站在起跑線(xiàn)上，眼睛盯著(zhù)終點(diǎn)，耳里聽(tīng)著(zhù)自己組的.同學(xué)為我們加油，心里只想著(zhù)一定要得個(gè)好成績(jì)，不讓男孩子丟臉，更不能讓我們組丟臉。老師一聲令下，我們就沖了出去�？墒邱R淵銘和陳毅太快了，綁在一起的兩條腿，根本沒(méi)有給他們造成任何阻礙，他們跑得跟我平時(shí)慢跑的速度差不多，一下子就遙遙領(lǐng)先了。而我們卻成了倒數并列第一。第一名沒(méi)希望了，我們很失望。但我們還是很努力，在最后沖刺的時(shí)候，和我們并列最后的那一組不小心，摔倒了，我和徐景遠狂奔，終于不是倒數第一了。
這次，我們很菜，但我們已經(jīng)盡力了。最后，我們的總分是第三名，沒(méi)有進(jìn)步卡，可是我們玩得很高興。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 21
今天，碧空如洗，涼風(fēng)習習，我們年級全體同學(xué)身穿嶄新的校服，腳穿雪白的旅游鞋。興高采烈地到魚(yú)梁洲參加二人三足比賽。啦啦隊的同學(xué)們也興致勃勃地來(lái)觀(guān)看比賽，為我們助威。
這是一場(chǎng)以班為單位的二人三足比賽。李老師把我們三年級每個(gè)班分成了兩組，每個(gè)班各有一組男生和一組女生。李老師讓我們所有參加比賽的同學(xué)各回到自己的位置，大家一回到自己的`位置上，就開(kāi)始活動(dòng)筋骨，做好準備。我們這一組男生個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。我勒緊褲腰帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸。我的左手緊緊地搭在了我的搭檔韓錦超的肩上，我心里又緊張又興奮。
這時(shí)李老師說(shuō)：“各就各位，預備――開(kāi)始�！蔽覀儼嗟牡谝唤M是張祈樂(lè )和劉楚言。他們倆一聽(tīng)到哨聲，就迅速地把帶子系到腿上。然后就像幾天沒(méi)吃食物的狼突然見(jiàn)到兔子似的飛奔向我們班的女生隊。只見(jiàn)張祈樂(lè )和劉楚言跑得面紅耳赤。其他班的第一組搭檔也不甘示弱，也跑向自己班上的女生隊�？墒撬麄冞@群“無(wú)名小卒”怎能比過(guò)我們班這對“餓狼”組合呢�？墒沁�不能高興得太早。這時(shí)張祈樂(lè )他們那組跑到了李昊月她們那組面前，張祈樂(lè )迅速地把帶子遞給了李昊月。李昊月系了半天也沒(méi)系好。別的班女生全部走了，李昊月她們這組還在系帶子。這時(shí)趙意凡來(lái)幫忙系。終于把帶子系好了，然后就跑了起來(lái)，可是沒(méi)跑幾步，帶子就掉了，又跑回去系帶子。又系了半天，終于系好了。這時(shí)李昊月她們組不跑了，而是走過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，李昊月她們組只離我們十幾厘米遠了，突然帶子又掉了，她們又拿起帶子往腿上一系，繼續往我們這走。這時(shí)李昊月把帶子給我，我搶過(guò)帶子，往腿上使勁一系。就拉著(zhù)韓錦超的手往前沖。沖了一會(huì )兒，帶子突然掉了，我不想浪費時(shí)間，就使勁一系，就往前沖。終于到了終點(diǎn)。這時(shí)該司一帆和羅靖威跑了。開(kāi)始他倆跑得還比較快�？墒呛髞�(lái)不知怎么的，他倆朝啦啦隊那兒撞，還摔了一個(gè)人仰馬翻，被老師訓了一頓。狼狽地跑了回來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，比賽結束了，我們班是倒數第二名。
通過(guò)這次二人三足比賽我明白了團結可以戰勝所有困難。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 22
星期三下午，陽(yáng)光明媚，我們在學(xué)校大操場(chǎng)上舉行了一次別開(kāi)生面的綁腿走比賽。連我這個(gè)平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)的“小懶蟲(chóng)”也積極地加人了這一行列。
在一聲清脆的哨聲中，比賽正式開(kāi)始啦！只見(jiàn)三個(gè)班的男同學(xué)，兩個(gè)一對，左邊同學(xué)的右腿和右邊同學(xué)的左腿綁在了一起，各人手上都拿了一個(gè)接力棒，步調一致地向前方奔去，跑了約50米，他們繞過(guò)了一把椅子，又按原路回到起點(diǎn)，把接力棒傳給了下一對同學(xué)。就這樣往返數次，在一片歡呼聲中，我班男生終于奪得了第一名。
接著(zhù)進(jìn)行的是女生的比賽。我們班第一對是羅文妍和高易冰，她倆肩并肩，手拉手，從起跑線(xiàn)跑了出去，不一會(huì )兒又跑了回來(lái)，把接力棒傳給了下一對同學(xué)。就這樣一對對傳下去，到了第八對是我和陳晶晶。
我和陳晶晶綁好雙腿便向前奔去，也不知怎么的`，剛邁出幾步，我倆的步子就亂了，像被什么東西絆了腳似的，“撲通”一聲跌倒在地，陳晶晶的手擦破了皮，鮮血滲了出來(lái)；我的褲子也磨破了，腳上的鞋也被甩出去老遠，陳晶晶忍著(zhù)傷痛，我也顧不上那只掉了的鞋，赤著(zhù)一只腳和她從原地爬起，一瘸一拐地向前跑去……
由于我倆的失誤，到手的冠軍被四(2)班奪走了。當我和陳晶晶回到起跑線(xiàn)時(shí)，迎接我們的是一句句責罵聲。陳晶晶跌跤受傷沒(méi)有流一滴眼淚，可現在卻委屈地哭了……
比賽結束了，同學(xué)們都垂頭喪氣地走進(jìn)教室，我也默默地回到座位上，那不爭氣的淚水奪眶而出。是啊，誰(shuí)不想為班級爭得榮譽(yù)呀，可是，誰(shuí)又會(huì )想到發(fā)生這樣出乎意料的事呢？我心里在默默地叨念：“同學(xué)們，請原諒我們吧！”
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 23
暑假，爸爸給我報名參加了陸軍夏令營(yíng)。那里有許多活動(dòng)，拔河、水彈槍?xiě)�、定向越野等等，其中，我最難忘的是“兩人三足”游戲。
兩人三足就是把相鄰兩個(gè)人的腳綁一塊兒，然后向前走，鍛煉的是團隊的協(xié)作能力。因為與其它營(yíng)隊下了“戰書(shū)”，明日開(kāi)戰，只有一天的訓練時(shí)間。
艱難的`訓練開(kāi)始了，“一二一二�！币宦暵暱谔柷宕囗懥�，但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就夾雜了不和諧音，“等一下”、“你快點(diǎn)兒”、“哎喲，我腳疼”。一遍又一遍，大家總是練不好，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于摸出了點(diǎn)門(mén)道。原來(lái)雖然我們嘴里喊著(zhù)口號，腳卻沒(méi)有按口號踏步，最重要的一點(diǎn)是，有些人習慣性地先出右腳，搞得搭檔只能跳著(zhù)往前了。
我們重整旗鼓，繼續投入練習。一數抬右腳，二數抬左腳，“一二一二……”響亮的口號，整齊的步伐，沒(méi)有了嘈雜聲。
比賽的時(shí)間到了。我們斗志昂仰地來(lái)到了賽場(chǎng)上，“一二一二……”一百六十多人一起上場(chǎng)，口號聲震耳欲聾。我們前一天的刻苦訓練有了成果，我們贏(yíng)得了比賽。
這個(gè)游戲讓我深深懂得了，一個(gè)團隊要是沒(méi)有團結協(xié)作的精神是無(wú)法獲勝的！
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 24
今天，在陪伴著(zhù)和諧的下課鈴聲的悠揚樂(lè )曲中老師告訴我們：第三節課要舉行兩人三足比賽，贏(yíng)了今天沒(méi)有作業(yè)，輸了今天作業(yè)加倍，當時(shí)老師只說(shuō)了前半句，同學(xué)們就高興的拍桌，等老師在說(shuō)完后半句，那就不是高興地拍桌聲，而是一陣陣“噓”聲。
課間十分鐘馬上過(guò)完了，我由于從來(lái)沒(méi)有練過(guò)，就匆匆找了我的朋友——周家鵬，那時(shí)的我們像一群剛出生的小孩傻站著(zhù)沒(méi)有絲毫的計劃，我先把兩只腳綁住，然后喊口號“一二一，一二一，一二一……”我們先邁沒(méi)有被綁住的'那只腳，在邁綁住的腳，我們的訓練在一聲聲吶喊中結束了。
很快比賽開(kāi)始了首先第一組上，第一組，我班的精英超群馬上，我班人得了第一，第二組我和周家鵬以及那些六一班的好兄弟上，“噓”開(kāi)始了我和周家鵬像兩匹快馬在前奔馳著(zhù)，撲通一聲我和周家鵬跌傷了，我們以迅雷不及掩耳之勢起來(lái)繼續跑可是已經(jīng)晚了就這樣我得了第三。
友誼第一，比賽第二，兩人三足賽在一陣陣歡呼聲中結束了，這次我們班反敗為勝了
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 25
今天是星期日，早早完成作業(yè)的我本來(lái)想讓爸爸媽媽帶我去買(mǎi)零食的，可爸爸說(shuō)必須完成他的挑戰，才能出去買(mǎi)零食。這又是玩什么花招？
哦——這下知道了，原來(lái)是我和媽媽玩兩人三足的游戲，這游戲可是我覺(jué)得最有趣的事情呢！
游戲的規則是這樣的：我和媽媽的一只腿要綁在一起，爸爸計時(shí)，在規定的三分鐘時(shí)間內，我們需要走完六十米長(cháng)的賽道。
既然是游戲，是不是要有口號呢？我和媽媽的'口號很簡(jiǎn)單，就是喊：“一二、一二……”喊一的時(shí)候，我邁左腳媽媽邁右腳，喊二則反過(guò)來(lái)。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸按了一下秒表，我和媽媽就開(kāi)始跑�！耙欢�、一二……”我們喊著(zhù)整齊的口號，走著(zhù)走著(zhù)，我感覺(jué)很吃力。還沒(méi)等走到終點(diǎn)，時(shí)間就到了，這一局我們自然是失敗了。
從剛剛的比賽中，我發(fā)現失敗原因是媽媽走的步伐太過(guò)于大，而我又太小，自然跟不上。我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕叩锰炝�，我跟不上��！你的步伐小一點(diǎn)，我的大一點(diǎn)吧！”媽媽點(diǎn)頭應允。用了剛剛的方法，第二局我們輕輕松松就勝利了，第三局也一樣。
這一次的游戲，讓我深深明白一個(gè)道理：做事情一定要善于觀(guān)察多動(dòng)腦筋，這樣的話(huà)一定能成功的！
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 26
看了這個(gè)題目，你一定會(huì )想：“我們兩個(gè)人是四只腳，怎么可能是三只腳呢？”那么今天我就來(lái)好好給你介紹一下這個(gè)“兩人三足”的游戲吧！
今天上課，老師神神秘秘地拿了一團毛線(xiàn)，我們臉上充滿(mǎn)了疑惑，上課，拿一團毛茸茸的毛線(xiàn)干什么呢？我們好奇地討論著(zhù)，經(jīng)過(guò)張老師給我們介紹，今天玩的游戲叫作“兩人三足”。
游戲規則是：兩個(gè)人分一組，把毛線(xiàn)拴在兩個(gè)人相鄰的那兩只腳上，兩人合作在客廳繞一圈，用時(shí)最短的組的勝利。
我和曉貝一組，游戲前，我們倆東倒西歪，一瘸一拐地慢慢走，練習了好一會(huì )兒，終于找到了一個(gè)小竅門(mén)：我們的腳要邁得一樣“長(cháng)”才行，不然的'話(huà)就容易摔倒。比賽開(kāi)始了，我們用石頭剪刀布來(lái)決定順序，結果我們第三組走，我高興極了，這樣我們就可以多觀(guān)察一會(huì )兒別人怎么走啦！輪到我們走時(shí)，我和曉貝都好緊張，手都不停地發(fā)抖，腳也被扯得好痛，但我們牢牢記著(zhù)練習時(shí)找到的竅門(mén)，“一二、一二”地喊著(zhù)，我們的速度加快了許多，最后，僅用時(shí)9秒，就達到了終點(diǎn)。我們勝利了！我們歡呼、跳躍，像在慶祝一個(gè)重大的節日！
許多人沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲，一起來(lái)玩吧，只要堅持，就能取得勝利！相信這個(gè)游戲會(huì )有很多人喜歡的！
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 27
星期日的下午，我們在教室里玩“兩人三足”游戲。老師先宣布了游戲規則：“全班分成甲乙兩隊，每隊中兩人并排站立，并在兩人相鄰的腳上系上一條帶子，采用接力賽形式，哪隊先到終點(diǎn)就獲勝。
比賽馬上開(kāi)始了，我和王一躍躍欲試，隨時(shí)待命。老師一聲令下，我們互相攙扶著(zhù)，大步流星地沖了出去，小聲地喊著(zhù)“一二一二”的口號。估計是速度太快了，我在轉彎的時(shí)候沒(méi)站穩，被她絆了一跤，直接橫躺在別人的賽道上，差點(diǎn)要被對手踩成“肉餅”了。我連忙爬起來(lái)，好不容易走完全程，終于松了口氣，可以看看別人的丑態(tài)了。
小忻和小睿這對搭檔最搞笑了。小忻不管三七二十一，飛似的沖了出去，還拖著(zhù)身后的.“拖油瓶”。小睿哪受得啊，不光自己摔了好幾次“狗啃泥”，還把小忻絆倒了。他們走得十分艱難，不是小忻絆倒了小睿，就是小睿踩到了小忻的腳。小忻可能急于求勝，根本就不管隊友沒(méi)跟上來(lái)，就像是麋鹿拖著(zhù)雪橇一樣地拽著(zhù)隊友往前走。終于要拍到我們的手了。俗話(huà)說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，估計他們太著(zhù)急了，像猛虎撲食一樣撲了過(guò)來(lái)，害得我們也差點(diǎn)摔一跤。同學(xué)們看到這一幕后，簡(jiǎn)直笑破了肚皮，有的臉都要笑僵了。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 28
童年��！是夢(mèng)中的真，是真正的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑。在我的童年我玩過(guò)許多游戲，如丟手絹丟沙包沖跑，跳三個(gè)字，瞎子摸人……可是令我終身難忘的是兩人三足。
記得小學(xué)一年級的時(shí)候，我與我的小伙伴們一起玩，兩人三足，規則是這樣的，玩兩人三足時(shí)，只要其中有一人摔倒，則要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，游戲開(kāi)始了，我和小伙伴們把繩子套在腳上，然后一起肩并肩往前走，可是還沒(méi)走幾步就摔得灰頭土臉的，但是我們并沒(méi)有放棄一起站起來(lái)，回到起點(diǎn)重整旗鼓再出發(fā)。
眼看就要到終點(diǎn)了，“哎呀”，一聲殺豬般的慘叫傳來(lái)，原來(lái)是一位小伙伴摔倒了，我們沒(méi)有辦法只好搖搖頭回到起點(diǎn)，但是大家并沒(méi)有責怪小那位小伙伴，大家都對那位小伙伴說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，是個(gè)人都會(huì )犯錯，在大家一起努力就行了�！敝蟠蠹页錆M(mǎn)自信的開(kāi)始了一次新的'游戲，可這次我們總是一次次的摔倒，一次次重新出發(fā)，雖然非常的累，但是大家毫無(wú)怨言。
終于我們幾個(gè)齊心協(xié)力一起沖向了終點(diǎn)，大家歡呼雀躍，又唱又跳。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理，做什么事都不能半途而廢，不能遇到一點(diǎn)小小的麻煩就放棄，一定要通過(guò)自己的努力去完成去實(shí)現。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 29
今天，我在小橘燈班和同學(xué)們一起玩了兩人三足的游戲。
老師先給我們講了游戲規則，拿出游戲道具。給我們分組、分隊后，游戲開(kāi)始了。
第一局，我和王語(yǔ)晴一隊。只聽(tīng)老師一聲令下：“準備，開(kāi)始！”我們兩個(gè)人拿起繩子，我緊張的亂系一通，我們兩個(gè)人喊著(zhù)：“一二一，一二一”，飛快地沖了出去。結果回來(lái)的時(shí)候，繩子解不開(kāi)了，看著(zhù)對方一隊都完成了，我們又生氣又著(zhù)急。第一局，我們隊失敗了。
第二局，不用說(shuō)，因為我們不會(huì )系繩子，所以，我們又失敗了。
第三局開(kāi)始了，我們下定決心這一局一定要贏(yíng)，老師一聲令下，我們三個(gè)人喊著(zhù)口號，大步流星的`沖了出去，到拐彎的時(shí)候，由于之前我們沒(méi)溝通好，程鵬翰急著(zhù)向東走，我記著(zhù)向西走，結果把中間的韓汶哲摔倒在地，看到他痛苦的表情，我們都覺(jué)得很抱歉。大家都笑得前仰后合，這一局我們又輸了。而女生隊卻配合得很默契，她們有條不紊地大步走著(zhù)，到了拐彎處又慢了下來(lái)，緊接著(zhù)又大步流星的到了終點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程是那么井井有條，我們輸得心服口服。
通過(guò)這次游戲，我知道了：團結就是力量，我們一定要團結！
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 30
在許許多多的游戲中，我最喜歡玩兩人三足跑這個(gè)游戲，它帶給我許多歡聲笑語(yǔ)。記得又一次在體育課上，老師帶著(zhù)同學(xué)們玩兩人三足跑的游戲，游戲規則很簡(jiǎn)單：先拿一根繩子把兩個(gè)隊友的一條腿捆在一起，然后讓他倆手拉手、肩并肩地走路，哪隊先到終點(diǎn)，哪隊就獲勝。
游戲馬上開(kāi)始了，我和隊友用繩子把我的.左腿和她的右腿系在一起，擺好跑步的姿勢，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在起點(diǎn)。老師的哨聲一響，同學(xué)們便齊頭并進(jìn)地走了起來(lái)，我們倆也跨起大步走到了前面。不一會(huì )兒，有的隊員因為配合不好，累得滿(mǎn)頭大汗；有的隊員愁眉苦臉地走在后面；還有的隊員摔倒了，干脆坐在地上不走了.....我的心里也打起了鼓，一直在暗暗念叨：加油！加油！一定要堅持到底！賽場(chǎng)外的拉拉隊熱火朝天，有的同學(xué)張著(zhù)嘴巴目不轉睛，有的同學(xué)著(zhù)急地直跺腳，有的同學(xué)扯著(zhù)嗓子加油助威......馬上就要沖刺了，我和隊友使足了力氣，小聲地一起喊：“一二、一二......”全神貫注、小心翼翼地向終點(diǎn)跑去。最終，我們隊得了第三名，還算不錯吧。
我喜歡這個(gè)兩人三足跑游戲，因為通過(guò)它我明白了伙伴之間要團結協(xié)作，堅持到底。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 31
今天班隊課的時(shí)候，老師帶我們到操場(chǎng)上玩兩人三足。規則是：用兩根繩子把一個(gè)人的左腿和另一個(gè)人的右腿綁住。一根綁在腳上一根綁在大腿。一個(gè)人如果先走左腿，另一個(gè)人就走右腿。
我們剛練習的時(shí)候，喊一，就只有我的腿抬起來(lái)，后來(lái)越來(lái)越好。不過(guò)腳上和腿上的繩感覺(jué)綁得更緊，越來(lái)越痛�？蔀榱吮荣�，我不得不適應。剛比賽的時(shí)候，我們配合得不好，老是磕磕碰碰，走不順�？煽斓浇K點(diǎn)的時(shí)候卻越來(lái)越順。第二輪加長(cháng)了道路，還每次走兩組，開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)清，所以就被別人先走，于是就落下了。而且剛走的時(shí)候，還差點(diǎn)絆倒了。所以剛開(kāi)始的時(shí)候比第一次不順多了。后來(lái)也是快到終點(diǎn)的'時(shí)候才順起來(lái)。第三輪的時(shí)候，跑道變成了幾十米了。這次，剛開(kāi)始的時(shí)候也有點(diǎn)不順，后來(lái)就要變成第一的時(shí)候第一的人竟然走了起來(lái)，害我們沒(méi)有追上，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，第三名的人居然追上來(lái)了，眼看就要被追過(guò)了。于是我們加超了馬力，扔他們而去�？傻搅私K點(diǎn)，我們還是第二名。
從這個(gè)游戲中，我覺(jué)得二人三足靠的是團隊精神。而且剛開(kāi)始的時(shí)候要順一點(diǎn)，中途你不要走的很快，不然就會(huì )摔倒喲，希望你走的更好。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 32
體育課上，老師面帶微笑地對我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，叫作“兩人三足�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就大聲地歡呼起來(lái)！
老師說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，我們的游戲規則是：全班分兩大組，組內每?jì)蓚�(gè)同學(xué)一小組，每組成員要把自己的左腿和對方的.右腿用繩子捆在一起，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到者為勝�！�
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。我和小林被分到一組，我們兩人迅速地把腿綁在一起等著(zhù)老師發(fā)令。只聽(tīng)老師一聲令下，我們互相攙扶著(zhù)向前跑去。剛開(kāi)始我們還不適應，走起路來(lái)笨手笨腳的。正當我著(zhù)急的時(shí)候，由于步伐不統一，“撲通”一聲我們摔在了地上。顧不上疼，我們馬上站起來(lái)，調整步子前進(jìn)，誰(shuí)知一抬腿，“撲通”一聲又摔倒了，我們又爬起來(lái)繼續走。
其他同學(xué)你攙著(zhù)我，我扶著(zhù)你，喊著(zhù)口號向終點(diǎn)奔去。眼看就要到終點(diǎn)了，周?chē)耐瑢W(xué)不禁站起來(lái)大聲為我們加油，我和小林喊著(zhù)口號“左右，左右”，一步一步地走向終點(diǎn)。
游戲結束了，同學(xué)們的歡笑聲仍在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)。今天的體育課，是最開(kāi)心的一次體育課！
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 33
下課了，同學(xué)們像被解放的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地沖出教室，玩起了游戲。
我和幾個(gè)要好的女生也玩起了“兩人三足”，游戲規則是這樣的：把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳捆在一起，然后走到固定的地方，哪一組先到達目的地，就算贏(yíng)了。
我們分完組之后，游戲就正式開(kāi)始了。首先我們用紅領(lǐng)巾快速地捆住對方的腳。只聽(tīng)旁邊的人一聲：“l(fā)et’s go！”我們便鎖緊雙眉，大步向前�？墒钱斘易竽_邁出時(shí)，我的同伴卻先出右腳，導致我們步調不一，一路磕磕絆絆�？粗�(zhù)這樣的情形，我雙手叉著(zhù)腰，氣呼呼地說(shuō)：“你就不能跟我同時(shí)一起邁嗎？”可同伴怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，結果另外一組很快追上了我們，第一局我們輸了。
我們不甘示弱，開(kāi)始找失敗的`原因，那就是——不團結合作。于是我對我的伙伴說(shuō)：“我們要團結一點(diǎn)，一起喊口號吧，說(shuō)“一”時(shí)邁左腳，說(shuō)“二”時(shí)邁右腳�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
第二局開(kāi)始了，我和我的伙伴隨著(zhù)“一二一，一二一……”的口令，走得越來(lái)越快，也越來(lái)越順。一下就超過(guò)了其它組，最終穩穩當當得到了勝利。
隨著(zhù)“yes”的一聲，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只好依依不舍地回了教室。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 34
今天，我們在教室玩了一個(gè)游戲，叫做“兩人三足它游戲規則是——把一個(gè)成員的一條腿和另外一個(gè)成員的一條腿用繩子綁在一起，然后在十分鐘內走到終點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。我和曾小蘇被分到一組。剛開(kāi)始我們還不適應，兩人三足走起路來(lái)笨手笨腳的.，腳上好像綁著(zhù)一塊石頭。過(guò)了一會(huì )兒，我們配合得很默契了。我們一個(gè)勁地向前走，可時(shí)間只剩下短短的四分鐘了。我的額頭的汗珠像水滴一樣落了下來(lái)。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，我們不禁加快了速度，其他同學(xué)也不甘示弱，和我們拉短了距離。眼看就要到終點(diǎn)了，時(shí)間也快到了，周?chē)耐瑢W(xué)不禁站起來(lái)大聲為我們加油。頓時(shí)，場(chǎng)面熱鬧非凡。我也在心里默默的想：一定要加油，加快速度，沖到終點(diǎn)，加油！我和曾小蘇喊著(zhù)口號：“左右，左右”，一步一步地走向終點(diǎn)。
終于，在最后的一分鐘內，我們沖到了終點(diǎn)，贏(yíng)得了勝利。我們的周?chē)懫鹆藷崃业恼坡�，老師也為我們祝賀……
在掌聲中，我們的兩人三足比賽落下了帷幕。
通過(guò)這次比賽，我悟出了一個(gè)道理：勝利只屬于懂得團結、拼搏、奮進(jìn)、努力的人。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 35
今天，袁老師帶我們去操場(chǎng)玩“兩人三足”的游戲，她先發(fā)給我們幾根布條，讓我們把腳綁起，站好隊。
我們隊的隊長(cháng)說(shuō)：“喊一，我們統一邁左腳；喊二，我們就統一邁右腳。左邊的手搭著(zhù)另一個(gè)人的肩�！遍_(kāi)始練習了！我們隊雖然喊著(zhù)“一二、一二”，但是剛開(kāi)始走得一點(diǎn)也不好，因為一邊走得快，一邊走得慢，整個(gè)隊伍成了一個(gè)魚(yú)鉤的形狀。不過(guò)經(jīng)過(guò)多次練習后來(lái)越來(lái)越好，越來(lái)越穩，就算一個(gè)人摔了，也不會(huì )摔一片。比賽開(kāi)始了！我們總共六個(gè)組全在起跑線(xiàn)上，像一根根準備離弦的箭一樣�？墒翘旃蛔髅�，偏偏在這時(shí)候下起了雨，每個(gè)人頭上都有幾十萬(wàn)顆雨珠。只聽(tīng)見(jiàn)老師喊開(kāi)始，六個(gè)組一起用響徹云霄的聲音喊道“一二、一二”。我們組原來(lái)一直保持在第一名，可是快到終點(diǎn)時(shí)，有兩個(gè)人摔倒了，我心想：你們快點(diǎn)起來(lái)呀，有一個(gè)組超過(guò)我們了！在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，旁邊的'伙伴眼疾手快，一下子把他們兩個(gè)人扶了起來(lái)。我們調整好隊形，繼續向終點(diǎn)沖去……最終我們組獲得了第二名的成績(jì)。雖然得了第二名，我還是很開(kāi)心，因為只有一個(gè)組超過(guò)我們。
要獲得一場(chǎng)比賽的勝利，不僅要團結，還要懂得方法才行。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 36
我們今天要和朋友們一起玩兩人三足的游戲，我開(kāi)心極了。
游戲開(kāi)始了，我們要分成三組，每組兩個(gè)人。我的小伙伴叫齊寶，我們非常愉快成為對方的搭檔。兩人三足，就是要把兩個(gè)人的其中兩個(gè)腿綁在一起，然后一起用最快的速度跑到終點(diǎn)。
話(huà)不多說(shuō)，趕快玩起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員說(shuō)道：“3、2、1。開(kāi)始！”我們就趕快往前沖。我們數著(zhù)“一二一、一二一”繼續往前走到了終點(diǎn)。我抬頭向旁邊一看，啊，我們是第一個(gè)走到終點(diǎn)的，簡(jiǎn)直太棒了！我高興的差一點(diǎn)眼淚流了三千尺。
結束了這一局，就該下一局了。這一局我和齊寶因為沒(méi)有做好合作，我們沒(méi)有贏(yíng)。但我們不能灰心，要繼續加油。第三局開(kāi)始之前，老師看我們滿(mǎn)頭大汗，都累了。她就讓我們坐下來(lái)休息一會(huì )兒喝點(diǎn)水。金燦燦的`陽(yáng)光落在地上，美麗極了，還從遠處傳來(lái)了鳥(niǎo)鳴聲。大自然真好。
休息完了，我們就開(kāi)始了非常關(guān)鍵的第三輪游戲。老師數“1、2、3，開(kāi)始！”，大家非常努力的想要贏(yíng)得游戲，可是很遺憾，結果我們還是輸了。對手可真棒！
這是一場(chǎng)游戲，所有人都非常的開(kāi)心。通過(guò)游戲，我們都明白了合作的意義！
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 37
暑假的一次興趣課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩兩人三足游戲。
首先，同學(xué)們兩兩分組。我和劉妍幟一組，我們是第一組參賽的選手。
然后，開(kāi)始綁腿。我倆并排站好，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下腳踝以上的部分用繩子綁上。我們倆的腿剛剛被綁在一起的時(shí)候，一直在笑，覺(jué)得站也站不穩，走也走不好，仿佛像剛剛學(xué)會(huì )走路的小孩，隨時(shí)隨刻都會(huì )摔倒。不過(guò)，我們倆人通過(guò)短暫的練習，很快就掌握了一定的要領(lǐng)。我們發(fā)現只要在喊"一"的時(shí)候，同時(shí)邁被綁著(zhù)的那條腿，就不會(huì )被絆倒，而且速度還不慢。
接著(zhù)，比賽正式開(kāi)始。老師一聲令下，我和劉妍幟手挽著(zhù)手，非常協(xié)調地向終點(diǎn)迅速走去。隨后其他組的選手也都陸續進(jìn)行了比賽，可是每組選手到達終點(diǎn)的方式卻各不相同，有的選手大步流星、有的選手不慌不忙、還有的.選手跌跌撞撞，惹得同學(xué)哈哈大笑。
最后，我們組用時(shí)四秒二二，取得了第四名的成績(jì)。
游戲很快就結束了，雖然我們組沒(méi)有獲得第一名，但是我們每一個(gè)人都玩的非常開(kāi)心，游戲中還讓我們感受到了組員之間的相互配合很重要。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 38
兩個(gè)人，一根布條，能玩什么？可以玩兩人三足游戲��！
游戲是這樣玩的：兩個(gè)人，其中一人伸出左腳，另一人伸出右腳，用布條綁住，使四足合為三足，奮力奔跑就行。
我可是玩兩人三足的`高手，帶隊友跑上天都是小case�？墒�，正當我洋洋得意的時(shí)候，小羅同學(xué)對我喊：“小林，我和你一組吧�！蔽业奶靺�，小羅連玩都沒(méi)玩過(guò)，何況他壯得像頭牛，把我當犁拉都沒(méi)問(wèn)題�！癘……K�！蔽覍擂蔚卮饝�。
綁好腳后，我對他說(shuō)：“我喊1，你就邁沒(méi)綁著(zhù)的那條腿，喊2你就邁我們共用的那條腿，聽(tīng)清楚了嗎？”他把頭點(diǎn)得像小雞啄米，我以為他肯定聽(tīng)明白了�？墒钱斘艺f(shuō)1時(shí)，他卻沒(méi)有配合我，害得我們摔了個(gè)狗啃泥。但我們并沒(méi)有灰心，決定再試一次。
第二次，一開(kāi)始我們配合得挺默契，“1——2、1——2……”走得飛快，如行云流水，好不自在�？蓵r(shí)間一長(cháng)，我們就撐不住了，眼睛只顧著(zhù)看不聽(tīng)使喚的腳，沒(méi)注意前面，“砰”的一聲撞上了籃球架�！鞍�！”撞得我倆四腳朝天，眼冒金星。
哎！真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。雖然我和他已經(jīng)盡力了，但還是輸得一塌糊涂。我們互相鼓勵，下次繼續努力，好好配合，一起超越別人。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 39
“加油！加油！”怎么這么熱鬧？原來(lái)是快樂(lè )作文班的同學(xué)在多媒體大教室里做兩人三足接力比賽，參賽的分別是飛鷹隊和小虎隊。我是飛鷹隊的。
“五、四、三、二、一，比賽開(kāi)始”。兩隊同學(xué)急忙開(kāi)始綁繩子，我心急如焚，暗暗在心底喊道：快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀。終于他們跨出了起點(diǎn)線(xiàn)，剛走到一半，不如意的事情發(fā)生了，我們兩名隊員的繩子散開(kāi)了，我們像被潑了一桶冷水，這時(shí)隊長(cháng)在關(guān)鍵時(shí)刻想了一個(gè)金點(diǎn)子，干脆不系了，隊長(cháng)用手緊握繩子往前走，終于到了。我迅速解開(kāi)繩子，熟練地把繩子系在我和搭檔的腳上，此時(shí)我一心想追上他們，可因心急，開(kāi)始并不順利，到最后我們的步伐才保持一致。這時(shí)教室亂成了一鍋粥，有的拼命給隊友加油，有的則在一旁歡呼雀躍。我麻利地解開(kāi)繩子，但是在系的時(shí)候我的`手開(kāi)始顫動(dòng)，心里仿佛一只小兔子在跳動(dòng)。到了對面，新的難題又出現了，繩子系太緊解不開(kāi)，這時(shí)老師幫我們想了一個(gè)好辦法——直接把繩子脫下來(lái)。比賽結束，小虎隊贏(yíng)了。他們各個(gè)臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅，而我們則垂頭喪氣，相互埋怨�；氐浇淌�，同學(xué)們又吵翻了天，安靜不下心中這份激動(dòng)。
這次比賽使我明白，做事要齊心協(xié)力，不能心急，還要勤于動(dòng)腦。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 40
一天老師組織我們全班下樓玩“兩人三足”，大家興奮得不得了。
大家六人一組用老師發(fā)的布條把相鄰兩人的右腳和左腳綁在一起，形成兩人三足的樣子。綁好以后我們的練習也就開(kāi)始了。因為我們沒(méi)有經(jīng)驗，所以各式各樣的隊形都呈現出來(lái)。有的`組成了“U”形，有的組成了“Z”形。我們小組練成了整齊的“一”字，統一最左邊的同學(xué)出左腳為一，相鄰同學(xué)同時(shí)出右腳。下一步最左邊的同學(xué)出右腳為二，相鄰同學(xué)同時(shí)出左腳。練習不久老師就讓我們各就各位，一聲令下比賽開(kāi)始了。我們六人按照練習時(shí)的樣子整齊的喊著(zhù)口號：“一、二、一”，眼看就要走到一大半了，一個(gè)小伙伴突然叫了一聲“痛”，我們驚訝又緊張地側頭向他望去，放慢了腳步。另一位小伙伴馬上出了主意：“要不我們把繩子向上提一下試試看？”。于是我們就都提了一下繩子，果然輕松了許多，然后又繼續“一、二、一”地向終點(diǎn)走去。就這樣我們整齊劃一地奪得了比賽的第一名。
雖然這是一個(gè)簡(jiǎn)單的比賽，但卻讓我們認識到團隊合作的重要。只有齊心協(xié)力才能更好地完成目標。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 41
今天，老師告訴了“兩人三足”的游戲名字，我頓時(shí)想：兩個(gè)人是四條腿，怎么可能三條腿呢？噢，原來(lái)是這樣，兩人的一條相鄰的腿綁在一起，就是三條腿了。
游戲中第二組的“小鬼”們就有趣了，比賽之前，王淇和思穎貼在墻根兒，趴在墻邊，雙手扶著(zhù)墻角，瞇著(zhù)眼睛，鬼鬼祟祟地打量著(zhù)自己的對手。老師把她們相鄰的腿綁在一起，王淇就笑得前俯后仰。比賽開(kāi)始了，她們穩穩當當，齊心協(xié)力地走到桌旁。女生王淇和思穎最機靈，王淇一眼就發(fā)現了在白板架上的筆，一下就要沖到白板，思穎剛一伸手要那筆，就被王淇拉到了白板前，這是男生們也來(lái)了，頓時(shí)，她們擠成了一團，四雙小手“張牙舞爪”就像一條大章魚(yú)。寫(xiě)的時(shí)候，騰岳的`筆寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就掉在了地上。騰岳剛要彎下腰去撿筆的時(shí)候，王淇就一伸手，把騰岳的脖子卡住了。接著(zhù)，思穎又在騰岳的胳膊上狠狠地掐了一下，騰岳滿(mǎn)臉無(wú)奈。游戲結束了，王淇笑得一下子雙手撐在了椅子上，思穎也樂(lè )得蹲了下來(lái)。
這個(gè)游戲讓我們體會(huì )到了齊心協(xié)力的道理。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 42
今天，我校冬季運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕，大家懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，都想為班上多爭取一份榮譽(yù)。
我們班的比賽項目是兩人三足接力賽，就是兩人將兩只腿綁在一起跑，有同學(xué)之間配合的，也有和父母配合的，而我就是和我爸爸一起參加比賽。在比賽之前，我和爸爸做好了充分的.準備工作，訓練了很多次。因此，我們很有信心，但我也有些緊張。
比賽開(kāi)始了，我和爸爸把腿綁好，一邊為前面的同學(xué)加油，一邊緊張地等待著(zhù)。終于輪到我們了，我深深吸了口氣，便和爸爸跑了起來(lái)。半路中，我有些急功近利，想跑得更快些，于是我和爸爸的腳步有些不一致了，差點(diǎn)就跌倒。在穿過(guò)小紅旗的時(shí)候，我們及時(shí)調整了步伐，口里喊著(zhù)“一、二、一”的口號，有驚無(wú)險地跑完了全程，連忙和后面的同學(xué)擊掌，下位同學(xué)便出發(fā)了。
哎呀不好，有一組同學(xué)摔倒了，因為比賽規則，我們沒(méi)法幫助他們，只能在一邊減加油，有的還減著(zhù)“三一班必勝”的口號，那組同學(xué)終于爬了起來(lái)，繼續向前跑，終于成功的跑完了全程。
雖然目前我們不知道班級在比賽中的名次，但這并不重要。通過(guò)這次的比賽便我明白，在集體活動(dòng)中，團隊的協(xié)作精神才是成功的根本。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 43
生活有時(shí)讓人快樂(lè )，有時(shí)讓人苦惱，有時(shí)也會(huì )讓人傷心。我的生活就是這樣的多姿多彩。最讓我記憶猶新的是在那次“兩人三足”的練習中發(fā)生的故事。
周三的`體育課上，顧老師讓我們練習“兩人三足”。結果我被分配到和個(gè)子高高的吳宛鴻一組，唉，這可怎么辦呀？她個(gè)子很高，我又非常矮，這樣的組合怎么會(huì )跑得快呢？萬(wàn)一協(xié)調不好，豈不是會(huì )摔跤？我心中不禁產(chǎn)生了種種顧慮……“沒(méi)有關(guān)系的！”吳宛鴻似乎看穿了我的心事，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力，一定能跑得快的！”“好！我們一起努力加油吧！”
我被她的笑臉感染了，突然信心十足。上課了，我把自己的腳和吳宛鴻的腳綁在了一起。綁完后，我們試著(zhù)挪動(dòng)腳步，喊著(zhù)口號，左、右、左、右……我們走起來(lái)了，雖然不快，但是走得穩穩當當的。一遍、兩遍、三遍……我們不知練習了多少遍，終于越走越快，順利地跑了起來(lái)，最后簡(jiǎn)直是健步如飛了。我和吳宛鴻如愿以?xún)數刳A(yíng)得了第一名。我倆興奮得一蹦三尺高。
在這次“兩人三足”的比賽中，我想是我們之間漸漸培養出的默契，讓我們贏(yíng)得了比賽，也讓我們贏(yíng)得了友誼。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 44
運動(dòng)會(huì )上，我最喜歡的項目是兩人三足接力賽，這一個(gè)項目讓同學(xué)們更加充滿(mǎn)活力，也能體現出團隊的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
比賽前，我們用繩子把同伴的腳和自己的腳綁在一起，做了充足的準備：只等裁判哨聲一響，立刻沖出了起點(diǎn)線(xiàn)，奔向終點(diǎn)線(xiàn)。
比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)裁判哨聲一響，接力賽開(kāi)始，對面的那一組飛快的向我們奔來(lái)，可還是晚了三班一步，三班那一組比我們這一組快一點(diǎn)，棒傳到我手上，我和同伴一起向前沖，可因動(dòng)作不協(xié)調，開(kāi)始差點(diǎn)摔倒了，幸好我們的動(dòng)作敏捷，迅速調整好步伐，像一支離弦的箭一樣沖了過(guò)去，交給下一個(gè)接棒人，他們都像離弦的箭一樣奔去，沖來(lái)�？蛇�是比三班慢，我們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安，十分沮喪�？赏蝗�，三班一組中一個(gè)人的`鞋子掉了，她又轉回去穿鞋，浪費了一會(huì )兒時(shí)間。謝天謝地，這可真是天賜良機呀！我們班順利的超過(guò)了三班，太棒了，最后我們與三班和一班對決，我們勝利了！
比賽后我們雖然只拿了第二名，但是我卻從這一場(chǎng)兩人三足的小事體會(huì )到了班級要有團結的力量，團結的力量是強大的，即使你遇到多大的困難，團結一起想想辦法都可以解決的。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 45
時(shí)間就像一輛小馬車(chē)，噠噠地奔跑著(zhù)，將我們帶到了上體育課的時(shí)間。
體育老師一聲令下，“這節課我們玩兩人三足�！蓖瑢W(xué)們全都歡呼起來(lái)。我們分成了兩隊，我和汪一婷一組，我們拿來(lái)一根繩子，把兩只腳捆在一起，她一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“我喊一，我們就走外面的.腳，我喊二，我們就走里面的腳�！蔽艺J真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師大喊一聲：“開(kāi)始！”我和汪一婷像風(fēng)一樣跑了出去，不一會(huì )兒，我們趕上了前面那一組�！半x終點(diǎn)近了，更近了，加油！”不知是誰(shuí)喊了一句，我們加快了步伐�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，王一婷不小心摔了一下，但很快又爬了起來(lái)，更加賣(mài)力地向終點(diǎn)走去，不一會(huì )兒，我們到達了終點(diǎn)�！耙�，我們贏(yíng)了！”全體女生歡呼起來(lái)。
終于到?jīng)Q賽的時(shí)候了，女生組是我和汪一婷，男生組是汪晨和胡李巖。我看了一眼他們，覺(jué)得肯定能贏(yíng)。比賽開(kāi)始，“加油！加油！……”啦啦隊賣(mài)力地叫喊著(zhù)�！耙欢�，一二……”我們抬起腳，奮力向前跨，不一會(huì )兒，我們走過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，老師宣布：“本次比賽女生隊獲勝�！�
一串串風(fēng)鈴般的笑聲，一個(gè)個(gè)奔跑的同學(xué)，在操場(chǎng)上形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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今天，阮老師讓我們玩了一個(gè)激動(dòng)人心的雙人走路游戲。我們開(kāi)心地尖叫著(zhù)：“好��！”同學(xué)們一下子樂(lè )開(kāi)了花。游戲規則是：有八組人，一組二個(gè)人。老師把布條綁在我們的腳上，我們邁出步子走一圈。老師來(lái)計時(shí)，最后來(lái)評獎。
游戲開(kāi)始了，第一組是金浩宇跟奚子航。他們健步如飛，一下子沖了出去。很快，只聽(tīng)“啪”的一聲，他們拍了一下墻壁又走了回程。他們用二十秒的時(shí)間完成了。最好笑最可惜的是葉奕汛跟楊皓宇，他們先是像兩只饑餓的`大獅子撲向了獵物，因為他們求勝心切，只離終點(diǎn)一步之
遙了，不小心摔倒在地上。大家有的哈哈大笑，有的惋惜地嘆氣。那時(shí)的氣氛十分熱烈，啦啦隊在邊上叫著(zhù)：“加油！加油！”有幾個(gè)調皮的男孩子，還叫道：“減油！”
有些女生像一支箭一樣沖到他們面前，用腳踢了幾下，生氣地說(shuō)：“叫你多嘴！叫你多嘴！”后來(lái)，陳拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈，只用了7秒的時(shí)間，他們聽(tīng)完后一蹦三丈高，開(kāi)心得臉都變成又大又紅，香甜可口的大蘋(píng)果。
比賽結束了，我在這次活動(dòng)中感受到只要齊心協(xié)力就可以贏(yíng)的道理。
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今天，我們全家相約在小區里玩兩人三足跑的游戲。于是，我們興高采烈地拿了三根繩子就往樓下飛奔而去。
在比賽前，我向爸爸媽媽、爺爺奶奶和妹妹們講了下游戲規則。兩人三足跑的游戲規則是這樣的，因為我們只有六個(gè)人，所以分成三組來(lái)比賽。爺爺奶奶一組，爸爸媽媽一組，我和妹妹一組。我們先用繩子捆住小組兩人的左腳和右腳，從起點(diǎn)走到對面，再返回到起點(diǎn)，哪一組先到達就哪一組獲勝。
等我把游戲規則講完，大家都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我們就開(kāi)始進(jìn)行比賽了。第一場(chǎng)，爸爸媽媽就領(lǐng)先了。但是過(guò)了一會(huì )兒，爺爺奶奶異口同聲地喊著(zhù)“一二一”的口號超過(guò)了爸爸媽媽。而我和妹妹呢，一連摔了好幾次跤，真是倒霉透了。
就這樣我們玩了好幾回，爸爸媽媽、爺爺奶奶故意跑很慢，讓我和妹妹也過(guò)了一把勝利的感覺(jué)。好幾次，我和妹妹因為想要追上爺爺奶奶和爸爸媽媽的步伐，加快了速度，但最后都是以摔跤失敗告終。盡管我們摔倒了，但我和妹妹都沒(méi)哭，我們反而躺在地上哈哈大笑。爺爺奶奶夸我們很勇敢！
通過(guò)這個(gè)兩人三足游戲，我知道了團結、配合、默契的`重要性，下回我一定和妹妹好好配合，真正的贏(yíng)爸爸媽媽、爺爺奶奶們一回！
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 48
星期天我和我的朋友一起去玩，兩人三足，我們一共四個(gè)人，兩個(gè)人一組玩。規則是這樣的，拿一根繩子先把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁在一起跑一個(gè)來(lái)回，用時(shí)最短的才算勝,游戲前我特別緊張。在我想我會(huì )不會(huì )勝利，這個(gè)游戲很重要的.是默契，如果沒(méi)有默契，你就先不要想勝利，我給我的隊友說(shuō)。游戲開(kāi)始了，我有一點(diǎn)走神，所以，玩這個(gè)游戲一點(diǎn)也不能總是我努力的想追回來(lái)，突然我的隊手摔倒了。我想，我想這是一個(gè)機會(huì )，我們追上來(lái)了，我們平等了，玩這個(gè)游戲時(shí)我們要并肩作戰，手拉手摟在一起我嘴里喊。一就邁左腳二就邁右腳，我們跑得很快，轉眼間跑完了，現在我們應該跑回去，所以我和我的隊友。說(shuō)我們要超過(guò)他們拿到第一名，我們一起努力。漸漸的漸漸的我們和對手拉開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)距離，我們兩對努力又努力。我們費了九牛二虎之力才把對手超過(guò)拿了第一名，我和我的隊友都特別開(kāi)心
這件事告訴了我們，只要你努力結果總會(huì )好，就像我們的隊友一樣。我們兩個(gè)一直努力最終得了第一名
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 49
“加油！加油！”我們實(shí)驗小學(xué)的操場(chǎng)上正在舉行最精彩的五年級兩人三足接力賽，全場(chǎng)一片沸騰。
臨賽前，只見(jiàn)排頭的兩個(gè)同學(xué)表情嚴肅，全場(chǎng)靜的連一根針掉到地上也聽(tīng)的見(jiàn)。 “砰”的`一聲，發(fā)令槍響了，只見(jiàn)領(lǐng)先的兩個(gè)同學(xué)協(xié)調的很默契，雖然他們左右腿綁在一起，但跑的也很利索。眨眼間就沖到對面接棒同學(xué)的面前。就這樣，運動(dòng)員們緊張而有序，一棒接一棒地競賽著(zhù)。只聽(tīng)“撲通”一聲。五（2）班的同學(xué)掉棒了。我們的隊員領(lǐng)先了一點(diǎn)。我們拼命為自己班喊加油，這時(shí)，我們班的隊遙遙領(lǐng)先了�！皳渫ā币宦�。五（5）班隊員掉棒了，真是壞事不過(guò)三。眼看只有三棒了，我是最后一棒，我得做好心里準備，我振了振精神，摩拳擦掌起來(lái)，兩眼盯著(zhù)我前一棒的隊員。誰(shuí)知他們居第四。我暗下決心，只能超過(guò)一兩名�！翱�，快，論到我們了！”我讓搭檔陸志雄做好準備，千萬(wàn)別掉棒。陸志雄接過(guò)棒，我們跑得特別快，結果還是第四名。
比賽結束后，我總結了一下，我們實(shí)力不差，原因是訓練不夠，俗話(huà)說(shuō)：“熟能生巧�！边@話(huà)一點(diǎn)也不錯。失敗是成功之母，只要賽前做好準備，勝利非我莫屬，看今后的吧。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 50
記得有一次我和好朋友們約好一起來(lái)我家玩，我們商量著(zhù)玩什么呢？我說(shuō)：“我們玩兩人三足的游戲吧�！�
大家都覺(jué)的這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，沒(méi)什么好玩的，我就說(shuō)：“那我們來(lái)比一比吧，”游戲規則是：一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁在一起，然后一起向前跑，第一個(gè)到達終點(diǎn)的就算贏(yíng)，這場(chǎng)比賽需要兩個(gè)人之間的相互配合和團結。
比賽開(kāi)始了，我和小鐵一組我們互相摟著(zhù)對方的'肩膀，嘴里還喊著(zhù)整齊的口號，配合的很好，另一組的小剛和小明配合的不是很好，還沒(méi)走幾步就摔倒了，摔的四腳朝天，我們看到后忍不住的哈哈大笑，眼看我和小鐵就要跑完了，可是，小明和小剛還在那互相埋怨，我就跑過(guò)去對他們說(shuō)：“你們怎么還在這埋怨對方呢？”快起來(lái)跑呀，他們兩個(gè)都說(shuō)對方不配合，我就說(shuō)你們兩個(gè)一起跟著(zhù)我說(shuō)的試一試，就這樣來(lái)回走了幾次，他們能保持一致了。
我們又重新比賽一次，小明和小剛獲得了勝利，這個(gè)游戲看著(zhù)挺簡(jiǎn)單的，如果兩個(gè)人不能保持一致是走不好的。
這次的比賽讓我也知道了伙伴之間要團結協(xié)作，遇事要堅持到底，不能只按照自己的想法去做，也要聽(tīng)一聽(tīng)對方的想法和建議。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 51
“哈哈哈……”你們猜我們在干什么呢？對了，我們正在進(jìn)行兩人三足接力賽，教室里熱火朝天。
聽(tīng)到老師要帶領(lǐng)我們一起玩兩人三足接力賽，我興奮地想要馬上開(kāi)始游戲。
瞧，游戲開(kāi)始了。第一組就迅速地綁繩打結向終點(diǎn)飛奔而去，速度飛快，像兩只小鳥(niǎo)。我一看他們如此輕松，就感覺(jué)沒(méi)那么難。輪到我們上場(chǎng)了。我和汪昕曜爭論誰(shuí)系繩子，最終我贏(yíng)了。汪昕曜不得不生氣地蹲下來(lái)，慢吞吞地去系繩子。我一看他們動(dòng)作如此緩慢，便親自動(dòng)起手來(lái)，讓汪昕曜站起來(lái)，自己開(kāi)始系好繩子卻很快地又松開(kāi)了。汪昕曜撿起繩子馬上系得很松。我立馬蹲下來(lái)想要加固繩子。弄了很久，方子航終于忍不住了，“老師，我能不能去幫他們一把？”可是老師卻說(shuō)：“不行�！苯K于系好繩子了，我們開(kāi)始走起來(lái)，一開(kāi)始感覺(jué)還算輕松，可是到了中途，汪昕曜走得很慢，我卻走得很快，導致我摔了一跤，就這樣磕磕絆絆到了終點(diǎn)了，我們把死結的繩子匆忙給第三組之后，就狼狽地逃走了。
啊，這場(chǎng)比賽我們雖然輸了，但是我還是很開(kāi)心。賽后，我也明白了，想要獲勝，團結合作，配合默契是多么重要！
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 52
今天，我們作文補習班舉辦了一場(chǎng)快樂(lè )的比賽——兩人三足，裁判員小蘭，我們分為四個(gè)隊。
“兩個(gè)人一組走到最前那一面的墻再回來(lái)就算勝利”小蘭說(shuō)完后�！班健钡囊宦暠荣愰_(kāi)始了。全部隊員沖出了起點(diǎn)，我和我的搭檔張紫軒先邁出了綁著(zhù)的.那只腳。你開(kāi)始我們大聲的喊著(zhù)一二，一二，一二……我們領(lǐng)第一，可是后面的大長(cháng)腿，黃隊也不甘示弱，他們邁著(zhù)豪邁的步伐超越了我們，因為繩子把腳綁的太緊了，腳環(huán)疼的受不了了，但是我們并沒(méi)有放棄，我們咬著(zhù)牙把手放到對方的身上，然后我們就走到墻邊，等我們回來(lái)的時(shí)候不小心絆倒了，最后黃隊遙遙領(lǐng)先得了第一名，只剩下我們三個(gè)隊的比賽了。盡管我們費了九牛二虎之力。但在沖到終點(diǎn)時(shí)，被紅隊的兩名女隊員，趕上了后來(lái)我們兩隊并列第二。
再回頭看看，只剩下了綠隊，綠隊就像拖拉機一樣，前面的任庭輝拉著(zhù)孫怡陽(yáng)跑了過(guò)來(lái)。
比賽結束，小蘭宣布比賽結果，黃隊以31秒的最好成績(jì)取得第一，我們藍隊和紅隊并列第二，綠隊第三。
通過(guò)了這次比賽讓我明白團結就是力量。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 53
“哈哈哈！”體育課上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們正在玩“兩人三足”的游戲。
游戲前，同學(xué)們就開(kāi)始躍躍欲試了。有的同學(xué)若有所思，有的同學(xué)和搭檔一起喊著(zhù)口號，培養默契，還有的同學(xué)踴躍地練習起來(lái)，口號一致，步調一致，健步如飛。
老師宣布了游戲規則。游戲規則是兩名同學(xué)用繩子把相鄰的的兩只腳捆在一起，沿著(zhù)指定路線(xiàn)走一圈，誰(shuí)先走完，誰(shuí)就贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了。當老師說(shuō)出口令后，有的兩人步調一致，配合默契；有的兩人走得東倒西歪，看上去就要摔倒似的`，還有的同學(xué)的繩子快要松了，惹得同學(xué)哄堂大笑，而我和搭擋步調一致，健步如飛，朝終點(diǎn)走去，嘴里喊著(zhù)“一二一”的口號，我心想：“我們一定要拿第一名�！睍r(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我們心砰砰地跳著(zhù)，我覺(jué)得一分鐘像一小時(shí)一樣漫長(cháng)。終于走到了終點(diǎn)，我們是第一名。哈哈……我們成功了。這時(shí)，我和搭檔，手舞足蹈，大聲喊著(zhù)：“我們贏(yíng)了�！�
通過(guò)這次“兩人三足”游戲，讓我明白，無(wú)論做么事，一定要有堅韌的毅力，團結協(xié)作的意識，才能獲得最后的成功。這次的“兩人三足”游戲，真是令我難以忘懷��！
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 54
快樂(lè )的課間活動(dòng)又來(lái)臨了，老師叫我們玩“兩人三足”的游戲。
我們向操場(chǎng)走去，游戲的起點(diǎn)在沿著(zhù)籃球場(chǎng)的白線(xiàn)上，我用紅領(lǐng)巾分別綁住我的.右腳和屠柯蓉的左腳，綁好之后，呀！這還真成了兩人三足，行動(dòng)真的不方便呢！我往前走，她站著(zhù)不動(dòng)，屠柯蓉往前走，我原地不動(dòng)，這樣拉拉扯扯不摔跤才怪呢！我們得想個(gè)辦法才是。于是，我對屠柯蓉說(shuō)：“待會(huì )聽(tīng)我口令，先肩并肩地站在起點(diǎn)上手拉手，再一起抬起綁在一起的腳，然后再抬起另一只腳！”“好”我不斷喊著(zhù)口令，不斷的練習著(zhù)，哎，沒(méi)出錯！步調也一致了。我漸漸加快了速度。太好了，再也沒(méi)出錯。于是我們地速度不斷加快，練得汗流浹背，也許這就是默契配合才練出來(lái)的吧！老師也看我們練得差不多了，就說(shuō)：“比賽就要開(kāi)始了，請大家準備一下�！�
比賽開(kāi)始了，我和屠柯蓉快速地走著(zhù)，結果還剩一步就可以得第一名了。我認真對她說(shuō)：“我們下次一定要得第一名�！蔽覀円谎詾槎�。
第二次比賽，我們倆專(zhuān)心致志走著(zhù)！哈哈！我們和邊苑亭并列第一，耶！我們倆興奮得擊掌祝賀。
這個(gè)活動(dòng)訓練了朋友之間那默契的配合，又讓我們更加團結。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 55
今天的作文課上，我們玩了一個(gè)游戲。
老師神秘兮兮地拿出了兩根繩子，賣(mài)了個(gè)關(guān)子說(shuō)：“這個(gè)游戲我先不告訴你們名字，你們猜一猜�！甭�(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，你望著(zhù)我，我望著(zhù)你。有同學(xué)說(shuō)是拔河，“怎么可能呢?”我想，“這么短的繩子怎么拔河呀?”我想了想，說(shuō)：“是兩人三條腿游戲�！薄安聦α�!”老師說(shuō)。
比賽前，老師選四男四女，分成四組，進(jìn)行男女生接力pk。
比賽開(kāi)始了，第一組男生笨手笨腳地，不會(huì )打結，等他們打好結時(shí)，第一組女生已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。男生沒(méi)走幾步，繩子又掉了下來(lái)。哎!前功盡棄!女生返回到起點(diǎn)時(shí)，男生還沒(méi)走幾步。第一局女生贏(yíng)。接力時(shí)，第一組女生機靈地把繩套退下來(lái)，交給第二組女生直接套上，這樣她們節約了很多時(shí)間。而第二組男生又在慢吞吞地系繩子。最后，比賽結束了，女生贏(yíng)了，她們臉上露出了燦爛的'笑容，而男生則垂頭喪氣地走向座位。
我覺(jué)得玩好這個(gè)游戲，不僅要配合默契，而且要善于借巧。
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 56
上體育課的時(shí)候，我和我的“鐵哥們”在玩兩人三足跑。
規則是這樣的，一共至少四個(gè)人玩，分別兩個(gè)人一隊，然后用繩子綁住兩個(gè)人的腳，接著(zhù)規定一個(gè)地方為終點(diǎn)，再規定一個(gè)起點(diǎn)，同時(shí)開(kāi)始，哪一個(gè)隊先到終點(diǎn)哪一隊就勝利了。
很快大家都知道了規則，我們就開(kāi)始玩了。我先和李文杰一對，黃子辰和鄒墨一隊，王晨曦當裁判“預備”�！暗纫幌�，我們先練習練習�！崩钗慕苷f(shuō)，“我們商量用一二、一二的`口令來(lái)試一下效果，一就伸出左腳，二就伸出右腳�！蔽覀冊嚵艘幌掳l(fā)現非常好用。
第一輪馬上開(kāi)始啦！“預備開(kāi)始”王晨曦大聲地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起腳，大步向走向終點(diǎn)�！耙欢�、一二”我們很快就到了終點(diǎn)。
而他們呢？我們向后面一看，他們卻摔了一個(gè)狗啃泥。我們哈哈大笑，不僅是因為這點(diǎn)，而是因為他們一站起來(lái)又摔了一跤。哈哈哈！
第二輪我和鄒墨一隊，黃子辰和李文杰一隊。我跟鄒墨講了一下，剛剛我和李文杰的方法�？墒亲咧�(zhù)走著(zhù)就摔了一跤，還好沒(méi)落后，因為他們也摔了一跤。我們又站起來(lái)繼續走，沒(méi)一會(huì )兒我們就一馬當先。
最后我們成功的拿下了第一名。真是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！毖�！
兩人三足比賽優(yōu)秀作文 57
六一兒童節快到了，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng)，其中有個(gè)叫兩人三足的活動(dòng)，我參加了。
我天天在家里鍛煉兩人三足這個(gè)游戲，我還以為兩人三足這個(gè)活動(dòng)很簡(jiǎn)單呢，但是每次都是合作不好，直接摔倒了，可是我一點(diǎn)也不氣餒。
到了六一兒童節那天，我嚇得要命，因為我在家里練習的不算太好，配合得不太默契，我緊張的心跳得飛快，好像要從我的`口中吐出來(lái)似的，但是該來(lái)的總是會(huì )來(lái)的，輪到我上場(chǎng)了，這時(shí)候的我更緊張了，要是有一點(diǎn)兒差錯，就不會(huì )取得第一名，同學(xué)們對我的期望就會(huì )變得失望了，為了不讓同學(xué)們失望，我該怎么辦？比賽開(kāi)始了，真別說(shuō)這一上場(chǎng)開(kāi)始就忘記緊張了，我和同伴合作的非常好，但是到后期我們開(kāi)始有點(diǎn)步伐不一致了，因為我們有些著(zhù)急，希望快點(diǎn)到終點(diǎn)，就這樣，別人領(lǐng)先在我們前面了，當我們要放棄的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們對我們的加油聲，我們重拾信心，又走了起來(lái)，而且這次比第一次表現的還要出色，就這樣，我們獲得了第一名，同學(xué)們高興地歡呼了起來(lái)，我們也沒(méi)有想到我們能獲得第一名，我們也高興地叫了起來(lái)。
同學(xué)們的歡呼聲沒(méi)有了，天空中的氣球也沒(méi)有了，太陽(yáng)也回家了，但是我們齊心協(xié)力的心卻沒(méi)有消失。
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