那些年那些人那些事的作文

那些年那些人那些事的作文1

　　又聽(tīng)著(zhù)以前的那些歌，

　　想起了以前的那些人， 你們現在還好嗎？ 有很多話(huà)我說(shuō)不出口，

　　因為你們，

　　離開(kāi)了你們……

　　當初我以為我很堅強，

　　其實(shí)我軟弱的不堪一擊。

　　你們給我的感動(dòng)，

　　是我一生追求的幸福！

　　不管是從前，

　　還是現在，

　　抑或是將來(lái)，

　　我會(huì )一直想著(zhù)你們！

　　想著(zhù)我們一起瘋，

　　一起笑，

　　一起鬧，

　　一起難過(guò)，

　　一起約定的日子……

　　也許這樣的日子，

　　將來(lái)不會(huì )再有……

　　但我相信這段最美的時(shí)光，

　　是刻在我心頭的痕，

　　銘記在心。

　　有的人，

　　從前會(huì )遇到。

　　可是以后呢？

　　沒(méi)有人能給個(gè)承諾。

　　所以我想，

　　我會(huì )一直懷念懷念那些日子……

　　注定了有緣無(wú)份，

　　無(wú)法好聚好散，

　　也許以后也不會(huì )再見(jiàn)，

　　我只希望你能幸福！

　　不要再受傷……

　　如果你和你的戀人，

　　你的朋友，

　　有了誤會(huì )，

　　請一定要解釋清楚！

　　不要再像我一樣留下遺憾……

　　那些年那些人那些人……

　　我希望你們能幸福！

那些年那些人那些事的作文2

　　我想上天還是眷顧我的，所以我沒(méi)有任何理由抱怨，也沒(méi)有必要，上帝對萬(wàn)物眾生總會(huì )給予一些，再索取一些，想來(lái)一切總該是公平的，作文 那些人 那些事。

　　時(shí)光荏苒，蹉跎的歲月?tīng)坎蛔�時(shí)代的年輪還記得昨天那迷人的畫(huà)面今天卻已然成為泛黃的舊頁(yè)我以為我會(huì )一直像原來(lái)一樣可慢慢的我發(fā)現我變了

　　會(huì )抱怨上蒼愚昧的認為它待我是多么的不公我常會(huì )感恩大地固執的認為它是如此博大我并不相信在這人世

　　之外還會(huì )有一個(gè)我們并不了解的時(shí)空我并不相信在這個(gè)天地之間還會(huì )有多么純潔的人性如此我還是在不斷祈禱著(zhù)冥神閉眼雙手合十祈禱上蒼禱告救苦救難的觀(guān)世音總會(huì )天真的相信在冥冥之中我敬愛(ài)的神靈會(huì )聽(tīng)到我的禱告那無(wú)聲的聆聽(tīng)便是我心靈最好的寄托總有那么一些事在我心靈的最深處埋藏我并不想把生活變得多么沉重我并不想將那么多的事情藏于心底我又何嘗不想將生活過(guò)的輕松，舒坦些呢眼淚會(huì )墜落那絕不是因為懦弱是我真的不能如此的有勇氣面對很多人，很多事&&我知道我不夠好我知道&&我想我會(huì )努力把自己變得更好我想合乎所有人的期冀突然我發(fā)現我并不能我做的是有多么的糟糕我永遠也不能成為家長(cháng)口中那別人家的孩子，縱使是自己的生身母親，也從未曾有多么堅信與肯定的目光中考的考場(chǎng)上，我已經(jīng)輸了，而且這一輸便讓我輸掉了三年，疑惑，彷徨，躊躇的想告訴世人我努力了可是我有什么資格，現實(shí)狠狠地給我擺了一道，我無(wú)能為力&&

　　我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但回首，佇足&&然時(shí)光仍扔下我轟轟烈烈的向前奔去，喜歡看別人的故事，流自己的眼淚，我喜歡現在的自己，懷念過(guò)去的我們，離開(kāi)后別說(shuō)祝我成功，你有什么資格祝我成功？

　　我明明有很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要別人知道，只是我相信這個(gè)世界永遠美好&&

那些年那些人那些事的作文3

　　崮山之行讓我體會(huì )到了很多很多的事情。

　　平時(shí)在家里都是父母干的事情，到了那里都要自己干。不過(guò)在這五天的時(shí)間里，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。

　　我們進(jìn)行了好幾個(gè)活動(dòng)，其中我最喜歡模擬駕駛了。我開(kāi)著(zhù)一輛奧迪車(chē)，橫沖直撞，好幾次都險些撞到車(chē)輛和行人。開(kāi)車(chē)頭腦要高度集中，否則都有可能會(huì )出車(chē)禍。原來(lái)，開(kāi)車(chē)的司機也十分的辛苦��！

　　我們還進(jìn)行了攀巖、陶瓷注漿陶藝、彩陶制作、定向運動(dòng)、步調一致搭橋鋪路……

　　我很喜歡崮山的所有老師，他們盡職盡責，輔導我們做所有活動(dòng)，我想對他們說(shuō)聲謝謝。

　　在崮山的五天時(shí)間匆匆過(guò)去，我還沒(méi)玩夠呢，希望下次早點(diǎn)去崮山。

那些年那些人那些事的作文4

　　看著(zhù)漸漸離我們遠去的崮山實(shí)踐基地培訓中心，我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實(shí)踐基地的時(shí)候，同學(xué)們都嚷嚷著(zhù)要回家，盼啊盼，終于可以回家了，可在車(chē)上的時(shí)候，靜了，一下子都靜了，可能大家都在回憶在崮山的美好時(shí)光吧！

　　在崮山的時(shí)候，我們參加了多項活動(dòng)，其中，最讓我難以忘懷的是“攀巖”，那項活動(dòng)。

　　“加油，加油，孫夢(mèng)涵，加油！”以前，都是在下面看著(zhù)人家玩，今天，畢竟是第一次玩兒攀巖，心里都會(huì )有點(diǎn)緊張。我的手使勁握著(zhù)攀巖墻上的那些小巖石，腳和手都有一點(diǎn)打顫。頭頂上著(zhù)急的已經(jīng)冒出了幾滴汗珠，正當我要放棄的時(shí)候，我再次聽(tīng)到了同學(xué)們在底下為我加油的聲音，這陣陣聲音鼓舞著(zhù)我，使我再次有繼續爬上去的勇氣。最后一點(diǎn)了，我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿，慢慢降落，成功了，我成功了，我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)闅g我呼的聲音。我感受到了成功的喜悅，這是多們有歷史性的一刻呀！

　　同學(xué)們望著(zhù)窗外，看著(zhù)道路兩旁的樹(shù)木，都在回憶崮山，想念一起和同學(xué)們生活的日子！

那些年那些人那些事的作文5

　　夜色靜謐，沒(méi)有月光，沒(méi)有一絲的風(fēng)聲，在如此寒冬，我一個(gè)人漫步在無(wú)人的海邊，腦子思緒萬(wàn)千，晴子的臉在不知不覺(jué)中漸漸浮現在我面前，她似乎在對著(zhù)我笑，眼睛明亮的如一潭碧綠的泉水，直直透過(guò)我的心窩，暖暖的。而后，漸漸透明，消失，寒冷再次侵襲，無(wú)法挽留。

　　不知為何，每當我想起晴子的時(shí)候，總會(huì )有一種莫名的心痛，因為我知道，她從來(lái)就沒(méi)有愛(ài)過(guò)我。

　　我叫唐楓，已近而立之年，如今在世間游游蕩蕩，不知所終。

　　初次認識晴子的那一年，我十七歲，她十五歲，我與她在同一間中學(xué)念書(shū)，她是個(gè)標準的樂(lè )天派女生，長(cháng)發(fā)，終日都是面帶笑容，嘻嘻哈哈，不知疲倦，特別是那眼睛，明亮地透人心扉，有的時(shí)候，我想我會(huì )不會(huì )正是因為她那眼睛才使得自己迷戀上她，以致到了如今我漸漸忘卻了她的面容，而那眼神總會(huì )在某一刻闖入我的腦海中，清晰透明。

　　夜漸深了，也起了風(fēng)，原本平靜的海面也開(kāi)始泛起波浪，我雙手插在外套的口袋上，眼睛盯著(zhù)前方，此時(shí)，即使是我自己也不知道自己在想什么了。風(fēng)漸大，感覺(jué)更冷了，這地方已不屬于我，我轉過(guò)身，慢慢往家的方向走去。

　　路上安靜的出奇，傳聞此一帶搶劫傷人者與鬼怪居多，我突發(fā)奇想：如遇搶手，我逃不了，而又身無(wú)分文，他會(huì )不會(huì )因為我比他更窮而放過(guò)我，如遇鬼怪，此物我生平未見(jiàn)，它什么模樣，我甚是好奇，世人常說(shuō)：鬼與人一樣，都會(huì )有好壞之分，這又讓我想到遇搶手和遇鬼怪哪個(gè)更令人可怕，權衡之下，我心底竟選了鬼怪，可能我想自己生平?jīng)]做虧心事，即使遇鬼怪也會(huì )是個(gè)好鬼吧！假若，一切都往壞的方向去想，最糟的結果是我死了，別人死我見(jiàn)過(guò)，而自己死卻不是自己能見(jiàn)到的了。我又想起我對死亡的理解，死了的人將會(huì )和死了的人在某個(gè)空間，繼續活著(zhù)，如此如此，死亡并不可怕，只不過(guò)是離開(kāi)了生的人來(lái)到死的人身邊而已。

　　一路胡思亂想，我到了我家，說(shuō)是家其實(shí)也不太準確的，只有一個(gè)小小的房間而已，里面裝飾也很簡(jiǎn)單，除了書(shū)架上慢慢的一堆堆書(shū)之外，只有一桌一椅一床一燈，也正因為如此，倒很整潔。房間是一所單獨的平房，在一個(gè)月前，我游蕩來(lái)此小小漁村之時(shí)，發(fā)現這里很安靜，村民都很淳樸，初來(lái)之時(shí)一小女孩拉著(zhù)我的手叫我哥哥的情景使我倍感溫馨，我發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了這地方，便有了在此地長(cháng)住的想法，如此一來(lái)我便租了這個(gè)小平房。平日里除了寫(xiě)作，玩玩大話(huà)之外，我便喜歡到處游蕩，日子雖簡(jiǎn)單，但也快活。

　　躺在床上，閉上眼睛，我一直無(wú)法入眠，漫漫長(cháng)夜，我也不知道今日自己到底怎么了，到了最后我好像作了一個(gè)夢(mèng)，也或許不是夢(mèng)，我自己沒(méi)有睡著(zhù)又怎么會(huì )作夢(mèng)了？突然又想到白日夢(mèng)的說(shuō)法，而現在又是個(gè)黑夜，我發(fā)覺(jué)自己的想法很是荒謬，可能我從沒(méi)作個(gè)這樣一個(gè)夢(mèng)吧！而夢(mèng)中的情景卻是如此的清晰：一只孤單海鷗追著(zhù)一只仙鶴在空中飛舞，仙鶴飛的很慢而海鷗很努力的飛卻是無(wú)法接近，最終海鷗筋疲力盡，落海身亡。這到底是夢(mèng)非夢(mèng)也無(wú)關(guān)緊要了，因為那只仙鶴又讓我想起了晴子，我只能一味鉆進(jìn)對晴子的思念當中，因為我有種害怕，在某一天我再也記不起她的模樣，甚至她的眼睛也將會(huì )被時(shí)間的力量無(wú)情地從我腦袋中奪走。

　　在很久以前的一天，具體時(shí)間，晴天陰天我也早已忘卻，那是我第一次遇見(jiàn)她，初來(lái)一陌生學(xué)校，我一人到處閑逛，或許我本就非歡喜說(shuō)話(huà)之人，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我女生宿舍該往哪走，眼睛直望著(zhù)我，我一時(shí)竟無(wú)法反應過(guò)來(lái)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。而她依然面帶著(zhù)微笑又問(wèn)：同學(xué)，你知道女生宿舍該往哪走么？我不知道答案，只聳聳肩說(shuō)不知道，她說(shuō)了聲謝謝，走了。我望著(zhù)她的背影，呆在原地，久久沒(méi)有離開(kāi)。有人相信一見(jiàn)鐘情，而一見(jiàn)鐘情往往只有在電影或者童話(huà)世界里出現，我沒(méi)有相信，而在那一刻，一個(gè)人卻是真真切切的出現在我的面前，給了我一種真真切切的感覺(jué)，直到現在我依然無(wú)法用文字將這種感覺(jué)表達出來(lái)，只能把它靜靜埋藏在心底。此后的一個(gè)月里，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，那時(shí)候我想，我會(huì )很快就忘記她，因為那種感覺(jué)像一場(chǎng)夢(mèng)，而夢(mèng)是奇怪的東西，時(shí)隱時(shí)現，但終究還是會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　時(shí)鐘已經(jīng)指向了深夜的四點(diǎn)三十分，我走出房間，望著(zhù)不遠處的漁光點(diǎn)點(diǎn)，我知道這是即將出海捕魚(yú)的船只，我有些茫然，也許這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漁民生活才顯得更加真實(shí)吧！沒(méi)有任何理由的，我突然又想起張繼，這位大唐科舉的落榜者，為何會(huì )想起他，我自己也不知道，或許一直以來(lái)我便喜歡他那首詩(shī)的緣故吧！不知覺(jué)中我便念了出來(lái)：夜落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。此時(shí)此刻，我感覺(jué)有點(diǎn)累了，走回房間，準備大睡一覺(jué)，或許一覺(jué)醒來(lái)，陽(yáng)光照滿(mǎn)大地，我將對著(zhù)大海，放聲高歌。

那些年那些人那些事的作文6

　　一點(diǎn)情都不留的時(shí)間，轉瞬即逝。

　　什么都沒(méi)留下，帶走的卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。鳶花香的清風(fēng)，吹散了泛黃的相片。勾起了那些年，那些人，那些事的回憶。不覺(jué)意看到衣柜里那些漸漸已經(jīng)穿不下的衣服，已經(jīng)意識到自己變成了在少年期的大女孩，擺去了過(guò)去的單純天真與稚氣，多了幾分成熟與穩重，然而伴隨青春的卻是壓力與煩惱。望著(zhù)妹妹依偎在父母的懷抱里撒嬌的樣子，曾經(jīng)的我也曾經(jīng)這樣過(guò)��！我不禁淚潸潸了。小時(shí)候，能經(jīng)�？吹礁改改强蓯�(ài)的笑容，做錯事了，父母只是一笑而過(guò)，沒(méi)有太多的怨言。而現在，唉……面對于他們，總是沉重的臉龐，現在的生活也多了幾分嘮叨，我真的好無(wú)奈，難道長(cháng)大了，父母與我相處的方式也要改變嗎？我不要，我不要，這不是我想要的結局！那些年，我在媽媽的懷抱下成長(cháng)，在爸爸的關(guān)愛(ài)下學(xué)習。這些年，我在媽媽的嘮叨下成長(cháng)，在爸爸的批評下學(xué)習。我多想回到那段時(shí)光，重新找回那份純真與稚氣，重新依偎在父母的懷抱下撒嬌，重新在起點(diǎn)上重跑，一路的美景，剪下來(lái)，粘帖在人生最美的彩虹墻上。我懷念的那些年……我懷念的那些人……

那些年那些人那些事的作文7

　　那些年、那首歌、那個(gè)人

　　是不是每個(gè)人的心里，都有那么一首歌，觸碰青春的脈絡(luò )，喚醒塵封的記憶……

　　只因這么一句話(huà)，讓你又跳在了我的世界里。那些關(guān)于初二59班，關(guān)于《星月神話(huà)》那首歌曲，也關(guān)于你的所有清晰而又有些模糊的記憶，在腦海中不斷浮現，揮之不去。

　　也許每一次相識，都會(huì )是最難忘的回憶。至今還記得，第一堂課上，你的自我介紹，簡(jiǎn)短到可憐的兩個(gè)字；班里的淘氣孩子用它回答“怎么稱(chēng)呼你”這個(gè)問(wèn)題，讓你不知道該發(fā)笑，還是應當生氣；下課后你特意問(wèn)我能不能聽(tīng)懂，還替我把知識網(wǎng)絡(luò )從頭梳理。就這樣，我們開(kāi)始熟悉……不知道為什么，以后陸陸續續認識那么多人，可所有關(guān)于初次見(jiàn)面的記憶，都只有你。

　　為了回應你的特殊待遇，我開(kāi)始探究那門(mén)我從來(lái)沒(méi)在意的科目，還在月考，破天荒地拿到了84分的成績(jì)。我承認有一部分原因和動(dòng)力，是你長(cháng)得太美！

　　也許永遠都會(huì )帶著(zhù)懷念去想那段日子：在所有人為學(xué)習拼盡全力時(shí)，我清閑地去搶了你的午飯和一小時(shí)多的休息，然后我們一邊吃東西，一邊撇天兒，一邊玩游戲；還有一起摘桑葉，喂蠶寶寶，比賽誰(shuí)的幼蟲(chóng)先長(cháng)大、先吐絲；我“傳授”你如何應付學(xué)生，你教我如何讓待人處世，雖然我一直還是原來(lái)的樣子。記得最深的一次，在你煮紫菜湯時(shí)我不請自至你給我盛了一大杯，看著(zhù)我喝，像看一個(gè)孩子——那時(shí)的自己，也的確是一個(gè)孩子。你問(wèn)我味道那么樣，我說(shuō)比餐廳做的好吃，你反問(wèn)道：“能拿我的手藝和食堂大廚比？”然后我們都笑了，笑得那么開(kāi)心，那么甜蜜……

　　有時(shí)候我會(huì )想，上帝真的很公平，它把越珍貴的東西，變得越容易失去——像我生命里的你——仿佛這樣，才能教會(huì )人，怎么珍惜。那三個(gè)月很美，卻敵不過(guò)時(shí)間的沖擊力，終究變成了過(guò)去，而我能留下的，只有回憶。忘不掉最后一堂課，你獨唱《星月神話(huà)》，哼著(zhù)“千年之后的你會(huì )在哪里，身邊又怎樣風(fēng)景？我們的故事并不算美麗，卻如此難以忘記……”，眼角的淚水和啜泣的聲音讓我們那么不忍心聽(tīng)下去；就像忘不了離別的前一天，最后一次看你無(wú)辜地被你“轟出去”，回到家卻看到手機上你的三條短信，每一條都讓人那么想流淚：

　　每天都有機會(huì )和你呆一起，快走了想和他們說(shuō)會(huì )話(huà)，才讓你回去了……

　　老師沒(méi)有不喜歡你，真的沒(méi)有……

　　愿你擁有這個(gè)年齡應有的快樂(lè )！

　　未有千日，我已然尋不到你的蹤跡；我們的故事不很美，卻真的那么難忘記。匆匆來(lái)到我的世界里，有匆匆離去，唯一留下的痕跡，是匆匆那年，一首讓人聽(tīng)到流淚的歌，和一份讓人想到心碎的回憶。

　　如今的你我，已天各一方，你大學(xué)畢業(yè)成為教師，從參加中考到高中當學(xué)生；你有你的目標在追求，我有我的夢(mèng)想要守護；你不再是那個(gè)透著(zhù)童真的小大人，我也不再是懵懂無(wú)知的孩子。除了彼此QQ上一個(gè)熟悉的備注，你我再無(wú)交集。兩個(gè)人的距離，像兩條不平行線(xiàn)條的延伸：漸漸靠近，那叫緣分；慢慢遠離，那是命運。一如，我和你！

　　所有的美麗都會(huì )消逝，所有的故事都會(huì )有結局，似乎命中注定了會(huì )相聚，也就同時(shí)注定了分離。比如那時(shí)，我要中考，而你只是實(shí)習教師。很多人在生命里都會(huì )離去，就像你在初中學(xué)校里連送你的機會(huì )都沒(méi)給；可也正因為這個(gè)，我們有了孤獨的機會(huì )，有了成長(cháng)的可能。好比你的消失，讓我慢慢學(xué)會(huì )坦然面對悲歡離合，不再傷心，不再哭泣。

　　那首歌仍舊在手機里，像你的笑臉，一直在記憶里。感謝那時(shí)的你，路過(guò)我的青春，讓我成長(cháng)，讓我擁有了一部分長(cháng)大了的自己！

那些年那些人那些事的作文8

　　“因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，有緣……”三年前，互不相識的我們伴隨著(zhù)這般溫馨感人的歌，懵懵懂懂地闖進(jìn)了初中生活。一班，這個(gè)非凡的名字，真的不一般。

　　三年，我們彼此經(jīng)歷了三個(gè)春夏秋冬。四季暇接，都裝載著(zhù)我們不同的夢(mèng)，不同的心情，不同的心……春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，心中無(wú)有煩惱事，便是人生好季節。

　　秋霜染紅的似火的楓葉，最能代表我們獨一無(wú)二的秋天。秋風(fēng)送爽，我們興致勃勃地迎來(lái)了一年一度的校旅游。還記得每次旅游前一天的晚上，聒噪討論聲源源不斷，激動(dòng)的氣氛一直延續到那一天。不管是到長(cháng)隆還是到深圳東部華僑城，一班的孩子們都是那樣有活力，像一群有魔法的精靈，能把快樂(lè )傳給每一個(gè)人。印象最深的應該是我們一群人去鬼屋的那時(shí)吧。在排隊的時(shí)候，不時(shí)會(huì )有調皮的同學(xué)說(shuō)一些很可怕的他們所謂的去鬼屋經(jīng)驗“真的很可怕哦，去到某個(gè)地方，會(huì )有鬼抓住你……”班里的女生聽(tīng)了，嚇得一身冷汗，氣氛冷冰冰的。我們是一男一女再一男一女，一個(gè)搭一個(gè)地進(jìn)去�？恐�(zhù)前面一個(gè)人的書(shū)包，一步一步膽戰心驚地走了進(jìn)去。最前面的那個(gè)人，會(huì )“刺探敵情”告訴我們前面會(huì )有什么�！巴�！”每走到一個(gè)不一樣的空間，女生都會(huì )大聲尖叫，而男生也會(huì )附和叫著(zhù)，回想起來(lái)，那交織的聲音很美妙�；鸺t的秋天，還不止只有這些事。一年一度的校運會(huì )，也是在秋天舉行的，田徑場(chǎng)上運動(dòng)員的摩拳擦掌，揮汗如水。但我們班的飛人嘉誠和嘉琪同學(xué)無(wú)所畏懼，我們班的長(cháng)跑怪人貴均同學(xué)披荊斬棘，我們班的毽子達人家豪同學(xué)不畏艱難等等，為這三年的校運會(huì )添加了豐富的色彩。這樣的秋天，很棒，也為冬天迎來(lái)了很好的開(kāi)場(chǎng)。

　　凜冽的冬天，我們用我們的熱情溫暖整個(gè)家。說(shuō)到冬天，不得不提的是文藝匯演啦。各班的班干都抓緊時(shí)間策劃，我們班的班干也不閑著(zhù)。找內容，找人，策劃，排練，布置等等。他們都拿出自己寶貴的周末時(shí)間，為的就是獻給大家一次精巧絕倫的表演，為的就是讓大家留下深刻的印象，為的就是為非凡的一班拿到榮譽(yù)。為班級做出貢獻的同學(xué)，謝謝你們，是你們讓一班變得更加強大。還有在初三的那一年的冬天，發(fā)生了一件感人肺腑的事。初三的學(xué)業(yè)緊張，很多“才子”都留在學(xué)校吃飯。那一天，破天荒的留下了很多同學(xué)。吃晚飯的時(shí)候，不知是哪個(gè)搗蛋鬼把教室的燈全都關(guān)了，頃刻生日快樂(lè )歌的旋律響起，某位男生手捧著(zhù)點(diǎn)著(zhù)蠟燭的蛋糕走進(jìn)了教室，走到了我們班有名的才女——彥鍇身邊。沒(méi)錯，那一天正是彥鍇的生日。生日快樂(lè )歌再次響起，在場(chǎng)的人都跟著(zhù)旋律唱著(zhù)并他們沒(méi)有排練過(guò)的生日歌，雖然很雜亂，但卻深深地嵌進(jìn)了每個(gè)人的心里，洶涌澎湃，每一個(gè)音符，每一個(gè)歌詞代表每一顆真心。彥鍇表面冷靜，但我知道她還是很感動(dòng)的。不幸的是，這件事，還是被老師發(fā)現了。老師把幾個(gè)“主謀”“懲罰”了一下，這件“壞事”也就告此一段了。我記得班主任說(shuō)過(guò)，我們班是唯一一班初中三年老師換得不多的一班，所以我們班比其他班要更團結，而這件事，不正是說(shuō)明這一點(diǎn)嗎？

　　經(jīng)歷了冬天，我們一起闖進(jìn)了春天。萬(wàn)物復蘇的春天，是運動(dòng)的好季節。每年的千人長(cháng)跑，我們都會(huì )參加，無(wú)一例外。沐浴著(zhù)春光，迎著(zhù)春風(fēng)，我們向希望奔跑，向夢(mèng)想奔跑，向未來(lái)奔跑。

　　戰戰兢兢的我們來(lái)到了決勝的夏天。聒躁的蟬兒聒噪地叫著(zhù)，但影響不了我們的思慮。初二的生物地理中考，日以繼夜地復習，很好，我們打響了中考的第一戰。之后的體育加試，英語(yǔ)口語(yǔ)，信息技術(shù)，我們班都以領(lǐng)頭羊的'狀態(tài)沖進(jìn)了決勝局。小小的天，有大大的夢(mèng)想此時(shí)的我們都堅信著(zhù)——明天一定會(huì )更好！

那些年那些人那些事的作文9

　　那些人、那些年、那些事，發(fā)生得太突然，我不會(huì )處理，傷害了一些人、惹惱了一些人。今朝回首，今朝淚，昨日破事，浮腦海，只想說(shuō)句：對不起，萬(wàn)萬(wàn)不可記心里，放下包袱，祝你輕裝上陣，勢在必得。

　　——題記

　　今日，我回想過(guò)去，回想自己一路走來(lái)所經(jīng)歷的事情。我發(fā)現自己有太多的錯誤，有太多的不應該。那些人來(lái)的匆匆、去的也匆匆，不過(guò)讓我在心中劃了一下，給我留下一些教訓。成長(cháng)，是每個(gè)人天生都必須經(jīng)歷的，它很漫長(cháng)，也是坎坷。成長(cháng)不僅僅只限于我們的身體、年齡，它更注重的是人的想法。在成長(cháng)過(guò)程中，我很迷茫，連我自己有時(shí)候都覺(jué)得我是不是很可笑、是不是很無(wú)聊、是不是很傻��！事實(shí)證明是對的。在這個(gè)道路上，在我這個(gè)年齡段，有些東西與我剛剛接觸。所以，我根本不會(huì )處理這些事情，也未免會(huì )傷害一些人，惹惱一些人。所以我想借此機會(huì )說(shuō)一聲：對不起！

　　那些人、那些年、那些事挺多的，如果真的全說(shuō)起來(lái)，會(huì )很麻煩。所以，那就想說(shuō)幾件就幾件吧！

　　昨夜，我在夢(mèng)鄉遇到兩個(gè)人，他們吵得很厲害，我也沒(méi)辦法就在旁邊干瞪眼。呵呵，夢(mèng)就是這樣，沒(méi)辦法。其實(shí)這兩個(gè)人，是我在初中這一階段最不可能忘記的人中之二。因為他們在我青春旅途中，給我帶來(lái)了憂(yōu)傷、痛苦、悲哀。同時(shí)，這也是我給他們帶去的。有人說(shuō)：如果你夢(mèng)到一個(gè)人，那么你正從他的記憶里消失。我希望我可以從他們的記憶里消失。如果真的可以消失的話(huà)，我會(huì )在消失記憶的第二天，去找他們交朋友�？墒侨绻�忘記一個(gè)人真的那么簡(jiǎn)單的話(huà)，那就好了。即使，我們有時(shí)候不去想、不去關(guān)注，漸漸的疏忽，也未免會(huì )忘記，有時(shí)候也會(huì )在腦海中突然浮現。人們有可能會(huì )隨著(zhù)漸漸的離去兒疏遠，可是并不會(huì )忘記彼此，我們的記憶不和魚(yú)一樣，就那幾秒，我們的記憶是一輩子。夢(mèng)醒時(shí)分，我的心好冷，我好想和他們做朋友。我想對他倆說(shuō)聲：對不起，當初是我不對，我會(huì )默默祈禱你們。

　　夢(mèng)里所想，讓我深思。有人說(shuō)：往事不堪回首。也有人說(shuō)：回憶是痛苦的。而我認為，回憶雖痛，可它卻會(huì )讓我們不再去犯同樣的錯誤，讓我們以后的人生少一點(diǎn)坎坷。它就像藥一樣，良藥苦口利于病。其實(shí)，我們應該學(xué)會(huì )面對、學(xué)會(huì )放下、學(xué)會(huì )承受。人的一生難免會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，回憶卻可以讓我們不再重蹈覆轍，我們沒(méi)有必要把回憶說(shuō)的那么可悲。

　　初中三年，如今已成為美好的回憶。當中考那天開(kāi)始的時(shí)候，就注定有一些人將要離我們而去，即使沒(méi)有離去的，也會(huì )有分開(kāi)的。我慶幸我還會(huì )和那個(gè)人在一起，初三上半學(xué)期，我知道我做錯了，惹煩了你，你也讓我知道了，有一些東西應該早早的放手，不然會(huì )很難堪。在此我希望你可以原諒我，是你讓我知道了什么情最重要——兄弟情，什么事情可做可不做——談戀愛(ài)。同時(shí)，我也希望在高中這三年，我們可以在一起，共同奮斗、共同努力，我們的感情越來(lái)越好。

　　兄弟，手足情長(cháng)，可是真真正正的有幾個(gè)。那個(gè)人，雖然我們分開(kāi)了，你也沒(méi)有信守承諾。不過(guò)，我希望我們還是兄弟。還記得那一天嗎？有個(gè)人問(wèn)你，我和那個(gè)人打架你會(huì )幫誰(shuí)。你說(shuō)幫我。雖然，那只是一個(gè)玩笑，但是我真的很感動(dòng)。我也相信你會(huì )說(shuō)到做到。因為曾經(jīng)你確實(shí)幫過(guò)我。今生我可以遇到你，我很榮幸，真的。希望距離并不可以帶走我們的感情。我們要做永遠的兄弟——信兄弟。

　　那些人、那些年、那些事真的挺多的。我寫(xiě)這篇文章只是為了對那些我對不起的人、曾經(jīng)傻過(guò)的那些年、做過(guò)的那些傻事，說(shuō)句：我對不起的人，我會(huì )記你們一輩子，你們是以后有困難我會(huì )竭盡所能幫你們。再見(jiàn)！那些年！對那些我的好兄弟說(shuō)一句：我要你們永遠做我的好兄弟，一輩子！

那些年那些人那些事的作文10

　　我們。在成長(cháng)的過(guò)程中尋覓，在前進(jìn)的旅程中邂逅，在目標的激勵下互勉，在放縱的經(jīng)歷下不離不棄。曾經(jīng)信誓旦旦說(shuō)出的“勿忘我，再相見(jiàn)”，你們是否還記得？

　　男孩女孩，謝謝你們留給我的記憶。

　　圓崽，你如此輕易的讓我崇拜，是否自知？

　　忘了怎樣的第一印象，只記得，同班兩年，一年的時(shí)間用來(lái)記住彼此，另一年，就那么自然而然的焦不離孟孟不離焦，成為同學(xué)眼中的兩位一體。

　　你寫(xiě)字很快，卻很好看�？梢杂米笫肿龊芏辔易霾坏降氖�，會(huì )編舞會(huì )辦墻報，會(huì )無(wú)緣無(wú)故的尖叫，會(huì )隨時(shí)隨地的唱歌......那么多的細節，在我們相處的時(shí)間里，不經(jīng)意就被記住了。

　　淑女外形和毒蛇功力矛盾和諧地集于一身,鋒芒畢露的個(gè)性，隨心所欲的做法。說(shuō)真的，這不是夸贊。我們考試作弊的沒(méi)半點(diǎn)心理負擔，公報私仇的很心安理得，得罪人都不會(huì )有半點(diǎn)不安。雖然我總是在強調這是近墨者黑的結果，可是，這種沒(méi)原則的默契，很來(lái)之不易，不是麼？

　　深刻的只有我們初二那一年，你卻在鞏固期揮揮衣袖，離我而去。如今，就算會(huì )累，會(huì )受委屈。再回頭，也看不到你一臉的高深莫測了。

　　每次聽(tīng)你在學(xué)校的“傳奇”事跡，看你手舞足蹈的演示。都會(huì )想，只要愿意，你可以有更多傾聽(tīng)者。

　　我覺(jué)得幸運。真的！

　　小默，我們是因為相似而交好，或，因為是摯友才相似

　　那段寫(xiě)同學(xué)錄寫(xiě)到手抽筋的日子，有人說(shuō)我們是個(gè)奇跡。

　　愛(ài)小說(shuō)，愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)在他們耍寶時(shí)旁觀(guān)，愛(ài)打擊人的感覺(jué).....我們在互為競爭對手的前提下，吵吵鬧鬧的就互為死黨了。在彼此都鄙視緣分這種虛無(wú)縹緲的東西的時(shí)候，卻不得不承認，我們會(huì )熟悉，真的很“猿糞”。有人驚嘆，怎么會(huì )有這么像的兩個(gè)人，就連討厭的人與事都相差無(wú)幾。

　　可能再也沒(méi)機會(huì )聽(tīng)同一節課，不能再議論同一位老師，和同樣的人在一起，做都參與的事。同桌的你，我們曾描繪過(guò)的未來(lái)和夢(mèng)，喜歡過(guò)的東西和故事，小小的矛盾和感動(dòng)，再也抓不住的當初。我們一起升了同一所高中，卻只能期待特定的時(shí)間里不經(jīng)意的遇見(jiàn)，還好，都不曾相對無(wú)言。

　　有一句念了很久的話(huà)，總說(shuō)不出來(lái)，覺(jué)得矯情�！靶∧�，就算文理分科，就算注定分離，那又怎樣？”

　　鑒，昊，還能否有機會(huì )聽(tīng)你們合唱的《青花瓷》？

　　不得不說(shuō)，在你們一起愛(ài)上吼《青花瓷》的那天，我請假真是個(gè)天大的遺憾，可為什么，你們再也不愿滿(mǎn)足我這個(gè)小小的愿望？

　　初二難忘的一年里，最快樂(lè )的記憶，是我們的四人沒(méi)心沒(méi)肺的調侃。那種座次，也只有那個(gè)糾結的班主任才會(huì )同意吧。

　　那段時(shí)間，我總是無(wú)緣無(wú)故的請假，美其名曰“生病”。你們都知道的，就是起晚了不想上學(xué)。第二天重返班級總看見(jiàn)你們一臉的恨鐵不成鋼，還一個(gè)勁的炫耀你們又發(fā)生了什么好玩的事。似乎，看見(jiàn)我后悔不迭的表情，你們會(huì )很有成就感。這是真的么？

　　上課期間玩撲克，四人在老師眼皮底下互動(dòng)，自習課圓崽哼歌我們附和，在班級發(fā)生不和諧時(shí)間的時(shí)候統一戰線(xiàn)----煽風(fēng)點(diǎn)火....回想起來(lái)，有點(diǎn)不真實(shí)的感覺(jué)。那些事，從什么時(shí)候開(kāi)始習慣？

　　信不信，我現在是乖孩子，標準的沉默寡言型。說(shuō)到底，有些事還是得和特別的人一起，才能表現得理所當然。

　　鑒哥，社會(huì )人心險惡，記得不要太老實(shí)。一定要告訴我們，你過(guò)得很好，很好！

　　昊.....你比我小，不叫哥了，習慣了也要改。下次遇到我，不準木木的什么話(huà)都不說(shuō)！

　　勇姐姐，我還是喜歡這樣叫你

　　看你那弱不經(jīng)風(fēng)的身子骨，怎么能讓我叫“哥”？

　　長(cháng)達一年的組長(cháng)，讓我們狼狽為奸的默契變得匪夷所思。當學(xué)習委員和組長(cháng)要互相撿查作業(yè)的時(shí)候，我們會(huì )一臉壞笑地對你說(shuō)：“勇姐，你懂的�！�

　　每次看到我們惹下的事由你去應付老師，就會(huì )不由自主的感嘆：組長(cháng)人真好！

　　好吧。原諒每次考試我們抄得風(fēng)生水起的忘了你，交作業(yè)背書(shū)什么的不把你當回事，很不給面子的調侃你。說(shuō)到底，誰(shuí)要你這么的好說(shuō)話(huà)。

　　勇姐姐，想家的時(shí)候打打電話(huà)，煩躁時(shí)睡睡覺(jué)，郁悶時(shí)拉人出去逛逛，你要好好過(guò)....

　　朋豬，孜帥，你們是兩個(gè)極端

　　一個(gè)安靜從容認真到令人自愧不如，一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺叛逆到令人發(fā)指。你們差那么多，又沒(méi)什么交集。是，總覺(jué)得你們，在我生命中，扮演了相像的角色。

　　朋豬，從小學(xué)到初中再到高中，我們始終在同一個(gè)學(xué)校，不曾有所謂共患難的情誼，一路平平淡淡的就相處了這么久。你寫(xiě)過(guò)的最感性的一句話(huà)：和你一起上大學(xué)！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，我真的很感動(dòng)，每次想起都會(huì )很開(kāi)心。無(wú)聊的習題，干巴巴的討論，我們就這樣平平淡淡的攜手共度學(xué)生生涯。

　　孜帥，你以留級生的身份到我們班，在給了我遙不可及的印象后，卻大大咧咧的和每個(gè)人都相處得很好。用假小子的個(gè)性，一度成為班上最受歡迎的人。有時(shí)看你和男生肆無(wú)忌憚地談?wù)撍麄兡莻�(gè)圈子的曖昧話(huà)題，那么理直氣壯的頂撞老師，毫不顧忌的罵讓你不喜歡的人，卻沒(méi)人會(huì )從心里討厭你，真的很羨慕�？傆X(jué)得，和你走近一點(diǎn)，就很好。透過(guò)現象看本質(zhì)，評價(jià)你：簡(jiǎn)單大條。

　　朋豬，記得，和我一起上大學(xué)！

　　孜帥，你若一如既往的孩子氣，該多好！

　　趙澤慧，趙澤慧，趙澤慧��！

　　請原諒，一直找不到一個(gè)外號能真正適合你，不過(guò)，我們的稱(chēng)呼不算很生疏吧。畢竟那種喊人名的方式，真的很獨特。隔著(zhù)一條小巷的距離，“李黛咪��！李黛咪��！李黛咪��！....”“趙澤慧，趙澤慧，趙澤慧��！”的聲音，總是頻繁的響起，一些可有可無(wú)的話(huà)，在一起無(wú)聊的時(shí)候便交換了彼此的內心。

　　每次看到你坐在我憧憬的位置看窗外，笑的一臉人畜無(wú)害就有點(diǎn)無(wú)奈。你說(shuō)你怎么就不能讓讓我呢？好歹我是個(gè)女的，有點(diǎn)紳士風(fēng)度好不好，求你那么久都不肯換。

　　聊天時(shí)強調了一下你笑得很好看，你就說(shuō)不敢笑了。作為一個(gè)男生，你還能再害羞一點(diǎn)...不過(guò)，兩年時(shí)間，都沒(méi)再看見(jiàn)過(guò)記憶中的微笑。不知道以后是否還有機會(huì )一起大笑，一起沒(méi)心沒(méi)肺。

　　我知道你很努力，很認真地在趕。有小小的簡(jiǎn)單的愿望，我們一起努力好不好？

　　至今都記得你唱《水手》，雖然只有寥寥幾句，沒(méi)達到我預期的長(cháng)度。有點(diǎn)失落，卻很鼓舞人心，“他說(shuō)風(fēng)雨中，那些痛，算什么.....”我們都要堅強，都要學(xué)會(huì )，云淡風(fēng)輕。

　　每個(gè)人都在懷念，每個(gè)人都有期待......

　　我們在一起，無(wú)關(guān)風(fēng)月,不附風(fēng)雅，不計得失，不說(shuō)再見(jiàn)！

　�。�那些男孩，教會(huì )我成長(cháng)

　　那些女孩，帶我見(jiàn)識了從未遇到的風(fēng)景

　　他們都曾出現在我的生命中，有一些，卻已不在一起

　　我知道他們都終將離開(kāi)

　　他們是最普通的男孩女孩

　　在世界的另一個(gè)角落，過(guò)著(zhù)屬于自己的生活

　　我們都在前進(jìn)

　　就算貪戀原地的風(fēng)景，也無(wú)力停留

　　似水流年，回得了過(guò)去，回不了當初）

　　遇見(jiàn)的人，經(jīng)歷的事，在以自我為中心的世界里，喜歡，討厭，來(lái)得如此簡(jiǎn)單。并不是寫(xiě)下“勿忘我，再相見(jiàn)”就能單純地再見(jiàn)。肆無(wú)忌憚的成長(cháng)歷程里，傷了誰(shuí)的自尊，毀了誰(shuí)的自信，又扼殺了誰(shuí)的純真.....沒(méi)心沒(méi)肺地忘記了，相見(jiàn)不如不見(jiàn)！

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