人物小傳初二作文（精選23篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的人物小傳初二作文（精選23篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人物小傳初二作文 篇1
我的外婆是個(gè)鄉下人，而且還是一個(gè)“雙低”人士——顏值低、文化低。說(shuō)句心里話(huà)，外婆長(cháng)得真不咋的，甚至可以說(shuō)是“畸形”：兩只眼睛深深地陷入，目光顯得深邃而悠遠。而臉頰兩側卻異軍突起，與整張臉的布局格格不入。正因如此，我曾經(jīng)還刻意疏遠外婆呢！“囡囡，快過(guò)來(lái)幫外婆看看，這是什么字�！薄斑@是‘孤單’的‘孤’，你都問(wèn)了不下五遍啦！”我不耐煩地回答道。你瞧，外婆的文化低吧？所以，綜上所述，我對外婆的印象一向不好。但是之后發(fā)生的一件事，讓我徹底地改變了對她的看法�！巴馄拍憧炜�，那兒有一個(gè)乞丐在要飯呢！”我指著(zhù)不遠處的乞丐大叫道。
乞丐悄悄地往角落里縮了一點(diǎn)。
“囡囡，不準那么沒(méi)禮貌！快去和叔叔道歉�！蓖馄乓桓钠饺绽锏暮皖亹偵�，大聲斥責我。
乞丐偷偷抬起了頭，朝我和外婆看來(lái)。
“憑什么，我又沒(méi)說(shuō)錯。再說(shuō)了……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，一只熟悉的手掌就親熱地蹭上了我的臉頰。要知道，這可是外婆生平第一次打我！原因居然是為了一個(gè)外人，而且還是個(gè)萍水相逢的乞丐！一肚子的委屈和憤怒，在這一刻全都像山洪野獸似的發(fā)泄出來(lái)了。我哭得梨花帶雨，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的一個(gè)勁兒地往下掉，讓人看了好不心疼！
但外婆對這一切都熟視無(wú)睹，徑直把我拉向那位“叔叔”，仍義正嚴辭地要我道歉。
我知道，外婆這次是真的生氣了。心中所以的憤怒和委屈，在這一刻都只能灰飛煙滅。我，只能低聲下氣地去乞求一個(gè)乞丐的原諒！
“叔叔，對不起�！�
“沒(méi)關(guān)系的小朋友，你也不要太在意了。反正，我也已經(jīng)習以為常了�！辈唤�(jīng)意間，我看見(jiàn)叔叔的眼里閃爍著(zhù)一顆耀眼的東西。突然，我內心有一種想哭的沖動(dòng)……
“囡囡，你記住了，每個(gè)人都是有尊嚴的個(gè)體，都希望得到他人的尊重和認可。那位叔叔，一定也是有不得已的苦衷，才會(huì )以乞討為生的……”
“嗯，我以后再也不會(huì )這樣了�！�
……
外婆還是一個(gè)“雙低”人士，可我再也不嫌棄她了！她雖然沒(méi)顏值、沒(méi)文化，但她擁有鄉下人應有的那份淳樸和善良，這就足以成為我為她驕傲的原因了。我為外婆點(diǎn)贊！
人物小傳初二作文 篇2
一雙炯炯有神的大眼睛配上黑色邊框眼鏡，體現出了他一副學(xué)者的風(fēng)范。他便是我們班著(zhù)名的社會(huì )課代表——董文浩。
2007年2月13日，董文浩出生在揚州。小學(xué)時(shí)期，他力爭上游，努力學(xué)習，成績(jì)時(shí)常名列前茅。通過(guò)自己的不懈努力，努力拼搏，他終于考上了自己心儀的興寧中學(xué)。雖然考上興寧中學(xué)后，成績(jì)略顯下滑。但他依舊不斷刻苦學(xué)習，最終在期末考試的時(shí)候重返巔峰，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在軍訓期間，董文浩認真聽(tīng)從教官的指導，堅持了下去。由于他有社會(huì )人的風(fēng)范，因此喜提“董社”一稱(chēng)。
在初中期間，董文浩成績(jì)依舊沒(méi)有下降。雖然語(yǔ)文和數學(xué)的成績(jì)不是特別的優(yōu)異，但他其他門(mén)課的成績(jì)很好。尤其是科學(xué)，他曾以96分的優(yōu)異成績(jì)奪得了班級第一。他的成績(jì)一直保持在班級前25，目前他正在朝著(zhù)前15奮力拼搏。他已經(jīng)朝著(zhù)更高的境界邁進(jìn)，爭取早日站上頂點(diǎn)。
董文浩的成績(jì)離不開(kāi)他的課堂表現。上課時(shí)，他積極回答老師提出的問(wèn)題，勤做筆記。（雖然有時(shí)他會(huì )比較調皮）課下時(shí)他有問(wèn)題會(huì )問(wèn)老師，因此一堂課的收獲很多。由于在科學(xué)和社會(huì )的成績(jì)優(yōu)異，同學(xué)們有時(shí)會(huì )向他請教問(wèn)題，他都會(huì )一一回答。（有時(shí)候沒(méi)空便不會(huì )答復）。晚自習時(shí)，他有時(shí)可能會(huì )受到外界因素的干擾而導致分心，但基本上都會(huì )冷靜地做作業(yè)。他的作業(yè)也能在晚自習下課之前寫(xiě)完。
他同樣是一個(gè)愛(ài)鍛煉的人，熄燈之后，他時(shí)常會(huì )做二十個(gè)仰臥起坐。每天早上5點(diǎn)30分他便起來(lái)，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，總之不會(huì )浪費時(shí)間。每次晨跑他都不會(huì )放棄任何一次鍛煉的機會(huì )。羽毛球，籃球他都很擅長(cháng)。
這便是我們班的那個(gè)愛(ài)鍛煉，成績(jì)優(yōu)異的“董社”——董文浩。
人物小傳初二作文 篇3
胡樂(lè )奕，女，2006年11月18日出生于寧波市婦兒醫院。此人曾就讀于鄞州區第二實(shí)驗小學(xué)，集鋼琴、素描、舞蹈、美聲等多種才藝于一身，現與筆者一同在興寧中學(xué)讀書(shū)。
她生就一副清秀文靜的面容，白凈水靈的膚色，一雙干凈的眸子眸色黑亮，眼底融進(jìn)明凈的剔透的光。倘若望進(jìn)那清澈的雙目深處，你便能捕捉到她與外貌相稱(chēng)的恬雅與文靜。她生性安靜，與人說(shuō)話(huà)的聲音輕而軟，刻意提高音量時(shí)也不顯聒噪。初中一年，她留給大家的印象一直是安靜、文秀。
不過(guò)，她并不沉默寡言，更不冷漠。她一直是我們班的“交際花”，和朋友相處得體大方。在我們班，她擔任紀律委員的職務(wù)，雖然上臺管理班級紀律時(shí)并沒(méi)有吼得地動(dòng)山搖，但一直都是靜靜地環(huán)視著(zhù)整個(gè)教室，認真而嚴謹地記下講話(huà)的同學(xué)，因此，她曾被同學(xué)們親切地稱(chēng)為“居委會(huì )胡阿姨”。
別看她平時(shí)沉穩持重的，可日常生活中也會(huì )犯迷糊，干一兩件傻得可愛(ài)的事。就拿前幾天的萬(wàn)圣節當晚來(lái)說(shuō)吧，她所在的小區剛好在舉辦活動(dòng)，她開(kāi)窗觀(guān)摩了一會(huì )兒，結果返身回屋的時(shí)候卻忘記了關(guān)窗，蚊子大軍趁虛而入，她白皙的臉頰上的十幾個(gè)包現在還沒(méi)消掉呢。
再說(shuō)說(shuō)胡姑娘其他的方面吧，與她自己的性格相符，她做事認真細致，尤其在學(xué)習上極其刻苦用功，常令筆者自慚形穢，本人此刻寫(xiě)下這一段時(shí)朝她望去，她還一絲不茍地奮筆疾書(shū)呢。
你如果見(jiàn)過(guò)她在音樂(lè )課上表演鋼琴的場(chǎng)景，就一定不會(huì )否認那時(shí)的她有多么光彩照人。少女的眼睫輕輕垂落，神情及其專(zhuān)注，修長(cháng)的的十指在琴鍵上靈巧地騰挪，指間流瀉出優(yōu)美的音符，窗外灑落進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光溫柔地擁抱著(zhù)她，女孩認真的眉眼就仿佛發(fā)著(zhù)光。
她也確實(shí)是這樣一個(gè)帶著(zhù)光的女孩。
人物小傳初二作文 篇4
成劉櫟，2007年8月28日出生，寧波人，大抵是A型血，因為他曾在一篇文章中反復提起一位賣(mài)烤雞的阿姨，故被同學(xué)們尊稱(chēng)為“烤雞阿姨”所以，后文中便暫且稱(chēng)他為“阿姨”。
阿姨生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭之中，家人大都還健在。他小時(shí)候因展露出了自己的歌唱天賦，于是加入了小學(xué)合唱團——這是后話(huà)了。
于我看來(lái)，阿姨應當為他這幅英俊的皮囊而感謝他的父母——一頭令我這類(lèi)脫發(fā)癥患者無(wú)比嫉妒的濃密的黑發(fā)，一張瓜子臉，兩撇眉毛又濃又密，雙眼炯炯有神，鼻梁又高又挺。再加上現在接近180的身高，幾乎完美。
但他完美的真的只有這幅皮囊……嗎？不！成阿姨，做為一個(gè)集中華婦女傳統美，啊不，集中華書(shū)生傳統美德于一生的男人，他的才能是從多方面體現的。比如初一軍訓時(shí)，他因自己洪亮的噪門(mén)、中氣十足的聲音，擔起了喊“滿(mǎn)五”的重任。他的滿(mǎn)五，可謂是余音繞梁，于是乎我們班便成為了“軍訓優(yōu)秀班級”。他不止聲音洪亮，而且十分動(dòng)聽(tīng)，在初一音樂(lè )考試時(shí)以一首《遠走高飛》，成功打動(dòng)了在場(chǎng)所有人的心。阿姨不僅是一名優(yōu)秀的歌手，還是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，第一次期末考時(shí)，成績(jì)是全班第六，年級組更是有前八十，再加上他是一個(gè)平時(shí)喜愛(ài)追番的“高玩”，更能看出他天賦之異稟。他還有一個(gè)特殊的才能，那就是當模特。他初一下時(shí)每天下午必回寢室洗澡，洗完澡必穿襯衫，穿襯衫必不扣上面兩顆扣子。于是乎，被室友阿翔拍成了寫(xiě)真集《阿姨出浴圖》，如果可以出版，想必是十分火爆的吧。
我對他還不夠熟悉，應改日讓其他與他熟識的人，如Andy來(lái)寫(xiě)寫(xiě)。
三班許多人都該好好被寫(xiě)寫(xiě)。
人物小傳初二作文 篇5
比爾·蓋茨這個(gè)身上肩負著(zhù)著(zhù)名企業(yè)家、軟件工程師、慈善家以及微軟公司的董事長(cháng)、美國首富、全球首富等多個(gè)名號的男人，有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷呢？
他的父親是著(zhù)名律師，媽媽是華盛頓大學(xué)董事，外祖父也是個(gè)來(lái)頭不小的人。他能長(cháng)大成才有家人起碼百分之三十的功勞。
不過(guò)大多數都還是人家自己的功勞。在中學(xué)時(shí)比爾·蓋茨就與好友使用學(xué)校中一臺PDP-10計算機，不過(guò)資金有限，僅過(guò)了幾周就不能使用了。好在CCC與他們簽訂了協(xié)議，為兩人提供免費上機時(shí)間。十二歲呀！在這個(gè)我們正想著(zhù)努力考好成績(jì)的年齡，他們就已和一家公司簽訂協(xié)議，稱(chēng)他們?yōu)樯裢稽c(diǎn)也不為過(guò)！
后來(lái)他考進(jìn)了許多人心目中的好大學(xué)哈佛。雖成績(jì)不好，還有許多臭毛病，可他在哈佛時(shí)，為第一臺微型計算機開(kāi)發(fā)了BASLC編程語(yǔ)言的一個(gè)版本。
1975年，經(jīng)過(guò)夜以繼日的工作后，比爾·蓋茨和艾倫又編寫(xiě)出了一個(gè)程序，售價(jià)3000美元。他又一次碾壓了那些對著(zhù)爸媽張口要錢(qián)的人。
比爾·蓋茨是一個(gè)明辨是非的人。在加入工作后，面對同事錯誤的方案，總是與同事進(jìn)行一番激烈的爭辯。而且他對手下要求非常嚴格，也正是他這種對待工作一絲不茍、精益求精的態(tài)度成全了他。
有些人總抱怨自己窮，總是被神經(jīng)上司罵，可他們只是在抱怨，有真正去做工作嗎？上司說(shuō)不好，就一定有其中的道理，我們需要做的就是找出錯誤去改正！不然永遠都只有羨慕別人的份。
比爾·蓋茨輝煌的背后離不開(kāi)辛勤的付出、滴下的汗水與對工作的熱愛(ài)。
人物小傳初二作文 篇6
武松，家里排名第二，所以又名武二。武松不是《水滸傳》里的主角，但他一定算是一個(gè)英雄好漢。
初識武松時(shí)，不是在《水滸傳》上，而是在小學(xué)的一篇名叫《武松打虎》的文章里。當時(shí)，我就被震撼到了。古往今來(lái)，沒(méi)用任何利器就打死老虎的人沒(méi)幾個(gè)，而武松就是其中之一。我當時(shí)對武松充滿(mǎn)了敬佩之情，武松這一人物也使我對《水滸傳》產(chǎn)生了濃厚的興趣，促使我讀了下去。
武松是一個(gè)樂(lè )于助人的人物。在他來(lái)到蜈蚣嶺時(shí)，見(jiàn)到一個(gè)道人霸占民女，他便拿刀殺了道人。武松也是一個(gè)有恩必報的人。在施恩招待后答應施恩，幫他奪回“快活林酒店”。于是，武松喝了十幾碗酒，假裝喝醉，醉打蔣門(mén)神。他把蔣門(mén)神的小妾和酒保扔進(jìn)酒缸里，并打得蔣門(mén)神節節敗退。最后，蔣門(mén)神不得不投降，并答應武松一定會(huì )把“快活林酒店”還給施恩。
武松還不貪戀女色，十分重兄弟情。在武大家中，潘金蓮幾次想與武松親近，都被武松委婉的拒絕了。武松走后，潘金蓮又聯(lián)絡(luò )西門(mén)慶一起用藥毒死武大郎。兩人自以為做的天衣無(wú)縫，沒(méi)留下任何蛛絲馬跡�？晌渌蓞s憑著(zhù)僅有的一點(diǎn)線(xiàn)索和縝密的邏輯進(jìn)行分析，找到了殺死武大郎的兇手。不是別人，正是潘金蓮和西門(mén)慶。證據確鑿，于是他便殺了潘金蓮和西門(mén)慶，并把他們的人頭割了下來(lái)，祭奠大哥。
如果，宋朝的法律是健全的，統治不腐朽，像武松這樣的英雄人物就會(huì )被淹沒(méi)。正是因為宋朝的法律不健全，統治也非常腐朽，所以，武松這樣行俠仗義的任務(wù)才會(huì )涌現出來(lái)。
讀完這本書(shū)，我內心又悲又喜。喜的是因為這個(gè)混亂的朝代塑造了不少英雄人物，悲的是因為世間有許多不公平的事件，而無(wú)人管轄。
人物小傳初二作文 篇7
這個(gè)衛士是戰國時(shí)魏國人，很年輕，濃眉大眼，手持一支長(cháng)矛，腰間掛著(zhù)一把長(cháng)劍，眼睛明亮，有股年輕人的沖勁。他從小非常崇拜西門(mén)豹，十多歲就在其門(mén)下拜師學(xué)藝，后來(lái)在選拔中脫穎而出，當上了西門(mén)豹的貼身衛士。
由于他很小就在西門(mén)豹門(mén)下學(xué)習，天資加上勤學(xué)苦練，年紀輕輕的不僅學(xué)會(huì )了武術(shù)，還學(xué)會(huì )了很多關(guān)于治理鄉、縣和人民百姓的方法，更是學(xué)到了不少水利方面的知識。
當上衛士后，他與西門(mén)豹走遍治下的郡縣，每到一地都深入群眾，細細詢(xún)問(wèn)人民的生活情況。時(shí)間久了變得和西門(mén)豹一樣：一身正義，嫉惡如仇。
這次，他跟隨西門(mén)豹去治理鄴，卻發(fā)現那里人煙稀少，田地荒蕪。一打聽(tīng)，才知道是因為巫婆要給“河伯娶媳婦”鬧的，衛士聽(tīng)了義憤填膺，拔出長(cháng)劍說(shuō)要去殺了那害人的巫婆，但西門(mén)豹說(shuō)不可魯莽行事，他自有辦法，害人者自當受到懲罰。衛士問(wèn)西門(mén)豹是何辦法，西門(mén)豹只是笑笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
到了“河伯娶媳婦”的那天，衛士跟著(zhù)西門(mén)豹來(lái)到漳河邊，西門(mén)豹說(shuō)新娘不好看，要換一個(gè)，讓巫婆親自到漳河走一趟，去跟河伯說(shuō)一聲。在一旁待著(zhù)的衛士聽(tīng)西門(mén)豹如此一說(shuō)，就迅速往巫婆嘴里塞了幾塊棉花，用厭惡、憎恨的眼光冷冷地盯著(zhù)巫婆，隨后把她扔下了河。等了一會(huì )兒，西門(mén)豹又讓衛士把其他巫婆的徒弟也扔到河里，說(shuō)是去催一催巫婆，嚇得其他巫婆和當地的官員連連求饒，百姓卻連聲叫好。衛士自己也感到非常痛快，對西門(mén)豹佩服得五體投地，發(fā)誓要勤奮學(xué)習。
后來(lái)，衛士和西門(mén)豹一起在鄴這個(gè)地方開(kāi)鑿水渠，灌溉農田，讓這里的人民有過(guò)上了幸福美好的生活。
人物小傳初二作文 篇8
我是卜商，字子夏。我雖性格勇武，為人以“好與賢己者處”。文學(xué)著(zhù)稱(chēng)，但曾為古邑（今山東莒縣）城主。
我的一生較為平淡，我沒(méi)有顏回師兄的“仁德賢良”；沒(méi)有閔損師兄的“孝感天地”；沒(méi)有仲由師兄的“有勇有謀”；更沒(méi)有端木師兄的“先賢忠貞”。但我有熱誠，有一顆獻身詩(shī)文、祖國的`心，在我的角度看來(lái)，“生”與“死”，“貧賤”與“富貴”都是兩個(gè)概念的言論，“生”與“死”并不是我們所可以掌握的，所謂“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。但是，相對的“貧賤”與“富貴”卻是可以為人力所支配的，所謂“命運掌握在手心里”。所以我提出“死生有命，富貴在天”的言論。
就如我，小時(shí)候家道中落，娘親一天比一天憔悴，我們一天比一天高大，日子過(guò)得像枯籠草一般難捱，但我依然在為理想奮斗著(zhù)，終于讓我遇到我在這世上唯一敬佩不已的人，我的恩師——孔先生。他深邃如潭水的眼睛凝視著(zhù)躲在墻角的看書(shū)的狼狽的我。老師向我伸出手，我下意識握住他的手，那么溫暖，就這樣，我成為老師學(xué)生中毫不起眼的一個(gè)，盡管我家貧如洗，盡管沒(méi)有才能，可老師一直含辛茹苦地教導我，引領(lǐng)我，因為有決心，因為有鼓勵，因為有夢(mèng)想，我就要再接再厲，勇往直前！
我學(xué)成后，陰差陽(yáng)錯地成為了莒父宰，，在管理莒縣期間，我動(dòng)員人們將曾子師兄的講堂大為卜子書(shū)院，說(shuō)句真心話(huà)，曾子師兄是我在這孔府里最好的朋友了，我們幾乎無(wú)所不談。在這之后，我在孔老師逝世后，歸隱山林，從此銷(xiāo)聲匿跡，我越來(lái)越覺(jué)得，身邊的人一個(gè)接一個(gè)離我而去，妻子是這樣，兒子早夭，我悲痛不已，難以自拔，最終沉浸在無(wú)休無(wú)止的黑暗中，再也無(wú)法看見(jiàn)光明、生命以及愛(ài)的光輝，再也無(wú)法看見(jiàn)了。
人物小傳初二作文 篇9
楊志，綽號青面獸，因為臉上有一塊很大的青疤。這個(gè)楊志身份不簡(jiǎn)單，是楊家將的后代。楊家將在當時(shí)是讓人肅然起敬的，所以我們也能知道楊志的身份有多么尊貴。
但是，因為一次意外，楊志弄丟了花石綱，不敢再回京，便不得不進(jìn)入江湖避難�！端疂G傳》中描寫(xiě)楊志的章節很少，但十分傳神。林沖要上梁山，王倫不容。林沖在下山時(shí)，碰到了青面獸楊志，一言不合便打了起來(lái)。不打不相識，他們被王倫一起邀上梁山。但是，楊志因想在東京找個(gè)官做，便沒(méi)有入伙。然而，楊志在做官的路上把錢(qián)給花光了，不得已忍痛變賣(mài)自己祖傳的寶刀。
本來(lái)楊志就夠慘了，結果命運還要再捉弄他一次。賣(mài)刀就賣(mài)刀唄，一個(gè)人來(lái)了買(mǎi)走就好了。但是來(lái)了一個(gè)叫牛二的賴(lài)皮。要楊志去做三個(gè)寶刀可以完成的，前兩個(gè)還好，第三個(gè)殺人不沾血是真的做不到。但牛二你說(shuō)你不買(mǎi)就算了，還跟著(zhù)人家。楊志本來(lái)就挺急，此時(shí)直接性子上來(lái)把牛二一刀殺了。
關(guān)于楊志的下一章是生辰綱。這一章真的讓人心痛。楊志這一路上闖下來(lái)，算是什么都見(jiàn)了，可這回有碰上了豬一樣的隊友。眾軍士不聽(tīng)楊志的勸阻，非要去松林里休息，還喝酒。結果呢？呵呵，生辰綱被晁蓋搶走了吧。真為楊志感到嘆惋。
好了，最后來(lái)一個(gè)總結。楊志，性格與名字不一樣，一生有志氣，頗有一種今年考不到官不罷休的感覺(jué)。但命運就不讓他實(shí)現這個(gè)愿望，一次又一次的捉弄他，讓楊志有一種懷疑人生的感覺(jué)。
林沖與楊志，看似身世不同，其實(shí)何其相似。兩人都已盡力，卻都沒(méi)有好下場(chǎng)。出錯的不是楊志，也不是楊志的性格，而是這個(gè)黑暗的朝代，是這個(gè)腐朽的社會(huì )，是這個(gè)愚蠢的朝廷。
人物小傳初二作文 篇10
武昌城內有此人，其身長(cháng)五尺，雙目能顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂，不甚打理，不拘小節，其發(fā)凌亂，名曰：雞窩頭。則成頭皮之風(fēng)水寶地。不愛(ài)裝扮，嘗衣冠不整。視金錢(qián)如糞土，名利為糟粕，以書(shū)本為知己者，此人矣。與書(shū)為友，憐書(shū)為粱肉者，是人也。
書(shū)則充乎其屋內。嘗《史記》、《三國》、《石頭記》拏于手而口圖狂言道：“我乃書(shū)圣后代是也！”罷，狂笑不絕……一日晨，至其好友，途一島，觀(guān)其風(fēng)景適好，三面環(huán)水，一面負山，云霧裊裊之中隱約啁啾聲或現或隱，穿其者，溪兩條也，而其岸勢犬牙差互，明滅可見(jiàn)，源竟不可知也。乃席地而坐右溪上，取《水滸?》一卷，細觀(guān)之，每到精彩之處，不禁脫口而誦，聲若洪鐘。一時(shí)間，鳥(niǎo)雀亂鳴，繞樹(shù)三匝，無(wú)敢依枝。唯余其狂笑不絕于耳……時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，不覺(jué)已至酉時(shí)，而尤未盡興也，然人非天仙，俗界之粱肉菜蔬亦不可少。匆匆奔至家，復取《水滸傳》研之，母直視其曰：“吾兒苦也，一銀耳湯置于案上，漸涼，速食之�！本乖唬骸靶《�！先燙一壺好酒來(lái)！但有菜蔬果品，只顧買(mǎi)來(lái)，一發(fā)算錢(qián)還你！這廝，只顧來(lái)聒噪！”話(huà)未必，只見(jiàn)其母怒目圓瞪，氣沖斗牛，見(jiàn)狀，忙唱個(gè)諾，曰：“不知母親大人在家，失禮，失禮！”自閃一邊，一股腦食之，便又取書(shū)觀(guān)之。
其愛(ài)書(shū)幾何，可見(jiàn)一斑！此人更不拘小節，不愛(ài)打理，觀(guān)其早起上學(xué)便可知之：正值五更天氣，鬧鈴大作，一個(gè)魚(yú)躍而起，掀開(kāi)被子，穿上衣服，踏上拖鞋，睡眼惺忪的來(lái)到洗臉池前，左手持牙膏、右手握牙刷，左手一捏，右手一遞，便開(kāi)始洗口，畢，便去清書(shū)包，忽覺(jué)滿(mǎn)嘴牙膏泡沫還未沖洗干凈，便又回頭沖洗一番，則渾身上下濕淋淋，可以此至學(xué)社乎？無(wú)奈，復更衣，復畢。正待出門(mén)，忽現其父其母站于門(mén)口，怒目而視，緣則此人的早起交響樂(lè )嘗另全家不得安寧。此人便飛奔出門(mén)……此何若人？本人是也！
人物小傳初二作文 篇11
關(guān)于吳用，從古至今大家褒貶不一，有的認為吳用十分智慧、足智多謀，還有的認為他陰險狡詐、老奸巨猾。所以才會(huì )有這樣兩句話(huà)嘛：梁山伯的吳用——足智多謀；梁山伯的軍師——吳用（無(wú)用）。那今天我們就順著(zhù)這兩個(gè)主線(xiàn)分析一下吳用。
吳用，又叫吳學(xué)究、智多星、吳加亮，梁山起義軍軍師，梁山伯排行第三。他滿(mǎn)腹經(jīng)論、通曉文韜武略、足智多謀，常以諸葛亮自比。吳用為晁蓋獻計，用藥酒麻倒了青面獸楊志，智取了梁中書(shū)給太師蔡京獻壽的十萬(wàn)貫生辰綱，為躲避官府的追緝而上梁山，成為了山寨掌管機密的軍師，梁山伯的軍事行動(dòng)幾乎都是由他一手策劃的。宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被抓，同戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時(shí)，使用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊，后來(lái)吳用在破連環(huán)馬時(shí)，派時(shí)遷偷甲騙徐寧上梁山，梁山又收獲一名大將。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。吳用一生屢出奇謀，屢建奇功，受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。
吳用神機妙算、智慧過(guò)人，在智取生辰綱中，若沒(méi)有吳用的計謀來(lái)打消楊志的疑心，只憑借晁蓋那幾位好漢，根本就智取不了。吳用為逃官司上梁山，作為軍師他需要適應每位好漢的個(gè)性，若沒(méi)有他，或許梁山早就散伙了。但吳用也十分狡詐、老奸巨猾，可以說(shuō)吳用的那些“智慧”都是小“智”，算是詐騙。梁山的很多好漢都是由吳用騙上山、逼上山的。
吳用就是這樣一位擁有雙層個(gè)性的人物，他雖有智慧的一面，但卻時(shí)而狡詐；他雖狡詐，但對于梁山伯，他卻又如此重要。這就是吳用，一個(gè)既智慧又狡猾的好漢。
人物小傳初二作文 篇12
馮耀坤，班級中的風(fēng)流人物，即是體育委員，又是宣傳部的一員，可謂是“文體兩開(kāi)化”。
在課余生活中，他還十分喜愛(ài)彈吉他。在他們寢室里，總會(huì )有他彈琴的身影，甚至他還會(huì )帶動(dòng)寢室里的其他人，組成一首“大合唱”�！八疾浑y受，她只要自由……”寢室中嘹亮動(dòng)聽(tīng)的合唱聲伴隨著(zhù)優(yōu)美的吉他聲響徹著(zhù)整個(gè)樓層。他的手指上下翻飛著(zhù)，被拔動(dòng)的琴弦中跳出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，嘴上也沒(méi)閑著(zhù)，默默地為大家唱著(zhù)和聲，寢室里，他甚至還是“紀律檢查員”。據407所述，晚上熄燈后，若是誰(shuí)還要講話(huà)，必會(huì )受到他的“親切問(wèn)候”。
每每要出黑板報的時(shí)候，教室后面總會(huì )出現他的身影，可別以為他只是被“抓壯丁”當苦力跑腿的，他可是宣傳部的中流砥柱。要出黑板報時(shí)，他就會(huì )在黑板上自由創(chuàng )作。經(jīng)過(guò)宣傳部門(mén)的努力，我們班的黑板報幾乎次次都是第一。
他也很愛(ài)讀書(shū)，莎士比亞，諾獎得主的書(shū)他都有涉獵，他的課桌下，寢室里，總是堆積了很多書(shū)。每天完成日常的作業(yè)后，他就會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)海之中遨游，即使那只是一本15年前的小說(shuō)雜志。
運動(dòng)也是他的強項，他從進(jìn)入學(xué)校到現在便一直是體育委員�？上г诔跻粫r(shí)不幸受傷。在醫院中躺了一個(gè)多月才康復，因此也錯過(guò)了初一時(shí)的運動(dòng)會(huì )，實(shí)在是可惜。到了初二運動(dòng)會(huì )時(shí)，他便大顯身手，拿出了他在小學(xué)就本是田徑隊的氣勢，一舉拿下100米的第四名和跳高的冠軍�；@球也是他的愛(ài)好之一，體育課或是體活課上總會(huì )有他的颯爽英姿。他那華麗的上籃，迷惑的腳步，甚至是一個(gè)眼神，都能把對手騙得暈頭轉向。但這也有壞處，比如在上籃時(shí)突然又傳給隊友，若不是和他有十分的默契，往往都會(huì )被他所“晃”到，但他還是對這種“陰險”的招數樂(lè )此不疲。
這差不多便是他的大致事跡，他似乎是一個(gè)很有特點(diǎn)，卻又特點(diǎn)不明顯的人，在班上會(huì )樂(lè )器，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)打球，似乎也并不算很特殊的愛(ài)好，但無(wú)論如何，他永遠都是在班上獨一無(wú)二的，永遠是最獨特的Mcpueen。
人物小傳初二作文 篇13
我有一個(gè)好同桌，她就是蔣子欣。有時(shí)會(huì )把她的名字聽(tīng)成自信，那就跟著(zhù)我來(lái)認識這個(gè)自信的女孩子吧。
俗話(huà)說(shuō)“人如其名”，這句話(huà)在她的身上有著(zhù)極好的體現，蔣“自信”確實(shí)很自信。
“自信”的性格開(kāi)朗，在身邊聚集著(zhù)一群關(guān)系要好的朋友�！白孕拧北阕屵@些朋友叫她“小仙女”，也不管自己能否配得上這高人一等的稱(chēng)號，只是憑著(zhù)自己十足的自信。
但有時(shí)，“自信”過(guò)分地相信自己，也可能演變成盲目的自信。記得有一次她做數學(xué)題時(shí)鉆進(jìn)了牛角尖里，那一股自信心可害她不淺。她篤定地認為自己的方法一定是對的，那倔強勁兒簡(jiǎn)直是五匹馬都拉不回來(lái)。還好她在最后關(guān)頭靈光乍現，意識到了自己的錯誤。盡管臉上掛著(zhù)一副“好像是我錯了的表情”，嘴里還嘀咕著(zhù)“我的方法應該也沒(méi)有大問(wèn)題”。
“自信”在與別人一對一的交談中更沒(méi)什么顧忌的了，自信心體現得也更明顯了。那一副以自己的思維看世界的霸氣和我媽沒(méi)什么兩樣。作為同桌，我可沒(méi)有少領(lǐng)略她那伶俐口舌的威力。她在調侃我時(shí)，經(jīng)常會(huì )用到令人摸不著(zhù)頭腦的歷史典故，仿佛只有她的腦袋，才能把這些八竿子打不到一塊的實(shí)例拼湊到一塊；和我意見(jiàn)不合時(shí)，嘴里就會(huì )蹦出來(lái)一個(gè)接一個(gè)的成語(yǔ)；各種網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)、潮流語(yǔ)言層出不窮，不管對錯，那股自信簡(jiǎn)直讓人佩服得五體投地。
但令人不解的是，一向自信的她竟然也會(huì )害羞。
“物以類(lèi)聚，人以群分”，能和喜歡哲學(xué)的我談得來(lái)的人，必然也是一位“藝術(shù)家”�！白孕拧闭沁@樣一個(gè)人。她寫(xiě)得一手好作文，甚至能讓老師稱(chēng)贊“她的優(yōu)秀自己教不來(lái)”。理應這樣的人被老師邀請分享作文是一件光榮無(wú)比的事情，更何況她平時(shí)那么自信。但每次交流作文她卻推推讓讓?zhuān)垓v好一會(huì )才慢吞吞地走上講臺。
這，就是我的好同桌蔣子欣，無(wú)比自信的蔣子欣。
人物小傳初二作文 篇14
他叫王昱皓，云南人。作為班上為數不多的紀律委員之一，雖然有的時(shí)候夾雜點(diǎn)私心，但確實(shí)是切切實(shí)實(shí)地做到了盡職盡責這一點(diǎn)。不光如此，他在體育方面也是頗有建樹(shù)，成績(jì)也常年居于班級前十。真是一個(gè)全面發(fā)展的標桿。具體怎么樣個(gè)好法，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
他作為紀律委員，當當天的值日班長(cháng)不想上去管時(shí)，他總是自告奮勇地沖上去，端坐在講臺上。在這之前，如是班級里一片嘈雜，他就會(huì )在講臺上多站一會(huì )。你問(wèn)為什么？那當然是使出他作為紀律委員的殺手锏之一的秘技：獅吼功。
這招對于管理嘈雜的班級屢試不爽，次次效果十分顯著(zhù)。雖然對比著(zhù)功夫里的還是差了那么一點(diǎn)火候，但依舊自成一派。每每那一聲響起，凡是那些致力于講空話(huà)的同學(xué)，或是不在自己位置上的，都會(huì )被嚇得魂飛魄散，立刻便不敢再講任何閑話(huà)了。他的獅吼功的威力在這里也就可見(jiàn)一斑了。而在之后，在晚自習當中，他的頭時(shí)不時(shí)地就像那監控探頭，環(huán)視一遍班級，確認有沒(méi)有同學(xué)講話(huà)沒(méi)打報告的。如果有，那么他就用更加犀利的目光死死地盯著(zhù)他（她），當那個(gè)人注意到的時(shí)候，這個(gè)紀律委員就朝他（她）邪魅一笑，拿起筆在三省本上二話(huà)不說(shuō)就記上了。別看這樣子好像很費時(shí)間，當你問(wèn)他作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完的時(shí)候，他總會(huì )向上推推眼鏡，用好似波瀾不驚的語(yǔ)氣平和地緩緩說(shuō)道：“做完了呀……”真是學(xué)習“工作”兩不誤，他管理的晚自習，除非老師布置了很多的作業(yè)，或是在摸魚(yú)的，都能夠按時(shí)做完。好一個(gè)盡職盡責的紀律委員！
他在體育方面也頗有建樹(shù)。在學(xué)校舉辦的校運會(huì )上，即使天空中下的雨使地面變得濕滑無(wú)比，他還是用他驚人的一躍，毫不費力地輕松拿下了跳高比賽的冠軍。不僅是跳高，他的跑步也非常厲害，只見(jiàn)他那俊美的身姿像離弦的箭一般沖了出去，以極快的速度飛奔向終點(diǎn)，實(shí)在是“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”最后取得了一個(gè)好成績(jì)。（具體是第幾名恕我忘了）
王昱皓，這個(gè)十四歲的男孩，在自己的生命里，散發(fā)著(zhù)閃耀的光芒啊。
人物小傳初二作文 篇15
陳橙蓉，生于2007年6月19日，現就讀于寧波市興寧中學(xué)。小學(xué)時(shí)她喜歡看書(shū)，但平時(shí)卻活得像個(gè)假小子。她總是頂著(zhù)一頭不甚齊整的短發(fā)，不是這兒翹起一簇，就是那兒揚起一撮。雖然她長(cháng)得瘦瘦小小的，但當“混跡”在男生中時(shí)，你不細看絕對不知道：“喲，這兒還有個(gè)小姑娘吶！”
她從小到大，看奧特曼是她最?lèi)?ài)的消遣。在她很小的時(shí)候，就經(jīng)常搬著(zhù)小板凳蹲在電視機前，一蹲就是一兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)常忘記時(shí)間。那時(shí)的她對奧特曼不單單是喜愛(ài)，可以說(shuō)得上癡迷了，已經(jīng)深入骨髓。有次在路邊一只狗猛地朝她沖了過(guò)來(lái)，但她卻出奇鎮定，不知是不是她腦回路太過(guò)清奇，竟然想到了泰羅奧特曼。只見(jiàn)她順手撿起一塊石頭，奮力大喊一聲“泰羅”，使勁朝狗甩了過(guò)去。那只狗瞬間被她神靈附體的氣勢所征服，夾著(zhù)尾巴灰溜溜地逃走了。經(jīng)此一戰，她自豪感爆棚，不由佩服自己在險境中竟能如此自如地想出此妙計，她相信這是奧特曼賜于她神力，于是她更加虔誠地信仰奧特曼了。
她升入初中后，精靈古怪的性格也被同學(xué)們所熟知。她平時(shí)總是大大咧咧的，不和她共處，你不會(huì )知道她是有多么地嘴饞。當大家在寢室里說(shuō)笑閑聊時(shí)，如果有人隨手掏出一包零食。她必定瞬間眼放綠光，兩道熱切渴求而絲毫不加掩飾的目光向你火辣辣地投來(lái)。更為夸張地是，只見(jiàn)她雙手合十，不住地上下?lián)u晃，那神態(tài)酷似一只貪吃的土撥鼠，著(zhù)急地想分得一杯羹。
她也是一只奇怪的生物，她的性格中沙雕占比很大。同樣是打招呼，一般人都是見(jiàn)面說(shuō)句“你好！”，而她則從遠處就開(kāi)始蓄勢待發(fā)，當靠近時(shí)她會(huì )將手熱情地在空中不停地揮舞，并送上最誠摯的問(wèn)候：“你好！你吃了嗎？”讓人立即被她的熱情所感染。
她有許多愛(ài)好，一手專(zhuān)業(yè)功底的毛筆書(shū)法技壓群芳，她有時(shí)在歐美音樂(lè )流行圈內出沒(méi)，經(jīng)常哼著(zhù)嘻哈的rap，她的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名說(shuō)唱歌手。人生的追夢(mèng)之路注定困難重重，但是相信就憑著(zhù)她招呼“你吃了嗎？”的那股熱忱，她一定會(huì )逐個(gè)化解，朝著(zhù)實(shí)現自己的夢(mèng)想不斷邁進(jìn)。
人物小傳初二作文 篇16
我的大姨，一位一心向黨的人民警察，同時(shí)她也是一位隱退江湖的學(xué)霸。
她不高，往那兒一站就透露出一種人民警察所特有的威嚴，令人心生敬畏。她沒(méi)有學(xué)霸的標配——眼鏡，但她的眼睛時(shí)常射出嚴厲而精明的光，仿佛看你一眼就能知曉你的想法，洞悉你的靈魂。
講真，在知道了她的光輝事跡后，我才真的對她佩服得五體投地。因為，我的大姨的學(xué)習生涯真是太傳奇了！妥妥的“別人家的孩子”！
小學(xué)時(shí)，她便是個(gè)自覺(jué)的人。每天放學(xué)回家后的第一件事便是打開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不光學(xué)習自覺(jué)，她做事也十分有計劃性。每當老師給她發(fā)派任務(wù)，她總能事先計劃好大致所需用時(shí)，再完美地執行。因此，她被老師選為了中隊干部。初中時(shí)，她便更加積極了。不僅參加各種活動(dòng)，還常常跟在各科老師身后詢(xún)問(wèn)不懂的問(wèn)題。最、最、最令我震驚的，大概就是：“我的大姨喜歡學(xué)習，甚至從小就對電子產(chǎn)品不感興趣�！边@件事了。我被驚得當場(chǎng)張目結舌，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。在我的認識里，就沒(méi)有哪個(gè)人既能做到所謂的“熱愛(ài)學(xué)習”，又對電子產(chǎn)品不感興趣的！如果真有這樣的人，那這人可真是太……傳奇了�？晌业拇笠�，就是這么一個(gè)傳奇人物，這可真是令我大吃一驚。
不過(guò)，人無(wú)完人。在剛上初中時(shí)，我大姨的物理成績(jì)并不是很好，甚至可以說(shuō)是“中等水平”。對此，她苦惱不已。后來(lái)，她請老師來(lái)家中為她開(kāi)導了思路。從此，便開(kāi)拓了物理界的“新天地”，在考試中取得了段二的好成績(jì)。她本著(zhù)“我不能落后！”的學(xué)習精神，在學(xué)習生涯中創(chuàng )下了一個(gè)又一個(gè)好成績(jì)……聽(tīng)完大姨的“神之歷史”，再看看我的成績(jì)，我不禁嘆了口氣，又近于大姨的努力程度。
工作后，她處處請教他人，吸取經(jīng)驗，使自己更加優(yōu)秀。她說(shuō)：“人無(wú)論在哪個(gè)崗位，都要發(fā)揮出自己的價(jià)值，即便是一個(gè)再平凡不過(guò)的崗位�！�
當我問(wèn)大姨：“你做過(guò)最有成就感的事是什么？”她搖了搖頭，道：“我沒(méi)做過(guò)什么很有成就感的事，不過(guò)，把再普通不過(guò)的事做到極致，這就是我的人生追求�！�
是呀，盡到自己的本分，把最普通的事做到最好，這，也許是才是人生的真諦吧……
人物小傳初二作文 篇17
他，留著(zhù)短短的頭發(fā)，有一對大的招風(fēng)似的耳朵，小巧的鼻子下有一個(gè)不厚不薄的嘴唇，那不怎么大的眼睛中總是透露出一股精明的氣息，笑起來(lái)眼睛微瞇，眉毛上挑，好像有一絲險惡，與看著(zhù)就樸實(shí)厚道的小麥膚色顯出一股不怎么協(xié)調的樣子。
也許這時(shí)會(huì )有人發(fā)問(wèn)，這到底是誰(shuí)��？沒(méi)錯，他正是我的弟弟，正好比我小六歲，這說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的年齡差距，也就。成為了我們時(shí)常不怎么和諧的原因。
在爸爸媽媽面前，他常常表現的像一只人畜無(wú)害的小綿羊，溫順而又可愛(ài)，且與世無(wú)爭。如果有客人來(lái)到家中，他總會(huì )放下手中的玩具，飛速沖到門(mén)前，乖巧的叫一聲：“叔叔阿姨好�！比缓蟊阖Q起耳朵，再不得意的沖我看兩眼，笑瞇瞇的歪一下頭，繼續欣賞大家對他的夸贊。
他不僅交際能力強，這口才也是相當了得，時(shí)常懟得人啞口無(wú)言。我和他吵架，十回中得輸八回，問(wèn)他原因吧，他就會(huì )說(shuō)：“因為我屬龍，你屬狗，龍比狗厲害嘛�！边@，這不是歪理嗎！對此，我十分氣憤，只能去找媽媽理論，控訴他的“惡劣行徑”。但總是無(wú)功而返，媽媽總是無(wú)奈地搖一搖頭，看一看他玩耍的背影，然后對我說(shuō)：“我也沒(méi)有辦法啊，也不知道他為什么這么會(huì )說(shuō)，比報了口才班還厲害�！甭�(tīng)到這兒他的小腦瓜中又冒出了一個(gè)新的想法，穿上鞋子，跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“那我省了一筆上口才班的錢(qián)，是不是就可以把那些錢(qián)給我了？”我望著(zhù)他期待的眼神，我們也沒(méi)有辦法，只好含糊的答應著(zhù)。他便滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，緩緩轉過(guò)身，盤(pán)算著(zhù)他的零食，玩具和童話(huà)書(shū)去了。
但是吧，他并不是全是這種吊兒郎當的樣子，他可以在屋中讀上一天自己喜歡的書(shū)，可以將玩具讓給喜愛(ài)它的弟弟妹妹，也可以在別人需要他立馬趕過(guò)來(lái)。當我生病難受，躺在床上時(shí)，感到口干舌燥，卻又沒(méi)有力氣起來(lái)倒水。只見(jiàn)他端著(zhù)一杯水，緩緩從床邊走過(guò)，放在我的書(shū)桌上，只給我留下一個(gè)堅毅的眼神和瘦高的背影。
這就是他，一個(gè)時(shí)而機靈，時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而狡詐，時(shí)而溫柔的小男孩，但我相信，這也是一種愛(ài)的表現，他會(huì )成長(cháng)為一個(gè)有擔當的人。
人物小傳初二作文 篇18
讀罷《水滸》，那位英雄好漢便深深地吸引了我，只見(jiàn)他生的面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡(luò )腮胡須，身長(cháng)八尺，腰闊十圓。
他便是魯達，又名魯智深，是水滸中被金圣嘆贊為闊人的“花和尚”。
從某種程度上說(shuō)，魯達是水滸中最為行俠仗義的英雄，最為見(jiàn)義勇為的好漢。從義救金氏父女到大鬧桃花村，火燒瓦罐寺，再到大鬧野豬林，為救史進(jìn)而不幸被捕，無(wú)一不是路見(jiàn)不平，拔刀相助的壯舉！魯達是個(gè)愛(ài)管“閑事”的人，只要他見(jiàn)到什么不平事，就會(huì )忍不住要插手，要出手。若以一般人而言，金家父女的死活關(guān)他什么事；周通逼婚又沒(méi)礙著(zhù)他；瓦罐寺的和尚有沒(méi)有吃的，受沒(méi)受欺負，都與他無(wú)關(guān)。林沖墻外一聲贊嘆，魯達一生引為知己，為救護他，一路送到滄州。如此義舉，古今幾個(gè)能有？
因三拳打死鎮關(guān)西而被迫做和尚，過(guò)著(zhù)逃亡的生活。從一個(gè)軍官，到一個(gè)和尚，要是普通人，早就懊悔，早就心態(tài)崩塌了。但魯達沒(méi)有，他該做的做了，該承擔什么責任，會(huì )發(fā)生什么后果也認了，非常坦然，非常平靜的面對了人生中的起伏。他的思想就是這么簡(jiǎn)單，沒(méi)有對自己做過(guò)的任何事情而感到過(guò)懊悔，這也就是為什么，他活得，比其他人都要快樂(lè )，比其他人更要瀟灑，心中沒(méi)有過(guò)多的猜測，質(zhì)疑，算計，外表粗魯，卻有著(zhù)同其他人不同的曠達胸襟、闊大胸懷。
正因為他憑良心生活，他的一生也很圓滿(mǎn)。智真長(cháng)老用四句話(huà)預示了他后半生：逢夏而擒，遇臘而執，聽(tīng)潮而圓，見(jiàn)信而寂。他活捉了夏候成，生擒了方臘，又聽(tīng)到了兒“潮”，見(jiàn)到了“信”，應了智真長(cháng)老的預言，但他知道自己要死后，并沒(méi)有害怕，不安，而是仰天長(cháng)笑，接受死亡�！捌缴恍奚乒�，只愛(ài)殺人放火，忽地頓開(kāi)金繩，這里扯斷玉鎖。咦！錢(qián)塘江上潮信來(lái)，今日方知我是我�！彼狼皩�(xiě)下了這段話(huà)來(lái)概括了自己的一生，隨后，便圓寂了。
什么是英雄？讀了《水滸》，見(jiàn)到了魯達，我便明白了些。他比猛虎多一分謀略，比莽漢多一分細致，能有岳飛般的精忠之心，更是能為朋友肝膽相照，仗義疏財，憑良心簡(jiǎn)單的生活，有著(zhù)與他人不同的豁達，“禪杖打開(kāi)生死路，戒刀殺盡不平人�！边@就是魯達，闊人魯達。他就是這樣一個(gè)英雄，活得單純，死得圓滿(mǎn)的英雄！
人物小傳初二作文 篇19
嘉煜，男，今年十四歲，家境像常人一樣平凡。深陷的眼窩，澄澈空明的大眼睛，略厚的嘴唇，高挺的鼻梁，但卻面黃饑瘦，有種大病初愈的感覺(jué)。他總是駝著(zhù)背，走路也是一顛一顛的。
他不愛(ài)干凈，總也不招人待見(jiàn)。他每天穿著(zhù)那身藏污納垢的校服，長(cháng)長(cháng)的袖子里藏著(zhù)一雙手像抓過(guò)煤炭的手，又臟又黑，指甲縫里早已積滿(mǎn)土灰，頭發(fā)也參差不齊的豎在頭上。真可謂是邋遢，誰(shuí)見(jiàn)了他都要躲三躲�？伤膊粋�，看見(jiàn)別人還要有禮貌地做一個(gè)微笑。
他曾是我的同桌，我也很不情愿和他坐在一起，但沒(méi)有任何辦法拒絕。我過(guò)著(zhù)痛不欲生的每一天，我不想一直這樣下去，我開(kāi)始嘗試接近他。我才發(fā)現，一直以來(lái)我們都錯了，嘉煜人很好，他很單純，單純到可以答應你任何不過(guò)分的要求，你想讓他幫你干什么不出格的事情，只要吱個(gè)聲，他立馬就樂(lè )呵呵地去了。雖然他單純可以幫你做任何事情，但我卻并不想欺負他。
還有，他不是尖子生，但他喜歡學(xué)習。他上課愛(ài)睡覺(jué)，于是讓我提點(diǎn)他，把他掐醒。雖然很殘忍，但由于他苦苦央求，我還是按部就班地做了，把他掐醒以后，他還很可愛(ài)地說(shuō)聲“謝謝”。
現在大家都開(kāi)始與他相處了，也不會(huì )再貶低他。但每次想起這件事，我還是想由衷地和他說(shuō)一聲“對不起”！
人物小傳初二作文 篇20
《駱駝祥子》這本書(shū)介紹的是祥子，不是駱駝，因為“駱駝”只是一個(gè)外號，現在，我們只說(shuō)說(shuō)祥子。
祥子是舊社會(huì )貧苦勞動(dòng)人民的縮影，它反映了舊社會(huì )勞動(dòng)人民生活的苦難與無(wú)奈。這位老舍筆下的祥子來(lái)自農村，帶著(zhù)中國農村的破壞凋敝的大背景，也帶著(zhù)農民的質(zhì)樸和固執。
這本書(shū)中的祥子，一生中經(jīng)歷了三起三落，但他唯一的心愿就是買(mǎi)車(chē)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)三年的努力，他用自己的血汗錢(qián)換來(lái)了一輛新車(chē)，但不久卻被大兵搶走。接著(zhù)反動(dòng)政府的偵探又騙去了。他所有的積蓄�；㈡λ摹皭�(ài)情”又讓他的身心都受著(zhù)磨難，他用虎妞的錢(qián)又買(mǎi)了一輛新車(chē)，很快，又不得不賣(mài)掉處理虎妞的傷勢。祥子的這一愿望，在經(jīng)過(guò)多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛(ài)的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對生活的任何乞求和信心，從上進(jìn)好強，而淪為自甘墮落。他，開(kāi)始了游戲的人生，吃喝嫖賭，徹底墮落為了城市底層的垃圾。
祥子的一生其實(shí)是比較悲慘的，他一生的三起三落讓我深為觸動(dòng)。祥子一開(kāi)始是十分上進(jìn)的，他善良且淳樸，但是，中間發(fā)生的這一切，讓他失去了對生活的信心，甚至放棄了自己唯一的愿望，可見(jiàn)他的生活對他造成了多大的重創(chuàng )。
老舍筆下的祥子，他的一生很悲慘，而這，就凸顯了當時(shí)社會(huì )的黑暗景象。
人物小傳初二作文 篇21
在這個(gè)科技日新月異、競爭越來(lái)越激烈的時(shí)代，經(jīng)常有人說(shuō)：女人能撐起一片天！等等這類(lèi)的話(huà)�？扇羰钦劦蕉髦檫@位女強人，她怕是能撐起一大片天了！
明珠、明珠，她就如她的名字一樣，是一顆不多見(jiàn)的、光芒燦爛的、發(fā)光發(fā)亮的珍珠。
董明珠一開(kāi)始其實(shí)跟我們一樣，沒(méi)有什么大富大貴，但一家三口其樂(lè )融融�？梢患聟s成了她人生的轉折點(diǎn)！董明珠的丈夫在她兒子兩歲時(shí)就去世了�？赡苁且驗檫@件事把她的潛力給激發(fā)了出來(lái)。
1990年，她加入了格力公司。她工作十分努力，日夜操勞。有人說(shuō)她在格力工作期間基本沒(méi)有休過(guò)年假。也正是她這股努力與對工作的熱情讓她在1991年，也就是在她入職格力兩年后，業(yè)績(jì)就達到了3650萬(wàn)元。
她的董事長(cháng)絕不是平白無(wú)故當上的！因為她在格力最困難的時(shí)候，沒(méi)有選擇逃避；在別人都紛紛跳槽時(shí)，她選擇留了下來(lái)。她在格力的這幾年，盡心、盡力，把格力推向了全中國。
她不愿走在男人后面。面對雷軍的挑戰更是沒(méi)有一點(diǎn)懼色。最終格力以1749億元在營(yíng)收方面力挫小米，拿下了這場(chǎng)賭局。她自己也曾在采訪(fǎng)中說(shuō)過(guò)"女性在職場(chǎng)打拼首先是要會(huì )做人，什么叫做人？就是我要盡職盡力，在自己的崗位上做到最好，誰(shuí)說(shuō)我們女性不能撐起一片天？
這就是她，一位不屈命運，努力工作，自力更生，不輸于男人的女人。
人物小傳初二作文 篇22
自讀《貝多芬》一書(shū)后學(xué)到了很多他的優(yōu)秀的品質(zhì)，個(gè)性使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。
貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器，當他稍長(cháng)大一些，厄運又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴。
痛苦又一次降臨，慢慢地貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內臟也受著(zhù)劇烈的痛苦的折磨，但他還是瞞著(zhù)所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。
生命的沸騰掀起了音樂(lè )的終曲，貝多芬渴望>幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫治的，他渴望治愈，他渴求感情，他充滿(mǎn)著(zhù)期望。也許此刻你的成績(jì)是差了點(diǎn)，但這并不代表以后你依然是這樣，必須要相信自己的實(shí)力，對自己要有信心。
貝多芬與命運抗爭，最終成為我們學(xué)習的楷模，悲慘的命運和痛苦的考驗不僅僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。每當我遇到困難而退縮時(shí)，每當我受>挫折而落淚時(shí)，我就會(huì )想起貝多芬的身影，那頑強的品格值得我們學(xué)習，我們要時(shí)時(shí)刻刻做到：不管做什么事，不管有什么困難，我們都就應像他一樣堅持不懈！堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
人物小傳初二作文 篇23
“打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息�！薄@是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中開(kāi)宗明義的一句話(huà)�；蛟S，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。
《名人傳》的作者是法國思想家、文學(xué)家——羅曼·羅蘭�！睹藗鳌分v的是貝多芬、米開(kāi)朗其羅和托爾斯泰在人生憂(yōu)患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng )造能表現真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。他們或由病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或由內心的惶惑矛盾，或三者交疊于一身，深重的苦惱，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智。但是他們憑借堅強的毅力，走完了輝煌而艱苦的一生。
《名人傳》的許多地方令人拍案叫絕，但是我最難忘的還是貝多芬說(shuō)的一句話(huà)：“人啊，靠你自己吧！”這句話(huà)仿佛是對每一個(gè)生靈的忠告，假如不會(huì )自力更生，那么就自討苦吃了。這三位偉人，就是靠自己，才鑄就了輝煌的一生。
貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭的重擔，二十五歲時(shí)他剛剛在樂(lè )壇嶄露頭角，耳朵又開(kāi)始失聰。這種對音樂(lè )家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦，十分人能想象，誰(shuí)能想到他那些不朽的傳世之作，絕大部分竟是耳聾以后寫(xiě)成的。在生活上，他一向是不幸的，由于貧困和殘疾，他的感情生活布滿(mǎn)了凄涼和遺憾。
盡管他的天才征服了全世界，盡管維也納的精英人物視他為國寶，盡管皇親國戚在他面前都會(huì )禮讓三分，但他的生活境況卻沒(méi)多大改善。不錯，他的藝術(shù)是無(wú)價(jià)的，于是人們慷慨的用掌聲和歡呼聲酬謝他，卻沒(méi)想到他的鞋子破的上不了街……
然而，他沒(méi)有被打倒：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終持續著(zhù)獨立的人格；他孤獨，卻能以熱忱的赤子之心愛(ài)人類(lèi)；他從未享受快樂(lè )，卻創(chuàng )造了快樂(lè )奉獻給世界。他最后戰勝了！戰勝了疾病，戰勝了痛苦，戰勝了聽(tīng)眾的平庸，戰勝了所有的磨難和障礙，攀登上了生命的巔峰
當第九交響樂(lè )在維也納首演時(shí)，聽(tīng)眾如癡如醉，許多人都流了淚，演出結束，掌聲雷動(dòng)，當他轉身面向聽(tīng)眾時(shí)，全場(chǎng)忽然起立，揮動(dòng)帽子向他致敬，場(chǎng)面之熱烈，恍如bao動(dòng)。
米開(kāi)朗其羅和托爾斯泰比貝多芬要幸運，他們沒(méi)有任何肢體上的殘缺，但是，他們不肯安享一生，不肯虛度年華，為自己的目標奮斗，拼搏。
有哪種勝利能與他們的成就相比？拿破侖的那場(chǎng)戰爭？奧斯特歷茨那天的太陽(yáng)？這種輝煌是精神力量所從未取得過(guò)的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話(huà)概括了他的一生，這句話(huà)已經(jīng)成了勇敢者的座右銘：“為其痛苦，才有歡樂(lè )�！�
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