有關(guān)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文600字合集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文600字 篇1
有愛(ài)在的地方，即使是地獄也會(huì )變成天堂。 ——題記
生活平淡得像一杯白開(kāi)水，或許該加點(diǎn)糖來(lái)調味——出去走走吧，整天泡在書(shū)山題海中，神經(jīng)也變得遲鈍了，總感覺(jué)像少了什么，空蕩蕩的……
才剛走出街，一行大紅標語(yǔ)竄入我的眼簾“為災區人民獻愛(ài)心”。哦！是捐錢(qián)的��！一問(wèn)才知道，原來(lái)是為前段時(shí)間湖南因冰凍災害而受損的災區人民捐款，既然都來(lái)了，怎么也該“意思意思”吧�？晌乙幻诖�，竟沒(méi)帶錢(qián)出來(lái)。算了，下次再捐吧�？裳矍斑@動(dòng)人的一幕幕又讓我止住腳步。這是一位老人，拄著(zhù)拐杖，他的身子還在不停的顫抖，一副弱不禁風(fēng)的樣子，那滄桑的目光中似乎帶著(zhù)一絲同情。那顫抖而略干枯的手將錢(qián)幣投入捐款箱中后，他的臉頓時(shí)舒展開(kāi)了，像一張撫平了的皺紙臉上掛著(zhù)無(wú)比興奮的神情，像個(gè)小孩一樣咯咯地輕聲笑著(zhù)，似乎完成了一個(gè)重大的任務(wù)。緊接著(zhù)是一個(gè)小女孩，她是和她媽媽一起來(lái)的。他扎著(zhù)兩個(gè)幼稚的羊角辮，粉嘟嘟的笑臉活像個(gè)成熟的小桃子。她掂起腳，伸長(cháng)了那嫩藕般的小手，雖然數額不多——只有5元，但可以看得出來(lái)，他對此也十分滿(mǎn)意，他也為可以幫上災區人民一把而十分自豪。再看后面，那男人氣宇非凡，衣著(zhù)光鮮，那碩大的啤酒肚讓他加夠分量，一看就知道他非富則貴。但他顯然太胖了，那負累的啤酒肚讓他比懷胎五月的孕婦還要辛苦。但畢竟是大老板果然出手闊綽，幾張百元大鈔他也在所不惜。然后是……
我再也看不下去了，我趕忙跑回家，拿了錢(qián)又加入了他們的行列之中……
他們捐出得不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)物，更是一份又一份的愛(ài)心。讓愛(ài)傳送到災區人民手中，讓愛(ài)融化寒冬的堅冰，讓春風(fēng)喚醒人們心中的一點(diǎn)點(diǎn)沉睡的同情，讓愛(ài)化腐朽為美好，讓愛(ài)令人們心心相系！
每個(gè)人都有一種神奇的力量；上帝把它封存在我們的心中；這是一把神奇而妙幻的鑰匙；他能打開(kāi)地獄到天堂的大門(mén)；
它是什么？它就是愛(ài)。 ——后記
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文600字 篇2
許多人，或是因為一場(chǎng)意外，或是因為先天缺陷，讓他們異于常人，失去了完整的身體。他們沒(méi)法選擇，這是命運�？床灰�(jiàn)光明，就用雙手摸索;聽(tīng)不見(jiàn)聲音，就用眼睛看世界;不能說(shuō)話(huà)，就用心靈歌唱;失去雙臂，就用雙腳代替……總之，他們會(huì )用頑強的意志力，重新?lián)纹鹌扑榈奶炜铡?/p>
即使跌倒一百次，也要一百次站起來(lái)。張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。這句話(huà)激勵了很多殘疾人，讓他們在人生路上勇敢的前行。他們中的一部分人成功了，而且 取得了很大的成功。比如，海倫?凱勒(1880—1968)19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。完成了她的一系列著(zhù)作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。主要著(zhù)作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
然而，他們中的大部分人由于身體的缺陷，無(wú)法獨立的生活，他們最大的愿望只是希望過(guò)著(zhù)像正常人一樣的生活。但是社會(huì )上有許多人不理解他們，甚至還嘲笑和侮辱他們。我曾經(jīng)在街上看到過(guò)一個(gè)聾啞人用手語(yǔ)和別人交流，許多人就在他們背后指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛，還用輕視的目光看著(zhù)他們。許多人看到柱著(zhù)雙拐的人在行走，不但視而不見(jiàn)，不去幫助，反而故意推推搡搡，讓他們摔倒，然后在一旁哈哈大笑，把他們的痛苦變?yōu)樽约旱目鞓?lè )……
但是讓人欣慰的是現在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)愛(ài)殘疾人，尊重他們、幫助他們。我們看到越來(lái)越多的人看到殘疾人會(huì )主動(dòng)扶他們過(guò)馬路，提醒他們注意前面的路，越來(lái)越多的人會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)殘疾人的生活，想他們所想、急他們所急。政府也對殘疾人的生活越來(lái)越重視了，加大了對殘疾人設施建設的投入，完善了殘疾人保障體制。殘疾人們的生活現狀改變了許多。我相信!他們的生活將會(huì )越來(lái)越美好!
我在此呼吁大家，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文600字 篇3
這個(gè)世界是用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)的，愛(ài)在每一個(gè)角落都播下了種子。我們隨時(shí)都能感覺(jué)到愛(ài)，愛(ài)使我們更快樂(lè )地生活，愛(ài)撒滿(mǎn)全世界。
一天，小雨問(wèn)老師：“愛(ài)在哪里?”
老師沉思了一會(huì )，讓同學(xué)們到校園的花園里去玩，并在返回教室的時(shí)候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了，老師問(wèn)同學(xué)們都找到了什么喜歡的東西。
“老師，我找回了我最喜歡的鮮花!”
“老師，我也找到了最喜愛(ài)的小鳥(niǎo)，是剛才刮風(fēng)進(jìn)從樹(shù)上掉下來(lái)的，它很可愛(ài)，我把它捉來(lái)了�！�
“老師，我帶回的是一只蝴蝶，它的顏色很漂亮�！�
老師：“小雨，你的呢?什么也沒(méi)有找到嗎?”
小雨不好意思地說(shuō)：“老師，對不起!其實(shí)我也找到了我想要的東西，只是沒(méi)有帶回來(lái)�！�
“哦，是嗎?”
“我看到了那一束束美麗的鮮花，我很想摘它們，可是我突然嗅到了鮮花所散發(fā)出來(lái)的芳香，就這樣，我才沒(méi)有摘它們;我看到了蝴蝶，它的顏色確實(shí)好看，當我想捉它們時(shí)，它努力地飛翔，就這樣，我放棄了捕捉它的欲望，我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，當我試著(zhù)用手去捉它時(shí)，卻看見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽正用雙眼注視著(zhù)我，叫我別傷害它的孩子，我把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢里，這樣，它們團聚了�！�
“老師，我此時(shí)嗅到了花香;看到了蝶影;聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歡歌。所有這一切都讓我心動(dòng)，讓我無(wú)法將它們帶回�！�
老師很高興地稱(chēng)贊了小雨，并且回答了小燕子雨提出的問(wèn)題：愛(ài)無(wú)處不在，就像小雨說(shuō)的，當你要捕捉它時(shí)，想想它的苦衷，不管是什么，它們都有生命，都需要別人的關(guān)心和愛(ài)護。
世界有了愛(ài)，可以充滿(mǎn)活力，可以使你快樂(lè )，愛(ài)無(wú)處不在!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文600字 篇4
“愛(ài)是心的呼喚，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉……”愛(ài)無(wú)處不在，哪里有愛(ài)，哪里就四季如春；哪里有愛(ài)，生命就在哪里延續。
5月12日8·0級的汶川大地震我們永遠不會(huì )忘記。在那次地震中，有多少人的生命受到威脅，有多少人還在忍饑挨餓，有所少人在廢墟下苦苦等待，有多少孩子失去了親人，又有多少學(xué)生遠離了課堂……正是為了愛(ài)，四面八方的`人們火速趕往震災現場(chǎng)。但是，通往震中汶川的所有道路都被山體滑坡、堰塞湖等巨大惡魔所阻擋�？墒�，人們的愛(ài)心是無(wú)所抗拒的，愛(ài)心使他們不顧自己的生命，不顧余震帶來(lái)的次生災害，去拯救受災的群眾，他們有的從飛機上往下跳，有的翻山越嶺冒著(zhù)余震的危險走路到達目的地，救出了一個(gè)個(gè)災民。平時(shí)看起來(lái)并不起眼的一袋袋餅干、一瓶瓶礦泉水，此時(shí)真可謂雪中送炭��！在愛(ài)心的驅使下，全國十三億人民紛紛伸出了援助之手：一張張匯款、一頂頂帳篷、一本本課本、一件件衣物、一箱箱急救藥品……不論你捐出的錢(qián)是多是少，無(wú)論你的東西多么微不足道，你的愛(ài)心已經(jīng)與災民們緊緊相連。
不僅僅是在這次地震中，人們的愛(ài)心才能體現出來(lái)。實(shí)際上，在我們身邊一點(diǎn)一滴的小事上，愛(ài)無(wú)處不在。爸爸媽媽的關(guān)心，朋友們帶來(lái)的幫助，盡顯愛(ài)心。因為我的視力不太好，爸爸每天堅持給我做眼睛穴位按摩，提醒我少看電視、寫(xiě)作業(yè)保持坐姿和距離，這雖然是再平凡不過(guò)的小事，可這不正是爸爸對我的愛(ài)嗎？
朋友們，就讓我們的愛(ài)心與世界相連，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓明天充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文600字 篇5
活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生通過(guò)對“愛(ài)”的主題的搜集、整理、探究，提升對關(guān)愛(ài)的認識，培養學(xué)生善于與人相處，與人共事，與人合作的精神。
2、讓學(xué)生通過(guò)文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果，進(jìn)而讓他們發(fā)現自己身邊及社會(huì )上需要關(guān)愛(ài)的人，又可以讓他們珍惜自己所擁有的“愛(ài)”。
3、讓學(xué)生通過(guò)愛(ài)的故事講述、詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等，培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，提升學(xué)生對自己的親人及其他普通人的愛(ài)心、同情心。
4、通過(guò)“愛(ài)你就等于愛(ài)自己！”、“讓真情永遠”、“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”等主題 的寫(xiě)作訓練，引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題（尋找需要關(guān)愛(ài)的人）、分析問(wèn)題（他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣）、解決問(wèn)題（怎樣幫助他們）的能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì )交流，利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
2、學(xué)會(huì )觀(guān)察，利用在家時(shí)間細心觀(guān)察親人之間的那份關(guān)愛(ài)，以及發(fā)現社會(huì )上關(guān)愛(ài)的動(dòng)人故事。
3、學(xué)會(huì )思考，為什么要關(guān)愛(ài)、以及怎樣去關(guān)愛(ài)別人，提高對“愛(ài)”的認識。
4、學(xué)會(huì )活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己的口語(yǔ)表達能力和寫(xiě)作能力。
活動(dòng)設想：
沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂的，失去了生機與活力，沒(méi)有了親情與友情，缺少了真誠與傾心。當代中學(xué)生，多是獨生子，多自私自利，對周?chē)娜伺c世界漠不關(guān)心，眼中只有自己，沒(méi)有他人。通過(guò)本次學(xué)習，呼喚他們的愛(ài)心，讓他們懂得愛(ài)親人、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )是一種幸福，給他人一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
活動(dòng)準備：
1、分好活動(dòng)小組，制定此次小組活動(dòng)的方案，填好活動(dòng)表格，由小組長(cháng)負責記錄填寫(xiě)。 確定三個(gè)主題：a．關(guān)愛(ài)身邊的伙伴 b．同在一片藍天下 c．人人都獻出一份愛(ài)。
2、搜集體現愛(ài)心、同情心、互幫互助的文章、歌曲、故事，以小組為單位，將文章或故事或打印或復印或清抄，整理成冊。
3、觀(guān)察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關(guān)愛(ài)，觀(guān)察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的，思考應該怎樣關(guān)愛(ài)他們。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文600字 篇6
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉眼間x年了，20xx年5月12日是汶川地震四周年紀念日，時(shí)隔x年再談這個(gè)話(huà)題，我又不知該如何說(shuō)起。
時(shí)間倒回到四年前，20xx年5月12日14點(diǎn)28分，四川汶川縣發(fā)生8.0級大地震，美麗的家園瞬間變成了廢墟，房屋倒塌，線(xiàn)路中斷，許多人都被埋在廢墟中，生死不明，隨時(shí)徘徊在死亡的邊緣。
在這段日子里，有無(wú)數的英雄在我的腦海留下深深的印象，其中，一位民警在災難來(lái)臨時(shí)，他拋下自己的兒子，去搶救別的傷員，當他把自己的兒子從廢墟中把出來(lái)時(shí)，他驚呆了，兒子已經(jīng)沒(méi)有呼吸了；9歲英雄小林浩，他在災難來(lái)臨時(shí)，他全然不顧危險，挺身而出地把兩名同學(xué)從廢墟里背了出來(lái)。
他們在災難中是多么堅強，是多么鎮定自若，是多么團結，我真的很受感動(dòng)。
此后，國內外都紛紛向災區伸出援手，有的剛剛獲救的就自發(fā)當志愿者，來(lái)照顧災區人民的衣食住行，還有海外華僑也在關(guān)注著(zhù)災區人民的情況，我也把拾廢品的10元錢(qián)如數捐給了災區，我覺(jué)得非常有意義，因為我用自己的雙手掙的錢(qián)，做了一個(gè)非常有意義的事，雖然這錢(qián)不多但這是我的一份心意。
雖然汶川發(fā)生地震把美麗的家園瞬間變成了廢墟，他們又從廢墟中堅強地站了起來(lái)世界各地都紛紛向汶川伸出了援助之手，我相信汶川在愛(ài)的牽手中一定會(huì )重建起來(lái)的。
我非常痛恨地震，因為地震會(huì )讓很多人失去美好的家園，失去生命，我希望世界和平，只要都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
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