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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文

時(shí)間:2022-01-12 15:23:47 [第二單元]讓世界充滿(mǎn)愛(ài) 我要投稿

精選讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文錦集10篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文錦集10篇

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1

  這個(gè)世界是用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)的,愛(ài)在每一個(gè)角落都播下了種子。我們隨時(shí)都能感覺(jué)到愛(ài),愛(ài)使我們更快樂(lè )地生活,愛(ài)撒滿(mǎn)全世界。

  一天,小雨問(wèn)老師:“愛(ài)在哪里?”

  老師沉思了一會(huì ),讓同學(xué)們到校園的花園里去玩,并在返回教室的時(shí)候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了,老師問(wèn)同學(xué)們都找到了什么喜歡的東西。

  “老師,我找回了我最喜歡的鮮花!”

  “老師,我也找到了最喜愛(ài)的小鳥(niǎo),是剛才刮風(fēng)進(jìn)從樹(shù)上掉下來(lái)的,它很可愛(ài),我把它捉來(lái)了!

  “老師,我帶回的是一只蝴蝶,它的顏色很漂亮!

  老師:“小雨,你的呢?什么也沒(méi)有找到嗎?”

  小雨不好意思地說(shuō):“老師,對不起!其實(shí)我也找到了我想要的東西,只是沒(méi)有帶回來(lái)!

  “哦,是嗎?”

  “我看到了那一束束美麗的鮮花,我很想摘它們,可是我突然嗅到了鮮花所散發(fā)出來(lái)的芳香,就這樣,我才沒(méi)有摘它們;我看到了蝴蝶,它的顏色確實(shí)好看,當我想捉它們時(shí),它努力地飛翔,就這樣,我放棄了捕捉它的欲望,我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)的小鳥(niǎo),當我試著(zhù)用手去捉它時(shí),卻看見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽正用雙眼注視著(zhù)我,叫我別傷害它的孩子,我把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢里,這樣,它們團聚了!

  “老師,我此時(shí)嗅到了花香;看到了蝶影;聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歡歌。所有這一切都讓我心動(dòng),讓我無(wú)法將它們帶回!

  老師很高興地稱(chēng)贊了小雨,并且回答了小燕子雨提出的問(wèn)題:愛(ài)無(wú)處不在,就像小雨說(shuō)的,當你要捕捉它時(shí),想想它的苦衷,不管是什么,它們都有生命,都需要別人的關(guān)心和愛(ài)護。

  世界有了愛(ài),可以充滿(mǎn)活力,可以使你快樂(lè ),愛(ài)無(wú)處不在!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2

  我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,在這個(gè)世界里,不管富貴,還是貧窮,不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài),都是幸福的,開(kāi)心的,快樂(lè )的。因為他們有愛(ài)的保護。在這個(gè)的世界里,愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。只有活在愛(ài)的世界里,你才會(huì )健康成長(cháng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。

  在每個(gè)人的眼中,愛(ài)的感覺(jué)是不同的。有的人認為,家庭和睦就是幸福。而對自己創(chuàng )業(yè)的人來(lái)說(shuō),妻兒支持,就是幸福。而對老人來(lái)說(shuō),兒女孝順就是幸福。

  在身邊都有愛(ài),只要細心觀(guān)察就能發(fā)現。只要你擁有寬闊的胸懷,有一顆包容他人的心,那么愛(ài)和幸福就會(huì )找上你,讓你快樂(lè )。

  小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個(gè)甜甜的吻;長(cháng)大些,當開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛(ài),就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大,而和家長(cháng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望。

  然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對愛(ài)又有了一種新的認識,只是,這認識就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài),就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現,居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現,愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

  那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué),一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì )感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……

  我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著(zhù)我,暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂(lè )、給我歡笑。

  或許是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報。然而,也許這才是我內心真正的感受,愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿(mǎn)力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。

  我終于明白什么是愛(ài)了,那模糊的影子,是爸爸的背,是媽媽的唇,是老師的眼睛,是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷,注視。而愛(ài),就在我心中……

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3

  今天,陳老師跟我們說(shuō)了云南新星小學(xué)學(xué)生的情況。我聽(tīng)了覺(jué)得他們很可憐,他們沒(méi)錢(qián)就掛在窗戶(hù)上聽(tīng),一部小汽車(chē)在我們眼里算不上什么,可是在云南的小朋友眼里卻是一份“昂貴”的禮物。我給自己樹(shù)立了一個(gè)目標,無(wú)論上什么課,我都要認認真真,上課的時(shí)候不跟同桌開(kāi)小差,積極舉手發(fā)言。這時(shí)候,你是否想過(guò)云南的小朋友是怎么過(guò)的嗎?云南的小朋友穿著(zhù)倆件單薄的衣服,我們穿的是毛衣和雨絨衣,他們真是太可憐了。

  云南的小朋友太可憐了,我們學(xué)校里的一位小朋友的媽媽提出了捐助活動(dòng),你們知道云南的房子是怎么樣的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,他們房子很簡(jiǎn)單,用泥土當圍墻,稻草的當屋頂,下一場(chǎng)雨,雨從屋頂漏了進(jìn)來(lái),可以算是一場(chǎng)生命之雨,拿我來(lái)跟云南小朋友來(lái)比,他們雖然人窮至不窮,上課認認真真,說(shuō)起來(lái)我非常慘愧也害羞。

  我長(cháng)大了,要好好學(xué)習天天向上。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4

  你的身影映在我眼里,你的腳步連著(zhù)我心臟的跳動(dòng),如果這樣輪回只是為了襯托,我的愛(ài)還不想被你擱淺!}記

  你會(huì )為一雙流轉著(zhù)淚花的憐憫而憐憫,你會(huì )為一種聲音的感動(dòng)而感動(dòng),你會(huì )為一個(gè)過(guò)失的愧疚而愧疚。

  你流連于世界的名大山川,你徜徉在故鄉的小橋流水,你放眼紛繁的社會(huì ),關(guān)注多彩的人生。愛(ài)的模式是多彩的,讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)。

  朋友之間的愛(ài),我覺(jué)得用純潔的白色,來(lái)形容最恰當不過(guò)了。友情是需要真誠和樸實(shí)的。如果將朋友之愛(ài)比作什么,那它就如流動(dòng)的空氣,你不太去在意,但它卻是不可缺少的。白居易被貶為江州司馬時(shí),他的摯友元稹寫(xiě)道:“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗!边@對朋友的關(guān)懷和擔憂(yōu)盡在其中!巴曌韵鄳,同心自相知,”說(shuō)的就是潔如雪,淡如水的純凈的朋友之愛(ài)吧。

  大海的顏色——藍色,代表著(zhù)廣闊和神秘。大海變幻莫測、爛漫,正如戀人之間:幾經(jīng)波折,最后才終成眷屬。和戀人相處時(shí)是充滿(mǎn)神秘和爛漫的。聽(tīng)過(guò)《藍天下的摯愛(ài)》,當這首歌唱起的時(shí)候,獻愛(ài)心的活動(dòng)總能掀起高潮。因此,藍色的愛(ài)是博愛(ài),是廣闊的愛(ài)。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一顆星,一切迷途的船只,雖然不懂天文,卻靠著(zhù)他引導!蔽覀冊诿悦r(shí)也需要這星光點(diǎn)點(diǎn)來(lái)照亮心靈,是這點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心營(yíng)造了溫馨美好的時(shí)世界。當然在多彩的愛(ài)中,難免也會(huì )有灰色,不過(guò)當這愛(ài)蓬勃燃起的時(shí)候,陰霾總會(huì )蔓延‘擴散,半邊天被渲染上真誠、友愛(ài)、和平當然還有愛(ài)。

  讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5

  我讀了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這篇作品之后,心情久久不能平靜。在一幅幅畫(huà)面之中讓我印象最深的是一位非洲的運動(dòng)員代表他的國家參加奧運會(huì ),在場(chǎng)的左右人都瞧不起他,但是當發(fā)令槍響起的時(shí)候,那個(gè)運動(dòng)員猶如脫韁的野馬,把所有的人都甩在了身后,所有的觀(guān)眾的目光都聚焦在他的身上,但是快到半途的時(shí)候,他摔倒了。緊跟在他身后的運動(dòng)員從他的身邊箭一般地飛過(guò),當所有人都以為他會(huì )放棄的時(shí)候,他站了起來(lái),推開(kāi)醫務(wù)人員,帶著(zhù)傷痛跑向了終點(diǎn),所有人都被這位運動(dòng)員的精神感染了,雷鳴般地掌聲在比賽場(chǎng)上久久不息。

  站在記者的面前,他的一席話(huà)讓所有的人都為之動(dòng)容:“我代表我的祖國來(lái)參加比賽,雖然我沒(méi)有成功,但是我盡力了!弊x到這里我的心里像涌起了一陣有一陣的狂濤,是啊,只要是一個(gè)人,他的心中都會(huì )有愛(ài)。只要一個(gè)人的心中有愛(ài),我們就有希望,我們的民族就會(huì )有希望,我們的國家就會(huì )有希望。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!敝挥袕纳磉叺男∈伦銎,從小愛(ài)積累成大愛(ài),我們的民族,我們的國家才會(huì )有希望。如果一個(gè)人連自己都不愛(ài),連身邊的人都不愛(ài),怎么能談得上愛(ài)他人,愛(ài)國家?

  掩卷長(cháng)思,我不由地想起我曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章,文章講的是一個(gè)少女在和她相依為命的母親差價(jià)之后離家出走。媽媽擔心的不行,發(fā)動(dòng)了所有的親戚出去尋找,但是都沒(méi)有找到。

  女孩饑餓難忍,以為好心的面館老板端了一碗陽(yáng)春面給她,她感激地跪在了老板的面前。但是老板的一席話(huà)讓她更為感動(dòng):孩子,我并不值得你感激,在這世上只有你的父母才是你最值得你感激的人……

  女孩回到了媽媽的身邊,在那一刻她看到母親眼角的淚花,她明白了,我也明白了,只有愛(ài)自己,愛(ài)父母,才能愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)國家,就讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),讓我們生活的世界變成美好的人間吧!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6

  “輕輕地捧著(zhù)你的臉,為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律,是因為歌中唱出了善良的人們心中的那份深摯愿望--人人相互溝通,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  今天,世界上還有一些地區存在著(zhù)野蠻的暴力和血腥的仇殺,人類(lèi)你爭我?jiàn)Z,彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知:“9-11”事件給美國人民帶來(lái)了多么巨大的災難和恐慌,“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧,那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽;原本趨向一統的朝韓兄弟又后院起火,“朝核問(wèn)題”著(zhù)實(shí)不得不讓世人關(guān)注;為了石油,布什政府不顧世界人民的反抗,一意孤行,悍然以“反恐”為幌子,向伊拉克發(fā)動(dòng)戰爭……問(wèn)題的關(guān)鍵在于:人與人之間、地區與地區之間、國家與國家之間,彼此隔閡,缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài),才能消除隔閡,拯救世界;只有溝通,才能解決沖突,讓大家“走到一起來(lái)”,否則,真如歌中所唱:“一切都將不存在”。

  我們看到,因為有愛(ài),許多發(fā)達國家和不發(fā)達國家才給予非洲大陸災民、伊拉克難民無(wú)私的援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因為有愛(ài),許多和平人士在世界各地到處奔波,他們視消除戰爭、維護和平為己任。也正因為有愛(ài),中國人民和世界人民才勝利的戰勝了“SARS”病毒,打下了“非典”這場(chǎng)攻堅戰。

  和平、友愛(ài)則存,戰爭、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認識。世界人民歷經(jīng)世事滄桑,唯有渴望和平的強烈愿望不曾改變,這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7

  “丁零零…”下課鈴響了,我收拾好書(shū)包,站好隊,出了校門(mén),便像離弦的箭一樣跑回家,肚子早就唱起了“空城計”。

  心里想著(zhù)奶奶準備的美味佳肴,做事都有了動(dòng)力,我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的幻想迫不及待的按響了門(mén)鈴

  “叮咚,叮咚—"咦,怎么沒(méi)人開(kāi)門(mén)呢?這人生地不熟的,奶奶會(huì )去哪呢?正當我一籌莫展的時(shí)候,爸爸的同事張阿姨看見(jiàn)了正在徘徊的我,我眼巴巴地看著(zhù)她,問(wèn)了聲好!霸趺戳?”她關(guān)切地問(wèn)道。我把事情的來(lái)龍去脈詳細的敘述了一遍,她二話(huà)不說(shuō)便把我拉進(jìn)了家,“你奶奶肯定有事出去了,一會(huì )我給她打個(gè)電話(huà),不用著(zhù)急!彼o我包起了餃子,“阿姨包餃子可有一手了呢!”我們愉快的聊起了天,我焦急的心情才漸漸平復下來(lái)。

  “來(lái)快趁熱吃!憋溩又蠛昧,她端著(zhù)一大碗熱氣騰騰的餃子端到我面前,自己則在一旁吃盒子。不知怎的,淚水,驀的—奪眶而出……

  從這些小事中,我體會(huì )到了別人對我的關(guān)心、愛(ài)護。漸漸地,我也學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心別人。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài),多一份關(guān)心,少一份猜疑,平凡中孕育呵護,點(diǎn)滴中體現真情,我們的世界才會(huì )更美好。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇8

  記得有首歌唱到:“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!睈(ài)是春雨能滋潤干枯的心田,愛(ài)是暖風(fēng)能融化人與人隔膜的堅冰,愛(ài)是良藥能讓人忘記痛苦與傷心,愛(ài)是催化劑能讓人變得善良與堅強。沒(méi)有愛(ài)的世界將會(huì )變成什么樣?我不敢想象,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)是人類(lèi)永恒不懈的追求。

  我愛(ài)大地,大地給了我豐富的食物、漂亮的衣服和溫暖的`住房;我愛(ài)藍天,藍天讓我呼吸到自由的空氣,讓我的思緒像長(cháng)了翅膀的小鳥(niǎo)任意翱翔;我愛(ài)老師,老師給我智慧的頭腦和豐富知識;我愛(ài)父母,父母給了我健康和生命。

  世界充滿(mǎn)愛(ài),會(huì )是多么美好的情景!如果世界充滿(mǎn)愛(ài),人與人之間將沒(méi)有隔膜,時(shí)間將沒(méi)有痛苦與憂(yōu)愁。一個(gè)人有難題,,大家一起解決。一個(gè)人喜悅,大家一起分享。

  地球是愛(ài)的世界,地球上彌漫著(zhù)愛(ài)的氣息,每個(gè)人的心底都有一份最真摯的愛(ài),就連窮兇極惡的盜賊、殺人犯、小偷等人都有,那或者是一個(gè)人、一件事,一個(gè)東西,能喚醒談們這份潛藏心底的真摯感情。

  愛(ài)是每一種生物都最基礎的情感,世界無(wú)處沒(méi)有愛(ài)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇9

  從小,我便知道心中要有愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)他人,愛(ài)祖國,愛(ài)這個(gè)世界上的一切。于是,愛(ài)的種子就在我的心靈悄悄播撒,隨著(zhù)年齡的增加,我也愈來(lái)愈懂得愛(ài)的真諦!}記

  那是一個(gè)月光如水的夜晚,我獨自走在街燈如虹的馬路上,耳畔傳來(lái)了隱隱約約的歌聲,在好奇心的促使下,我奔向了那聲音的發(fā)源地。

  那里圍著(zhù)很多路人,當我突破重圍,終于到達中心時(shí),我被眼前的情景驚住了。歌聲的傳遞者是一個(gè)小女孩,她拿著(zhù)不知被維修了多少次的話(huà)筒,動(dòng)情的歌唱著(zhù),在她的旁邊,是一個(gè)殘疾男子,他彈著(zhù)歷盡滄桑的吉他,不時(shí)的望向路人……我似乎明白了,他們是生活沒(méi)有著(zhù)落的人。

  忽然,我眼前一亮,我將目光鎖定在了一個(gè)破爛不堪的鐵盒上,那盒子雖然破舊,但是里面堆滿(mǎn)了花花綠綠的鈔票:新的,舊的,一元的,十元的……我仿佛看到了無(wú)數顆金子般的心在跳動(dòng)。當我想起那些不留姓名的好心人,我心頭一熱,尋遍了身上所有的口袋,摸出了僅有的五元錢(qián),我攥著(zhù)那五元錢(qián),走向了鐵盒,當那五元錢(qián)進(jìn)入鐵盒,沒(méi)有高傲的響聲,沒(méi)有不屑的眼神……

  當我轉身時(shí),看見(jiàn)圍觀(guān)的人投來(lái)的贊許目光,我感到異常滿(mǎn)足!伴隨著(zhù)一聲聲謝謝,我走出了人群,感到一切都是那么美好,月亮也對我溫柔的笑了。

  雖然這些對我們來(lái)說(shuō)都是舉手之勞,但是,就是這舉手之勞溫暖了多少人的心!

  “贈人玫瑰,手有余香”,愛(ài)他人的同時(shí),我們又何嘗不是快樂(lè )著(zhù)自己呢?

  是啊,有了愛(ài),干涸的心田得到了滋潤;有了愛(ài),心中的煩惱會(huì )被吹散;有了愛(ài),生命的活力會(huì )得到燃燒;有了愛(ài),我們的心靈會(huì )得到凈化……

  愛(ài)是生活的動(dòng)力。

  愛(ài)自己,你會(huì )朝氣蓬勃,認真學(xué)習;愛(ài)他人,你會(huì )樂(lè )于奉獻,不怕吃苦;愛(ài)祖國,你會(huì )理想遠大,奮斗不止;愛(ài)生活,你會(huì )勇于挑戰,熱愛(ài)生命。

  朋友們,讓我們都來(lái)做一名愛(ài)的志愿者,許下共同的心愿:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇10

  今天,天氣晴朗,每個(gè)人都格外地精神,格外的興奮!因為我們馬上就要迎來(lái)本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。我們將在家長(cháng)會(huì )上表演主題班會(huì )——學(xué)會(huì )感恩。我們吃過(guò)早飯,早早地來(lái)到教室,穿著(zhù)整齊的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,坐在小凳上,等待著(zhù)家長(cháng)們的光臨。家長(cháng)們陸續地進(jìn)了教室。突然,我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)吲d地使勁向她揮手,媽媽看見(jiàn)了我,也笑著(zhù)走過(guò)來(lái),坐在我后面的椅子上。不一會(huì )兒,班隊活動(dòng)開(kāi)始了!小隊長(cháng)清點(diǎn)好各組人數,報告給中隊長(cháng),中隊長(cháng)再報告給輔導員。輔導員——斯老師笑著(zhù)說(shuō):“我很樂(lè )意參加這一次主題班會(huì ),并祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功!”同學(xué)們對斯老師報以熱烈的掌聲。緊接著(zhù),主持人——楊飄宣布出旗。只見(jiàn)一名同學(xué)拿著(zhù)隊旗緩緩地走進(jìn)教室,四名護旗手緊隨其后,她們個(gè)個(gè)精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。

  楊飄和另一名主持人苗正杰上臺主持。只見(jiàn)電腦屏幕上突然出現了一個(gè)胖乎乎的小女孩,她原來(lái)是劉思慧。劉思慧不慌不忙地說(shuō)完了自己想說(shuō)的話(huà),還深深地向她的爸爸媽媽和大家鞠了一躬。頓時(shí),臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。劉思慧講完以后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上臺演講。同學(xué)們或者飽含熱淚,或者聲音 ,使整個(gè)班會(huì )沉浸在一片感動(dòng)之中。輪到我了,我不慌張也不緊張,大步流星地走到講臺上,發(fā)言時(shí)聲音響亮,語(yǔ)音清晰,講得非常動(dòng)人。我話(huà)音剛落,臺下就立即響起了排山倒海似的掌聲!我看到媽媽眼含熱淚,頻頻點(diǎn)頭;有人在用相機為我拍下了這精彩的一瞬。同學(xué)們把心里想對爸爸媽媽傾訴的話(huà)兒講完之后,便是齊唱《媽媽的吻》,朗誦起我們自己創(chuàng )作的詩(shī)歌——《媽媽的愛(ài)》。這時(shí),班會(huì )也進(jìn)入了高潮。只見(jiàn)我們全體同學(xué)和爸爸媽媽們一起感動(dòng),一起流淚,相擁在一起,在心里傾訴著(zhù)彼此的愛(ài)……

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