讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文,希望對大家有所幫助。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文1
早上,我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。在公路旁,看到了驚險的一瞬間:
一位老奶奶牽著(zhù)她的小孫女,小女孩突然松開(kāi)了奶奶的手,自個(gè)兒跑到馬路中間,忽然停了下來(lái),回頭叫道:“奶奶快點(diǎn)吧,來(lái)不及了!”老奶奶著(zhù)急地說(shuō):“快回來(lái),有危險的!本驮谶@時(shí),一輛載重貨車(chē)向小女孩迎面奔來(lái),周?chē)娜罕娨粋(gè)個(gè)都驚呆了,誰(shuí)也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩,老奶奶嚇暈了。我的心也怦怦直跳,心想:“完了,這下完了,小女孩一定沒(méi)命了!
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,只見(jiàn)一位二十來(lái)歲的青年挺身而出,箭一般地沖了上去,抱起小女孩,跳到路邊!稗Z”的一聲車(chē)子開(kāi)了過(guò)去。青年人倒在路邊,小女孩正躺在他的懷里哭著(zhù)喊道:“奶奶!奶奶!”周?chē)娜祟D時(shí)松了一口氣,那位青年人把小女孩送到老奶奶跟前,老奶奶高興地把小女孩緊緊地摟在懷里。人們都向年輕人投去贊許的目光,年輕人卻悄悄走了。
我想:就在這一瞬間,多虧了這位青年,不然……我們的社會(huì )多么需要這種見(jiàn)義勇為的人!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文2
讀過(guò)《三國演義》的同學(xué)肯定都知道,東吳大都督周瑜因為心胸狹窄,妒忌諸葛亮的才干,所以被諸葛亮活活氣死。他死之前還長(cháng)嘆一聲“既生瑜,何生亮!”這是多令人可笑啊,所以,心胸狹窄的人就是這樣的后果。
在生活中,我們也有許多要寬容別人的地方。假如說(shuō)你與一個(gè)人發(fā)生爭執,當對方打你的時(shí)候,你如果還手,就會(huì )將你們之間的感情僵化,你們和好的希望將徹底破滅;你如果不還手,和對方好好講話(huà),我相信,對方也會(huì )覺(jué)得剛才太沖動(dòng)對你有點(diǎn)抱歉,然后你在原諒他,也向他道歉,兩人就和好了,這樣不是更好嗎?
寬容就如同栽花,回報你的將是萬(wàn)紫千紅,你的人生道路上就少了荊棘;寬容如陽(yáng)光,能給予以人無(wú)限的溫暖;寬容如甘泉,能讓別人真正品嘗到甘甜……
我們每個(gè)人都需要寬容,都要去寬容,因為有了愛(ài),所謂的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”,就是讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )、懂得去包容別人,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
所以,讓我們自己告訴自己:學(xué)會(huì )包容吧,以如水一般純潔的心去善待一切吧,以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文3
因為有愛(ài),世界上才有了陽(yáng)光和雨露;因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹(shù)木。愛(ài),使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛(ài)。
上課時(shí),老師告訴我們汶川地震了,聽(tīng)了這則消息,全班同學(xué)足足半分鐘沒(méi)有說(shuō)話(huà),老師給我們看了一張圖片,那是一位母親,她跪在地上,弓著(zhù)腰,懷里緊 緊抱著(zhù)她六個(gè)月大的孩子,老師對我們說(shuō):“這是一位偉大的母親,她用自己的身軀保住了自己的孩子,但自己卻死了,當搜救人員要將她的尸體放平時(shí),卻不能, 她的這個(gè)姿勢將得到永存……”
聽(tīng)到這兒,大家都已淚流不止,老師又對我們說(shuō):“災區的人民需要我們的幫助,獻愛(ài)心,捐款吧!薄拔揖!我捐”同學(xué)們紛紛拿出零花錢(qián),壓歲錢(qián),看在眼里、喜在心頭的老師高興地說(shuō):“同學(xué)們,你們都是有愛(ài)心的學(xué)生,我太高興了!
人們的幸福生活離不開(kāi)和諧,社會(huì )的安定團結更離不開(kāi)和諧,所以,我們要從身邊的小事坐騎,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文4
今天,我們聽(tīng)了有關(guān)[感謝]這一話(huà)題的主題報告會(huì )后,給每一個(gè)人都上了人生重要的一課,也讓每一個(gè)人的心靈都受到了極大的震撼。
學(xué)會(huì )感恩和感謝,這對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),這是必須學(xué)習的一門(mén)重要的課程,對于我們來(lái)說(shuō)具有重要的意義。
主要包括四個(gè)大版塊,即愛(ài)祖國,愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。并且,說(shuō)明了為中華之崛起而讀書(shū)的重要性,國家經(jīng)濟建設離不開(kāi)我們,只有好好學(xué)習,成為建設祖國的棟梁之材,為國做貢獻,更好的為國爭光。而愛(ài)老師就是要尊重老師,感謝老師,他[她]們是人類(lèi)靈魂的工程師。最重要最關(guān)鍵的就是要愛(ài)父母,要學(xué)會(huì )感恩,懂得孝敬父母,父母是最?lèi)?ài)我們的人,是父母含莘茹苦的哺育我們。愛(ài)自己就是要為了自己去努力,為了自己豎立明確的目標,要學(xué)會(huì )照顧和控制自己,做有意義的事,只有學(xué)會(huì )愛(ài)自己,才能愛(ài)身邊的人。
還有高考狀元和中招考試全市前十名給我們介紹學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習技巧,作了精彩的演講。
正是因為這些人,才讓我們有了信心,讓我們學(xué)會(huì )用良好的快樂(lè )心態(tài)去面對學(xué)習,去更好的學(xué)習。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文5
有時(shí),我看到了一、兩篇感人的故事,我的眼淚就不斷地往掉,從故事里,我明白了什么叫愛(ài)。愛(ài)就是關(guān)心,是理解,是包容,是尊重,是責任。同學(xué)們,你們要知道,因為有了愛(ài),我們生活的世界才充滿(mǎn)了朝氣和活力。在這本書(shū)里。我還學(xué)會(huì )了要熱愛(ài)生活,相信你的伙伴,學(xué)會(huì )關(guān)心別人、關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì )了要認真去做每一件事?墒,當我讀到《真誠待人不說(shuō)謊》這篇故事,我就慚愧的低下了頭,因為我有一次對媽媽說(shuō)了謊。這件事要從前年的暑假說(shuō)起,那天媽媽在中午上班前布置了讓我寫(xiě)兩張毛筆字,就走了,那時(shí),我正在看電視,一直看到媽媽馬上要下班了,我就拿了兩張以前寫(xiě)的毛筆字,媽媽回來(lái)了問(wèn)我寫(xiě)好了沒(méi)有,我就說(shuō)寫(xiě)好了。后來(lái)我知道這樣做是錯的,正如書(shū)里說(shuō)的,這樣不僅欺騙了爸爸媽媽?zhuān)垓_了自己,這樣書(shū)法的成績(jì)還是沒(méi)有進(jìn)步的。同學(xué)們,你們有沒(méi)有欺騙過(guò)別人呢?如果有的話(huà)一定要如實(shí)對家長(cháng)說(shuō)。
同學(xué)們,你們有沒(méi)有關(guān)愛(ài)或關(guān)心過(guò)別人,其實(shí)身邊的每一件是事都有愛(ài),只要你去關(guān)心,你去發(fā)現,才會(huì )讓世界變得會(huì )更好。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文6
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!”愛(ài)是世界最美好的字眼,是最美好的情感。人人都有被愛(ài)和愛(ài)別人過(guò),愛(ài)是無(wú)止境的。
媽媽對我的愛(ài)是溫柔;爸爸對我的愛(ài)是責備;爺爺對我的愛(ài)是遮雨的傘;奶奶對我的愛(ài)是她織毛衣的針線(xiàn)。
在我失去信心的時(shí)候,“溫暖”的媽媽來(lái)了,是她把我的氣餒融化掉了,讓我的自信從無(wú)底深淵拉出來(lái)了,我的心被“溫暖”的媽媽“暖和”了。
在我有不會(huì )做的題想抄答案時(shí),我感覺(jué)爸爸就在眼前,我就在他責備的眼皮底下,這時(shí)我就不敢抄了。
在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)不想檢查的時(shí)候,他那責備的眼神又來(lái)了,似乎在對我說(shuō):“必須檢查,保證萬(wàn)無(wú)一失!”我就被“強行”檢查了。
那是一個(gè)下雨天,我沒(méi)帶傘。是爺爺帶著(zhù)傘,在狂風(fēng)暴雨里來(lái)接我,我的心里從憂(yōu)傷到溫暖。他把雨傘拿給我,自己冒著(zhù)風(fēng)雨帶我回家,我的心又從溫暖轉回了憂(yōu)傷,因為爺爺回到家時(shí)已經(jīng)感冒的非常厲害了。我的心永遠都留有這一份憂(yōu)傷與困惑。
小時(shí)候,沒(méi)有什么買(mǎi)衣服的地方,我的衣服全是奶奶給我織的。我還淘氣,把奶奶辛辛苦苦織好的衣服給撕了,我非常的傷心、難過(guò),現在奶奶已經(jīng)無(wú)力給我織衣服了。
大家對我的關(guān)心與愛(ài)戴,我永遠不會(huì )忘記。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文7
如果你不知道愛(ài)是什么,那就讓我來(lái)告訴你們。愛(ài)就是一個(gè)環(huán),它把一顆一顆心都連在了一起!皭(ài)”是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)的友好交談,老師對同學(xué)的關(guān)心,父母們無(wú)私的愛(ài),甚至萍水相逢的一個(gè)微笑;大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程。
這周,我看了一本叫《愛(ài)的教育》的書(shū),在書(shū)中,主人公安利珂的班里,那些同學(xué)從不懂友愛(ài)到學(xué)會(huì )團結,還有班中體現出了親子之情,師生之情。而《愛(ài)的教育》最吸引我的就是那科洛西那勤學(xué)的精神。因為他家里很窮,而一只手殘疾了,所以平時(shí)不愛(ài)講話(huà)。雖然有一些同學(xué)嘲笑他,但是他的學(xué)習還是一樣好。還有高個(gè)子卡隆,他在爬竿測試中幫助了耐利,并不許別人嘲笑他,是個(gè)很有正義感的人。還有老師,他為了同學(xué)們奔波得了病,這種行為是多么偉大!
讀了文章后聯(lián)想生活,我們還是不夠友愛(ài),有些同學(xué)特別愛(ài)嘲笑成績(jì)差的同學(xué),這樣是不對的,應該幫助他們才對。而我們也該關(guān)心老師,在上課時(shí)要守紀律,老師開(kāi)心了,就會(huì )健康,我們要學(xué)會(huì )體貼每一個(gè)老師。此外,我們還要孝順父母,他們對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的,我們該回報他們。
讓我們一起讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文8
生活中,我們經(jīng)常遇到平平常常的事,有些事,蘊含著(zhù)深刻的道理;有些事情,也許你都經(jīng)歷過(guò),有些事情做得對,做錯了,正如生活中的道路,有的十分光明,有的十分黑暗,把人引上歧途。我想讓世界充滿(mǎn)愛(ài),把愛(ài)傳給每一個(gè)人,我想讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓人與人之間傳遞正能量。
我曾看過(guò)這樣一則新聞:一位母親帶著(zhù)一個(gè)孩子看病,可是由于身上沒(méi)有帶很多錢(qián),孩子有患重病,必須派救護車(chē)來(lái)。當時(shí)是這么規定的:800元發(fā)車(chē)費,不給錢(qián)不發(fā)車(chē)。那位母親沒(méi)有那么多錢(qián),醫院不發(fā)車(chē),她只好去湊錢(qián),有許多好心人都借了錢(qián)給她,可由于耽誤了治療時(shí)間那個(gè)小孩還是離開(kāi)了人世。
我當時(shí)看完這則新聞很氣憤。醫生是“白衣天使”,以救人為本,為什么要為了那800元錢(qián)呢?醫院先發(fā)車(chē),送到救護中心搶救的話(huà),那個(gè)孩子就不會(huì )走了。難道一個(gè)孩子的生命就不值這800元錢(qián)嗎?這些醫生真沒(méi)有愛(ài)心!如果那個(gè)孩子沒(méi)死,他們一家還能過(guò)上幸福的生活。
我想讓世界充滿(mǎn)愛(ài),這樣能保住每個(gè)人都生命,這樣能為社會(huì )做出更大的貢獻。如果世界充滿(mǎn)愛(ài),那么明天的生活會(huì )更美好!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文9
今天下午,我和媽媽拿著(zhù)椅子一起到學(xué)校的操場(chǎng)上聆聽(tīng)鄒越老師的演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。
有四千多名同學(xué)和家長(cháng)來(lái)聽(tīng)演講。3:00整,演講開(kāi)始了,我和媽媽認真地聽(tīng)著(zhù)。鄒老師講了:“我們要愛(ài)祖國,愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)兄弟。受人滴水之恩,當涌泉相報……”
鄒老師還教我們很多尊敬老師和尊重他人的知識。比如:老師或別人在演講或表演時(shí),拍手的時(shí)候手要高于胸脯才拍,這就是一種尊重。
鄒老師還講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心,充滿(mǎn)愛(ài)心的故事,F場(chǎng)的每位老師和家長(cháng)、同學(xué)都感動(dòng)得痛哭流涕,眼淚就像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,嘩啦嘩啦地流著(zhù)。
為了表達對老師的辛苦培育之恩,我們一個(gè)接一個(gè)地給親愛(ài)的老師送去一個(gè)深情的擁抱并大聲喊道:“老師,您辛苦了,我們永遠愛(ài)您,我們會(huì )每天好好學(xué)習,讓您變成世界上最美、最漂亮的老師!崩蠋焸冮_(kāi)心地笑了。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了,演講會(huì )結束了,我們激動(dòng)的心情依然沒(méi)能平靜下來(lái)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文10
“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽(tīng)到美妙的.音樂(lè ),你是幸福的!”愛(ài)是無(wú)私的,我要讓他們生活在愛(ài)的世界,讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)!
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,愛(ài)撫著(zhù)世間萬(wàn)物。
假如,我遇上了一個(gè)失明的殘疾人,我會(huì )告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖!我會(huì )帶她去聞聞美麗的鮮花;會(huì )帶她去摸摸濕潤的土壤;會(huì )帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng);會(huì )對她說(shuō):“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè ),你是幸福的!”
假如,我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人,他痛苦的坐在輪椅上,我會(huì )推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨的時(shí)候,我會(huì )在他身邊和他聊天;我會(huì )安慰他,我會(huì )對他說(shuō):“你總有一天會(huì )從輪椅上站起來(lái),到世界各地去走一走,看一看!
假如,我遇到了一個(gè)聾啞人,我會(huì )去學(xué)手語(yǔ),與聾啞人交流,讓他們從此不再感到郁悶,而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對話(huà)。如果,聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩,我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事,讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片,讓他們也能得到快樂(lè )!
愛(ài)是無(wú)私的,我要讓他們生活在愛(ài)的世界,讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文11
窗外風(fēng)呼呼地吹著(zhù),而我們一家子還在溫暖的被窩里做著(zhù)美夢(mèng)!岸b忊彙蔽冶犻_(kāi)眼睛,爸爸媽媽還沒(méi)有醒,可是已經(jīng)快到了吃早飯的時(shí)間了。
我找出錢(qián)包,躡手躡腳地走出家門(mén)——我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜!剛走出門(mén),一陣冷風(fēng)撲面而來(lái),天上飄著(zhù)細細的,小小的雪精靈,它們在空中跳舞,然后輕盈地落在地上。
我穿過(guò)馬路,朝一家鳴叫“和合谷”的飯店走去。這家飯店里擠滿(mǎn)了來(lái)買(mǎi)早餐的人!拔,讓一讓?zhuān)陕锊尻犙!”大家都大聲嚷嚷,你不讓我,我不讓你。我好不容易擠了進(jìn)去,也只是排在了隊尾,好像從這里看不到柜臺里的服務(wù)員,聽(tīng)不到那里結賬的聲音。
過(guò)了一會(huì )兒,后面的人不知怎的,拼命地向前擠,我能感覺(jué)到身后不時(shí)的推擠,但一直也不怎么強烈,好像有一股力量在承受著(zhù)泰山壓頂般的重量,使推擠的力量不會(huì )到我這里。
我回過(guò)頭,看見(jiàn)有一位大哥哥在我后面頂著(zhù)那股推擠的力量。他的臉憋得通紅,但還是沖我憨厚地一笑。他的這一笑印在我的心里,永遠都不會(huì )消失、不會(huì )褪色。我也回報他一個(gè)微笑,并低聲說(shuō):“謝謝你!
很快,我便站在了柜臺前面,我為全家人買(mǎi)了早餐;丶业穆飞,雪停了,太陽(yáng)出來(lái),陽(yáng)光照在雪地上,閃閃發(fā)亮。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文12
20xx年5月25日下午,我和三年級的其他代表可以去慰問(wèn)家住新河埔一帶的孤寡老人和低保戶(hù)。我們高興極了。
當天下午,我們整裝待發(fā)。我們來(lái)到了孤寡老人陸奶奶家。陸奶奶是位無(wú)依無(wú)靠的老人,靠每月微薄的退休金來(lái)度日。她拒絕政府的幫助,認為這樣會(huì )給政府添麻煩。她租了一間極小的房,里面有很多東西。陸奶奶給我們的第一印象是非常樂(lè )觀(guān),據她講,她已經(jīng)有87歲高齡了。令我印象最深的是那張桌子,凌駕在門(mén)上的透氣窗上。陸奶奶只有小學(xué)文化,但她的字出奇地漂亮。沒(méi)有看她寫(xiě)字是此行最大的遺憾。
我們還去了低保戶(hù)——葉阿姨家。不久前,葉阿姨的一個(gè)姐妹患上了精神病,葉阿姨因此辭去了工作。他們付不起醫藥費,只能申請“低保戶(hù)”。他們家非;璋,一個(gè)十二平方米左右的房間要睡5個(gè)人,臨走時(shí),我發(fā)現他們家門(mén)口放了一個(gè)腦科醫院透視治療的袋子。
我想,我們應該多做一些善事,多去慰問(wèn)貧窮的人。我想讓溫暖的陽(yáng)光,充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文13
一個(gè)人沒(méi)有了爸爸媽媽、兄弟姐妹,流浪在街頭,你們肯定會(huì )同情可憐的他;但如果那不是個(gè)人,而是一只貓呢?
昨天晚上,剛下奧數課,媽媽對我講述了她剛才和爸爸一起在大灑店附近散步時(shí)看到的情景:路邊一片黑暗,一只小貓,一個(gè)盒子,幾塊碎餅干,一聲呻吟......媽媽說(shuō)那只小貓有可能還生著(zhù)病。我忍無(wú)可忍了,憤怒地說(shuō):"生病了又怎樣,可以去治療,如果你(那只小貓的主人)生病了,你的爸爸媽媽把你扔了你會(huì )怎么想?"媽媽看透了我的心思,和我去看望那只小貓,結果小貓不見(jiàn)了......希望它是被好心人撿走了吧!
那只楚楚可憐的小貓一直在我眼前晃動(dòng),晚上還闖進(jìn)我的夢(mèng):晴朗的一個(gè)星期天,一開(kāi)家門(mén),那只小貓正臥在那里。它病好了,顯得很活潑、可愛(ài)。媽媽很高興我能收養它......
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文14
《父親》這個(gè)故事,我是流著(zhù)淚讀完的。原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)。這個(gè)小故事講的是:一位父親帶著(zhù)自己的女兒去美國,再船上,由于船的擺動(dòng),水果刀穿透了父親的心臟,可父親為了照顧女兒,整整多活了三天。
故事中的父親是用延長(cháng)生命的方法來(lái)保護女兒,創(chuàng )造了三天的生命奇跡,連醫學(xué)界都驚訝的奇跡,唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。
在我的記憶中,父愛(ài)是沉默的,是嚴厲的,可是現在我才發(fā)現,父愛(ài)與母愛(ài)是平等的,只不過(guò)父親不善于表達自己的愛(ài)罷了。讀完這個(gè)故事,我更明白:每位父親都有他愛(ài)的表達方式,我無(wú)須強求,小女孩的父親用延長(cháng)生命來(lái)表達,我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達,都是一樣的幸福!
人們常常贊頌母愛(ài)的細膩和偉大,其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的。作為兒女,哪怕為父母做一些微不足道的小事,他們都會(huì )很高興,很感動(dòng)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)300字_初二八年級上冊語(yǔ)文第二單元作文15
天下父母誰(shuí)不想孩子好好學(xué)習,在我們的心里,學(xué)習唯一的任務(wù)。今天,在學(xué)校里舉行了讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的主題活動(dòng),鄒老師告訴我們一個(gè)個(gè)感人的故事,都有一種令人難忘的事,還教我們做好一個(gè)懂事的孩子,做一個(gè)會(huì )報答父母的孩子,告訴我們要珍惜生命,珍惜自己,讓我們的生活更加的美好。
聽(tīng)了鄒老師的一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)自己、家人、老師的道理,讓我更加深刻地體會(huì )到,今天能有爸爸媽媽的關(guān)心,這多虧了媽媽?zhuān)菦](méi)有媽媽?zhuān)覀兙筒粫?huì )帶著(zhù)微笑開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到地球上。也讓我知道,平時(shí)媽媽爸爸打我們,我們疼,爸爸媽媽罵我們,我們傷心。其實(shí)比我們更加疼痛、傷心的人是爸爸媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )做一個(gè)有愛(ài)心的人,為祖國爭光。
在少兒頻道有這樣的一個(gè)廣告:父母是孩子最好的老師。聽(tīng)了這個(gè)廣告,我心理暗暗地想:在春天里,是媽媽的手給我們溫暖般的扶摸;在夏天里,是媽媽的手為我們扇風(fēng);在秋天里,是媽媽的手為我們遮風(fēng)擋雨;在冬天里。是媽媽的手給了我們陽(yáng)光般的溫暖。一年四季,媽媽的手不停地陪伴著(zhù)我,給我們一個(gè)又一個(gè)的關(guān)心,給了我們一個(gè)又一個(gè)的愛(ài) 。
讓我們的世界多充滿(mǎn)一些愛(ài)吧!
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