【精選】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
清晨，俯窗而望，才發(fā)覺(jué)昨夜下雨了，春雨過(guò)后，天氣涼了許多，從剛剛打苞發(fā)芽的樹(shù)上依稀可見(jiàn)被春雨撫摸過(guò)的痕跡，它們在微風(fēng)的吹拂下，在肆意的舞蹈，舒展著(zhù)被寒冬束縛了一季的腰身，初吐嫩芽的小草像一個(gè)饑渴的嬰兒在貪婪歡快的吸吮過(guò)這久盼的春雨后，也愈發(fā)比往日精神了許多�？鞓�(lè )的小鳥(niǎo)越上枝頭，歡快的唱著(zhù)歌兒，抒發(fā)著(zhù)對春天熱愛(ài)，滿(mǎn)眼所有的景色都盎然著(zhù)一片春意。
我一直喜歡春雨，喜歡她的無(wú)私，喜歡她的奉獻
這不春雨真的來(lái)了，是在月色朦朧的夜晚，她不忍打擾我的夢(mèng)鄉，踏著(zhù)輕盈的腳步和溫柔的聲音悄悄地來(lái)了，來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，但我還是在晨起的空氣中和自然的景色里捕捉到了你的氣息。你的到來(lái)使空氣清新，天空變藍，大地變得生機，花朵變得美麗，萬(wàn)物都受到了你的滋潤。我不由得想起了杜甫筆下對春雨的描述，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。
��！春雨，感受你，我懂得了什么是奉獻，什么是不求回報，就像我現在的心情一樣，我經(jīng)常在想，人與人之間感情的最終目的會(huì )不會(huì )也像春雨呢？沒(méi)有索取，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有利益左右，相互間有的是寬容。、理解、呵護、奉獻。這種希望一直縈繞在我的心頭，蔓延到全身的每一個(gè)細胞，揮之不去。
蕓蕓眾生，人間百態(tài)，各種各樣的人皆有，不是嗎。肆意斂財，只講占有，不求奉獻，最終鋃鐺入獄，甚至走上斷頭臺。為國人所不恥！
讓我們學(xué)會(huì )春雨的奉獻吧，以一顆平常心去看待金錢(qián)和財富，對自己擁有的財富要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，在條件許可的前提下，盡可能的幫助需要幫助的人，始終相信任何財富都無(wú)法替代感情，任何利益都不及人品重要。
讓我們學(xué)會(huì )春雨的無(wú)私吧，這樣社會(huì )會(huì )變得更加和諧，人與人之間會(huì )更加友善，世界便會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
我從來(lái)沒(méi)有意識到：我的父母有多么愛(ài)我，這是一種可以相信的愛(ài)。
我終于明白：老師的良苦用心，也是一種愛(ài)，一種令人震撼的愛(ài)。
今天我們觀(guān)看了“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的演講，使我心中清楚了愛(ài)的含義，那么我要把這份愛(ài)毫無(wú)遺剩地展現出來(lái)，我要為我的父母洗腳，讓他們感受我的愛(ài)；我要敬愛(ài)我的老師，讓他們體會(huì )我的愛(ài)。今天的這份感動(dòng)，我會(huì )一直保留在心中，今天的幾個(gè)故事，我會(huì )永永遠遠記住它們。
在觀(guān)看的時(shí)候，你猜我聽(tīng)見(jiàn)了什么其他的聲音？是我的同學(xué)們發(fā)出的來(lái)自?xún)刃牡某槠�！我相信他們和我一樣感�?dòng)。
鄒老師雖然給我講了許多話(huà)題，許多故事，但我的內心始終被一個(gè)字填滿(mǎn)了愛(ài)。愛(ài)，一個(gè)讓人溫暖的字眼……讓我們一起大聲喊：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！”“老師，您辛苦了”“爸爸，我愛(ài)你”“媽媽?zhuān)覑?ài)你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧！讓我們淚流滿(mǎn)面，擁抱在一起！讓我們一起感謝世界，感謝愛(ài)。用我們心中洋溢著(zhù)的愛(ài)溫暖整個(gè)世界，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
因為你們，我才會(huì )有這份愛(ài)。作文
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
老師為了對我們進(jìn)行感恩教育，和我們一起閱讀《愛(ài)的教育》這部名著(zhù)，我懷著(zhù)好奇心讀完了《愛(ài)的教育》。感受很深，從中悟了一個(gè)道理——我們有責任讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們要把愛(ài)獻給這個(gè)世界。
《愛(ài)的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來(lái)寫(xiě)的，描寫(xiě)了主人公恩里科三年級時(shí)的所見(jiàn)所聞和感想。通過(guò)大量的人物形象刻畫(huà)、心理活動(dòng)描寫(xiě)，以及富有激情的敘事，謳歌了愛(ài)的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛(ài)祖國、愛(ài)軍隊、愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，希望學(xué)生更加團結友愛(ài)，互相幫助，尊敬師長(cháng)，孝敬父母。
作為新世紀的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，《愛(ài)的教育》不僅僅是一本小說(shuō)，而是對我們的一種愛(ài)的教育。作為獨生子女，又在“貴族”學(xué)校讀書(shū)的我們都是被愛(ài)得多，而付出得少。這個(gè)世界需要愛(ài)，需要我們去愛(ài)，去付出，而不是坐享其成。作為小學(xué)生，我們應該讓世界充滿(mǎn)愛(ài)呢？我認為我們應該從小要愛(ài)祖國，立志為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習；我們應該尊敬老師和父母，努力學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)回報老師和父母對我們的愛(ài)；我們應該團結同學(xué)，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友；我們應該踴躍少先隊的號召，積極參加募捐活動(dòng)，多點(diǎn)去福利院、敬老院送溫暖……
我相信如果每個(gè)人都獻出自己的愛(ài)，那我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，我們的明天就會(huì )更加美好！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
愛(ài)，不是能用金錢(qián)去衡量的財富；愛(ài)，不是能用美貌去詮釋的財富；愛(ài)，不是能用地位去刻畫(huà)的財富。它，源源不斷地來(lái)自于你寬容博大的心靈，滋潤著(zhù)我們每一個(gè)干涸的靈魂。 只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的寶庫。
在昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0級大地震毫不留情的摧毀成一望無(wú)際的廢墟.數萬(wàn)人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄.地震雖然已經(jīng)過(guò)去了，然而地震留下的巨大損失還在延續.。災區人民沒(méi)有吃，沒(méi)有穿，沒(méi)有住.我的心頭不知不覺(jué)涌上了一股心酸.地震無(wú)情人有情，災害無(wú)情，人間有愛(ài).一方有難，八方支援,災難激發(fā)了全國同胞眾志成城、攜手并肩救死扶傷、戰勝困難、重建和諧生活、重建美好家園的決心和信心。在地震爆發(fā)后的當天.年過(guò)六旬的溫總理.再第一時(shí)間內奔赴抗震救災的第一線(xiàn)，他工作的積極.他的溫和.他的善良.時(shí)刻打動(dòng)著(zhù)全國人民的心靈.我們都紛紛伸出了援助之手.向災區人民捐上了自己的血汗錢(qián).全國各省的人民都積極要求參加救援支隊.冒著(zhù)生命危險前往災區參加救援工作.
每次聽(tīng)到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒(méi)了父母親成了孤兒的孩子們.心靈上的'疼痛一次又一次的向我襲來(lái),多想幫幫他們這些可憐的孩子.
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
今天徐老師給我們看了鄒越教授的演講報告會(huì )《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，使我深受感動(dòng)。鄒教授從愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己，四個(gè)角度，將愛(ài)這個(gè)字解釋得淋漓盡致。
當鄒教授說(shuō)：你熱愛(ài)祖國嗎？我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，可是卻沒(méi)有太多行動(dòng)，當聽(tīng)到鄒教授說(shuō)一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅持走到終點(diǎn)的例子時(shí)深深打動(dòng)我的心，我覺(jué)得正是黑人男孩的那份堅持，才使他有勇氣爬向終點(diǎn)，因為他覺(jué)得他身為一個(gè)運動(dòng)員，不管摔倒多少次，都要勇敢的爬起來(lái)。在他的心中藏著(zhù)對祖國的那份愛(ài)以及想要為國爭光的心情。
鄒教授又說(shuō)：你愛(ài)你的老師嗎？愛(ài)可是有些人的心里卻想的相反，有時(shí)候學(xué)生會(huì )在背后說(shuō)老師的不好，這是因為他們沒(méi)有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦當她想離開(kāi)的時(shí)候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去；還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車(chē)禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡這些反映老師偉大的例子太多太多，中國有許許多多這樣的老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大��！
鄒教授又大聲地問(wèn)同學(xué)們：你記得父母的生日嗎？你給父母洗過(guò)手嗎？現在的學(xué)生大多數以自我為中心，很少去關(guān)心父母。而爸爸媽媽每天辛苦上班，為的只是讓我們有一個(gè)更好的環(huán)境生活，而我們天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去給爸爸媽媽那雙拖鞋；捶捶背；卻連一句爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔说脑?huà)都說(shuō)不出口，真的太對不起他們了。
演講報告會(huì )看完了，此時(shí)此刻，我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉。真是太感人了，鄒越教授那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，回蕩在我的耳畔。同學(xué)們，讓我們記住吧，一個(gè)人，只有懂得真情付出，這個(gè)世界才是真正的美好和諧。要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，就要先讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，只有充滿(mǎn)愛(ài)的生命才會(huì )精彩無(wú)比！
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