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校園趣事作文15篇(精)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的校園趣事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園趣事作文1
你知道小學(xué)生在校園里怎樣生活嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢!
在校園里,下午有快樂(lè )體育呢!有打羽毛球的,有踢足球的,還有在玩又長(cháng)又細的跳繩的?蔁狒[啦!
在宿舍里,大家可以躺在自己的床上看書(shū),可舒服了。但你必須準備好晚上要穿的`衣服,不然會(huì )被生活老師批評的。
在教室里,上科學(xué)課可以做實(shí)驗。課可以寫(xiě),優(yōu)秀還可以入選。還有體育課,可以玩不同的的器材。在上英語(yǔ)課時(shí),還可以跳舞和唱歌,可開(kāi)心了。上閱讀課可以在圖書(shū)館看書(shū),大家都看得津津有味。
在課間休息的時(shí)候,我們可以做游戲,可以喝牛奶,還可以讀書(shū)背書(shū)?蔁狒[了!
你看,在校園里生活是不是很有趣呢?
校園趣事作文2
今天,我們全校同學(xué)一起做廣播操,突然,兩條狗出現在操場(chǎng)的跑道上。白色的狗在前面跑,只見(jiàn)它頭一伸,兩腿一蹬,就像百米最后沖刺。黃色的狗也毫不示弱在后面拼命地追,跑呀,追呀……
很快,黃色的狗追了上來(lái),兩只狗纏繞在一起,打了起來(lái),打著(zhù)打著(zhù),兩只狗一起掉進(jìn)了池塘里,惹的我們全校同學(xué)哈哈大笑,有的.前俯后仰,有的捂著(zhù)肚子。此時(shí),兩只狗還是抱在一起打,最后,它們跳出池塘,甩甩頭,抖抖身上的水,繼續進(jìn)行比賽。
真沒(méi)想到,狗會(huì )給我們帶來(lái)這么大的樂(lè )趣!
校園趣事作文3
校園里的趣事多,細心觀(guān)察才重要。
呵,校園里的人各式各樣,有打鬧的,有掐架的`,有跳繩的,有的是在玩耍著(zhù)那些叫不出名字的游戲。
我也有趣事,比如:誤打誤撞磕了牙,瘋跑瘋鬧撞了人。最令我記憶深刻的是以前住在我家樓下的一位小妹妹,瞧,她又來(lái)“追殺”我了,沒(méi)時(shí)間廢話(huà)了,趕緊逃吧!
“死豬!停下來(lái)!站!”小妹妹追上我就打我,她胖胖的,卻能輕易地追上我,旁邊的是她的好朋友,比他還胖一些,卻我跑到哪里,他總是在我背后,她們女子軍不可小視。
我比她大,她缺像老虎一樣,我不能打他,所以只能像老鼠一樣灰溜溜地逃走了。
校園趣事作文4
我是一名住宿生!以前的我,一直渴望住宿生的生活,因為可以作一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)!可如今,親身體驗之后,才知道有苦有甜了!“起床了!起床了!”我懶懶的'睜開(kāi)朦朧的雙眼,再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?
值日!我心想:“趕緊起來(lái)吧,快去上課吧!“快沖!開(kāi)飯了!”隨著(zhù)鈴聲的響起,同學(xué)們急速飛奔食堂,吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福!晚自習之后,我心想:“終于可以休息了!”可好戲才開(kāi)場(chǎng)!
人有粗秀面相,鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲,有的像老人的笑聲…真是無(wú)所不有,凡所應有!住宿的生活,真是趣味無(wú)窮!這何嘗不是一件趣事呢!
校園趣事作文5
校園里趣事真多!
今天、明天、前天、大前天……校園的.趣事都挺多,就說(shuō)明天的吧:
明天一早,我就去學(xué)校,我想把鉛筆盒出來(lái),可是怎么也沒(méi)找到。我心里一著(zhù)急,就把書(shū)包給翻了個(gè)遍,幸好找到一只筆和一塊橡皮,那時(shí)候,我心里高興喲!因為,不用管同桌借了,你可不知道,我同桌是一個(gè)什么樣的人。這一天,還有一件事,就是一站隊,我和陳家琪就開(kāi)始了一個(gè)斗爭。
要是說(shuō)今天吧,哈哈,正好一樣。就是換了一個(gè)人,那就是王璐博沒(méi)帶鉛筆盒,跟我一樣,可他比我還運氣好,因為正好我同桌帶了兩個(gè)鉛筆盒,借他一個(gè)……
校園趣事真多!
校園趣事作文6
從一年級開(kāi)始,我上過(guò)了不少體育課,但最令我難忘的是高老師上的一節“老鷹捉小雞”。
高老師首先確定了我扮老鷹,靳南扮母雞的角色,剩下的`同學(xué)都當小雞,只聽(tīng)高老師一說(shuō)開(kāi)始,我們就投入了游戲中,“母雞”一直在擋“老鷹”,不讓“她”的小雞受到傷害,而我作為“老鷹”也一直努力地捉“小雞”,可是因為“母雞”守的太牢固了,我只捉到了四只“小雞”,正當我還在努力的時(shí)候,就聽(tīng)到高老師一聲哨響,我們只好停了下來(lái),換另兩個(gè)同學(xué)來(lái)扮“老鷹”和“母雞”了。
這真是一節有趣的體育課!
校園趣事作文7
作為一名六年級的小學(xué)生,我感到無(wú)比榮幸。因為到了六年級,學(xué)校的活動(dòng)特別多,這次我們的活動(dòng)是打籃球。
老師說(shuō),打籃球可以鍛煉我們的合作能力。這次的籃球聯(lián)隊并不是比賽,友誼第一。這次只是鍛煉我們的團體合作能力而已。并沒(méi)有比賽的意思,學(xué)校只想讓我們玩的開(kāi)心玩的快樂(lè )。
我們的這次籃球聯(lián)賽,是抽簽分小組賽。我們和八班的比賽在下星期舉行。為了訓練,我們請了蔡翔老師當我們班隊員的教練。我知道隊員們在辛苦的練習,為的.是個(gè)我們班做貢獻,我衷心的感謝他們。
我希望我們班的隊員能加緊練習,因為馬上就要比賽了。在比賽前夕,我祝愿你們能拿到好的名次!
校園趣事作文8
我們班里,老師讓我們造句,例子是這樣:“天空是搖籃,搖著(zhù)星寶寶!焙髞(lái)老師看到我手舉得高高的.,老師就說(shuō):“商舒雅!蔽揖驼f(shuō):“書(shū)包是搖籃,搖著(zhù)書(shū)寶寶!边有人說(shuō)了好多,比如“草地是搖籃,搖著(zhù)蟲(chóng)寶寶;大樹(shù)是搖籃,搖著(zhù)鳥(niǎo)寶寶!
哈哈,接下來(lái)的就搞笑了,老師看到劉嘉亮舉手了,劉嘉亮就說(shuō)“操場(chǎng)是搖籃,搖著(zhù)塑膠顆粒!睕](méi)有受到老師的夸獎,把我們弄得哄堂大笑,哈,真是太搞笑了,之后,我和同桌何賢還在偷偷地笑呢。
校園趣事作文9
今天,我在學(xué)校里和同學(xué)們發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)班級小“火炬”傳遞,我們把不用的書(shū)卷成一個(gè)小筒,再把這個(gè)筒頭用紅彩筆,涂色,然后我們就開(kāi)使“傳遞”了
通過(guò)今天這天事,讓我知道了奧運會(huì )是多么的重要啊!為祖國“爭光”,為奧運“喝彩”我們小學(xué)生一定會(huì )把奧運精神永傳下去!
校園趣事作文10
今天老師教了我們一句孔子的名人名言——“知之為知之,不知為不知,是知也”。
小胖子劉聰琮在考試時(shí)卻把這句名言寫(xiě)成了“口矢之為口矢,不口矢為不口矢,是口矢也”。老師看了半天也沒(méi)明白他寫(xiě)了些什么,后來(lái)才想清楚,原來(lái)“知”應該是“矢+口”的,可劉聰琮卻寫(xiě)成了“口+矢”,寫(xiě)反了,怪不得連老師也看不懂!
校園趣事作文11
我要求學(xué)生每星期找一次機會(huì )跟父母進(jìn)行“親密接觸”,可以是共同討論一個(gè)話(huà)題,可以是一起參加一個(gè)活動(dòng)等,然后把經(jīng)過(guò)和感想寫(xiě)下來(lái)。兩名學(xué)生屢屢不完成,我詢(xún)問(wèn)原因,他們都不肯說(shuō),于是我給電話(huà)家長(cháng),我還沒(méi)把客套話(huà)說(shuō)完,家長(cháng)就不耐煩了:“老師,我的孩子交給你了,我跟他爸爸都很忙,要賺錢(qián)的呀,要罵、要打還是要宰隨你便!碑敃r(shí)我想:如果中國沒(méi)有法律,我真想把這家長(cháng)給宰了。
另一家長(cháng)“耐心”地聽(tīng)明白情況后,答應得好好的',但接下來(lái)他的孩子還是沒(méi)完成作業(yè),最后這學(xué)生哭喪著(zhù)說(shuō):“老師,我爸爸說(shuō)‘你們這些老師以為我們家長(cháng)沒(méi)事干,老是來(lái)麻煩我們家長(cháng)!运是不肯跟我一起完成作業(yè)!
校園趣事作文12
語(yǔ)文課上老師正給我們講得起勁,可我班的'史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè),被老師發(fā)現了。
老師很?chē)绤柕馗麄冋f(shuō):“你們忙著(zhù)要做作業(yè),那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒(méi)想到,他們果真拿著(zhù)本子和筆走出了教室。
老師嘆了口氣說(shuō):“我只是生氣隨口這么一說(shuō),他倆倒當真了!”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個(gè)遍,連他們的影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù),原來(lái)他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢,真是傻得可愛(ài)!
我喜歡我們的班級,在這里,我們每天都感到快樂(lè )和充實(shí)。
校園趣事作文13
《校園趣事》六年的校園生活匆匆而過(guò),那些校園往事已成為回憶,像一幅幅美麗的.圖片在腦海里穿梭而過(guò),一幅幅圖畫(huà)里有喜有悲、有笑有淚……今天發(fā)生的一件事是我在校園里最有意義的事。今天學(xué)校搞了一個(gè)為順德教育基金的募捐活動(dòng),何老師叫了我們班六個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙,我是主動(dòng)早請參加的,我覺(jué)得很有意義。我們把主攤位設在了市場(chǎng)的河旁邊,然后就分配工作:我和左艷容、曾麟惠一組;何潔雯和何寶盈一組;鄧清文和鄧清元組負責在主攤位(簡(jiǎn)稱(chēng)總部),其他兩組負責在其它地方。我們來(lái)到賣(mài)菜的門(mén)口,左艷容拿著(zhù)箱子,曾麟惠負貼。
校園趣事作文14
你知道我們在校園中怎樣生活嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢!
在排隊的時(shí)候,想不被王老師罵的話(huà),就要好好排隊,如果不好好排隊的話(huà),王老師就會(huì )發(fā)火的。
洗澡的時(shí)候,可千萬(wàn)別把水灑到陽(yáng)臺上,因為地球上的水本來(lái)就很少,所以我們要好好用水。如果你不小心把水灑到陽(yáng)臺上了,要及時(shí)把陽(yáng)臺的水掃干凈,不然曾老師會(huì )氣的嘩嘩大叫。
在玩的時(shí)候,不要把別人給弄傷,如果把別人弄得很?chē)乐氐脑?huà),要賠錢(qián)等等……她媽媽發(fā)現的話(huà)會(huì )非常傷心的`。
做作業(yè)的時(shí)候,也不要抄別人的作業(yè),如果老師在改作業(yè)的時(shí)候發(fā)現你和她的作業(yè)一模一樣的話(huà),老師一定會(huì )叫你們倆來(lái)聊一聊作業(yè)的事情的。
你看,在校園里生活,是不是很有趣?
校園趣事作文15
星期四中午,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
我一走進(jìn)校園,只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡,各個(gè)班級都擺出了琳瑯滿(mǎn)目的物品,讓同學(xué)們前來(lái)挑 選,“售貨員”們的吆喝聲和同學(xué)們的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏,我也走到我們班的攤位上和其它幾位同學(xué)一起大聲的吆喝起來(lái),許多同學(xué)被我們的吆喝聲紛紛吸引了過(guò)來(lái)。有的買(mǎi)小扇子,有的.買(mǎi)書(shū),還有的買(mǎi)壽司、蛋糕……不一會(huì )兒,所有的東西都被我們賣(mài)完了。老師統計了一下,我們班一共賣(mài)了一千二百多塊錢(qián)。這時(shí),我們的臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。
愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結束了,“幫助別人,快樂(lè )自己”。雖然我們賣(mài)的錢(qián)不多,但是,我們希望能給大哥哥帶來(lái)幫助。希望大哥哥能快點(diǎn)好起來(lái),重返校園。
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