【精】校園趣事作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的校園趣事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園趣事作文1
在我們學(xué)校每天都會(huì )發(fā)生一些有趣的事。
有一天，我們上體育課時(shí)，老師讓我們學(xué)習前滾翻，當老師宣布這件事時(shí)，我心想：哎呀！死定了！就我這身肉，要能來(lái)個(gè)前滾翻一定被人笑話(huà)死！看來(lái)我多年樹(shù)立的口碑就要毀于一旦了！
當我看見(jiàn)前面先做的那些同學(xué)有的翻偏了，有的根本翻不過(guò)去，我的心里立馬就輕松了許多：原來(lái)還有這么多同學(xué)不會(huì )翻呢。于是，我就勇敢的向前走去。我按照老師的要求：低頭、抬起臀部，一用力，讓我難為情的事情發(fā)生了：原來(lái)，由于我用力過(guò)猛，翻離了棉墊，然后像個(gè)大肉球一樣滾出好遠，“咚”的一聲，腦袋撞到旁邊的樹(shù)上。頓時(shí)，我眼冒金星，捂著(zhù)腦袋“哎呦、哎呦……”的叫個(gè)不停，逗得老師和同學(xué)哈哈大笑。
從此，我再也不前滾翻了！
校園趣事作文2
在我們的學(xué)習生活中，為我帶來(lái)對多快樂(lè )的應該就是我們校園的趣事，雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但是依舊在我們的腦海，時(shí)刻的在腦海中閃現。
我還記得有一次，我們在辦板報的時(shí)候發(fā)生的一則事情。
那時(shí)，我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們
我們一聽(tīng)她唱到這里，便都不能開(kāi)懷大笑，也明白了她的用意，忙說(shuō)：“好了，好了，我們明白了!”
她聽(tīng)完后，頻頻一笑，又說(shuō)到：“小妹的‘京劇’到此結束，說(shuō)完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速”飛“走。
頓時(shí)，“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂(lè )乎，因為她們被王薇的精神所感動(dòng)而十分震撼。
這就是我校園的趣事，雖然經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，會(huì )離我們越來(lái)越遙遠，但是這些趣事，卻會(huì )一直的停留在腦海，歷久彌香。
校園趣事作文3
這一周是我們班當值日生了，我們當值日生的同學(xué)都特別興奮。
值日那天，我早早來(lái)到學(xué)校，以為我是最早到學(xué)校的值日生，想不到張玲瓏比我來(lái)得更早，我來(lái)得時(shí)候，張玲瓏已經(jīng)在“站崗”了，我也趕緊去放好書(shū)包去檢查，我跑到我要檢查的班級，非常細心地檢查著(zhù)每一個(gè)角落，生怕遺漏一片紙屑，檢查完教室，我又檢查了場(chǎng)地，場(chǎng)地也非常干凈了，我才回到教室讀書(shū)。我們值日生做廣播體操、眼操都要檢查的，中午下午也要檢查衛生，搞得我每天都很晚回家。
這一周過(guò)去了，我也不用當值日生了，這一周下來(lái)，我非常累，但我覺(jué)得我所做的都是值得的，有了我們的監督，每個(gè)班級都變得非常干凈、整潔、明亮，那些許多破壞花、草、樹(shù)、木的同學(xué)們也少很多。校園有了我們，變得更美麗，到下一次我值日的時(shí)候，我一定要做的更好。
校園趣事作文4
我們的校園特別漂亮，院子周?chē)N滿(mǎn)了各種我叫不出名字的樹(shù)，有的還開(kāi)滿(mǎn)了粉嘟嘟的花，真是好看極！還有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)。每年到了采摘節同學(xué)們都會(huì )品嘗到好吃的石榴和香甜的大紅棗兒，做為油田一小的學(xué)生真感覺(jué)到幸福和自豪！
有一天，下課了，我正在院子里玩，突然，看到一位不知道是哪個(gè)班級的同學(xué)，踮著(zhù)腳尖伸手正準備摘柿子，我剛想上前制止他，走過(guò)來(lái)一位高年級的大哥哥對他說(shuō)：“這樹(shù)上剛打了農藥，你看看�！闭f(shuō)著(zhù)，還扒著(zhù)樹(shù)枝讓他看�！吧�？”看他驚訝的樣子，好像是有些不相信，但又找不到不相信理由，大哥哥趁機趕緊去洗手，他確信真是打了農藥，呆呆的站在那里不敢動(dòng)了。
我捂著(zhù)嘴偷偷的笑，這家伙，受到教訓了吧！哈哈！顯然那位大哥哥是為了不讓他隨便摘果實(shí)才這么說(shuō)的，這是學(xué)校的，是大家的，我們要保護學(xué)校的一草一木，不能私自采摘！
校園趣事作文5
在我五彩斑斕的校園生活中，總會(huì )發(fā)生一些有趣的事情，其中，有一件十分有趣的事，讓我記憶猶新。
那是一節體育課，我們跑完五圈后，體育老師掃視一圈，說(shuō)：“你們現在自由活動(dòng)吧�！贝蠹覛g呼一聲，就各玩各的去了。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起討論要玩什么。這時(shí)，有同學(xué)提議：“我們玩＇蒙眼抓人＇吧！”大家紛紛同意了，游戲開(kāi)始。
我們找來(lái)一條紅領(lǐng)巾，綁在“抓人者”黃同學(xué)的眼睛上。開(kāi)始抓人了！我在黃同學(xué)周?chē)軄?lái)跑去，故意發(fā)出聲音吸引黃同學(xué)的注意，當她轉過(guò)身來(lái)又悄悄跑開(kāi)，樂(lè )此不疲。我們四處躲著(zhù)，有些害怕，又有些興奮，一直去這樣吸引著(zhù)黃同學(xué)的注意。黃同學(xué)“聽(tīng)聲辨位”到處摸著(zhù)，卻一直沒(méi)抓到人，正有些懊惱。這時(shí)，有另一個(gè)班的同學(xué)不知道我們在玩什么，大大方方地走過(guò)，黃同學(xué)聽(tīng)到了聲音，趕忙一把抱住了那個(gè)同學(xué)，開(kāi)心地叫到：“我抓到人啦！”我們都大笑起來(lái)。黃同學(xué)有點(diǎn)奇怪，拿掉紅領(lǐng)巾，發(fā)現自己抱錯了人，猛然松開(kāi)那個(gè)同學(xué)，臉上紅一陣白一陣，表情十分尷尬。這時(shí)我笑倒在地上，笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這件事雖然就這樣過(guò)去了，有趣的記憶卻永遠的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀！
校園趣事作文6
每個(gè)人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水，在陽(yáng)光的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，令人難以忘卻。至今，我手上依然握著(zhù)那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。
在學(xué)校正中央的地勢非常低，一到下雨天，就會(huì )出現許多小水洼，此時(shí)便有一些小青蛙在跳動(dòng)，這讓我我總是想去逮一兩只可愛(ài)的小青蛙來(lái)玩耍。
有一天，大課間被取消，我聽(tīng)到這個(gè)消息高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調皮的小青蛙在我面前跳來(lái)跳去，我便躡手躡腳的走過(guò)去，突然間雙手猛地伸了出去，想抓住青蛙�？墒切∏嗤軝C靈的一躲閃，巧妙的躲開(kāi)了我的“攻擊”，反倒使我摔了個(gè)嘴啃泥，這真是太尷尬了，幸好沒(méi)人看到，否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。
我為了抓到小青蛙，使出了渾身解數。我悄悄靠近一只小青蛙，盡量不發(fā)出聲音，趁其不備猛地一撲。就這樣，一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。
但是當我抓住小青蛙之后，我想起了青蛙捕捉害蟲(chóng)能手，是我們人類(lèi)的好朋友，便戀戀不舍的把它送回了“天然養殖場(chǎng)”。
校園趣事作文7
去年隆冬，我們在上體育課的時(shí)候天空突然下起了白雪。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，做各種小動(dòng)物。如兔子、老鼠
而我參加的是打雪仗，是兩隊的。男的一隊，女的一隊。雙方都有一個(gè)做雪球的人，我方拿起雪球用力地扔去，我擊中了他們那個(gè)做雪球的人。對方惱火了，拿起雪球像火箭似的`扔來(lái)，他們居然扔到我的好朋友了，我說(shuō)：我們?yōu)槲业暮门笥褕蟪鹆宋覀兡闷鹧┣�。嗖！嗖！嗖！的扔了過(guò)去，正好全都擊中打我好朋友的那個(gè)人，我們開(kāi)心極了。正在這時(shí)候從對面飛來(lái)一個(gè)雪球，正好飛到我的旁邊的那位戰友口中。過(guò)了一會(huì )兒他對我們說(shuō)：叫幾個(gè)弟兄爬過(guò)去隱蔽在草叢中拿起雪球。然后我一喊令就包抄她們。兄弟們連聲說(shuō)道好，我們叫了十個(gè)兄弟隱蔽在草叢中，我們大喊一聲：兄弟們沖��！我們拿起雪球扔了過(guò)去，躲在草叢中的兄弟像猛虎似的把她們包抄了，她們不得不投降。
今天我們真快樂(lè )��！
校園趣事作文8
上學(xué)這一段時(shí)間來(lái)，校園里發(fā)生了許多有趣的事，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多已經(jīng)忘記，但有一件事讓我記憶深刻。
那是剛上一年級時(shí)，第二節下課后，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上去做廣 體操，同學(xué)做的是千姿百態(tài)一點(diǎn)也不整齊，東張西望，看的同學(xué)們自己都想笑。
第二次再做廣播體操的是時(shí)，老師讓我們看著(zhù)呢高年級的同學(xué)做，只見(jiàn)高年級的同學(xué)迅速站好隊，橫看齊，豎看齊，真棒。廣播操的音樂(lè )響了，他們一節一節地做著(zhù)，身臂齊，弓步齊，就像一個(gè)人在做似的，沒(méi)有一個(gè)人做錯的。難做的跳躍，仍然做得齊，非常好看。他們踏步，擺臂都很用勁，動(dòng)作敏捷整齊，沒(méi)有一個(gè)搖頭晃腦，也沒(méi)有一個(gè)東張西望的。
我和同學(xué)們，也學(xué)著(zhù)高年級同學(xué)的樣子做了起來(lái)，做的比以前好多了，我邊做邊想：我什么時(shí)候才能和他們做的一樣好��！
隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了做廣播體操，但看到一年級的小同學(xué)做廣播體操時(shí)，不由得想起自己上一年級時(shí)做體操的樣子。
校園生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )和歡笑，我喜歡這美好的校園生活。
校園趣事作文9
“天吶！送個(gè)作業(yè)也能鬧出笑話(huà)！我也是服了！”
做一名為學(xué)習拼搏、一天還要跑三四趟老師辦公室的班干部，心是真的累��！坐在座位上，把上完課的書(shū)本裝回去，又把下節課的書(shū)本拿出來(lái)，剛想喝口水，水杯的蓋子還沒(méi)有打開(kāi)，老師又說(shuō)“快過(guò)來(lái)把本子發(fā)了”。我又要離開(kāi)還沒(méi)有做熱的椅子了。
有一次，老師讓我們幾個(gè)一起去她辦公室，拿回作業(yè)來(lái)發(fā)。我跟著(zhù)他們走到辦公室，拿了作業(yè)本準備回班�？墒且驗橐徽齑蠖鄶刀荚谖堇�，腦子有點(diǎn)暈，再加上樓道里也有些暗，使我走錯了班級。一腳邁進(jìn)教室，眼前全是陌生人，有的同學(xué)呆呆地看著(zhù)我，有的在下面竊竊私語(yǔ)，有的已經(jīng)在大笑。我一下就愣住了，臉僵硬了，手摸著(zhù)衣邊，腳好像有千斤重，不知道是動(dòng)還是不動(dòng)，更不知是進(jìn)還是出。等我回味過(guò)來(lái)，趕緊說(shuō)了一句：“對不起，走錯班級了！”這才像只小老鼠一樣跑出了班級。
回到走廊，跟我一起走的同學(xué)樂(lè )出了大板牙，像一只大兔子一樣，然后又拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)還沒(méi)有走錯的時(shí)候呢？”我微微地漲紅了臉，撅起嘴，心里還在為剛才的事尷尬。
回到班級坐在椅子上，想著(zhù)想著(zhù)，自己都樂(lè )了……
校園趣事作文10
這天，我走進(jìn)教室，馬上就看見(jiàn)一個(gè)白色人影從窗外一閃而過(guò)，我感到害怕，因為平時(shí)我是全班最后到教室的人，但這時(shí)同學(xué)們根本還沒(méi)來(lái)！
一陣凄厲的哭號從教室的一角傳來(lái)，我嚇得打了幾個(gè)冷顫。突然，有人從背后拍了我一下，但我回頭一看，居然沒(méi)有人！我嚇得魂飛魄散，跑到走廊上想求救，但今天是星期六，除了我們班偶爾會(huì )來(lái)小聚一下之外，根本沒(méi)有人會(huì )來(lái)！
我想跑回家，但校門(mén)上鎖了，我根本無(wú)處可逃！又有個(gè)人影從我的眼角余光閃過(guò)，還打了我一下，但我四處張望后，還是沒(méi)有看到人！“��！救命呀！見(jiàn)鬼了！”我不禁用顫抖的嗓音叫到。
“愚人節快樂(lè )！生日快樂(lè )！”熟悉的嗓音從學(xué)校的另一邊傳來(lái)，同學(xué)們也都陸陸續續出現在我的眼前，我這才恍然大悟，原來(lái)同學(xué)們是要幫我慶祝我在愚人節當天的生日�！斑�喜歡這個(gè)生日驚喜嗎？”朋友們問(wèn)。
“我非常喜歡，可是以后不要這么可怕，好嗎？”然后我們相視而笑，笑聲傳遍了整個(gè)校園。作文
校園趣事作文11
校園里有很多有趣的事，就如滿(mǎn)天星星那么多，數也數不盡。在其中有一件事情像天空亮度高的那一顆星一樣，常常想到就令我贊嘆不已。
還記得有一次：在三年級時(shí)，一個(gè)三年（5）班的女生拿著(zhù)電子班牌，走入了我們班。走入班后，把電子班牌放到演講臺桌子。隨后向我走過(guò)來(lái)，來(lái)到我周?chē)纱笱垠@訝地望著(zhù)我講：“你怎么闖班？還坐著(zhù)我的位置上？”我一臉可憐地對他說(shuō)：“這兒是三年（6）班，你才闖班了！”那女生說(shuō)：“怎么可能，這一位置我還坐了好長(cháng)時(shí)間了！”這時(shí)候有很多同學(xué)們搗亂！有的說(shuō)要告知組長(cháng)，有的說(shuō)要告教師，也有的說(shuō)要告校領(lǐng)導。班里亂變成一鍋粥！這時(shí)候，那女生灰頭土臉，拿著(zhù)電子班牌就跑了。全班學(xué)生開(kāi)懷大笑！
就是我的校園趣事。
校園趣事作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，體育課，我們正在老師的指點(diǎn)下打籃球，隔壁場(chǎng)地的隴西小學(xué)的同學(xué)們發(fā)現了，便提出和我們打一場(chǎng)友誼賽。
剛開(kāi)始，我們打的很艱苦，比分一直被隴西隊緊緊壓住，他們身體強壯，個(gè)子也比我們高,球一到他們的前場(chǎng)，就莫名奇妙的“丟”了，但是我們并沒(méi)有氣餒，頑強地和對手“廝殺”，但是很奇怪，每當比分快要平的時(shí)候，我們就仿佛不會(huì )打球了，比分又被他們落下許多。利用中場(chǎng)休息的時(shí)間，體育老師對我們說(shuō)：“上半場(chǎng)你們都被對手嚇住了，別看他們個(gè)子大，身體壯。但是沒(méi)有你們靈活，配合也沒(méi)有你們默契，下半場(chǎng)拿出你們的勇氣，狹路相逢勇者勝�！苯�(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，下半場(chǎng)，我們隊個(gè)個(gè)象個(gè)小老虎似地，拼搶有了，配合也打出來(lái)了，比分也一點(diǎn)點(diǎn)地追上去了，離下課還有一分鐘，我們打成了平手。這時(shí)，球被我們隊奪得，只見(jiàn)我們隊的宋子明一個(gè)健步、投籃，球嗖的一聲，正中籃心，我們隊贏(yíng)了，隊員們相互擁抱，大聲地喊叫著(zhù)，興奮極了，下課的鈴聲也同時(shí)響了，鈴聲仿佛像一首樂(lè )曲，宣告著(zhù)我們的勝利。
校園趣事作文13
最近，在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，整天陽(yáng)光明媚，我們的心情自然也是不錯的！這天，我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話(huà)！當時(shí)，我們正在上英語(yǔ)興趣小組，老師讓我們把第七課的單詞背下來(lái)，說(shuō)完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來(lái)了精神，說(shuō)：“我昨天看了一個(gè)王老吉的廣告詞，經(jīng)過(guò)我的精心設計把它編成了一段歌曲，現在為大家表演一下�！闭f(shuō)完，規規矩矩地走到講臺上，向我們鞠了一躬，“one、two、three，go！……”只見(jiàn)他閉著(zhù)眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著(zhù)一把吉他，在不停的彈著(zhù)。這時(shí)，我們不約而同的笑了起來(lái)，原來(lái)，在他喊道“two”的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)看到喬子信的樣子笑了起來(lái)，可是喬子信還不知道老師來(lái)了，繼續更盡情的表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結束后，通過(guò)我往門(mén)那里指才看到了老師，用手指著(zhù)下巴磕說(shuō)：“啊，老師那個(gè)……”一邊說(shuō)一邊做出奇怪的表情。老師笑著(zhù)說(shuō)：“小喬，你要是學(xué)習也這么用心，考試一定能的一百分！”
讓你看到這樣的情景，你不會(huì )被小喬的樣子逗笑嗎？
校園趣事作文14
每每聽(tīng)到笑聲，我總想起校園的那件趣事。
那天，我一起床，就趕緊穿好衣服，因為我知道今天是愚人節，昨晚我已經(jīng)想好“捉弄”同學(xué)的計劃了。
我迫不及待地回到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們都在奸笑著(zhù)，看來(lái)他們也想好如何“捉弄”同學(xué)。在路上，我看見(jiàn)了我的同桌，就想，嘿！看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時(shí)，突然同桌迎面而來(lái)，十分緊張地說(shuō)：“小超，小心，你的腳下有塊石頭，快閃開(kāi)！”我猛地一個(gè)飛身，往前一跳，還在慶幸自己躲過(guò)石頭時(shí)，居然聽(tīng)到了同桌在吱吱的笑聲�！靶〕�，愚人節快樂(lè )！”我恍然大悟，猛拍一下腦袋，對呀，今天是愚人節，可惡，我中計了。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們都不知哪來(lái)的默契，老師一進(jìn)來(lái)，我們都說(shuō)：“老師，這節不是你上的，數學(xué)老師說(shuō)了，這一節他上，你們不說(shuō)好了嗎？”老師不知所措，只好說(shuō)：“那你們坐好，等數學(xué)老師來(lái)……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們就異口同聲地說(shuō)“老師，祝您愚人節快樂(lè )！”霎時(shí)間，教室里響起了歡樂(lè )的笑聲。
學(xué)校給我們帶來(lái)的不只是知識，更多的是快樂(lè )！讓我們在歡聲笑語(yǔ)茁壯成長(cháng)！
校園趣事作文15
第一次上數學(xué)課，老師的自我介紹，是我聽(tīng)過(guò)的最直白的了。蔡老師挺胖，表情極其嚴肅，不愧是政教處的，打人也是一流的，別的老師用棍子打，只會(huì )留一道紅，而他用的是寬約5cm的鐵板，打下去，整個(gè)手都是紅的那個(gè)兄弟，惹誰(shuí)不好偏偏惹小蔡，(“我叫蔡康明，健康又聰明�！币簧险n老師就這么說(shuō)，真是個(gè)好記的名字，這是在開(kāi)學(xué)初第一次笑。吃完，早點(diǎn)進(jìn)來(lái)
英語(yǔ)老師告訴我們午休要考試，并提醒：“吃完，早點(diǎn)進(jìn)來(lái)�！闭l(shuí)知些同學(xué)聽(tīng)成“吃完早點(diǎn)，進(jìn)來(lái)�！边�理直氣壯(地)糾正：“是吃午餐，不是吃早點(diǎn)!”哄堂大笑。
蘋(píng)果+梨子=?
數學(xué)課上，教到同類(lèi)項時(shí)，老師問(wèn)了一句很無(wú)聊的話(huà)：“蘋(píng)果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那蘋(píng)果加梨子等于什么?”“水果”大家異口同聲說(shuō)。
雞翅用來(lái)干什么?
生物課上，教到“組織”，書(shū)上讓我們雞翅有哪些組織，老師問(wèn)：“雞翅是用來(lái)干什么的?”有一大半的同學(xué)回答：“吃的�！敝挥猩贁低瑢W(xué)像我這樣回答“飛的�！�
初中的生活充實(shí)著(zhù)我，讓我的每一天都過(guò)有滋有味。
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