班級趣事作文七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的班級趣事作文7篇，希望對大家有所幫助。
班級趣事作文 篇1
“丁零零，丁零零”，上課鈴聲從我耳邊響起，像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來(lái)，靜悄悄地等待著(zhù)平教師的到來(lái)。
可沒(méi)過(guò)多久，安靜的教室忽然又變得熱鬧起來(lái)，“嘻嘻哈哈”，整個(gè)教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步，就“撲通”一下摔在了地上，圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒，我們似乎能看見(jiàn)他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著(zhù)。只見(jiàn)他艱辛地爬起來(lái)，身上好像負著(zhù)千斤重擔似的，慢吞吞地移到座位上，細心翼翼地坐到了位子上，假裝捋了捋自我的胡子，老謀深算地說(shuō)：“根據我多年行走江湖的經(jīng)驗，這一次小小的摔跤，只可是是小菜一碟罷了，根本就不足為談�！甭�(tīng)了他這一番話(huà)，我們全班同學(xué)上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。談天熙撐不住，捂著(zhù)肚子笑了起來(lái)，手不停地拍著(zhù)桌子；華欣怡笑岔了氣，喊了一聲“哎呦”；我笑得用手指著(zhù)華曉孝，只說(shuō)不出話(huà)來(lái)。同學(xué)們無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂著(zhù)嘴巴笑的，每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著(zhù)開(kāi)心的表情。
平教師來(lái)到了教室，所有的笑聲都轉化成嚴肅的表情。
班級趣事作文 篇2
星期三的語(yǔ)文課上，李老師讓我們說(shuō)一些把字句和被子句，同學(xué)們積極舉手發(fā)言。當王＊＊同學(xué)回答時(shí)，他說(shuō)：“我把文具盒洗干凈了”，“我被文具盒洗干凈了”。大家聽(tīng)了以后大笑起來(lái)，李老師糾正說(shuō)“應該是文具盒被我洗干凈了”。
體育課上，體育老師終于把最后一節操教給我們了，然后我們就開(kāi)始復習全部八節廣播體操。練操的時(shí)候，我們班有幾個(gè)男同學(xué)故意作出夸張地動(dòng)作和表情，有點(diǎn)像調皮的猴子，大家看到了都笑地直不起腰了！
班級趣事作文 篇3
我們班級就像一個(gè)動(dòng)物園一樣，里面有美國的猴子（支一帆）﹑波絲貓（郭思聰）﹑唐老鴉（唐悅瑩）﹑黃魚(yú)（黃雨珂）﹑海龜（祁海濤）……
每一個(gè)人都有不同的克星，不同的冤家。
下課
“支一帆，你給我過(guò)來(lái)！”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏，可還是被唐悅瑩找到了�！昂镒�！你死定了！”��！可憐的支一帆啊，鬼哭狼嚎又開(kāi)始了。
上課
如果說(shuō)下課支一帆是幸運的，因為只有十分鐘，那上課，支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉！唐悅瑩的掐大腿功又要開(kāi)始了。支一帆疼痛難忍，可上課他不敢叫出來(lái)，支一帆強忍著(zhù)，唐悅瑩終于放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。
放學(xué)
馬上就要放學(xué)了，他們的最后一戰就要開(kāi)始了�！爸б环�，你在干什么！”“沒(méi)……沒(méi)有干……干什么�！薄罢f(shuō)不說(shuō)？如果你不說(shuō)的話(huà)，那你今天就慘了！”
��！支一帆，可憐��！快放學(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉！猴子命苦��！
這只不過(guò)是班級趣事中的一小段內容，還有許多冤家，比如說(shuō)：陳愷怡——陳必導，支一帆——唐悅瑩﹑楊珂沁﹑屠樂(lè )怡﹑周卓萍，唐悅瑩——王均杰，李路正——金夢(mèng)嬌……就因為有了這些冤家，我們班才樂(lè )趣不斷！
班級趣事作文 篇4
夏天是一個(gè)絢麗多彩、充滿(mǎn)生機的.季節，它好像一盒五彩斑讕的顏料，把大自然打扮得那樣美麗、可愛(ài)。
這是一個(gè)悠閑愜意的下午，天空中幾朵懶散的白云正悠閑地飄來(lái)飄去，太陽(yáng)害羞地捂住臉躲在了白云的身后，小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……同學(xué)們像風(fēng)一般抓起書(shū)包，又像受驚的野馬直奔出教室，而我和我的小伙伴們邁著(zhù)輕快的步伐竊竊私語(yǔ)，笑聲不斷，當我們快走到校門(mén)口時(shí)，正巧遇見(jiàn)了班主任邢老師。
她，光潔白皙的臉龐，濃密的眉，高挺的鼻，烏黑深邃的眼眸里放出智慧的光芒，仿佛能猜透我們每個(gè)人的心理。我們開(kāi)始張皇失措。我的右腳、左腳不知道往哪邊走才好，瞬間并攏吸了口氣躲在了小王的身后，小高此時(shí)也不停在我身后到處亂跑，左也不是右也不是，正在我們像縮頭烏龜一樣時(shí)，老師微笑地對我們說(shuō)：“隱形，隱形，趕緊隱形！不要被我發(fā)現，放學(xué)了，散步呢，走快點(diǎn)�！蔽覀冃⌒囊硪淼靥痤^，只見(jiàn)老師的眼睛像媽媽的眼睛，眼里充滿(mǎn)了對我們的關(guān)心與慈愛(ài)。小王忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我和小高耳赤臉紅，低頭對目，莞爾一笑。當我們定睛一看，老師已邁著(zhù)輕快的腳步遠去，似乎不想打擾我們的“尷尬”。我們仨頓時(shí)放聲大笑，太陽(yáng)也悄悄地探出頭想知道我們在樂(lè )呵些什么，就這樣我們伴著(zhù)銀鈴般的笑聲走出了校園。
班級趣事作文 篇5
今天我們班里發(fā)生了一件趣事，我們捧腹大笑，笑得我們肚子疼，頭也差點(diǎn)抬不起來(lái)了。
事情要從我們聽(tīng)寫(xiě)校對開(kāi)始，林老師正在叫我們傳聽(tīng)寫(xiě)本時(shí)，一位同學(xué)突然指著(zhù)電腦黑板笑了起來(lái)，那聲音“震耳欲聾”，嚇得我們全班都“跳了起來(lái)”。
我們順著(zhù)那位同學(xué)指著(zhù)的方向望去，發(fā)現了一位“大畫(huà)家”正在“畫(huà)畫(huà)”�！皳溥�，哈哈哈哈！”震耳欲聾的聲音真的來(lái)了，原來(lái)是一只蒼蠅正在電腦黑板上走來(lái)走去。這時(shí)老師還沒(méi)有關(guān)閉寫(xiě)字筆功能，于是蒼蠅便開(kāi)始了“畫(huà)畫(huà)”。它發(fā)現這么多人指著(zhù)、看著(zhù)它，就更加“得意忘形”地畫(huà)了起來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，竟然走到了黑板最下面�！芭�！啪！”蒼蠅“大畫(huà)家”搖身一變，變成了“電腦專(zhuān)家”，它熟練地打開(kāi)了一個(gè)個(gè)軟件，最后差點(diǎn)把電腦關(guān)機掉！哈哈哈，笑死我啦！
與其說(shuō)它是一只搞笑的蒼蠅，還不如說(shuō)是只“天才蒼蠅”呢！
班級趣事作文 篇6
我的班級嘛，有趣的事有很多，現在請聽(tīng)我一一道來(lái)……
No.1笑星
班里有個(gè)笑星，其名曰XRY,他身體高大，四肢發(fā)達……吧，當然了，智商還是有的，他的面部表情很單一，那就是他獨有的——傻笑!比如老師提問(wèn)，他“嘿嘿”，同學(xué)談話(huà)，他“嘿嘿”，于是在五班的教室里，便常能聽(tīng)到“嘿嘿嘿……”此外，XRY的英語(yǔ)發(fā)音也相當的“標準”，所以每次英語(yǔ)課他發(fā)言時(shí)，同學(xué)們總是相當興奮，當然了，他回答問(wèn)題的內容也相當有趣，一次講題，輪到他時(shí)正好是個(gè)將字母代表的句子填入相應位置，第一個(gè)應該填“J”,可誰(shuí)知當一陣咣咣的椅子響后，XRY站起來(lái)，對老師說(shuō)：“老師，我忘了這個(gè)字母怎么讀了!”一陣短暫的安靜之后，全班爆笑!老師無(wú)語(yǔ)……
最近，老師在講一個(gè)語(yǔ)法問(wèn)題，當她指著(zhù)書(shū)問(wèn)我們：“為什么這樣寫(xiě)呢?是不是書(shū)上印錯了呢?”邢同志立刻說(shuō)不是!老師叫他起來(lái)，滿(mǎn)懷希望地問(wèn)他為什么，可誰(shuí)知他思考良久，最后說(shuō)：“不知道”老師無(wú)語(yǔ)……
No.2花旦
在我們五班，男女生的數量本應是相等的，可是為什么本班都稱(chēng)男生比女生少半人呢?
原來(lái)，吾班有一“花旦”人稱(chēng)WXP,當他把小臉兒一收，小嘴一笑，小小眼兒一瞇，口中再來(lái)個(gè)又高又細的聲音，簡(jiǎn)直就與梅蘭芳的翻版一樣呀!此外，他道歉的姿態(tài)也很讓人無(wú)語(yǔ)：兩手疊起，放在小腹，腳站“侗字步，微彎腰但頭仍向對方，用尖音說(shuō)“I'msorry”不管是誰(shuí)，只要看到他的此樣，一定是無(wú)語(yǔ)加無(wú)語(yǔ)……
No.3園丁阿師
我們的阿師是個(gè)幽默但不失威嚴的美女，她有時(shí)幽默但又有點(diǎn)弱弱的自戀，比如，一次講課時(shí)她忽然說(shuō)：“我發(fā)現學(xué)數學(xué)的，像我，是很聰明滴!”……
這就是我的班級，一個(gè)幽默的地方!我喜歡的班級!
班級趣事作文 篇7
一節科學(xué)課，我拍坐在我前面的酒衷豪，說(shuō)了一會(huì )兒小話(huà)，不料，科學(xué)老師像火箭一樣“發(fā)射”過(guò)來(lái)：“誰(shuí)先找誰(shuí)說(shuō)的？”我心里很害怕，想想本來(lái)就是我給他說(shuō)話(huà)的嘛，還是爭取坦白從寬的好，所以我就用極小的聲音，怯怯地對老師說(shuō)：“對不起，我不應該和酒衷豪說(shuō)話(huà)�！�
他呢一聽(tīng)，理所當然地、理直氣壯地大聲辯解：“老師！是她先給我說(shuō)話(huà)的！”誰(shuí)知，出乎意料的結果出現了，老師一邊摸著(zhù)我的頭一邊安慰我說(shuō)：“乖乖，你別害怕，我知道一定是他先給你說(shuō)話(huà)的！”結果，這個(gè)比竇娥還冤的酒衷豪被罰站到了我們教室后面黑板前的“風(fēng)水寶地”去了，好險呢！
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