班級趣事的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的班級趣事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級趣事的作文1
要說(shuō)我們初一五班，雖說(shuō)是重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班，可是我們班的氣氛卻是少有的輕松和愉快!
下面，讓我來(lái)介紹幾位極不尋常的“大俠”，總稱(chēng)“最之俠”。
最搞笑之大俠來(lái)飛磊
他可是我們班有名的“星仔”，有時(shí)他還有意無(wú)意的“哈哈”大笑。只見(jiàn)他雙手叉腰，頭往上仰，突然，他猛地往后跳退一步，滿(mǎn)眼深情得對你大喊：“你有病!”，然后闊步走去，只留下呆若木雞的你。哎，不知有多少人被他“殘害”。這還只是他搞笑的一部分，記得有一次，不知是那位同學(xué)告訴他：喂!老師叫你去辦公室。完了，他的致命傷就是老師，本來(lái)就怕老師的他一聽(tīng)老師要找他，嚇得直接坐到了地上。他慢慢的爬起來(lái)，臉部及其扭曲的帶著(zhù)哭腔問(wèn)：“大哥，你說(shuō)真地?俺的命可就在你手上哩!”看著(zhù)他那可憐樣，同學(xué)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)，半帶微笑地說(shuō)：“哪有，騙你的啦!”“呵呵o(∩∩)o……也是，我就說(shuō)嘛，老師是不會(huì )找我的嗎。呵呵……”他還是笑著(zhù)，可是他笑得卻那樣不自然，那樣尷尬。我們還得多感謝“星爺”，感謝他送給我們這樣搞笑、不得不愛(ài)的“小星仔”。
最會(huì )省錢(qián)之女俠張遠嬌
都說(shuō)我們女生最會(huì )過(guò)日子，那是，像我們“張大俠”，因為這幾天的物價(jià)不停的上漲，本來(lái)就寥寥無(wú)際的零花錢(qián)更是節儉的厲害!
牛肉干是他的最?lèi)?ài)，每天她都要帶些來(lái)和我們一起分享。這樣，日久天長(cháng)，我們逐漸也變成了牛肉干的“超級粉絲”，可由于牛肉的身價(jià)在慢慢的上升，我們也就不得不拋棄了它�？缮�?lèi)?ài)牛肉的她卻對著(zhù)我們堅定的說(shuō)：“為了牛肉，我……我……我我我拼了!我決定，我以后早餐……不吃!晚餐……不吃!支持可愛(ài)的牛肉干!”第二天，我們就看見(jiàn)餓得兩眼冒金星的嬌嬌，把牛肉一條一條得撕著(zhù)，似乎自言自語(yǔ)的說(shuō)：“可愛(ài)的牛肉，對不起，你的身價(jià)實(shí)在是太高了，一斤都要三十塊，我真的買(mǎi)不起你了，這個(gè)是我們最后的晚餐，再見(jiàn)!!”
哎……可真是何必?不過(guò)他也真受委屈了，誰(shuí)讓他愛(ài)上了牛肉呢!現在她還在繼續，真不知合適他和牛肉才會(huì )無(wú)緣。
倘若我在此打住，你是否已對我們班的“最之俠”有興趣了呢?
若想聽(tīng)我再談?wù)勊麄�，下次再聊嘍!
班級趣事的作文2
班級中的事五花八門(mén)，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演著(zhù)一幕幕話(huà)劇︰
瞧，今天也不例外，男主角是下課調皮搗蛋的王勝�！岸ｂ忊彙�，討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來(lái)，同學(xué)們無(wú)奈地走進(jìn)教室，還回味著(zhù)課間十分鐘的快樂(lè )時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三……十�！痹�(huà)音剛落，門(mén)外出現了一個(gè)熟悉的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，每次數到十，陸老師總按時(shí)來(lái)到教室，“半神仙”這個(gè)稱(chēng)號果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室，掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái)，目光躲閃著(zhù)，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失去了剛才的神氣活現，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮定，但雙手卻已不聽(tīng)使喚，為之顫抖。
陸老師看在眼里，臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“王勝，站起來(lái)讀課文�！蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋�(lái)：“在法國……南部……有一個(gè)從橫交錯的小溪……”伴隨著(zhù)王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑�！芭尽币宦�，王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，陸老師拋來(lái)一句冷冰冰的話(huà)語(yǔ)：“重讀”。王勝?lài)槼隽艘簧砝浜�，真后悔昨天晚上看《易�?jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì )落得如此下場(chǎng)。結結巴巴的哼讀，換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖，伴隨著(zhù)同學(xué)的冷嘲熱諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后，王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子，線(xiàn)封破了，在女生面前，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，雙手捂住褲襠，快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛，端詳這張暢：“早上鄙人看你印堂發(fā)黑，算準你有一劫，叫你破財消災，你不聽(tīng)，現在后悔晚矣”。
唉，王勝啊，你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰士”。
班級趣事的作文3
午后的陽(yáng)光沐浴在身上總讓人覺(jué)得全身暖和。我躺在陽(yáng)臺的毛毯上，就好像躺在大草原上，來(lái)得悠閑自在。
腦海中突然閃過(guò)一幅幅令人發(fā)笑的畫(huà)面，竟禁不住咯咯大笑了起來(lái)。
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陳龍這個(gè)家伙天生就很白。周?chē)娜私?jīng)常向他討教他的美白秘籍，當我看到他那雪白公主般的皮膚，好生羨慕。但他卻總是不肯告訴我們她的美白秘籍。不說(shuō)就不說(shuō)唄，倒還總是到我們這兒來(lái)炫耀。
一到下課，他時(shí)不時(shí)就會(huì )搔弄起自己的褲腿，然后用蘿莉般的怪腔跟我們說(shuō)：“瞧！我的腿多白！”這就是他秀美腿的全過(guò)程。所以我一直覺(jué)得他是個(gè)偽娘。
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體育課上，我心情不好。周佳楠就跑來(lái)安慰我。為了逗我開(kāi)心，她站在最高一層的看臺上，然后大搖大擺走到中間。雙腳一蹬，兩腿一岔，全身上下就風(fēng)騷地搖擺起來(lái)，惹得周邊的人是哭笑不得。
接著(zhù)，她又開(kāi)始擺出“大力士”和“思想者”的動(dòng)作。她那猥瑣的表情簡(jiǎn)直太像鳳姐了，就跟韋澤楷“談情說(shuō)愛(ài)”時(shí)一樣。惹得我是快倒在地上打滾了。
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最后就說(shuō)說(shuō)人妖許炎濤的傳奇故事吧。下課鈴一響，他便用他那嫵媚的眼神，風(fēng)流的身姿征服了全班。第一次他巧妙地運用了“旺仔牛奶”，并且把兩瓶旺仔牛奶裝進(jìn)胸口的兩個(gè)衣袋中，然后穿上校服，拉上拉鏈。雙手放在牛奶的下面，走到我們身邊，身子一抖，雙手一挺，屁股一翹，再加上他那苗條的身材。真可以稱(chēng)得上是“骨感美女”了。
第二次他又用兩個(gè)紅撲撲的蘋(píng)果，惟妙惟肖地扮演出了這個(gè)角色，不負我們給予他的這個(gè)稱(chēng)號。
班級中的這些趣事，能讓你每天保持一個(gè)好心情，每天擁有一個(gè)好心情，久而久之你就會(huì )愛(ài)上豐富精彩的校園生活，愛(ài)上多滋多味的學(xué)習。這么說(shuō)來(lái)，有時(shí)我們真是得感謝一
下這些給我們帶來(lái)歡樂(lè )的怪咖們了。
班級趣事的作文4
我的班級嘛，有趣的事有很多，現在請聽(tīng)我一一道來(lái)……
No.1笑星
班里有個(gè)笑星，其名曰XRY,他身體高大，四肢發(fā)達……吧，當然了，智商還是有的，他的面部表情很單一，那就是他獨有的——傻笑!比如老師提問(wèn)，他“嘿嘿”，同學(xué)談話(huà)，他“嘿嘿”，于是在五班的教室里，便常能聽(tīng)到“嘿嘿嘿……”此外，XRY的英語(yǔ)發(fā)音也相當的“標準”，所以每次英語(yǔ)課他發(fā)言時(shí)，同學(xué)們總是相當興奮，當然了，他回答問(wèn)題的內容也相當有趣，一次講題，輪到他時(shí)正好是個(gè)將字母代表的句子填入相應位置，第一個(gè)應該填“J”,可誰(shuí)知當一陣咣咣的椅子響后，XRY站起來(lái)，對老師說(shuō)：“老師，我忘了這個(gè)字母怎么讀了!”一陣短暫的安靜之后，全班爆笑!老師無(wú)語(yǔ)……
最近，老師在講一個(gè)語(yǔ)法問(wèn)題，當她指著(zhù)書(shū)問(wèn)我們：“為什么這樣寫(xiě)呢?是不是書(shū)上印錯了呢?”邢同志立刻說(shuō)不是!老師叫他起來(lái)，滿(mǎn)懷希望地問(wèn)他為什么，可誰(shuí)知他思考良久，最后說(shuō)：“不知道”老師無(wú)語(yǔ)……
No.2花旦
在我們五班，男女生的數量本應是相等的，可是為什么本班都稱(chēng)男生比女生少半人呢?
原來(lái)，吾班有一“花旦”人稱(chēng)WXP,當他把小臉兒一收，小嘴一笑，小小眼兒一瞇，口中再來(lái)個(gè)又高又細的聲音，簡(jiǎn)直就與梅蘭芳的翻版一樣呀!此外，他道歉的姿態(tài)也很讓人無(wú)語(yǔ)：兩手疊起，放在小腹，腳站“侗字步，微彎腰但頭仍向對方，用尖音說(shuō)“I'msorry”不管是誰(shuí)，只要看到他的此樣，一定是無(wú)語(yǔ)加無(wú)語(yǔ)……
No.3園丁阿師
我們的阿師是個(gè)幽默但不失威嚴的美女，她有時(shí)幽默但又有點(diǎn)弱弱的自戀，比如，一次講課時(shí)她忽然說(shuō)：“我發(fā)現學(xué)數學(xué)的，像我，是很聰明滴!”……
這就是我的班級，一個(gè)幽默的地方!我喜歡的班級!
班級趣事的作文5
“毛巍鵬真了不起!”“毛巍鵬萬(wàn)歲!”“給毛巍鵬記一等功竺”下課鈴剛響，同學(xué)們便簇擁到毛巍鵬身邊歡呼起來(lái)。原來(lái)，他寫(xiě)了篇作文去投稿，竟在《少年兒童故事報》上發(fā)表了，還得了稿費哩!這個(gè)寫(xiě)作基礎并不太好的同學(xué)，在一個(gè)學(xué)期內就有這么優(yōu)秀的表現，教室里能不沸騰嗎?
看著(zhù)毛巍鵬“臉上開(kāi)花”的模樣，許多“饞貓”便想敲他竹杠。這個(gè)說(shuō)：“請我們吃烤餅!”那個(gè)說(shuō)：“去公園玩個(gè)痛快!”毛巍鵬直點(diǎn)頭：“行!行!”
晚上放學(xué)，我們兒個(gè)好朋友立刻提醒毛巍鵬去兌現，他卻不開(kāi)門(mén)，雙手插在褲兜里，怕錢(qián)會(huì )飛走似的。我們忍不住上前掏他的口袋，可掏來(lái)掏去，所有的口袋都底朝天了，也不見(jiàn)稿費。毛巍鵬這才神秘地一笑，說(shuō)：“對不起，稿費飛了!”說(shuō)完，轉身就跑了，“小氣鬼!”大家生氣地喊道。我也挺納悶：“平時(shí)毛巍鵬可是很大方的。這次葫蘆里賣(mài)的是什么藥?”
第二天一早，我第一個(gè)來(lái)到教室，只見(jiàn)臺上放著(zhù)一疊作文本。是新領(lǐng)來(lái)的?開(kāi)學(xué)領(lǐng)的兩套還沒(méi)用完呢里過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們陸續到了，毛巍鵬也神采飛揚地走進(jìn)教室。緊接著(zhù)，林老師滿(mǎn)臉笑容地走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們，”林老師說(shuō)，“這是毛巍鵬同學(xué)用稿費買(mǎi)的50本作文本。他說(shuō)，把這獎給作文寫(xiě)得好、學(xué)習有進(jìn)步的同學(xué)�！崩蠋煹脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，我也對著(zhù)毛巍鵬直鼓掌，把他羞得滿(mǎn)面通紅�！艾F在，我們請毛巍鵬同學(xué)發(fā)言�！闭坡曈猪懥似饋�(lái)，毛巍鵬不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)，我是受林老師的啟發(fā)才這么做的。昨天中午上學(xué)路過(guò)小店，我看見(jiàn)林老師在買(mǎi)本子，聽(tīng)店里的阿姨說(shuō)，林老師常去買(mǎi)本子。我這才知道平時(shí)老師獎給我們的本子是她用自己的錢(qián)買(mǎi)的。于是，我就用稿費買(mǎi)了這些本子。希望它能給同學(xué)們鼓勵和信心!再說(shuō)，我發(fā)表的這篇作文是林老師指導我寫(xiě)的，稿費里也有她辛勤的汗水。讓我代表大家謝謝林老師!”嘿!真沒(méi)想到，他還挺會(huì )說(shuō)的。他的話(huà)音剛落，教室里再次沸騰了。
哦，稿費飛了，飛進(jìn)了同學(xué)們的心窩。
班級趣事的作文6
在我們這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的班級中，有著(zhù)稀奇古怪的事情，有著(zhù)有趣開(kāi)心的事情，接下來(lái)，我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現一遍。
我們班的班主任很?chē)绤�，很講究證據，他時(shí)不時(shí)的會(huì )在上副課的時(shí)候，“躲”在門(mén)后面，看我們的表現。這天，我坐在最后一排，不經(jīng)意的轉了下頭，發(fā)現后門(mén)的玻璃外有一個(gè)眼鏡懸在半空中。我轉身對同桌說(shuō)著(zhù)這一重大發(fā)現，同桌向后湊過(guò)去一看，尖叫的比我還厲害。她趕忙跑回位子上，對我說(shuō)：“不是哈里波特施魔法，而是我們“敬愛(ài)”的班主任在外面看著(zhù)呢！”我趕緊坐好，怕被老師看見(jiàn)我搞“小動(dòng)作”，但心里卻在嘀咕著(zhù)：“老師搞什么嘛，弄的我一驚一詐的'，還以為哈里波特來(lái)了呢！”
我們班同學(xué)很貪吃，什么時(shí)候也不忘在嘴里塞點(diǎn)東西。瞧這！一組“貪吃哈哈隊”的組員開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。他們有著(zhù)強烈的“冒險精神”，下課不吃東西，副課不吃東西，偏偏在幾門(mén)主課上吃。他們吃的提心吊膽。他們乘老師轉身寫(xiě)東西的時(shí)候，猛的從抽屜里拿出好東西往嘴里狂塞。等老師轉回來(lái)時(shí)，他們盡量把嘴巴抿緊，裝出一副認真樣，還朝老師頻頻點(diǎn)頭呢！老師直夸他們上課認真。他們還會(huì )故意把東西碰到地上，假裝去撿東西，但卻在桌子底下津津有味的吃了起來(lái)�？杉堖�是包不住火的，老師在一次撿粉筆中發(fā)現了他們的陰謀，便和氣的走到他們身邊，拍拍他們的頭說(shuō)：“別那么小氣，分我一點(diǎn)嘛�！蹦切┙M員們“大氣”的分給了老師，老師嘗了嘗，繼續說(shuō)到：“嗯，味道不錯，我辦公室里還有好多，看在你們這么大度，你們下課就到我辦公室來(lái)品嘗一下吧！”老師說(shuō)完揚長(cháng)而去，留著(zhù)他們慢慢“品味”食物的味道。
瞧，這就是我們班的趣聞，好笑吧，刺激吧！你可別學(xué)那寫(xiě)貪吃隊組員哦！要不，你也得被老師請到辦公室去“喝茶”了！
班級趣事的作文7
我們班里的那點(diǎn)事，說(shuō)出來(lái)準讓你笑掉大牙，不信，你往下看——
剛剛上初一那會(huì )兒，我們班上演了一場(chǎng)“三‘蠅’戰呂布”的好戲。大戰的主將分別是：流北(劉備)、官雨(關(guān)羽)和張肥(張飛)，還有物理課代表呂×(因她人高馬大，口齒伶俐，且愛(ài)打小報告，人送外號“呂布”)。
流北是復讀生，已經(jīng)復讀三年，仍未進(jìn)入重點(diǎn)高中，同學(xué)們嘲笑他，他卻說(shuō)：“雖然我成績(jì)平平，但我素質(zhì)高�！睂τ谒某煽�(jì)，阿sir們無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好將他置于教室東北角不管他。流北，即流放在北方之意。官雨是一個(gè)“天生麗質(zhì)”、乖巧可愛(ài)的小男生，老師們都很喜歡他，總讓他當班干部�，F在，他身兼數職，因此被叫做官雨——官職如雨點(diǎn)一般多。張肥個(gè)頭雖只有一米五，但其體重卻有150斤之多，活像一個(gè)壇子，因此被叫做張肥。
一日晚自習上，流北正與張肥侃大山，“呂布”打斷他們道：“別說(shuō)話(huà)了!”張肥不服：“你管得著(zhù)嗎?”“呂布”道：“你說(shuō)話(huà)還不讓人管!”流北道：“你也不想想自己是啥，班頭都沒(méi)管，你管干嗎?”“呂布”大怒：“你們這些蒼蠅，嗡嗡什么?”官雨站了起來(lái)：“哼!你算什么?呂布，‘鋁布’，好像盾牌一個(gè)，實(shí)際一捅就破�！薄皡尾肌本o握拳頭�！安懿佟�(班頭，有較強領(lǐng)導力的女生)挑撥道：“老呂，甭和他們廢話(huà)，動(dòng)手!”
班上氣氛一下緊張起來(lái)，大有一觸即發(fā)之勢�！皠�(dòng)手就動(dòng)手!”流北一聲令下，三人各抽出一支短棒�！肮薄皡尾肌币魂嚳裥�，接過(guò)手下遞來(lái)的“方天畫(huà)戟”——掃帚。流北三人齊聲吶喊殺向“呂布”，但卻被這“方天畫(huà)戟”打得落花流水。這時(shí)，皇帝老兒(班主任)進(jìn)了教室，見(jiàn)他們如此放肆，怒斥“三蠅”道：“你們三個(gè)男生，竟然合起來(lái)欺負一個(gè)女生，也太不像話(huà)了!”三人低頭不語(yǔ)，“呂布”忙擠出兩滴熱淚。老班一見(jiàn)，安慰“呂布”道：“小呂，別太傷心�！彪S后又痛罵了“三蠅”一頓。
此次雖戰敗，但流北三人也在男生中樹(shù)立了威信，不久便建立了一個(gè)“政權”。
正是：三蠅抗戰英勇無(wú)比，雖遭慘敗但也受益。
班級趣事的作文8
我班既是全校最好的班，又是全校最壞的班。說(shuō)好班是因為它是學(xué)校的重點(diǎn)班，每次考試平均分都是全校最高的，還有每位同學(xué)都身懷絕技；說(shuō)它是最壞的也不假，因為我班紀律是全校最差的。不過(guò)外人只看到了它的壞處而沒(méi)有看到它的好處(郁悶呀！)所以我們每天都要頂著(zhù)一大堆謠言學(xué)習，還要接受老師們的諄諄教誨，還好每每在“接受”了教誨后有曹老師(班主任)安慰，不然，我們真的是沒(méi)法活了！
說(shuō)到我班同學(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技，確實(shí)不假。
我班有一搞笑大仙，美名曰韓可興。有一段時(shí)間他效仿曹老師說(shuō)平山話(huà)(還真是像呢)。一次，郝主任(傳達室主任)送信到我班，韓可興模仿曹老師的聲音說(shuō)：“搞某東西，快走喔！”郝主任以前被曹老師罵過(guò)好幾次了，這次聽(tīng)到“曹老師”說(shuō)話(huà)，就趕緊走了，只剩下我班同學(xué)的笑聲。(郝主任好可憐)。還有一次，韓可興在教室里大聲宣揚他的“平山話(huà)”。恰巧曹老師到教室里來(lái)了，聽(tīng)到韓可興正在大力宣揚他的經(jīng)典，也把他這個(gè)不大笑的人都搞笑了。
別人一問(wèn)起我校字寫(xiě)得最好的是誰(shuí)都會(huì )說(shuō)是李文慧，所以她就得到了“小書(shū)法家”這個(gè)美稱(chēng)。我們不能只紙上寫(xiě)，得看實(shí)際行動(dòng)：在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中，在學(xué)校組織的“校園書(shū)法大賽”上她捧回了個(gè)大圓滿(mǎn)，還有……(太多了，說(shuō)不清哪。)
“音樂(lè )高手”―郝冉。他擁有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都會(huì )唱，在學(xué)校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學(xué)所有的關(guān)于歌曲與歌手的總是會(huì )向她詢(xún)問(wèn)一番。這樣一來(lái)，大家就送給了她一個(gè)“音樂(lè )高手”的雅號。
“學(xué)習尖子”陶凱莉。說(shuō)起陶凱莉我校沒(méi)有一個(gè)是不知道的。她經(jīng)常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績(jì)是靠捧書(shū)捧出來(lái)的，她可是有她的“獨門(mén)秘籍”，曹老師也叫我們向她學(xué)習(我也很想學(xué)，可是她不傳授呀！)
在我班的櫥窗里可以看到許多的畫(huà)都是出自?xún)蓚�(gè)人之手，她們是誰(shuí)？就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫(huà)大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺(jué)得可惜。
我班有許多的事，三天三夜都說(shuō)不完……
班級趣事的作文9
新學(xué)期換了新班主任，新“官”上任，總要燒三把火�？沙龊跻饬�，我們這個(gè)班主任的第一把火竟是“排座位”。
話(huà)語(yǔ)剛落，滿(mǎn)座嘩然。有人竊喜——總算可以離開(kāi)身旁的冤家對頭了！也有人沮喪——好好的座位去換它干嗎？我則疑惑：這老師剛來(lái)，了解我們多少？要知道，排座位可是一門(mén)學(xué)問(wèn)呢！
只聽(tīng)她接著(zhù)說(shuō)：“你們先別急，我對你們雖不能說(shuō)是了如指掌，但也可以說(shuō)能了解個(gè)大概！”
果然，她胸有成竹、有條不紊地排著(zhù)座位。嗨！視力、成績(jì)、高矮，她樣樣都考慮得滴水不漏，每對都搭配得十分妥帖。我心中不由得佩服起來(lái)，暗暗期待快點(diǎn)輪到我。
耳邊終于飄來(lái)了老師的聲音：“劉明華，你和王玲坐在第五排�！薄笆裁�，王玲？”我仿佛覺(jué)得忽然從天上潑下一盆冷水——真是冤家路窄，都快一年不說(shuō)話(huà)了，可如今卻要和她同桌，這怎么行？
我倆幾乎同時(shí)開(kāi)了口：“老師，我眼睛不好，能不能往前挪一挪？”“老師，我眼睛好，可以往后挪，照顧一下眼睛不好的�！边@倒好，一個(gè)風(fēng)格不高，一個(gè)風(fēng)格高尚，倒是一唱一和，配合默契。
老師意味深長(cháng)地笑了笑，說(shuō)道：“你們先坐下，有什么事待會(huì )兒再說(shuō)�！蔽覒崙嵉刈�，真是如坐針氈，心里不禁升起一股怨氣。
剛排好座位，我便憋著(zhù)一肚子的委屈和不滿(mǎn)踏進(jìn)了辦公室，誰(shuí)知王玲早已等在那兒了。嗨，我倆可真是“心有靈犀一點(diǎn)通”！
我硬著(zhù)頭皮跨進(jìn)了辦公室，老師看著(zhù)站在一邊的我和她，不禁笑了起來(lái)。我倆百般不解地對望了一眼，一看到對方的窘態(tài)，也不禁笑了起來(lái)。
“劉明華、王玲，你們是不是來(lái)告訴我你倆那段‘轟轟烈烈’的‘歷史’，并且宣告繼續保持這種‘外交政策’��？”
咦，老師都知道？我倆不禁又對望了一眼。這位老師真厲害，剛接班，便知道了這件事。
“其實(shí)，同學(xué)一場(chǎng)，相逢已很不容易，又何必為了一點(diǎn)兒小事多出這些不必要的矛盾，繼而引出這般的不快呢？你們說(shuō)對嗎？”話(huà)語(yǔ)不多，卻把我和王玲說(shuō)得都聾拉著(zhù)腦袋。我忍不住偷偷望了她一眼，只見(jiàn)她的臉紅紅的，我也感覺(jué)到自己的臉紅紅的。
走出辦公室的門(mén)，我們彼此陌生而又羞怯地一笑，一切都冰消雪融。
啊，真該感謝這次排座位！
班級趣事的作文10
我們急，郭老師可不急，還跟我們“遛彎兒”。她半是疑惑半是批評地問(wèn)班長(cháng)：“王暢，我不是說(shuō)叫你說(shuō)給大家聽(tīng)嗎？
就是那個(gè)好消息呀!”
王暢一貫好面子，聽(tīng)了老師批評，卻似乎無(wú)動(dòng)于衷�？磥�(lái)他今天是吃錯藥了。
大家更急了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師似乎不想直說(shuō)，便又對王暢說(shuō)：“王暢，你來(lái)，我再給你看一下那個(gè)好消息�！�
王暢走上講臺，老師翻開(kāi)左手給他看。王暢一聲不吭的，走回位置。大家趕緊問(wèn)他，他卻板著(zhù)臉，還是一聲不吭。有幾個(gè)平時(shí)跟他比較要好的，也不顧老師就在講臺上，簇擁在王暢身旁，想在第一時(shí)間聽(tīng)他發(fā)布好消息，把坐在王暢前面的朱靜宜都快給擠“扁”了。終于，王暢開(kāi)口了：“什么也沒(méi)有!”
大家噓聲大作。
老師又遛一彎，大聲說(shuō)：“我再請一個(gè)同學(xué)來(lái)看看這個(gè)好消息�！痹�(huà)音剛落，幾十只手筆直地伸向空中，在空中蕩啊蕩。老師請了姜琪。這一次，老師攤開(kāi)的是右手。什么字映入了姜琪的眼簾？
“三個(gè)字——寫(xiě)作文!”姜琪連喘帶叫地說(shuō)。于是，人人唉聲嘆氣，但隨即又“哈哈哈”地發(fā)出了會(huì )心的笑聲。好一個(gè)愚人節目，郭老師太有幽默感了!
原來(lái)，今天作文課上發(fā)生的一切，都是郭老師在導演啊!
王暢和姜琪的演技也太高超了一點(diǎn)，讓大家不知不覺(jué)間被“愚”了一把。不過(guò)，郭老師這種別開(kāi)生面的上課方法，一定能讓同學(xué)們把今天的作文寫(xiě)得十分精彩了。我們班是最好的班，也是最差的班，因為我們班的紀錄很差。整個(gè)校園都能聽(tīng)見(jiàn)，吵鬧聲很大，連老師都沒(méi)辦法了。
我記的那天，上語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師正在黑板上寫(xiě)字，可是不知怎么班級里一片混亂，“同學(xué)們都津津有味地說(shuō)著(zhù)”，老師那沉重的面龐瞅著(zhù)我們，同學(xué)們一聲也不敢吱�？墒蔷彤斃蠋熡衷诤诎迳蠈�(xiě)字的那一刻，“同學(xué)們又小聲嘀咕起來(lái)”。老師又把頭面向了我們，老師狠狠的把我們說(shuō)了一頓，我們不敢吱聲了，語(yǔ)文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的，班長(cháng)讓我們自己在那上自習。馬老師氣匆匆的來(lái)了，也說(shuō)了我們一統，然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，最后他們回來(lái)了，好像很開(kāi)心的樣子。
班級的趣事是有很多，但這件事令我難已忘記，這是我記憶里最清晰的一件事。
班級趣事的作文11
這個(gè)生活了一年左右的班級，這些相處了一年多的同學(xué)們，到底是度過(guò)了怎樣的春秋？今天，我們就一起來(lái)敘敘舊吧！
班級嘛，就是一個(gè)集體，集體呢，就要團結，這不，卻又鬧起來(lái)了！只見(jiàn)男生們是一臉的不樂(lè )，為什么？原來(lái)啊，今天搬水時(shí)男生們看到一班的女生們搬水，男生樂(lè )的清閑，嫉妒了，罷-工啦！男生們說(shuō)：“你們看一班女生自己搬水自己喝，咱班，男生搬水女生喝，這太不公平了！以后你們自己搬吧，我們男生不干了.女生們也不甘示弱：“你說(shuō)我們多喝水，你們男生是一瓶子一瓶子地接吧！讓我們搬，那你們是更喝不上水啦！”可男生們依舊不依不饒，于是女生找來(lái)了老師，聽(tīng)了男生們振振有詞的發(fā)言，“老班”坐不住了：“鬧什么鬧！我也沒(méi)看到一班女生搬水，有什么證據？他們班女生搬我們班還就學(xué)了，也沒(méi)看到別的班學(xué)��！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)女士?jì)?yōu)先嗎？為什么有婦女節沒(méi)有婦男節呀？讓著(zhù)女生點(diǎn)兒！好了以后男生照常搬水，女生一桶，男生一桶，這樣好吧��？解散！”呵呵，我不禁長(cháng)嘆一聲：“還是女生吃香呀！”
—開(kāi)心課間之小辣椒篇：某日，老班突然進(jìn)門(mén)，發(fā)現門(mén)口兩同桌（一男一女）在爭吵激戰不休，感嘆道：“相處了這么久，沒(méi)發(fā)現咱班女生還個(gè)個(gè)都是小辣椒呀!”
初三的生活，有一件讓我記憶猶新的趣事—某課間（晚自習前）同學(xué)們都在，正聊得熱火朝天，小南拿出一個(gè)錢(qián)包，小雅叫到：“貞子！”大家一驚，才尋思過(guò)來(lái)是錢(qián)包上的卡通少女，長(cháng)長(cháng)地頭發(fā)披散下來(lái)特別像貞子，小騰突然來(lái)心情與我們講起貞子的電影，我們聽(tīng)得津津有味，當講到貞子從電影中爬出來(lái)的時(shí)候，旁組的的小寧忽然“啪”的一聲摔了尺子，全班同學(xué)都只是過(guò)來(lái)，唯有我們組驚魂未定，嚇出一身冷汗。同學(xué)們又把視線(xiàn)集中過(guò)來(lái)，我心想，我終于明白“人嚇人，嚇死人”的意思了。
班級—這個(gè)大家庭帶給了我們無(wú)限幽默，同樣，也給予了我們友誼！
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