【熱門(mén)】校園的趣事作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的校園的趣事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的趣事作文 篇1
我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融，主席臺兩側的朵朵小花每天都微笑著(zhù)迎接我們，行進(jìn)線(xiàn)旁宛如士兵的同學(xué)每天都在執勤，校園西側的四棵大楊樹(shù)更是見(jiàn)證了我們的成長(cháng)!聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她上學(xué)的時(shí)候，這四棵大楊樹(shù)都已經(jīng)守衛著(zhù)這所百年老校了。二十多年后，大楊樹(shù)更是枝繁葉茂，在它身旁發(fā)生著(zhù)許許多多有趣的事情!
還記得那次中午放學(xué)后，我和好伙伴董家延一起到教學(xué)樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天，可還是一無(wú)所獲，突然，我看見(jiàn)了一堆蝸牛，董家延也連忙跑過(guò)來(lái)，我搶到了兩只蝸牛，董家延沒(méi)搶到。于是，我分給董家延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對觸角，長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，這一對是用來(lái)看路的。另一對觸角很短，這是一對用來(lái)碰路的，碰碰路上有沒(méi)有阻礙它行走的東西……
我把蝸牛放到水泥地面上，發(fā)現蝸牛是用腹部爬行的，而且它爬過(guò)的地方濕濕的，有一條亮晶晶的線(xiàn)。我當時(shí)覺(jué)得很奇怪，后來(lái)查了《少兒百科全書(shū)》，書(shū)上說(shuō)蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的。爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來(lái)，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方，等它干了，就成了一條閃閃發(fā)光的線(xiàn)了。難怪平常我們順著(zhù)墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線(xiàn)都能找到一只小蝸牛。
找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情，我愛(ài)我的校園!
校園的趣事作文 篇2
哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音原來(lái)是外班同學(xué)在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。
我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊，男生一隊，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認輸，我們就繼續把雪球扔向對方，又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。
玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰(shuí)堆的快，開(kāi)始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開(kāi)始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒(méi)堆完，女生隊已經(jīng)堆好了，這一局女生隊勝了。
我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。
校園的趣事作文 篇3
每每聽(tīng)到笑聲，我總想起校園的那件趣事。
那天，我一起床，就趕緊穿好衣服，因為我知道今天是愚人節，昨晚我已經(jīng)想好“捉弄”同學(xué)的計劃了。
我迫不及待地回到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們都在奸笑著(zhù)，看來(lái)他們也想好如何“捉弄”同學(xué)。在路上，我看見(jiàn)了我的同桌，就想，嘿！看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時(shí)，突然同桌迎面而來(lái)，十分緊張地說(shuō)：“小超，小心，你的腳下有塊石頭，快閃開(kāi)！”我猛地一個(gè)飛身，往前一跳，還在慶幸自己躲過(guò)石頭時(shí)，居然聽(tīng)到了同桌在吱吱的笑聲�！靶〕�，愚人節快樂(lè )！”我恍然大悟，猛拍一下腦袋，對呀，今天是愚人節，可惡，我中計了。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們都不知哪來(lái)的默契，老師一進(jìn)來(lái)，我們都說(shuō)：“老師，這節不是你上的`，數學(xué)老師說(shuō)了，這一節他上，你們不說(shuō)好了嗎？”老師不知所措，只好說(shuō)：“那你們坐好，等數學(xué)老師來(lái)……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們就異口同聲地說(shuō)“老師，祝您愚人節快樂(lè )！”霎時(shí)間，教室里響起了歡樂(lè )的笑聲。
學(xué)校給我們帶來(lái)的不只是知識，更多的是快樂(lè )！讓我們在歡聲笑語(yǔ)茁壯成長(cháng)！
校園的趣事作文 篇4
有一個(gè)大家族，那里有形形色色的孩子。有文靜乖巧的，調皮搗蛋的，活潑開(kāi)朗的，還有內向害羞的……當然，還有教我們知識，教我們做人的“媽媽”。在這個(gè)大家族里，每天都在發(fā)生不一樣的趣事，引來(lái)我們這個(gè)大家族的孩子們哈哈大笑。沒(méi)錯，這個(gè)大家族就是——“趣事發(fā)源站”六年級四班！
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，下課啦！同學(xué)們一溜煙地跑回了教室，我正想去拿衣服，可我定睛一看，咦，不對呀？我明明把衣服放到欄桿上了，怎么不見(jiàn)了呢？
我左看右看，看見(jiàn)一件米色毛衣，和我的顏色一樣，不同的是，我的毛衣上繡著(zhù)花，而這件毛衣上有著(zhù)黑色條紋。我仔細想了想，只有自己班在操場(chǎng)上上體育課，而這件毛衣是男生穿的，拿我的毛衣的男生一定是因為太匆忙而拿錯了衣服。
我二話(huà)不說(shuō)，急匆匆地往樓上跑，幸好剛下體育課不久，要不我得把校園翻個(gè)底朝天。
剛上樓不久，我就看到了毛衣在沖我笑，它似乎在說(shuō)：“你說(shuō)好笑不好笑，一個(gè)男生把我穿上了�！蔽乙惶ь^，咦，陳博僖怎么穿著(zhù)我的繡花毛衣？我笑得上氣不接下氣地說(shuō)：“陳…陳博僖，你……你穿錯衣服了，你看看毛衣的左下角，那兒繡……繡著(zhù)幾朵藍白相間的小花！他的臉紅得像番茄，羞得無(wú)地自容，恨不得找條地縫鉆下去，他飛快地脫下毛衣給我，而他自己呢，一眨眼就跑沒(méi)影了。
幸好沒(méi)有同班同學(xué)看到，要不他的笑話(huà)可鬧大啦！校園給我們帶來(lái)的不只是知識，更多的是快樂(lè )！讓我們在歡聲笑語(yǔ)茁壯成長(cháng)！
哈哈，現在想起這件事我還想笑呢！
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