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【實(shí)用】校園趣事作文20篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的【實(shí)用】校園趣事作文20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文 1
新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì )有怎樣的校園趣事等著(zhù)我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員高子涵的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的.口號下，我們排列好了隊伍。老師說(shuō)：“今天這節課，我們主要練習跳遠�！苯又�(zhù)，老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到跳遠場(chǎng)地，老師說(shuō)：“男生先跳，女生后跳�！崩蠋熥尭咦雍谝粋�(gè)跳。真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他彎下腰弓起腿，像一只小青蛙一樣跳了出去，穩穩地落了地。然后是同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的跳，輪到我了，我的心里十分緊張，長(cháng)吸了一口氣，用力一跳，跳的還不錯，雖然不是很遠，但動(dòng)作還算標準。不一會(huì )兒，同學(xué)們就都跳完了，離下課還有一段時(shí)間，老師說(shuō)：“我領(lǐng)同學(xué)們做個(gè)游戲吧，你們跑我來(lái)抓�！闭f(shuō)著(zhù)老師拿著(zhù)一個(gè)大網(wǎng)向我們跑來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了撒腿就跑，就像一只只蜻蜓在到處亂飛，同學(xué)們的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
校園的一天多么有趣兒��！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
校園趣事作文 2
校園，您是我們美麗的“家”！
我們的校園是有美麗的花；青青的草；綠綠的樹(shù)——這是我們的游戲天堂，也是我們學(xué)習的地方�！岸Ａ懔�，叮零零！”下課鈴響了，我們像一只只快活的小鳥(niǎo)，“飛”出教室，來(lái)到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，有的玩老鷹捉小雞；有的跑步；有的玩劈叉；還有的在爬單杠。我跑到操場(chǎng)上，伸個(gè)懶腰，跑50米步，跟同學(xué)們玩起了“鯊魚(yú)”。先金呀么金東廣，評出聞子聰是“鯊魚(yú)”，其他的都是潛水員（當然，我是其中之一）。游戲開(kāi)始了，“鯊魚(yú)”要抓到其中一個(gè)潛水員，那么這個(gè)潛水員就成了“鯊魚(yú)”，聞子聰變回了潛水員�！磅忯~(yú)”拼命的抓，潛水員拼命的.跑。如果我們全上了岸才被“鯊魚(yú)”抓住，那就不算。游戲開(kāi)心的玩了一半，“叮零零——”上課鈴響了，我們意猶未盡的跑回了教室，拿出語(yǔ)文書(shū)，準備好上課。
這就是我們的校園趣事，一件件快樂(lè )而開(kāi)心的校園趣事。
校園趣事作文 3
我們校園的趣事可多啦，告訴你一個(gè)：今天上語(yǔ)文課時(shí)，薛子建在紙上用鉛筆涂色，然后往臉上一抹，臉上就出現了一條又一條黑黑的東西，樣子很像大人的“胡子”。
下課時(shí)，這趣事很快傳到大家的'耳朵，同學(xué)們互相在對方的臉上抹，我們互不相讓?zhuān)嗔姆种娜巳珔⑴c抹臉游戲，后來(lái)，這件事傳了出去，有的人不想玩，可是被人戲弄了，也不甘心落后，也投入到游戲當中。這節課間十分鐘就甭提了，大多數同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線(xiàn)!多虧上課鈴響得及時(shí)，我不，全班同學(xué)的臉上一定都會(huì )長(cháng)滿(mǎn)“胡子”。
你說(shuō)我們校園的趣事有趣吧!
校園趣事作文 4
校園的生活多姿多彩，而我最喜歡的是課活課，因為課活課可以自由玩耍，可以做游戲，輕松而自在。
今天，我們在操場(chǎng)上玩丟手絹的游戲了。首先，大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈后蹲下身子。游戲的規則是：被抓住的小朋友學(xué)小動(dòng)物叫。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)由小芳來(lái)丟。小芳是我們班里跑得最快的同學(xué)。伴隨著(zhù)丟手絹的歌聲，小芳圍著(zhù)大家繞起了圈圈。這時(shí)候同學(xué)們的心里都特別的緊張，我的心都快跳出來(lái)了！突然，小芳把手絹放在了小剛的身后，聰明的小剛很快就發(fā)現了手絹丟在了自己的身后，于是，他拿起手絹飛快的'去追小芳。此時(shí)，小芳心里正在暗自高興，于是她跑的很慢，卻沒(méi)有想到小剛很機敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。這時(shí)候，同學(xué)們喊：“小芳學(xué)一個(gè)小動(dòng)物叫�！边@時(shí)，小芳很大方的走到了中間，學(xué)起了小狗叫“汪，汪，汪”。同學(xué)們被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！
這時(shí)候，我心里在想，“還有什么樣的動(dòng)物等著(zhù)我們呢？小剛又會(huì )把手絹丟給誰(shuí)呢？”正當我發(fā)呆的時(shí)候，同學(xué)們的目光投向了我，我這時(shí)才發(fā)現，小剛正站在我的身后微笑的看著(zhù)我。原來(lái)我被丟到了手絹，這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)把我已經(jīng)推到了中間；同時(shí)，喊到“來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)”。我心想，我還沒(méi)想好呢。此時(shí)我的臉就像紅通通的蘋(píng)果一樣，我半天也沒(méi)出聲。突然，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你是在學(xué)螞蟻叫嗎？”我連忙說(shuō)：“是呀！”又引來(lái)了一陣笑聲。
伴隨著(zhù)游戲的進(jìn)行，不是的傳來(lái)小動(dòng)物的叫聲，有小鳥(niǎo)，小貓，小老鼠……它們都來(lái)了。我們的校園生活多有趣！
校園趣事作文 5
我們都愛(ài)自己的校園，因為那里有和我一起走過(guò)六年的同學(xué)、教會(huì )我們知識并且教會(huì )我們怎樣做人的老師，都使人難忘！
那里有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)西邊和北邊是教學(xué)樓，東面有食堂，食堂前面還有橘子樹(shù)和閱覽室，在路的兩邊有花草樹(shù)木。
在這里，我和我的'同學(xué)發(fā)生了很多開(kāi)心的事。
記得有一次，中午午休的時(shí)候，好多人睡著(zhù)了，睡不著(zhù)的人感覺(jué)很無(wú)聊，于是，我心想了一下，說(shuō)：“不如我們給一個(gè)男生扎個(gè)麻花辮吧！”“好呀！”
于是我們說(shuō)干就干，我們先找來(lái)了一個(gè)發(fā)圈，再準確了目標。然后我們想了一個(gè)策略，然后我們小心翼翼地走到那個(gè)人的旁邊，正準備要開(kāi)始扎辮子的時(shí)候，結果那個(gè)人把頭動(dòng)了一下，轉到了另一邊，差一點(diǎn)點(diǎn)就挨到我的手了，幸好我敏捷的一閃，躲開(kāi)了，第一次行動(dòng)失敗。
我們再一次嘗試，再一次小心翼翼地給他扎辮子，就看要成功的時(shí)候，結果老師快要走進(jìn)班了，我們只好無(wú)奈的回到位子上了。
我們又一次嘗試，最后歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功了！
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們全班人都被下課鈴給吵醒了，他們隨便的看了一下周?chē)�，發(fā)現那個(gè)被扎麻花辮的人了，全班都哄堂大笑，那個(gè)人也臉紅了。
校園趣事作文 6
“走吧，咱們出發(fā)!”中午十二點(diǎn)剛一過(guò)，我們的“偵察小隊”就出發(fā)了。我們這是去盯老師，等老師一出現，我們就會(huì )立即通知全班同學(xué)。我們這個(gè)小隊有四個(gè)人：小明、小亮、小紅和我。小明負責小樓梯口，我負責大樓梯口，小亮負責在老師辦公室門(mén)口轉悠，小紅則在班門(mén)口等著(zhù)我們，一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈，我們的“分工”夠細致吧!
我們幾個(gè)人都到達了各自的位置。我躲在拐角處，小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭，死死地盯著(zhù)老師辦公室的門(mén)。我的心在劇烈地跳動(dòng)，心里像揣著(zhù)一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的`感覺(jué)!
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我看了一眼表：十二點(diǎn)十分�！捌婀�，老師今天是怎么了?怎么還沒(méi)出來(lái)?”我暗自說(shuō)道。又過(guò)了一陣子，老師還是沒(méi)有來(lái)。我揉了揉酸痛的后腰，擦了一把額頭上的汗，又繼續盯了起來(lái)。
突然，我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的速度向我跑來(lái)，邊跑還不停地向我揮手，嘴里還不停的說(shuō)：“快…快跑!老…老師來(lái)…來(lái)了!”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看：天哪!這個(gè)人不是別人，正是老師!我飛快地轉過(guò)身，三步并作兩步走，真恨不得一口氣上五個(gè)臺階，我簡(jiǎn)直是飛上樓去的!我到了班里，左手扶著(zhù)門(mén)框，右手叉著(zhù)腰，連呼帶喘地說(shuō)：“快……快回座，老……老師要來(lái)了!”仿佛時(shí)間凝固了一般，熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無(wú)聲，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。我也快步跑回座位，趕快拿起了一本語(yǔ)文書(shū)，佯裝做學(xué)習的樣子�！袄蠋熀�!”隨著(zhù)老師走進(jìn)教室的腳步，我們又開(kāi)始上課了。這時(shí)，我扭過(guò)頭和“偵察小隊”的其他幾名隊員互相看了看，都情不自禁的笑了……
校園趣事作文 7
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀里，往往會(huì )發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節快樂(lè )、放松的體育課當中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè )、有趣的，可是被我班的幾個(gè)小調皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的呢？他們這幾個(gè)可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)抓一些螞蟻，小蟲(chóng)子，小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的'我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng)，當他們朝我扔來(lái)的時(shí)候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找，都沒(méi)找到，沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上，我當然不會(huì )交給他們，然而，我當著(zhù)他們的面，把他們所稱(chēng)為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說(shuō)我是殺死“小強”的兇手。頓時(shí)，我總覺(jué)得自己做錯了，可我卻覺(jué)得這一節課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過(guò)得很快樂(lè )，很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理：不可以欺負小動(dòng)物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
校園趣事作文 8
我的校園里放生過(guò)很多有趣的事，今天我要跟你們說(shuō)的是我們班里進(jìn)行的'一次有趣的作文課，讓我至今念念不忘！
上課鈴響了，老師端進(jìn)來(lái)一個(gè)盆，盆里裝著(zhù)五彩繽紛的乒乓球。老師接著(zhù)在盆里放了清水，直到乒乓球浮在盆沿。老師說(shuō)：“今天我們玩吹乒乓球的游戲，在規定時(shí)間內吹出做多的就是勝利者�！�
我自告奮勇，首先上場(chǎng)試吹。我先吹了一下試試，結果鼓足了勁，吹了半天，只吹了自己一頭一臉外加一地的水，我居然一個(gè)球也吹不出來(lái)。然后我的對手同學(xué)主動(dòng)過(guò)來(lái)教我。她嘗試著(zhù)蹲下身子，與盆沿齊平用力吹，結果真吹出來(lái)一個(gè)。我仔細琢磨了一下，明白了這個(gè)原理，光使勁吹是不行的，還要有技巧��！
我們開(kāi)始比賽了，這次張同學(xué)先上場(chǎng)。她不慌不忙蹲下身子，鼓起腮幫子開(kāi)始不緊不慢的往外吹。乒乓球一個(gè)一個(gè)往外蹦，有一次她一口氣居然吹出了兩個(gè)！我緊張的心怦怦跳，感覺(jué)我完了，肯定贏(yíng)不了。時(shí)間到了，她一共吹了十四個(gè)。
該我了，我突然一陣心慌，心想在眾目睽睽之下，要是我連個(gè)小姑娘也吹不過(guò)，那多難看��！也許是我的緊張影響了成績(jì)，我一上來(lái)接連失誤。后來(lái)我定了定神，放松自己開(kāi)始琢磨剛才的動(dòng)作要領(lǐng)，這下乒乓球開(kāi)始歡快地往外跳躍。時(shí)間到了，盡管我后邊表現的很好，可是由于前邊失誤太多，我只吹了十二個(gè)。我有點(diǎn)失望，更多的是不甘心，心想要是我一開(kāi)始不害怕我原本可以贏(yíng)的。
在學(xué)習生活中，經(jīng)常會(huì )遇到很多有趣的事情，但這件事情卻是讓我記憶猶新！以后再遇到這種校園趣事我還會(huì )有我手中的筆記錄下來(lái)，等我上了大學(xué)后拿出來(lái)看看會(huì )覺(jué)得很有意思。
校園趣事作文 9
時(shí)光流逝，刻下青春印記。在不知不覺(jué)中，時(shí)間已隨我們的青春一去不復返，我們已經(jīng)初一了。
剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，是感覺(jué)非常不熟悉的，覺(jué)得自己很格格不入，因為一切都是如此地陌生：陌生的校園環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)......
因為是間沖淡了一切，也使我對這所學(xué)校的態(tài)度發(fā)生了180°的大轉變，其實(shí)現在會(huì )覺(jué)得校園挺好玩啊。
每天上學(xué)放學(xué)，悅耳的.廣播聲就會(huì )響起，廣播員們的那句開(kāi)頭語(yǔ)“真誠擁抱你我，青春綻放華彩......”早已記爛在心頭。
伴隨著(zhù)廣播聲去飯堂吃飯，同學(xué)們都井然有序地排隊。打完飯，來(lái)到二樓，找個(gè)涼快的地方，坐下來(lái)，一邊吃飯一邊與好朋友聊天，不亦樂(lè )乎？
吃過(guò)飯，午休后，繼續回到教室上課、學(xué)習，課堂上，總有那么幾個(gè)人在課堂上“搗亂”，引得全班哄堂大笑，毋庸置疑，這些人就是我們班的笑點(diǎn)，有些時(shí)候，他們所說(shuō)的話(huà)并不好笑，但是只要他們一笑，我們全班肯定就跟著(zhù)笑，就這樣沉悶的課堂氣氛也在這一聲聲的大笑中被打破了。
這些美好的事情總會(huì )印在我們的腦海里，但是，回憶也只能是回憶，因為我們還會(huì )有初二、初三，還會(huì )有更美好的事情等著(zhù)我們去發(fā)現、去參與！
校園趣事作文 10
我要求學(xué)生每星期找一次機會(huì )跟父母進(jìn)行“親密接觸”，可以是共同討論一個(gè)話(huà)題，可以是一起參加一個(gè)活動(dòng)等，然后把經(jīng)過(guò)和感想寫(xiě)下來(lái)。兩名學(xué)生屢屢不完成，我詢(xún)問(wèn)原因，他們都不肯說(shuō)，于是我給電話(huà)家長(cháng)，我還沒(méi)把客套話(huà)說(shuō)完，家長(cháng)就不耐煩了：“老師，我的孩子交給你了，我跟他爸爸都很忙，要賺錢(qián)的呀，要罵、要打還是要宰隨你便�！碑敃r(shí)我想：如果中國沒(méi)有法律，我真想把這家長(cháng)給宰了。
另一家長(cháng)“耐心”地聽(tīng)明白情況后，答應得好好的'，但接下來(lái)他的孩子還是沒(méi)完成作業(yè)，最后這學(xué)生哭喪著(zhù)說(shuō)：“老師，我爸爸說(shuō)‘你們這些老師以為我們家長(cháng)沒(méi)事干，老是來(lái)麻煩我們家長(cháng)�！运�是不肯跟我一起完成作業(yè)�！�
校園趣事作文 11
“哈哈哈！”咦？是誰(shuí)在笑？
下午放學(xué)，我們小組留下來(lái)值日。突然，我猛地想起來(lái)，壞了，我的一支小鋼筆忘在廁所了！我三步并作兩步下了樓，找到鋼筆就往樓上跑。我正準備進(jìn)教室，忽然，從教室里傳出“碰！啪啪！噼碰”的聲音。我很納悶兒，走進(jìn)去一看：?jiǎn)�！翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢！你看，翟金哲手里拿�?zhù)掃帚，邊打邊說(shuō)：”你個(gè)小笨娃，找死呢！“范炳晨呢？和他”扭打“在一起！鬧得不可開(kāi)交。我看他倆打得有點(diǎn)武打的意思，就說(shuō)了一句：”干脆給你們拍個(gè)電視劇吧，名字就叫《我們的武打訓練法》吧！“他們聽(tīng)了我的'話(huà)，練得更起勁了：翟金哲用掃帚揮掃過(guò)去，樊冰晨急忙彎腰躲了過(guò)去，同時(shí)還不忘擠門(mén)弄眼地做個(gè)鬼臉；接著(zhù)，翟金哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的形象揮舞下來(lái)，樊冰晨急忙躥跳了過(guò)去，也做了個(gè)猴子撓臉的動(dòng)作……
看著(zhù)他們打鬧，同學(xué)們忘記了搞值日，都看得入了迷：”哈哈哈！“”嘻嘻嘻！“同學(xué)們有的眼淚都流了出來(lái)，一邊用手擦著(zhù)眼淚，一邊笑個(gè)不�！又�(zhù)流眼淚；有的都笑得坐在了地上，一只手捂著(zhù)肚子、一只手撐著(zhù)地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下來(lái)，雙手捂著(zhù)肚子、彎著(zhù)腰，笑得像只大蝦米，還不停地抖動(dòng)著(zhù)；有的笑得前俯后仰，看著(zhù)像一棵前后搖擺的柳樹(shù)；我看著(zhù)這場(chǎng)面，一只手扶著(zhù)課桌，一只手拍著(zhù)胸口，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：”笑死我了！笑死我了！……“大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園！
校園趣事作文 12
初一我來(lái)到了我向往已久的實(shí)驗中學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，老師和藹，同學(xué)們積極向上，感覺(jué)一切都變了。當然，學(xué)校中發(fā)生的事呢，也就變的更有趣了。
我們一周上一節書(shū)法課，雖說(shuō)書(shū)法課是一門(mén)副課，但同學(xué)們好像很期待這節課早點(diǎn)到來(lái)。在開(kāi)課之前，同學(xué)們對代課老師有過(guò)很多的想象，他是一位風(fēng)度翩翩的帥哥？還是一位美女姐姐？也許是一位學(xué)識淵博的老者？同學(xué)們對老師的猜測都快出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
今天終于有一節書(shū)法課。同學(xué)們早已在教室里坐好，等待這位神秘老師的到來(lái)。
鈴聲響過(guò)，只見(jiàn)一個(gè)中等個(gè)子，四十多歲的男老師快步走了進(jìn)來(lái)。一秒鐘解答了同學(xué)們的許多問(wèn)題。
我看到他的臉上分明寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：慈祥、和善。他一走上講臺，就讓我們拿出畫(huà)畫(huà)工具，讓我們先練習寫(xiě)橫，就是“一”。同學(xué)們大睜著(zhù)眼，迷惑不解。但也在紙上不停的畫(huà)著(zhù)橫。之后老師又讓我們看著(zhù)黑板上看他畫(huà)好的`圖形，讓我們看著(zhù)步驟自己練習。
這下可不得了，教室變土地了，毛毛蟲(chóng)、蚯蚓、方便面、繭……大家畫(huà)好后你看看我的，我看看你的，立刻開(kāi)始大笑，幾乎是哄堂大笑。甚至有的捧腹笑，抱頭笑，笑天笑地，笑的流出了眼淚，這真是我有生以來(lái)笑的最痛快，最放肆的一次。老師也來(lái)點(diǎn)伴奏，他有節奏的敲打著(zhù)桌子，邊敲邊說(shuō)：“別笑別笑，認真點(diǎn)，認真的。否則就不是笑了，是哭了，到時(shí)候笑掉了牙，哭腫了眼，可別來(lái)找我。有的同學(xué)恨不得殺了自己了，干脆解褲帶上吊去了。到那時(shí)候，我可就幫不了你，也管不了你了�！蓖瑢W(xué)們笑的更厲害了，直到下課笑聲才停了下來(lái)。幽默又補在了他的臉上。
一節課同學(xué)們釋放了壓力，忘掉了煩惱。我想許多同學(xué)一輩子也不會(huì )忘了這節書(shū)法課吧。
校園趣事就像沙漠里的沙子，而這只是其中的一粒；校園趣事就像夜空中的星星，而這只是其中的一顆。校園趣事多又多，今后等我慢慢告訴你。
校園趣事作文 13
在我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂(lè )地成長(cháng)，不時(shí)也會(huì )爆發(fā)出一些趣事…… 今天，我們召開(kāi)了一次有趣的中隊活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請肅立，敬禮，唱國歌�！蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。 ”文藝會(huì )演現在開(kāi)始�！边@時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺表現自己。主持人走過(guò)來(lái)：”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌�！薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿(mǎn)為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮，也想來(lái)助助興。他從容不迫地走上講臺，向同學(xué)們微笑著(zhù)。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉彎。第一道：一個(gè)人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個(gè)賊嗎？大家都爭先恐后地回答，金豪回答：”能�！薄睘槭裁�？”嗯，因為他一箭雙雕打死了賊�！苯鸷阑卮�。主持人聽(tīng)后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說(shuō)：”恭喜你，答－－”他故意拉長(cháng)：”錯了�！卑�，真是竹籃打水－－一場(chǎng)空�？芍鞒秩四腔脑�(huà)語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō)：”什么火不能用？”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你�！薄迸��！薄惫材悖焙欺谕瑢W(xué)又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字：”答對了�！薄币��！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)。接下來(lái)的節目是猜動(dòng)物。規則是讓堅雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱(chēng)，由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。大家都開(kāi)動(dòng)大腦，踴躍舉手。正當活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)，播音員卻宣布活動(dòng)結束。雖然活動(dòng)結束了，但大家的心還記掛著(zhù)這中隊活動(dòng)。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動(dòng)。
記得那是我7歲的時(shí)候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校的后操場(chǎng)里，有許多奇異的花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次，所以對我來(lái)說(shuō)什么都是新奇的。我像一只小鳥(niǎo)，在這里飛來(lái)飛去，快樂(lè )極了!突然，我發(fā)現了一株奇怪的`植物我蹲下來(lái)仔細看了看，上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哥，這是不是人參啊?”表哥見(jiàn)我像哥布倫發(fā)現新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來(lái)。他對我說(shuō)：“這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!”我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說(shuō)：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說(shuō)完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)，如果還有仙豆，那大家就可以長(cháng)生不老了。我急忙跑去問(wèn)老師，說(shuō)：“老師，這是我采來(lái)的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有啊?”話(huà)一說(shuō)完，便引起轟然大笑，老師說(shuō)：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒(méi)有長(cháng)生不老藥，你還是多掌握點(diǎn)知識�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當了。通過(guò)這件事，我深深認識到自己知識的淺薄，至今回憶起來(lái)印象深刻。童年，你是我一生最美好的時(shí)光。
校園趣事作文 14
大家有沒(méi)有校園中的趣事呢？我想一定有。今天我就來(lái)講一講我的校園生活吧！
有一次，正值冬天，我們班的踢足球比賽開(kāi)始了……
我們班一共22人，分為了兩組，一組11人。我們準備就緒后，開(kāi)始了比賽……只聽(tīng)體育老師的一個(gè)哨聲，兩個(gè)組開(kāi)始了比賽。兩隊前鋒你追我趕，不分上下地搶球……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，前鋒們還在搶球，根本沒(méi)有中鋒、后衛和守門(mén)員的`事。
這時(shí)，我們班的浩子同學(xué)悠閑地說(shuō):“他們怎么那么慢？咱們應該回家吃頓飯再來(lái)�！边@句話(huà)，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我對浩子說(shuō):“師父，咱們不僅可以回家吃頓飯，就是回家洗個(gè)澡、打扮打扮，然后再玩會(huì )兒，他們也不可能把球踢到咱這兒�！�
浩子說(shuō):“嗯……徒弟，你這話(huà)說(shuō)的對……”還沒(méi)等浩子說(shuō)完，這球就朝著(zhù)我們中鋒“跑來(lái)”，我一個(gè)腳，踢到了我師爺那兒，然后我師爺踢著(zhù)球向對方球門(mén)沖去，對方的守門(mén)員貝貝驚慌失措，沒(méi)擋住球，球就進(jìn)了對方的球門(mén)……耶！進(jìn)球了！進(jìn)球了！我方隊員興高采烈地抱成一團，然而呢？對方唉聲地嘆了一口氣……
接著(zhù)，我們隊的前鋒依次配合，把球踢進(jìn)了對方球門(mén)，我們贏(yíng)了，比分為6:2。我們隊再一次興高采烈地歡呼起來(lái)。我的閨蜜是對方的隊員，因為她們隊輸了，所以她很傷心，我去安慰她:“琦子，不要傷心，失敗乃成功之母嘛！”她說(shuō):“嗯嗯！你說(shuō)得對……”
校園趣事作文 15
從一年級開(kāi)始，我上過(guò)了不少體育課，但最令我難忘的是高老師上的一節“老鷹捉小雞”。
高老師首先確定了我扮老鷹，靳南扮母雞的角色，剩下的同學(xué)都當小雞，只聽(tīng)高老師一說(shuō)開(kāi)始，我們就投入了游戲中，“母雞”一直在擋“老鷹”，不讓“她”的`小雞受到傷害，而我作為“老鷹”也一直努力地捉“小雞”，可是因為“母雞”守的太牢固了，我只捉到了四只“小雞”，正當我還在努力的時(shí)候，就聽(tīng)到高老師一聲哨響，我們只好停了下來(lái)，換另兩個(gè)同學(xué)來(lái)扮“老鷹”和“母雞”了。
這真是一節有趣的體育課！
校園趣事作文 16
你知道同學(xué)們在校園中怎樣生活的嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！
在我們的校園里，上課和上其他的課一樣認真。不過(guò)，要想上一個(gè)安靜的課，同學(xué)們必須要把自己的小嘴巴閉上，不然，同學(xué)們邊說(shuō)邊寫(xiě)的話(huà)，同學(xué)們就想不出思路了。
課間的時(shí)候，你可以出去看看植物，把你所看到的植物過(guò)程給記錄下來(lái)。你也可以和同學(xué)們一起在課間玩各種各樣的'游戲。
在我們的校園里看課外書(shū)更有趣。同學(xué)們移到圖書(shū)館就非常的興奮，因為我們可以在書(shū)的海洋里學(xué)到很多新的知識。
在校園里跑步可不是一件容易的事，從開(kāi)始跑步的時(shí)候跑道上總是有石頭絆倒我們，為了解決這個(gè)難題，體育老師就讓那些受傷的同學(xué)坐在旁邊或者讓沒(méi)有受傷的同學(xué)帶他們去醫務(wù)室。
你看，在我們的校園里，是不是很有趣？
校園趣事作文 17
我們的校園多姿多彩，下面就讓我為大家介紹一下吧。
第一回，我得了“腦震蕩”
星期四的下午，我們很高興，因為有一節體育課。
體育老師先叫我們跑兩圈，兩圈下來(lái)后，男生們搶完了幾個(gè)足球，我們女生只落了個(gè)艷羨的份兒。
我和一個(gè)要好的同學(xué)玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，她突然大叫起來(lái)：“啊，我忘帶卡紙了，怎么辦？”
我無(wú)奈地說(shuō)道：“怎么辦？涼拌！”
“你帶卡紙了嗎？”“帶了，不過(guò)你要想借，就和我比賽摔跤，怎么樣？”“沒(méi)問(wèn)題！”她毫不猶豫地答應了。
“唉，現在的年輕人真狂��！”我嘀咕了一句。在我看來(lái)，她真拼命。
比賽開(kāi)始了，我想用力勾倒她，可她就是不倒，像個(gè)不倒翁。她用身體撞我，我沒(méi)有倒下去，可她又用一只手將我摁倒�！斑�！”我的.腦袋狠狠地撞到地面上的一塊海綿墊上，我覺(jué)得頭“嗡嗡嗡”地響著(zhù)。還好沒(méi)事，要是真撞成“腦震蕩”的話(huà)，就玩大發(fā)了。
當然，少不了她的卡紙。
第二回，第101次“世界大戰”
語(yǔ)文課上，我認真地在聽(tīng)講，同桌趁老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，就“打”了我一下。
我善良，我忍著(zhù)。
可沒(méi)過(guò)多久，他又“打”了我一下，快到下課時(shí)，他還用腳踩我。我這暴脾氣，我也趁老師不注意的時(shí)候踩他。老師不怎么關(guān)注我倆，只是對我們說(shuō)布置的課堂作業(yè)做完了，可以到教室外玩。
下課了，我在教室門(mén)口等我的同桌，他出來(lái)時(shí)，我說(shuō)：“嘚菜啊嘚菜，你跑哪去��？”
“呃--”他支支吾吾的。
還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，我一把扯住他的帽子：“小樣兒，上課敢打我，我就給你點(diǎn)顏色瞧瞧！”說(shuō)著(zhù)就是給他一頓“暴揍”。
這已經(jīng)是第101次“世界大戰”。
下一次的“世界大戰”是怎樣的呢？快和我一起想象吧。
校園趣事作文 18
來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，認識些新朋友，總會(huì )發(fā)生些好玩的事。
這個(gè)周三體育課就發(fā)生了件趣事。
周三烈日當空，夏天最后一次降臨。蟬正在樹(shù)上申訴“熱呀熱呀”，天空中連白云都熱得不見(jiàn)了蹤影，植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣，我們居然有體育課！那得多熱呀！還好老師好心，把我們帶到體育館去上，大家都特別興奮，有些人在隊伍中竊竊私語(yǔ)，期待著(zhù)第一次去體育館。
剛進(jìn)體育館就看見(jiàn)三個(gè)班在里面，我們便在剩下的那邊地方開(kāi)始訓練。在一系列熱身活動(dòng)之后就是自由練習的時(shí)間了，幾個(gè)同學(xué)從保管室借來(lái)幾個(gè)籃球和一些排球，一些男生一擁而上，為的是拿那幾個(gè)籃球，我們女生就拿幾個(gè)排球自己練去了。
幾個(gè)班上的'女漢子和男生玩搶球，我們在旁邊觀(guān)戰，體育老師在旁邊坐著(zhù)，畫(huà)面很是和諧！沒(méi)料想，快下課時(shí)，這種和諧被打破了……
在大伙兒搶球的時(shí)候飛來(lái)一個(gè)排球，女生里有幾個(gè)是學(xué)過(guò)足球的，早就想過(guò)過(guò)癮了，加上她還在搶球，脾氣暴，嘴里嘟囔著(zhù)：‘這哪兒來(lái)的球��！“管它三七二十一，對著(zhù)不速之客踢了一腳，這一腳可不一般，球一下飛到了二樓……全場(chǎng)一片嘩然！不光是我們的體育老師，連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過(guò)去，向老師說(shuō)明了情況，老師半天憋出一句，“主要是腳法好……”
然后，體育課下課了，她賠錢(qián)去了……
想必這件事給她留下的印象不淺吧！
校園趣事作文 19
在小學(xué)時(shí)期，我記得一天發(fā)生了一件趣事，我現在就即講給你們聽(tīng)。
那天是愚人節，早上我們早早的就其來(lái)挖蚯蚓，挖到一條后，我們把蚯蚓放在了老師寫(xiě)字粉筆上。上課后，當老師走進(jìn)教室，講了幾句話(huà)后，好戲上演了。老師拿起粉筆寫(xiě)字，可一摸粉筆，感覺(jué)軟綿綿的，一看才知道是蚯蚓，老師粉筆往外丟，我們便哭笑不得的說(shuō)著(zhù)：“老師上當了，呵呵”。
下課后，我們便開(kāi)始捉弄同學(xué)，開(kāi)始是寫(xiě)字條，貼在別人的背上，誰(shuí)也不吭聲，我也寫(xiě)了一張，貼在了張代瀟的背上，他卻不知道，當我們大笑起來(lái)的時(shí)候，他才感覺(jué)不對勁，他往背后摸去，結果發(fā)現一張字條。而且他到現在還不知道是我貼的呢。
當然，到中午后，我們便玩摸瞎子，結果抽到的'是吳正鑫當瞎子，那時(shí)我們每個(gè)參加這個(gè)游戲的同學(xué)都準備了一張字條，結果當他摸得時(shí)候，我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條，結果他滿(mǎn)身都是字條，我們都笑得快不行了，而且還叫他“紙條人”，后來(lái)見(jiàn)人群多起來(lái)了，我們便擠出去，他卻還在那兒摸，后來(lái)觀(guān)眾越來(lái)越多，這下可把他驚醒了，他睜眼一看，自己身上全是字條，頓時(shí)就驚住了。
回想這些趣事，我們已經(jīng)不能再經(jīng)歷一次了，只能記下那一段段美好的童年趣事！
校園趣事作文 20
我在學(xué)校里發(fā)生了許多事，其中最有趣的是一件我喝墨的事。
當時(shí)我還是一年級，我在班里看到同學(xué)們都在玩五花八門(mén)的游戲，而我的目光落在一個(gè)人的身上。他拿出一根細長(cháng)墨管，把前面的'針頭拔松了，再把嘴放在墨管后面,再使勁吸就可以看到里面的墨會(huì )往下掉。我看到后也想試一下，所以就找他借了一根墨管,坐到座位上，我用鉛筆往里面推，想把針頭推出來(lái)，結果我一直推不動(dòng)，就用盡力氣推了一下，但把整個(gè)針頭推出來(lái)了，墨也到處噴。我低頭看，衣服也濺了幾滴,還有幾滴落到了我同桌的椅子上。我當時(shí)嚇了一跳，看沒(méi)人發(fā)現，就從講臺上抽了幾張紙,把噴出來(lái)的墨處理了，把針頭又輕輕安回去，我才開(kāi)始吸。
我用力一吸，不巧，墨都流到我嘴里了，我那時(shí)被幾個(gè)女生看見(jiàn),她們問(wèn)我怎么了。我的嘴都要腫了，我根本不能回答，于是我飛快地跑去洗手間。還有很多墨掉到了地上，有一個(gè)女生看了，驚訝地說(shuō)：“你真的喝墨了?”我完全顧不上那些，到了洗手間，我一直喝自來(lái)水，我沖了好久，但我出來(lái)時(shí)已經(jīng)下課了。我回去時(shí)，同桌對我說(shuō)：“這節課寫(xiě)了兩張報紙，過(guò)一會(huì )兒你要補哦�！钡任一丶視r(shí),我照照鏡子，牙齒都已經(jīng)黑了。
這就是我在校園里發(fā)生的趣事。
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