【精選】生活趣事作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的生活趣事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活趣事作文 篇1
今天，在快樂(lè )作文的課堂上，老師教我們玩了一個(gè)游戲，叫做照鏡子。
首先，找兩個(gè)人，然后，讓一個(gè)人當“鏡子”，另一個(gè)人就當照鏡子的人，接著(zhù)，照鏡子的人做什么動(dòng)作，“鏡子”就要做出相同的動(dòng)作，誰(shuí)模仿的最像，誰(shuí)就是今天的鏡子大王。
第一輪游戲開(kāi)始了，照鏡子的人笑瞇瞇地把雙手向上舉直，做了一個(gè)投降的動(dòng)作，“鏡子”也把雙手向上舉直，但是像是在抓欄桿，所以我們給他打了90分。第二輪游戲，我們七嘴八舌地幫他提建議，照鏡子的人呲牙咧嘴地把雙手向前伸展，做了一個(gè)蹲馬步的動(dòng)作�！扮R子”一腿向前，一腿向后，雙手向身體兩邊伸開(kāi)，還微微一笑。所以我們覺(jué)得模仿并不像，就給他留個(gè)面子，打了70分。最后一輪游戲，上來(lái)了兩位女同學(xué)，照鏡子的人雙手一伸輕松地下了一個(gè)腰，而“鏡子”也不落后，也是雙手一伸，下了一個(gè)腰，“鏡子”像一座小拱橋，我們都驚呆了，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)“哇”的叫聲，我們都特別佩服她。
這節課我特別開(kāi)心，也特別感謝老師帶給我們這個(gè)游戲。
生活趣事作文 篇2
今天上午10點(diǎn)，我和爺爺奶奶出門(mén)去到海邊的沙灘上，我們要去挖螃蟹。爸爸昨天在電話(huà)里說(shuō)“沙灘上的螃蟹洞口有多大，那螃蟹就有多大�！蔽蚁肟纯窗职终f(shuō)的對不對。
沙灘上有很多螃蟹挖的小洞，我知道里面肯定有小螃蟹。爺爺一鏟子下去就挖出兩只小螃蟹，我們很高興，真能挖出來(lái)呀！于是動(dòng)手挖，找洞口大的挖，大大小小一共挖了17只螃蟹，裝在我的小桶里高高興興地回家了。我的小桶里除了小螃蟹外，還有我撿到的海螺和貝殼，又裝了一些沙子，準備把小螃蟹養起來(lái)。
家里有個(gè)大盆，養著(zhù)以前別人送給我的兩只螃蟹，前幾天我在海邊撿了一條小帶魚(yú)，也養在盆里，不過(guò)只養了一天就死掉了。今天我把挖到的小螃蟹放到了大盆里，沙子、海螺和貝殼，就像小螃蟹們海里的家一樣。我想螃蟹們會(huì )不會(huì )打架，大螃蟹會(huì )不會(huì )欺負小螃蟹，我發(fā)現我的想法錯了。螃蟹們很友好，不打架，大螃蟹不欺負小螃蟹，小螃蟹還鉆在沙子里不出來(lái)，可好玩了。我準備在回西安前就把螃蟹們放回大海里，讓他們回家，回到大海里的家。
在沙灘上的螃蟹洞口，有螃蟹自己做的沙球，擋在洞口。我發(fā)現如果小沙球是新的，洞里一定有螃蟹，如果沙球是舊的，洞里就沒(méi)有。有了這個(gè)經(jīng)驗就可以很容易的挖到小螃蟹了，挖出來(lái)的小螃蟹的大小真的像爸爸說(shuō)的，洞口多大螃蟹就多大，以后挖螃蟹就專(zhuān)找大的洞口挖大螃蟹。今天過(guò)得真開(kāi)心呀！
生活趣事作文 篇3
“丁丁……”上課鈴響了，語(yǔ)文老師兼班主任楊老師翩翩走進(jìn)教室，她今天穿套短裙，格外精神，很漂亮�？墒�，大家都不怎么喜歡這位老師，嫌她在處理某些問(wèn)題上有些古板，思想不能與學(xué)生靠攏�！疤炷�!同學(xué)們今天不會(huì )愚弄他吧!”我心里默默地祈禱，怕會(huì )出現不堪設想的后果。果不其然，我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動(dòng)了�！皸罾蠋�，這堂課不是您的，您瞧，黑板上改過(guò)來(lái)了�！卑嚅L(cháng)第一個(gè)發(fā)言，裝得挺像的，搞得楊老師都有點(diǎn)信以為真了，要知道，班長(cháng)可是他的心腹呀!“不會(huì )吧!學(xué)校沒(méi)有通知我呀!”“是真的.，剛才教務(wù)處才派人來(lái)說(shuō)，您還是請回吧!”有班長(cháng)撐腰，全班同學(xué)都煞有介事地應和，我也覺(jué)得有趣，不禁加入了他們的行列。學(xué)生耍老師，這在過(guò)去看來(lái)，是多么不可思議呀!
可沒(méi)辦法，誰(shuí)叫今天是愚人節，誰(shuí)叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!楊老師正納悶，還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢!眼看快要露餡了，不過(guò)我們的“陰謀”也算得逞了，臺下大家不約而同地哄堂大笑了。楊老師放下包，又回到講臺上，臉上表情很不自然。班長(cháng)又講了：“楊老師，祝您愚人節快樂(lè )!”“這……”楊老師還能說(shuō)什么呢!當然不好批評我們，也跟大伙笑起來(lái)了。真的，那笑容很美麗，大家都感到親切，頭一回，我們與老師的心靠得這樣近，頭一回，看到渴望已久的楊老師那隨和的笑�！昂美�!一切正常，我們開(kāi)始上課�！睏罾蠋熐椴蛔越謬烂C起來(lái)
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想;童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。
生活趣事作文 篇4
“哈，這可是個(gè)藏身的好地方�！毙〗芸诵χ�(zhù)躲進(jìn)了床底下，滿(mǎn)臉盡是掩飾不住的得意。如果要問(wèn)小杰克為什么這樣做，其實(shí)他自己也不知道，或許這樣做，只是為了玩罷了，再想看看爸爸媽媽發(fā)現她不見(jiàn)了會(huì )怎樣。
“嘻嘻，這樣一定很好玩�！彼麧u漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。哦，天哪，這夢(mèng)里邊可真有趣，他和小伙伴們來(lái)到了一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)，他們在一起玩捉迷藏，過(guò)山車(chē)，甚至還去了鬼屋，大家在一起玩的很是開(kāi)心。
“小杰克，小杰克，你在哪里，快出來(lái)，在和媽媽一起玩捉迷藏嗎？媽媽認輸了，快出來(lái)吧�！边@是媽媽的呼喚聲，小杰克想到，媽媽的聲音聽(tīng)上去很著(zhù)急。哦，不，她這哪里是著(zhù)急，她快要哭了。
媽媽坐在沙發(fā)上，急得直抹眼淚。爸爸見(jiàn)狀便走過(guò)去安慰媽媽?zhuān)靶〗芸耸莻�(gè)乖孩子，他不會(huì )亂跑的，現在肯定躲在某個(gè)角落偷偷看著(zhù)我們壞笑呢�！�
媽媽破涕為笑：“一定是這樣，這個(gè)小淘氣包，就知道嚇唬我們�！�
“嘿，媽媽?zhuān)以谶@兒呢�！毙〗芸藦拇驳紫裸@出來(lái)，看著(zhù)媽媽爸爸露出了稚氣的微笑。
“哦，我的孩子，你可嚇壞我了�！眿寢尲�(dòng)地抱著(zhù)小杰克一直親。小杰克靠在媽媽的懷里，高興的笑了，爸爸媽媽都很愛(ài)他，他也愛(ài)爸爸媽媽。
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