班里趣事作文七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的班里趣事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班里趣事作文 篇1
我們學(xué)校在下午第二節課上完時(shí)，安排了一個(gè)三十分鐘的“大課間活動(dòng)”。我經(jīng)常與幾個(gè)同學(xué)在這個(gè)時(shí)候去操場(chǎng)上玩我們自創(chuàng )的游戲。
這種游戲被我們叫做“卷心菜�！笔怯�3到8個(gè)人手拉著(zhù)手，排成一列列，然后頂端的轉圈，把這一列人卷成一個(gè)像卷心菜的圓，再由另端的人使勁拉，在把這個(gè)圓甩成原來(lái)的樣子。
這次，我又與幾個(gè)同學(xué)玩起了卷心菜。第一輪是由我負責卷，郝鑰蓉拉。
開(kāi)始了，我快速轉起了圈，把一列人“變”成了“卷心菜”，而且這個(gè)“卷心菜”十分結實(shí)。該郝鑰蓉拉了。她大吼了一聲，用盡力氣使勁一抽，倒退了大步，完全失去了女孩兒那穩重形象。我們這個(gè)“卷心菜”被她這么一抽，“菜葉”立刻分散開(kāi)了，如同散花一般。我是“卷心菜”的中心，當這股力到我這兒的時(shí)候，我特別大。與我拉手的同學(xué)被甩出去時(shí)，我就像被一只無(wú)形而又力大無(wú)比的手狠狠地摔向了地面，隨后只聽(tīng)到我的怪叫。同學(xué)們都急忙跑來(lái)扶我，個(gè)個(gè)人都大笑不止，郝鑰蓉笑著(zhù)問(wèn)我：“楊舒婷，你摔得沒(méi)事吧！”我屁股很痛，卻又覺(jué)得很有趣，便哭笑不得說(shuō)：“我屁股好痛，好像被摔了倆次！”其他人又大笑了一陣子，郝鑰蓉說(shuō)：“楊舒婷屁股有彈力��！”我們一聽(tīng)這話(huà)立刻笑的前俯后仰，我屁股上的痛似乎減輕了。
這就是我們的大課間活動(dòng)，在這個(gè)對我們來(lái)說(shuō)既寶貴又短暫的三十分鐘內，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
班里趣事作文 篇2
上課了，是自習課，老師走進(jìn)教室，突然，有同學(xué)提議道：“老師，我們不如來(lái)一場(chǎng)腦筋急轉彎大賽吧！”這是一個(gè)“陰謀”，一個(gè)全班已商量好的“陰謀”，這位同學(xué)是我們派出的代表。我們屏住呼吸，等待著(zhù)老師的回答。老師欣然一笑，應允了。
大家聽(tīng)了，打破了沉默，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。我最先站起來(lái)，說(shuō)：“灰姑娘的爸爸媽媽有可能是誰(shuí)？”有的人不假思索地說(shuō)：“當然是灰太狼和紅太狼�！薄澳巧碌牟皇切』一覇�？”那個(gè)人想了想又說(shuō)道：“小灰灰是她哥�！薄盎夜媚锬嵌嘈⊙�！”這一段對話(huà)點(diǎn)亮了全班的笑穴。這時(shí)，小明說(shuō)：“她媽媽是白雪公主……”小剛又搶過(guò)話(huà)頭：“對，她爸是包黑子！”小紅笑瞇瞇地解釋道：“包黑子＋白雪公主＝灰姑娘，白＋黑＝灰，所以是白雪公主和包公嘍！”大家恍然大悟，我敗下陣來(lái)，連連點(diǎn)頭：“對！對！”老師一臉壞笑，緊接著(zhù)拋出一個(gè)腦筋急轉彎：“兩個(gè)爸爸，兩個(gè)兒子去看電影，每人買(mǎi)一張票，為什么只買(mǎi)了三張票？”小張風(fēng)趣地說(shuō)：“小兒子說(shuō)不定裝在爸爸肚子里了……”大伙兒笑的仿佛把教室的天花板都要掀起來(lái)了。并一致反駁道：“那是不可能的！”小宋清了清嗓門(mén)，像演講一樣站起來(lái)，聲情并茂地說(shuō)：“也說(shuō)不定有一個(gè)兒子溜進(jìn)去了……”教室里又傳來(lái)一陣笑聲。各式各樣的答案五花八門(mén)，說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完�？粗�(zhù)大家都一臉迷惑，老師給我們解了心頭的迷，畫(huà)了一幅圖：爺爺（父子）爸爸（父子）孩子。大家一看恍然大悟，原來(lái)只有三人，多么有趣��！
你有什么趣事，拿出來(lái)一起分享吧！
班里趣事作文 篇3
我的班級里，許多人引發(fā)過(guò)讓人笑得前仰后翻，肚子都笑疼了的趣事。其中，最讓我難忘的就是那次下課了。
下課了，同學(xué)們像往常一樣有的在追逐打鬧；有的在玩拍手游戲；還有的在看書(shū)就在同學(xué)們玩的盡興時(shí)，一位不速之客——一只黃蜂光臨了我們的教室。同學(xué)們驚慌失措，亂成一團，生怕會(huì )被黃蜂那又細又尖的`針蟄到。而劉磊等幾名同學(xué)居然還去拿拖把和掃把趕黃蜂，想把它趕出教室。這下黃蜂惱怒了，它揮舞著(zhù)那又細又尖的針朝他們飛過(guò)去。劉磊和其他人一見(jiàn)大事不妙，便“三十六計，走為上策，”一溜煙地跑走了。同學(xué)們一見(jiàn)他們的狼狽樣全都笑得滿(mǎn)地打滾。
我的班級是不是很有趣?
班里趣事作文 篇4
“加油，加油”!操場(chǎng)上不時(shí)傳出一陣陣鼓勁兒聲，只見(jiàn)幾位同學(xué)在玩推車(chē)游戲的比賽。
比賽前老師先講游戲規則：“每組推出兩名同學(xué)，一名當推車(chē)的車(chē)夫，一名當車(chē)，當車(chē)的同學(xué)要雙手撐地，拱起身子成車(chē)的樣子，然后用手在地上爬，車(chē)夫要雙手托住當車(chē)人的腳，在后面用力推�！闭f(shuō)完就讓我們先練習，在選出兩名同學(xué)代表，我就是其中的一名。唉，我的手又沒(méi)力氣，平時(shí)又不愛(ài)運動(dòng)，怎么能把身子撐起來(lái)？
激烈的比賽開(kāi)始了，每組的同學(xué)都胸有成竹，“開(kāi)始”，老師說(shuō)。一開(kāi)始我就落后了，眼看別的同學(xué)都快到終點(diǎn)了，這下我著(zhù)急了，我的雙手一爬一爬的，汗珠不斷的往下流，我正著(zhù)急著(zhù)，奇跡發(fā)生了，前面幾組的同學(xué)都摔到一起去了，我想；好機會(huì )，于是我飛快地爬，邊爬邊催推車(chē)的同學(xué)“快點(diǎn)”，快點(diǎn)我終于到達終點(diǎn)了�！俺晒α�，成功了”。我那小組同學(xué)歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)。
“太好玩了”!通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理；世上無(wú)難事只怕有心人，做什么事都不能半途而廢要堅持到底。
班里趣事作文 篇5
“��！有蟲(chóng)子！”今天，上語(yǔ)文課我們正在認真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，被章老師突如其來(lái)的叫聲嚇住了。只見(jiàn)，章老師一邊大聲叫著(zhù)，一邊迅速從講臺“竄”到第一組。于是，有幾名同學(xué)上前去查看。原來(lái)，那是一只一直藏在班里的蝙蝠。我們笑死了：沒(méi)想到章老師怕蝙蝠呀！在大家的笑聲中，章老師讓江競航把蝙蝠弄到大垃圾桶里。因為這只蝙蝠緊緊的粘在地上，所以江競航找門(mén)衛大叔幫忙。
等江競航他們忙完，回到教室時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)了。雖然，我們都像之前一樣寫(xiě)得很認真，但心里卻在暗笑：“哈哈，原來(lái)強大的章老師怕蝙蝠呀！”
班里趣事作文 篇6
班主任走后班長(cháng)站到講臺，扯著(zhù)他的大嗓門(mén)兒：“剛才班主任說(shuō)大家要好好重視這次的校園藝術(shù)節，學(xué)校讓每個(gè)班級出兩個(gè)節目，個(gè)人才藝和集體節目，后天必須把節目表和參與人員的名單報上去。為了給班里爭榮譽(yù)，大家可不能懈怠，課后的時(shí)間多討論討論,眾選眾備出幾個(gè)來(lái)。明天早上最后一節數學(xué)課，數學(xué)老師有事兒，所以數學(xué)課和下午自習課做了調換，明早最后一節課大家必須把節目表和參與人員確定好，都聽(tīng)明白了嗎？”同學(xué)們激情呼答：“明白了”.有一個(gè)搗蛋的同學(xué)繼續怪聲附和：“明白，英明神武又偉大的班長(cháng)大人”，其他人一陣哄笑，班長(cháng)懊惱的追上去揍他。
下午課間時(shí)間過(guò)得飛快，同學(xué)們圍在一起說(shuō)著(zhù)說(shuō)那不亦樂(lè )乎。討論結果選出三個(gè)人的個(gè)人才藝和兩個(gè)集體節目。才藝是兩個(gè)唱歌的、一個(gè)詩(shī)歌朗誦，集體節目是一個(gè)5人小品和一個(gè)7人話(huà)劇。本來(lái)還會(huì )有一個(gè)舞蹈，可惜那個(gè)跳舞很好看的女生還在家養病休學(xué)，真是可惜，有她在這個(gè)校園藝術(shù)節一定會(huì )更有樂(lè )趣。到放學(xué)的時(shí)間，班長(cháng)閃電般出現在講臺說(shuō)了一番，同學(xué)們就回家了。
那時(shí)家里聽(tīng)歌看個(gè)電影啊用的都是VCD和DVD，大大的挺笨拙。吃過(guò)飯寫(xiě)完作業(yè)，小憩小憩，將手洗干凈，從碟片盒小心翼翼取出被磨的泛黃的舊CD，慢慢放入碟口，按了幾下鍵，不一會(huì )兒，“扁擔寬，板凳長(cháng)，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上……”我也不由跟著(zhù)哼唱起來(lái)，可惜這詞兒太難記住，這么快唱著(zhù)唱著(zhù)就會(huì )咬到舌頭；第二首《該死的溫柔》有英文我不會(huì )；第三首《殺手》老師不讓唱；第四首《愛(ài)情轉移》太墨跡了這歌；最后定格在這首《童話(huà)》上，我也跟著(zhù)唱，百聽(tīng)不厭的童話(huà)。
第二天早上我到學(xué)校時(shí)間比平時(shí)都早，從早上一直期盼到第三節課和老師說(shuō)再見(jiàn)，老師正要出門(mén)，教室瞬間沸騰的吵鬧聲讓老師剛邁出的腳又邁了回來(lái)，還以為發(fā)生什么事。班長(cháng)趕緊說(shuō)明情況，老師才放心離去。同學(xué)們的八卦精神開(kāi)始彌漫起來(lái)�！岸６６！弊詈笠还澋纳险n鈴聲打斷了八卦討論，同學(xué)們都依依不舍返回自己的座位。
班長(cháng)一遍一遍的說(shuō)：“都安靜、安靜懂嗎、給我安靜下來(lái)！”同學(xué)們聲音才慢慢小了許多。
待安靜下來(lái)，班長(cháng)模仿著(zhù)班主任的樣子走上講臺：“咳咳~（又裝、真沒(méi)救了）早上班主任和我說(shuō)，這次為了選出最好的節目，為了在校園藝術(shù)節展現班級實(shí)力，拿到屬于我們的榮譽(yù)。這節課上參與節目的同學(xué)都要一一上臺表演，待表演完畢后，其他同學(xué)舉手投票，選出最好的個(gè)人才藝和集體節目�！�
這個(gè)方法好，大家都很贊同，個(gè)別同學(xué)貌似挺郁悶的。
班長(cháng)說(shuō)完沉默了一會(huì )兒，繼續說(shuō)道：“大家對這個(gè)方法有什么異議沒(méi)，有的話(huà)可以說(shuō)出來(lái)？”同學(xué)們你看看我、我看看你、把頭搖得和撥浪鼓一樣。
班長(cháng)笑了一下：“既然如此，那就開(kāi)始吧，先從個(gè)人才藝開(kāi)始�！�
班長(cháng)還想說(shuō)第一個(gè)誰(shuí)先來(lái)，有一個(gè)男生被推上去，一個(gè)比較靦腆的男生，卻喜歡唱比較豪邁的歌，比如現在他要唱的這首《向天再借五百年》，前面唱的很不錯，可惜后面竟然忘詞兒了，唱著(zhù)唱著(zhù)高音唱不上去，哎，明顯又起高咯。
我們班總共32個(gè)人，去掉他自己，22個(gè)同學(xué)舉起了手，我看到他有些難過(guò)的下了臺，接著(zhù)班長(cháng)說(shuō)了幾句鼓勵和贊許的話(huà)。正要說(shuō)第二個(gè)誰(shuí)來(lái)，我們班最勇敢的女生閃亮登場(chǎng)，說(shuō)她勇敢可大有原因，我們班的男生都怕她。
班里趣事作文 篇7
上學(xué)的時(shí)候，幾乎每個(gè)班都會(huì )發(fā)生一些趣事，而我們班不僅趣事多，而且還很有意思，下面就讓我給你講一講其中的一件事兒。
有一次上體育課，我們在操場(chǎng)上跑操，忽然，郝玥蓉尖叫了一聲，其他同學(xué)都問(wèn)她怎么了。她說(shuō)吳易樸的身上有一只蟲(chóng)子，我們都把注意力放在了她的身上，乍一看，還真有一只小蟲(chóng)子在吳易樸的背上，我們都尖叫了起來(lái)，大膽的劉昕宇鎮定地將吳易樸身上的蟲(chóng)子拍了下去，嘴里還嘀咕著(zhù)：“這有什么好怕的，不就是只蟲(chóng)子嗎？”
過(guò)了一會(huì )，又聽(tīng)到了一聲尖叫聲，原來(lái)王若函說(shuō)王予暄身上也有一只蟲(chóng)子，本就怕蟲(chóng)子的她一遇到什么小昆蟲(chóng)就歇斯底里的叫喊，這回可好，這只小蟲(chóng)子竟然落到了她身上，更是嚇得不行，她連忙抖動(dòng)身子，將小蟲(chóng)子抖了下去。
這可倒好，剛安靜了一會(huì )兒又喊了起來(lái)，這回，可不是真的蟲(chóng)子。調皮的季珂遙看見(jiàn)王予暄那么怕蟲(chóng)子，就決定要戲弄戲弄�！巴跤桕�，你身上又有只蟲(chóng)子，”說(shuō)著(zhù)就將手重重的打在了她身上，我幫你打死了。疼死我了，你能不能下手輕點(diǎn)兒��？說(shuō)著(zhù)，王予暄走到了季珂遙后邊，季珂遙笑得都直不起腰來(lái)，旁邊的蘇雅欣看出了破綻，對季珂遙使了個(gè)眼色，兩個(gè)人就開(kāi)始大戰蟲(chóng)子。哎呀，李曉萱，你身上有個(gè)蟲(chóng)子，“啪”上去重重的打了一下，你身上怎么這么多蟲(chóng)子呀？啪啪啪，重重的打了五六下……我猛一回頭，他們兩嬉皮笑臉。旁邊的同學(xué)說(shuō)“你身上哪有那們多蟲(chóng)子，他們倆騙你呢！我氣急敗壞，剛想揍他們一頓，下課鈴響了，他們一溜煙兒就跑了。
這就是我們班的趣事，怎們樣，有意思吧！
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