學(xué)校趣事作文4篇
導語(yǔ):學(xué)校是我們汲取知識的天堂,是我們成長(cháng)的地方也是為我們以后步入社會(huì )打下良好的基礎。接下來(lái)小編為你們帶來(lái)關(guān)于學(xué)校趣事作文 ,希望你們喜歡!
學(xué)校趣事作文篇1
今天午睡,我突然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”聲,我轉過(guò)頭一看,是只又像蜜蜂又像蝴蝶的小動(dòng)物,因為窗戶(hù)關(guān)了,它飛不出去。我想:下課把它放去,不然有些女生會(huì )尖叫的,再說(shuō)它整天“嗡嗡”地叫,真的很煩。
“叮鈴鈴”下課了,我走過(guò)去看,它身體很長(cháng),呈土黃色,一對翅膀扇來(lái)扇去,頭上有一對黑洞洞的復眼。我們想把它放出來(lái),卻無(wú)能為力,因為它在窗戶(hù)縫里,我們也不知道它是怎么進(jìn)去的。它靠在了唯一的出口邊,有很多同學(xué)拿東西去勾,可是都沒(méi)有成功。另一扇窗戶(hù)不能動(dòng),我們移動(dòng)會(huì )動(dòng)的窗戶(hù),可它就是不出來(lái)。有些同學(xué)不耐煩了,說(shuō):“用紙壓死算了!”我嚇唬他:“小心你一出門(mén),就有一大群蜜蜂來(lái)追你了!薄斑@是蜜蜂嗎?”“不知道,那萬(wàn)一是的呢?”這時(shí),蜜蜂屁股上掉了一點(diǎn)黃黃的東西,“這不會(huì )是卵吧?”同學(xué)們議論紛紛。過(guò)了一會(huì )兒,它飛到另一扇窗戶(hù)上,“快!快!”我邊說(shuō)邊把窗戶(hù)重疊,怕它又飛回去。
它真的飛走了,二三秒鐘后便不見(jiàn)了蹤影。我回到教室,聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“剛才那只蟲(chóng)子‘唱歌’了!薄澳膬?”同學(xué)一指,我看見(jiàn)一點(diǎn)黃黃的東西,我想這就是蟲(chóng)子的'排泄物吧。同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來(lái)。
這時(shí),上課了,我趕緊回到座位上……
學(xué)校趣事作文篇2
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上來(lái)臨了,我準備好一切,要上學(xué)了,在學(xué)校的樓道里,遠遠地聽(tīng)見(jiàn)我們班朗朗地讀書(shū)聲。我也和他們一起讀。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,第一節課是語(yǔ)文,老師說(shuō):“同學(xué)們,咱們今天復習5-6單元,來(lái)個(gè)比賽好不好?”我們異口同聲地說(shuō)“好”。
比賽開(kāi)始了,先讀課文,在回答問(wèn)題,我們組是第四組,第一組很流利地回答了老師的問(wèn)題,加10分,可是第二組不會(huì )了,怎么辦,馬上到計時(shí)5秒就要過(guò)去了,這時(shí),只見(jiàn)有一位同學(xué)立刻舉手,雖然不太準確,可是還加了5分,看那位同學(xué)那洋洋得意的樣子,好像再說(shuō):“看我,為我們組贏(yíng)得了5分”。5秒鐘后三組棄權,好呀!終于到我們組了,我們準備好了,一道難題從天而降,幸好,我把全解上的內容背了下來(lái),才闖過(guò)了這道難關(guān)。最終,我們組以25分的成績(jì),獲得了第一。
這天。我感到很,下次開(kāi)心我還希望老師組織這種比賽。
學(xué)校趣事作文篇3
這周五,我們上了一堂非常有意思的課,那就是生物課,并且我們還去實(shí)驗室做實(shí)驗了,我們做了兩個(gè)實(shí)驗,第一個(gè)是洋蔥鱗片葉內表皮實(shí)驗,第二個(gè)是人口腔上皮細胞實(shí)驗,相比第一個(gè),第二個(gè)做得容易多了,因為我們對好光了,并且熟練了。
制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的步驟是:用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;在載玻片中央滴一滴清水;用鑷子從洋蔥鱗片葉的內側撕取一小塊表皮;把撕下的表皮放在載玻片上的清水里展平;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下;在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2——3次,使染液浸潤到標本的全部。
這是在做洋蔥鱗片葉內表皮實(shí)驗的步驟,而我費時(shí)較多的不是在這上面,而是在對光和尋找物象上。雖然課本上都寫(xiě)著(zhù)步驟,但是真正動(dòng)手做起來(lái),根本找不到,最后終也找到了一個(gè)明亮的視野。
我們又做了人體口腔上皮細胞的實(shí)驗,簡(jiǎn)單多了,很快就做好了。這次我自己動(dòng)手對光,雖然花了很長(cháng)時(shí)間,但是終于也找到了物象。這是我第一次動(dòng)手做實(shí)驗,真的很高興。
學(xué)校趣事作文篇4
在上周一,我們忽然接到通知:李老師下周要出去學(xué)習。這可把同學(xué)們高興死了,在李老師的嚴格管理下,許多同學(xué)被壓得喘不過(guò)氣,調皮被壓在心底,總算李老師要走幾天,可以大干一場(chǎng)了。同學(xué)非常高興,我卻有些擔憂(yōu):李老師要走,她的語(yǔ)文課一定會(huì )挪到這周來(lái),這周一定苦死了。再說(shuō),李老師走后,許多同學(xué)一定會(huì )發(fā)瘋,等她回來(lái),我們也免不了挨一頓臭罵,受一些重罰。
經(jīng)過(guò)一周語(yǔ)文狂學(xué)后,李老師終于走了,果不其然,李老師一走,同學(xué)們就瘋了。在許多同學(xué)眼里,沒(méi)有了李老師就意味著(zhù)沒(méi)有了規矩,許多同學(xué)把平時(shí)不準帶的牌呀,漫畫(huà)呀都帶來(lái)讀,所有紀律都像灰飛煙滅似的,起不了任何效力。當然,李老發(fā)給各方面委員的違規事件記錄本上也沒(méi)少記。而同時(shí),我們班也沒(méi)少發(fā)生一件有趣的事。
周一,有一節體育課,老師在做熱身運動(dòng)之前,先讓我們圍著(zhù)小籃球場(chǎng)慢跑兩圈,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的熱身項目,兩個(gè)帶隊的體育委員湯寬之和黃語(yǔ)同,跑完一圈停下休息時(shí),后面的同學(xué)正在跑步,而且注意力不集中,根本就沒(méi)發(fā)現湯寬之和黃語(yǔ)同停了下來(lái),一下撞在了他們身上,后面的同學(xué)看不見(jiàn)前面的情況,也沒(méi)停住腳,結果直到有幾名同學(xué)倒在體育委員身上,后面的同學(xué)才發(fā)現,才在那時(shí)站住腳。
周五,教特色課程的老師過(guò)來(lái)給我們上第一節課,沒(méi)說(shuō)幾下就因為需要用黑板而擦掉了花了宣傳委員一個(gè)中午的時(shí)間畫(huà)的東西。黑板上面一下化為烏有,照相的宣傳委員龍詩(shī)若很不甘心,就騙老師說(shuō)還沒(méi)照相(其實(shí)她已經(jīng)照了好多張了),老師信以為真,于是拿起粉筆,按照宣傳委員尤詩(shī)若之前的色彩補了起來(lái),短短幾分鐘,就把她們之前寫(xiě)的所有字和裝飾補好了,看樣子跟原來(lái)一模一樣,我們都在笑尤詩(shī)若幾分鐘能畫(huà)完的東西她竟花一個(gè)中午。
李老不在的時(shí)候,發(fā)生了許多趣事。
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