體育達標趣事多_1000字
咦？五小的校園內怎么又一陣歡笑聲？哦，原來(lái)我們在舉行體育達標呢！本來(lái)緊張的體育達標，這次卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。不信，我就給你說(shuō)說(shuō)看。
我們這次的測試項目有一項實(shí)心球，這一項我們都不怎么拿手，投不了多遠。怕什么來(lái)什么，實(shí)心球考的還真靠前。我們排著(zhù)隊來(lái)到了實(shí)心球場(chǎng)地面前，準備接受“分數”的裁決。老師不斷報出同學(xué)們的成績(jì)，都是慘不忍睹�？煲撐伊�，我盯著(zhù)我前面的一個(gè)人，看看他能投多遠。他兩只手抱住球，舉過(guò)頭頂，準備往外投。就在出手的一瞬間，我發(fā)現他的兩只手偏向了左邊，然后又趕緊回到頭頂了。要知道，動(dòng)作不在頭頂投出去是犯規的��！他果然投了9米的好成績(jì)，不過(guò)這哪能逃過(guò)老師的眼睛，老師冷冷地說(shuō)：“這個(gè)不算，重新來(lái)！”
一聽(tīng)詭計被發(fā)現了，他竟然不慌不忙，抱起另一個(gè)球來(lái)，重新投了一次。我站在他的旁邊，看得清清楚楚，這次他竟然還敢向左偏。但是因為幅度太小，不仔細看很難發(fā)現。但老師的目光緊緊地盯著(zhù)他的手，這個(gè)小動(dòng)作還是被老師看見(jiàn)了。老師嘆息一聲：“何必呢？?jì)纱味甲鞅�，你�?shí)心球的成績(jì)沒(méi)分了�！痹倏茨莻�(gè)同學(xué)，耷拉著(zhù)腦袋，懊惱地擠出了人群。這不是他自找的嗎？
這次我們又新增了一測試項目——肺活量。這個(gè)項目可真稀奇，怎么測肺活量呢？好玩嗎？我們都換著(zhù)期盼的心情，排隊來(lái)到了肺活量測試臺旁邊。只見(jiàn)臺子上有一個(gè)讀數機，上面插著(zhù)一根管子。每人從消毒液中拿出一根吹嘴，插進(jìn)管子里。對著(zhù)吹嘴吹起，那個(gè)讀數器上面就會(huì )顯示你的分數。哈哈，我班的中級胖子上場(chǎng)了。只見(jiàn)他肥胖的.手一把抓起一個(gè)吹嘴，插入管子里。然后深吸一口氣，肚子就像吹氣球一樣，忽的一聲變的老大。他對準了管子，吹了起來(lái)。讀數器就像長(cháng)了飛毛腿一樣，百位數基本上一秒鐘變一回。八百，九百，一千二百……我們正盯著(zhù)顯示屏看令人吃驚的數目時(shí)，突然，屏幕上一團烏黑——黑屏了！測試器頓時(shí)關(guān)機了�！鞍�？”我們都驚叫了起來(lái)。胖子還以為自己吹得太多了，還在不停的吹呢。
等他氣喘吁吁吹完要成績(jì)的時(shí)候，我們無(wú)奈地告訴他——剛才機器壞了，成績(jì)丟了。他差點(diǎn)躺在地上。經(jīng)專(zhuān)業(yè)人員一檢查，機器工作長(cháng)了，加上他剛才用力過(guò)猛，機器自動(dòng)關(guān)機了。從此我們班就留下一句“千古名言”——胖子吹機器，一吹就爆。
我最害怕的項目還是要數立定跳遠了，我最多能跳個(gè)及格。我們班的第二胖子上場(chǎng)了，只見(jiàn)他吃力的擺著(zhù)胳膊，臉上的肉一顫一顫的，讓人發(fā)笑。忽然，他騰空而起，接著(zhù)是一聲巨響——轟！好懸沒(méi)把地面給砸進(jìn)去。只見(jiàn)他的腳在剛落地的一剎那往前滑動(dòng)了一下，整整多了5厘米。老師無(wú)奈地笑了笑，重新來(lái)。又是一聲巨響，好想他已經(jīng)成了習慣性犯規，竟然又往前滑動(dòng)了3厘米。老師無(wú)可奈何，對記分老師說(shuō)：“這個(gè)孩子的成績(jì)不定，就按減少5厘米算吧！”他頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，搖著(zhù)頭離開(kāi)了。
我們體育達標的趣事千千萬(wàn)萬(wàn)，說(shuō)上一天也說(shuō)不完。等到你體育達標的時(shí)候，把你的趣事也分享給大家好嗎？
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