四年級生活趣事作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級生活趣事作文，希望對大家有所幫助。

四年級生活趣事作文1

　　暑假很有意思。崔老師帶領(lǐng)我們在彩虹橋下的河里摸蛤蜊。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，我們來(lái)到河邊，我們沖進(jìn)河里。過(guò)了一會(huì )兒，郭建起喊道：“我摸了蛤蜊！”我們圍攏過(guò)來(lái)，有的人對他投以羨慕的目光，有的人很驚訝，有的人繼續搜索，有的人很上進(jìn)。幾分鐘后，我摸到了第一只蛤蜊，我發(fā)現了訣竅。過(guò)了一會(huì )兒，十幾只蛤被我一只接一只的收集起來(lái)。時(shí)間久了，劉晨有幸抓到一只螃蟹，一時(shí)成了焦點(diǎn)。在場(chǎng)的父母覺(jué)得特別有意義，就忍不住加入了我們。

　　這時(shí)天空下起了毛毛雨，但我們覺(jué)得很有意思，有一種“斜風(fēng)細雨不用回”的巨大氣勢。于是老師點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我們再玩一會(huì )兒。李杰如太投入了，連續翻了兩個(gè)筋斗，逗得大家哈哈大笑。然而雨越下越大，越下越密，我們只好“鳴鑼收兵”。在老師和家長(cháng)的幫助下，我們來(lái)到了岸邊，我們依然忘不了數自己的“戰利品”。

　　今天太開(kāi)心了！雨落在身上，笑容寫(xiě)在臉上，感情刻在心里

四年級生活趣事作文2

　　暑假很有意思。崔老師帶領(lǐng)我們在彩虹橋下的`河里摸蛤蜊。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，我們來(lái)到河邊，我們沖進(jìn)河里。過(guò)了一會(huì )兒，郭建起喊道：“我摸了蛤蜊！”我們圍攏過(guò)來(lái)，有的人對他投以羨慕的目光，有的人很驚訝，有的人繼續搜索，有的人很上進(jìn)。幾分鐘后，我摸到了第一只蛤蜊，我發(fā)現了訣竅。過(guò)了一會(huì )兒，十幾只蛤被我一只接一只的收集起來(lái)。時(shí)間久了，劉晨有幸抓到一只螃蟹，一時(shí)成了焦點(diǎn)。在場(chǎng)的父母覺(jué)得特別有意義，就忍不住加入了我們。

　　這時(shí)天空下起了毛毛雨，但我們覺(jué)得很有意思，有一種“斜風(fēng)細雨不用回”的巨大氣勢。于是老師點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我們再玩一會(huì )兒。李杰如太投入了，連續翻了兩個(gè)筋斗，逗得大家哈哈大笑。然而雨越下越大，越下越密，我們只好“鳴鑼收兵”。在老師和家長(cháng)的幫助下，我們來(lái)到了岸邊，我們依然忘不了數自己的“戰利品”。

　　今天太開(kāi)心了！雨落在身上，笑容寫(xiě)在臉上，感情刻在心里

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