班級趣事作文（精選37篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的班級趣事作文，希望能夠幫助到大家。

　　班級趣事作文 1

　　要說(shuō)我們初一五班，雖說(shuō)是重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班，可是我們班的氣氛卻是少有的輕松和愉快!

　　下面，讓我來(lái)介紹幾位極不尋常的“大俠”，總稱(chēng)“最之俠”。

　　最搞笑之大俠——來(lái)飛磊

　　他可是我們班有名的“星仔”，有時(shí)他還有意無(wú)意的“哈哈”大笑。只見(jiàn)他雙手叉腰，頭往上仰，突然，他猛地往后跳退一步，滿(mǎn)眼深情得對你大喊：“你有病!”，然后闊步走去，只留下呆若木雞的你。哎，不知有多少人被他“殘害”。這還只是他搞笑的一部分，記得有一次，不知是那位同學(xué)告訴他：喂!老師叫你去辦公室。完了，他的致命傷就是老師，本來(lái)就怕老師的他一聽(tīng)老師要找他，嚇得直接坐到了地上。他慢慢的爬起來(lái)，臉部及其扭曲的帶著(zhù)哭腔問(wèn)：“大哥，你說(shuō)真地?俺的命可就在你手上哩!”看著(zhù)他那可憐樣，同學(xué)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)，半帶微笑地說(shuō)：“哪有，騙你的啦!”“呵呵……也是，我就說(shuō)嘛，老師是不會(huì )找我的嗎。呵呵……”他還是笑著(zhù)，可是他笑得卻那樣不自然，那樣尷尬。我們還得多感謝“星爺”，感謝他送給我們這樣搞笑、不得不愛(ài)的'“小星仔”。

　　最會(huì )省錢(qián)之女俠——張遠嬌

　　都說(shuō)我們女生最會(huì )過(guò)日子，那是，像我們“張大俠”，因為這幾天的物價(jià)不停的上漲，本來(lái)就寥寥無(wú)際的零花錢(qián)更是節儉的厲害!

　　牛肉干是他的最?lèi)?ài)，每天她都要帶些來(lái)和我們一起分享。這樣，日久天長(cháng)，我們逐漸也變成了牛肉干的“超級粉絲”，可由于牛肉的身價(jià)在慢慢的上升，我們也就不得不拋棄了它�？缮�?lèi)?ài)牛肉的她卻對著(zhù)我們堅定的說(shuō)：“為了牛肉，我……我……我我我拼了!我決定，我以后早餐……不吃!晚餐……不吃!支持可愛(ài)的牛肉干!”第二天，我們就看見(jiàn)餓得兩眼冒金星的嬌嬌，把牛肉一條一條得撕著(zhù)，似乎自言自語(yǔ)的說(shuō)：“可愛(ài)的牛肉，對不起，你的身價(jià)實(shí)在是太高了，一斤都要三十塊，我真的買(mǎi)不起你了，這個(gè)是我們最后的晚餐，再見(jiàn)!!”

　　哎……可真是何必?不過(guò)他也真受委屈了，誰(shuí)讓他愛(ài)上了牛肉呢!現在她還在繼續，真不知合適他和牛肉才會(huì )無(wú)緣。

　　倘若我在此打住，你是否已對我們班的“最之俠”有興趣了呢?

　　若想聽(tīng)我再談?wù)勊麄�，下次再聊嘍!

　　班級趣事作文 2

　　自從進(jìn)了本班，感覺(jué)就像誤入了侏羅紀公園，其原因就是——認真學(xué) 習的真難找，就連班長(cháng)也是活寶。

　�。ㄒ唬�

　　吾班有一同學(xué)，名為“小A”，特愛(ài)出風(fēng)頭。有一次，�。敛恢�在哪學(xué)會(huì )曲解歌詞的本領(lǐng)，拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺上唱道：“別問(wèn)最?lèi)?ài)我的人傷我有多深，現實(shí)總是太殘忍——零花錢(qián)泡湯；當山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當水不再流，我還是不能和你分手——考試時(shí)，眼睛總是盯著(zhù)同桌……第一節課剛下，�。镣�志被老師請喝荷，原來(lái)�。寥绱说臉s幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后，�。恋芍�(zhù)不大的眼睛向班頭表示“謝意”。

　�。ǘ�）

　　一次，吾班男生得罪了吾班一女俠，女俠為了出這口惡氣，從書(shū)上抄來(lái)了一首小詩(shī)，給班里女同胞傳閱，詩(shī)是這樣的.：天涯何處無(wú)芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇死田間一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長(cháng)江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩(shī)在本班甚為流行，男生們再也不敢回頭看“美眉”了。

　�。ㄈ�）

　　吾班有一古代漢奸“吳三桂”，此人賊搞笑。一次春游時(shí)，因腳底滑，“跳”入了水潭，費了好大勁終于上岸了，返校后，吳三桂為了挽回面子，便取出一張紙寫(xiě)了一張獎狀，內容為：

　　獎狀

　　“吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發(fā)此狀表示鼓勵，希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國家隊為國家爭光�！�

　　為了讓同學(xué)們認可，他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名，我們?yōu)榱藚侨�桂同學(xué)的自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完后以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。

　　別看吾班的同學(xué)皆搞笑，學(xué)習也是不耽誤的，這也許就是勞逸結合吧！吾班的學(xué)習成績(jì)也許不是最好的，但卻是學(xué)得最快樂(lè )的哦。

　　班級趣事作文 3

　　昨天老師讓我們在家聽(tīng)開(kāi)學(xué)第一課之如何保護好視力，然后發(fā)一張親子照，同學(xué)們陸續的發(fā)上來(lái)，我們一一觀(guān)看，真的是太搞笑了，媽媽說(shuō)怎么都是爸爸們陪孩子拍照啊，是不是爸爸們照相都不出色，媽媽們都看不下去，所以讓爸爸陪著(zhù)觀(guān)看媽媽照，媽媽們都喜歡修圖啊;我說(shuō)媽媽們都怕自己不上相所以不敢暴露在外，才讓爸爸們沖鋒陷陣的;爸爸說(shuō)因為爸爸都害怕媽媽嘮叨，不知道哪里做得不對，不如自己充當模特任其擺布罷了。媽媽說(shuō)那好你也和爸爸一起擺拍一下吧。

　　我們看有的同學(xué)是和爸爸一起觀(guān)看電視，有的是和爸爸一起觀(guān)看手機，有的是和爸爸一起觀(guān)看平板電腦，有的是和爸爸一起觀(guān)看臺式電腦，媽媽說(shuō)這都讓注意用眼衛生了，還拿一個(gè)小手機看，這眼睛能保護好嗎？媽媽一邊找角度一邊給我們拍照，一邊嘴里直嘟嘟，你看看，這么多同學(xué)家長(cháng)就你們倆都是戴眼鏡的，可真是其實(shí)就是說(shuō)給你倆聽(tīng)的這個(gè)課，你們倆一定要認真看啊，不行你倆也把眼睛摘了吧，照相好看。我倆聽(tīng)了一頭霧水，如果摘了眼睛我倆啥也看不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)那就用耳朵聽(tīng)吧，當你們的一個(gè)地方不好使之后，你的另一個(gè)地方就會(huì )突出它的功效，你的眼睛不好了，當不了千里眼，你的耳朵就會(huì )格外的'靈敏，像順風(fēng)耳一樣。我這想是真的嗎？我并沒(méi)有順著(zhù)風(fēng)能聽(tīng)到很遠的地方啊。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽就拍完了發(fā)到群里了。

　　結果看到群里照片，有的同學(xué)穿著(zhù)小背心，有的同學(xué)穿著(zhù)毛絨睡衣，真是什么溫度都有，感覺(jué)不是一個(gè)季節啊;我和爸爸也是穿著(zhù)居家服，特意只給我們一個(gè)上半身特寫(xiě);有個(gè)同學(xué)媽媽給拍的照太多了，爺倆都是跨欄背心，差點(diǎn)拍的就穿幫了;還有的同學(xué)和爸爸弟弟一起觀(guān)看電視，背影照像一座小山的造型;終于看到幾個(gè)同學(xué)是和媽媽的合影了，感覺(jué)班里戴眼鏡的同學(xué)好少啊，他們有的就是為了照相特意摘了眼鏡哈哈哈;希望我們的眼睛都能變化，希望以后技術(shù)可以先進(jìn)能夠幫助我們恢復到正常狀態(tài)。

　　這個(gè)第一課我和爸爸認真的聽(tīng)完，媽媽說(shuō)這些道理我天天和你們念叨，都不入耳，希望從今天起你們可以認真對待，我們的眼睛也是需要曬太陽(yáng)，需要運動(dòng)的。加油吧，從明天起放學(xué)多運動(dòng)，多曬太陽(yáng)吧。

　　班級趣事作文 4

　　在我們班級里，處處皆趣事，處處皆笑聲，就像一個(gè)縮小版的游樂(lè )場(chǎng)。那么，大家聽(tīng)我給你們細細道來(lái)吧！

　　都是偷吃惹的“禍”

　　記得有一天，謝明宇打完籃球，回來(lái)抄起同桌桌上的一瓶酸奶就喝。喝完還說(shuō)：“��！刺激，痛快�！庇执蛄藗�(gè)飽嗝。等到同桌回來(lái)時(shí)大叫：“��！我的白膠去哪兒了？24塊多買(mǎi)的��！”謝銘宇先是一愣，臉一會(huì )兒白，一會(huì )紅，一溜煙似的跑進(jìn)了洗手間，大吐特吐了10多分鐘，我們哈哈大笑。等他回來(lái)時(shí)，同桌突然說(shuō)：“嚇死我啦，原來(lái)白膠在桌子下面呀！”謝銘宇聽(tīng)了，直接倒在了椅子上�？�，這就是偷吃別人東西的`下場(chǎng)，所以我們可不要隨意吃別人的東西哦。

　　都是諧音惹的“禍”

　　哈哈，逗不逗？別急，還有呢，最近有人幫忙捎卡片，尤其是周帆，他還搞了一個(gè)收費盒。一盒卡兩元錢(qián)，還算實(shí)惠，所以有很多人都去那兒買(mǎi)卡。有一次管可嘉只投了一塊錢(qián)，周帆說(shuō)：“兩塊！”管可嘉說(shuō)：“是，自從安了風(fēng)扇就很涼快�！敝芊�說(shuō)：“投兩塊�！惫芸杉握f(shuō)：“不光頭涼快，渾身都涼快�！敝芊�生氣地說(shuō)：“錢(qián)投兩塊�！惫芸杉握f(shuō)：“風(fēng)扇在后面，我認為后面涼快�！敝芊珱](méi)辦法，只好說(shuō)：“好吧，沒(méi)事兒啦�！惫�哈，語(yǔ)言不在一個(gè)頻道上，誰(shuí)也沒(méi)辦法��！

　　都是豬隊友惹的“禍”

　　在上次的足球賽里發(fā)生了一件開(kāi)始讓我們高興，最后卻令我們差點(diǎn)氣暈了的事。事情是這樣的，我們“狂戰”隊和“戰神”隊，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球賽，我們隊里有一句“俗語(yǔ)”叫做“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的謝明宇�！蔽覀兺伙w猛進(jìn)到后半場(chǎng)拼命的搶到了球，傳給了唐雨桐，但是，他卻傳給了謝明宇，這哥們兒一個(gè)大腳，當時(shí)，我們只看見(jiàn)球被搶走了，一個(gè)黑影進(jìn)了球門(mén)，當我們看清時(shí)，全場(chǎng)笑倒了2/3，好家伙，居然把鞋飛進(jìn)了球門(mén)，我們當時(shí)氣倒在地上！

　　以上就是我們五年級二班的三段小插曲。還想知道其他的搞怪趣事嗎？就期待我的下一次來(lái)稿吧！

　　班級趣事作文 5

　　上午第三節課，外面下著(zhù)小雨，體育課只好改成了室內課，快下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲——‘擊鼓傳花’！”老師的話(huà)音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。有的問(wèn)：“擊鼓傳花怎么玩呀？”有的說(shuō)：“這游戲好玩嗎？”……

　　老師好容易讓大家靜下來(lái)，宣布了游戲規則：“我這里有一個(gè)雞毛毽、請一位同學(xué)上臺來(lái)背對大家用教鞭敲黑板。大家都坐在座位上， 把雞毛毽 從前往后傳。 響聲一停，雞毛毽在哪個(gè)人的位置上，就讓他（她）上來(lái)表演一個(gè)節目�？梢猿�歌、跳舞、講小故事……”我一聽(tīng)，心里好激動(dòng)，又想看精彩的表演，又怕自己被選中，上去表演得不好被別人笑話(huà)�？捎袔讉�(gè)同學(xué)一點(diǎn)也不緊張，還大叫著(zhù)要快點(diǎn)開(kāi)始。黑板一響，教室里立刻熱鬧起來(lái)，每人都很緊張，擔心會(huì )成“受害者”。

　　“咚咚咚”，隨著(zhù)老師越敲越快地敲起了黑板，我的心也隨著(zhù)響聲的'節奏“嘭嘭”地跳起來(lái)。雞毛毽在同學(xué)中快速地傳遞著(zhù)，仿佛成了人們手中的“地雷”。雞毛毽傳到了陸宇晨手上 ，這時(shí)他正想把雞毛毽傳給后面的同學(xué)，響聲一停，他的手就像給定住了一樣。同學(xué)們頓時(shí)幸災樂(lè )禍地叫起來(lái)，非要讓他上臺表演節目。他又不知道表演什么，急得臉紅脖子粗。老師叫他表演節目，陸宇晨只好一步一挪地上了講臺，可是他呆在那里半天，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們鼓動(dòng)他唱支歌，他搖搖頭；讓他講個(gè)小故事，他也說(shuō)不上來(lái)……最后，他學(xué)了一聲狗叫才算過(guò)了關(guān)。表演完，同學(xué)們樂(lè )得哈哈大笑。

　　老師叫陳棹南繼續敲，“噠噠噠”又一次響起來(lái)了，快傳到我了，我緊張得像懷里 揣了一只小兔子，心怦怦直跳。雞毛毽到了我手上 ，我立即往后傳，我們在笑聲中結束了游戲。同學(xué)們巴不得下課的鈴聲別響，這游戲真是太好玩啦！

　　班級趣事作文 6

　　“一二三四，二二三四……”老師開(kāi)始做操了！

　　“一二三……起！”是誰(shuí)？原來(lái)是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻！

　　原來(lái)，這兩位老兄晚上沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，一大早起床補作業(yè)！所以來(lái)晚了！可為什么要翻墻進(jìn)學(xué)校呢？原來(lái)他們因為遲到太多，被王老師“PK”了n次！所以不敢走正門(mén)了！

　　好不容易翻了過(guò)來(lái)，卻撞到正在掃地的六一班“高級官員”——張恒源。

　　他們撞到誰(shuí)不好，撞到張恒源！哎！一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了！

　　別以為張同學(xué)會(huì )打他們哦！張同學(xué)使出了女同學(xué)的'殺手锏——告狀！她把兩個(gè)“罪人”帶到了校長(cháng)辦公室，向校長(cháng)申完“冤”，就捂著(zhù)屁股走了。

　　雅儒小學(xué)的校長(cháng)最擅長(cháng)“溫批”（就是溫柔的批評，但她的語(yǔ)氣和眼神讓你有不祥的預感�。�

　　校長(cháng)先讓他倆坐下，然后輕聲地問(wèn)：“有大門(mén)為什么不走大門(mén)呀？”他們互相使了個(gè)演神，最后梁俊杰站起來(lái)說(shuō)：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長(cháng)笑了笑，繼續問(wèn)：“這么高的墻，你們這么翻得過(guò)去？”他們互相交換了一個(gè)眼神，最后鄧炎君站起來(lái)說(shuō)：“李寧，一切皆有可能！”校長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：“那翻墻什么感覺(jué)？”兩人一起站起來(lái)，得意地說(shuō)：“特步，飛一般的感覺(jué)！”校長(cháng)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！對他倆說(shuō)：“以后再這樣，就讓你倆休學(xué)！快回班上課去！”梁俊杰和鄧炎君聽(tīng)到“快回班上課去”這六個(gè)字，跑得比什么都快！

　　漫長(cháng)的35分鐘終于過(guò)了，終于下第一節課了。

　　李德珩同學(xué)第一個(gè)沖到李蕓紓同學(xué)和李璇座位面前，進(jìn)行無(wú)聊的騷擾。他一個(gè)人就算了，還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒(méi)是找事。再這么沒(méi)無(wú)聊，也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過(guò)”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒(méi)一根好骨頭！被李璇踢一腳，就會(huì )變成“一級傷殘”�。ㄟ@是李德珩同學(xué)親筆描述，選用時(shí)有改動(dòng)。）哼哼！自己活該！

　　欲知后事如何，請聽(tīng)下會(huì )分解！

　　班級趣事作文 7

　　轉眼間已期中過(guò)后，初冬來(lái)臨，毛毛飛雪在一個(gè)不經(jīng)意的早晨飄然灑落。而我們則沉浸在日復一日的學(xué)習中，班級的氛圍卻并不冷，樂(lè )事層出不窮。

　　吐露心扉，“課間三分鐘”

　　窗上的雪花未逝就被朗朗的讀書(shū)聲震動(dòng)、抖落。

　　講臺上“旺旺冰冰”女神眉毛高挑、昂首挺胸，用她那纖細的手指著(zhù)教室角落里的.小樂(lè )。她張開(kāi)櫻桃小嘴，貌似高聲贊揚、實(shí)則盡情傾訴：“你魯班玩得太菜了……”講臺下立刻爆出激烈的掌聲。

　　同桌一改目瞪口呆的蠢樣，一手捂著(zhù)肚子，一手遮著(zhù)嘴說(shuō)：“厲害呀，看老師不收拾她！”此時(shí)老師正在墻角不說(shuō)話(huà)，臉上很是陰沉。但我知道一定大事不妙，我皺著(zhù)眉頭不禁為臺上的她捏把冷汗。

　　忽然，她“話(huà)”風(fēng)突變，說(shuō)起了自己沉迷玩游戲成績(jì)下降，被父母“男女混合雙打”、“竹筍炒肉”的事情。班里一片寂靜，只有臺上的她還在蝶蝶不休，從最初的挺“嗨”到后來(lái)的熬夜再到現在的一發(fā)不可收拾的癡迷，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一點(diǎn)亮晶晶的東西劃過(guò)了她的臉頰。她灑脫地抹了一把，又看向小樂(lè )，鄭重其事地告訴她，從今以后，要和她一起走出這段被游戲“統治”的日子，攜手并進(jìn)，沖刺中招考試……

　　說(shuō)完，她松了一口氣，一抹微笑漾上她的眉梢，看起來(lái)恬靜而美好。

　　“百家爭鳴"朗讀比賽

　　雪后逢陽(yáng)，溫和明媚的光線(xiàn)透過(guò)門(mén)窗，悄然滑落到我們身旁。

　　“這小隊不簡(jiǎn)單呢！”同桌意味深長(cháng)地說(shuō)。我心里不免有些小激動(dòng)，望著(zhù)臺上隊員中規中矩的坐姿、浩大的隊伍、整齊劃一的動(dòng)作，讓我目不轉睛。他們洪亮的聲音，默契的配合，更是引得我贊嘆不已。我仔細聆聽(tīng)著(zhù)、品味著(zhù)他們那時(shí)而洪亮、時(shí)而清脆、時(shí)而悅耳、時(shí)而低沉、時(shí)而渾厚的詩(shī)詞朗誦，仿佛穿越時(shí)空，同作者一起回到了遙遠的古代。忽然，他們竟用瀟灑動(dòng)作來(lái)配合朗讀，讓我佩服至極。全場(chǎng)頓時(shí)也沸騰了起來(lái)。

　　“刻唐賢今人詩(shī)賦于其上……”抑揚頓挫的音色音調，讓同學(xué)們“望而生畏"。不僅僅是他們的聲音令人著(zhù)魔，還有他們對《岳陽(yáng)樓記》的恰到好處的分析，也讓我們眼前一亮。這組“中央電視臺播音主持”給我們帶來(lái)了一場(chǎng)霸氣十足的“演講比賽”……

　　這只是我們班諸多趣事兒中的一兩個(gè)小小浪花，想樂(lè )呵吧，改天我再給你詳細介紹。

　　班級趣事作文 8

　　“毛巍鵬真了不起!”“毛巍鵬萬(wàn)歲!”“給毛巍鵬記一等功竺”下課鈴剛響，同學(xué)們便簇擁到毛巍鵬身邊歡呼起來(lái)。原來(lái)，他寫(xiě)了篇作文去投稿，竟在《少年兒童故事報》上發(fā)表了，還得了稿費哩!這個(gè)寫(xiě)作基礎并不太好的同學(xué)，在一個(gè)學(xué)期內就有這么優(yōu)秀的表現，教室里能不沸騰嗎?

　　看著(zhù)毛巍鵬“臉上開(kāi)花”的模樣，許多“饞貓”便想敲他竹杠。這個(gè)說(shuō)：“請我們吃烤餅!”那個(gè)說(shuō)：“去公園玩個(gè)痛快!”毛巍鵬直點(diǎn)頭：“行!行!”

　　晚上放學(xué)，我們兒個(gè)好朋友立刻提醒毛巍鵬去兌現，他卻不開(kāi)門(mén)，雙手插在褲兜里，怕錢(qián)會(huì )飛走似的。我們忍不住上前掏他的口袋，可掏來(lái)掏去，所有的口袋都底朝天了，也不見(jiàn)稿費。毛巍鵬這才神秘地一笑，說(shuō)：“對不起，稿費飛了!”說(shuō)完，轉身就跑了，“小氣鬼!”大家生氣地喊道。我也挺納悶：“平時(shí)毛巍鵬可是很大方的。這次葫蘆里賣(mài)的是什么藥?”

　　第二天一早，我第一個(gè)來(lái)到教室，只見(jiàn)臺上放著(zhù)一疊作文本。是新領(lǐng)來(lái)的?開(kāi)學(xué)領(lǐng)的兩套還沒(méi)用完呢里過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們陸續到了，毛巍鵬也神采飛揚地走進(jìn)教室。緊接著(zhù)，林老師滿(mǎn)臉笑容地走了進(jìn)來(lái)。

　　“同學(xué)們，”林老師說(shuō)，“這是毛巍鵬同學(xué)用稿費買(mǎi)的'50本作文本。他說(shuō)，把這獎給作文寫(xiě)得好、學(xué)習有進(jìn)步的同學(xué)�！崩蠋煹脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，我也對著(zhù)毛巍鵬直鼓掌，把他羞得滿(mǎn)面通紅�！艾F在，我們請毛巍鵬同學(xué)發(fā)言�！闭坡曈猪懥似饋�(lái)，毛巍鵬不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)，我是受林老師的啟發(fā)才這么做的。昨天中午上學(xué)路過(guò)小店，我看見(jiàn)林老師在買(mǎi)本子，聽(tīng)店里的阿姨說(shuō)，林老師常去買(mǎi)本子。我這才知道平時(shí)老師獎給我們的本子是她用自己的錢(qián)買(mǎi)的。于是，我就用稿費買(mǎi)了這些本子。希望它能給同學(xué)們鼓勵和信心!再說(shuō)，我發(fā)表的這篇作文是林老師指導我寫(xiě)的，稿費里也有她辛勤的汗水。讓我代表大家謝謝林老師!”嘿!真沒(méi)想到，他還挺會(huì )說(shuō)的。他的話(huà)音剛落，教室里再次沸騰了。

　　哦，稿費飛了，飛進(jìn)了同學(xué)們的心窩。

　　班級趣事作文 9

　　第一次踏進(jìn)中學(xué)時(shí)，你會(huì )有什么感受？在我看來(lái)，初中生活學(xué)習壓力比較大，十分，但開(kāi)始中學(xué)生活后，我發(fā)現中學(xué)生活并不想象中的那么可怕，它是的，多姿多彩的。

　　大王

　　恩駿是我們班最搞笑的學(xué)生，俗稱(chēng)搞笑大王，為什么說(shuō)其是搞笑大王呢？一方面，他是我們班外號最多的神人，比如望遠鏡等，而另一方面，也是根本原因，就是經(jīng)常成為數學(xué)的工具。

　　數學(xué)老師馬老師是我們班的超級大師，一方面，他會(huì )十分細致的審查我們的，任何人都難逃他的火眼金睛；另一方面，就是講課生動(dòng)。在這里，恩駿就是馬老師鎖定的'最佳工具，平均每周馬老師都會(huì )用到他。比如，有一次數學(xué)課上命題，在對命題這個(gè)詞語(yǔ)下定義的時(shí)候，馬老師靈機一動(dòng)，對我們說(shuō)：你們覺(jué)得命題是什么，比如恩駿吃多了，或者恩駿太胖了就在此時(shí)，全班像炸了鍋的一樣哈哈大笑起來(lái)，響亮清脆，感覺(jué)整個(gè)樓都震動(dòng)起來(lái)，再看恩駿，一臉茫然的看著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：怎么又是我？

　　每次回想起此事，我都會(huì )不由自主地發(fā)出感嘆：不愧是搞笑大王��！

　　寫(xiě)字大王

　　如果說(shuō)恩駿是搞笑大王，那么接下來(lái)的這位少年就是寫(xiě)字大王，他還有一個(gè)親切的外號小飛哥。

　　在一個(gè)明媚的上午，空氣氤氳著(zhù)新鮮的花草的氣息，正悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們的校園，我們正有條有序地默寫(xiě)古文，我們語(yǔ)文邢老師正在用她的火眼金睛迅速揪出我們作業(yè)上的錯誤，突然，只見(jiàn)邢老師眉頭緊皺，把紅筆悄悄地放了下來(lái)，仔細看著(zhù)一個(gè)的作業(yè)，十分生氣地說(shuō)：這哪是寫(xiě)的字！字都是一筆帶過(guò)，到最后越飛越高，你這讓我怎么改，干脆叫你小飛哥吧。話(huà)音剛落，全班人哄堂大笑。小飛哥！我們邊笑邊喊這個(gè)親切有趣的外號�？�，又一位神人誕生了！我們互相你說(shuō)我笑，仿佛時(shí)刻都靜不下來(lái)，聽(tīng)我們這樣說(shuō)，連小飛哥都露出了一絲的。

　　怎么樣，這位寫(xiě)字大王小飛哥，是不是也名不虛傳呢？

　　小飛哥、哥這些生動(dòng)可親的外號，如同《》中一百零八位好漢的別稱(chēng)一樣，已深深銘記在我們心中。

　　班級趣事作文 10

　　初二級部最搞笑、最充滿(mǎn)青春活力的是哪個(gè)班級？當然，是我們初二？三班了。要我說(shuō)，我們班對這個(gè)評價(jià)當之無(wú)愧。不信，你聽(tīng)！

　　歌聲悠揚

　　”呀拉索，那就是青——藏——高——原——啊——“不用問(wèn)，這肯定是我們班的阿飛利用課間在練聲呢！每當這時(shí)，鄰班的同學(xué)都會(huì )問(wèn)一句：”這是誰(shuí)在鬼哭狼嚎？“每當這時(shí)，我們都會(huì )反駁：”什么？鬼哭狼嚎？這可是’藝術(shù)‘啊。你懂嗎？“這時(shí)，阿飛還陶醉在自己的藝術(shù)中。你看他的表情：往上翹的眉，噘著(zhù)的嘴，扭動(dòng)的身體，讓人看著(zhù)就不禁笑逐顏耳了。于是我們都跟著(zhù)唱了起來(lái)：”呀拉索，那就是青——藏——高——原一啊—’，跳繩比賽

　　“一下、兩下……”你猜我們在干什么。對了，就是體育課上老師讓我們跳繩比賽。放眼一望，看到一個(gè)人正奮力地跳著(zhù)，定睛一看，原來(lái)是曉涵。他正在用青蛙蹦跳的方式來(lái)跳�？�，他的背是弓著(zhù)的，腿是彎曲的，活像一只正在捕食的青蛙，而且蹦起來(lái)很高。但沒(méi)蹦幾下就像泄了氣的皮球，那叫一個(gè)“累”呀！由于男生在跳繩方面天生就不如女生靈活，所以每當男生跳的時(shí)候，我們都叫他們“青蛙跳”。這讓他們很不服氣，但不管怎樣，這就是事實(shí)。也因此，我們女生喜歡上了體育課，原因就在于此。

　　放學(xué)前夕

　　終于熬到星期五最后一節課了。這可是我們朝思暮想、日思夜盼的時(shí)刻。前三十分鐘大家還能裝成認真學(xué)習的樣子，但到了最后十分鐘，那可就原形畢露了。

　　只聽(tīng)有人低聲說(shuō)：“唉，你跑得快，給我占個(gè)座�！蹦莻�(gè)喊：“別忘了答應我的事，不見(jiàn)不散�！薄鞍汛鸢附o我發(fā)到QQ上�！边@時(shí)不知誰(shuí)喊了一句：“還有十分鐘就下課了�！贝蠹衣�(tīng)了也就不背書(shū)了，紛紛討論兩天的假期怎么度過(guò)。這時(shí)突然有一個(gè)圓圓的影子站起來(lái)，大喊一聲：“別說(shuō)話(huà)了，你們還背不背了？”原來(lái)是紀律委員阿飛。本來(lái)嘰喳的'教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，值一會(huì )兒又沸騰起來(lái)。不知什么時(shí)候全班集體開(kāi)始倒計時(shí)：“五、四、二、二、一……”“一”的余聲還在，同學(xué)們都背起書(shū)包飛也似的跑向校園。這時(shí)下課鈴聲才剛剛想起，唉！同學(xué)們連句“再見(jiàn)”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，那下周再見(jiàn)吧！

　　這就是我們的班級，歌聲悠揚，笑聲不斷，友誼真摯的班級。我相信，我們會(huì )創(chuàng )造屬于我們的色彩。加油吧！初二？三班！

　　班級趣事作文 11

　　人們都常用“翩翩少年初長(cháng)成，鮮衣怒馬正芳華”來(lái)形容中學(xué)時(shí)代的學(xué)生，朝氣蓬勃，灑脫不羈。而我們班也確如此。

　　一陣微弱的上課鈴聲被淹沒(méi)在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)之中，緊接著(zhù)又響起了眼保健操的鈴聲，可同學(xué)們都不約而同地“屏蔽”了它，該打鬧的繼續打鬧，該說(shuō)笑的繼續說(shuō)笑，就連班長(cháng)也蠢蠢欲動(dòng)試圖同我們一起，不知是哪位同學(xué)突然大吼一聲：“老班來(lái)了”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子似的.竄回座位，有模有樣地揉著(zhù)穴位，班長(cháng)也裝模做樣的下位巡視起來(lái)，班主任走進(jìn)教室，看著(zhù)班里一派“其樂(lè )融融”的景象，孰不知我們各自“心懷鬼胎”，她微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，回身出了教室，待她走遠，班級里不約而同地發(fā)出一陣釋然的笑聲。

　　快看！坐在我前方的小陳和小錢(qián)爆發(fā)了一場(chǎng)精彩的“辯論賽”，小陳真是當之無(wú)愧的女中豪杰，她滿(mǎn)面紅光，兩眼直勾勾的瞪著(zhù)，伶牙俐齒，絲毫不退讓半分，這架勢，真有當年諸葛亮舌戰群儒的氣概。反觀(guān)小錢(qián)，他顯得不急不徐，蹺著(zhù)二郎腿，一副悠然自得的模樣，時(shí)不時(shí)雙眼上翻，從嘴里蹦出一兩句話(huà)，可句句直擊要點(diǎn)，這慢條斯理的語(yǔ)氣可把小陳氣得不輕，她這暴脾氣，抄起書(shū)就朝小錢(qián)揮去，小錢(qián)靈巧地一閃，發(fā)出一聲怪叫，轉身落荒而逃，看來(lái)，我們班還真有點(diǎn)“陰盛陽(yáng)衰”的架勢��！

　　政治課剛下課，老師不知從何處掏出一大包糖果，對我們說(shuō)：“為了表?yè)P同學(xué)們在公開(kāi)課上的優(yōu)異表現，我給大家發(fā)糖”話(huà)音未落，同學(xué)們就黑壓壓的一片，揮舞著(zhù)手臂涌上講臺，把老師圍了個(gè)水泄不通，仿佛一只只嗷嗷待哺的雛鷹，往往是老師剛抓出一把糖，就被前方一只只“貪婪”的小手搶了去，我也拼了命的向前擠著(zhù)，越來(lái)越接近講臺時(shí)，只見(jiàn)老師掏出了最后一把糖，我努力向前伸出手，眼看就要抓住了，可不料半路殺出了個(gè)“程咬金”，小劉搶先一步一把奪過(guò)糖，我也只能望“糖”興嘆，欲哭無(wú)淚了。

　　這就是我們班，趣事多，趣人多，總能帶給我長(cháng)久的快樂(lè )。

　　班級趣事作文 12

　　告訴你，在我們的班級里，就是笑的世界。每天笑聲不斷，這就多虧了我們班的那幾個(gè)“活寶”，他們天天在制造笑料。

　　噢，瞧，他們來(lái)了！乍一看，真是參差不齊。不過(guò)，人不可貌相嘛！那個(gè)靦腆的小男孩叫于新，他可是我班典型的“東方淑女”，做什么事情都不慌不忙的。偶爾還學(xué)戲園子里唱上兩嗓子。那個(gè)瘦的象排骨的羅旭光來(lái)了，他可真像“金絲猴“。那個(gè)夾在中間的是閆賽，曾被劉小園稱(chēng)做小烏龜。這哪像小烏龜嗎？分明是一頭可愛(ài)的小豬豬。還有那個(gè)像老鼠一樣小的張濤，沒(méi)事就躲在那里像木瓜一樣，誰(shuí)知他是不是在想怎樣制造笑料呢！

　　NO、1音樂(lè )課

　　“誰(shuí)能把《友誼地久天長(cháng)》這首歌唱一遍？”音樂(lè )老師說(shuō)道�！拔�！”于新“蹬”的`下子從凳子上站了起來(lái)�！袄蠋�，我來(lái)唱�！薄霸跄芡�記舊日朋友，心中不……”教室里響起了于新那粗壯的聲音。他唱的得臉紅脖子粗，眉飛色舞，唾沫橫飛，慷慨激昂，同學(xué)們全部捂住了耳朵，音樂(lè )老師擺擺手說(shuō)：“你坐下吧，別為世界制造噪音了！”“什么呀！那是因為我唱的太好聽(tīng)了，同學(xué)們不忍心再聽(tīng)這么好的歌！”

　　NO、2語(yǔ)文課

　　“這是誰(shuí)的本子呀？怎么沒(méi)夾紙條！”“我的，我的”羅旭光跑上講臺上，“這是我的”“是你的嗎？”語(yǔ)文老師邊翻邊說(shuō)�！澳隳軐�(xiě)這么好的字？”羅旭光生氣地說(shuō)“這還就是我的本子，我還就能寫(xiě)那么好的字，怎么著(zhù)？”“啪”的一聲，羅旭光的臉上綻開(kāi)了一朵五瓣的紅花。

　　NO、3美術(shù)課

　　喂，“你手里玩的什么？是不是膠布？”美術(shù)老師沖閆賽喊道�！安皇�，是繩子�！薄澳憬o我上前邊來(lái)！”閆賽很不情愿地走向講臺�！罢f(shuō)，從上課到現在犯了幾次錯誤？”美術(shù)老師大聲喝道�！叭齻�(gè)”�！岸际鞘裁村e誤？”閆賽回答：“一，我拿別人東西，二，我給別人東西，三，我玩繩�！薄敖窈竽懿荒芨�？”“能”�！盎匚��！�

　　NO、4數學(xué)課

　　“羅旭光呀羅旭光�！睌祵W(xué)老師象看一本不太懂的書(shū)一樣看著(zhù)羅旭光�！澳阏f(shuō)你這毛病什么時(shí)候能改？剛表?yè)P你你就翹尾巴了！”“羅——旭——光——沒(méi)——有——尾——巴！”從后面傳來(lái)一陣怪怪的聲音，哈哈，是小張濤。

　　怎么樣，以上四個(gè)好笑點(diǎn)已經(jīng)令你開(kāi)懷大笑了吧？是不是很羨慕我們能在這個(gè)班級里，想開(kāi)懷暢笑，來(lái)我們班吧！

　　班級趣事作文 13

　　咱班，604，是我們生活了一個(gè)多月的班級。在這一個(gè)多月里，我們班可是發(fā)生過(guò)許許多多的事情的，丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級到現在，我們就被老師們認為是全年級最差的一個(gè)班，不但學(xué)習成績(jì)比不上人家，就連各項競賽也都是最后幾名。比如：

　　10月9日，星期四，是我們學(xué)校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節課，我們拿著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)正是烈日當空的時(shí)候。有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)坐一會(huì )兒就喊熱了，看他們這個(gè)樣子，好像根本就不在乎這場(chǎng)比賽似的。有一大部分同學(xué)都在那一個(gè)勁地說(shuō)話(huà)，整個(gè)操場(chǎng)跟個(gè)菜市場(chǎng)那么熱鬧。

　　大約過(guò)了十來(lái)分鐘，主持人上臺了：“……下面由401班的同學(xué)為大家表演，他們演唱的`是《精忠報國》�！币魳�(lè )響起，接著(zhù)，他們的歌聲也融入了這豪邁的樂(lè )聲中。

　　一開(kāi)始，我是一點(diǎn)也不緊張的，因為我們是最后幾個(gè)班，要等一段時(shí)間才會(huì )輪到我們的。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)無(wú)所事事，只顧聊天，偶爾還會(huì )對401班同學(xué)的演唱評論幾句�！跋旅媸�501班同學(xué)的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時(shí)候，我的心才漸漸地緊張起來(lái)，同學(xué)們的話(huà)也少了許多。

　　才一會(huì )兒，他們就唱完了�！敖酉聛�(lái)由604班的同學(xué)為大家演唱�！蔽业男拟疋裰碧�，音樂(lè )響起了，我們就繃著(zhù)一張臉，唱呀唱呀唱，我感覺(jué)我們的聲音好像有點(diǎn)輕，大家似乎沒(méi)有一點(diǎn)唱歌的激情。唱完后，我們一屁股做到椅子上，心情也比剛才輕松了許多。有的同學(xué)已經(jīng)在議論哪班會(huì )得第一了。等所有班級唱完后，就是宣布比賽結果的時(shí)候了。

　　王校長(cháng)走上司令臺，向大家宣布說(shuō)：“6年級組獲得三等獎的是：604、602……”聽(tīng)到我們班是最后一名的消息時(shí)，同學(xué)們看上去好像并沒(méi)有怎么不高興，因為這已不是第一次了，比賽得最后幾名可以說(shuō)是我們預料之中的了，但我的心里難免會(huì )有點(diǎn)失望。瞧!咱們604班，就這副德性!

　　班級趣事作文 14

　　班級的趣事說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，每天都有好笑的事發(fā)生，比如說(shuō)“起外號”。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，引出下文，注意引號的用法。）

　　“外號”這個(gè)東西，最能表現一個(gè)人的性格特點(diǎn)，有時(shí)候還能拉近人與人之間的感情距離，我們班舉行的“外號誕生大會(huì )”最有趣了。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。望你認真揣摩老師給你的.修改，多在看《作文選》上苦下功夫，認真遣詞造句，文章才會(huì )寫(xiě)得好�。�

　　…………大課間時(shí)…………（廢話(huà)，刪去�。�

　　“現在我宣布，外號誕生大會(huì )，正式開(kāi)始！”這是有名的“補刀王”在講話(huà)。

　　“請聽(tīng)題，藏獒啃筆，哪位同學(xué)？”

　　“劉昊潼！”我飛快的搶答道。因為劉昊潼虎牙多，筆都啃爛了。

　　“回答正確，下一題——顏值踏破天地，膚色堪比山崗，身高就是王道，哪位同學(xué)？”（語(yǔ)言描寫(xiě)，幽默詼諧，值得借鑒。）

　　這誰(shuí)呀？顏值高就是帥……或者自信過(guò)頭，膚色比山崗，就是黑，身高就是王道，那肯定高，呃……那是李……（心理描寫(xiě)，推動(dòng)故事情節向前發(fā)展。）我一看，這不正是大名鼎鼎的學(xué)霸“胡績(jì)優(yōu)”嗎？

　　“回答正確，下一題，劉小能，哪位同學(xué)��？”

　　“我定睛一看，如果我沒(méi)猜錯，此人便是劉洋銘�！蔽矣忠淮螕尩搅舜痤}機會(huì )。因為劉洋銘頭呈橢圓形，眼小和王小利老師演的劉能很像，年齡不夠就叫劉小能了。

　　“回答正確，好了這次外號誕生大會(huì )到此結束，估計現在‘得罪’不少人了，見(jiàn)好就收，大家課后可別‘欺負’我喲！”

　　班級趣事多，同學(xué)關(guān)系好，雖然我們每天學(xué)習很長(cháng)時(shí)間，但在學(xué)校，我們非�？鞓�(lè )，同學(xué)之間的友誼純真，便是成功路上留下的第一個(gè)腳印。（卒章顯志結尾，緊扣主題，富有生活氣息，值得借鑒�。�

　　班級趣事作文 15

　　我們班的第一多：好字多。

　　因為我們班有一位出了名的書(shū)法家——羅大師。他是出自鋼板派，那字寫(xiě)得像鋼板刻出來(lái)的一樣，就連我們的范老師也甘拜下風(fēng)呢。果真是青出于藍而勝于藍��！老師要他到黑板上寫(xiě)，要他到會(huì )議上記名字，簡(jiǎn)直無(wú)時(shí)不刻都需要他。素以自從這位羅大師來(lái)到我們班以后，我們寫(xiě)字水平都整體提高不少呢。

　　我們班的第二多：“高人”多。

　　我們班走的是清高路線(xiàn)，所以“高人”特別多。班中的黃同學(xué)就是典范的例子。記得又一次數學(xué)考試，他考了120分，他就到QQ上改名叫“五（六）班考120分的黃胖子”。我看到后想打他一頓，他真是我們班的“高人”中的戰斗人��！

　　我們班的而第三多：硬漢多。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“男兒有淚不輕彈”，這在我們班體現的真是淋漓盡致。我們班的曾同學(xué)就是硬漢，被老師批評了不哭，考砸了不哭，曾經(jīng)我懷疑他是否長(cháng)了淚腺，也有人說(shuō)他臉皮厚，真是不知道我們班什么時(shí)候出了這么一位硬漢了。

　　下面我就算要給你們說(shuō)說(shuō)的`班的“三少”了。

　　我們班的第一少：“宰相”少。

　　我們現在矛盾很多。所以我們班的人就決定說(shuō)：寧可被嫉妒，也不受和解。所以，我們班的額“宰相”越來(lái)越少了。

　　我們班的第二少：“大家閨秀”少。

　　如果說(shuō)到大家閨秀，那我們班是寥寥無(wú)幾�，F在的女生才是“巾幗不讓須眉”，動(dòng)不動(dòng)就“秀”拳頭，讓人膽寒。

　　我們班的第三少：乖寶貝少。

　　我們曾經(jīng)獲得“最鬧班級”獎，這都歸功于黃大寶。不論上課還是下課都在講話(huà)，讓人頭動(dòng)不已。

　　好了，就講到這里了。你要是想要了解更多，就實(shí)地來(lái)親自感受吧！

　　班級趣事作文 16

　　上午，老師來(lái)到教室，說(shuō)今天我我們來(lái)一場(chǎng)有趣的扳手腕比賽活動(dòng)。老師的話(huà)音剛落，我們都高興地跳了起來(lái)，同學(xué)們都躍躍欲試，準備在這場(chǎng)比賽中大顯身手。

　　首先，老師給我們講游戲規則，說(shuō)：“兩人一組�！痹�(huà)還沒(méi)落地，同學(xué)們有的說(shuō)：“咱倆一組吧，咱倆一組吧�！庇械腵同學(xué)已經(jīng)在擊掌了，老師叫我們停下，接著(zhù)說(shuō)：“你們左手對左手，右手對右手，雙方只能用手腕的力量，身子不能傾斜，不能用左手拉桌子或其他物體一方手背挨到桌子即為輸，三局二勝。誰(shuí)先把對方扳倒誰(shuí)就贏(yíng)了�！�

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在準備著(zhù)。我走到一張空桌子旁，做著(zhù)熱身運動(dòng)，為比賽做準備。輪到我挑戰了，我的對手神氣十足地走到桌子旁，自認為冠軍非他莫屬。我們坐在椅子上，用手緊緊地握住對方的另一只手，我充滿(mǎn)敵意地看了對方一眼，他也狠狠地瞪了眼。

　　“三、二、一！開(kāi)始！”老師一聲令下，我們便掰了起來(lái)。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，好像把所有的力氣都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力氣掰，也掰不倒他。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，我和他就這樣對峙著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我一聲怒吼，使勁向左一掰，把對方掰倒了。他像一頭斗敗了的公雞，耷拉著(zhù)腦袋，就這樣，我順利地進(jìn)入第二局。

　　到了第二局，我的對手是個(gè)胖對手，心里真是有點(diǎn)緊張。我做好準備，老師一聲開(kāi)始，我使出全力，兩個(gè)人持續了一陣�！巴！� 。我又扳過(guò)了對手。

　　時(shí)間就像一尾滑溜溜的魚(yú)兒，你還沒(méi)發(fā)覺(jué)，便消失的無(wú)影無(wú)蹤。很快比賽結束了。比賽總會(huì )有輸有贏(yíng)，我參與，我快樂(lè )！雖然我沒(méi)有得第一，讓我明白了一個(gè)道理：只要有機會(huì )，絕不能放棄。

　　班級趣事作文 17

　　我們班是一一得一，二二得四，三三得九我們班是13個(gè)女生，30個(gè)男生。但歷史上也有以少勝多的戰役。我們班屬于動(dòng)植物世界，各種瓜果蔬菜，動(dòng)物都有。例如：茄子、松子、瓜子動(dòng)物有：蚊子、驢子、老豬但動(dòng)物和植物不是按別的來(lái)分的，而是用人體型來(lái)分。有一次，我們班的“驢”和“豬”斗起來(lái)了，不知是驢場(chǎng)還是豬場(chǎng)，反正是比賽場(chǎng)所。一上來(lái)，驢弱不禁風(fēng)，豬卻威猛，一身膘，但比起賽來(lái)，可就不分豬驢了。全場(chǎng)的.觀(guān)眾都下了賭注，押豬的有35票，押驢的只有8票。比賽開(kāi)始了，因為豬一身膘，也跑不快，一上來(lái)，就先跌了一個(gè)跟頭，于是票數改變了一下。第二輪，豬不服氣，一下子沖上來(lái)，身上的膘一起一落，一起一落，似乎要掉下

　　來(lái)，我緊接著(zhù)說(shuō)，趕緊拿盆子，接著(zhù)。豬以為一下子就可以壓倒驢，但驢以矯健的步伐一閃，一撂驢蹄，哈哈大笑，等著(zhù)豬自投羅，這時(shí)，豬也情不自禁了，結果還是讓驢蹄子給撂倒了。但豬也反思過(guò)來(lái)，不能猛攻，只能智取。第三輪，豬采用先把驢弄暈，然后自己在攻上去，拿下驢，于是，豬就圍著(zhù)驢轉，驢原地站著(zhù)，最后，驢確實(shí)暈了，但豬先給驢當墊子了，一會(huì )兒，兩獸握手言和。其實(shí)，上學(xué)時(shí)間有趣的事情，不要搞得那么復雜，在班上，有友好的同學(xué)，互相幫助，互相學(xué)習進(jìn)取，這不就是很有趣嗎？到了中年或晚年，才會(huì )覺(jué)得上學(xué)時(shí)最開(kāi)心的事，那已經(jīng)晚了。珍惜身邊與同學(xué)的時(shí)間，一起快樂(lè )，一起學(xué)習。好好珍惜現在的時(shí)間，不要以

　　后后悔了。起碼到了晚年，可以回首過(guò)去，想一想班上發(fā)生的一些有趣的事情，不會(huì )寂寞。每個(gè)人都有童年，但發(fā)生的事卻不同，尤其是所在的班級可以有心寫(xiě)下這些記憶，讓自己的童年更充實(shí)，更有趣一些。

　　班級趣事作文 18

　　上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，歷史教師還沒(méi)有到教室。到教導處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來(lái)，并面帶興奮地說(shuō)：“歷史教師參加比賽暫時(shí)回不來(lái)，這節課自習！”剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣布了自習的消息，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。坐在最終一排的�。僚匀魺o(wú)人地嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來(lái)周?chē)�的同學(xué)一陣哄笑。他倒毫無(wú)悔意，瞇著(zhù)眼睛，一臉的幸福。真是“知足者常樂(lè )”��！

　　一節課的自習，同學(xué)們當然不會(huì )白費，我身后的幾位正在開(kāi)辯論大會(huì )，辯論的主題是：誰(shuí)最笨。事件的開(kāi)端來(lái)源于對“武學(xué)經(jīng)典”同步導學(xué)的一則“心法”�！澳氵@一題設了這么多未知數，怎樣求��？”“當然有辦法��！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一場(chǎng)舌戰開(kāi)始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚揚。后面是熱熱鬧鬧，而前面的同學(xué)又怎會(huì )耐得住寂寞？于是，從教室前面傳來(lái)悠揚的歌聲……

　　突然，教室靜了下來(lái)，原先是一位教師神情嚴肅地站在前門(mén)，全班同學(xué)迅速“變臉”開(kāi)始埋頭苦讀�？山處熥吡瞬痪�，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復燃……

　　“歷史教師回來(lái)了！”一位坐在門(mén)邊的同學(xué)發(fā)出警告，于是，全班同學(xué)以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫(huà)。有的.同學(xué)拿出歷史書(shū)或課本翻閱，還有的同學(xué)拿出練習冊，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史教師看著(zhù)班里面“刻苦”而安靜的同學(xué)，欣慰地說(shuō)：“你們班這次紀律不錯！”我們相視而笑。

　　唉，教師不在的時(shí)候……

　　這就是我們04級8班的“特點(diǎn)”，哎，沒(méi)辦法拉……

　　班級趣事作文 19

　　隨著(zhù)上課鈴聲的響起，我拖著(zhù)沉重的步伐，回到了教室。

　　正當我思緒萬(wàn)千時(shí)，一聲巨吼把我驚醒，我這才發(fā)現教室里似乎少了什么，哦!原來(lái)是那個(gè)每每與鈴聲同步的趙老師沒(méi)有出現在講臺上。剛剛那一聲巨吼便是紀律委員向那些吵鬧的同學(xué)發(fā)出的警告，這下，同學(xué)們都嚇得把嘴閉起來(lái)了。

　　這時(shí)，踢完足球比賽的“尹女俠”回來(lái)了，我看見(jiàn)她臉上似乎缺少了往日的興奮與激動(dòng)，臉蛋拼命地頂著(zhù)眼睛，也不用正臉看我們，一到教室，就沖到書(shū)桌旁翻東西，但翻了許久，一樣東西也沒(méi)有拿出來(lái)。

　　“她怎么了?”大家都發(fā)現她的異常，只聽(tīng)她小聲地回答了一句。坐在我旁邊的那個(gè)家伙還開(kāi)起了不合時(shí)宜的玩笑，引得周?chē)�男生笑起�?lái)，我看到她眼睛里淚水在打轉。此時(shí)，一聲假哭劃破了這片笑聲，可這并非是“尹女俠”的，而是一個(gè)調皮的男生所發(fā)出的，引的其他男生更歡了。

　　“尹女俠”心中的怒火仿佛被點(diǎn)燃了，她咬了咬嘴唇，淚水奪眶而出，她哭了，她真的哭了。在我的`印象中，她從來(lái)都是一個(gè)堅強的女漢子，更是我們的守護神，今天她竟然哭了，她到底是怎么了，被人欺負了?可又誰(shuí)敢欺負她?出什么事了?我不敢再往下想。

　　就在我思索的時(shí)候，她一個(gè)箭步來(lái)到了那個(gè)調皮男生面前，用嘶吼釋放心中的痛苦：“你這樣取人之短真的好嗎?哼，我的老師走了，你就可以嘲笑我嗎?”我望著(zhù)她，終于明白她的痛苦了：教了她兩年的足球老師離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校。

　　此時(shí)，很多同學(xué)都上前安慰她，我也想去幫忙，可是又邁不開(kāi)腳步，只是呆呆地看著(zhù)，我的眼睛也酸澀起來(lái)……

　　課間插曲告一段落。

　　班級趣事作文 20

　　在我初一的時(shí)候，我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。

　　在體育課上，我們最歡樂(lè )，有的時(shí)候，由于下雨或下雪的緣故，不能上外堂。我們在教室里上課，體育教師就給我們講笑話(huà)，我們聽(tīng)得很高興，每次都十分期待他的到來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)走廊中有腳步的聲音，我們猜想，必須是我們的體育教師，他輕輕的推開(kāi)教室的門(mén)，快速的走向講臺，拿出他精心準備的笑話(huà)冊子，找了找，然后，表情進(jìn)入了講笑話(huà)中，我們也認真的聽(tīng)著(zhù)。有時(shí)，他也在黑板上寫(xiě)，以便我們明白。講的好笑的地方，我們就哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)，大家笑的那么天真，笑的那么燦爛，教師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話(huà)，是最趣味的，能讓我們在垂頭喪氣中變得精神抖擻。

　　在上外堂的時(shí)候，我們更熱鬧一些。男生們打籃球，雖然我們不會(huì )打，但看上去很好玩。他們分為兩隊，看看哪對能成為最終的'贏(yíng)家。有一個(gè)男生熱得滿(mǎn)頭大汗，他還依然在打。有一回他拿著(zhù)球，快速的跑向籃架，單被對方阻止，他連忙抱緊球，原地轉了一圈，然后瞄準籃筐，投了出去，籃球在空中飛轉，大家都盯著(zhù)球看，最終球進(jìn)了。有的人歡呼起來(lái)，有的人垂頭喪氣，有的累的蹲下休息。以便有利于待會(huì )的精彩表現，接下來(lái)繼續打，直到下課的鈴聲響起后，他們才戀戀不舍的離開(kāi)。

　　當然我們女生也玩游戲，但不是像男生那樣的游戲，我們只是玩一些簡(jiǎn)單的游戲，也或者我們不玩游戲，只是在樹(shù)底下聊聊天，因為那是夏天，我們女生比較怕曬，都急著(zhù)下課，最終等到那悅耳的下課鈴聲了。

　　大地充滿(mǎn)了生機�；ɑú莶菡�在生長(cháng)，蔚藍的天空，鳥(niǎo)兒正在飛翔，天空下的孩子們正在玩耍。

　　我回憶我的班級趣事，我想念著(zhù)我的班級。

　　班級趣事作文 21

　　最近，班級發(fā)生了一件超級大趣事。

　　起因是這樣的，我們班的小張跟小高聊了一會(huì )天，一開(kāi)始很好，但是小高喜歡學(xué)女生說(shuō)話(huà)，把音拉的'很高，最后還拖一下音，小張就說(shuō)：“小高，你好娘啊�！弊屗�萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這句話(huà)居然把小高給惹毛了，小高的表姐可是這個(gè)班最兇的人了，小高一下站起身。大叫：“表姐！有人欺負我！”小張的眼神有點(diǎn)呆癡，嘴巴長(cháng)得很大，他知道，一場(chǎng)大戰要開(kāi)始了。

　　小張見(jiàn)情況不對，立馬像閃電一樣沖出教室，小高的表姐發(fā)現她追不上小張，就叫了自己的朋友一起追。小張看見(jiàn)那么多人追自己，想絲毫不慌張，而是走到一個(gè)柱子后觀(guān)察，不一會(huì )，小高的那群人來(lái)了，他首先跑出來(lái)，讓她們發(fā)現他，那些人一看見(jiàn)他，立馬撲上前去。他跑到一個(gè)大皮沙發(fā)后，發(fā)現自己被倆面夾擊了，小張干脆一下跳到沙發(fā)上，那群人就圍在沙發(fā)旁，讓他出不來(lái)。我想小張這一次插翅難逃了，沒(méi)想到他早有計，他直接跳了下去，旁邊的人立馬蹲下，讓小張不要碰到自己。我驚嘆這招用的妙。

　　小張再次利用自己的“蛇皮走位”，躲過(guò)了一個(gè)個(gè)路人，跑到了教室里，他想這么跑肯定不是辦法，我就賭一把！然后他就把臉貼在墻上，希望別人不要發(fā)現他，結果還真沒(méi)發(fā)現，但是最后還是有人認出了他。他連忙跑到椅子上，再站到桌子上，那群人不敢上去捉他，都站在一旁，小張趁機跳下桌子，直接往外跑，那群人也緊隨其后，可正好遇見(jiàn)了要上廁所的老師。最后那群“追兵”和小張都去了老師的“小黑屋�！�

　　結果可想而知，那些人都被批評了一頓，還叫來(lái)了家長(cháng)，真慘��！

　　班級趣事作文 22

　　一眨眼，我回到了二年級的我，那時(shí)的是一個(gè)小瘦子和王晨駿一起在人人樂(lè )商場(chǎng)里參加我是小報童的活動(dòng)，我們看著(zhù)變化巨大的人群們，卻遲遲不敢開(kāi)口，我深吸一口氣說(shuō)道：“阿姨，你要買(mǎi)一份報紙嗎？”阿姨笑瞇瞇的掏出了一塊錢(qián)，取走了一份報紙，我們倆信心倍增，邊向著(zhù)過(guò)往的'人群推銷(xiāo)報紙，從一開(kāi)始的十份到手上空空如也，我們手心里一人攥著(zhù)5塊錢(qián)，向著(zhù)黃馬甲把這些錢(qián)捐進(jìn)了愛(ài)心錢(qián)箱。

　　“噓！有老師來(lái)了！”我們幾個(gè)大事不妙的趕緊的逃跑，等散人聚到一塊，才說(shuō)：“太危險了！在們以后中午不要在閑逛了！”我心虛的閉上眼睛心想：“哎！真不妙，我還是偷偷溜回去吧！”我自己像一只地鼠般，悄悄地溜回了班級，午休結束了，可是那三個(gè)人卻被某個(gè)同學(xué)告密了，我心想：“今天絕對的要死定了！”在上美術(shù)課時(shí)。我的心狂跳，就在這時(shí)一個(gè)我的“犯罪同伙”過(guò)來(lái)了：“劉老師叫你！”剛一進(jìn)辦公室，看見(jiàn)劉老師鐵青的臉，我知道肯定是逃不過(guò)的！老師就怒氣沖沖的訓斥，而且還去交了家長(cháng)，回去吃了一頓“紅燒熊掌”的。

　　“不好！老師來(lái)了，快把卡片收起來(lái)！”可是終究還是被老師一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，一把抓取白佳琳昨天花了100塊錢(qián)買(mǎi)的卡片，白佳琳本想掙扎一下，可是還是沒(méi)有，白佳琳呆滯的看見(jiàn)那些HR和ur都被老師一把住區，能撕掉的撕，而我也帶過(guò)卡片，最后還是被揪了出來(lái)就收了老師的教育。

　　朱振寶在樓梯的拐角嗅了嗅，他便高興的跳了起來(lái)今天吃炸醬面，全班同學(xué)便好奇地問(wèn)道：“你增么知道的？”

　　班級趣事作文 23

　　我們班是一個(gè)特別搞笑的班級。成績(jì)成績(jì)平均分全年級最低，上課愛(ài)講話(huà)開(kāi)小差，經(jīng)常不帶美術(shù)用具。但是我們班的搞笑事件也不全是壞的，有的卻非常有趣。

　　聽(tīng)錯

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，語(yǔ)文老師走上講臺，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，新的學(xué)期到來(lái)了，我們每一個(gè)人都要有一個(gè)職務(wù)�！边@時(shí)，李安瑞同學(xué)突然高高地舉起手，大聲地說(shuō)：“我家有一盆蘆薈�！敝�后，全班安靜了片刻，所有的人都笑得人仰馬翻。李安瑞紅著(zhù)臉問(wèn)：“有什么好笑的？”之后經(jīng)過(guò)解釋才知道，李安瑞把“職務(wù)”聽(tīng)錯成了“植物”。

　　獎勵

　　周二到了，又該我做值日了，本來(lái)是很不高興的一天，結果又發(fā)生了這樣一件趣事：中午我和李安瑞拖地。打鈴了，我們看見(jiàn)同學(xué)們都在座位上休息、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，十分羨慕，所以拖著(zhù)拖著(zhù)就沒(méi)了勁。清潔委員看到了現在的情況，就在黑板上寫(xiě)：衛生做得好的，賞十兩銀子，五兩黃金�？戳诉@十五個(gè)字，我和李安瑞的.干勁兒來(lái)了，好好拖地。

　　改詩(shī)

　　最近，我們班開(kāi)始流行改詩(shī)游戲，規則是給古詩(shī)添油加醋，變得搞笑好玩。朱佳寶先來(lái)：“日照烤鴨生紫煙，遙看烤鴨掛前川�？谒�流下三千尺，一摸口袋沒(méi)帶錢(qián)�！鄙蝠┫枰瞾�(lái)一句：“蘇州城外暖山寺，日半鈴聲到客車(chē)�！蔽以賮�(lái)：“應憐屐齒印蒼苔，大扣柴扉總是開(kāi)。冬色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝梅花伸出墻�！薄肮�哈哈”笑聲滿(mǎn)天。

　　這就是我們班上的趣事以及我搞笑的同學(xué)。其實(shí)，我們班的趣事還有很多很多……學(xué)習雖苦，卻總有一些樂(lè )趣，和同學(xué)們在一起，我似乎聞到了空氣中彌漫著(zhù)的幸福的味道。

　　班級趣事作文 24

　　“啊啊啊，啊啊啊……西湖美景三月天，春雨如酒柳如煙�！边@首歌是電視劇《新白娘子傳奇》的片尾曲，這首歌也活在無(wú)數家長(cháng)的青春里。我們班卻重演了白娘子為了救許仙而水漫金山，但是我們是為了“救”古文默寫(xiě)。

　　下午，太陽(yáng)從樹(shù)干跳到樹(shù)枝上，在樹(shù)葉上蹦來(lái)蹦去，今天是有什么好玩的事發(fā)生嗎，要不然為什么太陽(yáng)會(huì )這么興奮呢。

　　隨著(zhù)上課鈴的響起，我們坐在教室里，等待著(zhù)邢老師的到來(lái)。突然，一個(gè)身影從窗邊閃過(guò)，一看以為是邢老師，結果是二班的同學(xué)手里抱著(zhù)試卷、書(shū)、小蜜蜂，在我們班門(mén)口大口喘著(zhù)粗氣。我們一看到試卷，就知道今天又要發(fā)試卷或考試了。不一會(huì )兒，邢老師板著(zhù)臉走進(jìn)來(lái)了，以往的溫柔消失了，難道是調皮的`太陽(yáng)把老師的柔和的臉龐帶走了嗎？邢老師一言不發(fā)，就在那為試卷評分，這讓我們不安的內心變得更加不安。

　　更可怕的是邢老師發(fā)試卷了，每發(fā)一張試卷就讓一個(gè)同學(xué)到教室后面站著(zhù)，這倒讓我們更摸不清頭腦了。天色一下子變暗了，太陽(yáng)也不出來(lái)，躲到云朵的后面。以為太陽(yáng)什么都不怕呢，原來(lái)它也怕空氣突然安靜呀！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……已經(jīng)數不清有多少同學(xué)站到后面去了，只知道我們肯定觸碰到邢老師的底線(xiàn)，古詩(shī)默寫(xiě)錯了一大堆了。邢老師無(wú)奈地舉起小蜜蜂說(shuō)：“我終于知道你們班盛產(chǎn)什么了，你們班盛產(chǎn)白娘子�！贝蠹乙荒樸碌赝�著(zhù)邢老師并不明白這是什么意思。邢老師又好氣又好笑地說(shuō)：“你們試卷要不全空，要不全錯，多到都能把金山寺給淹了，白娘子水漫金山寺，你們都是白娘子�！鳖D時(shí)班上炸開(kāi)了鍋，就像打開(kāi)了一瓶雪碧一樣，熱鬧又開(kāi)心。躲在云朵后的太陽(yáng)又露出了笑臉，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了教室，也映照在邢老師臉上，刑老師也露出了笑容。太陽(yáng)你真調皮！

　　班級趣事作文 25

　　我們班由五十多名同學(xué)組成，大家每天在一起努力的學(xué)習、快樂(lè )的玩耍，每天都會(huì )發(fā)生許許多多有趣的事，今天我與大家分享一件令我感覺(jué)比較有趣而且印象深刻的事。

　　那是一個(gè)陰云密布的早晨，刮著(zhù)寒冷的西北風(fēng)，時(shí)不時(shí)還飄著(zhù)雨星。就快要上課了，同學(xué)們有的匆匆忙忙從教室外往座位上跑，有的在整理課桌，有的在翻看課本，有的在喝水。這時(shí)，只見(jiàn)吳亦桐像逛超市一樣，手里拿著(zhù)玻璃瓶，一邊東瞅瞅、西看看，一邊手舞足蹈、大搖大擺的往座位走去。突然，只聽(tīng)啪”的一聲，把大家都嚇了一跳，有的同學(xué)甚至不由自主的`啊”的叫出了聲。

　　我們轉頭一看，原來(lái)是吳亦桐那只像得了帕金森”的手，把玻璃杯在空中做了一個(gè)720度的旋轉，然后重重的摔在了地上，瓶子里的水濺了周?chē)�同學(xué)一身，玻璃瓶也粉身碎骨，碎片散落一地。大家都呆若木雞似的站在原作文地不知所措。這時(shí)只聽(tīng)一聲ohmygod”，同時(shí)一個(gè)紅色的身影像閃電一般疾步奔向吳亦桐，我仔細一看，原來(lái)是強巴曲珍，只見(jiàn)她立即拉起吳亦桐的手檢查有沒(méi)有受傷。侯雨辰也快步趕過(guò)來(lái)，她左手拿著(zhù)膠布，右手拿著(zhù)紙，慢慢蹲下身，小心翼翼的把玻璃碎片一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，用紙一層一層包起來(lái)，并用膠布仔細的包扎，然后用鋼筆在上面寫(xiě)上小心玻璃、危險”字樣。這時(shí)，同學(xué)們也都緩過(guò)神來(lái)，有的拿掃把掃地上的碎玻璃，有的拿簸箕攬，有的拿抹布擦濺在課桌上的水，我們齊心協(xié)力三下五除二的把現場(chǎng)收拾干凈。這時(shí)，上課鈴響了，大家都趕忙回到座位上，等待老師上課。雖然天空還飄著(zhù)小雨，但是我覺(jué)得教室里像春天一樣溫暖。

　　這種樂(lè )于助人的事在班里發(fā)生過(guò)許多，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心、互相幫助，五年級一班是一個(gè)團結、充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭。

　　班級趣事作文 26

　　自從上了中學(xué)，一年中許多節日，都沒(méi)有了“色彩”，沒(méi)有了樂(lè )趣。

　　所以，當四月一日來(lái)臨的時(shí)候，我們班的一些“不法分子”開(kāi)始了他們的計劃。他們先把門(mén)虛掩著(zhù)，在上頭放了一個(gè)軟排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些，他們便悄悄的躲在門(mén)后，等待著(zhù)有人“上鉤”。

　　我是今日的值日生，來(lái)得異常早，在路上，我想到了今日是愚人節，于是加快腳步，準備前去整人。到了班門(mén)口，我一眼就看見(jiàn)虛掩的門(mén)上有一個(gè)球，心想：原先有人“捷足先登”了，看我怎樣整他們，嘿嘿……我悄悄地走上前去，抓住們把手，使勁一拉，只聽(tīng)里面傳出“哎呀，疼死了！”的.呻吟，我在外面一邊笑一邊說(shuō)：“活該，自我種的惡果，自我吃！”說(shuō)完，一推門(mén)，驕傲地走向我的座位，這時(shí)，我才發(fā)現，原先還有“機關(guān)”。天！幸好我眼尖。

　　忽然好面傳出一陣“哇呀呀，拿命來(lái)！”的慘叫，轉頭一看，不好，我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著(zhù)腦袋來(lái)找我“算賬”了，唉~三十六計，走為上計。作文

　　眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，撿了幾片西瓜皮，閉著(zhù)眼睛往后一扔，“哎呀”聲又傳來(lái)了，原先，他們都踩中了我的“地雷”，“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣，他們一個(gè)個(gè)從地上爬起，雙手抱拳，說(shuō)：“女俠，我們服了，不服不行吶！你饒了我們吧！等會(huì )，你只要做你自我的事就行了！”“行！”我爽快地答應了。

　　到了上早讀課時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，大家都捂著(zhù)腦袋。哈，大家都中了“碰頭彩”！可是，那“四大天王”也高興不起來(lái)！

　　今日真是好趣味哦！真的感激這個(gè)愚人節。

　　班級趣事作文 27

　　最近，班級發(fā)生了一件超級大趣事。

　　起因是這樣的，我們班的張博跟高博聊了一會(huì )天，一開(kāi)始很好，但是高博喜歡學(xué)女生說(shuō)話(huà)，把音拉的很高，最后還拖一下音，張博就說(shuō)：“高博，你好娘啊�！弊屗�萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這句話(huà)居然把高博給惹毛了，高博的表姐可是這個(gè)班最兇的人了，高博一下站起身。大叫：“表姐！有人欺負我！”張博的眼神有點(diǎn)呆癡，嘴巴長(cháng)得很大，他知道，一場(chǎng)大戰要開(kāi)始了。

　　張博見(jiàn)情況不對，立馬像閃電一樣沖出教室，高博的表姐發(fā)現她追不上張博，就叫了自己的`朋友一起追。張博看見(jiàn)那么多人追自己，想絲毫不慌張，而是走到一個(gè)柱子后觀(guān)察，不一會(huì )，高博的那群人來(lái)了，他首先跑出來(lái)，讓她們發(fā)現他，那些人一看見(jiàn)他，立馬撲上前去。他跑到一個(gè)大皮沙發(fā)后，發(fā)現自己被倆面夾擊了，張博干脆一下跳到沙發(fā)上，那群人就圍在沙發(fā)旁，讓他出不來(lái)。我想張博這一次插翅難逃了，沒(méi)想到他早有計，他直接跳了下去，旁邊的人立馬蹲下，讓張博不要碰到自己。我驚嘆這招用的妙。

　　張博再次利用自己的“蛇皮走位”，躲過(guò)了一個(gè)個(gè)路人，跑到了教室里，他想這么跑肯定不是辦法，我就賭一把！然后他就把臉貼在墻上，希望別人不要發(fā)現他，結果還真沒(méi)發(fā)現，但是最后還是有人認出了他。他連忙跑到椅子上，再站到桌子上，那群人不敢上去捉他，都站在一旁，張博趁機跳下桌子，直接往外跑，那群人也緊隨其后，可正好遇見(jiàn)了要上廁所的老師。最后那群“追兵”和張博都去了老師的“小黑屋�！�

　　結果可想而知，那些人都被批評了一頓，還叫來(lái)了家長(cháng)，真慘��！

　　班級趣事作文 28

　　原來(lái)，思品課也有這么好玩的一面。

　　“哈哈哈哈！”“笑死我了”“完了，肚子笑抽筋了”“停不下來(lái)了”……如果你聽(tīng)到這么多笑聲，肯定是我誤入了我們班。

　　“同學(xué)們，現代的科技非常發(fā)達，2000年中國都是用書(shū)信傳信，但你看看現在2016年的科技，都是秒送秒答……”隨著(zhù)老師演講般的講課，我再次昏昏欲睡，不得用手撐著(zhù)雙眼皮聽(tīng)課。

　　“哈哈�！彪S著(zhù)一陣不小聲的笑聲，我頓時(shí)醒了，連忙用筆頂頂前桌：“怎么了？“你自己聽(tīng)�！彼�悠悠然地說(shuō)。

　　“同學(xué)們，你們知道我們以前是如何交流的嗎？我跟你們說(shuō)，我們那個(gè)年代送一封信就要十來(lái)天。有些男生寫(xiě)情書(shū)給女生，送過(guò)去十天，送過(guò)來(lái)十天，就有二十天了。我們那個(gè)真是度日如年呀！就天天盼望著(zhù)……”老師的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，幾個(gè)調皮的`同學(xué)就嚷嚷開(kāi)了：“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，情書(shū)來(lái)了，愛(ài)情的春天近了！”哄的一聲，大伙都不約而同的一起哄笑起來(lái)。有的笑的使勁捶桌子；有的笑的直不起腰；有的就更搞笑了，笑的眼淚都出來(lái)了……當然，所有的笑容中，屬思品老師最有趣，最好玩：老師想嚴肅一些，重重的咳了一下，可他自己都忍不住不笑，嘴巴使勁抽著(zhù)，一幅狼狽樣。大家不僅笑的更大聲了，老師終于破功了，與我們一起哈哈大笑起來(lái)……我想，如果別班聽(tīng)到了，一定認為我們班生病了吧……

　　因為這個(gè)笑點(diǎn)，我們一直在歡樂(lè )中上課，也在歡樂(lè )中下課。今天想起來(lái)，還是忍不住微笑：原來(lái)思品課也能這么生動(dòng)有趣。

　　這真是一堂有趣又好玩的思品課。

　　班級趣事作文 29

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂的早晨，我背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)小曲兒去學(xué)校。

　　一進(jìn)班里，便聽(tīng)到一陣陣吵鬧聲。原來(lái)，語(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們有的說(shuō)說(shuō)笑笑；有的站在講臺上翩翩起舞；有的大大咧咧的唱歌；還有的在講臺上指手畫(huà)腳……

　　我班的調皮大王小明，只見(jiàn)他兩眼睜得大大的，眼睛里放射著(zhù)快活的光芒，嘴巴大張著(zhù)，手舞足蹈，一會(huì )兒站在講臺上，拿著(zhù)粉筆畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒又站在桌子上，放聲歌唱，一會(huì )兒又擠眉弄眼，傳遞紙條……

　　只見(jiàn)全班公認的搞笑大王小剛拉著(zhù)一位同學(xué)“真誠”地問(wèn)：“今天有空嗎？出來(lái)跟我吃飯吧，我請客�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，兩眼放光，連聲同意�？蓻](méi)想到小剛又加了一句：“我請客，你付錢(qián)�！边@一句，可逗笑了不少人。小剛又要讓同學(xué)們猜謎語(yǔ)了，他說(shuō)：“什么剛最強壯？”同學(xué)們猜了很多，可都不對，他就宣布了答案，答案是——“小剛，”“哈哈哈哈”一陣笑聲猛噴出來(lái)。

　　還有一位夢(mèng)想大王，他叫小夢(mèng)，他的'夢(mèng)想可多了，變來(lái)變去。一會(huì )兒鋼琴家，一會(huì )兒作家，一會(huì )兒畫(huà)家……可今天，他確定了自己的夢(mèng)想，那就當一回小老師。只見(jiàn)他拿著(zhù)粉筆，昂首闊步地走上講臺，“唰唰唰”黑板上立刻出現了幾個(gè)歪歪斜斜的大字。定睛一看，原來(lái)他寫(xiě)的是：我是小老師。同學(xué)們一起說(shuō)：“你才不是老師！”他吐了一下舌頭，噘著(zhù)嘴，出個(gè)怪樣兒，又坐到位子上。

　　大家正鬧著(zhù)，老師過(guò)來(lái)了。同學(xué)們立刻肅靜，迅速做好，目視前方。老師見(jiàn)了，笑了一下，又神秘地眨眨眼睛說(shuō)：“今天我們來(lái)寫(xiě)一篇作文，題目叫《沒(méi)有老師的一節課》，請把你們剛才看到的景象都寫(xiě)下來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，全懵了，一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，你看看我，我瞅瞅你，半天沒(méi)一個(gè)人說(shuō)話(huà)。

　　班級趣事作文 30

　　上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，歷史老師還沒(méi)有到教室。到教導處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來(lái)，并面帶興奮地說(shuō)：“歷史老師參加比賽暫時(shí)回不來(lái)，這節課自習！”剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣布了自習的消息，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。坐在最后一排的�。僚匀魺o(wú)人地嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來(lái)周?chē)�的同學(xué)一陣哄笑。他倒毫無(wú)悔意，瞇著(zhù)眼睛，一臉的>幸福。真是“知足者常樂(lè )”��！

　　一節課的自習，同學(xué)們當然不會(huì )白費，我身后的幾位正在開(kāi)辯論大會(huì )，辯論的主題是：誰(shuí)最笨。事件的`開(kāi)端來(lái)源于對“武學(xué)經(jīng)典”同步導學(xué)的一則“心法”�！澳氵@一題設了這么多未知數，怎樣求��？”“當然有辦法��！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一場(chǎng)舌戰開(kāi)始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚揚。后面是熱熱鬧鬧，而前面的同學(xué)又怎會(huì )耐得住寂寞？于是，從教室前面傳來(lái)悠揚的歌聲

　　突然，教室靜了下來(lái)，原來(lái)是一位老師神情嚴肅地站在前門(mén)，全班同學(xué)迅速“變臉”開(kāi)始埋頭苦讀�？衫蠋熥吡瞬痪�，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復燃

　　“歷史老師回來(lái)了！”一位坐在門(mén)邊的同學(xué)發(fā)出警告，于是，全班同學(xué)以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫(huà)。有的同學(xué)拿出歷史書(shū)或課本翻閱，還有的同學(xué)拿出練習冊，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史老師看著(zhù)班里面“刻苦”而安靜的同學(xué)，欣慰地說(shuō)：“你們班這次紀律不錯！”我們相視而笑。

　　唉，老師不在的時(shí)候

　　這就是我們04級8班的“特點(diǎn)”。

　　班級趣事作文 31

　　高三（5）班是全校有名的班級，他們班有全校聞名�；ㄆ羁尚�，有全校聞名的自做多情大王朱艷燕，有全校聞名的搗蛋大王羅星，還有全校聞名的帥哥舒翼。他們班可是全校最有趣的了！

　　祁可星被評上�；ǖ念^一天。一下課，全年級所有男生都堵在教室門(mén)口，祁可星一出來(lái)，男生們圍著(zhù)祁可星要她的簽名， 祁可星趕緊逃到女廁所里，可是女廁所早有女生在那里埋伏著(zhù)，她們把祁可星“押”出來(lái)，男生們有圍了上來(lái)， 祁可星只好幫他們簽了。

　　這個(gè)場(chǎng)面使一個(gè)叫胡蔚秋的女生很嫉妒，因為，她覺(jué)得自己長(cháng)的比祁可星漂亮！她叫來(lái)和她一伙的女生：白秋葉。祝小秋。夏薄荷。舒冬爽，告訴她們：“今天不要在學(xué)校住，放學(xué)后，你們和我一起去等祁可星，她一來(lái)，我們就包圍她，把她打到破相為止！”幾個(gè)女生都說(shuō)好。

　　終于放學(xué)了，胡蔚秋等人埋伏在祁可星回家的必經(jīng)之路上，等待著(zhù)祁可星的到來(lái)。遠處傳來(lái)悅耳的歌聲，祁可星來(lái)了！胡蔚秋一聲令下，其他幾位女生把祁可星圍住了，祁可星還不知道怎么回事呢！胡蔚秋開(kāi)口了：“你有什么資格搶我�；ǖ念^銜？！”祝小秋也說(shuō)：“我們今天非把你打到破相為止！”幾位女生剛要動(dòng)手，忽然，從草叢里冒出一個(gè)人來(lái)，仔細一看，呀！是舒翼！舒翼跑過(guò)來(lái)，給了那幾個(gè)女生一腳。胡蔚秋自認為自己在舒翼心中的`形象是很淑女的，她今天可毀了這個(gè)形象。舒翼說(shuō)：“你們欺負�；ǜ蓡�？你們說(shuō)的我都聽(tīng)見(jiàn)了，她當�；ㄓ绣e嗎？”胡蔚秋聽(tīng)了臉紅了，她想想也沒(méi)有錯��！于是她走了，別的女生看見(jiàn)老大走了，她們也走了。

　　從此，祁可星對舒翼有了好感，而胡蔚秋卻再也沒(méi)有臉見(jiàn)舒翼了，她知道舒翼已經(jīng)討厭她到極點(diǎn)了。

　　班級趣事作文 32

　　我們班是一個(gè)“活寶班”。每一天，銀玲般的笑聲總會(huì )傳遍整幢教學(xué)樓。翻開(kāi)了這本“趣事本”，笑聲就會(huì )抖落下來(lái)！

　　趣事一

　　有一次老師在上古詩(shī)《望天門(mén)山》一課時(shí)，突然提問(wèn)詩(shī)中最后兩名李白是站在哪里看天門(mén)山時(shí)，我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手，老師覺(jué)得他這么積極，回答肯定有把握，就點(diǎn)了他的名字讓他回答�！袄蠋�，我知道，李帥是站在順江而下的小帆船上看天門(mén)山的�！�

　　話(huà)剛出口，陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來(lái)陳俐暉把大詩(shī)人李白的名字誤說(shuō)成了我班的李帥，這下教室里可炸開(kāi)了鍋，全班哄堂大笑起來(lái)！有的笑得腰都直不起來(lái)；有的眼睛笑成了月牙；還有的'笑得直拍桌子，差點(diǎn)兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿(mǎn)臉通紅，像大蘋(píng)果似的。平時(shí)嚴肅的勞老師也被逗樂(lè )了，笑得前仰后合。

　　趣事二

　　今天老師教了我們一句孔子的名人名言—— “知之為知之，不知為不知，是知也”。

　　小胖子劉聰琮在考試時(shí)卻把這句名言寫(xiě)成了“口矢之為口矢，不口矢為不口矢，是口矢也”。老師看了半天也沒(méi)明白他寫(xiě)了些什么，后來(lái)才想清楚，原來(lái)“知”應該是“矢+口”的，可劉聰琮卻寫(xiě)成了“口+矢”，寫(xiě)反了，怪不得連老師也看不懂！

　　趣事三

　　語(yǔ)文課上老師正給我們講得起勁，可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè)，被老師發(fā)現了。

　　老師很?chē)绤柕馗�他們說(shuō)：“你們忙著(zhù)要做作業(yè)，那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒(méi)想到，他們果真拿著(zhù)本子和筆走出了教室。

　　老師嘆了口氣說(shuō)：“我只是生氣隨口這么一說(shuō)，他倆倒當真了！”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個(gè)遍，連他們的影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，原來(lái)他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢，真是傻得可愛(ài)！

　　我喜歡我們的班級，在這里，我們每天都感到快樂(lè )和充實(shí)。

　　班級趣事作文 33

　　看到這個(gè)題目，我就決定對“小報告愛(ài)好狂”說(shuō)說(shuō)。雖然你才剛剛轉來(lái)我們班，但是我已經(jīng)有很多心里話(huà)想對你說(shuō)說(shuō)了�，F在特借此機會(huì )向你傾訴一下我心中的委屈。

　　首先，我想對你說(shuō)：不要總打我的小報告了！記得上一次科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們自習看科學(xué)書(shū)，當時(shí)可是好多同學(xué)都把自己的課外書(shū)在里面，用科學(xué)書(shū)放在外面擋著(zhù)，這樣看似再看科學(xué)書(shū)，實(shí)際卻在看課外書(shū)，但是不知情的老師正在滿(mǎn)意的稱(chēng)贊我們。終于我禁不住誘惑也像大多數同學(xué)一樣看起了漫畫(huà)書(shū)，可誰(shuí)想剛看了不到兩頁(yè)紙，你突然露出你潔白的牙齒，大叫一聲“老師，她在看課外書(shū)�！苯Y果我被你的話(huà)嚇得手一抖，露出了科學(xué)樹(shù)下的漫畫(huà)書(shū)。正巧科學(xué)老師往這邊看，于是我萬(wàn)分痛苦的交出了漫畫(huà)書(shū)，還被罰站了一節課，而你卻一樣在看漫畫(huà)書(shū)，還邊看便對著(zhù)我笑。當時(shí)，我真想拿出膠帶把你的嘴巴封住，不讓你露出那潔白的牙齒。

　　接著(zhù)，我想對你說(shuō)：不要再吃零食了。有一次，到了做課間操的時(shí)間，你卻彎著(zhù)腰做出了一種痛苦的`樣子，對老師說(shuō)：“老師，我肚子疼。不下去做操了�！崩蠋熞舱嫘帕�，讓你在上面休息，而你卻背對著(zhù)老師笑得燦爛極了。等我們做完操回到教室，我發(fā)現你的位置下面有幾個(gè)零食包裝袋，我好心的提醒你桌下有零食袋但你卻不在意。當上課的時(shí)候，我發(fā)現你桌子嚇得零食袋竟然潑到我的桌子下面來(lái)了。我正想質(zhì)問(wèn)你的時(shí)候，你又樓吃你那潔白的牙齒：“老師，她吃零食�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)看到你我座位底下原本屬于你的零食袋，幸好我平時(shí)的表現很好，老師沒(méi)怎么責罰我，只是讓我把零食袋給掃出去扔垃圾桶里。

　　唉，“小報告愛(ài)好狂”啊，你什么時(shí)候能戒掉這愛(ài)打小報告的壞毛病��！

　　班級趣事作文 34

　　我們班的同學(xué)既調皮又活潑。有愛(ài)湊熱鬧的張天宇，喜歡與我談笑風(fēng)生的鐘正楠，還有時(shí)兒笨時(shí)兒聰明的張昱。這不，這幾天他們又在班上鬧出了許多趣事。

　　“答對了！答對了！”同學(xué)又在那兒玩“腦筋急轉彎”。邱子維說(shuō)出了一道題：“小明工作總是拖泥帶水，為什么領(lǐng)導還表?yè)P他？”說(shuō)完，邱子維做出一個(gè)疑問(wèn)的表情。同學(xué)們開(kāi)始思索，我想：小明應該是一個(gè)泥瓦匠。正當我準備開(kāi)口，突然，我身旁的鐘正楠說(shuō)：“因為小明是一個(gè)泥瓦匠！”“答對了！”邱子維又說(shuō)。這時(shí)，鐘正楠笑得合不攏嘴。同學(xué)們在這歡笑聲中度過(guò)著(zhù)美好的歡樂(lè )時(shí)光。

　　“什么，我竟然輸了？”周泓樂(lè )大聲說(shuō)。說(shuō)完他的`臉緊繃繃的，看上去一臉不高興。原來(lái)是周泓樂(lè )和張昱正在玩“斗獸棋”。只見(jiàn)張昱胸有成竹，大聲說(shuō)道：“我走‘象’”�！拔易摺�狗’”�！拔易摺�狼’�！� “我走‘獅’�！薄拔易摺�象’�！� “我走‘虎’�！薄肮�哈，周泓樂(lè )，你又輸啦！”張昱大聲叫道。站在一旁圍觀(guān)的同學(xué)們拍手叫絕，連聲說(shuō)張昱走得好！聽(tīng)了同學(xué)的贊嘆，他放聲大笑。周泓樂(lè )聽(tīng)到其它同學(xué)的歡笑聲，很快臉上又恢復了快樂(lè )的笑容。

　　“打雷啦，下雨啦，收衣服啦！”張天宇又在用《大話(huà)西游》里唐玄藏的臺詞。突然他走到我面前，我并不知道他要干什么，但他對我說(shuō)：“你爸爸貴姓？”話(huà)音剛落，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。我既好氣又高興，笑是很難忍住的，我還是和同學(xué)們大笑了起來(lái)。

　　張天宇聽(tīng)到同學(xué)們笑了起來(lái)，他的手抓著(zhù)后腦勺，一臉惘然，不知道同學(xué)們在笑什么。我對他說(shuō)：“我是姓‘鐘’的，我的爸爸當然也是姓‘鐘’姓的。難道我爸爸姓‘張’或者姓‘李’嗎？”張天宇咧開(kāi)嘴笑了。

　　你瞧，他們多么活潑，多么調皮。鬧出許多趣事，讓同學(xué)們歡樂(lè )無(wú)比！

　　班級趣事作文 35

　　今天上午，當老師說(shuō)完一切事情后，剩下的時(shí)間便交給了我們。要做什么呢，哎，好無(wú)聊啊。我心里想到。這時(shí)候我的前桌加我過(guò)去，我剛走到那，只見(jiàn)一塊黑板擦立馬向我揮來(lái)，我的側臉上就滿(mǎn)是花花綠綠的粉筆末，這下我可生氣了，立馬拿了一支粉筆在手上涂抹，然后偷偷的反擊回去�？赡苁且恍┩瑢W(xué)看到我們這樣玩，也紛紛效仿，于是，一場(chǎng)激烈的“抹粉”亂斗大賽開(kāi)始了。

　　首先遭殃的是班里的一位男同學(xué)，只見(jiàn)我的前桌用他滿(mǎn)是粉筆末的手偷偷地從那位男同學(xué)的背后襲擊過(guò)去，再往臉上一糊，哈哈，這位男同學(xué)的臉立馬就變了，有點(diǎn)像戲劇里的花臉，襯著(zhù)他那黑色的皮膚。

　　我和我的.好朋友正在我的座位那里聊天，當我們正開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)某某個(gè)電視劇時(shí)，一雙罪惡的小手伸了過(guò)來(lái)，然后就連我的好朋友也被碰了一鼻子粉，看見(jiàn)她的臉時(shí)，我立馬損友般的哈哈大笑起來(lái)，然后又立馬停住，去幫她報仇，我先是如離弦的箭一般床上講臺，把粉筆在黑板上劃了幾下，再用手一擦，手上就滿(mǎn)是粉筆末，又沖向敵人，迅雷不及掩耳之勢往他臉上揮了過(guò)去，不輕不重，剛好把他變成一只小花貓。

　　班里的抹粉亂斗進(jìn)行得十分激烈，仿佛已經(jīng)到達了白熱化，當我結束我的戰斗后，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，就安靜的做在我那靠窗的位置，坐在那，盡量的減少自己的存在感，但結果還是不能免遭其手，于是新一輪的戰爭又開(kāi)始了。

　　到了放學(xué)的時(shí)候，我們還是玩的沒(méi)有盡興，但為了我們的安全著(zhù)想不得不聽(tīng)老師的話(huà)，早早的話(huà)了家，回家的時(shí)候，我和幾個(gè)同路的好朋友興沖沖地討論著(zhù)今天的戰績(jì)，每個(gè)人臉上的笑容都像花一樣燦爛，像太陽(yáng)一樣耀眼。

　　班級趣事作文 36

　　“哈哈哈，你猜錯啦!應該是……”教室里熱鬧極了，同學(xué)們都在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜之——唐詩(shī)宋詞知多少”呢!

　　游戲規則是這樣的：一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，比劃的人可以用肢體語(yǔ)言，還可以直接用語(yǔ)言表達，但是說(shuō)出了原句中的字就算犯規了。

　　游戲開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是我們班的“小影后”小薛，還有一個(gè)就是我啦!小薛負責表演，我負責猜。老師先給了我們2分鐘的時(shí)間準備。時(shí)間一到，游戲就正式開(kāi)始了。小薛從紙盒里抽出一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“靖康恥，猶未雪”六個(gè)大字。小薛開(kāi)始比劃了，只見(jiàn)她一只手指向遠方，嘴巴里不停地說(shuō)：“遠的反義詞是什么?”我眨巴了一下眼睛，不緊不慢地說(shuō)：“當然是近嘍!”小薛急了：“你說(shuō)快一點(diǎn)，有時(shí)間限制的!”小薛咽了一口水，繼續說(shuō)：“我很健……”她一邊說(shuō)著(zhù)，一邊拍著(zhù)自己的胸脯�！肮�哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合。小薛卻一臉茫然，不知道大家為什么笑。一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你到底有多賤呀!”這時(shí)候小薛才明白了，她連忙改口，說(shuō)“哦對，是我的'身體很好，說(shuō)明我很健……”我恍然大悟，一拍桌子，大喊：“我知道了，是靖康恥，猶未雪�！毙⊙�點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，不錯不錯，猜對了�！蔽液茯湴恋匾慌ゎ^，心想：我學(xué)了這么多年的宋詞可不是白學(xué)的。接下來(lái)，我和小薛搭檔還猜對了《古朗月行》、《聲聲慢》、《臨江仙》等等。我們遠遠超過(guò)了其他人。

　　最后，我和小薛果然拿了第一名，其他組的人都向我們投來(lái)羨慕的眼光。怎么樣?你是不是也覺(jué)得很有趣呀?

　　班級趣事作文 37

　　初一的快樂(lè )時(shí)光令我難忘，班級趣事更是令我記憶猶新。

　　“哪個(gè)組還沒(méi)有交？”課代表拍著(zhù)桌子，跺著(zhù)腳喊道。我不禁嚇了一哆嗦。安靜的午休瞬間沸騰起來(lái)。組長(cháng)跑動(dòng)跑西，批改、打批語(yǔ)、整理導學(xué)案，交給課代表……這些過(guò)程真是辛苦，幸好我的'任務(wù)還不算重，我也忙得不亦樂(lè )乎。

　　我一看有許多同學(xué)在補作業(yè)，差不多都是隨便做，就連名字也顧不上寫(xiě)就交上了�？梢钥闯霭鄡鹊闹刃蛴卸鄟y。課代表扯開(kāi)嗓子大喊，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他在喊什么。紀律檢查員找上門(mén)，憤怒地說(shuō)：“別吵了，來(lái)，給你們班扣掉3分�！闭f(shuō)著(zhù)，生氣地走了。我們班頓時(shí)變得安靜起來(lái)，大家各忙各的了。收完作業(yè)，我們才真正安靜下來(lái)，大家累得趴在桌子上，大喘著(zhù)氣，還有的同學(xué)還在補作業(yè)。其實(shí)都怪我們自己整日忙著(zhù)玩，一說(shuō)交作業(yè)就慌了神，瞎忙一陣，毫無(wú)收獲。

　　��！他終于補完了，他連忙追上課代表，由于跑得太急，腳下一滑，一下子趴在地上，大家笑得前仰后合。我心想：謝天謝地，幸好檢查的沒(méi)來(lái)。課代表又跑回來(lái)怕還有沒(méi)交的，就大聲說(shuō)：“還有沒(méi)交的嗎？”“沒(méi)——有！”大家異口同聲地回答。課代表接著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)來(lái)的請舉手，我還要匯報給老師呢？”全班哄堂大笑，而課代表還渾然不知，等了好一會(huì )才反應過(guò)來(lái)，我笑得肚子疼了。正好有一個(gè)同學(xué)因為生病沒(méi)來(lái)上課，有人搞笑說(shuō)：“你腦殘��？沒(méi)來(lái)的你是不是讓他在家舉起手來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，我們又大笑著(zhù)，教室里充滿(mǎn)著(zhù)愉快的氣氛。

　　“哈哈，哈哈……”隨著(zhù)歡快的笑聲，鈴聲響起。

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